資源簡介

六年級下冊期中學科階段課堂練習
(綜合練習)
(時間：60分鐘
滿分：100分練習范圍：1-2單元)
題號
科學
道德與法治
總分
得分
科學(50分)
中
填空題。（(6分)
1.根據植物是否開花，利用二歧分類法將校園植物分成兩類，可以分為(
)植物和(
)植物。
2.項目安全性和項目成本是工程設計的重點，在了解了我們的住房及港珠澳大橋
的成功建設后，我們知道工程的關鍵就在于(
)。
3.如下圖，豆豆參觀動物園，他依次參觀了老虎、企鵝、蝴蝶和河豚，
他參觀展
館的順序是(
甲：魚類
乙：鳥類
丙：乳類
丁：昆蟲劌
長
4.狗媽媽一次生了三只小狗，這三只小狗的鼻頭顏色都像狗媽媽，這是(
現象：三只小狗的毛皮顏色和媽媽不同，且彼此之間也不完全相同，這是
)現象。
二、判斷題。(4分)】
5.
四邊形框架不穩固，容易變形，增加斜桿變為三角形就會較為穩固。
6.
狗尾草、蒲公英屬于草質莖植物。
7
借助地層中的化石，科學家們可以一點點復原出各種生物的樣貌，以及它們當
年的生活環境，研究生物是怎樣變化的。
8.為了保護生物多樣性我們采取大量引進外來物種的措施。
三、選擇題。(12分)
9.在校園生物調查中，遇到不認識的小動物應該(
A.
記錄特點，查詢資料
B.裝作沒看見
C.帶回教室
10.
如圖所示，三葉草的后代中出現了四葉草，這種現象稱之為(
A.遺傳
B.變異
C.無法判斷
11.在評價橋梁的時候，我們應該考慮多種因素，下列說法錯誤的是(
)。
A.承重能力
B.橋梁的連接點是否平整美觀
C.
制作橋梁所用材料的多少
蘇
D.評價是工程完成后的評估和驗收環節，既然已經完工了，這一環節就可以省略
12.如果把眼皮、發際、耳垂等3種性狀特征組合起來，會有(
)種不
同相貌的人。
A.6
B.8
C.12
【六年級下冊，綜合練習·期中第1頁（共4頁）I5】
13.“達爾文雀”是達爾文在環球考察中發現的物種。由于氣候和食物的不同，同
一種雀進化出不同的喙。下列“達爾文雀”中最有可能以樹洞中的昆蟲為食的是
A.
細長且尖銳的喙
B.
>又厚又硬的喙
C.又小又短的喙
14.一些珍稀的動物正在滅絕，保護他們最好的辦法是(
A.人工飼養
B.建立自然保護區
C.把它們遷移到安全的地方
D.殺死他們的天敵
四、連線題。(12分)
15.將下列動物與它所屬的類別連一連。
金魚
蝙蝠
蟋蟀
鯨
蜜蜂
海鷗
鳥類
哺乳類
魚類
昆蟲類
老虎
。·企鵝
鯉魚
螞蟻
草魚
大雁
五、簡答題。(4分)
16.寫出建造塔臺模型的過程。
六、綜合題。(12分)
17.2024年5月22日是第24個“國際生物多樣性日”。2024年的主題是“生物多
樣性你我共參與”。結合這一主題，光山某小學科學興趣小組對當地鳥類資源減
少的原因進行了調查，并把相關數據整理成了統計圖。
流女州首食名
本精成軍花行
(1)生物的多樣性，包括()多樣性、遺傳多樣性，生態系統多樣性三個層次。
(2)分析圖表，你發現鳥類多樣性面臨的最主要威脅來自(
A.外來物種
B.·偷獵
C.棲息地被破壞
D.其他
(3)偷獵造成當地鳥類的品種和數量大量減少，從而影響到了生物(
)的多樣性
A.生態系統
B.生物種類C.營養物質
D.基因
(4)保護生物多樣性最為有效的措施(
A.建立更多的動物園與植物園，以供人觀賞
B.建立自然保護區
C.建立生物領養制度，從制度和法律上對生物做出保護
(⑤)請列舉目前為保護生物多樣性正在采取的措施？（至少寫出兩條）
【六年級下冊·綜合練習期中第2頁（共4頁）I15】

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