資源簡介 2025年春期期中七年級階段性調研歷史注意事項:1.本試卷共6頁,分為選擇題和非選擇題,滿分100分,考試時間60分鐘。2.閉卷考試,考生應獨立答題。3.本試題卷上不要答題,請按答題卡上注意事項的要求,直接把答案填寫在答題卡上。答在試卷上的答案無效。第一部分選擇題(共20小題,40分)下列每小題列出的四個選項中,只有一個選項是最符合題目要求的。請將正確選項的字母代號涂寫在答題卡相應位置上。1.“他在位期間成功地統一了西晉末年以來近300年的分裂局面,改革制度,發展生產,注重吏治,國家安定,人民負擔較輕,經濟繁榮?!边@里的他”指A.隋文帝B.漢武帝C.隋煬帝D.漢文帝2.“北通涿郡之漁商,南運江都之轉輸,其為利也博哉?!边@是對中國古代某項水利工程的贊譽。該水利工程是A.都江堰B.鄭國渠C.靈渠D.大運河3.隋朝與秦朝都是短命王朝,二世而亡,兩朝存世時間短的共同原因是A.實行暴政B.自然災害C.宦官專權D.外敵入侵4.陜西西安慈恩寺中的大雁塔為唐朝時期所建,“雁塔題名”成為當時進士及第的代稱。與其相關的是A.科舉制B.三省六部制C.察舉制D.九品中正制5.劇作家田漢曾寫過一部劇本,里面講述了一位美麗端莊、智慧勇敢的唐朝女子,帶著其父“利樂吐蕃人民”的宏愿,把文化作為嫁妝,克服了思親念家之情,踏過迢迢萬里險途,嫁給了吐蕃贊普松贊干布的故事。劇中女子人物形象的原型為A.王昭君B.文成公主C.武則天D.金城公主6.唐玄宗在位的前期,唐朝的國力達到前所未有的強大,進入了鼎盛時期,歷史上稱為A.“文景之治”B.“光武中興”C.“貞觀之治”D.“開元盛世7.史詩互證是研究歷史的一種方法。下列詩句與唐朝盛世局面相對應的是A,憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室B.沖天香陣透長安,滿城盡帶黃金甲C.暖風熏得游人醉,直把杭州作汴州D.人生自古誰無死,留取丹心照汗青8.據史書記載:“宮室焚燒,十不存一…人煙斷絕,千里蕭條?!睆拇?,唐朝由盛轉衰,逐漸形成了藩鎮割據的局面,與此相關的歷史事件是A.陳橋兵變B.黃巢起義C.八王之亂D.安史之亂七年級歷史算1頁(共6頁)9.“安史之亂期間和以后,唐朝陸續在內地增設藩鎮。黃巢起義后,部分實力雄厚的藩鎮先后被封為王。唐朝滅亡后,各地藩鎮紛紛自立,地處華北地區、軍力強盛的政權控制中原,形成五代。材料反映了A.安史之亂使唐朝由盛轉衰B.黃巢起義推翻唐朝的統治C.唐朝滅亡后形成藩鎮割據D.唐末五代社會危機的根源10.唐朝人充滿自信和活力,他們以博大的胸懷學習和吸收各種外來文化。下列體現這一事實的是A.鑒真受邀到日本傳授佛法B.玄奘游學天竺帶回佛經C.唐太宗開創了貞觀之治D.文成公主入藏帶去技術和書籍11.唐朝詩壇氣象萬千、名家輩出。有一位詩人,其詩風直面社會現實,通俗易懂,深受大眾歡迎。此詩人是A.李白B.杜甫C.白居易D.蘇軾12.學習隋唐歷史后,四位同學參加了主題演講活動。以下是他們的演講標題,其中最準確概括這段歷史時期基本特征的是A.由分裂走向統一B.民族關系的發展和社會變化C.繁榮與開放的時代D.統一多民族國家的建立和鞏固13.宋朝采取抑制武將、提升文官地位的方針是A.休養生息B.文化專制C.崇文抑武D.閉關鎖國14.北宋都城東京,坊、市不分,夜禁取消;南食、北食、川飯、胡餅,各地風味難以盡數:酒樓菜肴、食店小吃異彩紛呈。這反映了當時A.鐵犁牛耕出現B.城市經濟繁榮C.土地兼并嚴重D.海外貿易發達15.南宋詩人林升在《題臨安邸》中寫道:“山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時休。暖風熏得游人醉,直把杭州作汴州?!痹娙说囊鈭D是A,諷刺南宋統治者偏安B.詠嘆了西湖秀色C.諷刺金朝統治者醉生夢死D.贊美杭州的繁華16.第一手史料是指接近或直接在歷史發生當時所產生,可以直接作為歷史根據的史料。下列屬于研究遼宋夏金元時期歷史的第一手史料是A.《岳飛抗金》歷史劇B,錢維城的《平定準噶爾圖卷》C.《資治通鑒》譯注本D.出土的壁畫《契丹人引馬圖》17.我國歷史上結束了五代十國、遼、宋、夏、金分裂,實現大統一的朝代是A.秦朝B.隋朝C.元朝D.清朝18.鐵木真被毛澤東稱為一代天驕”,他的歷史功績是A.創制契丹文字B.統一蒙古草原C.建立女真政權D.設立行省制度19.歷史事實證明,每當各民族團結交融的時候,就是中華文明向前推進的時候。元朝時出現了民族交融的盛況,并形成了一個新的民族,這個民族是A.畏兀兒族B.回族C.藏族D.黨項族七年級歷史第2頁(共6頁) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫