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2016年浙江省湖州市社會(huì)思品中考新增考點(diǎn)特訓(xùn)
一、描述世界地形、河流湖泊的總體特征及其分布情況，列舉自然條件對(duì)人類(lèi)生活有重要影響的實(shí)例
1.觀察下列世界四條著名大河的圖示，對(duì)此敘述正確的是…………………………（ ）

A.甲河為世界第一長(zhǎng)河，自北向南注入地中海
B.乙河是世界上水能蘊(yùn)藏量最大的河流，自東向西注入大西洋
C.丙河為南美洲最長(zhǎng)的河流，自北向南注入大西洋
D.丁河是世界上含沙量最大的河流，自東向西注入太平洋
下圖為世界某大陸沿35°N的地形剖面圖，讀圖完成2～3題。

2.下列河湖位于該大陸上的有 ………………………………………………………（ ）
①密西西比河? ②亞馬孫河 ③維多利亞湖 ④蘇必利爾湖
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
3.關(guān)于圖中序號(hào)代表的地理現(xiàn)象的敘述，正確的是 ………………………………（ ）
A.①瀕臨大西洋 B.②為安第斯山脈
C.③為大自流盆地 D.④為阿巴拉契亞山脈
2015年12月1日至5日，習(xí)近平主席對(duì)津巴布韋、南非進(jìn)行了國(guó)事訪問(wèn)，中國(guó)和非洲正書(shū)寫(xiě)著合作共贏的時(shí)代篇章。下圖為非洲沿赤道的地形剖面圖，讀圖完成4～5題。
4.①地形區(qū)內(nèi)最大的河流是 …………………………………………………………（ ）
A.尼羅河 B.尼日爾河 C.亞馬孫河 D.剛果河
5.關(guān)于②地形區(qū)的敘述，錯(cuò)誤的是……………………………………………………（ ）
A.世界上最長(zhǎng)的河流就發(fā)源于這里 B.這里的維多利亞湖是非洲最大的湖泊
C.地形區(qū)的名稱(chēng)為埃塞俄比亞高原 D.這里的乞力馬扎羅山是“非洲屋脊”
6.第31屆夏季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，將于2016年8月5日～21日在巴西的里約熱內(nèi)盧舉行，
世界的目光將再次聚焦巴西。結(jié)合下列圖片，回答問(wèn)題。

(1)根據(jù)圖1，描述巴西的地理位置特點(diǎn)。（2分）
(2)根據(jù)圖2，描述巴西的自然環(huán)境特點(diǎn)。（5分）


(3)根據(jù)所學(xué)知識(shí)說(shuō)出圖2中的三處“世界之最”。（3分）

(4)圖3中符合馬瑙斯氣候特點(diǎn)的是 ；符合里約熱內(nèi)盧氣候特點(diǎn)的是 。
（填字母）（2分）
(5)亞馬孫河是世界第一大河；尼羅河是世界第一長(zhǎng)河。請(qǐng)從自然環(huán)境角度分析尼羅河水量遠(yuǎn)不及亞馬孫河的原因。（4分）21·cn·jy·com

二、描述世界人口的概況及其分布情況，列舉人文要素對(duì)區(qū)域文化特色有重要影響的實(shí)例
1.2015年7月8日至10日，金磚國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人第七次會(huì)晤在俄羅斯烏法舉行。中國(guó)國(guó)家主席習(xí)近平和俄羅斯、巴西、印度、南非領(lǐng)導(dǎo)人出席。下表是“金磚五國(guó)”的有關(guān)數(shù)據(jù)。 從表格中可知人口密度最大的國(guó)家是 ……………………………………………（ ）
國(guó)家
中國(guó)
俄羅斯
印度
巴西
南非
面積（萬(wàn)km2）
960
1707
298
851
122
人口（億）
13.7
1.4
12.6
2.0
0.5
A.俄羅斯 B.中國(guó)
C.印度 D.巴西
世界人口分布是不均勻的，但又具有一定的規(guī)律性，讀圖，完成2～4題。
2.據(jù)甲圖分析，世界人口主要分布在…………………………………………………（ ）
A.在海拔200～500米的丘陵地區(qū) ?B.在海拔2000米以上的高原地區(qū)
C.在海拔200米以下的平原地區(qū)??? D.在海拔1500米以上的陡峻山區(qū)
3.據(jù)乙圖分析，世界人口主要分布在…………………………………………………（ ）
A.北半球的中低緯度地區(qū)??? B.北半球的高緯度地區(qū)
C.南半球的中低緯度地區(qū)? D.南半球的高緯度地區(qū)
4.乙圖中，人口占世界總?cè)丝跀?shù)比例最小的緯度帶人口少的主要原因是…………（ ）
A.過(guò)于潮濕 ? ? B.地勢(shì)高峻
C.空氣稀薄 ? D.氣候寒冷
5.2015年7月11日，是第26個(gè)世界人口日。截止2015年，世界人口總數(shù)約為73億。下
列有關(guān)人口分布的敘述，錯(cuò)誤的是…………………………………………………（ ）
①世界人口分布的基本特征是既有大范圍的集中，又有小范圍的零星散布
②歐洲及非洲的近海平原地區(qū)，因農(nóng)業(yè)發(fā)展較早，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，是人口稠密的地區(qū)
③亞洲東部和南部，由于自然條件優(yōu)越，發(fā)展農(nóng)業(yè)較早，所以人口眾多
④氣候極端干旱的沙漠地區(qū)和過(guò)于潮濕的雨林地區(qū)，人類(lèi)生存不便，是人口稀疏地區(qū)
A.①② B.②③ 2-1-c-n-j-y
C.①④ D.③④
6.讀“世界人口分布圖”，回答下列問(wèn)題。
(1)圖中 、 、 、 （填字母）四地，是世界上人口分布稠密的地區(qū)。
它們的共同特點(diǎn)是：
①緯度位置方面： ；
②海陸位置方面： ；
③地形方面： 。
其中， 和 （填字母）是因?yàn)樽匀粭l件優(yōu)越，農(nóng)業(yè)發(fā)展較早；
而 和 （填字母）是因?yàn)楣I(yè)發(fā)展較早，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)。（11分）
(2)圖中 、 、 、 （填字母）四地，是世界上人口分布稀少的地區(qū)，
試分析各自人口稀少的自然原因：
；
；
；
。（8分）
(3)世界上人口分布 （特點(diǎn)），世界上70%的人口集中分布在約占陸地面積14%的土地上，大陸上約有35%～40%的地區(qū)基本無(wú)人居住，我們能否用人口遷移的辦法使世界人口平均分布？談?wù)勀愕目捶ǎ?

。（3分）
三、熟知表示歷史時(shí)段的常用詞匯或習(xí)慣用法，恰當(dāng)運(yùn)用它們表述、說(shuō)明歷史事件
1.數(shù)軸記憶是學(xué)習(xí)歷史的方法之一。下面是一位同學(xué)在復(fù)習(xí)中國(guó)古代某一歷史時(shí)期政權(quán)更
迭時(shí)制作的年代標(biāo)尺，其中①處應(yīng)該是……………………………………………（ ）
A.夏朝 B.商朝 C.周朝 D.秦朝
2.1661～1662年，鄭成功打敗荷蘭殖民者，收復(fù)我國(guó)神圣領(lǐng)土臺(tái)灣。這事件發(fā)生在（ ）
A.15世紀(jì)60年代 B.16世紀(jì)60年代
C.17世紀(jì)60年代 D.18世紀(jì)60年代
3.右圖為孫中山先生親筆手書(shū)的任命狀，該任命狀
寫(xiě)于 ……………………………………（ ）
A.1912年 B.1924年
C.1925年 D.1927年
4.1956年我國(guó)完成了社會(huì)主義三大改造，標(biāo)志著以公有制為基礎(chǔ)的社會(huì)主義基本制度在我國(guó)建立，今年（2016年）是我國(guó)建立社會(huì)主義基本制度 ▲ 周年。……………（ ）
A.58 B.59 C.60 D.61
5.下表所列舉的19世紀(jì)晚期的科技發(fā)明及應(yīng)用，極大地改變了人們的生產(chǎn)和生活，表明
人類(lèi)開(kāi)始進(jìn)入 ………………………………………………………………………（ ）
19世紀(jì)70年代
電話(huà)進(jìn)一步普及，耐用電燈開(kāi)始走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)
19世紀(jì)80年代
發(fā)電站廣泛建立，電風(fēng)扇、電動(dòng)縫紉機(jī)、電焊機(jī)被發(fā)明并走進(jìn)人們的生產(chǎn)生活
A.蒸汽時(shí)代 B.數(shù)字時(shí)代 C.信息時(shí)代　 D.電氣時(shí)代
6.熟練掌握紀(jì)年方法，正確計(jì)算歷史年代，這是學(xué)習(xí)歷史必備的基本素質(zhì)。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題。
(1)年號(hào)是封建帝王為記在位的年代所定的名號(hào)，始于漢武帝時(shí)期，以后歷代帝王沿用。請(qǐng)問(wèn)“貞觀之治”中的“貞觀”是哪個(gè)皇帝的年號(hào)？從秦始皇公元前221年到末代皇帝宣統(tǒng)帝1912年退位，帝制在中國(guó)歷史上持續(xù)了多少年？（2分）2·1·c·n·j·y
(2)我國(guó)古代還以干支紀(jì)年，如“甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)”中的“甲午”年，這一年有眾多民族英雄流芳后世，請(qǐng)寫(xiě)出他們其中一位的英雄事跡。（1分）21·世紀(jì)*教育網(wǎng)
(3)國(guó)民黨統(tǒng)治時(shí)期我國(guó)使用民國(guó)紀(jì)年法。南京國(guó)民政府被推翻發(fā)生在民國(guó)多少年？（1分）
(4)公元紀(jì)年法在國(guó)際上通用，這是受哪種宗教影響產(chǎn)生的？新中國(guó)是從什么時(shí)候決定開(kāi)始使用這一紀(jì)年法的？（2分）　　21*cnjy*com
四、列舉“東學(xué)西漸”、“西學(xué)東漸”實(shí)例，知道中華文明和世界文明是相互影響的
1.明朝以來(lái)，在“西學(xué)東漸”過(guò)程中扮演了重要角色的是…………………………（ ）
A.傳教士 B.留學(xué)生 C.士大夫 D.佛教徒
2.首次突破中國(guó)人原有狹隘世界觀的歷史文獻(xiàn)是 …………………………………（ ）
A B C D
3.魏源在《海國(guó)圖志》中明確提出的主張是…………………………………………（ ）
A.“物競(jìng)天擇，適者生存” B.“拒絕在和約上簽字”
C.“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華” D.“師夷長(zhǎng)技以制夷”
4.林則徐是近代中國(guó)“開(kāi)眼看世界的第一人”，意思是指他………………………（ ）
A.認(rèn)識(shí)到西方強(qiáng)盛的根源 B.反對(duì)清王朝統(tǒng)治
C.認(rèn)識(shí)到中國(guó)落后的根源 D.主張向西方學(xué)習(xí)
5.歐洲啟蒙運(yùn)動(dòng)的代表人物伏爾泰十分推崇中國(guó)文化。他認(rèn)為，中國(guó)是“舉世最優(yōu)美、最古老、最廣大、人口最多和治理最好的國(guó)家”，“在道德上歐洲人應(yīng)該成為中國(guó)人的徒弟”，信奉儒學(xué)的中國(guó)人“沒(méi)有侮辱理性和曲解自認(rèn)”。這足以證明…………………（ ）
A.當(dāng)時(shí)中國(guó)的社會(huì)制度比歐洲各國(guó)優(yōu)越
B.儒學(xué)和歐洲啟蒙思想的主要內(nèi)容相同
C.中國(guó)文化在歐洲啟蒙思想家中產(chǎn)生過(guò)影響
D.伏爾泰對(duì)中國(guó)文化的高度評(píng)價(jià)表達(dá)了歐洲啟蒙思想家的共同看法
6.閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料一：文藝復(fù)興初期，我國(guó)宋元的科學(xué)文化傳播到歐洲，對(duì)歐洲產(chǎn)生了重大影響。17世紀(jì)末至18世紀(jì)末，歐洲出現(xiàn)了前所未有的“中國(guó)熱”，許多思想家將中國(guó)作為參照，探討歐洲的諸多問(wèn)題。……他們對(duì)中國(guó)科舉制度發(fā)生了濃厚的興趣，認(rèn)為這種制度不失為一種民主和平等的制度，法國(guó)在1791年進(jìn)行了文職人員的考試，1833年英國(guó)確認(rèn)了通過(guò)考試擇優(yōu)錄取的原則。【出處：21教育名師】
(1)結(jié)合材料一和所學(xué)知識(shí)，概述我國(guó)宋元明清時(shí)期傳播到歐洲的文化成果及其對(duì)歐洲社
會(huì)發(fā)展的影響。（8分）



材料二：“中國(guó)近代人文思想（注：包括民主、平等、人權(quán)、自由等）是在西方現(xiàn)代文化傳入的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)與中國(guó)傳統(tǒng)文化的碰撞與互動(dòng)作用下產(chǎn)生的。但這種人文思想更多地反映了中國(guó)新生資產(chǎn)階級(jí)力圖改造社會(huì)的良好愿望。……中國(guó)先進(jìn)知識(shí)分子在對(duì)中西文化矛盾沖突的比較鑒別中，逐漸發(fā)展出具有西方文化特色的人文思想。”21*cnjy*com
——文池《思想的靈光》
(2)結(jié)合材料二和所學(xué)知識(shí)，分析促成中國(guó)近代人文思想形成的因素。指出19世紀(jì)末20世紀(jì)初中國(guó)先進(jìn)知識(shí)分子提出的主要人文思想。（6分）
(3)從“東學(xué)西漸”到“西學(xué)東漸”的歷史變遷中，你得到了什么啟示？（2分）
五、列舉文藝復(fù)興、科學(xué)革命的代表人物及其主要成就
1.右圖是文藝復(fù)興時(shí)期的文藝巨匠達(dá)·芬奇的代表作《蒙娜麗莎》，它反
映了“人物內(nèi)心世界的平靜、自信，突出了人的主體地位”。體現(xiàn)了文
藝復(fù)興時(shí)期的 ▲ 思想…………………………………………（ ）
A.理性主義 B.人文主義
C.浪漫主義 D.現(xiàn)實(shí)主義
2.文藝復(fù)興時(shí)期的思想大師們頌揚(yáng)“人”，蔑視“神”；贊美“人性”，貶抑“神性”；提倡
“人權(quán)”，否定“神權(quán)”。出現(xiàn)這一現(xiàn)象的社會(huì)根源是……………………………（ ）
A.天主教是封建統(tǒng)治的精神支柱 B.資產(chǎn)階級(jí)建立了自己的政權(quán)
C.歐洲資本主義商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 D.科學(xué)革命和啟蒙運(yùn)動(dòng)的興起
3.恩格斯稱(chēng)贊一位科學(xué)家的研究成就是“自然科學(xué)的獨(dú)立宣言”，他指的應(yīng)是……（ ）
A.牛頓提出三大定律和萬(wàn)有引力定律建立力學(xué)理論體系
B.哥白尼的“日心說(shuō)”否定了宗教神學(xué)崇信的“地心說(shuō)”
C.伽利略利用自制的天文望遠(yuǎn)鏡觀察太空發(fā)現(xiàn)了新宇宙
D.布魯諾提出宇宙無(wú)限論支持發(fā)展了哥白尼的“日心說(shuō)”
4.科學(xué)革命興起的原因，不包括………………………………………………………（ ）
A.科學(xué)家的敬業(yè)精神 B.生產(chǎn)技術(shù)的提高
C.啟蒙思想家的宣揚(yáng) D.文藝復(fù)興的推動(dòng)
5.當(dāng)代史學(xué)家西斯馬丁在《思想的進(jìn)步史》中說(shuō)，與文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)相比，啟蒙運(yùn)動(dòng)在許多方面都有明顯的超越。“超越”主要表現(xiàn)在………………………………………（ ）
①以“理性”為核心 ②抨擊教會(huì)的腐朽
③提出人民主權(quán)理論 ④將斗爭(zhēng)矛頭直指封建專(zhuān)制制度
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
6.閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料一：在中世紀(jì)，人類(lèi)意識(shí)的兩方面——內(nèi)心自省和外界觀察，都一直處在一層共
同的紗幕之下，處于睡眠或半醒狀態(tài)，世界和歷史都罩上了一層奇怪的色彩……在意大利，
這層紗幕最先煙消云散。 ——布克哈特
材料二：文藝復(fù)興時(shí)期，人們對(duì)文學(xué)、藝術(shù)等方面的巨大成就極為歡欣。他們認(rèn)為這
是一次精神的新生，而不是像花開(kāi)花落那樣，只是周而復(fù)始的重復(fù)。 ——保羅福爾
材料三：他用這本書(shū)來(lái)向自然事物方面的教會(huì)權(quán)威挑戰(zhàn)。從此自然科學(xué)便開(kāi)始從神學(xué)
中解放出來(lái)……科學(xué)的發(fā)展從此便大踏步地前進(jìn)。 ——恩格斯
(1)材料一中“紗幕”指的是什么？“煙消云散”反映了當(dāng)時(shí)歐洲發(fā)生了哪一社會(huì)變革運(yùn)動(dòng)？（2分）
(2)請(qǐng)列舉材料二所說(shuō)的文學(xué)、藝術(shù)方面的巨大成就各一例。（2分）
(3)材料三所反映的是哪位人物？“科學(xué)的發(fā)展從此便大踏步地前進(jìn)”說(shuō)明了什么？（3分）
(4)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，分析上述三則材料的內(nèi)在聯(lián)系。（3分）
六、了解情緒的多樣性、復(fù)雜性，懂得調(diào)節(jié)和控制情緒
1.在成長(zhǎng)的經(jīng)歷中，當(dāng)?shù)玫嚼蠋煹目洫?jiǎng)時(shí)，我們會(huì)非常高興；學(xué)習(xí)成績(jī)明顯退步時(shí)，會(huì)感
到憂(yōu)愁；面臨危機(jī)情況時(shí)，會(huì)驚恐；遇到令人氣憤的事情時(shí)，會(huì)憤怒。這說(shuō)明（ ）
A.情緒會(huì)給人帶來(lái)不同的影響 B.我們都有豐富的情感
C.一個(gè)人的情緒是復(fù)雜多樣的 D.我們要學(xué)會(huì)控制情緒
2.美國(guó)一位富有傳奇色彩的籃球教練曾率領(lǐng)他的球隊(duì)贏得了30多個(gè)賽季的勝利。有一次，他的球隊(duì)連勝了27場(chǎng)后輸了球，他卻依然高興地說(shuō)：“好極了！現(xiàn)在我們可以集中精力贏球而不用擔(dān)心輸球了。”這位教練的態(tài)度表明了………………………………（ ）
A.輸球是件令他高興的事
B.他故意掩飾內(nèi)心不快的情緒
C.他的情緒反常，應(yīng)該感到傷心的事卻令他感到高興
D.他能夠用積極樂(lè)觀的情緒對(duì)待一時(shí)的失敗
3.面對(duì)生活中的壓力，每個(gè)人減緩焦慮的招數(shù)有所不同，近年
來(lái)出現(xiàn)了一群被冠名為“捏捏族”的年輕白領(lǐng)，在閑暇時(shí)間
去超市把餅干、方便面捏碎，給可樂(lè)飲料放放氣（如圖），
通過(guò)此舉減緩壓力，“捏捏族”的做法……………（ ）
A.積極主動(dòng)找到方法應(yīng)對(duì)壓力，宣泄不良情緒，無(wú)可厚非
B.是違法行為，應(yīng)該受到刑罰處罰
C.只要適度，不影響超市的銷(xiāo)售，做做也無(wú)妨
D.不可取，情緒的宣泄要在道德和法律允許的范圍內(nèi)進(jìn)行
4.唐代大詩(shī)人李白在流放途中，見(jiàn)到長(zhǎng)江時(shí)寫(xiě)出的詩(shī)句是：“楚江清若空，遙將碧海通。平生不下淚，于此泣無(wú)窮。”幾年后他得到大赦，從白帝城沿長(zhǎng)江乘船返回江陵時(shí)，寫(xiě)出的詩(shī)句是：“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。”
同樣是寫(xiě)途經(jīng)長(zhǎng)江時(shí)的感受，內(nèi)容卻不相同，這主要說(shuō)明人的情緒……………（ ）
A.具有相通性和感染性 B.是豐富多樣的
C.隨境遇的變化而變化 D.是無(wú)法控制的
5.《三國(guó)演義》中的周瑜雖然才華出眾，機(jī)智過(guò)人，但諸葛亮利用其氣量狹小的弱點(diǎn)，巧
設(shè)計(jì)謀，氣死了風(fēng)華正茂的周瑜。這個(gè)故事給我們的啟示是……………………（ ）
A.氣量小的人的情緒是無(wú)法調(diào)節(jié)的
B.消極的情緒狀態(tài)會(huì)影響人的智力
C.情緒與人的心理素質(zhì)有關(guān)，與人對(duì)生活的態(tài)度無(wú)關(guān)
D.情緒對(duì)一個(gè)人的身體健康會(huì)產(chǎn)生直接或間接的影響
6.閱讀“小林的遭遇”和“李奶奶的轉(zhuǎn)變”，回答問(wèn)題。
小林的遭遇
小林最近遭遇到一些倒霉的事:在學(xué)校和好朋友發(fā)生了誤會(huì)，心里別扭；家里爸爸生病了，生活困難。小林因而悶悶不樂(lè)、無(wú)心學(xué)習(xí)，最近一次考試成績(jī)不及格。
(1)“悶悶不樂(lè)、無(wú)心學(xué)習(xí)”給小林帶來(lái)的影響驗(yàn)證了思想品德課的哪一觀點(diǎn)？（2分）
(2)面對(duì)這些“倒霉事”,小林在發(fā)泄情緒時(shí)應(yīng)注意些什么？為什么？（4分）
李奶奶的轉(zhuǎn)變
李奶奶有兩個(gè)兒子，大兒子賣(mài)雨傘，小兒子開(kāi)了家洗染店。天一下雨，她就發(fā)愁：“哎！我小兒子洗的衣服到哪里去曬呀！要是干不了，顧客就該找他的麻煩了……”太陽(yáng)出來(lái)了，可李奶奶還是發(fā)愁：“哎！看這大晴天，哪還有人來(lái)買(mǎi)我大兒子的傘呀！”就這樣，她一天到晚，愁眉不展，吃不下飯，睡不著覺(jué)。21教育網(wǎng)
鄰居見(jiàn)她一天天衰老下去，便對(duì)她說(shuō)：“奶奶，你好福氣呀！一到下雨天，你大兒子的雨傘就賣(mài)得特別好，天一晴，你小兒子的店里就顧客盈門(mén)，真讓人羨慕呀！”李奶奶一想，對(duì)呀！我原來(lái)怎么就沒(méi)想到呢！從此以后，她不再發(fā)愁了，吃得香，睡得甜，整天樂(lè)呵呵的，大家都說(shuō)她好像變了一個(gè)人。21cnjy.com
(3)李奶奶的轉(zhuǎn)變給了我們什么啟示？（4分）
七、正確認(rèn)識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的作用，理解合作的重要性
1.大千世界，競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在。下面成語(yǔ)描述的意思屬于競(jìng)爭(zhēng)的是…………………（ ）
①物競(jìng)天擇，適者生存 ②珠聯(lián)璧合，相得益彰
③千帆競(jìng)發(fā)，百舸爭(zhēng)流 ④眾志成城，萬(wàn)眾一心
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
2.右邊漫畫(huà)《競(jìng)賽》告訴我們，競(jìng)爭(zhēng)……………（ ）
①要崇尚公平公正 ②應(yīng)遵守道德法律
③要敢于超越自我 ④應(yīng)采取靈活手段
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)得主屠呦呦在談到獲獎(jiǎng)時(shí)多次強(qiáng)調(diào)說(shuō)：“沒(méi)有相互之間無(wú)私合作的團(tuán)隊(duì)精神，就不可能在短期內(nèi)將青蒿素貢獻(xiàn)給世界；諾獎(jiǎng)不僅是授予個(gè)人的榮譽(yù)，也是對(duì)全體中國(guó)科學(xué)家團(tuán)隊(duì)的嘉獎(jiǎng)和鼓勵(lì)。”據(jù)此回答3～4題。21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有
3.把屠呦呦的話(huà)歸納為四個(gè)字，最符合其意的是……………………………………（ ）
A.無(wú)私奉獻(xiàn) B.團(tuán)隊(duì)至上 C.公平競(jìng)爭(zhēng) D.合作共享
4.對(duì)上述材料，理解正確的有…………………………………………………………（ ）
①互助互惠是合作的前提 ②獲得榮譽(yù)是合作的目標(biāo)
③團(tuán)隊(duì)精神是合作的核心 ④分工協(xié)作是合作的要求
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
5.歌德與席勒是德國(guó)文學(xué)史上兩位偉大的詩(shī)人，也是同時(shí)代旗鼓相當(dāng)?shù)膬晌桓?jìng)爭(zhēng)對(duì)手，在
爭(zhēng)霸詩(shī)壇的同時(shí)，他們又是一對(duì)朋友。歌德曾說(shuō)：“我們兩人，多年結(jié)合在一起，興趣相投，相互影響，有許多詩(shī)的意思是我指出的，而詩(shī)是他寫(xiě)的，有時(shí)情況正好相反……”這說(shuō)明 ………………………………………………………………………………（ ）
A.合作就一定能夠成功 B.興趣相投的人才能夠在一起相互合作
C.歌德善于和別人合作 D.在競(jìng)爭(zhēng)中合作能相互促進(jìn)、共同提高
6.閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料一：滴滴打車(chē)和快的打車(chē)兩家公司剛?cè)胧袌?chǎng)時(shí)為了搶奪生意，雙方展開(kāi)“燒錢(qián)大戰(zhàn)”。滴滴打車(chē)宣布每單微信支付乘客返現(xiàn)10元、司機(jī)補(bǔ)貼10元;不甘示弱的快的打車(chē)馬上宣布每單支付寶支付將立減乘客車(chē)費(fèi)10元、獎(jiǎng)勵(lì)司機(jī)10元……如此惡性循環(huán)，兩家公司幾個(gè)月就“燒”掉了二三十億人民幣，可謂是爭(zhēng)得“頭破血流，兩敗俱傷”。www.21-cn-jy.com
材料二：漫畫(huà)《握手言“和”》（見(jiàn)右圖）。
結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)說(shuō)材料一中兩家公司怎樣才能做到不
“頭破血流，兩敗俱傷”？（6分）
(2)對(duì)比兩則材料，兩家公司的關(guān)系發(fā)生了怎樣的變化？請(qǐng)分析這樣變化的原因。（6分）
(3)從兩則材料中，你獲得了什么啟發(fā)？（2分）
新增考點(diǎn)特訓(xùn)·參考答案
一、描述世界地形、河流湖泊的總體特征及其分布情況，列舉自然條件對(duì)人類(lèi)生活有重要影響的實(shí)例
1.B， 2.C， 3.D， 4.D， 5.C。
6.(1) 巴西位于南美洲的東部，（1分）東臨大西洋。（1分）
(2)地形以高原和平原為主,（1分） 高原主要位于東南部，平原主要位于北部，（1分）地勢(shì)東南高、西北低。（1分）河網(wǎng)密布，（1分）亞馬孫河自西向東注入大西洋。（1分） (3)①亞馬孫平原是世界上最大的熱帶雨林區(qū)；（1分）②巴西高原是世界上最大的高原；（1分）③亞馬孫河是世界上流量最大的河流。（1分） (4)B(1分)；A(1分)。 (5)亞馬孫河流域氣候?yàn)闊釒в炅謿夂颍K年高溫多雨，降水充沛，所以水量大；（2分）尼羅河流域主要為熱帶沙漠氣候和熱帶草原氣候，降水不多，所以水量小(2分）。
二、描述世界人口的概況及其分布情況，列舉人文要素對(duì)區(qū)域文化特色有重要影響的實(shí)例
1.C， 2.C， 3.A， 4.D， 5.A。
6.(1) A、B、D、E。①中低緯度；②沿海；③平原、低矮的丘陵。A、B；D、E。（11分） (2) C、H、G、F。 C地分布著干旱的沙漠，氣候炎熱干燥；H地海拔高，空氣稀薄；G地為極地，氣候過(guò)于寒冷；F地為熱帶雨林，過(guò)于潮濕。（8分） (3)不均勻；（1分）世界人口分布受各地自然環(huán)境條件的影響，同時(shí)與各地社會(huì)、經(jīng)濟(jì)等條件也有密切的聯(lián)系，因此，不可以采取人為辦法使世界人口平均分布。（2分）
三、熟知表示歷史時(shí)段的常用詞匯或習(xí)慣用法，恰當(dāng)運(yùn)用它們表述、說(shuō)明歷史事件
1.A， 2.C， 3.B， 4.C， 5.D。
6.（1）唐太宗（李世民），2132年。（2分） （2）致遠(yuǎn)艦管帶鄧世昌在黃海海戰(zhàn)中抗擊日軍，壯烈犧牲。（1分） （3）民國(guó)三十八年。（1分） （4）基督教，1949年9月第一屆中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議上。（2分）www-2-1-cnjy-com
四、列舉“東學(xué)西漸”、“西學(xué)東漸”實(shí)例，知道中華文明和世界文明是相互影響的
1.A， 2.B， 3.D， 4.D， 5.C。
6.（1）成果及影響：①造紙術(shù)和印刷術(shù)，使推廣民眾教育成為可能，有利于資產(chǎn)階級(jí)思想文化的傳播。②火藥，加速了封建制度滅亡，促進(jìn)了資產(chǎn)階級(jí)革命的勝利。③指南針，為新航路的開(kāi)辟提供了條件，導(dǎo)致發(fā)現(xiàn)了美洲，使全世界而不再是歐洲成為歷史舞臺(tái)。④科舉制度，選拔人才，成為啟蒙思想家反封建的銳利武器。（每點(diǎn)2分，共8分） （2）因素：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，民族危機(jī)不斷加深；西方的啟蒙思想不斷傳入；中國(guó)傳統(tǒng)文化與西方文化的碰撞、交匯；先進(jìn)知識(shí)分子的積極探索；民族資本主義的發(fā)展，民族資產(chǎn)階級(jí)力量壯大。（3分，任答其中3點(diǎn)即可）思想：維新思想；三民主義（即民主共和思想）；民主與科學(xué)。（3分） （3）中華文明和世界文明是相互影響的；不同文明之間只有相互借鑒，取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能推動(dòng)各自的發(fā)展……（言之有理，回答一點(diǎn)即可。2分）
五、列舉文藝復(fù)興、科學(xué)革命的代表人物及其主要成就
1.B， 2.C， 3.B， 4.C， 5.B。 6.（1）中世紀(jì)的神權(quán)至上（神學(xué)束縛）。（1分）文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)。（1分） （2）文學(xué)：莎士比亞的《哈姆雷特》；（1分） 藝術(shù)：米開(kāi)朗基羅的《大衛(wèi)》等。（1分） （3）哥白尼。（1分） “日心說(shuō)”是“科學(xué)革命的開(kāi)端”，一場(chǎng)科學(xué)革命在天文學(xué)、物理學(xué)等領(lǐng)域展開(kāi)。（2分） （4）中世紀(jì)神權(quán)至上，天主教會(huì)宣揚(yáng)禁欲苦行、消極忍耐、逆來(lái)順受（材料一，1分），一場(chǎng)思想解放運(yùn)動(dòng)——文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)，使人們的思想逐漸從中世紀(jì)的蒙昧中解放出來(lái)（材料二，1分），文藝復(fù)興為近代科學(xué)革命奠定了思想基礎(chǔ)，促進(jìn)了科學(xué)革命的到來(lái)。（材料三，1分）。
六、了解情緒的多樣性、復(fù)雜性，懂得調(diào)節(jié)和控制情緒
1.C， 2.D， 3.D， 4.C， 5.D。
6．（1）消極的情緒會(huì)使人感到難受，抑制人的活動(dòng)能力，降低人的自控能力和活動(dòng)效率，做出一些令自己后悔的事情；它會(huì)使人無(wú)精打采，萎靡不振。（2分） （2）應(yīng)該學(xué)會(huì)在合適的場(chǎng)合，用合理的方式表達(dá)情緒。（2分）情緒具有相通性和感染性，一個(gè)人的情緒很容易影響到周?chē)恕Ｖ活櫚l(fā)泄自己的情緒，不顧及他人的感受，是不通人情的做法。（2分） （3）①情緒與態(tài)度緊密相連，一個(gè)有積極樂(lè)觀態(tài)度的人，往往會(huì)有更多的積極健康的情緒表現(xiàn)；（2分）②情緒是可以調(diào)適的，我們可以通過(guò)改變自己的態(tài)度來(lái)控制自己的情緒。（2分）【版權(quán)所有：21教育】
七、正確認(rèn)識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的作用，理解合作的重要性
1.C， 2.A， 3.D， 4.B， 5.D。
6.(1)消除忌妒心理，培養(yǎng)健康的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；（2分）本著公平的法則參與競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中遵守道德和法律；（2分）明確競(jìng)爭(zhēng)的目的在于超越自我，開(kāi)發(fā)潛能，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，提高工作效率，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。（2分） （2）從競(jìng)爭(zhēng)到合作；（2分）合作是共享的基礎(chǔ)，共享是合作的必然結(jié)果（2分）；合作是事業(yè)成功的土壤，任何事業(yè)的成功都需要良好的合作（2分）； （3）要學(xué)會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中合作（或斗則兩敗俱傷，合則互利共贏）。（2分）21教育名師原創(chuàng)作品

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