資源簡介

從江縣東朗中學(xué)2024-2025學(xué)年度第二學(xué)期期中質(zhì)量監(jiān)測
七年級(jí)歷史試卷
(時(shí)間：60分鐘　滿分：100分)
一、選擇題(本大題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的)
1．★有人說，它仿佛一條巨龍盤踞在中華大地，一度承擔(dān)著溝通南北的重?fù)?dān)；它屬于獨(dú)一無二的文化遺產(chǎn)，沉淀了興衰更迭的家國記憶，匯聚了千百年來勞動(dòng)人民的無窮智慧與力量。以下體現(xiàn)該內(nèi)容的是（ ）
A．胡音胡騎與胡妝，五十年來競紛泊 B．運(yùn)河轉(zhuǎn)漕達(dá)都京，策馬春風(fēng)堤上行
C．先天下之憂而憂，后天下之樂而樂 D．人生自古誰無死？留取丹心照汗青
2．下圖隋唐歷史時(shí)間軸中①②依次是（ ）
A．貞觀之治、澶淵之盟B．安史之亂、宋金和議
C．澶淵之盟、安史之亂D．貞觀之治、安史之亂
3．唐太宗對(duì)唐初沿襲隋制建立的三省六部制進(jìn)行了調(diào)整，使三省分掌行政、決政、議政之權(quán)；三省長官皆為宰相，各有專責(zé)，互相制約。這表明唐朝（ ）
A．形成了藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面 B．完善了地方管理制度
C．明確了中央機(jī)構(gòu)的職權(quán) D．發(fā)展了科舉考試制度
4．由表可見，唐朝走向興盛最主要緣于（ ）
唐太宗 勤于政事，虛心納諫，薄賦尚儉
武則天 破格用人，廣開入仕之舉，重視發(fā)展生產(chǎn)
唐玄宗 整頓吏治，改革稅制，注重文教
A．知識(shí)分子重視教育 B．統(tǒng)治者勵(lì)精圖治
C．人民群眾獻(xiàn)言獻(xiàn)策 D．唐王朝革新制度　
5．唐朝與周邊民族交往表(部分)，由表可知唐朝（ ）
時(shí)期 民族/地區(qū) 方式 具體情況
唐太宗 東突厥 戰(zhàn)爭 東突厥汗國滅亡
吐蕃 和親 文成公主入藏
西域 設(shè)置機(jī)構(gòu) 設(shè)安西都護(hù)府
唐玄宗 回紇 冊(cè)封 冊(cè)封骨力裴羅為懷仁可汗
粟末靺鞨 冊(cè)封 冊(cè)封大祚榮為渤?？ね?br/>A.少數(shù)民族地區(qū)得到開發(fā) B．開創(chuàng)了和親政策先例
C．處理民族關(guān)系方式靈活 D．軍事征服各民族政權(quán)
6．隋唐王朝不僅以博大的胸懷接納來自西亞、中亞、南亞等地的文化，也以積極的態(tài)度輸出先進(jìn)文明給周邊國家，如新羅、日本等。材料反映出唐朝的對(duì)外交流（ ）
A．強(qiáng)調(diào)以中華文明為中心 B．呈現(xiàn)雙向交流的特色
C．構(gòu)建了完整的貿(mào)易體系 D．達(dá)到中國歷史的頂峰
7．7世紀(jì)中葉，被醫(yī)家奉為治病指南的《本草經(jīng)集注》因存在種種不足和錯(cuò)誤而顯“不合時(shí)宜”，唐朝遂組織蘇敬等二十余賢才集體重修了豐富嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹短票静荨?，頒布后對(duì)國內(nèi)外醫(yī)藥學(xué)的發(fā)展都起了重大作用。這體現(xiàn)出（ ）
A．國家力量助推醫(yī)學(xué)發(fā)展 B．中國醫(yī)學(xué)技術(shù)領(lǐng)先于世界
C．唐朝內(nèi)部人才濟(jì)濟(jì) D．技術(shù)更新有利于鞏固統(tǒng)治
8．★秦漢時(shí)丞相一職由一人擔(dān)當(dāng)，但隋唐時(shí)期三省長官都是丞相，到了北宋相當(dāng)于丞相的官職就更多了。這一現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)是（ ）
A．專制主義中央集權(quán)制度的不斷加強(qiáng) B．封建中央政府民主政治的不斷發(fā)展
C．丞相權(quán)力的不斷分散 D．中央對(duì)于地方政府的控制日益嚴(yán)密
9．★《文獻(xiàn)通考》記載： “王安石變法后，熙寧(宋神宗)十年，國家財(cái)政收入與治平(宋英宗)時(shí)相比增長了4倍……中央積蓄的錢粟，數(shù)十百巨萬，作為戶部的經(jīng)費(fèi)，可以支二十年之用”。此史料反映了王安石變法（ ）
A．加強(qiáng)對(duì)人民的控制 B．加劇土地兼并
C．增加國家財(cái)政收入 D．增強(qiáng)軍事力量
10．★如下是小歷同學(xué)為講述歷史故事撰寫的提綱，該故事最有可能是（ ）
①燕云十六州的得失　　　　　 ②太祖、太宗時(shí)，從互通使節(jié)到被動(dòng)防御 ③宋真宗御駕親征與澶淵之盟
A.黃袍加身 B．宋遼和戰(zhàn) C．宋夏和戰(zhàn) D．宋金和議
11．元朝大一統(tǒng)實(shí)踐過程中，“都以統(tǒng)一天下為己任，都以中華文化的正統(tǒng)自居”，不斷對(duì)中華民族的人文初祖、對(duì)中華民族發(fā)展有過貢獻(xiàn)的歷史人物建廟祭祀。這反映了元朝（ ）
A．具有中華民族共同體意識(shí) B．開始出現(xiàn)民族交流與交往
C．統(tǒng)治者十分重視祭祀活動(dòng) D．強(qiáng)化以蒙古族為尊的思想
12．元朝時(shí)，在一些少數(shù)民族地區(qū)不按內(nèi)地漢族區(qū)域置行省，而設(shè)置符合該地區(qū)該民族特點(diǎn)的管理機(jī)構(gòu)。例如在吐蕃地區(qū)設(shè)置政教合一的宣政院，對(duì)有些地處邊遠(yuǎn)地區(qū)民族，在政治上從其本俗，在經(jīng)濟(jì)上也聽任其固有形式繼續(xù)存在。這表明元朝（ ）
A．邊疆地區(qū)實(shí)行自治 B．疆域遼闊民族眾多
C．民族交融互通有無 D．因地制宜有效治理
13．★宋代，工匠通過高溫?zé)?，生產(chǎn)出更為堅(jiān)硬、細(xì)膩的瓷器；還通過精確控制高溫下的銅離子，在釉色探索上取得突破(如圖)。這反映了宋代（ ）
汝窯天青釉
　　　　　
鈞窯玫瑰紫釉
A．瓷器的種類繁多 B．制瓷技藝高超 C．景德鎮(zhèn)成為瓷都 D．瓷器市場廣闊
14．★史載唐朝的市(交易的場所)“凡市，以日午擊鼓三百聲，而眾以會(huì)；日入前七刻，擊鉦三百聲，而眾以散”。宋朝的市“每日清晨，兩街巷門，浮鋪上行，百市買賣，熱鬧至飯前，市罷而收”。上述材料說明（ ）
A．宋代“市”的規(guī)模要比唐代大 B．宋代對(duì)“市”的管控要比唐代寬松
C．唐代比宋代更重視“市”的作用 D．唐代社會(huì)風(fēng)氣沒有宋代開放
15．朱熹是我國古代理學(xué)之集大成者。下列屬于其思想主張的是（ ）
A．“罷黜百家，尊崇儒術(shù)” B．“心外無物，知行合一”
C．“存天理，滅人欲” D．“天下為主，君為客”
16．《金史》記載：“其聲如雷……火點(diǎn)著甲鐵皆透……人與牛皮皆碎迸無跡?！辈牧厦枋龅氖牵? ）
A．活字印刷術(shù)的發(fā)明 B．指南針用于航海
C．造紙術(shù)得到改進(jìn) D．火藥武器用于戰(zhàn)爭
二、非選擇題(本大題共4小題，共52分)
17．(12分)隋唐宋元時(shí)期的統(tǒng)治者采取一系列措施，有效地鞏固了政權(quán)，維護(hù)了國家統(tǒng)一。閱讀材料，請(qǐng)你參與并完成下列學(xué)習(xí)探究任務(wù)。
任務(wù)一　【文獻(xiàn)解讀——汲取政治智慧】
唐太宗繼位時(shí)，擺在唐太宗君臣面前的是一幅政治制度缺失、社會(huì)經(jīng)濟(jì)凋敝、治國人才匱乏、文化教育停滯的混亂景象……經(jīng)過唐太宗君臣的不懈努力，終于改變了隋朝末年以來社會(huì)破爛不堪的局面，使中國封建社會(huì)向前邁進(jìn)了一大步。
——摘編自乾瑩《顯赫于青史　影響于后世——貞觀之治》
(1)根據(jù)任務(wù)一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，為改變唐初的混亂景象，唐太宗采取了哪些措施？(3分)結(jié)果如何？(1分)
任務(wù)二　【史料解讀——感悟治國策略】
(太祖)召趙普問曰：“天下自唐季以來，數(shù)十年間，帝王凡易十姓，兵革不息，蒼生涂地，其故何也？吾欲息天下之兵，為國家建長久之計(jì)，其道何如？”
普曰：“……此故非他，方鎮(zhèn)太重，君弱臣強(qiáng)而已矣。今所以治之，無他奇巧也，惟稍奪其權(quán)，制其錢谷，收其精兵，則天下自安矣?！?br/>(2)根據(jù)任務(wù)二史料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，“太祖”成為皇帝源于哪一歷史事件？(1分)太祖在“權(quán)”“錢”“兵”三方面分別采取了什么措施？(3分)
任務(wù)三　【制度解讀——闡釋鞏固統(tǒng)一】
元朝擁有中國歷史上最大的版圖，其創(chuàng)新了地方行政管理制度，加強(qiáng)了對(duì)邊疆地區(qū)的管轄，有效維護(hù)了國家統(tǒng)一。下面是與《元朝的統(tǒng)治》一課有關(guān)的關(guān)鍵詞。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
全國性統(tǒng)一王朝 回回 行省制度 澎湖巡檢司 北庭都元帥府 宣慰使司都元帥府
(3)從上面關(guān)鍵詞中任意選出兩個(gè)，并指出這兩個(gè)關(guān)鍵詞所代表史實(shí)的重大意義。(4分)
18．(14分)閱讀材料，回答問題。
材料一
　　隋唐時(shí)期長安城內(nèi)主要市場為東、西市，其中東市在皇城外東南部，周圍坊里多皇室貴族和達(dá)官顯貴宅第，故市中“四方珍奇，皆所積集”，市場經(jīng)營商品多上等奢侈品，以滿足達(dá)官顯貴需要。西市在皇城外西南部，周圍多平民百姓住宅，市場經(jīng)營商品多是衣、燭、餅、藥等日常生活品。 東市平面圖
——摘編自肖愛玲《古都西安：隋唐長安城》
(1)根據(jù)材料一指出東西兩市在商品經(jīng)營上的差異，(2分)并指出東市平面圖上呈現(xiàn)的店鋪有哪些類別？(2分)
材料二　北宋中葉，汴京城人口不斷增加，住戶紛紛打通坊墻，臨街設(shè)門。市內(nèi)和坊內(nèi)的店肆也都爭先恐后朝著街面開設(shè)，以招徠顧客，固定的店鋪更多地代替了攤席……在汴京，街面店鋪、作坊、旅館、二三層樓的酒家，與住宅、寺宇雜然并見……坊市設(shè)置以及按時(shí)開閉的問題已不存在，舉行夜市完全沒有拘束了。城市里每日天未明到深夜甚至通宵都有營業(yè)。
——摘編自吳慧《中國古代商業(yè)》
(2)與材料一中的長安城相比，材料二中北宋的汴京城在商業(yè)發(fā)展上有哪些新變化？(2分)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出產(chǎn)生這些變化的原因。(2分)
材料三
(3)寫出材料三中北宋的紙幣最早的名稱？(2分)紙幣的出現(xiàn)與商業(yè)發(fā)展有何關(guān)系？(2分)
(4)根據(jù)以上材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從唐宋商業(yè)發(fā)展的變化中你能得出怎樣的認(rèn)識(shí)？(2分)
19．(12分)中國歷史就是一部各民族碰撞、交流，匯聚成多元一體中華民族的歷史。閱讀材料，回答問題。
材料一
圖1
　　　　
圖2
(1)讀圖1，寫出建立政權(quán)①的民族是 ；政權(quán)②的名稱是 。讀圖2，寫出西夏都城所在的位置 (填字母)，在今 (填城市名)。(4分)
材料二　我們不能只認(rèn)為宋、明這樣的王朝可以代表中國，而忽略邊疆民族建立的遼、金、西夏區(qū)域政權(quán)，……沒有邊疆何以為國？中國的歷史就是邊疆民族不斷融入發(fā)展的歷史。
——魏堅(jiān)《不理解草原文明，就無法理解中國歷史》
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，歸納邊疆民族“不斷融入發(fā)展”的共同做法。(4分)
材料三
政權(quán) 民族關(guān)系
遼與宋 共存165年，和平時(shí)期122年，失和時(shí)期僅43年
宋與西夏 1038年開始不斷有邊境戰(zhàn)爭，1044年議和，1084年再次交戰(zhàn)，1098年后再無大規(guī)模戰(zhàn)爭
西夏與金 共存110多年，1122—1123 年邊境戰(zhàn)爭后議和，維持至1211年蒙古攻金
——摘編自翁獨(dú)健《中國民族關(guān)系史綱要》
(3)綜合上述材料，概括遼宋夏金元時(shí)期民族關(guān)系發(fā)展的特點(diǎn)。(2分)簡述這一時(shí)期民族關(guān)系對(duì)“中國”國家發(fā)展的作用。(2分)
20．(14分)閱讀材料，回答問題。
科舉制的建立與發(fā)展重大事件表
時(shí)間 歷史事件
隋文帝時(shí) 初步建立通過考試選拔人才的制度
隋煬帝時(shí) 創(chuàng)立進(jìn)士科
唐太宗時(shí) 進(jìn)士科成為科舉考試最重要的科目
武則天時(shí) 創(chuàng)立殿試
宋初 大幅度增加科舉取士名額，提高進(jìn)士地位
(1)根據(jù)材料指出創(chuàng)立科舉制度的皇帝。(2分)宋初發(fā)展科舉制落實(shí)了哪一方針？(2分)
(2)閱讀以上材料，圍繞其主題提煉一個(gè)觀點(diǎn)，并結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)加以論述。(10分。要求：史論結(jié)合，論證充分，結(jié)論正確)答案：
一、選擇題(本大題共16小題，每小題3分，共48分。
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
答案 B D C B C B A A C B A D B B C D
17．(12分)
(1)措施：進(jìn)一步完善三省六部制；制定法律，減省刑罰；增加科舉考試科目，鼓勵(lì)士人報(bào)考；嚴(yán)格考察各級(jí)官吏的政績；減輕百姓的田租和勞役負(fù)擔(dān)，鼓勵(lì)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；勤于政事，虛心納諫，從善如流；廣納賢才，知人善任。(任答三點(diǎn)，3分)
結(jié)果：政治比較清明，經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展，國力增強(qiáng)，文教昌盛， 史稱“貞觀之治”。(1分)
(2)歷史事件：陳橋兵變。(1分)措施： “權(quán)”：派文臣擔(dān)任各地州縣的長官，設(shè)置通判，以分知州的權(quán)力；用分化事權(quán)的辦法削弱相權(quán)。(1分)“錢”：加強(qiáng)對(duì)地方稅收的控制，取消節(jié)度使收稅的權(quán)力。(1分)“兵”：杯酒釋兵權(quán)(解除禁軍高級(jí)將領(lǐng)的兵權(quán))；經(jīng)常調(diào)換軍隊(duì)將領(lǐng)，定期換防；任用文官管理軍務(wù)，使禁軍將領(lǐng)有握兵之重而無發(fā)兵之權(quán)。(1分)
(3)①全國性統(tǒng)一王朝：1279年，元朝攻滅南宋殘部，完成了全國的統(tǒng)一，結(jié)束了我國歷史上長時(shí)期多個(gè)政權(quán)并立的局面，為統(tǒng)一多民族國家的進(jìn)一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
②回回：元朝以來，來自中亞、西亞的人移居中國，同漢、蒙古、畏兀兒等人，長期雜居相處，互通婚姻，逐漸交融，形成新的民族——回回。它是我國回族的前身。
③行省制度：是我國古代地方行政制度的重大改革，成為我國省制的開端； 強(qiáng)化了中央集權(quán)，有利于鞏固統(tǒng)一和促進(jìn)民族交融，促進(jìn)了各地經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展。
④澎湖巡檢司：加強(qiáng)對(duì)臺(tái)灣的管理，這是歷史上中央政府首次在臺(tái)灣地區(qū)正式建立行政機(jī)構(gòu)。
⑤北庭都元帥府：管理西域的軍政事務(wù)，加強(qiáng)了對(duì)西域的管轄。
⑥宣慰使司都元帥府：西藏地區(qū)，設(shè)立宣慰使司都元帥府，屯駐軍隊(duì)，從此，中央政府對(duì)西藏正式行使行政管轄權(quán)。(任選兩個(gè)即可，4分)
18．(14分)
(1)差異：東市多經(jīng)營上等奢侈品；西市多經(jīng)營日常生活品。(每點(diǎn)1分，共2分)類別：食品；印刷；服飾；娛樂等。(答出任意兩點(diǎn)，2分)
(2)新變化：經(jīng)商時(shí)間不受限制，并出現(xiàn)了早市、夜市；突破坊市界限(或城市中的商鋪增加，街道以及宅巷之內(nèi)到處可以開設(shè)店鋪)。(2分)原因：宋代商業(yè)的繁榮超過了前代，隨著城市人口的增長，商業(yè)日益繁盛；宋朝政府實(shí)行了推動(dòng)商業(yè)發(fā)展的政策。(2分)
(3)名稱：“交子”。(2分)關(guān)系：紙幣的出現(xiàn)符合商業(yè)發(fā)展需求(或紙幣的出現(xiàn)是商業(yè)發(fā)展的產(chǎn)物)；紙幣的出現(xiàn)加速了商品的流通，促進(jìn)了商業(yè)的發(fā)展。(任答一點(diǎn)，2分)
(4)認(rèn)識(shí)：隨著商業(yè)的發(fā)展(或商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展)，政府對(duì)商業(yè)活動(dòng)的限制逐漸放松。(2分)
19．(12分)
(1)契丹族；金。A，寧夏銀川。(4分)
(2)共同做法：學(xué)習(xí)中原漢族的政治制度、經(jīng)濟(jì)文化、社會(huì)習(xí)俗等，與漢族相互影響，相互融合。(4分)
(3)特點(diǎn)：有戰(zhàn)有和，和為主流。(2分)作用：促進(jìn)了統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展。(2分)
20．(14分)皇帝：隋煬帝。(2分)方針：崇文抑武。(2分)
(2)觀點(diǎn)：合理的政策推動(dòng)國家進(jìn)步。(2分)
論述：隋朝創(chuàng)立了科舉制度，加強(qiáng)了朝廷在選官上的權(quán)力；擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ)，對(duì)社會(huì)階層流動(dòng)起到積極作用；顯著提高了整個(gè)官僚隊(duì)伍的文化素養(yǎng)。宋朝的崇文抑武方針，扭轉(zhuǎn)了五代十國時(shí)期尚武輕文的風(fēng)氣，杜絕了武將跋扈和兵變政移的情況發(fā)生，有利于政權(quán)的穩(wěn)固和社會(huì)穩(wěn)定。造就了宋朝科技發(fā)達(dá)、文化昌盛、人才輩出的文治局面。(6分)
綜上所述，只有根據(jù)國家和社會(huì)的實(shí)際情況，制定和調(diào)整政策，才能實(shí)現(xiàn)國家的良善治理。(2分)

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