資源簡介

通州區(qū)2024-2025學年第二學期高一年級期中質(zhì)量檢測歷史試卷2025年4月
考 生 須 知 1．本試卷分為兩部分，共8頁?？偡譃?00分，考試時間為90分鐘。 2．試題答案一律填涂在答題卡上，在試卷上作答無效。 3．在答題卡上，選擇題用2B鉛筆作答，其他試題用黑色字跡簽字筆作答。 4．考試結束后，請將答題卡交回。
第一部分
本部分共40小題，每小題1.5分，共60分。在每小題列出的四個選項中，選出最符合題目要求的一項。
1．下圖為《古代主要文明示意圖》，以下表述正確的是
A.古代文明表現(xiàn)出明顯的多元特征 B.古代各大文明均在大河流域產(chǎn)生
C.古代的文明產(chǎn)生于公元前2千紀 D.各大文明區(qū)僅分布在亞洲和歐洲
2．《漢謨拉比法典》在列舉完法律條文后寫道：“我是漢謨拉比，高貴的國王。恩利爾神將人類子民交付給我照護，馬杜克神將人類子民交付給我?guī)ьI，而我悉心關懷、不曾輕忽。”這表明該法典
維護了奴隸主的利益 解決了民生問題
保證了商品交易公平 宣揚了君權神授
3．古代兩河流域的蘇美爾人發(fā)明了60進制，用于測量土地、計算糧食產(chǎn)量和人工。古代埃及人制定的太陽歷，將一年分為泛濫季、播種季和收獲季。以上材料主要表明
.古代科技適用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的需要數(shù)學的發(fā)展推動了文明區(qū)域的擴大文明的交流促進了天文學的進步古代兩河流域和古代埃及文明同源
古代印度人具有豐富的想象力，在文學領域頗有建樹。以下作品屬于古代印度文明的有
①《吉爾伽美什》②《摩訶婆羅多》③《羅摩衍那》④《天方夜譚》
A.①②B.②③C.①④D.③④
5．在雅典，公民都有出席公民大會和擔任公職的權利，直接決定城邦的大政方針。這表明雅典實行的是
A.君主專制B.A種姓制度C.寡頭制度D.民主制度
6．某學生在查找上古時期帝國的相關資料時，記錄了以下關鍵詞：“伊朗高原”“地跨亞非歐三大洲”“大流士一世”“稅收系統(tǒng)”等。這個帝國是
A.赫梯帝國B.亞述帝國C.波斯帝國 D.羅馬帝國
7．下表是當代歷史學家對亞歷山大評價的兩種觀點，據(jù)此可知
觀點一 他具有一種改變世界的偉大思想，倡導一種在當時超乎一個國家或一種文化之上的普遍文化，打破了傳統(tǒng)的文化界限
觀點二 他只是一個精明善戰(zhàn)的將軍，事先并沒有征服世界、創(chuàng)造新文化的野心，但是他在政治上把從前東西方之間的隔絕打破了，推動了歷史發(fā)展
①亞歷山大依靠武力建立的帝國是不牢固的
②亞歷山大一定程度上打破了東西方的界限
③歷史學家有時會因角度差異給出不同的解釋
④權威歷史學家對歷史問題的論述更全面客觀
A.①②B②③C.①④D.③④
8.9世紀出現(xiàn)了如下效忠誓詞：“我······效忠我的主人，愛其所愛，仇其所仇。主人凡踐履協(xié)約，因我委身投附而善待于我，賜我以應得，則我的一言一行，一舉一動，必將以他的意志為準則，絕無違背?！边@反映的是
A.封君封臣關系的確認 B.基督教會的地位農(nóng)奴
C.制度的逐步瓦解 D.英國議會的起源
9．莊園是中古西歐基本的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟組織，右圖是一個莊園的圖解。據(jù)此可知，西歐莊園的主要特點是
A.自給自足B.等級森嚴C.市民自治D.小國寡民
10．《羅馬民法大全》是羅馬法的總結和最高成就，對歐洲諸國的法律有著深遠的影響。主持編纂該法典的是
A.希羅多德 B.查士丁尼 C.伊凡四世 D.拿破侖
11．下列關于俄羅斯描述正確的是
①發(fā)端于9世紀建立的基輔羅斯②都城巴格達在8世紀是世界上最大的城市
③穆罕默德在麥地那建立了政權④17世紀末成為地跨歐亞兩洲的龐大帝國
A.①②B.②③C.①④D.③④
12．在8-10世紀的百余年中，阿拉伯人翻譯了希臘文、敘利亞文、波斯文等哲學、文學和科學著作，還對亞里士多德的哲學著作進行了譯注。據(jù)此可知，阿拉伯人的翻譯活動
A 有利于世界文化的傳承與發(fā)展B.側(cè)重自然科學的研究
C.加速了阿拉伯半島的統(tǒng)一進程D.更加關注東方的哲學
13.15-16世紀，某帝國一度經(jīng)濟繁榮，其首都伊斯坦布爾成為東西方經(jīng)濟文化交流中心。這個帝國是。A.孔雀帝國B.發(fā)多帝國 C.拜占庭帝國D.奧斯曼帝國
14.12世紀末，日本進入幕府政治時期。下列關于幕府政治描述正確的是
A.幕府擁有征收賦稅的權力B.天皇為首的朝廷掌握國家實權
C.將軍與武士屬于主從關系＋模仿D.隋唐制度加強了中央集權
A.①②B.①③C.②④D.③④
15．由于農(nóng)業(yè)的進步，環(huán)印度洋貿(mào)易的發(fā)展和伊斯蘭教的傳入，10-15世紀，在東非沿海地區(qū)產(chǎn)生的國家是
加納 馬里 桑海D.摩加迪沙
16．以下文明成果屬于阿茲特克文明的有
①“浮動園地”②特諾奇蒂特蘭城（③大津巴布韋④馬丘比丘城
①②B.②③以①④D.③④
17．“地圓說”是一種古老的學說，托勒密的《地理學》在15世紀初被譯成拉丁文，在歐洲受到歡迎，流傳廣泛。羅盤與星盤的結合使用，增加了導航的準確性。以上描述的是新航路開辟的
A.條件B.過程C.結果D.影響
18.1493年，馬隨一位航海家的船隊登陸美洲。馬令印第安人感到異常驚恐，他們從未看見過這種高大而快捷的動物，這為歐洲人在與印第安人的戰(zhàn)斗中贏得了一定的軍事優(yōu)勢。這位航海家應是
A.迪亞士B．達·伽馬 C.哥倫布 D.巴倫支
19．一位在非洲從事貿(mào)易的法國商人記錄，1686年在一次宴請上，他吃到了用大量辣椒和米飯調(diào)制而成的“醬飯”，還有來源于東南亞的香蕉、來自美洲的菠蘿，他甚至認為菠蘿比“某些裹著糖漿的蘋果”更加美味。這一材料反映出
A.非洲是族群混合程度很高的地區(qū)B.疾病的傳播造成非洲原有社會的解體
C.物種交流豐富了人們的飲食生活 D.美洲作物引入提高了非洲的糧食產(chǎn)量
20．新航路開辟后，在歐洲市場上出現(xiàn)了許多新的商品，如美洲的煙草、可可和中國的茶葉等，傳統(tǒng)商品的交易量更是成倍增長。這表明新航路的開辟
A.促進了商業(yè)貿(mào)易的擴大B.導致了貨幣的貶值
C.推動了各地人口的遷移D.引發(fā)了物價的上漲
21．下圖為教皇子午線示意圖，1493年由羅馬教皇劃定（實線），規(guī)定該線以西的土地屬于西班牙的勢力范圍，該線以東的土地屬于葡萄牙的勢力范圍。由于葡萄牙不滿，1494年西、葡兩國締結條約把這條線向西移動270里格（虛線）。據(jù)此可知，這一時期
A.西方列強開始瓜分世界
B.歐洲貿(mào)易中心發(fā)生轉(zhuǎn)移
C.西、葡兩國矛盾完全消除
D.封建領主的經(jīng)濟地位下降
22．下列著作按照時間先后排序正確的一項是
①盧梭-《社會契約論》②彼特拉克-《歌集》
③哥白尼-《天體運行論》④馬丁·路德-《九十五條論綱》
A.①④②③B.②③①④C.②④③①D.④③②①
23．以下材料表明宗教改革
·1520年，馬丁·路德呼吁建立不受羅馬教廷控制的民族教會
·1537年，丹麥議會通過了《教會法規(guī)》，丹麥的民族教會得以確立
·16世紀，用德語、瑞典語、丹麥語等翻譯的《圣經(jīng)》出版
A.加速了文藝復興進一步擴展B.促進了歐洲民族國家的形成摧C.毀了天主教會的信仰基礎D.標志著教權統(tǒng)治的徹底瓦解
24.16-17世紀，歐洲的自然科學研究取得重大突破，近代科學興起，被稱為“科學革命”。這一革命標志著“電氣時代”的到來②推動了光學、解剖學的發(fā)展③削弱了封建統(tǒng)治的精神支柱④促進了思想解放和社會進步
A .①②③B.①②④C .①③④D.②③④
25．近代某一法律文獻規(guī)定：“凡未經(jīng)議會同意，以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越權力，為非法權力?！痹撐墨I是A.英國《大憲章》B.英國《權利法案》法國《民法典》美國《宅地法》
26.1787年，美國制定憲法，規(guī)定國會掌握立法權，總統(tǒng)掌握行政權，最高法院和國會規(guī)定設立的下級法院掌握司法權，彼此制衡。這體現(xiàn)了某一思想家的政治主張，該思想家是蘇 格拉底B.薄伽丘 孟德斯鳩 亞當·斯密
27.1789年，法國制憲議會頒布了大革命時期的綱領性文件，文件中明確提出人權、自由、平等、法治、人民主權和保護私有財產(chǎn)等原則，這一文件是
A.《王位繼承法》B.《獨立宣言》C.《人權宣言》D.《解放黑人奴隸宣言》
28.1861年，面臨空前危機的俄國沙皇政府進行廢除農(nóng)奴制改革。據(jù)學者統(tǒng)計，在改革后，3萬名貴族保留了9500萬俄畝的上好土地，而2000萬被解放的農(nóng)奴獲得了1.16億俄畝土地。這表明改革
A.使俄國擺脫落后地位B.有效地緩和了社會矛盾
C.確立了責任內(nèi)閣制度D.保留了大量農(nóng)奴制殘余
29．某國政府加強中央集權，廢除封建等級制度，推行“富國強兵”“殖產(chǎn)興業(yè)”“文明開化”三大政策。以上措施出現(xiàn)于
A.英國“光榮革命”期間 B.美國獨立戰(zhàn)爭期間
C.法國資產(chǎn)階級革命期間 D.日本明治維新期間
30．某同學進行主題學習，研究了美國內(nèi)戰(zhàn)、意大利統(tǒng)一、德意志帝國建立等歷史事件，他所研究的歷史主題是
A.資本主義的產(chǎn)生B.資本主義的擴展C.資本主義的危機 D.資本主義的終結
31．著名歷史學家湯因比認為，對英國工業(yè)革命貢獻最多的兩個人是亞當·斯密和瓦特。也有學者認為，瓦特和阿克萊特使工業(yè)革命開始在英國占支配地位。下列敘述正確的是
①個人與時代的發(fā)展密不可分②英國工業(yè)革命始于18世紀初期
③阿克萊特開辦了第一家水力紡紗廠②瓦特試制出旋轉(zhuǎn)運動的“復動式蒸汽機”
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
32.19世紀中后期開始了第二次工業(yè)革命。下列科技發(fā)明屬于這一時期的是
騾機 蒸汽輪船 火車 內(nèi)燃機
33．有學者認為：“這個時期（19世紀后半期）逐步出現(xiàn)了技術進步的制度化。更多的先進工業(yè)企業(yè)不再滿足于接受技術創(chuàng)新并利用它們，而是通過精心的有計劃的試驗來追尋這種技術創(chuàng)新?！边@說明第二次工業(yè)革命的特點是
A.科學技術與生產(chǎn)緊密結合B.機器制造業(yè)實現(xiàn)了機械化
C.社會分裂為兩大對立階級 D.技術發(fā)明主要由工匠完成
34.1858年夏，英國泰晤士河發(fā)生“大惡臭”，霍亂也再次爆發(fā)。1866年官方調(diào)查報告指
出：“（河流）沿途城鎮(zhèn)、村莊與住戶排放污水······不少造紙廠、制革廠等工廠企業(yè)的廢水也流入了泰晤士河。”這表明工業(yè)革命
A.加強了世界聯(lián)系B.緩和了階級矛盾
C.改變了社會生活 D.造成了環(huán)境污染
35．下列選項中，史實與結論對應正確的有
序號 史實 結論
① 1824年，歐文建設了一個名為“新和諧公社”的社會組織，進行共產(chǎn)主義“勞動公社”的試驗 失敗的原因在于沒有找到實現(xiàn)理想社會的現(xiàn)實力量
② 19世紀三四十年代爆發(fā)了法國里昂工人武裝起義、英國工人爭取普選權的憲章運動和德意志西里西亞織工起義 工人運動有了科學理論的指導
③ 1848年2月，馬克思、恩格斯為“共產(chǎn)主義者同盟”起草的綱領《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表 標志著馬克思主義的誕生
④ 1864年，國際工人協(xié)會在倫敦成立 推動了馬克思主義的傳播
36．在《法蘭西內(nèi)戰(zhàn)》一書中，馬克思根據(jù)巴黎公社的實際經(jīng)驗，明確提出了無產(chǎn)階級打碎國家機器之后的新政權的組織形式問題。這表明巴黎公社
A.促進了“第一國際”的成立B.豐富了馬克思主義的學說
C.推翻了法國資產(chǎn)階級的統(tǒng)治D.揭示了資本家剝削的秘密
37.1883年，荷蘭以殖民地為展題舉辦展覽。隨后，1894年比利時安特衛(wèi)普世界博覽會設置殖民地館，1896年德國在柏林舉辦了殖民展覽會，1900年巴黎世界博覽會也包含了殖民展覽。
以上材料主要反映出
A.宗主國對殖民地的管控日益嚴密B.工業(yè)革命的成果突飛猛進
C.西歐國家的殖民擴張始于19世紀D．歐洲列強間殖民競爭激烈
38.19世紀末20世紀初，亞洲絕大多數(shù)地區(qū)已經(jīng)淪為殖民地或半殖民地，非洲絕大部分地區(qū)淪為殖民地，獨立的拉丁美洲國家實際也成為依附于歐美國家的半殖民地。這說明
A.資本主義世界市場開始形成B.資本主義政治制度初步確立
C．資本主義世界殖民體系最終形成D.歐洲兩大敵對軍事集團逐步形成
39.1882年，帶領埃及軍民反抗英國侵略的領導人是
A.馬赫迪 B.阿拉比 C.提拉克 D.孟尼利克二世
40.19世紀末20世紀初，亞洲的社會發(fā)生了深刻變化。印度的民族解放運動、伊朗的立憲革命和中國的辛亥革命三者的共同點是
A.采取和平的奪權方式B.體現(xiàn)了民族民主意識的加強
C.建立了資產(chǎn)階級共和國D.無產(chǎn)階級承擔領導革命的責任
第二部分
本部分共3小題，共40分。
41．（14分）海洋與貿(mào)易
地中海沿岸地區(qū)往往被大山或沼澤阻斷，而海洋使沿岸各地區(qū)的相互依存成為可能。地中海對羅馬及其帝國世界至關重要，公元前2世紀至公元2世紀地中海上的海運頻繁。隨著羅馬全面主宰時代的到來，羅馬城人口數(shù)量眾多，需要從地中海的南部地區(qū)進口大量的糧食、食用油和葡萄酒。羅馬人在用各種方式享受著這片海域帶給他們生活的樂趣。
（1）依據(jù)材料和所學，分析公元前2世紀至公元2世紀地中海海運頻繁的原因。（4分）
11至13世紀，印度洋區(qū)域逐漸形成了新的長途貿(mào)易格局，當單一行程代價較大時，長途貿(mào)易也會分割為局部貿(mào)易。商船在季風的推動下穿梭于印度洋各地，東北季風和西南季風將一年分為兩個航行階段。雖然此時的印度洋貿(mào)易比之近現(xiàn)代國際貿(mào)易還是非常脆弱，但是多個經(jīng)濟區(qū)域共同推動了貿(mào)易物資的流動，商業(yè)貿(mào)易方式也相對平和，這些都對我們認識印度洋歷史的變遷有一定借鑒意義。
依據(jù)材料和所學，概括11至13世紀印度洋貿(mào)易的特點。（4分）
15-19世紀世界白銀流向（部分）示意圖
大航海時代開始后，世界空前緊密地連到一起，各大洲進入新的、不同的發(fā)展進程。歐洲商人用從美洲掠奪來的白銀，交換不同地區(qū)的財富。亞洲的傳統(tǒng)制成品通過新的航線流向世界各地，白銀以前所未有的規(guī)模大量流入中國。白銀的世界性流動，成為這個時期的一個標志性的現(xiàn)象。
（3）依據(jù)圖文材料和所學，指出①②對應的白銀流動路線，并分別簡述對白銀流入地區(qū)的影響。（6分）
42．（14分）思想與文化的發(fā)展
莎草紙起源于古代埃及，曾是多達六種語言文字符號的載體。埃及托勒密王朝時期，莎草紙的產(chǎn)量增加，質(zhì)量改善，由王室調(diào)控銷售，最好的莎草紙由國家以固定的價格收購，質(zhì)量差的可以在民間銷售，同時大量出口。莎草紙源源不斷供應，使托勒密王朝的亞歷山大城成了一個官僚文牘盛行的城市。公元前250年之后，古羅馬向東方大舉擴張，將大量的莎草紙文獻藏書搬運回羅馬。公元前1世紀左右，從不列顛到兩河流域的廣袤區(qū)域里都在使用莎草紙。
（1）依據(jù)材料，簡述莎草紙使用與傳播的影響。（4分）
中世紀大學在歐洲是一支重要的社會力量，它們推動了學術研究和教育的世俗化，在歐洲文明發(fā)展過程中發(fā)揮了重要作用，被譽為“中世紀最美麗的花朵”。
博洛尼亞大學 學校坐落在意大利博洛尼亞，具有悠久的法律教學傳統(tǒng)。1158年被授以大學特權，其后增設了哲學、神學、醫(yī)學三科。學生們自己雇用教師，訂立年度契約，向教師支付費用以作為教師教學的回報。
巴黎大學 學校坐落在法國巴黎，是一所擁有文學、神學、醫(yī)學、法學四個學科的綜合性大學，其中神學最為著名。大學日常事務由文科教師組成的團體掌握，校長職位的確立由文科教師選舉產(chǎn)生。
依據(jù)材料，概括中世紀博洛尼亞大學和巴黎大學的不同之處。（4分）
啟蒙運動適應了歷史發(fā)展趨勢，使18世紀成為了“哲學的時代”“光明的時代“批判的時代”。作為一場重要的思想文化運動，啟蒙運動在世界歷史上產(chǎn)生了深遠的影響，留下了豐厚的遺產(chǎn)。雖然絕大多數(shù)哲人都希望自上而下地改良社會制度，但是他們對于進步的信仰，對于自由平等的追求以及對于公共輿論的塑造，都促進了民主革命時代的來臨。
（3）依據(jù)材料和所學，指出啟蒙運動的精神內(nèi)核，并簡述啟蒙運動的意義。（6分）
40．（12分）人類社會的創(chuàng)新與變遷
恩格斯曾對英國棉紡織業(yè)進行分析：一經(jīng)形成的工業(yè)推動所帶來的結果是無窮無盡的。一個工業(yè)部門的前進運動會傳播到所有其他的部門······陽著棉紡業(yè)的革命化，必然會發(fā)生整個工業(yè)的革命”。
當動力織布機在棉紡業(yè)中出現(xiàn)之時，它不久也就適用于羊毛、麻紡和絲綢。棉紡織的發(fā)展推動了凈棉機、漂白機等機械設備的發(fā)明和應用。鐵路、輪船和各種機械裝備要求巨額投資，棉紡織工業(yè)的利潤為它們支付了第一批賬單。在19世紀，甚至是20世紀，每一個獨立的國家都在建立自己的棉紡織產(chǎn)業(yè)，以其作為經(jīng)濟發(fā)展、工業(yè)強大和國家活力的標志。
（1）依據(jù)材料，概括恩格斯關于英國棉紡織業(yè)革命化的主要觀點，并加以說明。（6分）
2025年2月1日是秘魯國會設立的首個秘中友誼日。秘魯位于南美洲西部太平洋沿岸，歷史悠久。
20世紀前秘魯歷史大事記（部分）
序號 時間 事件
① 12世紀 印加人以庫斯科（位于今秘魯南部）為都城建立國家
② 15世紀末16世紀初 印加國家發(fā)展到鼎盛時期，形成帝國
③ 1544年 西班牙在今秘魯首都利馬設置總督府
④ 1545年 在當時秘魯總督管轄范圍內(nèi)發(fā)現(xiàn)了波托西銀礦，產(chǎn)出的白銀成為西班牙王朝財政收入的主要來源
⑤ 1777年 西班牙王朝對秘魯?shù)母母镞_到頂峰，在社會上引發(fā)了極大的震撼
⑥ 1821年 在圣馬丁的帶領下，秘魯宣布獨立
⑦ 1822年至1824年 與英國簽訂了總額為181萬英鎊的貸款
⑧ 1889年 英國債權人代表與秘魯總統(tǒng)簽訂《格雷斯合同》，其中秘魯將66年的鐵路管理權交給債權人，以抵償大部分外債
依據(jù)美洲的發(fā)展進程，將表中的事件劃分為三個階段，并指出每一階段的特征。（6分）（要求寫清每個階段對應事件的序號）
通州區(qū)2024-2025學年第二學期高一年級期中質(zhì)量檢測
歷史參考答案及評分標準 2025年4月
第一部分 選擇題（共60分）
第一部分共40題，每題1.5分，共60分。
題號 ] 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A D A B D C B A A B
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C A D B D A A C C A
題號 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 A C B D B C C D D B
題號 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
答案 C D A D C B D C B B
第二部分 非選擇題（共40分）
第二部分共3題，共40分。
41．（14分）
（1）參考答案要點：
地中海沿岸地區(qū)陸運受阻，海運成為較為高效的選擇；古代羅馬逐步控制地中海地區(qū)，羅馬帝國時的地中海地區(qū)保持了200多年的和平穩(wěn)定；伴隨羅馬城的人口增長，需通過海上運輸將地中海南部的大量物資運至羅馬城。
（2）參考答案要點：
長途貿(mào)易和局部貿(mào)易并存，受季風影響印度洋貿(mào)易航行具有周期性，連接多個經(jīng)濟區(qū)域，商業(yè)貿(mào)易方式相對平和。
（3）參考答案要點：
白銀流向路線①，產(chǎn)自美洲的白銀作為貴金屬經(jīng)過大西洋流向歐洲。白銀的大量流入促使歐洲出現(xiàn)了商業(yè)革命和價格革命，商業(yè)資產(chǎn)階級實力上升，資本主義加速發(fā)展。
白銀流向路線②，通過貿(mào)易獲得的白銀從美洲橫跨太平洋流向馬尼拉等東南亞地區(qū)，最終大量流入中國。白銀的流入刺激了中國東南沿海地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展，與此同時，圍繞白銀輸入中國的貿(mào)易網(wǎng)絡逐漸形成。
42．（14分）
（1）參考答案要點：
政治上，有利于國家行政管理效率的提高。經(jīng)濟上，促進了商業(yè)貿(mào)易的發(fā)展。文化上，推動了文化的傳播與文明的傳承。
（2）參考答案要點：
教學研究側(cè)重：博洛尼亞大學以法學為學科特色，巴黎大學的神學最為著名。
管理模式：博洛尼亞大學由學生主導學校的管理，巴黎大學由教師主導學校的組織結構和管理事務。
（3）參考答案要點：
精神內(nèi)核是理性，強調(diào)獨立思考與自主精神。
啟蒙運動進一步解放了人們的思想，為資本主義制度的建立作了理論準備和與論宣傳，直接推動了美國獨立戰(zhàn)爭和法國大革命，有助于在這些國家建立資產(chǎn)階級統(tǒng)治，啟蒙思想成為殖民地半殖民地人民爭取民族獨立的精神武器。
43．（12分）
（1）參考答案要點：
觀點：英國棉紡織業(yè)革命直接或間接地帶動了工業(yè)體系的變革。
說明：機器化的生產(chǎn)模式很快擴散到與棉紡織業(yè)關聯(lián)的產(chǎn)業(yè)，棉紡織業(yè)所獲得的利潤為交通運輸業(yè)提供了資本，英國棉紡織產(chǎn)業(yè)所創(chuàng)造的輝煌成就推動了工業(yè)革命在其他國家的擴散。
（2）參考答案示例：
第一階段：①②，古代美洲的獨立發(fā)展與印加文明的繁榮。
第二階段：③④⑤，拉丁美洲的殖民地化與西班牙殖民者對秘魯?shù)膭兿鳌?br/>第三階段：⑥⑦⑧，拉丁美洲的獨立與秘魯繼續(xù)民族民主革命任務的艱巨。

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