資源簡介 劍閣縣2025年春九年級診斷性監(jiān)測歷史試題說明:本試題滿分60分,考試時間60分鐘。考試結(jié)束時,將試題卷和答題卡一并交回。注意事項:①答題前,請你用黑色墨水筆或黑色簽字筆把答題卡上學校、班級、姓名、準考證號填寫清楚。②選擇題的答案請用統(tǒng)一要求的2B鉛筆填涂在答題卡的相應位置,填在試題卷上的答案無效。如需改動,請用橡皮擦擦千凈后,再選涂其他答案。③非選擇題的答案請用黑色墨水筆或黑色簽字筆書寫在答題卡的相應位置,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。第I卷選擇題(共30分)一、選擇題(下列每小題給出的四個選項中,只有一個選項最符合題意,多選、錯選、不選均不得分。每小題2分,共30分)》1.《詩經(jīng)·大雅·蕩》中說道:“股鑒不遠,在夏后之世。”其中“殷”指代商朝,下列與商朝相關的歷史事件是A.平王東遷洛邑B.盤庚遷都C.“國人暴動”D.長平之戰(zhàn)2.《何以中國》是由國家文物局打造的系列題材的紀錄片,該片立足“中華文明探源工程”和“考古中國”的重大研究成果,講述多元一體中華民族的形成和中華文明創(chuàng)生的故事,第一集為《秦漢》,關于這一時期的階段性特征描述最佳的是A.統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固B.早期人類與中華文明的起源C.早期國家與社會變革D.政權分立與民族交融3.唐太宗指出:“農(nóng)時甚要,不可暫失。”唐玄宗強調(diào):“農(nóng)事傷則饑之本也,女紅(紡織)害則寒之原也。”他們都強調(diào)A.民貴君輕B.輕徭薄賦C.以農(nóng)為本D.重農(nóng)抑商4.通過歷史地圖獲取信息是學習歷史的重要方法。下圖為某朝代今廣元及周邊地區(qū)行政地圖,據(jù)圖中信息判斷,該朝代是A.隋朝B.唐朝C.北宋D.元朝九年級·歷史試題第1頁(共4頁)5.秦朝焚書坑儒,漢朝罷黜百家,尊崇儒術,明朝實行八股取士,清朝大興“文字獄”。以上措施反映了我國古代歷代中央政府A.加強思想控制B.注重發(fā)展經(jīng)濟C.重視人才選拔D.維護民族團結(jié)6.下列有關某拍賣行部分拍賣清單(見下圖)的說法,正確的是日期拍賣品描述1861.7來自軍官們的兩批物品:一批8件:一批23件。其中包括“中國皇帝的大國璽”1862.6來自闊明園的3件琺瑯制品,“一個大香爐…曾是皇帝書房里的爐子”。1864.736件標明來自圓明園的物品。A.可說明英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭的根本訴求B.完整再現(xiàn)日本軍隊在戰(zhàn)爭期間的暴行C.對研究戰(zhàn)爭性質(zhì)具有重要的史料價值D.佐證了八國聯(lián)軍瘋狂全面侵華的史實7.2025年是中國共產(chǎn)黨第四次全國代表大會召開100周年。關于無產(chǎn)階級領導權問題,中共四大會議認為,中國的民主革命運動,無產(chǎn)階級必須取得領導的地位,才能夠得到勝利。據(jù)此推知,中共四大召開的背景(目的)是A.欲推動京漢鐵路工人大罷工B.北伐基本消滅吳佩孚主力C.總結(jié)國共合作一年來的經(jīng)驗D.四一二反革命政變的發(fā)生8.1920年1月1日,《申報》刊登《新青年》廣告,介紹辦刊特色,并反問國人,“要懂得世界新潮流的心思,這《新青年》雜志可以不看嗎?”這說明,《申報》A.以宣揚科學為主旨B.改變了大眾觀念C.突出報道大事件D.注重宣傳新思想9.下表展現(xiàn)的是1952一1957年中國主要工業(yè)產(chǎn)品產(chǎn)量增長數(shù)據(jù)。出現(xiàn)這一現(xiàn)象的直接原因是產(chǎn)品增幅鋼296%原煤98%發(fā)電量164%A.土地改革的完成B.“一五”計劃的實施C.“大躍進”高潮D.包產(chǎn)到戶的政策10.2025年3月13日,國家主席習近平在向希臘新任總統(tǒng)所致賀電中指出:“中國和希臘都擁有悠久歷史和燦爛文化。”下列能夠印證希臘“擁有悠久歷史和燦爛文化”的是A.《十二銅表法》B.《漢漠拉比法典》C.金字塔D.帕特農(nóng)神廟11.從大歷史角度看,新航路開辟之后,美洲大陸的“發(fā)現(xiàn)”是全球化時代來臨的標志性事件。美洲大陸的“發(fā)現(xiàn)”者是A.迪亞士B.達·伽馬C.哥倫布D.麥哲倫12.英國《權利法案》中的“人民”專指城鄉(xiāng)有產(chǎn)階級,不包括農(nóng)民和下層工商業(yè)者:美國《獨立宣言》中的“人人生而平等”,指有地位的男性白人之間的平等。這說明資本主義民主A.實現(xiàn)了分權制衡B.具有階級局限性C.促進了思想解放D.傳播了民主政治13.“這個時期(19世紀后半期)更多先進工業(yè)企業(yè)不再滿足于接受技術創(chuàng)新并利用它們,而是通過有計劃的試驗來追尋這種技術創(chuàng)新。”這說明第二次工業(yè)革命的特點是A.科學技術與生產(chǎn)緊密結(jié)合B.技術發(fā)明主要由工匠完成C.機器制造業(yè)實現(xiàn)了機械化D.社會分裂為兩大對立階級九年級·歷史試題第2頁(共4頁) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫