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合肥45中九年級道德與法治階段練習（一)
選擇題（本題共12小題，每小題2分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有
一項是符合要求的)
1.
“孤舉者難起，眾行者易趨。”下列選項與這句古語寓意相近的是：
A.
路遙知馬力，日久見人心
B.單絲不成線，獨木不成林
C.天行健，君子以自強不息
D.
少壯不努力，老大徒傷悲
2,道德與法治課上有同學分李了以下人物故事：
小福一直覺得自己籃球打
復盤反思
踏踏實實訓練，把努力落實到
的很好，但卻在校籃球隊隊
員的選拔賽中落選
每一天，能力得到大幅提升
從該主人公的經歷能夠發現
戒驕戒傲
①順境和逆境對人生的作用都是相同的
②經歷逆境有助于我們走好人生道路
順利入選，成功圓夢
③逆境在一定條件下可以轉化為順境
④順境時保持謙虛謹慎的態度有助于實現目標
A.①②③
B.①2④
C.①③④
D.②③④
3.在初中的學習和生活中
我們需要面對并正確解決很多問題，下列想法點評正確的是：
序號
想法
微點評
①
聽到好朋友也要競爭當班長，我想退出競選
競爭必然會傷害友誼
②
考試時，好朋友不給我傳紙條，我想馬上結束友誼
學會接受一段友誼的淡出
③
上課時，我和同桌講話被老師批評，感覺老師在針對我沒有正確對待老師的批評
④
爸爸要求我承擔家務，這太耽誤我的學習
沒有樹立家庭貴任意識
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
4.在九年級一模考試前，小芳感到焦慮不安，于是，她來到校心理咨詢室，主動和心理老
師傾訴，感覺心情舒暢多了。小芳調解情緒的方法是：
A.改變認知評價
B.合理宣泄C.轉移注意
D.放松訓練
5.家風是社會風氣的重要組成部分，我們要不斷從中華優秀傳統文化中汲取道德滋養，推
動形成社會主義家庭文明新風尚，以下家規家訓的內容與傳統美德對應正確的有：
①一粥一飯，當思來之不易一
一勤儉節約②孝弟也者，其為仁之本與—一孝親敬老
③應知重理想，更為世界謀
一鄰里和睦④詩書不可不讀，禮義不可不知一知書達禮
A.①②③B.①②④
C.①③④D.②③④
6.2025年2月，在合肥市中級人民法院的少年法庭開展了一場以預防校園欺凌、預防性侵
害為主題的普法宣傳教育專題講座，通過鮮活真實的案例，深入淺出地向學生講解并對熱
點問題進行答疑。這啟示中學生應該：
①學會求救自救，善于運用法律武器維護合法權益
②面對不法侵害，勇敢機智地拒絕侵害、反抗侵害
③自尊自愛，與身邊的異性都保持距離，加以防范
滿臉痘
④堅決說“不”，嚴厲打擊性騷擾與校園欺凌行為
死事
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
7.觀察右圖提到的青春期煩惱，下面能有效面對的正確舉措
有：
①嘗試自我調節，試著把自己的想法寫下來
②青春期反抗與依賴的矛盾心理，容易引發親子沖突
父母率球要
③求助身邊的朋友和老師，與他們傾訴交流
不想任搖布
④悅納青春期的身體變化，不因自己的變化而自卑
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
到事銷漢想新他門藍
8.民營經濟促進法草案提請全國人大常委會審議，提振發展信心；檢察公益訴訟以法治
力量維護國家利益和社會公共利盞：2025年將開展規范涉企執法專項行動，持續優化營商
環境…“改革”成為鮮明的關鍵詞，承載著人民群眾滿滿的法治期盼，讓法治中國前行
第1頁共4頁合肥45中九年級歷史階段練習（一）
注意事項：
1.歷史試卷滿分為70分，歷史、道德與法治考試時間為120分鐘。
2.試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分。請在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題是無效的。
一、單項選擇（本大題共15小題，每小題2分，共30分）
1.文字是文化的載體，記載了文化發展的歷史軌跡和文化成果。閱讀《人類早期文明使
用的部分文字示意圖》，
文字的出現
下列選項解讀正確的是
公元前3000一前2000年
公元前2000一前1000年
7元
A.相似性多元性并存
7
B.產生時間完全相同
e70
棵形文字
象形字
圖曬文字
字母文字
線形文字A
甲骨文
C.彼此隔絕獨立發展
(古代兩河流域)
(古代埃及
(古代印度)
(腓尼基)
(古代克里特)
(中國商朝】
消失
消失
消失
延續
D.都發源于大河流域
消失
延絞
希指文字，拉丁字母、阿拉米字母
[漢字]
2.下圖是某同學所做西歐社會8至18世紀某領域的變化情況示意圖。該領域可能是
A.世俗的王權
B.宗教的神權
C.議會立法權
8世紀
13世紀15世紀17、18時同
D.城市自治權
世紀
3.“白晝逝去了，伊斯蘭教的醫學和科學卻反射出古希臘文化太陽的光芒，它像一輪明
月，照亮了歐洲中世紀漆，黑的夜晚。”材料意在強調阿拉伯文化
A.繼承和融合了東西方的文化遺產
B.深刻影響了中世紀的歐洲發展
C.在多個領域都取得了突出的成就
D.創造屬于自己獨特的文化面貌
4.1435年，萊昂·巴蒂斯塔·阿爾貝蒂對時人仍認為繪畫是一種“機械”藝術感到憤怒，
他認為畫家和雕塑家己不再是工匠，而是某種“高雅藝術”的從事者。這一主張
A.拉開了文藝復興序幕
B.得到了社會各界認同
C,提升了藝術家的地位
D.體現了人文主義思想
5.有學者認為“盡管大西洋把英、美、法三國永遠地分隔開了，但三國的革命作為資產
階級革命不僅有一定的聯系，而且也是相互影響相互促進的”。17、18世紀發生于大西
洋兩岸的“三國的革命”中，與史實相符的是
A.革命的爆發都是因為封建專制主義的嚴重阻礙
B.革命都有對“權利”的訴求和“人權”的伸張
C.革命的目的都是反對民族壓迫，實現民族獨立
D.革命后都陸續地建立了資產階級民主共和制度
6.亞伯拉罕·林肯和亞歷山大·尼古拉耶維奇，一個是美國民選總統，一個是俄國世襲
沙皇，在歷史上兩人都獲得了“解放者”的美譽。兩位“解放者”都
A.推動了本國的現代化進程
B.加快對外侵略擴張步伐
C.維護了民族獨立國家統一
D.建立了資產階級共和國
7.錢滿素在《美國自由主義的歷史變遷》中講道：“羅斯福新政對自由主義的彩響是深
遠的。…在自由主義深陷危機之時，羅斯福因為標榜而延長了它，挽救了它。他也深刻
地改變了自由主義的內涵…”這里的“深刻地改變了自由主義的內涵”指的是
A.改變了當時的政治體制
B.實行壟斷資本主義制度
C.實行國家干預經濟政策
D.適時建立福利國家制度
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