資源簡介

克東三中七年級下學期學習活動生物試題
一.選擇題(每題1分共25分)
1.《易牙遺意》記載的發綠豆芽的方法是：“將綠豆冷水沒兩宿……以水灑濕，鋪紙 一層，置豆于紙上，以盆一日兩次灑水，候芽長。”下列敘述正確的是 ( )
A.“以水灑濕”說明綠豆種子萌發需要氧氣 B.“候芽長”的過程中胚根首先突破種皮
C.綠豆種子由果皮和胚組成，胚是新植物的幼體 D.干癟且胚失去活力的綠豆種子仍能萌發
2.為探究種子萌發的自身條件，小明挑選了下列不同的種子，均放在適宜的環境中，判斷最有可能萌發的是(
A.被昆蟲咬壞胚的綠豆種子 B.煮熟的綠豆種子
C.胚完整且有生命力的綠豆種子 D.處于休眠期的綠豆種子
3.據2024年5月新聞報道，中國農業科學院采用精準調配的營養液替代土壤在新疆和田試種快速繁育的水和得成功。該營養液為水稻提供的主要營養物質是 ( )
A. 水 B.無機鹽 C.水和無機鹽 D. 氮、磷、鉀
4.下列有關植物芽的敘述，錯誤的是( )
A.芽中有能夠分裂、分化的細胞 B.葉芽中的芽原基只能發育成新的芽軸
C.芽按照著生位置可以分為頂芽和側芽 D.枝條上的葉是由葉芽中的幼葉發育成的，莖是由芽軸發育成的
5.根的長度能不斷伸長，主要原因是( )
A.分生區的細胞不斷分裂，根冠不斷增加新細胞 B.成熟區細胞不斷伸長，成熟區形成大量根毛
C.成熟區細胞不斷長大，根冠不斷增加新細胞 D.分生區細胞的不斷分裂和伸長區細胞的伸長
6.番茄果實富含番茄紅素、維生素C等物質，我國新疆地區晝夜溫差大，成就了單產高、品質佳的番茄， 已成全球三大番茄核心產區之一。番茄果實是由以下哪個結構發育而來的( )
A. 子房壁 B. 胚珠 C. 子房 D. 受精卵
7.海南火山口荔枝是水果界的“頂流”，果肉晶瑩剔透，汁水四溢。下列關于荔枝的敘述，錯誤的是( )
A.從生殖角度來看，荔枝花中最重要的結構是花冠 B.開花后要經過傳粉、受精才能形成荔枝
C. 荔枝是果實，它是由子房發育而來的 D.荔枝的精子和卵細胞在胚珠內結合形成受精卵
8.“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，初夏荷花競相開放，爭奇斗艷。開花時，同一朵花中的雄蕊和雌蕊成熟時間不同。由此推測，荷花的傳粉方式及媒介分別為( ) .
A. 自花傳粉 風力B.自花傳粉 昆蟲 C.異花傳粉 風力 D.異花傳粉 昆蟲
9.“麻屋子，紅帳子， 里面住著白胖子。”花生種子中的“白胖子”是胚， 是由( )發育而成。
A.子房壁 B. 珠被 C. 胚珠 D. 受精卵
10.在廣西的巖溶地區，發現了迄今為止該地區最高的樹——望天樹，高達72.4米。為望天樹根部的水分向樹冠
運輸提供拉力的主要生理作用是( )
A.光合作用 B.蒸騰作用 C.呼吸作用 D.分解作用
11.葉片中氣孔的功能是 ()
A.輸導作用和支持作用 B.防止葉內水分的散失，起保護作用
C.是葉片與外界進行氣體交換的門戶 D.進行光合作用，制造有機物
12.移栽樹木時通常要剪去部分枝葉，并帶上移栽，移栽后有時還要通防曬，在樹干上“打針輸液”。下列敘述錯誤的是( )
A.帶土移栽可以保護根 B.“打針輸液”可以提供無機鹽
C.遮陽是為了降低光合作用速率 D.剪去部分枝葉是為了減弱蒸騰作用
13.下列農業措施主要為了抑制呼吸作用的是 ( )
A.農田淹水后及時排澇 B.種莊稼時進行合理密植向封閉糧倉充入氮氣并保持低
C.提高溫室中二氧化碳濃度 D.向封閉糧倉充入氮氣并保持低
14.靈寶蘋果細脆多汁，酸甜爽口，深受大家喜愛。下列儲存蘋果的方案中，不合理的是( )
A.向倉庫內通入適量的二氧化碳 B.減少倉庫內的氧氣含量
C.適當升高倉庫內的溫度 D.在蘋果的表面涂天然蠟
15.將一株質量約0.2千克的柳樹苗栽種在肥沃的土壤中，兩年后連根挖出，脫水后稱重達11千克。這株柳樹增加的質量主要來源于( )
A.空氣中的氧氣 B.土壤中的無機鹽 C.土壤中的無機鹽和水 D.空氣中的二氧化碳和土壤中的水
16.下列關于綠色植物在生物圈中的作用敘述，錯誤的是 ( )
A.綠色植物能固定太陽能，直接或間接為人和動物提供生存所需食物
B.綠色植物進行光合作用，吸收二氧化碳釋放氧氣，維持大氣中的碳氧平衡
C.綠色植物的呼吸作用是全球溫室效應加劇的主要原因
D.植物主要通過蒸騰作用參與生物圈中的水循環
17.落花生，地上開花、入地結莢。“入地結莢”是指落花生的( )在土壤中發育成熟。
A.子房 B. 花萼 C.子宮 D. 雄蕊
18.剛學完植物的蒸騰作用，李老師讓大家運用所學生物學知識談一談蒸騰作用有什么意義，以下四位同學積極發言，其中說法有誤的是( )
A.小明說：蒸騰作用就像一個水泵，有一個向上的拉力，使水向上運輸
B.小月說：夏天，樹蔭底下比較涼快有蒸騰作用的功勞
C.小東說：土壤中有許多無機鹽，蒸騰作用可以促進根對無機鹽的吸收
D.小晶說：植物體內的水大多數通過蒸騰作用散失到空氣中，可以降低葉面溫度
19.電影《哪吒Ⅱ》中“混元珠”能吸收天地靈氣轉化為能量，這與植物體的哪種生理過程最相似 ( )
A.呼吸作用 B.光合作用 C.蒸騰作用 D.擴散作用
20.當踏入山林時，會感到空氣特別地清新和濕潤，這主要是由于( )
A.--植物的光合作用和呼吸作用…B.植物的光合作用和蒸騰作用
C.植物的分泌物有殺菌作用 D.茂盛的林木遮住了大部分太陽光
21.“樹無皮則死”，倘若一只懶羊羊把一棵桃花樹苗的樹皮啃食了一圈，不久樹就死了，原因是( )
A.根部得不到水分 B.葉得不到有機物 C.根部得不到有機物 D.幼葉得不到水分
22.人體受精卵的形成和胚胎發育的場所分別是 ( )
A.輸卵管和卵巢 B.子宮和輸卵管 C.子宮和卵巢 D.輸卵管和子宮
23.胎兒發育過程中，需要從母體獲取大量的營養物質。其獲取營養物質的途徑是( )
A.母體→胎盤→臍帶→胎兒 B.母體→臍帶→胎盤→胎兒
C.母體←臍帶一胎盤一胎兒 D.母體←胎盤←臍帶←胎兒
24.“二孩政策”放開后，明明媽媽想再生一個孩子卻一直沒懷上，經檢查是輸卵管堵塞。輸卵管堵塞造成不孕的原因是( )
A.不能分泌雌激素 B.精子與卵細胞不能結合C.，不能產生卵細胞 D.胚胎發育得不到營養
25.青春期是人身體發育的重要時期，下列有關青春期發育的說法正確的是( )
A.身高和體重的迅速增長，是青春期發育最突出的特征
B.開始出現性意識，對異性產生興趣和好感是不正常的
C.男性遺精、女性出現月經，都是正常的生理現象
D.在性激素的作用下，男性的性器官開始形成和發育
二.非選擇題(每空1分，共25分)
26.在探究“種子萌發的環境條件”時，某學校生物興趣小組的同學設計了如下實驗：
步驟一：取4個罐頭瓶編號1-4號，每一瓶底放6層餐巾紙，每一瓶中放10粒大豆種子于餐巾紙上。
步驟二：將1-4號瓶做了如下不同的處理，5天后取出觀察到如下實驗現象。(5分)
編號 處理方法 實驗現象
1 不做處理 蓋上瓶蓋 放入25℃的培養箱中 不萌發
2 不做處理 蓋上瓶蓋 放入5℃的培養箱中 不萌發
3 向瓶中加水至餐巾紙濕潤 蓋上瓶蓋 放入5℃的培養箱中 不萌發
4 向瓶中加水至餐巾紙濕潤 蓋上瓶蓋 放入25℃的培養箱中 萌發
請你根據”步驟和實驗現象，回答下列問題：
該實驗探究了 種因素對種子萌發的影響，你認為1號瓶與 號瓶組合，可以形成一組對照實驗，探究的實驗變量是 ，3號瓶與 號瓶組合，可以形成一組對照實驗，探究的實驗變量是 。
27.如圖是桃花結構示意圖，請根據圖回答下列問題：(8分)
③ ,②和③合稱為 ,②和③合稱為 。
(2)花粉在[ ] 中，花粉從②落到①的過程叫③做 。
(3)此桃花授粉后，[⑧] 能發育成種子， 能發育成胚， 能發育成果皮。
28.根據“綠葉在光下制造有機物”的實驗回答問題。(5分)
(1)圖①是將天竺葵放在黑暗處一晝夜，目的是 。
(2)圖②是將葉片局部遮光，目的是 。
(3)圖③目的是使葉片含有的 溶解到酒精中。
(4)圖④是滴加碘液，目的是檢驗光合作用制造的有機物是不是 。
(5)圖⑤顯示葉片 部分變成藍色。
29.如圖表示某種綠色植物，圖中A、B、C表示發生在植物體內的某些生理過程，請據圖回答下列問題(注：[ ]里填序號，橫線上填生理過程)：(7分)·
(1)植物進行生命活動所需要的能量主要來自圖中過程[ ] 所釋放的能量。
(2)二氧化碳和氧氣進出葉片的“門戶”是 ，該結構受保衛細胞的控制。
(3)采用間作套種、合理密植的種植模式是為了提高圖中過程[C] 的效C率，該過程還需要水和 作為原料。
(4)有經驗的果農常常給果樹的莖做環狀剝皮，這樣做可以切斷有機物的運輸通道 (填“導管”或“篩管”)，使有機物集中供給果實，從而提高產量。
(5)在農業生產中移栽幼苗時，盡量選擇陰雨天，這是為了減弱 ，從
而提高移栽幼苗的成活率。

展開更多......

收起↑