資源簡介

姓名」
準考證號
2024-2025學年度第二學期期中學業質量監測
七年級生物（人教版）
(本練習滿分50分，時間60分鐘)
題號
第I卷
第Ⅱ卷
總分
得分
評卷人
第I卷
選擇題（共15分）
第I卷共15個小題，每小題1分，共15分。在每小題給出的四個選項中，只有一可
符合題意。
題號
1
2
6
8
10
11
12
13
14
15
答案
1.中國古代的“含嘉倉”是用于糧食貯存的農業設施。在建造“含嘉倉”時，人們深挖地窖，用
烘干窖壁，用多種吸濕性好的材料建造窖壁，可以延長種子的貯存時間。上述措施為貯存
子提供了
A.千燥環境
B.潮濕環境
C.高溫環境
D.無菌環境
2.俗話說“根深才能葉茂”。植物的根能不斷地向土壤的深層生長，吸收更多的水和無機鹽
“根深”主要與根尖的哪些部位的活動有關？
A.伸長區和分生區B.成熟區和根冠
C.成熟區和仲長區D.分生區和根冠
3.唐詩有云“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。結合下圖葉芽結構分析，下列敘述錯誤的是
A.①是幼葉，能發育成“細葉”
B.②是芽軸，將來發育成莖
①
C.③是芽原基，將來發育成新的芽
②
③
D.一枝柳樹枝上只能有一個側芽
十年級生物（人教）第1頁（共6頁
4.小敏媽媽買來了一些玉米幼苗，栽種在菜地里，適時適量澆水，但一段時間后，玉米苗長得瘦
弱矮小，葉片上出現紫色。若想改善這種情況，應適當補充
A.鉀肥
B.硼肥
C.氯肥
D.磷肥
“番茄架下春光現，花香自引蝶來戀。待到滿面羞紅時，與花爭艷俏流年。”這是白居易寫的
一首贊美番茄的詩。生活中西紅柿作為-一種備受喜愛的食材，不儀味道鮮美，而且被譽為“國民
蔬果”。請完成5~6題。
5.番茄要結出美味的果實，需要經歷的過程是
A.開花→傳粉+受精→結果
B.傳粉→受精>開花→結果
C.開花→結果→受精→傳粉
D.受褙→開花→傳粉→結果
6.番茄植株根吸收水和無機鹽的主要部位在右圖中的
A.④
B.③
②
C.②
D.①
④
7.構建模型是學習生物學的方法之-一，它能讓復雜抽象的生物學知識簡單化、直觀化。下圖是
小北制作的植物氣孔模型，其中的氣球相當于
A.上皮細胞
膠帶
B.葉肉細胞
C.保衛細胞
注射器
氣球
D.表皮細胞
8.“千樹園”內有多種高大的樹木，它們生活需要的水靠根從土壤中吸收，土壤中的水能“爬”上
樹梢的動力來自
A.光合作用
B.吸收作用
C.呼吸作用
D.蒸騰作用
9.如圖，在利用金魚藻進行探究實驗時，能說明金魚藻產生的氣體是氧氣的實驗現象是
A.燒杯內的水變渾濁
汝陽光
B.金魚藻產生氣泡
快要熄滅
的木條
C.快要熄滅的木條重新燃燒
D.試管內的液面下降
七年級生物（人教）
第2頁（共6頁）

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