資源簡(jiǎn)介 湖南省婁底市雙峰縣2024年中考生物模擬預(yù)測(cè)試卷1.(2024·雙峰模擬)下列現(xiàn)象與生物特征的對(duì)應(yīng)關(guān)系,不正確的是( )A.武漢大學(xué)的櫻花,有的粉似朝霞,有的白似雪——生物具有變異現(xiàn)象B.法國(guó)梧桐長(zhǎng)出嫩芽和新葉——生物能繁殖后代C.螳螂捕蟬,黃雀在后——生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)D.籃球賽后運(yùn)動(dòng)員大汗淋漓——生物能排出體內(nèi)廢物【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】生物的特征【解析】【解答】A、生物的變異生物親代與子代以及子代個(gè)體之間存在差異的現(xiàn)象,武漢大學(xué)的櫻花,有的粉似朝霞,有的白似雪,這說(shuō)明生物的變異現(xiàn)象,A說(shuō)法正確。B、法國(guó)梧桐長(zhǎng)出嫩芽和新芽反映了生物具有生長(zhǎng)發(fā)育的特征,B說(shuō)法錯(cuò)誤。C、螳螂捕蟬,黃雀在后體現(xiàn)了生物之間存在捕食關(guān)系,生物的生活需要營(yíng)養(yǎng),C說(shuō)法正確。D、排汗是人體排出體內(nèi)代謝廢物的途徑之一,所以,籃球賽后運(yùn)動(dòng)員大汗淋漓這體現(xiàn)了生物能排出體內(nèi)廢物,D說(shuō)法正確。故答案為:B【分析】此題考查生物的基本特征,比較簡(jiǎn)單,熟記:1、生物體具有嚴(yán)整的結(jié)構(gòu),除病毒外,細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,2、生物體能進(jìn)行新陳代謝,3、生物體能生長(zhǎng)發(fā)育,4、生物體具有應(yīng)激性,5、生物體能生殖和發(fā)育,6、生物體具有遺傳和變異的特性,7、生物體能在一定程度上適應(yīng)環(huán)境并影響環(huán)境。2.(2024·雙峰模擬)如圖表示一個(gè)森林生態(tài)系統(tǒng)中的樹(shù)林、植食性昆蟲(chóng)和食蟲(chóng)鳥(niǎo)三個(gè)不同種群的生物生長(zhǎng)繁殖情況,下列說(shuō)法正確的是( ?。?br/>A.該條食物鏈為A→B→CB.三種生物中含能量最多的是A,含有毒物質(zhì)最多的是CC.能量沿著食物鏈單向流動(dòng)、逐級(jí)遞增D.該食物鏈中生物體內(nèi)的能量最終來(lái)源于太陽(yáng)能【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu);生態(tài)系統(tǒng)的功能;食物鏈和食物網(wǎng);生物富集【解析】【解答】A、由圖可以看出,A為樹(shù)林,數(shù)量應(yīng)是最多的;C植食性昆蟲(chóng)是初級(jí)消費(fèi)者,數(shù)量位于中間;B食蟲(chóng)鳥(niǎo)是次級(jí)消費(fèi)者,是第三營(yíng)養(yǎng)級(jí),數(shù)量最少,所以A形成的食物鏈為:A→C→B,A說(shuō)法錯(cuò)誤。B、流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的能量是生產(chǎn)者進(jìn)行光合作用固定下來(lái)的,所以,生產(chǎn)者含量最多,并隨著食物鏈傳遞過(guò)程中,逐級(jí)遞減,且有毒物質(zhì)是沿著食物鏈進(jìn)行的,并隨著食物鏈積累,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高,體內(nèi)有毒物質(zhì)積累越多,所以,三種生物中含能量最多的是A,含有毒物質(zhì)最多的是B,B說(shuō)法錯(cuò)誤。C、能量沿著食物鏈單向流動(dòng)、逐級(jí)遞增減,C說(shuō)法錯(cuò)誤。D、流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的能量是生產(chǎn)者進(jìn)行光合作用固定下來(lái)的,該食物鏈中生物體內(nèi)的能量最終來(lái)源于太陽(yáng)能,D說(shuō)法正確。故答案為:D【分析】此題考查生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí),解答此題需要熟記:生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成,生物部分分為生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者,生產(chǎn)者主要為綠色植物,它們能通過(guò)光合作用制造有機(jī)物,植物制造的有機(jī)物不僅供給自身,也是動(dòng)物的食物來(lái)源,同時(shí)為生態(tài)系統(tǒng)中的其他生物固定太陽(yáng)能;消費(fèi)者包括各種動(dòng)物,它們不能自己制造有機(jī)物,它們直接或間接地依賴(lài)綠色植物制造出來(lái)的有機(jī)物;分解者主要是指細(xì)菌和真菌等營(yíng)腐生生活的微生物,將有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物,食物鏈?zhǔn)窃谏鷳B(tài)系統(tǒng)中,各種生物之間由于食物關(guān)系而形成的一種聯(lián)系,物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)都是沿著食物鏈進(jìn)行的。3.(2024·雙峰模擬)生物實(shí)驗(yàn)課上,同學(xué)們使用顯微鏡進(jìn)行觀察(如圖),相關(guān)敘述不正確的是( ?。?br/>A.洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞中的①經(jīng)碘液染色才能看清B.草履蟲(chóng)碰到②時(shí)就會(huì)繞開(kāi),說(shuō)明它能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)C.菠菜葉片中靠近③的葉肉細(xì)胞排列松散D.小魚(yú)尾鰭血管中④的血液流速比⑤快【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】葉片的結(jié)構(gòu);觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng);觀察植物細(xì)胞【解析】【解答】A、洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮是一層無(wú)色透明的薄膜,組成它的細(xì)胞也幾乎是透明的,想要看的更清楚一些,要用碘液進(jìn)行染色,①為細(xì)胞核,內(nèi)含的染色體容易被染成深色,比較容易觀察,A說(shuō)法正確。B、圖中草履蟲(chóng)屬于生物,能對(duì)外界刺激產(chǎn)生反應(yīng),B說(shuō)法正確。C、圖中③為上表皮,靠近上表皮的葉肉細(xì)胞排列緊密,為柵欄組織,C說(shuō)法錯(cuò)誤。D、圖可以看出,④為動(dòng)脈血管,⑤為靜脈血管,動(dòng)脈中血流速度比靜脈血管中血流速度快,D說(shuō)法正確。故答案為:C【分析】此題考查與顯微鏡的使用相關(guān)的實(shí)驗(yàn),此題難度不大,考查點(diǎn)較多,實(shí)驗(yàn)中用于染色的碘液是堿性的,細(xì)胞核內(nèi)的染色體可以被堿性染液染成深色,碘液染色后,顯微鏡下所觀察到的染色最深的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核;在用顯微鏡觀察細(xì)小的結(jié)構(gòu)時(shí),先用低倍鏡再換用高倍鏡,因?yàn)樵诘捅剁R觀察到的視野大,容易找到所要觀察的物像。4.(2024·雙峰模擬)右圖為再生能力很強(qiáng)的單細(xì)胞動(dòng)物喇叭蟲(chóng),將之切成①、②、③三截,能再生成喇叭蟲(chóng)的是( ?。?br/>A.① B.②C.③ D.①②③均可以【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】細(xì)胞核的功能;單細(xì)胞生物【解析】【解答】原生動(dòng)物喇叭蟲(chóng)的性狀是由細(xì)胞核內(nèi)的DNA控制的。分析題干和題圖可知,①②③中,②含有細(xì)胞核,因此②能再生成喇叭蟲(chóng)。B正確,ACD錯(cuò)誤。故答案為:B。【分析】細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì),是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心,是遺傳信息庫(kù)。細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳。觀圖可知:①③無(wú)細(xì)胞核,②有細(xì)胞核。5.(2024·雙峰模擬)小明把柑橘的樹(shù)皮環(huán)剝一圈,不久后,柑橘死亡。分析柑橘死亡的原因,排序正確的是( ?。?br/>①柑橘樹(shù)無(wú)法吸收水分 ②葉片枯黃 ③根部死亡 ④養(yǎng)分無(wú)法運(yùn)輸?shù)礁?br/>A.④③①② B.④①③② C.④①②③ D.③①②④【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】莖的結(jié)構(gòu);篩管及其對(duì)有機(jī)物的運(yùn)輸【解析】【解答】韌皮部篩管位于樹(shù)皮內(nèi),把柑橘的樹(shù)皮環(huán)剝一圈,不久后,柑橘死亡的主要原因是:剝掉樹(shù)皮后,④有機(jī)物無(wú)法由上往下運(yùn)輸?shù)礁?,?dāng)植物根內(nèi)的有機(jī)物消耗殆盡,③根部死亡;植物的根有吸收水和無(wú)機(jī)鹽的作用,根部死亡后,①柑橘樹(shù)無(wú)法吸收水分,②葉片枯黃死亡,A正確,BCD錯(cuò)誤。故答案為:A。【分析】植物體內(nèi)有兩種管道:木質(zhì)部導(dǎo)管由下往上運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽;韌皮部篩管由上往下運(yùn)輸有機(jī)物。除莖外,植物的根和葉脈中也有導(dǎo)管和篩管,它們彼此連接和貫通,形成一個(gè)完整的管道系統(tǒng),完成植物體內(nèi)運(yùn)輸水分、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)養(yǎng)料的功能。6.(2024·雙峰模擬)春天來(lái)了,樂(lè)樂(lè)同學(xué)在陽(yáng)臺(tái)上種植了天竺葵等植物,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( ?。?br/>A.將廚余垃圾、爛水果等收集起來(lái)徹底腐熟后可作為花肥,給天竺葵提供所需有機(jī)物B.對(duì)天竺葵打頂或摘心,可以打破頂端優(yōu)勢(shì),促進(jìn)側(cè)枝生長(zhǎng),增加葉片數(shù)量和光合面積,提高光合作用效率C.天竺葵只有在太陽(yáng)光下才能制造有機(jī)物,釋放氧氣D.天竺葵可以扦插,影響扦插成活率的只有溫度、水分【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】探究綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)【解析】【解答】A、 將廚余垃圾、爛水果等收集起來(lái)徹底腐熟后可作為花肥,花肥能夠給天竺葵提供無(wú)機(jī)鹽,A錯(cuò)誤;B、對(duì)天竺葵打頂或摘心,可以去除頂端優(yōu)勢(shì),促進(jìn)側(cè)枝生長(zhǎng),增加葉片數(shù)量和光合面積,提高光合作用效率,B正確;C、天竺葵在光照下可以進(jìn)行光合作用,制造有機(jī)物,釋放氧氣,并不一定是太陽(yáng)光,C錯(cuò)誤;D、天竺葵可以通過(guò)扦插的方式進(jìn)行繁殖,影響扦插成活率的因素有很多,例如插條的年齡和部位、枝條的發(fā)育狀況、扦插基質(zhì)、溫度、光照、水分、氧氣等,D錯(cuò)誤。故答案為:B。【分析】植物的生活需要水和無(wú)機(jī)鹽,包括氮、磷、鉀、鈣等。扦插的成活率受到溫度、光照、水分、氧氣等因素的影響。7.(2024·雙峰模擬) 實(shí)驗(yàn)法是現(xiàn)代生物學(xué)研究的重要方法。對(duì)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)描述正確的是( ?。?br/>A.圖一實(shí)驗(yàn)裝置中,種子1和種子3形成對(duì)照,實(shí)驗(yàn)變量是空氣B.取圖二中A、B葉片脫色漂洗后滴碘液,僅葉片A變藍(lán)說(shuō)明二氧化碳是光合作用的原料C.圖三所示實(shí)驗(yàn)說(shuō)明萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳D.向圖四兩試管中滴加碘液,①中液體不變藍(lán)②中液體變藍(lán)【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】探究種子萌發(fā)的條件;探究綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn);探究呼吸作用原料與產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)【解析】【解答】A、圖1是探究種子萌發(fā)條件的實(shí)驗(yàn),123中的對(duì)照組是2,種子1和種子2對(duì)照,探究的實(shí)驗(yàn)變量是水分,2和3對(duì)照探究的是變量是空氣,A錯(cuò)誤;B、氫氧化鈉的作用是能夠吸收空氣當(dāng)中的二氧化碳,所以A與B的條件差別是A中含有二氧化碳,B中不含有二氧化碳,結(jié)果只有A葉片變藍(lán)說(shuō)明A的光合作用不受影響,即光合作用需要二氧化碳;B正確;C、圖3的實(shí)驗(yàn)是探究萌發(fā)的種子呼吸作用會(huì)吸收氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)果煮熟的種子火苗能夠燃燒較長(zhǎng)的時(shí)間,說(shuō)明煮熟的種子瓶?jī)?nèi)的氧氣沒(méi)有被消耗,而萌發(fā)的種子火焰立即熄滅,說(shuō)明了瓶中的氧氣已經(jīng)被消耗殆盡,C錯(cuò)誤;D、圖4當(dāng)中加入唾液的是2號(hào)試管,唾液能夠使淀粉分解,所以2號(hào)試管當(dāng)中的淀粉一段時(shí)間后會(huì)被分解完全加入碘液后不會(huì)產(chǎn)生顏色反應(yīng),1號(hào)試管中的淀粉依然存在,加入碘液依然會(huì)產(chǎn)生藍(lán)色反應(yīng);D錯(cuò)誤。故答案為:B。【分析】種子萌發(fā)的條件有:一定的水分,充足的空氣或氧氣,適宜的溫度。實(shí)驗(yàn)中具有一定水分充足空氣適宜溫度的為對(duì)照組,其他均為實(shí)驗(yàn)組;在探究植物光合作用實(shí)驗(yàn)中會(huì)用到氫氧化鈉溶液以及碳酸氫鈉溶液,氫氧化鈉的溶液的作用是吸收二氧化碳,碳酸氫鈉溶液作用是釋放二氧化碳;用燃燒的火焰驗(yàn)證的是呼吸作用會(huì)消耗氧氣。驗(yàn)證呼吸作用會(huì)產(chǎn)生二氧化碳的實(shí)驗(yàn)是將呼吸作用產(chǎn)生的氣體通入到澄清石灰水中;探究唾液對(duì)淀粉的作用實(shí)驗(yàn),加入唾液的一組淀粉被分解,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是不變藍(lán)。8.(2024·雙峰模擬)試管嬰兒技術(shù)為許多不孕、不育患者解決了生育難題。下列說(shuō)法不正確的是( ?。?br/>A.輸卵管堵塞造成不孕是因?yàn)榫优c卵細(xì)胞無(wú)法在輸卵管處結(jié)合形成受精卵B.試管嬰兒體外受精,但胚胎在子宮內(nèi)完成發(fā)育C.試管嬰兒的性別,決定于與卵細(xì)胞結(jié)合的精子的類(lèi)型D.利用試管嬰兒技術(shù)來(lái)任意選擇下一代性別是合理合法的【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】染色體組成和性別遺傳;受精過(guò)程;胚胎發(fā)育和營(yíng)養(yǎng)【解析】【解答】A、正常情況下,精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的部位是輸卵管,所以,輸卵管堵塞造成不孕是因?yàn)榫优c卵細(xì)胞無(wú)法在輸卵管處結(jié)合形成受精卵,A說(shuō)法正確。B、試管嬰兒是精子和卵細(xì)胞在體外試管中完成受精,在體外進(jìn)行早期胚胎發(fā)育,最后將胚胎移植到子宮內(nèi)發(fā)育成胎兒,B說(shuō)法正確。C、試管嬰兒的性別,決定于與卵細(xì)胞結(jié)合的精子的類(lèi)型 ,如果是含X染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合,則發(fā)育成女孩,如果是含Y的染色體與卵細(xì)胞結(jié)合,則發(fā)育成男孩,C說(shuō)法正確。D、利用試管嬰兒技術(shù)來(lái)任意選擇下一代性別是違法的,不合法的,D說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為:D【分析】此題考查人類(lèi)的生殖和發(fā)育相關(guān)知識(shí),解答此題還需要熟知試管嬰兒的基本內(nèi)容,試管嬰兒是指用人工的方法使精子與卵細(xì)胞在體外的試管中結(jié)合形成受精卵并進(jìn)行早期胚胎發(fā)育,然后把胚胎移植進(jìn)母體的子宮內(nèi),胚胎和胎兒的發(fā)育在子宮中進(jìn)行,直至發(fā)育成熟,分娩產(chǎn)出。9.(2024·雙峰模擬)為測(cè)定花生仁中的能量,某興趣小組進(jìn)行了以下操作,其中錯(cuò)誤的是( )A.選擇飽滿(mǎn)、干燥的花生仁進(jìn)行實(shí)驗(yàn)B.溫度計(jì)的下端要浸入水中,但不能接觸錐形瓶瓶底和瓶壁C.用燃燒的花生仁的外焰加熱,能減少熱量的散失D.可用嘴吹滅燃著的酒精燈,如果操作失誤引起酒精著火時(shí),迅速用濕抹布將火焰蓋滅【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】測(cè)定某種食物中的能量【解析】【解答】A、在實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)該選擇飽滿(mǎn)、干燥的花生仁進(jìn)行實(shí)驗(yàn),A說(shuō)法正確。B、溫度計(jì)的下端要浸入水中,但不能接觸錐形瓶瓶底和瓶壁,否則所測(cè)數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確,容易出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)誤差,B說(shuō)法正確。C、用燃燒的花生仁的外焰加熱,能減少熱量的散失,提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,C說(shuō)法正確。D、酒精燈熄滅不能用嘴吹,應(yīng)用酒精燈蓋子蓋滅,D說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為:D【分析】此題考查測(cè)定食物中的能量實(shí)驗(yàn),為基礎(chǔ)題,難度不大,不同的食物所含有的能量多少不同,每克食物在體外充分燃燒所釋放的熱量,是食物的熱價(jià),即食物的熱價(jià)反映的是食物中儲(chǔ)存能量的多少,相同的水溫度上升越多,吸收的熱量越多,表明食物燃燒釋放的能量越多;為了提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,科學(xué)實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù),應(yīng)當(dāng)取各重復(fù)組計(jì)算的平均值,為減少誤差,要重復(fù)做三次實(shí)驗(yàn),并以測(cè)得的平均值為食物的所含能量。10.(2024·雙峰模擬)如圖所示裝置可以模擬肺與外界的氣體交換,氣球模擬肺橡皮膜模擬膈。此裝置還可以反映胸廓內(nèi)壓力的變化情況。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是( ?。?br/>A.向上推橡皮膜,模擬呼氣過(guò)程,液面A下降B.向上推橡皮膜,胸廓容積增大,液面B下降C.向下拉橡皮膜,肺內(nèi)氣壓減小,液面B上升D.向下拉橡皮膜,模擬膈肌收縮,液面A上升【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)【解析】【解答】A、由圖可以看出,當(dāng)向上推橡皮膜,瓶?jī)?nèi)容積減小,即模擬的胸廓減小,模擬呼氣過(guò)程,液面A上升,B液面下降,A說(shuō)法錯(cuò)誤。B、由圖可以看出,向上推橡皮膜,瓶?jī)?nèi)容積減小,即模擬的胸廓減小,模擬呼氣過(guò)程,液面A上升,B液面下降,B說(shuō)法錯(cuò)誤。C、由圖可以看出,向下拉橡皮膜,瓶?jī)?nèi)容積增大,即模擬的胸廓增大,肺隨之?dāng)U張,肺內(nèi)氣壓減小,模擬吸氣過(guò)程,A液面下降,液面B上升,C說(shuō)法正確。D、由圖可以看出,向下拉橡皮膜,瓶?jī)?nèi)容積增大,即模擬的胸廓增大,肺隨之?dāng)U張,肺內(nèi)氣壓減小,模擬吸氣過(guò)程,A液面下降,液面B上升,D說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為:C【分析】此題考查人體與外界的氣體交換,為基礎(chǔ)題,人體與外界的氣體交換通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的,呼吸運(yùn)動(dòng)包括呼氣和吸氣兩個(gè)過(guò)程,吸氣過(guò)程:吸氣時(shí),膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,胸廓的容積擴(kuò)大,肺隨之?dāng)U張,造成肺內(nèi)氣壓減小,小于外界大氣壓,外界氣體進(jìn)入肺內(nèi),形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng);當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時(shí),肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,結(jié)果胸廓容積縮小,肺也隨之回縮,造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓,肺內(nèi)氣體排出肺,形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng)。11.(2024·雙峰模擬)如圖為某初二學(xué)生構(gòu)建的一個(gè)生物學(xué)模型,圖中①②表示血管,A表示人體器官,箭頭表示血流方向,有關(guān)說(shuō)法不正確的是( )A.若A為腦,則②中流靜脈血B.若A為肺,則與①相比,②中的二氧化碳含量減少C.若A為腎,則與①相比,②中的尿素含量增加D.若A為小腸,則與①相比,飯后②中的葡萄糖含量增加【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】血液循環(huán)的途徑【解析】【解答】A、若A為腦,血液流經(jīng)腦后,血液變成氧氣減少、二氧化碳增加的靜脈血,所以,圖中,①中流動(dòng)脈血,②流靜脈血,A說(shuō)法正確。B、若A為肺,肺是進(jìn)行氣體交換的主要器官,血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管網(wǎng)后,血液由含二氧化碳較多的靜脈血變成了含氧氣較多、二氧化碳較少的動(dòng)脈血,所以,與①相比,②中的二氧化碳含量減少,B說(shuō)法正確。C、若A為腎,腎臟是形成尿液的主要器官,是排泄的途徑之一,血液流經(jīng)腎臟后,血液成分發(fā)生明顯的變化是尿素減少、氧氣減少、二氧化碳增多,所以,與①相比,②中的尿素含量減少,C說(shuō)法錯(cuò)誤。D、若A為小腸,小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所,血液經(jīng)過(guò)小腸絨毛毛細(xì)血管后,血液變成含養(yǎng)料增加、含氧較多的靜脈血,所以,與①相比,飯后②中的葡萄糖含量增加,D說(shuō)法正確。故答案為:C【分析】此題考查血液循環(huán)路徑及血液成分的變化,此題為綜合題,有一定的難度,解答此題還需要熟記小腸、腎臟和肺等器官的主要功能,體循環(huán)路徑為:左心室→主動(dòng)脈→腸動(dòng)脈→小腸絨毛處毛細(xì)血管→腸靜脈→下腔靜脈→右心房,經(jīng)過(guò)體循環(huán),血液在組織細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行物質(zhì),血液由動(dòng)脈血變成靜脈血,肺循環(huán)路徑為:右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房,經(jīng)過(guò)肺循環(huán),血液由靜脈血變成動(dòng)脈血;小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所,血液經(jīng)過(guò)小腸絨毛毛細(xì)血管后,血液變成含養(yǎng)料增加、含氧較多的靜脈血;肺是進(jìn)行氣體交換的部位,血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管網(wǎng)后,血液變成含氧豐富的動(dòng)脈血;腎臟是形成尿液的主要器官,是排泄的途徑之一,血液流經(jīng)腎臟后,血液成分發(fā)生明顯的變化是尿素減少、氧氣減少、二氧化碳增多的靜脈血。12.(2024·雙峰模擬)程程一家三口的血型各不相同,爸爸可以給程程和媽媽輸血,程程也可以給媽媽輸血,但媽媽卻不能給爸爸和程程輸血。爸爸、媽媽、程程的血型可能依次是( ?。?br/>A.O型、A型、B型 B.O型、AB型、A型C.AB型、O型、A型 D.AB型、O型、B型【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】血型與輸血【解析】【解答】根據(jù)題干所述,“程程一家三口的血型各不相同,爸爸可以給程程和媽媽輸血,程程也可以給媽媽輸血,但媽媽卻不能給爸爸和程程輸血”,媽媽可以接受爸爸和程程的血液,但不能給他們兩個(gè)輸血,所以可以判斷,媽媽的血型為AB型血,爸爸既可以輸給媽媽也可以輸給程程,所以,爸爸的血型為O型血,可見(jiàn)B符合題意。故答案為:B【分析】此題考查輸血與血型,為基礎(chǔ)題,輸血時(shí)應(yīng)以輸同型血為原則,緊急情況下,異型血之間可以少量輸血,O型血可以給任何血型的的人輸血,AB型血可以接受任何血型的血液,但不能輸給其他任何異型血的人。13.(2024·雙峰模擬)長(zhǎng)期用手機(jī)觀看視頻,手機(jī)發(fā)出的藍(lán)光可能會(huì)損傷對(duì)光線敏感的細(xì)胞,使視力下降;長(zhǎng)期用耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)可能會(huì)損傷對(duì)聲波敏感的細(xì)胞,使聽(tīng)力下降。上述兩類(lèi)細(xì)胞分別位于( ?。?br/>A.視網(wǎng)膜、耳蝸 B.視網(wǎng)膜、鼓膜C.晶狀體、大腦皮層 D.角膜、聽(tīng)小骨【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】眼球的結(jié)構(gòu)和功能;耳的結(jié)構(gòu)和功能【解析】【解答】眼球的視網(wǎng)膜上有感光細(xì)胞,可以接受物像的刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),為視覺(jué)感受器,內(nèi)耳中的耳蝸內(nèi)有聽(tīng)覺(jué)感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),可見(jiàn)A符合題意。故答案為:A【分析】此題考查聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)的形成過(guò)程,比較簡(jiǎn)單,視覺(jué)的形成過(guò)程:外界物體反射的光線,經(jīng)過(guò)角膜、房水,由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部,經(jīng)過(guò)晶狀體和玻璃體的折射作用,形成一個(gè)倒置的物像.視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞接受物像的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),然后通過(guò)視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺(jué)中樞,形成視覺(jué);聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程是:外界的聲波經(jīng)過(guò)外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動(dòng),振動(dòng)通過(guò)聽(tīng)小骨傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng);神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)與聽(tīng)覺(jué)有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞,就形成了聽(tīng)覺(jué);需要明確:視覺(jué)感受器是視網(wǎng)膜,聽(tīng)覺(jué)感受器為耳蝸,形成視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的部位都在大腦皮層。14.(2024·雙峰模擬)小明嘗試用下圖表示相關(guān)概念間的包含關(guān)系,表格中的選項(xiàng)與下圖不相符的是( ?。?br/>選項(xiàng) 1 2 3A 消化系統(tǒng) 消化腺 胰腺B 腎臟 腎單位 腎小管C 節(jié)肢動(dòng)物 昆蟲(chóng) 蝴蝶D 種子植物 被子植物 銀杏A.A B.B C.C D.D【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】消化系統(tǒng)的組成;腎的結(jié)構(gòu)和功能;節(jié)肢動(dòng)物及其與人類(lèi)的關(guān)系;裸子植物;被子植物【解析】【解答】A、消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺,消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺、肝臟,可見(jiàn),A不符合題意。B、腎臟是形成尿液的主要器官,構(gòu)成腎臟的基本單位為腎單位,包括腎小體和腎小管,B不符合題意。C、節(jié)肢動(dòng)物是生物圈中生物種類(lèi)最多的類(lèi)群,包括昆蟲(chóng)類(lèi)、多足類(lèi)、蛛形類(lèi)和甲殼類(lèi),蝴蝶屬于昆蟲(chóng)類(lèi),C不符合題意。D、種子植物根據(jù)種子外有無(wú)果皮包被分為裸子植物和被子植物,銀杏屬于裸子植物,D符合題意。故答案為:D【分析】此題考查內(nèi)容比較廣泛,考查點(diǎn)比較簡(jiǎn)單,熟記消化系統(tǒng)的組成、腎臟的單位、節(jié)肢動(dòng)物的種類(lèi)、種子植物等基礎(chǔ)知識(shí),消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門(mén),消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺、肝臟,肝臟是最大的消化腺; 腎單位是腎的結(jié)構(gòu)與功能單位,由腎小體和腎小管構(gòu)成,每個(gè)腎有約150萬(wàn)個(gè)腎單位,包括腎小體和腎小管,腎小體包括腎小球和腎小囊;節(jié)肢動(dòng)物身體分部,足和觸角均分節(jié),體表有外骨骼,是動(dòng)物界最大的一門(mén),包括多個(gè)不同的綱,這些綱包括:昆蟲(chóng)綱、甲殼綱、多足綱和蛛形綱。15.(2024·雙峰模擬)在漫長(zhǎng)的生物進(jìn)化過(guò)程中,“生物體結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”是重要的生命觀念之一。下列與此觀念不相符合的是( ?。?br/>A.人體的肺泡壁和毛細(xì)血管壁都由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,適于進(jìn)行物質(zhì)交換B.蛔蟲(chóng)體表包裹著一層密不透水的角質(zhì)層,保護(hù)身體不被寄主的消化液侵蝕C.蜥蜴體表覆蓋鱗片,有利于它貼地迅速爬行D.老鷹前肢變成翼,胸肌發(fā)達(dá),適于空中飛行【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】呼吸系統(tǒng)的組成;線蟲(chóng)動(dòng)物及其與人類(lèi)的關(guān)系;爬行動(dòng)物的特征及其與人類(lèi)的關(guān)系;鳥(niǎo)的特征及其與人類(lèi)的關(guān)系【解析】【解答】A、人體的肺泡壁和毛細(xì)血管壁都由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,適于進(jìn)行物質(zhì)交換,A不符合題意。B、蛔蟲(chóng)體表包裹著一層密不透水的角質(zhì)層,保護(hù)身體不被寄主的消化液侵蝕 ,這與寄生生活相適應(yīng),B不符合題意。C、蜥蜴體表覆蓋鱗片,可以減少體內(nèi)水分的散失,適于干旱的陸地生活,C符合題意。D、老鷹屬于鳥(niǎo)類(lèi),營(yíng)飛行生活,前肢變成翼,胸肌發(fā)達(dá),這都與鷹適于飛行生活有關(guān),D不符合題意。故答案為:C【分析】此題考查“生物體結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”的生物學(xué)觀點(diǎn),動(dòng)物的身體結(jié)構(gòu)與其生活環(huán)境、運(yùn)動(dòng)方式是相適應(yīng)的,如鯽魚(yú)的身體呈梭形,可減小游泳時(shí)的阻力,用鰓呼吸,用鰭游泳,這些都是魚(yú)類(lèi)適于水生生活的特征;蛔蟲(chóng)寄生在人體的小腸內(nèi),消化管簡(jiǎn)單,生殖器官發(fā)達(dá),蛔蟲(chóng)體表有包裹著一層密不透水的角質(zhì)層,起到保護(hù)作用,防止被寄主消化液侵蝕,適于寄生生活;鳥(niǎo)類(lèi)多數(shù)營(yíng)飛行生活,其結(jié)構(gòu)特征也是與其生活相適應(yīng)的,鳥(niǎo)類(lèi)體表被羽毛,前肢變成翼,適于飛行;身體呈流線型,可以減少飛行時(shí)的阻力;體內(nèi)有氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,可以供給充足的氧氣;有的骨中空,有的骨愈合,直腸很短,能減輕體重;胸肌發(fā)達(dá),利于牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作。16.(2024·雙峰模擬)下列關(guān)于動(dòng)物運(yùn)動(dòng)和行為的說(shuō)法正確的是( ?。?br/>A.動(dòng)物都依靠特有的運(yùn)動(dòng)器官進(jìn)行運(yùn)動(dòng)B.熊貓的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、關(guān)節(jié)和肌肉組成的C.蝗蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)器官翅和足都著生在腹部D.草履蟲(chóng)能趨利避害,既是先天性行為,也屬于簡(jiǎn)單反射【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】非條件反射與條件反射;節(jié)肢動(dòng)物及其與人類(lèi)的關(guān)系;運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成【解析】【解答】A、有些簡(jiǎn)單的動(dòng)物沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的運(yùn)動(dòng)器官,如單細(xì)胞動(dòng)物—草履蟲(chóng),A說(shuō)法錯(cuò)誤。B、熊貓屬于哺乳動(dòng)物,熊貓的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、關(guān)節(jié)和肌肉組成的,B說(shuō)法正確。C、蝗蟲(chóng)屬于節(jié)肢動(dòng)物,它的運(yùn)動(dòng)器官翅和足都著生在胸部,C說(shuō)法錯(cuò)誤。D、草履蟲(chóng)為單細(xì)胞生物,也能趨利避害,既是先天性行為,也屬于但是不屬于簡(jiǎn)單反射,反射必須在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下完成,草履蟲(chóng)沒(méi)有神經(jīng)系統(tǒng),D說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為:B【分析】此題考查動(dòng)物的行為和運(yùn)動(dòng),難度一般,熟記:有些簡(jiǎn)單的動(dòng)物沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的運(yùn)動(dòng)器官,蝗蟲(chóng)等節(jié)肢動(dòng)物有專(zhuān)門(mén)的運(yùn)動(dòng)器官,蝗蟲(chóng)的胸部生有三對(duì)足,兩對(duì)翅,運(yùn)動(dòng)器官發(fā)達(dá),擴(kuò)大了分布范圍,蝗蟲(chóng)的體表具有外骨骼,有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用;哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨連接和骨骼肌組成,一個(gè)動(dòng)作的完成總是由骨骼肌、骨、關(guān)節(jié)相互配合活動(dòng),在神經(jīng)系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助下共同完成的,如運(yùn)動(dòng)需要能量的供應(yīng),還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合;17.(2024·雙峰模擬)下表所列實(shí)驗(yàn)操作步驟與實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是( ?。?br/>選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)名稱(chēng) 操作步驟 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br/>A 綠葉在光下制造有機(jī)物 葉片放入酒精中直接加熱 脫色B 探究饅頭在口腔中的變化 37℃水浴加熱 模擬人體口腔溫度C 觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液流動(dòng) 時(shí)常往包裹小魚(yú)的棉絮上滴水 保持小魚(yú)正常呼吸D 探究螞蟻的通訊 實(shí)驗(yàn)前進(jìn)行饑餓處理 促使螞蟻積極覓食A.A B.B C.C D.D【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng);驗(yàn)證光合作用的相關(guān)實(shí)驗(yàn);探究發(fā)生在口腔內(nèi)的消化;動(dòng)物行為的研究實(shí)驗(yàn)【解析】【解答】A、“綠葉在光下制造有機(jī)物”實(shí)驗(yàn)中,要隔水加熱,酒精是易燃、易揮發(fā),直接加熱容易引起燃燒發(fā)生危險(xiǎn),A說(shuō)法錯(cuò)誤。B、“探究饅頭在口腔中的變化”實(shí)驗(yàn)中,在水浴加熱過(guò)程中,水溫控制在37℃,以充分發(fā)揮唾液淀粉酶的活性,B說(shuō)法正確。C、“觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中,要一直用濕棉絮包裹鯽魚(yú)的頭和軀干部,并時(shí)常往包裹小魚(yú)的棉絮上滴水,以保持小魚(yú)正常呼吸,C說(shuō)法正確。D、“探究螞蟻的通訊”實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)前進(jìn)行饑餓處理,在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),促使螞蟻積極覓食,保證實(shí)驗(yàn)的成功,D 說(shuō)法正確。故答案為:A【分析】此題考查初中生物學(xué)基本實(shí)驗(yàn)操作,本題考查點(diǎn)較多,但是難度不大,解答此題的關(guān)鍵是熟記實(shí)驗(yàn)的基本操作,如“在綠葉在光下制造有機(jī)物”實(shí)驗(yàn)中,脫色時(shí),用到酒精,酒精能溶解葉綠素,但是酒精是易燃、易揮發(fā),直接加熱容易引起燃燒發(fā)生危險(xiǎn),所以,要隔水加熱,起到控溫作用,以免酒精燃燒發(fā)生危險(xiǎn),脫色直至到黃白色,從而避免葉綠素對(duì)藍(lán)色造成遮蔽,使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯;“探究饅頭在口腔中的變化”實(shí)驗(yàn)中,在水浴加熱過(guò)程中,水溫控制在37℃,模擬人體口腔的溫度,該實(shí)驗(yàn)只能證明唾液淀粉酶可以初步分解淀粉,并不是把淀粉徹底分解成葡萄糖。18.(2024·雙峰模擬)下列對(duì)細(xì)菌、真菌和病毒的描述,正確的是( )A.通過(guò)顯微鏡觀察菌落的特征來(lái)區(qū)分細(xì)菌和真菌B.新鮮蔬菜冷藏保鮮的原理是冷藏條件下微生物無(wú)法生存C.細(xì)菌、真菌和病毒的生殖細(xì)胞分別是芽孢、孢子和結(jié)晶體D.在無(wú)氧的條件下,乳酸菌含有的酶能夠把葡萄糖轉(zhuǎn)化為乳酸【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】細(xì)菌菌落和真菌菌落的區(qū)別;細(xì)菌的生殖;真菌的生殖;病毒的結(jié)構(gòu)和增殖方式【解析】【解答】A、菌落是指一個(gè)細(xì)菌或真菌在適宜的培養(yǎng)基上繁殖后形成的肉眼可見(jiàn)的集合體,細(xì)菌菌落和真菌菌落的區(qū)別主要是從形態(tài)、大小和顏色上來(lái)區(qū)分,細(xì)菌菌落特征:菌落較小,形狀:表面或光滑黏稠,或粗糙干燥,易挑起,多為白色;真菌落特征:菌落較大,比細(xì)菌菌落大幾倍到幾十倍、形狀:菌絲細(xì)長(zhǎng),菌落疏松,呈絨毛狀、蜘蛛網(wǎng)狀、棉絮狀,無(wú)固定大小,多有光澤,不易挑,有時(shí)還呈現(xiàn)紅色、褐色、綠色、黑色、黃色等不同的顏色,但是不能區(qū)分細(xì)菌和真菌,A說(shuō)法錯(cuò)誤。B、新鮮蔬菜冷藏保鮮的原理是冷藏條件下微生物的繁殖受到抑制,繁殖速度減慢,并不是無(wú)法生存,B說(shuō)法錯(cuò)誤。C、細(xì)菌、真菌和病毒的生殖細(xì)胞分別是分裂、孢子,C說(shuō)法錯(cuò)誤。D、乳酸菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸可以將葡萄糖氧化為乳酸,即在無(wú)氧的條件下,乳酸菌含有的酶能夠把葡萄糖轉(zhuǎn)化為乳酸,D說(shuō)法正確。故答案為:D【分析】此題考查病毒、細(xì)菌、真菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和營(yíng)養(yǎng)方式,為基礎(chǔ)題,難度一般,病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的遺傳物質(zhì)和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,細(xì)菌為單細(xì)胞生物,細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒(méi)有成形的細(xì)胞核,為原核生物,真菌有多細(xì)胞的也有單細(xì)胞的,構(gòu)成真菌的細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,為真核生物,細(xì)菌和真菌都沒(méi)有葉綠體,必須依靠現(xiàn)成的有機(jī)物生活,營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)有寄生也有腐生,營(yíng)腐生生活的細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者,營(yíng)它們可以把動(dòng)物、植物的遺體、遺物糞便等分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽等無(wú)機(jī)物,這些物質(zhì)又被歸還土壤,供植物重新利用,促進(jìn)了自然界中的二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán);病毒、細(xì)菌和真菌的繁殖需要適宜的溫度,病毒靠自我復(fù)制的方式增值后代,細(xì)菌靠分裂的方式繁殖后代,真菌靠孢子繁殖后代,在低溫條件下,細(xì)菌和真菌的繁殖會(huì)受到抑制。19.(2024·雙峰模擬)下列與生物多樣性有關(guān)的說(shuō)法正確的是( ?。?br/>A.每個(gè)生物都是一個(gè)豐富的基因庫(kù)B.大力引進(jìn)外來(lái)物種能豐富我國(guó)的動(dòng)植物資源,增加生物的多樣性C.對(duì)于珍稀瀕危物種,除進(jìn)行科學(xué)研究外,禁止一切形式的獵采和買(mǎi)賣(mài)D.保護(hù)生物多樣性的根本措施是建立自然保護(hù)區(qū)【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】生物多樣性的內(nèi)涵;生物多樣性的保護(hù)措施【解析】【解答】A、每種生物才是一個(gè)豐富的基因庫(kù),而不是每個(gè)生物,A說(shuō)法錯(cuò)誤。B、大力引進(jìn)外來(lái)物種能豐富一個(gè)區(qū)域的物種的豐富度,但是不能盲目引種,盲目引種造成生物入侵,使原有物種的生存受到威脅。B說(shuō)法錯(cuò)誤。C、對(duì)于珍稀瀕危物種,除進(jìn)行科學(xué)研究外,禁止一切形式的獵采和買(mǎi)賣(mài),C說(shuō)法正確。D、保護(hù)生物多樣性的有效措施是建立自然保護(hù)區(qū),保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物的棲息環(huán)境、保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,D說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為:C【分析】此題考查生物的多樣性的內(nèi)涵、保護(hù)生物多樣性措施等基礎(chǔ)內(nèi)容,比較簡(jiǎn)單,生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵,即生物種類(lèi)的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,生物的性狀千差萬(wàn)別,基因控制生物的性狀,不同物種之間基因組成差別很大,每種生物都是一個(gè)豐富的基因庫(kù),基因的多樣性決定了種類(lèi)的多樣性,不同種類(lèi)的生物與環(huán)境又構(gòu)成了不同的生態(tài)系統(tǒng),生物種類(lèi)的多樣性實(shí)質(zhì)是基因的多樣性;保護(hù)生物多樣性最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū);要增加生物的多樣性,可以選擇引進(jìn)外來(lái)物種的方式,但是引進(jìn)外來(lái)物種需要謹(jǐn)慎,如果盲目引種,可能會(huì)造成生物入侵,使原有物種的生存受到威脅。20.(2024·雙峰模擬)下列有關(guān)生物生殖和發(fā)育的說(shuō)法,正確的是( ?。?br/>A.扦插、嫁接、組織培養(yǎng)、分裂生殖、克隆等均屬于無(wú)性生殖B.竹子能進(jìn)行無(wú)性生殖,也能進(jìn)行有性生殖,要培育新品種宜采用無(wú)性生殖C.青蛙生殖發(fā)育的特點(diǎn)是有性生殖、體內(nèi)受精、完全變態(tài)發(fā)育D.雞卵中的胎盤(pán)是將來(lái)孵化成雛雞的重要結(jié)構(gòu)【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】生物的生殖和發(fā)育(綜合)【解析】【解答】A、扦插、嫁接、組織培養(yǎng)、分裂生殖、克隆的過(guò)程都沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,是由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式,屬于無(wú)性生殖,A說(shuō)法正確。B、竹子能進(jìn)行無(wú)性生殖,也能進(jìn)行有性生殖,要培育新品種宜采用有性生殖而不是無(wú)性生殖,無(wú)性生殖保持親本的優(yōu)良性狀,一般不會(huì)出現(xiàn)新品種,B說(shuō)法錯(cuò)誤。C、青蛙生殖發(fā)育的特點(diǎn)是有性生殖、體外受精、變態(tài)發(fā)育,青蛙產(chǎn)生的精子和卵細(xì)胞產(chǎn)在水中,在水中完成受精,C說(shuō)法錯(cuò)誤。D、雞卵中的胚盤(pán)是將來(lái)孵化成雛雞的重要結(jié)構(gòu),胚盤(pán)內(nèi)含有細(xì)胞核,D說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為:A【分析】此題考查生物的生殖和發(fā)育,為基礎(chǔ)題,難度一般,無(wú)性生殖的關(guān)鍵在于沒(méi)有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,是由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,常見(jiàn)的無(wú)性生殖方式有扦插(如楊樹(shù)、月季、葡萄、菊花)、嫁接(如蘋(píng)果、桃、梨、核桃)、壓條(如石榴)克隆等,有性生殖過(guò)程經(jīng)歷了精子和卵細(xì)胞的結(jié)合,由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式,植物靠種子繁殖后代的方式為有性生殖;以青蛙為代表的兩棲動(dòng)物的生殖發(fā)育特點(diǎn)為體外受精、變態(tài)發(fā)育,通過(guò)抱對(duì)的方式,雄蛙和雌蛙把分別把精子和卵細(xì)胞產(chǎn)在水中,在水中完成受精,并在水中完成發(fā)育發(fā)育過(guò)程經(jīng)歷了受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,發(fā)育方式為變態(tài)發(fā)育。21.(2024·雙峰模擬)某細(xì)胞中有兩對(duì)基因A和a,B和b,分別位于兩對(duì)染色體上,并且這兩對(duì)基因分別位于成對(duì)的兩條染色體的相同位置。下列有關(guān)這兩對(duì)基因在染色體上位置的圖解,正確的是( )A. B.C. D.【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】基因、DNA和染色體的關(guān)系【解析】【解答】A、在體細(xì)胞中染色體成對(duì),基因成對(duì)。成對(duì)的基因在成對(duì)的染色體上,染色體的位置相同,圖中A、a位置不同,A不符合題意。B、圖中A與B,a與b不是一對(duì)基因,A與a或B與b不在同一對(duì)染色體上,B不符合題意。C、A與a或B與b在同一對(duì)染色體上,而且位置相同,C符合題意。D、A與a,B與b均是等位基因,不在同一對(duì)染色體的相同位置,D不符合題意。故答案為:C。【分析】染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成;DNA是遺傳信息的載體,主要存在于細(xì)胞核中,DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu),像螺旋形的梯子;DNA上決定生物性狀的小單位,叫基因?;驔Q定生物的性狀?;蛭挥谌旧w上,基因是DNA分子上的一個(gè)個(gè)小片段,這些片段具有特定的遺傳信息,能夠決定生物的某一性狀,一個(gè)基因只具有特定的遺傳信息。遺傳學(xué)中把生物體所表現(xiàn)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征和行為方式等統(tǒng)稱(chēng)為性狀,性狀是由基因決定的,基因之所以能夠決定性狀是因?yàn)樗軌蛑笇?dǎo)蛋白質(zhì)的合成來(lái)表達(dá)自己所攜帶的遺傳信息。22.(2024·雙峰模擬)生物通過(guò)遺傳、變異和自然選擇,不斷進(jìn)化。下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述,正確的是( ?。?br/>A.米勒實(shí)驗(yàn)支持了有機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)大分子物質(zhì)的過(guò)程B.為了適應(yīng)環(huán)境,少數(shù)生物會(huì)主動(dòng)產(chǎn)生有利變異并遺傳給后代C.害蟲(chóng)抗藥性的形成是害蟲(chóng)對(duì)農(nóng)藥定向選擇的結(jié)果D.人體免疫的第一、二道防線是人類(lèi)在進(jìn)化過(guò)程中逐漸建立的天然防御屏障【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】地球上生命的起源;生物進(jìn)化的學(xué)說(shuō);人體的三道防線【解析】【解答】A、米勒通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了化學(xué)起源學(xué)說(shuō)的第一階段,即即從無(wú)機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)小分子物質(zhì),A說(shuō)法錯(cuò)誤。B、變異是不定向的,自然選擇決定生物進(jìn)化的方向,并不是為了適應(yīng)環(huán)境產(chǎn)生有利變異,B說(shuō)法錯(cuò)誤。C、害蟲(chóng)抗藥性的形成是農(nóng)藥對(duì)害蟲(chóng)定向選擇的結(jié)果,即自然選擇是定向的,環(huán)境選擇的是適應(yīng)環(huán)境的,C說(shuō)法錯(cuò)誤。D、人體免疫的第一、二道防線分別是皮膚黏膜、吞噬細(xì)胞和殺菌物質(zhì),這是與生俱來(lái)的,是人類(lèi)在進(jìn)化過(guò)程中逐漸建立的天然防御屏障,D說(shuō)法正確。故答案為:D【分析】此題考查遺傳、變異和自然選擇的相關(guān)知識(shí),難度一般,米勒的實(shí)驗(yàn)向人們證實(shí),生命起源的第一步,即從無(wú)機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)小分子物質(zhì),在原始地球的條件下是完全可能實(shí)現(xiàn)的,第二個(gè)階段,從有機(jī)小分子物質(zhì)生成生物大分子物質(zhì);第三個(gè)階段,從生物大分子物質(zhì)組成多分子體系;第四個(gè)階段,有機(jī)多分子體系演變?yōu)樵忌?;生物的變異是不定向的,但自然選擇是定向的,外來(lái)物種入侵能影響生物的多樣性,同時(shí)改變生物進(jìn)化的速度和方向,生物與生物之間、生物與環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展,共同進(jìn)化,環(huán)境的變化是生物進(jìn)化的外在動(dòng)力,生物只有適應(yīng)不斷變化的環(huán)境,才能生存和發(fā)展。23.(2024·雙峰模擬)人被狗咬傷后,為了避免感染狂犬病,需要及時(shí)清理傷口,并到醫(yī)院注射狂犬病疫苗,有時(shí)還需要在傷口周?chē)⑸淇袢∶庖咔虻鞍祝ê忻庖吖δ艿牡鞍踪|(zhì))。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( )A.狂犬病一旦出現(xiàn)癥狀,死亡率幾乎達(dá)到100%,它的病原體是狂犬病毒B.從免疫的角度看,狂犬病疫苗、狂犬病免疫球蛋白都屬于抗原C.注射狂犬病疫苗,是為了刺激體內(nèi)的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體D.注射狂犬病疫苗和狂犬病免疫球蛋白引起的免疫都屬于特異性免疫【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】常見(jiàn)的傳染病及其預(yù)防;人體的非特異性免疫和特異性免疫【解析】【解答】A、狂犬病是一種由狂犬病毒引起的疾病,當(dāng)人體感染狂犬病毒后,如果沒(méi)有及時(shí)得到治療,病毒會(huì)攻擊神經(jīng)系統(tǒng),導(dǎo)致疾病迅速惡化,最終可能導(dǎo)致死亡??袢∫坏┏霈F(xiàn)癥狀,死亡率幾乎達(dá)到100%,它的病原體是狂犬病毒,A正確;B、狂犬病疫苗是由滅活的狂犬病毒或病毒的部分成分制成的,它注入人體后,會(huì)刺激人體的免疫系統(tǒng)產(chǎn)生抗體,即它是抗原。而狂犬病免疫球蛋白是抗體,B錯(cuò)誤;C、當(dāng)人體注射狂犬病疫苗后,疫苗中的抗原會(huì)刺激免疫系統(tǒng),特別是淋巴細(xì)胞,使其增殖并分化為漿細(xì)胞,漿細(xì)胞會(huì)分泌產(chǎn)生抗體。這些抗體會(huì)與狂犬病毒結(jié)合,防止其侵入細(xì)胞或中和其毒性,從而達(dá)到預(yù)防狂犬病的目的,C正確;D、特異性免疫是指人體針對(duì)某種特定的病原體所產(chǎn)生的免疫應(yīng)答??袢∫呙绾涂袢∶庖咔虻鞍锥际轻槍?duì)狂犬病毒而設(shè)計(jì)的,它們引起的免疫應(yīng)答都是針對(duì)狂犬病毒的特異性免疫,D正確。故答案為:B。【分析】傳染病是指由各種病原體引起的能在人與人或人與動(dòng)物之間相互傳播的一類(lèi)疾病。能引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒、寄生蟲(chóng)等屬于病原體。狂犬病是一種由狂犬病毒引起的傳染病,人被狗咬傷后,為了避免感染狂犬病,需要及時(shí)清理傷口,并到醫(yī)院注射狂犬病疫苗,有時(shí)還需要在傷口周?chē)⑸淇袢∶庖咔虻鞍住?br/>24.(2024·雙峰模擬)我們必須具有一定的健康生活知識(shí)和技能。下列敘述不正確的是( ?。?br/>A.“是藥三分毒”,某同學(xué)感染肺炎,堅(jiān)決不用抗生素,只服用少量中藥B.流感流行季節(jié),勤洗手、戴口罩、保持社交距離屬于切斷傳播途徑C.碰到有人溺水,應(yīng)大聲呼救,觀察并借助周?chē)仍锲肥┚?,切勿盲目下?br/>D.遇到挫折時(shí),可以通過(guò)聽(tīng)音樂(lè)、打球等方式緩解情緒【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】傳染病的預(yù)防措施;安全用藥;急救常識(shí)【解析】【解答】A、“是藥三分毒”,某同學(xué)感染肺炎,應(yīng)該根據(jù)去看醫(yī)生,根據(jù)醫(yī)囑用藥,A說(shuō)法錯(cuò)誤,B、流感流行季節(jié),勤洗手、戴口罩、保持社交距離屬于切斷傳播途徑,B說(shuō)法正確。C、碰到有人溺水,應(yīng)大聲呼救,觀察并借助周?chē)仍锲肥┚?,切勿盲目下?,以免使自己陷于危險(xiǎn)之中,C 說(shuō)法正確。D、在日常生活中遇到挫折時(shí),可以通過(guò)聽(tīng)音樂(lè)轉(zhuǎn)移注意力、打球的方式宣泄等緩解情緒,D說(shuō)法正確。故答案為:A【分析】此題考查預(yù)防傳染病的措施、急救、安全用藥、情緒的調(diào)節(jié),為基礎(chǔ)題,難度一般,在用藥時(shí),應(yīng)根據(jù)病情需要,按說(shuō)明書(shū)要求的劑量和服用時(shí)間服用,是安全用藥的基本要求,不能自行增加或者減少用藥劑量,無(wú)論是處方藥還是非處方藥,使用之前都應(yīng)仔細(xì)閱讀使用說(shuō)明書(shū);預(yù)防傳染病的措施包括:控制傳染源、切斷傳播途徑和保護(hù)易感人群,勤洗手、戴口罩、保持社交距離屬于切斷傳播途徑,控制患者、隔離患者屬于控制傳染源,注射疫苗、堅(jiān)持體育鍛煉,都屬于保護(hù)易感人群。25.(2024·雙峰模擬)下列關(guān)于生物實(shí)驗(yàn)和探究活動(dòng)的敘述,正確的是( ?。?br/>A.顯微鏡視野中的草履蟲(chóng)向左下移動(dòng),應(yīng)向右上方移動(dòng)玻片標(biāo)本B.畫(huà)生物圖必須用3B鉛筆,圖中較暗的地方,涂上陰影C.進(jìn)行模擬精子與卵細(xì)胞的隨機(jī)結(jié)合實(shí)驗(yàn)時(shí),每次取出的棋子要另外存放,避免干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果D.探究酒精對(duì)水蚤心率的影響時(shí),每只水蚤只能用兩次,先放清水中,再放入某一濃度的酒精溶液中【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】科學(xué)探究的基本方法;科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)【解析】【解答】A、因?yàn)轱@微鏡的成像規(guī)律是“放大倒立的像”。物象在顯微鏡下觀察時(shí),如果草履蟲(chóng)向左下移動(dòng),為了保持其在視野中,我們應(yīng)該將玻片向左下方移動(dòng),而不是右上方,A錯(cuò)誤;B、生物畫(huà)圖時(shí),對(duì)于圖中較暗的部分,我們應(yīng)該用細(xì)點(diǎn)來(lái)表示,而不是簡(jiǎn)單地涂上陰影,B錯(cuò)誤;C、在進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn)時(shí),為了確保實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性和可重復(fù)性,每次取出的棋子(代表精子或卵細(xì)胞)應(yīng)該放回,因?yàn)榫优c卵細(xì)胞結(jié)合是隨機(jī)的,C錯(cuò)誤;D、在實(shí)驗(yàn)中,為了確保結(jié)果的準(zhǔn)確性,通常每只水蚤用于兩次實(shí)驗(yàn),以避免先前處理對(duì)其生理狀態(tài)的影響,先放清水中,再放入某一濃度的酒精溶液中,D正確。故答案為:D。【分析】(1)顯微鏡成的是放大倒立的像,移動(dòng)方向與實(shí)際觀察方向是相反的,即“物像在哪邊就往哪邊移”。(2)生物畫(huà)圖是生物實(shí)踐中的一項(xiàng)重要能力要求,常用3H或2H的鉛筆,這樣可以保證線條清晰、不易抹擦。(3)精子與卵細(xì)胞的結(jié)合是隨機(jī)的,并且卵細(xì)胞與不同類(lèi)型的精子結(jié)合的機(jī)會(huì)是均等的。(4)酒精會(huì)影響水蚤心率,在一定的范圍內(nèi),隨著酒精濃度的增加,水蚤的心率會(huì)逐漸降低。26.(2024·雙峰模擬)中華文化,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),下列諺語(yǔ)、詩(shī)詞、歇后語(yǔ)中,蘊(yùn)含著許多生物學(xué)知識(shí),請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。(1)我國(guó)勞動(dòng)人民總結(jié)的天氣諺語(yǔ)“螞蟻搬家,大雨來(lái)到”“蜘蛛結(jié)網(wǎng),久雨必晴”主要運(yùn)用的科學(xué)方法是 法。(2)蘇轍的“苦寒壞我千竿綠,好雨還催眾筍長(zhǎng)”,體現(xiàn)了生物與環(huán)境的關(guān)系是: 。(3)《齊民要術(shù)》中提到“大雨不待白背,濕輾則令苗瘦”,意思是大雨過(guò)后直接種植會(huì)導(dǎo)致禾苗消瘦,這是因?yàn)榇罅坑晁采w地面影響了禾苗根部的 作用。(4)“食不言,寢不語(yǔ)”,我們吃進(jìn)去的食物和吸入的空氣都要經(jīng)過(guò) 這一器官,如果邊吃飯邊說(shuō)笑,吞咽時(shí) 來(lái)不及蓋住喉口,食物進(jìn)入氣管,就會(huì)引起劇烈咳嗽。(5)歇后語(yǔ)“老鼠鉆進(jìn)書(shū)箱里——咬文嚼字”中,老鼠喜歡“咬文嚼字”,從行為獲得的途徑來(lái)看,屬于 行為,原因是它的 齒終生生長(zhǎng),而且生長(zhǎng)速度很快,需要不停磨牙。【答案】(1)觀察法(2)環(huán)境影響生物(3)呼吸(4)咽;會(huì)厭軟骨(5)先天性;門(mén)【知識(shí)點(diǎn)】先天性行為和學(xué)習(xí)行為;呼吸作用的實(shí)質(zhì);科學(xué)探究的基本方法;生物與環(huán)境的關(guān)系【解析】【解答】(1)觀察法是在自然狀態(tài)下,研究者按照一定的目的和計(jì)劃,用自己的感官外加輔助工具,對(duì)客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知、考察和描述,以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論??茖W(xué)觀察可以直接用肉眼,也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器,或利用照相機(jī)、錄像機(jī)、攝像機(jī)等工具,有時(shí)還需要測(cè)量。因此,我國(guó)勞動(dòng)人民總結(jié)的天氣諺語(yǔ)“螞蟻搬家,大雨來(lái)到”“蜘蛛結(jié)網(wǎng),久雨必晴”主要運(yùn)用的科學(xué)方法是觀察法。(2)環(huán)境影響生物是指生物的生活受生存空間或生活環(huán)境的制約;“苦寒壞我千竿綠,好雨還催眾筍長(zhǎng)”說(shuō)明環(huán)境因素中的溫度、水分對(duì)生物的影響,體現(xiàn)了環(huán)境影響生物。(3)活細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),供給生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過(guò)程叫作呼吸作用;根吸收的是土壤里空氣中的氧氣。大量雨水覆蓋地面導(dǎo)致土壤中空氣不足,會(huì)影響根部的呼吸作用。(4)呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門(mén),可見(jiàn),咽既屬于呼吸系統(tǒng),又屬于消化系統(tǒng),呼吸和吞咽食物不能同時(shí)進(jìn)行。 鼻子吸入的空氣和經(jīng)咀嚼的食物都會(huì)經(jīng)過(guò)咽,之后各走各路,空氣會(huì)進(jìn)入氣管,食物則會(huì)進(jìn)入食道(氣管位于食道的前面),這是由咽喉下方的會(huì)厭軟骨所決定的;當(dāng)我們吞咽時(shí),一方面軟顎會(huì)向后延伸,阻止食物進(jìn)入氣管;另一方面喉的上升,令會(huì)厭軟骨像門(mén)一樣,將氣管喉覆蓋,令食物進(jìn)入食道。因此,我們吃進(jìn)去的食物和吸入的空氣都要經(jīng)過(guò)咽這一器官,如果邊吃飯邊說(shuō)笑,吞咽時(shí)會(huì)厭軟骨來(lái)不及蓋住喉口,食物進(jìn)入氣管,就會(huì)引起劇烈咳嗽。(5)結(jié)合分析可知,老鼠等嚙齒類(lèi)動(dòng)物的門(mén)齒可以終生生長(zhǎng),所以老鼠喜歡啃食堅(jiān)硬的物體磨牙;老鼠喜歡“咬文嚼字”是為了防止門(mén)齒過(guò)度生長(zhǎng),是一種生來(lái)就有的,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的先天性行為。【分析】1、環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫做生態(tài)因素;包括非生物因素和生物因素;非生物因素:光、溫度、水、空氣等;生物因素:影響某種生物生活的其他生物。2、根據(jù)獲得途徑的不同,動(dòng)物的行為可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為。先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的,是由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳因素決定的行為,往往是一些簡(jiǎn)單的,出生時(shí)就必不可少的行為,維持動(dòng)物最基本生存的需要;學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得。27.(2024·雙峰模擬)某校成立生物社,種植了番茄、草莓等植物,并搭建了現(xiàn)代化溫室大棚,通過(guò)智能系統(tǒng)控制灌溉、溫度等。圖甲是番茄的一生示意圖,圖乙是葉肉細(xì)胞內(nèi)葉綠體和線粒體吸收或釋放氣體過(guò)程示意圖,圖丙是大棚內(nèi)的二氧化碳吸收量隨光照強(qiáng)度變化的曲線圖。請(qǐng)據(jù)圖回答。(1)圖甲A→B表示種子萌發(fā)。A中最先突破種皮的是 。(2)D→F表示開(kāi)花結(jié)果。番茄的果實(shí)是 發(fā)育而成的。(3)圖乙中能代表二氧化碳的是 ?。ㄌ钚蛱?hào))。(4)圖丙的P點(diǎn)時(shí),番茄葉片內(nèi)光合作用強(qiáng)度 (填“大于”“小于”或“等于”)呼吸作用強(qiáng)度,此時(shí),圖乙細(xì)胞中正在進(jìn)行的生理過(guò)程有 ?。ㄌ顖D乙中的序號(hào))。(5)根據(jù)圖丙信息,要想提高番茄產(chǎn)量,可采取的措施是 。(6)生物社的同學(xué)們最近很苦惱,番茄和草莓快要成熟的時(shí)候,就被鳥(niǎo)兒們成群結(jié)對(duì)的啄食,為了科學(xué)的防治鳥(niǎo)害,他們可以采取的措施有: 。【答案】(1)胚根(2)子房(3)②④⑤(4)大于;①②③④(5)適當(dāng)增加光照強(qiáng)度(6)搭建防鳥(niǎo)網(wǎng);套袋(或安裝驅(qū)鳥(niǎo)超聲波;扎稻草人;懸掛鈴鐺等)【知識(shí)點(diǎn)】保護(hù)生態(tài)環(huán)境;種子萌發(fā)的過(guò)程;果實(shí)與種子的形成;呼吸作用的實(shí)質(zhì);光合作用原理的應(yīng)用【解析】【解答】(1)番茄是雙子葉植物,種子中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉中,它的萌發(fā)的過(guò)程是:種子吸水,把子葉中的營(yíng)養(yǎng)運(yùn)給胚根、胚軸、胚芽;胚根萌發(fā),最先突破種皮,形成根;胚軸伸長(zhǎng);胚芽發(fā)育成莖和葉。番茄種子萌發(fā)時(shí),最先突破種皮的是胚根。(2)果實(shí)是由花的子房在開(kāi)花授粉后發(fā)育而來(lái)的,主要的功能為保護(hù)種子及協(xié)助種子的傳播。果實(shí)包含了果皮及種子兩個(gè)部分,果皮由子房壁發(fā)育而成,種子則由胚珠發(fā)育形成,其中珠被發(fā)育成種皮,受精極核和受精卵則分別發(fā)育成胚乳和胚。(3)葉肉細(xì)胞內(nèi)有葉綠體和線粒體兩種能量轉(zhuǎn)換器,葉綠體是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所,葉綠體進(jìn)行光合作用吸收二氧化碳,釋放氧氣;線粒體是呼吸作用的場(chǎng)所,呼吸作用吸收氧氣,釋放二氧化碳。因此圖乙代表氧氣的是①③⑥,②④⑤表示二氧化碳。(4)由分析可知:圖丙的P點(diǎn)時(shí),番茄葉片內(nèi)光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度,此時(shí),葉綠體合成的有機(jī)物和氧氣不僅滿(mǎn)足線粒體呼吸作用的需求,還會(huì)向外界釋放氧氣,將有機(jī)物輸往植物體其他部位,而線粒體呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳都會(huì)被葉綠體直接吸收利用而不往外界釋放,所以圖乙細(xì)胞中正在進(jìn)行的生理過(guò)程有①②③④。(5)綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過(guò)程,叫做光合作用。圖丙中,在一定范圍內(nèi),隨著光照強(qiáng)度的增加,二氧化碳的吸收量逐漸增加,光合作用增強(qiáng),因此要想提高番茄產(chǎn)量,可采取的措施是適當(dāng)增加光照強(qiáng)度。(6)鳥(niǎo)兒啄食番茄和草莓,可以采取措施對(duì)果實(shí)進(jìn)行保護(hù)或?qū)B(niǎo)進(jìn)行驅(qū)趕,例如搭建防鳥(niǎo)網(wǎng)、給果實(shí)套袋、安裝驅(qū)鳥(niǎo)超聲波、扎稻草人、懸掛鈴鐺等。【分析】圖甲是番茄的一生示意圖,表示了種子的萌發(fā)、植株的生長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果和產(chǎn)生種子。圖乙是葉肉細(xì)胞內(nèi)葉綠體和線粒體吸收或釋放氣體過(guò)程示意圖:①③⑥表示氧氣、②④⑤表示二氧化碳。圖丙是大棚內(nèi)的二氧化碳吸收量隨光照強(qiáng)度變化的曲線圖,隨著光照強(qiáng)度的增加,二氧化碳的吸收量逐漸增加,二氧化碳的吸收量在Q點(diǎn)達(dá)到最大值。N點(diǎn)時(shí)二氧化碳的吸收量為零,表示植物光合作用的強(qiáng)度等于呼吸作用的強(qiáng)度;光照強(qiáng)度小于N點(diǎn)時(shí)二氧化碳的吸收量為負(fù)值,如M點(diǎn),表示植物光合作用的強(qiáng)度小于呼吸作用的強(qiáng)度;光照強(qiáng)度大于N點(diǎn)時(shí)二氧化碳的吸收量為正值,如P點(diǎn)和Q點(diǎn),表示光植物合作用的強(qiáng)度大于呼吸作用的強(qiáng)度;曲線與縱坐標(biāo)的交點(diǎn),光照強(qiáng)度為零,表示植物進(jìn)行呼吸作用,不進(jìn)行光合作用。28.(2024·雙峰模擬)生物課堂上,某班同學(xué)進(jìn)行了膝跳反射的探究實(shí)驗(yàn),步驟如下:①選擇身高、體重等身體狀況相同且健康的甲、乙兩人;②受試者坐在椅子上,一條腿自然地搭在另一條腿上,其中甲小腿自然放松,乙有意識(shí)的控制膝跳。③實(shí)驗(yàn)者用橡皮錘分別快速叩擊甲、乙兩人上面那條腿膝蓋下方的韌帶1次;④觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)甲同學(xué)完成膝跳反射的基本途徑是 (用圖中數(shù)字和箭頭表示)。(2)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:甲同學(xué)小腿 ??;乙同學(xué)小腿 ;(3)乙同學(xué)出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是膝跳反射受[ ] 的控制。(4)若某人因車(chē)禍導(dǎo)致2處嚴(yán)重受損,其他部分正常,則他被叩擊膝蓋下方的韌帶時(shí), (答“能”或“不能”)感覺(jué)到疼痛。(5)如果甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)期不符合,你推測(cè)可能的原因有 ?。ù?點(diǎn),2分)。【答案】(1)5→4→3→2→1(2)突然抬起(或跳起、前伸);無(wú)明顯反應(yīng)(3)A;大腦(4)能(5)叩擊部位不準(zhǔn)確;叩擊力度不夠(或身體過(guò)度緊張;大腦有意識(shí)控制等合理即可)【知識(shí)點(diǎn)】反射及其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ);科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)【解析】【解答】(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,神經(jīng)沖動(dòng)在反射弧上的傳導(dǎo)方向是:感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器??梢?jiàn),甲同學(xué)完成膝跳反射的基本途徑是5→4→3→2→1。(2)因?yàn)榧仔⊥茸匀环潘桑矣幸庾R(shí)的控制膝跳。所以甲同學(xué)小腿突然跳起,乙同學(xué)小腿無(wú)明顯反應(yīng)。(3)神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)軀體運(yùn)動(dòng)具有分級(jí)調(diào)節(jié)的特點(diǎn)。軀體的運(yùn)動(dòng),如膝跳反射、縮手反射等,不僅受到脊髓的控制,也受到大腦的調(diào)節(jié)。腦中的相應(yīng)高級(jí)中樞會(huì)發(fā)出指令對(duì)低級(jí)中樞進(jìn)行不斷調(diào)整。可見(jiàn),乙有意識(shí)的控制膝跳,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是“小腿無(wú)明顯反應(yīng)”。出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是膝跳反射受A大腦的控制。(4)反射必須通過(guò)反射弧來(lái)完成,缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成;如2傳出神經(jīng)被破壞,即使有適宜的刺激人體也不會(huì)作出反應(yīng),即不能運(yùn)動(dòng),因?yàn)樾?yīng)器接收不到神經(jīng)傳來(lái)的神經(jīng)沖動(dòng);但是感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)能通過(guò)傳入神經(jīng)傳到神經(jīng)中樞,再經(jīng)過(guò)脊髓的白質(zhì)上行傳到大腦皮層,形成感覺(jué)。(5)叩擊部位不準(zhǔn)確、叩擊力度不夠、身體過(guò)度緊張、大腦有意識(shí)控制等,都會(huì)使實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)期不符合。【分析】題圖中:1效應(yīng)器、2傳出神經(jīng)、3神經(jīng)中樞(脊髓灰質(zhì))、4傳入神經(jīng)、5感受器、6上行傳導(dǎo)束、7下行傳導(dǎo)束;A大腦、B小腦、C腦干。29.(2024·雙峰模擬)果蠅是經(jīng)典的遺傳學(xué)研究實(shí)驗(yàn)材料。圖一表示果蠅體細(xì)胞的染色體組成,圖二表示果蠅的長(zhǎng)翅與殘翅在親代和子代的性狀表現(xiàn),用D、d表示控制顯、隱性性狀的基因。請(qǐng)分析作答。(1)果蠅的長(zhǎng)翅與殘翅是一對(duì) 。不同的果蠅性狀是 共同作用的結(jié)果。(2)果蠅的體細(xì)胞中有4對(duì)染色體,其性別決定方式與人類(lèi)相同,由X、Y染色體決定。圖一中 ?。ㄌ睢凹住被颉耙摇保┍硎拘坌怨夡w細(xì)胞,其生殖細(xì)胞的染色體組成可表示為 。(3)圖二中第II代果蠅[5]基因組成為 。(4)圖二中第III代果蠅[8]基因組成為DD的可能性為 。(5)在一座海風(fēng)很大的孤島中,人們發(fā)現(xiàn)此處殘翅果蠅的數(shù)量居多,這種現(xiàn)象的產(chǎn)生是 的結(jié)果,這種殘翅變異是 ?。ㄌ睢坝欣被颉安焕保┳儺?。【答案】(1)相對(duì)性狀;基因與環(huán)境(2)乙;3條+X或3條+Y(3)Dd(4)1/3(5)自然選擇;有利【知識(shí)點(diǎn)】基因、環(huán)境與性狀的關(guān)系;染色體組成和性別遺傳;性狀和相對(duì)性狀;基因的顯隱性及其性狀遺傳【解析】【解答】(1)同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱(chēng)為相對(duì)性狀。果蠅的長(zhǎng)翅與殘翅是一對(duì)相對(duì)性狀?;蚩刂粕锏男誀睿切誀畹谋憩F(xiàn)還受環(huán)境的影響,因此,不同的果蠅性狀是基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果。(2)圖一的圖甲中,第Ⅳ對(duì)性染色體大小相同,是XX染色體,因此是雌果蠅;圖乙中,第Ⅳ對(duì)性染色體大小不同,是XY染色體,因此是雄果蠅。所以圖一中,乙表示雄果蠅體細(xì)胞,其中包括3對(duì)常染色體和1對(duì)性染色體XY,親代在產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過(guò)程中,成對(duì)的染色體要分開(kāi),分別進(jìn)入兩個(gè)生殖細(xì)胞中,因此生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目比體細(xì)胞減少一半,所以雄性果蠅生殖細(xì)胞的染色體組成3條+X或3條+Y 。(3)顯性基因用D表示,隱性基因用d表示,則殘翅的基因型是dd,因此第Ⅰ代殘翅果蠅2的基因組成是dd,遺傳給第Ⅱ代果蠅[5]的基因一定是d,所以第Ⅱ代果蠅[5]的基因組成是Dd。(4)第Ⅱ代果蠅3、4傳遞給第Ⅲ代殘翅果蠅7(dd)的基因一定是d,因此第Ⅱ代長(zhǎng)翅果蠅3、4 的基因組成是Dd,遺傳圖解如圖:從上圖中看出,第Ⅲ代果蠅[8]基因組成為DD或Dd,而DD的可能性為1/3。(5)生物的多樣性和適應(yīng)性是自然選擇的結(jié)果,在風(fēng)力較大島上的多數(shù)果蠅是殘翅,這是自然選擇的結(jié)果。由于海島上經(jīng)常刮大風(fēng),殘翅的昆蟲(chóng),由于不能飛翔,就不容易被風(fēng)吹到海里,屬于有利變異。【分析】(1)果蠅的性別決定方式與人類(lèi)一致,是由X、Y染色體決定,因此雄性果蠅的性染色體是XY,雌性果蠅的性染色體是XX。(2)生物的性狀是由一對(duì)基因控制的,當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。(3)在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過(guò)程中,子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒(méi)有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合體。30.(2024·雙峰模擬)請(qǐng)認(rèn)真閱讀資料,回答以下問(wèn)題。資料一:據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì),我國(guó)心血管疾病患者人數(shù)約為3.3億人,其中心力衰竭患者約1370萬(wàn)人,而每年能匹配到心臟移植的患者不足1000例。資料二:胡盛壽院士及其團(tuán)隊(duì)將研制成功的第三代全磁懸浮人工心臟用于救治多例心衰患者,并獲得成功。人工心臟相當(dāng)于一個(gè)新的“水泵”,為患者的血液流動(dòng)提供動(dòng)力來(lái)源,從而維持機(jī)體組織和器官的存活狀態(tài),被醫(yī)學(xué)界親切地稱(chēng)為“中國(guó)心”。人工心臟參與人體血液循環(huán)的工作方式如圖所示。資料三:2023年8月20日,美國(guó)馬里蘭大學(xué)醫(yī)學(xué)中心給一名58歲的終末期心衰患者進(jìn)行了轉(zhuǎn)基因豬心移植,但不久后出現(xiàn)排異反應(yīng),患者于10月30日死亡,這是全球第二例,全球第一例也僅存活兩個(gè)月。(1)舊式人工心臟易造成血栓(血液凝固成塊現(xiàn)象),而全磁懸浮人工心臟不易激發(fā)血液中 ?。ㄌ钜环N血細(xì)胞)的功能,減少血液凝固的發(fā)生,進(jìn)而避免血栓的形成。(2)圖中人工心臟代替了 ?。ㄌ钚呐K具體的哪個(gè)腔)的相關(guān)功能。(3)冠心病患者突發(fā)心絞痛時(shí),應(yīng)就地休息,并在舌下含服硝酸甘油,藥物被舌下毛細(xì)血管吸收,經(jīng)血液循環(huán),由 流回到心臟,經(jīng)一系列過(guò)程后進(jìn)入冠狀動(dòng)脈,改善心肌供血。(4)資料3中,移植轉(zhuǎn)基因豬心后,患者的免疫系統(tǒng)會(huì)產(chǎn)生免疫排斥反應(yīng),需要長(zhǎng)期服用 。(5)心血管疾病被稱(chēng)為“生活方式病”或“現(xiàn)代文明病”,日常生活中,我們應(yīng)該如何預(yù)防心血管疾病呢,請(qǐng)寫(xiě)出兩點(diǎn): 。【答案】(1)血小板(2)左心室(3)上腔靜脈(4)免疫抑制藥物(5)合理膳食;適當(dāng)運(yùn)動(dòng)、控制體重(或保持良好的心態(tài);控制血壓;定期體檢等合理即可)【知識(shí)點(diǎn)】血液的成分和功能;心臟的位置、結(jié)構(gòu)和功能;血液循環(huán)的途徑;免疫及其功能;健康的生活方式【解析】【解答】(1)血液中的血小板具有止血和加速凝血的作用,血栓的形成和血小板有關(guān)。因此,全磁懸浮人工心臟不易激發(fā)血液中血小板的功能,減少了血液凝固的發(fā)生,進(jìn)而避免血栓的形成。(2)心臟的壁主要由心肌構(gòu)成,能夠收縮和舒張,推動(dòng)血液在血管里循環(huán)流動(dòng),是血液循環(huán)的動(dòng)力器官。左心室收縮將血液泵入主動(dòng)脈,經(jīng)各級(jí)動(dòng)脈流向全身各處的組織細(xì)胞。由圖示可知,人工心臟裝在左心室的位置,而且將管道通往了主動(dòng)脈,因此人工心臟代替了左心室的相關(guān)功能。(3)在舌下含服硝酸甘油,藥物被舌下毛細(xì)血管吸收,藥物的流動(dòng)途徑是:舌下毛細(xì)血管→小靜脈→上腔靜脈→右心房→右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈→冠狀動(dòng)脈,因此藥物先由上腔靜脈流回到心臟。(4)由分析可知,移植的豬心屬于抗原,會(huì)刺激患者的免疫系統(tǒng)產(chǎn)生免疫排斥反應(yīng),使移植的豬心不能正常工作。因此,患者需要長(zhǎng)期服用免疫抑制藥物,減弱患者對(duì)豬心的免疫排斥反應(yīng)。(5)為預(yù)防心血管疾病的發(fā)生,應(yīng)該經(jīng)常參加體育運(yùn)動(dòng),合理膳食,不吸煙,少飲酒,要保持健康的生活方式。【分析】(1)血液由血漿和血細(xì)胞組成,血細(xì)胞有紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板。紅細(xì)胞內(nèi)富含血紅蛋白,血紅蛋白在氧濃度高的地方與氧結(jié)合,在氧濃度低的地方與氧分離,所以紅細(xì)胞的功能是運(yùn)輸氧氣;白細(xì)胞可以作變形運(yùn)動(dòng),身體某處有病菌時(shí),白細(xì)胞會(huì)穿過(guò)毛細(xì)血管壁,吞噬病菌,對(duì)人體有防御和保護(hù)作用;血小板的功能是止血和加速凝血。(2)體循環(huán)的路線為:左心室→主動(dòng)脈→全身各級(jí)動(dòng)脈→全身各級(jí)毛細(xì)血管→全身各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→右心房。(3)引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原。抗原包括進(jìn)入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等??贵w是指抗原物質(zhì)侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì),可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白。31.(2024·雙峰模擬)全球范圍內(nèi),大約一半的人感染過(guò)幽門(mén)螺旋桿菌。幽門(mén)螺旋桿菌生存于人體胃幽門(mén)部位,一般通過(guò)消化道傳播,包括口口或糞口傳播。感染后部分患者可能會(huì)出現(xiàn)反酸、食欲不振等癥狀,如果不加以控制,可能會(huì)導(dǎo)致胃炎、胃潰瘍、胃癌。某生物興趣小組的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下探究不同抗生素對(duì)幽門(mén)螺旋桿菌的抑制作用。步驟一:取四張圓紙片并標(biāo)記為A、B、C、D,分別浸泡在相同濃度的不同種類(lèi)的抗生素中(見(jiàn)下表)。步驟二:將浸泡后的圓紙片置于幽門(mén)螺旋桿菌培養(yǎng)基表面,37℃恒溫培養(yǎng)4周。步驟三:觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,如圖2。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。圓紙片 抗生素種類(lèi)A 甲B 乙C 甲和乙D 不作處理(1)步驟一中,四張圓紙片的大小和浸泡在抗生素中的時(shí)間應(yīng)該保持一致,目的是 。(2)此實(shí)驗(yàn)的變量是 。(3)由圖2的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,我們可以得出的結(jié)論是:治療由幽門(mén)螺旋桿菌引起的胃潰瘍的最佳方案是 。請(qǐng)說(shuō)明理由: 。(4)小明在體檢中發(fā)現(xiàn)自己感染了幽門(mén)螺旋桿菌,他應(yīng)該如何科學(xué)應(yīng)對(duì)?(答兩點(diǎn))。 。【答案】(1)控制單一變量,避免其它因素的干擾,提高可靠性和準(zhǔn)確性(2)抗生素種類(lèi)(3)服用抗生素甲和乙;根據(jù)圖表可知,抗生素甲和抗生素乙同時(shí)存在時(shí),抑菌圈最大,抑菌效果最好。(4)積極治療;就餐時(shí)使用公筷(或保持愉快的心情等合理即可)【知識(shí)點(diǎn)】科學(xué)探究的基本方法;真菌與人類(lèi)的關(guān)系【解析】【解答】(1)一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)只能有一個(gè)實(shí)驗(yàn)變量,其他因素均處于相同且理想狀態(tài),這樣便于排除因其他因素的存在而影響和干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可能,這就是控制單一變量??梢?jiàn),步驟一中,四張圓紙片的大小和浸泡在抗生素中的時(shí)間應(yīng)該保持一致,目的是控制單一變量,避免其它因素的干擾,提高可靠性和準(zhǔn)確性。(2)該實(shí)驗(yàn)中,探究了不同抗生素對(duì)幽門(mén)螺旋桿菌的抑制作用。實(shí)驗(yàn)中,需要取四張圓紙片并標(biāo)記為A、B、C、D,分別浸泡在相同濃度的不同種類(lèi)的抗生素中??梢?jiàn),此實(shí)驗(yàn)的變量是抗生素種類(lèi)。(3)抗生素會(huì)殺死或抑制細(xì)菌的生長(zhǎng)繁殖,形成抑菌圈。一般來(lái)說(shuō),抗生素濃度越高,抑菌圈越大。根據(jù)圖表可知,抗生素甲和抗生素乙同時(shí)存在時(shí),抑菌圈最大,抑菌效果最好??梢?jiàn),由圖2的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,我們可以得出的結(jié)論是:治療由幽門(mén)螺旋桿菌引起的胃潰瘍的最佳方案是服用抗生素甲和乙。(4)①尋求專(zhuān)業(yè)醫(yī)生的幫助:小明應(yīng)該咨詢(xún)專(zhuān)業(yè)的消化科醫(yī)生或內(nèi)科醫(yī)生,了解自己的感染情況。②遵循醫(yī)囑進(jìn)行治療:根據(jù)醫(yī)生的診斷和建議,小明可能需要接受抗生素治療。③注意個(gè)人衛(wèi)生:幽門(mén)螺旋桿菌可以通過(guò)口對(duì)口傳播,因此小明應(yīng)該注意個(gè)人衛(wèi)生,避免共用餐具,不與他人共用水杯,并在飯前便后徹底洗手。③定期復(fù)查:小明應(yīng)按照醫(yī)生的建議進(jìn)行復(fù)查,以確保幽門(mén)螺旋桿菌已被成功根除。如果檢測(cè)結(jié)果仍為陽(yáng)性,可能需要再次治療或更換藥物方案。④關(guān)注家庭成員:由于幽門(mén)螺旋桿菌可以在家庭成員間傳播,小明的家人也應(yīng)該進(jìn)行檢測(cè),并在必要時(shí)接受治療,以減少交叉感染的風(fēng)險(xiǎn)。(合理即可)【分析】對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組;沒(méi)有處理的就是對(duì)照組。1 / 1湖南省婁底市雙峰縣2024年中考生物模擬預(yù)測(cè)試卷1.(2024·雙峰模擬)下列現(xiàn)象與生物特征的對(duì)應(yīng)關(guān)系,不正確的是( ?。?br/>A.武漢大學(xué)的櫻花,有的粉似朝霞,有的白似雪——生物具有變異現(xiàn)象B.法國(guó)梧桐長(zhǎng)出嫩芽和新葉——生物能繁殖后代C.螳螂捕蟬,黃雀在后——生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)D.籃球賽后運(yùn)動(dòng)員大汗淋漓——生物能排出體內(nèi)廢物2.(2024·雙峰模擬)如圖表示一個(gè)森林生態(tài)系統(tǒng)中的樹(shù)林、植食性昆蟲(chóng)和食蟲(chóng)鳥(niǎo)三個(gè)不同種群的生物生長(zhǎng)繁殖情況,下列說(shuō)法正確的是( )A.該條食物鏈為A→B→CB.三種生物中含能量最多的是A,含有毒物質(zhì)最多的是CC.能量沿著食物鏈單向流動(dòng)、逐級(jí)遞增D.該食物鏈中生物體內(nèi)的能量最終來(lái)源于太陽(yáng)能3.(2024·雙峰模擬)生物實(shí)驗(yàn)課上,同學(xué)們使用顯微鏡進(jìn)行觀察(如圖),相關(guān)敘述不正確的是( ?。?br/>A.洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞中的①經(jīng)碘液染色才能看清B.草履蟲(chóng)碰到②時(shí)就會(huì)繞開(kāi),說(shuō)明它能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)C.菠菜葉片中靠近③的葉肉細(xì)胞排列松散D.小魚(yú)尾鰭血管中④的血液流速比⑤快4.(2024·雙峰模擬)右圖為再生能力很強(qiáng)的單細(xì)胞動(dòng)物喇叭蟲(chóng),將之切成①、②、③三截,能再生成喇叭蟲(chóng)的是( ?。?br/>A.① B.②C.③ D.①②③均可以5.(2024·雙峰模擬)小明把柑橘的樹(shù)皮環(huán)剝一圈,不久后,柑橘死亡。分析柑橘死亡的原因,排序正確的是( ?。?br/>①柑橘樹(shù)無(wú)法吸收水分 ②葉片枯黃 ③根部死亡 ④養(yǎng)分無(wú)法運(yùn)輸?shù)礁?br/>A.④③①② B.④①③② C.④①②③ D.③①②④6.(2024·雙峰模擬)春天來(lái)了,樂(lè)樂(lè)同學(xué)在陽(yáng)臺(tái)上種植了天竺葵等植物,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )A.將廚余垃圾、爛水果等收集起來(lái)徹底腐熟后可作為花肥,給天竺葵提供所需有機(jī)物B.對(duì)天竺葵打頂或摘心,可以打破頂端優(yōu)勢(shì),促進(jìn)側(cè)枝生長(zhǎng),增加葉片數(shù)量和光合面積,提高光合作用效率C.天竺葵只有在太陽(yáng)光下才能制造有機(jī)物,釋放氧氣D.天竺葵可以扦插,影響扦插成活率的只有溫度、水分7.(2024·雙峰模擬) 實(shí)驗(yàn)法是現(xiàn)代生物學(xué)研究的重要方法。對(duì)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)描述正確的是( ?。?br/>A.圖一實(shí)驗(yàn)裝置中,種子1和種子3形成對(duì)照,實(shí)驗(yàn)變量是空氣B.取圖二中A、B葉片脫色漂洗后滴碘液,僅葉片A變藍(lán)說(shuō)明二氧化碳是光合作用的原料C.圖三所示實(shí)驗(yàn)說(shuō)明萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳D.向圖四兩試管中滴加碘液,①中液體不變藍(lán)②中液體變藍(lán)8.(2024·雙峰模擬)試管嬰兒技術(shù)為許多不孕、不育患者解決了生育難題。下列說(shuō)法不正確的是( ?。?br/>A.輸卵管堵塞造成不孕是因?yàn)榫优c卵細(xì)胞無(wú)法在輸卵管處結(jié)合形成受精卵B.試管嬰兒體外受精,但胚胎在子宮內(nèi)完成發(fā)育C.試管嬰兒的性別,決定于與卵細(xì)胞結(jié)合的精子的類(lèi)型D.利用試管嬰兒技術(shù)來(lái)任意選擇下一代性別是合理合法的9.(2024·雙峰模擬)為測(cè)定花生仁中的能量,某興趣小組進(jìn)行了以下操作,其中錯(cuò)誤的是( ?。?br/>A.選擇飽滿(mǎn)、干燥的花生仁進(jìn)行實(shí)驗(yàn)B.溫度計(jì)的下端要浸入水中,但不能接觸錐形瓶瓶底和瓶壁C.用燃燒的花生仁的外焰加熱,能減少熱量的散失D.可用嘴吹滅燃著的酒精燈,如果操作失誤引起酒精著火時(shí),迅速用濕抹布將火焰蓋滅10.(2024·雙峰模擬)如圖所示裝置可以模擬肺與外界的氣體交換,氣球模擬肺橡皮膜模擬膈。此裝置還可以反映胸廓內(nèi)壓力的變化情況。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是( ?。?br/>A.向上推橡皮膜,模擬呼氣過(guò)程,液面A下降B.向上推橡皮膜,胸廓容積增大,液面B下降C.向下拉橡皮膜,肺內(nèi)氣壓減小,液面B上升D.向下拉橡皮膜,模擬膈肌收縮,液面A上升11.(2024·雙峰模擬)如圖為某初二學(xué)生構(gòu)建的一個(gè)生物學(xué)模型,圖中①②表示血管,A表示人體器官,箭頭表示血流方向,有關(guān)說(shuō)法不正確的是( ?。?br/>A.若A為腦,則②中流靜脈血B.若A為肺,則與①相比,②中的二氧化碳含量減少C.若A為腎,則與①相比,②中的尿素含量增加D.若A為小腸,則與①相比,飯后②中的葡萄糖含量增加12.(2024·雙峰模擬)程程一家三口的血型各不相同,爸爸可以給程程和媽媽輸血,程程也可以給媽媽輸血,但媽媽卻不能給爸爸和程程輸血。爸爸、媽媽、程程的血型可能依次是( ?。?br/>A.O型、A型、B型 B.O型、AB型、A型C.AB型、O型、A型 D.AB型、O型、B型13.(2024·雙峰模擬)長(zhǎng)期用手機(jī)觀看視頻,手機(jī)發(fā)出的藍(lán)光可能會(huì)損傷對(duì)光線敏感的細(xì)胞,使視力下降;長(zhǎng)期用耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)可能會(huì)損傷對(duì)聲波敏感的細(xì)胞,使聽(tīng)力下降。上述兩類(lèi)細(xì)胞分別位于( ?。?br/>A.視網(wǎng)膜、耳蝸 B.視網(wǎng)膜、鼓膜C.晶狀體、大腦皮層 D.角膜、聽(tīng)小骨14.(2024·雙峰模擬)小明嘗試用下圖表示相關(guān)概念間的包含關(guān)系,表格中的選項(xiàng)與下圖不相符的是( )選項(xiàng) 1 2 3A 消化系統(tǒng) 消化腺 胰腺B 腎臟 腎單位 腎小管C 節(jié)肢動(dòng)物 昆蟲(chóng) 蝴蝶D 種子植物 被子植物 銀杏A.A B.B C.C D.D15.(2024·雙峰模擬)在漫長(zhǎng)的生物進(jìn)化過(guò)程中,“生物體結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”是重要的生命觀念之一。下列與此觀念不相符合的是( ?。?br/>A.人體的肺泡壁和毛細(xì)血管壁都由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,適于進(jìn)行物質(zhì)交換B.蛔蟲(chóng)體表包裹著一層密不透水的角質(zhì)層,保護(hù)身體不被寄主的消化液侵蝕C.蜥蜴體表覆蓋鱗片,有利于它貼地迅速爬行D.老鷹前肢變成翼,胸肌發(fā)達(dá),適于空中飛行16.(2024·雙峰模擬)下列關(guān)于動(dòng)物運(yùn)動(dòng)和行為的說(shuō)法正確的是( ?。?br/>A.動(dòng)物都依靠特有的運(yùn)動(dòng)器官進(jìn)行運(yùn)動(dòng)B.熊貓的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、關(guān)節(jié)和肌肉組成的C.蝗蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)器官翅和足都著生在腹部D.草履蟲(chóng)能趨利避害,既是先天性行為,也屬于簡(jiǎn)單反射17.(2024·雙峰模擬)下表所列實(shí)驗(yàn)操作步驟與實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是( )選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)名稱(chēng) 操作步驟 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br/>A 綠葉在光下制造有機(jī)物 葉片放入酒精中直接加熱 脫色B 探究饅頭在口腔中的變化 37℃水浴加熱 模擬人體口腔溫度C 觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液流動(dòng) 時(shí)常往包裹小魚(yú)的棉絮上滴水 保持小魚(yú)正常呼吸D 探究螞蟻的通訊 實(shí)驗(yàn)前進(jìn)行饑餓處理 促使螞蟻積極覓食A.A B.B C.C D.D18.(2024·雙峰模擬)下列對(duì)細(xì)菌、真菌和病毒的描述,正確的是( )A.通過(guò)顯微鏡觀察菌落的特征來(lái)區(qū)分細(xì)菌和真菌B.新鮮蔬菜冷藏保鮮的原理是冷藏條件下微生物無(wú)法生存C.細(xì)菌、真菌和病毒的生殖細(xì)胞分別是芽孢、孢子和結(jié)晶體D.在無(wú)氧的條件下,乳酸菌含有的酶能夠把葡萄糖轉(zhuǎn)化為乳酸19.(2024·雙峰模擬)下列與生物多樣性有關(guān)的說(shuō)法正確的是( )A.每個(gè)生物都是一個(gè)豐富的基因庫(kù)B.大力引進(jìn)外來(lái)物種能豐富我國(guó)的動(dòng)植物資源,增加生物的多樣性C.對(duì)于珍稀瀕危物種,除進(jìn)行科學(xué)研究外,禁止一切形式的獵采和買(mǎi)賣(mài)D.保護(hù)生物多樣性的根本措施是建立自然保護(hù)區(qū)20.(2024·雙峰模擬)下列有關(guān)生物生殖和發(fā)育的說(shuō)法,正確的是( )A.扦插、嫁接、組織培養(yǎng)、分裂生殖、克隆等均屬于無(wú)性生殖B.竹子能進(jìn)行無(wú)性生殖,也能進(jìn)行有性生殖,要培育新品種宜采用無(wú)性生殖C.青蛙生殖發(fā)育的特點(diǎn)是有性生殖、體內(nèi)受精、完全變態(tài)發(fā)育D.雞卵中的胎盤(pán)是將來(lái)孵化成雛雞的重要結(jié)構(gòu)21.(2024·雙峰模擬)某細(xì)胞中有兩對(duì)基因A和a,B和b,分別位于兩對(duì)染色體上,并且這兩對(duì)基因分別位于成對(duì)的兩條染色體的相同位置。下列有關(guān)這兩對(duì)基因在染色體上位置的圖解,正確的是( ?。?br/>A. B.C. D.22.(2024·雙峰模擬)生物通過(guò)遺傳、變異和自然選擇,不斷進(jìn)化。下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述,正確的是( ?。?br/>A.米勒實(shí)驗(yàn)支持了有機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)大分子物質(zhì)的過(guò)程B.為了適應(yīng)環(huán)境,少數(shù)生物會(huì)主動(dòng)產(chǎn)生有利變異并遺傳給后代C.害蟲(chóng)抗藥性的形成是害蟲(chóng)對(duì)農(nóng)藥定向選擇的結(jié)果D.人體免疫的第一、二道防線是人類(lèi)在進(jìn)化過(guò)程中逐漸建立的天然防御屏障23.(2024·雙峰模擬)人被狗咬傷后,為了避免感染狂犬病,需要及時(shí)清理傷口,并到醫(yī)院注射狂犬病疫苗,有時(shí)還需要在傷口周?chē)⑸淇袢∶庖咔虻鞍祝ê忻庖吖δ艿牡鞍踪|(zhì))。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( ?。?br/>A.狂犬病一旦出現(xiàn)癥狀,死亡率幾乎達(dá)到100%,它的病原體是狂犬病毒B.從免疫的角度看,狂犬病疫苗、狂犬病免疫球蛋白都屬于抗原C.注射狂犬病疫苗,是為了刺激體內(nèi)的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體D.注射狂犬病疫苗和狂犬病免疫球蛋白引起的免疫都屬于特異性免疫24.(2024·雙峰模擬)我們必須具有一定的健康生活知識(shí)和技能。下列敘述不正確的是( ?。?br/>A.“是藥三分毒”,某同學(xué)感染肺炎,堅(jiān)決不用抗生素,只服用少量中藥B.流感流行季節(jié),勤洗手、戴口罩、保持社交距離屬于切斷傳播途徑C.碰到有人溺水,應(yīng)大聲呼救,觀察并借助周?chē)仍锲肥┚?,切勿盲目下?br/>D.遇到挫折時(shí),可以通過(guò)聽(tīng)音樂(lè)、打球等方式緩解情緒25.(2024·雙峰模擬)下列關(guān)于生物實(shí)驗(yàn)和探究活動(dòng)的敘述,正確的是( ?。?br/>A.顯微鏡視野中的草履蟲(chóng)向左下移動(dòng),應(yīng)向右上方移動(dòng)玻片標(biāo)本B.畫(huà)生物圖必須用3B鉛筆,圖中較暗的地方,涂上陰影C.進(jìn)行模擬精子與卵細(xì)胞的隨機(jī)結(jié)合實(shí)驗(yàn)時(shí),每次取出的棋子要另外存放,避免干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果D.探究酒精對(duì)水蚤心率的影響時(shí),每只水蚤只能用兩次,先放清水中,再放入某一濃度的酒精溶液中26.(2024·雙峰模擬)中華文化,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),下列諺語(yǔ)、詩(shī)詞、歇后語(yǔ)中,蘊(yùn)含著許多生物學(xué)知識(shí),請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。(1)我國(guó)勞動(dòng)人民總結(jié)的天氣諺語(yǔ)“螞蟻搬家,大雨來(lái)到”“蜘蛛結(jié)網(wǎng),久雨必晴”主要運(yùn)用的科學(xué)方法是 法。(2)蘇轍的“苦寒壞我千竿綠,好雨還催眾筍長(zhǎng)”,體現(xiàn)了生物與環(huán)境的關(guān)系是: 。(3)《齊民要術(shù)》中提到“大雨不待白背,濕輾則令苗瘦”,意思是大雨過(guò)后直接種植會(huì)導(dǎo)致禾苗消瘦,這是因?yàn)榇罅坑晁采w地面影響了禾苗根部的 作用。(4)“食不言,寢不語(yǔ)”,我們吃進(jìn)去的食物和吸入的空氣都要經(jīng)過(guò) 這一器官,如果邊吃飯邊說(shuō)笑,吞咽時(shí) 來(lái)不及蓋住喉口,食物進(jìn)入氣管,就會(huì)引起劇烈咳嗽。(5)歇后語(yǔ)“老鼠鉆進(jìn)書(shū)箱里——咬文嚼字”中,老鼠喜歡“咬文嚼字”,從行為獲得的途徑來(lái)看,屬于 行為,原因是它的 齒終生生長(zhǎng),而且生長(zhǎng)速度很快,需要不停磨牙。27.(2024·雙峰模擬)某校成立生物社,種植了番茄、草莓等植物,并搭建了現(xiàn)代化溫室大棚,通過(guò)智能系統(tǒng)控制灌溉、溫度等。圖甲是番茄的一生示意圖,圖乙是葉肉細(xì)胞內(nèi)葉綠體和線粒體吸收或釋放氣體過(guò)程示意圖,圖丙是大棚內(nèi)的二氧化碳吸收量隨光照強(qiáng)度變化的曲線圖。請(qǐng)據(jù)圖回答。(1)圖甲A→B表示種子萌發(fā)。A中最先突破種皮的是 。(2)D→F表示開(kāi)花結(jié)果。番茄的果實(shí)是 發(fā)育而成的。(3)圖乙中能代表二氧化碳的是 ?。ㄌ钚蛱?hào))。(4)圖丙的P點(diǎn)時(shí),番茄葉片內(nèi)光合作用強(qiáng)度 ?。ㄌ睢按笥凇薄靶∮凇被颉暗扔凇保┖粑饔脧?qiáng)度,此時(shí),圖乙細(xì)胞中正在進(jìn)行的生理過(guò)程有 ?。ㄌ顖D乙中的序號(hào))。(5)根據(jù)圖丙信息,要想提高番茄產(chǎn)量,可采取的措施是 。(6)生物社的同學(xué)們最近很苦惱,番茄和草莓快要成熟的時(shí)候,就被鳥(niǎo)兒們成群結(jié)對(duì)的啄食,為了科學(xué)的防治鳥(niǎo)害,他們可以采取的措施有: 。28.(2024·雙峰模擬)生物課堂上,某班同學(xué)進(jìn)行了膝跳反射的探究實(shí)驗(yàn),步驟如下:①選擇身高、體重等身體狀況相同且健康的甲、乙兩人;②受試者坐在椅子上,一條腿自然地搭在另一條腿上,其中甲小腿自然放松,乙有意識(shí)的控制膝跳。③實(shí)驗(yàn)者用橡皮錘分別快速叩擊甲、乙兩人上面那條腿膝蓋下方的韌帶1次;④觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)甲同學(xué)完成膝跳反射的基本途徑是 ?。ㄓ脠D中數(shù)字和箭頭表示)。(2)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:甲同學(xué)小腿 ?。灰彝瑢W(xué)小腿 ;(3)乙同學(xué)出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是膝跳反射受[ ] 的控制。(4)若某人因車(chē)禍導(dǎo)致2處嚴(yán)重受損,其他部分正常,則他被叩擊膝蓋下方的韌帶時(shí), (答“能”或“不能”)感覺(jué)到疼痛。(5)如果甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)期不符合,你推測(cè)可能的原因有 (答2點(diǎn),2分)。29.(2024·雙峰模擬)果蠅是經(jīng)典的遺傳學(xué)研究實(shí)驗(yàn)材料。圖一表示果蠅體細(xì)胞的染色體組成,圖二表示果蠅的長(zhǎng)翅與殘翅在親代和子代的性狀表現(xiàn),用D、d表示控制顯、隱性性狀的基因。請(qǐng)分析作答。(1)果蠅的長(zhǎng)翅與殘翅是一對(duì) 。不同的果蠅性狀是 共同作用的結(jié)果。(2)果蠅的體細(xì)胞中有4對(duì)染色體,其性別決定方式與人類(lèi)相同,由X、Y染色體決定。圖一中 ?。ㄌ睢凹住被颉耙摇保┍硎拘坌怨夡w細(xì)胞,其生殖細(xì)胞的染色體組成可表示為 。(3)圖二中第II代果蠅[5]基因組成為 。(4)圖二中第III代果蠅[8]基因組成為DD的可能性為 。(5)在一座海風(fēng)很大的孤島中,人們發(fā)現(xiàn)此處殘翅果蠅的數(shù)量居多,這種現(xiàn)象的產(chǎn)生是 的結(jié)果,這種殘翅變異是 (填“有利”或“不利”)變異。30.(2024·雙峰模擬)請(qǐng)認(rèn)真閱讀資料,回答以下問(wèn)題。資料一:據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì),我國(guó)心血管疾病患者人數(shù)約為3.3億人,其中心力衰竭患者約1370萬(wàn)人,而每年能匹配到心臟移植的患者不足1000例。資料二:胡盛壽院士及其團(tuán)隊(duì)將研制成功的第三代全磁懸浮人工心臟用于救治多例心衰患者,并獲得成功。人工心臟相當(dāng)于一個(gè)新的“水泵”,為患者的血液流動(dòng)提供動(dòng)力來(lái)源,從而維持機(jī)體組織和器官的存活狀態(tài),被醫(yī)學(xué)界親切地稱(chēng)為“中國(guó)心”。人工心臟參與人體血液循環(huán)的工作方式如圖所示。資料三:2023年8月20日,美國(guó)馬里蘭大學(xué)醫(yī)學(xué)中心給一名58歲的終末期心衰患者進(jìn)行了轉(zhuǎn)基因豬心移植,但不久后出現(xiàn)排異反應(yīng),患者于10月30日死亡,這是全球第二例,全球第一例也僅存活兩個(gè)月。(1)舊式人工心臟易造成血栓(血液凝固成塊現(xiàn)象),而全磁懸浮人工心臟不易激發(fā)血液中 ?。ㄌ钜环N血細(xì)胞)的功能,減少血液凝固的發(fā)生,進(jìn)而避免血栓的形成。(2)圖中人工心臟代替了 (填心臟具體的哪個(gè)腔)的相關(guān)功能。(3)冠心病患者突發(fā)心絞痛時(shí),應(yīng)就地休息,并在舌下含服硝酸甘油,藥物被舌下毛細(xì)血管吸收,經(jīng)血液循環(huán),由 流回到心臟,經(jīng)一系列過(guò)程后進(jìn)入冠狀動(dòng)脈,改善心肌供血。(4)資料3中,移植轉(zhuǎn)基因豬心后,患者的免疫系統(tǒng)會(huì)產(chǎn)生免疫排斥反應(yīng),需要長(zhǎng)期服用 。(5)心血管疾病被稱(chēng)為“生活方式病”或“現(xiàn)代文明病”,日常生活中,我們應(yīng)該如何預(yù)防心血管疾病呢,請(qǐng)寫(xiě)出兩點(diǎn): 。31.(2024·雙峰模擬)全球范圍內(nèi),大約一半的人感染過(guò)幽門(mén)螺旋桿菌。幽門(mén)螺旋桿菌生存于人體胃幽門(mén)部位,一般通過(guò)消化道傳播,包括口口或糞口傳播。感染后部分患者可能會(huì)出現(xiàn)反酸、食欲不振等癥狀,如果不加以控制,可能會(huì)導(dǎo)致胃炎、胃潰瘍、胃癌。某生物興趣小組的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下探究不同抗生素對(duì)幽門(mén)螺旋桿菌的抑制作用。步驟一:取四張圓紙片并標(biāo)記為A、B、C、D,分別浸泡在相同濃度的不同種類(lèi)的抗生素中(見(jiàn)下表)。步驟二:將浸泡后的圓紙片置于幽門(mén)螺旋桿菌培養(yǎng)基表面,37℃恒溫培養(yǎng)4周。步驟三:觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,如圖2。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。圓紙片 抗生素種類(lèi)A 甲B 乙C 甲和乙D 不作處理(1)步驟一中,四張圓紙片的大小和浸泡在抗生素中的時(shí)間應(yīng)該保持一致,目的是 。(2)此實(shí)驗(yàn)的變量是 。(3)由圖2的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,我們可以得出的結(jié)論是:治療由幽門(mén)螺旋桿菌引起的胃潰瘍的最佳方案是 。請(qǐng)說(shuō)明理由: 。(4)小明在體檢中發(fā)現(xiàn)自己感染了幽門(mén)螺旋桿菌,他應(yīng)該如何科學(xué)應(yīng)對(duì)?(答兩點(diǎn))。 。答案解析部分1.【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】生物的特征【解析】【解答】A、生物的變異生物親代與子代以及子代個(gè)體之間存在差異的現(xiàn)象,武漢大學(xué)的櫻花,有的粉似朝霞,有的白似雪,這說(shuō)明生物的變異現(xiàn)象,A說(shuō)法正確。B、法國(guó)梧桐長(zhǎng)出嫩芽和新芽反映了生物具有生長(zhǎng)發(fā)育的特征,B說(shuō)法錯(cuò)誤。C、螳螂捕蟬,黃雀在后體現(xiàn)了生物之間存在捕食關(guān)系,生物的生活需要營(yíng)養(yǎng),C說(shuō)法正確。D、排汗是人體排出體內(nèi)代謝廢物的途徑之一,所以,籃球賽后運(yùn)動(dòng)員大汗淋漓這體現(xiàn)了生物能排出體內(nèi)廢物,D說(shuō)法正確。故答案為:B【分析】此題考查生物的基本特征,比較簡(jiǎn)單,熟記:1、生物體具有嚴(yán)整的結(jié)構(gòu),除病毒外,細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,2、生物體能進(jìn)行新陳代謝,3、生物體能生長(zhǎng)發(fā)育,4、生物體具有應(yīng)激性,5、生物體能生殖和發(fā)育,6、生物體具有遺傳和變異的特性,7、生物體能在一定程度上適應(yīng)環(huán)境并影響環(huán)境。2.【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu);生態(tài)系統(tǒng)的功能;食物鏈和食物網(wǎng);生物富集【解析】【解答】A、由圖可以看出,A為樹(shù)林,數(shù)量應(yīng)是最多的;C植食性昆蟲(chóng)是初級(jí)消費(fèi)者,數(shù)量位于中間;B食蟲(chóng)鳥(niǎo)是次級(jí)消費(fèi)者,是第三營(yíng)養(yǎng)級(jí),數(shù)量最少,所以A形成的食物鏈為:A→C→B,A說(shuō)法錯(cuò)誤。B、流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的能量是生產(chǎn)者進(jìn)行光合作用固定下來(lái)的,所以,生產(chǎn)者含量最多,并隨著食物鏈傳遞過(guò)程中,逐級(jí)遞減,且有毒物質(zhì)是沿著食物鏈進(jìn)行的,并隨著食物鏈積累,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高,體內(nèi)有毒物質(zhì)積累越多,所以,三種生物中含能量最多的是A,含有毒物質(zhì)最多的是B,B說(shuō)法錯(cuò)誤。C、能量沿著食物鏈單向流動(dòng)、逐級(jí)遞增減,C說(shuō)法錯(cuò)誤。D、流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的能量是生產(chǎn)者進(jìn)行光合作用固定下來(lái)的,該食物鏈中生物體內(nèi)的能量最終來(lái)源于太陽(yáng)能,D說(shuō)法正確。故答案為:D【分析】此題考查生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí),解答此題需要熟記:生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成,生物部分分為生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者,生產(chǎn)者主要為綠色植物,它們能通過(guò)光合作用制造有機(jī)物,植物制造的有機(jī)物不僅供給自身,也是動(dòng)物的食物來(lái)源,同時(shí)為生態(tài)系統(tǒng)中的其他生物固定太陽(yáng)能;消費(fèi)者包括各種動(dòng)物,它們不能自己制造有機(jī)物,它們直接或間接地依賴(lài)綠色植物制造出來(lái)的有機(jī)物;分解者主要是指細(xì)菌和真菌等營(yíng)腐生生活的微生物,將有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物,食物鏈?zhǔn)窃谏鷳B(tài)系統(tǒng)中,各種生物之間由于食物關(guān)系而形成的一種聯(lián)系,物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)都是沿著食物鏈進(jìn)行的。3.【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】葉片的結(jié)構(gòu);觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng);觀察植物細(xì)胞【解析】【解答】A、洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮是一層無(wú)色透明的薄膜,組成它的細(xì)胞也幾乎是透明的,想要看的更清楚一些,要用碘液進(jìn)行染色,①為細(xì)胞核,內(nèi)含的染色體容易被染成深色,比較容易觀察,A說(shuō)法正確。B、圖中草履蟲(chóng)屬于生物,能對(duì)外界刺激產(chǎn)生反應(yīng),B說(shuō)法正確。C、圖中③為上表皮,靠近上表皮的葉肉細(xì)胞排列緊密,為柵欄組織,C說(shuō)法錯(cuò)誤。D、圖可以看出,④為動(dòng)脈血管,⑤為靜脈血管,動(dòng)脈中血流速度比靜脈血管中血流速度快,D說(shuō)法正確。故答案為:C【分析】此題考查與顯微鏡的使用相關(guān)的實(shí)驗(yàn),此題難度不大,考查點(diǎn)較多,實(shí)驗(yàn)中用于染色的碘液是堿性的,細(xì)胞核內(nèi)的染色體可以被堿性染液染成深色,碘液染色后,顯微鏡下所觀察到的染色最深的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核;在用顯微鏡觀察細(xì)小的結(jié)構(gòu)時(shí),先用低倍鏡再換用高倍鏡,因?yàn)樵诘捅剁R觀察到的視野大,容易找到所要觀察的物像。4.【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】細(xì)胞核的功能;單細(xì)胞生物【解析】【解答】原生動(dòng)物喇叭蟲(chóng)的性狀是由細(xì)胞核內(nèi)的DNA控制的。分析題干和題圖可知,①②③中,②含有細(xì)胞核,因此②能再生成喇叭蟲(chóng)。B正確,ACD錯(cuò)誤。故答案為:B。【分析】細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì),是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心,是遺傳信息庫(kù)。細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳。觀圖可知:①③無(wú)細(xì)胞核,②有細(xì)胞核。5.【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】莖的結(jié)構(gòu);篩管及其對(duì)有機(jī)物的運(yùn)輸【解析】【解答】韌皮部篩管位于樹(shù)皮內(nèi),把柑橘的樹(shù)皮環(huán)剝一圈,不久后,柑橘死亡的主要原因是:剝掉樹(shù)皮后,④有機(jī)物無(wú)法由上往下運(yùn)輸?shù)礁浚?dāng)植物根內(nèi)的有機(jī)物消耗殆盡,③根部死亡;植物的根有吸收水和無(wú)機(jī)鹽的作用,根部死亡后,①柑橘樹(shù)無(wú)法吸收水分,②葉片枯黃死亡,A正確,BCD錯(cuò)誤。故答案為:A。【分析】植物體內(nèi)有兩種管道:木質(zhì)部導(dǎo)管由下往上運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽;韌皮部篩管由上往下運(yùn)輸有機(jī)物。除莖外,植物的根和葉脈中也有導(dǎo)管和篩管,它們彼此連接和貫通,形成一個(gè)完整的管道系統(tǒng),完成植物體內(nèi)運(yùn)輸水分、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)養(yǎng)料的功能。6.【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】探究綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)【解析】【解答】A、 將廚余垃圾、爛水果等收集起來(lái)徹底腐熟后可作為花肥,花肥能夠給天竺葵提供無(wú)機(jī)鹽,A錯(cuò)誤;B、對(duì)天竺葵打頂或摘心,可以去除頂端優(yōu)勢(shì),促進(jìn)側(cè)枝生長(zhǎng),增加葉片數(shù)量和光合面積,提高光合作用效率,B正確;C、天竺葵在光照下可以進(jìn)行光合作用,制造有機(jī)物,釋放氧氣,并不一定是太陽(yáng)光,C錯(cuò)誤;D、天竺葵可以通過(guò)扦插的方式進(jìn)行繁殖,影響扦插成活率的因素有很多,例如插條的年齡和部位、枝條的發(fā)育狀況、扦插基質(zhì)、溫度、光照、水分、氧氣等,D錯(cuò)誤。故答案為:B。【分析】植物的生活需要水和無(wú)機(jī)鹽,包括氮、磷、鉀、鈣等。扦插的成活率受到溫度、光照、水分、氧氣等因素的影響。7.【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】探究種子萌發(fā)的條件;探究綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn);探究呼吸作用原料與產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)【解析】【解答】A、圖1是探究種子萌發(fā)條件的實(shí)驗(yàn),123中的對(duì)照組是2,種子1和種子2對(duì)照,探究的實(shí)驗(yàn)變量是水分,2和3對(duì)照探究的是變量是空氣,A錯(cuò)誤;B、氫氧化鈉的作用是能夠吸收空氣當(dāng)中的二氧化碳,所以A與B的條件差別是A中含有二氧化碳,B中不含有二氧化碳,結(jié)果只有A葉片變藍(lán)說(shuō)明A的光合作用不受影響,即光合作用需要二氧化碳;B正確;C、圖3的實(shí)驗(yàn)是探究萌發(fā)的種子呼吸作用會(huì)吸收氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)果煮熟的種子火苗能夠燃燒較長(zhǎng)的時(shí)間,說(shuō)明煮熟的種子瓶?jī)?nèi)的氧氣沒(méi)有被消耗,而萌發(fā)的種子火焰立即熄滅,說(shuō)明了瓶中的氧氣已經(jīng)被消耗殆盡,C錯(cuò)誤;D、圖4當(dāng)中加入唾液的是2號(hào)試管,唾液能夠使淀粉分解,所以2號(hào)試管當(dāng)中的淀粉一段時(shí)間后會(huì)被分解完全加入碘液后不會(huì)產(chǎn)生顏色反應(yīng),1號(hào)試管中的淀粉依然存在,加入碘液依然會(huì)產(chǎn)生藍(lán)色反應(yīng);D錯(cuò)誤。故答案為:B。【分析】種子萌發(fā)的條件有:一定的水分,充足的空氣或氧氣,適宜的溫度。實(shí)驗(yàn)中具有一定水分充足空氣適宜溫度的為對(duì)照組,其他均為實(shí)驗(yàn)組;在探究植物光合作用實(shí)驗(yàn)中會(huì)用到氫氧化鈉溶液以及碳酸氫鈉溶液,氫氧化鈉的溶液的作用是吸收二氧化碳,碳酸氫鈉溶液作用是釋放二氧化碳;用燃燒的火焰驗(yàn)證的是呼吸作用會(huì)消耗氧氣。驗(yàn)證呼吸作用會(huì)產(chǎn)生二氧化碳的實(shí)驗(yàn)是將呼吸作用產(chǎn)生的氣體通入到澄清石灰水中;探究唾液對(duì)淀粉的作用實(shí)驗(yàn),加入唾液的一組淀粉被分解,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是不變藍(lán)。8.【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】染色體組成和性別遺傳;受精過(guò)程;胚胎發(fā)育和營(yíng)養(yǎng)【解析】【解答】A、正常情況下,精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的部位是輸卵管,所以,輸卵管堵塞造成不孕是因?yàn)榫优c卵細(xì)胞無(wú)法在輸卵管處結(jié)合形成受精卵,A說(shuō)法正確。B、試管嬰兒是精子和卵細(xì)胞在體外試管中完成受精,在體外進(jìn)行早期胚胎發(fā)育,最后將胚胎移植到子宮內(nèi)發(fā)育成胎兒,B說(shuō)法正確。C、試管嬰兒的性別,決定于與卵細(xì)胞結(jié)合的精子的類(lèi)型 ,如果是含X染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合,則發(fā)育成女孩,如果是含Y的染色體與卵細(xì)胞結(jié)合,則發(fā)育成男孩,C說(shuō)法正確。D、利用試管嬰兒技術(shù)來(lái)任意選擇下一代性別是違法的,不合法的,D說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為:D【分析】此題考查人類(lèi)的生殖和發(fā)育相關(guān)知識(shí),解答此題還需要熟知試管嬰兒的基本內(nèi)容,試管嬰兒是指用人工的方法使精子與卵細(xì)胞在體外的試管中結(jié)合形成受精卵并進(jìn)行早期胚胎發(fā)育,然后把胚胎移植進(jìn)母體的子宮內(nèi),胚胎和胎兒的發(fā)育在子宮中進(jìn)行,直至發(fā)育成熟,分娩產(chǎn)出。9.【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】測(cè)定某種食物中的能量【解析】【解答】A、在實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)該選擇飽滿(mǎn)、干燥的花生仁進(jìn)行實(shí)驗(yàn),A說(shuō)法正確。B、溫度計(jì)的下端要浸入水中,但不能接觸錐形瓶瓶底和瓶壁,否則所測(cè)數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確,容易出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)誤差,B說(shuō)法正確。C、用燃燒的花生仁的外焰加熱,能減少熱量的散失,提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,C說(shuō)法正確。D、酒精燈熄滅不能用嘴吹,應(yīng)用酒精燈蓋子蓋滅,D說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為:D【分析】此題考查測(cè)定食物中的能量實(shí)驗(yàn),為基礎(chǔ)題,難度不大,不同的食物所含有的能量多少不同,每克食物在體外充分燃燒所釋放的熱量,是食物的熱價(jià),即食物的熱價(jià)反映的是食物中儲(chǔ)存能量的多少,相同的水溫度上升越多,吸收的熱量越多,表明食物燃燒釋放的能量越多;為了提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,科學(xué)實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù),應(yīng)當(dāng)取各重復(fù)組計(jì)算的平均值,為減少誤差,要重復(fù)做三次實(shí)驗(yàn),并以測(cè)得的平均值為食物的所含能量。10.【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)【解析】【解答】A、由圖可以看出,當(dāng)向上推橡皮膜,瓶?jī)?nèi)容積減小,即模擬的胸廓減小,模擬呼氣過(guò)程,液面A上升,B液面下降,A說(shuō)法錯(cuò)誤。B、由圖可以看出,向上推橡皮膜,瓶?jī)?nèi)容積減小,即模擬的胸廓減小,模擬呼氣過(guò)程,液面A上升,B液面下降,B說(shuō)法錯(cuò)誤。C、由圖可以看出,向下拉橡皮膜,瓶?jī)?nèi)容積增大,即模擬的胸廓增大,肺隨之?dāng)U張,肺內(nèi)氣壓減小,模擬吸氣過(guò)程,A液面下降,液面B上升,C說(shuō)法正確。D、由圖可以看出,向下拉橡皮膜,瓶?jī)?nèi)容積增大,即模擬的胸廓增大,肺隨之?dāng)U張,肺內(nèi)氣壓減小,模擬吸氣過(guò)程,A液面下降,液面B上升,D說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為:C【分析】此題考查人體與外界的氣體交換,為基礎(chǔ)題,人體與外界的氣體交換通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的,呼吸運(yùn)動(dòng)包括呼氣和吸氣兩個(gè)過(guò)程,吸氣過(guò)程:吸氣時(shí),膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,胸廓的容積擴(kuò)大,肺隨之?dāng)U張,造成肺內(nèi)氣壓減小,小于外界大氣壓,外界氣體進(jìn)入肺內(nèi),形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng);當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時(shí),肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,結(jié)果胸廓容積縮小,肺也隨之回縮,造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓,肺內(nèi)氣體排出肺,形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng)。11.【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】血液循環(huán)的途徑【解析】【解答】A、若A為腦,血液流經(jīng)腦后,血液變成氧氣減少、二氧化碳增加的靜脈血,所以,圖中,①中流動(dòng)脈血,②流靜脈血,A說(shuō)法正確。B、若A為肺,肺是進(jìn)行氣體交換的主要器官,血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管網(wǎng)后,血液由含二氧化碳較多的靜脈血變成了含氧氣較多、二氧化碳較少的動(dòng)脈血,所以,與①相比,②中的二氧化碳含量減少,B說(shuō)法正確。C、若A為腎,腎臟是形成尿液的主要器官,是排泄的途徑之一,血液流經(jīng)腎臟后,血液成分發(fā)生明顯的變化是尿素減少、氧氣減少、二氧化碳增多,所以,與①相比,②中的尿素含量減少,C說(shuō)法錯(cuò)誤。D、若A為小腸,小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所,血液經(jīng)過(guò)小腸絨毛毛細(xì)血管后,血液變成含養(yǎng)料增加、含氧較多的靜脈血,所以,與①相比,飯后②中的葡萄糖含量增加,D說(shuō)法正確。故答案為:C【分析】此題考查血液循環(huán)路徑及血液成分的變化,此題為綜合題,有一定的難度,解答此題還需要熟記小腸、腎臟和肺等器官的主要功能,體循環(huán)路徑為:左心室→主動(dòng)脈→腸動(dòng)脈→小腸絨毛處毛細(xì)血管→腸靜脈→下腔靜脈→右心房,經(jīng)過(guò)體循環(huán),血液在組織細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行物質(zhì),血液由動(dòng)脈血變成靜脈血,肺循環(huán)路徑為:右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房,經(jīng)過(guò)肺循環(huán),血液由靜脈血變成動(dòng)脈血;小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所,血液經(jīng)過(guò)小腸絨毛毛細(xì)血管后,血液變成含養(yǎng)料增加、含氧較多的靜脈血;肺是進(jìn)行氣體交換的部位,血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管網(wǎng)后,血液變成含氧豐富的動(dòng)脈血;腎臟是形成尿液的主要器官,是排泄的途徑之一,血液流經(jīng)腎臟后,血液成分發(fā)生明顯的變化是尿素減少、氧氣減少、二氧化碳增多的靜脈血。12.【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】血型與輸血【解析】【解答】根據(jù)題干所述,“程程一家三口的血型各不相同,爸爸可以給程程和媽媽輸血,程程也可以給媽媽輸血,但媽媽卻不能給爸爸和程程輸血”,媽媽可以接受爸爸和程程的血液,但不能給他們兩個(gè)輸血,所以可以判斷,媽媽的血型為AB型血,爸爸既可以輸給媽媽也可以輸給程程,所以,爸爸的血型為O型血,可見(jiàn)B符合題意。故答案為:B【分析】此題考查輸血與血型,為基礎(chǔ)題,輸血時(shí)應(yīng)以輸同型血為原則,緊急情況下,異型血之間可以少量輸血,O型血可以給任何血型的的人輸血,AB型血可以接受任何血型的血液,但不能輸給其他任何異型血的人。13.【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】眼球的結(jié)構(gòu)和功能;耳的結(jié)構(gòu)和功能【解析】【解答】眼球的視網(wǎng)膜上有感光細(xì)胞,可以接受物像的刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),為視覺(jué)感受器,內(nèi)耳中的耳蝸內(nèi)有聽(tīng)覺(jué)感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),可見(jiàn)A符合題意。故答案為:A【分析】此題考查聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)的形成過(guò)程,比較簡(jiǎn)單,視覺(jué)的形成過(guò)程:外界物體反射的光線,經(jīng)過(guò)角膜、房水,由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部,經(jīng)過(guò)晶狀體和玻璃體的折射作用,形成一個(gè)倒置的物像.視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞接受物像的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),然后通過(guò)視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺(jué)中樞,形成視覺(jué);聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程是:外界的聲波經(jīng)過(guò)外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動(dòng),振動(dòng)通過(guò)聽(tīng)小骨傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng);神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)與聽(tīng)覺(jué)有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞,就形成了聽(tīng)覺(jué);需要明確:視覺(jué)感受器是視網(wǎng)膜,聽(tīng)覺(jué)感受器為耳蝸,形成視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的部位都在大腦皮層。14.【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】消化系統(tǒng)的組成;腎的結(jié)構(gòu)和功能;節(jié)肢動(dòng)物及其與人類(lèi)的關(guān)系;裸子植物;被子植物【解析】【解答】A、消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺,消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺、肝臟,可見(jiàn),A不符合題意。B、腎臟是形成尿液的主要器官,構(gòu)成腎臟的基本單位為腎單位,包括腎小體和腎小管,B不符合題意。C、節(jié)肢動(dòng)物是生物圈中生物種類(lèi)最多的類(lèi)群,包括昆蟲(chóng)類(lèi)、多足類(lèi)、蛛形類(lèi)和甲殼類(lèi),蝴蝶屬于昆蟲(chóng)類(lèi),C不符合題意。D、種子植物根據(jù)種子外有無(wú)果皮包被分為裸子植物和被子植物,銀杏屬于裸子植物,D符合題意。故答案為:D【分析】此題考查內(nèi)容比較廣泛,考查點(diǎn)比較簡(jiǎn)單,熟記消化系統(tǒng)的組成、腎臟的單位、節(jié)肢動(dòng)物的種類(lèi)、種子植物等基礎(chǔ)知識(shí),消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門(mén),消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺、肝臟,肝臟是最大的消化腺; 腎單位是腎的結(jié)構(gòu)與功能單位,由腎小體和腎小管構(gòu)成,每個(gè)腎有約150萬(wàn)個(gè)腎單位,包括腎小體和腎小管,腎小體包括腎小球和腎小囊;節(jié)肢動(dòng)物身體分部,足和觸角均分節(jié),體表有外骨骼,是動(dòng)物界最大的一門(mén),包括多個(gè)不同的綱,這些綱包括:昆蟲(chóng)綱、甲殼綱、多足綱和蛛形綱。15.【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】呼吸系統(tǒng)的組成;線蟲(chóng)動(dòng)物及其與人類(lèi)的關(guān)系;爬行動(dòng)物的特征及其與人類(lèi)的關(guān)系;鳥(niǎo)的特征及其與人類(lèi)的關(guān)系【解析】【解答】A、人體的肺泡壁和毛細(xì)血管壁都由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,適于進(jìn)行物質(zhì)交換,A不符合題意。B、蛔蟲(chóng)體表包裹著一層密不透水的角質(zhì)層,保護(hù)身體不被寄主的消化液侵蝕 ,這與寄生生活相適應(yīng),B不符合題意。C、蜥蜴體表覆蓋鱗片,可以減少體內(nèi)水分的散失,適于干旱的陸地生活,C符合題意。D、老鷹屬于鳥(niǎo)類(lèi),營(yíng)飛行生活,前肢變成翼,胸肌發(fā)達(dá),這都與鷹適于飛行生活有關(guān),D不符合題意。故答案為:C【分析】此題考查“生物體結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”的生物學(xué)觀點(diǎn),動(dòng)物的身體結(jié)構(gòu)與其生活環(huán)境、運(yùn)動(dòng)方式是相適應(yīng)的,如鯽魚(yú)的身體呈梭形,可減小游泳時(shí)的阻力,用鰓呼吸,用鰭游泳,這些都是魚(yú)類(lèi)適于水生生活的特征;蛔蟲(chóng)寄生在人體的小腸內(nèi),消化管簡(jiǎn)單,生殖器官發(fā)達(dá),蛔蟲(chóng)體表有包裹著一層密不透水的角質(zhì)層,起到保護(hù)作用,防止被寄主消化液侵蝕,適于寄生生活;鳥(niǎo)類(lèi)多數(shù)營(yíng)飛行生活,其結(jié)構(gòu)特征也是與其生活相適應(yīng)的,鳥(niǎo)類(lèi)體表被羽毛,前肢變成翼,適于飛行;身體呈流線型,可以減少飛行時(shí)的阻力;體內(nèi)有氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,可以供給充足的氧氣;有的骨中空,有的骨愈合,直腸很短,能減輕體重;胸肌發(fā)達(dá),利于牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作。16.【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】非條件反射與條件反射;節(jié)肢動(dòng)物及其與人類(lèi)的關(guān)系;運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成【解析】【解答】A、有些簡(jiǎn)單的動(dòng)物沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的運(yùn)動(dòng)器官,如單細(xì)胞動(dòng)物—草履蟲(chóng),A說(shuō)法錯(cuò)誤。B、熊貓屬于哺乳動(dòng)物,熊貓的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、關(guān)節(jié)和肌肉組成的,B說(shuō)法正確。C、蝗蟲(chóng)屬于節(jié)肢動(dòng)物,它的運(yùn)動(dòng)器官翅和足都著生在胸部,C說(shuō)法錯(cuò)誤。D、草履蟲(chóng)為單細(xì)胞生物,也能趨利避害,既是先天性行為,也屬于但是不屬于簡(jiǎn)單反射,反射必須在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下完成,草履蟲(chóng)沒(méi)有神經(jīng)系統(tǒng),D說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為:B【分析】此題考查動(dòng)物的行為和運(yùn)動(dòng),難度一般,熟記:有些簡(jiǎn)單的動(dòng)物沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的運(yùn)動(dòng)器官,蝗蟲(chóng)等節(jié)肢動(dòng)物有專(zhuān)門(mén)的運(yùn)動(dòng)器官,蝗蟲(chóng)的胸部生有三對(duì)足,兩對(duì)翅,運(yùn)動(dòng)器官發(fā)達(dá),擴(kuò)大了分布范圍,蝗蟲(chóng)的體表具有外骨骼,有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用;哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨連接和骨骼肌組成,一個(gè)動(dòng)作的完成總是由骨骼肌、骨、關(guān)節(jié)相互配合活動(dòng),在神經(jīng)系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助下共同完成的,如運(yùn)動(dòng)需要能量的供應(yīng),還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合;17.【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng);驗(yàn)證光合作用的相關(guān)實(shí)驗(yàn);探究發(fā)生在口腔內(nèi)的消化;動(dòng)物行為的研究實(shí)驗(yàn)【解析】【解答】A、“綠葉在光下制造有機(jī)物”實(shí)驗(yàn)中,要隔水加熱,酒精是易燃、易揮發(fā),直接加熱容易引起燃燒發(fā)生危險(xiǎn),A說(shuō)法錯(cuò)誤。B、“探究饅頭在口腔中的變化”實(shí)驗(yàn)中,在水浴加熱過(guò)程中,水溫控制在37℃,以充分發(fā)揮唾液淀粉酶的活性,B說(shuō)法正確。C、“觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中,要一直用濕棉絮包裹鯽魚(yú)的頭和軀干部,并時(shí)常往包裹小魚(yú)的棉絮上滴水,以保持小魚(yú)正常呼吸,C說(shuō)法正確。D、“探究螞蟻的通訊”實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)前進(jìn)行饑餓處理,在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),促使螞蟻積極覓食,保證實(shí)驗(yàn)的成功,D 說(shuō)法正確。故答案為:A【分析】此題考查初中生物學(xué)基本實(shí)驗(yàn)操作,本題考查點(diǎn)較多,但是難度不大,解答此題的關(guān)鍵是熟記實(shí)驗(yàn)的基本操作,如“在綠葉在光下制造有機(jī)物”實(shí)驗(yàn)中,脫色時(shí),用到酒精,酒精能溶解葉綠素,但是酒精是易燃、易揮發(fā),直接加熱容易引起燃燒發(fā)生危險(xiǎn),所以,要隔水加熱,起到控溫作用,以免酒精燃燒發(fā)生危險(xiǎn),脫色直至到黃白色,從而避免葉綠素對(duì)藍(lán)色造成遮蔽,使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯;“探究饅頭在口腔中的變化”實(shí)驗(yàn)中,在水浴加熱過(guò)程中,水溫控制在37℃,模擬人體口腔的溫度,該實(shí)驗(yàn)只能證明唾液淀粉酶可以初步分解淀粉,并不是把淀粉徹底分解成葡萄糖。18.【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】細(xì)菌菌落和真菌菌落的區(qū)別;細(xì)菌的生殖;真菌的生殖;病毒的結(jié)構(gòu)和增殖方式【解析】【解答】A、菌落是指一個(gè)細(xì)菌或真菌在適宜的培養(yǎng)基上繁殖后形成的肉眼可見(jiàn)的集合體,細(xì)菌菌落和真菌菌落的區(qū)別主要是從形態(tài)、大小和顏色上來(lái)區(qū)分,細(xì)菌菌落特征:菌落較小,形狀:表面或光滑黏稠,或粗糙干燥,易挑起,多為白色;真菌落特征:菌落較大,比細(xì)菌菌落大幾倍到幾十倍、形狀:菌絲細(xì)長(zhǎng),菌落疏松,呈絨毛狀、蜘蛛網(wǎng)狀、棉絮狀,無(wú)固定大小,多有光澤,不易挑,有時(shí)還呈現(xiàn)紅色、褐色、綠色、黑色、黃色等不同的顏色,但是不能區(qū)分細(xì)菌和真菌,A說(shuō)法錯(cuò)誤。B、新鮮蔬菜冷藏保鮮的原理是冷藏條件下微生物的繁殖受到抑制,繁殖速度減慢,并不是無(wú)法生存,B說(shuō)法錯(cuò)誤。C、細(xì)菌、真菌和病毒的生殖細(xì)胞分別是分裂、孢子,C說(shuō)法錯(cuò)誤。D、乳酸菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸可以將葡萄糖氧化為乳酸,即在無(wú)氧的條件下,乳酸菌含有的酶能夠把葡萄糖轉(zhuǎn)化為乳酸,D說(shuō)法正確。故答案為:D【分析】此題考查病毒、細(xì)菌、真菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和營(yíng)養(yǎng)方式,為基礎(chǔ)題,難度一般,病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的遺傳物質(zhì)和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,細(xì)菌為單細(xì)胞生物,細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒(méi)有成形的細(xì)胞核,為原核生物,真菌有多細(xì)胞的也有單細(xì)胞的,構(gòu)成真菌的細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,為真核生物,細(xì)菌和真菌都沒(méi)有葉綠體,必須依靠現(xiàn)成的有機(jī)物生活,營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)有寄生也有腐生,營(yíng)腐生生活的細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者,營(yíng)它們可以把動(dòng)物、植物的遺體、遺物糞便等分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽等無(wú)機(jī)物,這些物質(zhì)又被歸還土壤,供植物重新利用,促進(jìn)了自然界中的二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán);病毒、細(xì)菌和真菌的繁殖需要適宜的溫度,病毒靠自我復(fù)制的方式增值后代,細(xì)菌靠分裂的方式繁殖后代,真菌靠孢子繁殖后代,在低溫條件下,細(xì)菌和真菌的繁殖會(huì)受到抑制。19.【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】生物多樣性的內(nèi)涵;生物多樣性的保護(hù)措施【解析】【解答】A、每種生物才是一個(gè)豐富的基因庫(kù),而不是每個(gè)生物,A說(shuō)法錯(cuò)誤。B、大力引進(jìn)外來(lái)物種能豐富一個(gè)區(qū)域的物種的豐富度,但是不能盲目引種,盲目引種造成生物入侵,使原有物種的生存受到威脅。B說(shuō)法錯(cuò)誤。C、對(duì)于珍稀瀕危物種,除進(jìn)行科學(xué)研究外,禁止一切形式的獵采和買(mǎi)賣(mài),C說(shuō)法正確。D、保護(hù)生物多樣性的有效措施是建立自然保護(hù)區(qū),保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物的棲息環(huán)境、保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,D說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為:C【分析】此題考查生物的多樣性的內(nèi)涵、保護(hù)生物多樣性措施等基礎(chǔ)內(nèi)容,比較簡(jiǎn)單,生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵,即生物種類(lèi)的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,生物的性狀千差萬(wàn)別,基因控制生物的性狀,不同物種之間基因組成差別很大,每種生物都是一個(gè)豐富的基因庫(kù),基因的多樣性決定了種類(lèi)的多樣性,不同種類(lèi)的生物與環(huán)境又構(gòu)成了不同的生態(tài)系統(tǒng),生物種類(lèi)的多樣性實(shí)質(zhì)是基因的多樣性;保護(hù)生物多樣性最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū);要增加生物的多樣性,可以選擇引進(jìn)外來(lái)物種的方式,但是引進(jìn)外來(lái)物種需要謹(jǐn)慎,如果盲目引種,可能會(huì)造成生物入侵,使原有物種的生存受到威脅。20.【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】生物的生殖和發(fā)育(綜合)【解析】【解答】A、扦插、嫁接、組織培養(yǎng)、分裂生殖、克隆的過(guò)程都沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,是由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式,屬于無(wú)性生殖,A說(shuō)法正確。B、竹子能進(jìn)行無(wú)性生殖,也能進(jìn)行有性生殖,要培育新品種宜采用有性生殖而不是無(wú)性生殖,無(wú)性生殖保持親本的優(yōu)良性狀,一般不會(huì)出現(xiàn)新品種,B說(shuō)法錯(cuò)誤。C、青蛙生殖發(fā)育的特點(diǎn)是有性生殖、體外受精、變態(tài)發(fā)育,青蛙產(chǎn)生的精子和卵細(xì)胞產(chǎn)在水中,在水中完成受精,C說(shuō)法錯(cuò)誤。D、雞卵中的胚盤(pán)是將來(lái)孵化成雛雞的重要結(jié)構(gòu),胚盤(pán)內(nèi)含有細(xì)胞核,D說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為:A【分析】此題考查生物的生殖和發(fā)育,為基礎(chǔ)題,難度一般,無(wú)性生殖的關(guān)鍵在于沒(méi)有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,是由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,常見(jiàn)的無(wú)性生殖方式有扦插(如楊樹(shù)、月季、葡萄、菊花)、嫁接(如蘋(píng)果、桃、梨、核桃)、壓條(如石榴)克隆等,有性生殖過(guò)程經(jīng)歷了精子和卵細(xì)胞的結(jié)合,由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式,植物靠種子繁殖后代的方式為有性生殖;以青蛙為代表的兩棲動(dòng)物的生殖發(fā)育特點(diǎn)為體外受精、變態(tài)發(fā)育,通過(guò)抱對(duì)的方式,雄蛙和雌蛙把分別把精子和卵細(xì)胞產(chǎn)在水中,在水中完成受精,并在水中完成發(fā)育發(fā)育過(guò)程經(jīng)歷了受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,發(fā)育方式為變態(tài)發(fā)育。21.【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】基因、DNA和染色體的關(guān)系【解析】【解答】A、在體細(xì)胞中染色體成對(duì),基因成對(duì)。成對(duì)的基因在成對(duì)的染色體上,染色體的位置相同,圖中A、a位置不同,A不符合題意。B、圖中A與B,a與b不是一對(duì)基因,A與a或B與b不在同一對(duì)染色體上,B不符合題意。C、A與a或B與b在同一對(duì)染色體上,而且位置相同,C符合題意。D、A與a,B與b均是等位基因,不在同一對(duì)染色體的相同位置,D不符合題意。故答案為:C。【分析】染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成;DNA是遺傳信息的載體,主要存在于細(xì)胞核中,DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu),像螺旋形的梯子;DNA上決定生物性狀的小單位,叫基因。基因決定生物的性狀。基因位于染色體上,基因是DNA分子上的一個(gè)個(gè)小片段,這些片段具有特定的遺傳信息,能夠決定生物的某一性狀,一個(gè)基因只具有特定的遺傳信息。遺傳學(xué)中把生物體所表現(xiàn)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征和行為方式等統(tǒng)稱(chēng)為性狀,性狀是由基因決定的,基因之所以能夠決定性狀是因?yàn)樗軌蛑笇?dǎo)蛋白質(zhì)的合成來(lái)表達(dá)自己所攜帶的遺傳信息。22.【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】地球上生命的起源;生物進(jìn)化的學(xué)說(shuō);人體的三道防線【解析】【解答】A、米勒通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了化學(xué)起源學(xué)說(shuō)的第一階段,即即從無(wú)機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)小分子物質(zhì),A說(shuō)法錯(cuò)誤。B、變異是不定向的,自然選擇決定生物進(jìn)化的方向,并不是為了適應(yīng)環(huán)境產(chǎn)生有利變異,B說(shuō)法錯(cuò)誤。C、害蟲(chóng)抗藥性的形成是農(nóng)藥對(duì)害蟲(chóng)定向選擇的結(jié)果,即自然選擇是定向的,環(huán)境選擇的是適應(yīng)環(huán)境的,C說(shuō)法錯(cuò)誤。D、人體免疫的第一、二道防線分別是皮膚黏膜、吞噬細(xì)胞和殺菌物質(zhì),這是與生俱來(lái)的,是人類(lèi)在進(jìn)化過(guò)程中逐漸建立的天然防御屏障,D說(shuō)法正確。故答案為:D【分析】此題考查遺傳、變異和自然選擇的相關(guān)知識(shí),難度一般,米勒的實(shí)驗(yàn)向人們證實(shí),生命起源的第一步,即從無(wú)機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)小分子物質(zhì),在原始地球的條件下是完全可能實(shí)現(xiàn)的,第二個(gè)階段,從有機(jī)小分子物質(zhì)生成生物大分子物質(zhì);第三個(gè)階段,從生物大分子物質(zhì)組成多分子體系;第四個(gè)階段,有機(jī)多分子體系演變?yōu)樵忌?;生物的變異是不定向的,但自然選擇是定向的,外來(lái)物種入侵能影響生物的多樣性,同時(shí)改變生物進(jìn)化的速度和方向,生物與生物之間、生物與環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展,共同進(jìn)化,環(huán)境的變化是生物進(jìn)化的外在動(dòng)力,生物只有適應(yīng)不斷變化的環(huán)境,才能生存和發(fā)展。23.【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】常見(jiàn)的傳染病及其預(yù)防;人體的非特異性免疫和特異性免疫【解析】【解答】A、狂犬病是一種由狂犬病毒引起的疾病,當(dāng)人體感染狂犬病毒后,如果沒(méi)有及時(shí)得到治療,病毒會(huì)攻擊神經(jīng)系統(tǒng),導(dǎo)致疾病迅速惡化,最終可能導(dǎo)致死亡。狂犬病一旦出現(xiàn)癥狀,死亡率幾乎達(dá)到100%,它的病原體是狂犬病毒,A正確;B、狂犬病疫苗是由滅活的狂犬病毒或病毒的部分成分制成的,它注入人體后,會(huì)刺激人體的免疫系統(tǒng)產(chǎn)生抗體,即它是抗原。而狂犬病免疫球蛋白是抗體,B錯(cuò)誤;C、當(dāng)人體注射狂犬病疫苗后,疫苗中的抗原會(huì)刺激免疫系統(tǒng),特別是淋巴細(xì)胞,使其增殖并分化為漿細(xì)胞,漿細(xì)胞會(huì)分泌產(chǎn)生抗體。這些抗體會(huì)與狂犬病毒結(jié)合,防止其侵入細(xì)胞或中和其毒性,從而達(dá)到預(yù)防狂犬病的目的,C正確;D、特異性免疫是指人體針對(duì)某種特定的病原體所產(chǎn)生的免疫應(yīng)答。狂犬病疫苗和狂犬病免疫球蛋白都是針對(duì)狂犬病毒而設(shè)計(jì)的,它們引起的免疫應(yīng)答都是針對(duì)狂犬病毒的特異性免疫,D正確。故答案為:B。【分析】傳染病是指由各種病原體引起的能在人與人或人與動(dòng)物之間相互傳播的一類(lèi)疾病。能引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒、寄生蟲(chóng)等屬于病原體。狂犬病是一種由狂犬病毒引起的傳染病,人被狗咬傷后,為了避免感染狂犬病,需要及時(shí)清理傷口,并到醫(yī)院注射狂犬病疫苗,有時(shí)還需要在傷口周?chē)⑸淇袢∶庖咔虻鞍住?br/>24.【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】傳染病的預(yù)防措施;安全用藥;急救常識(shí)【解析】【解答】A、“是藥三分毒”,某同學(xué)感染肺炎,應(yīng)該根據(jù)去看醫(yī)生,根據(jù)醫(yī)囑用藥,A說(shuō)法錯(cuò)誤,B、流感流行季節(jié),勤洗手、戴口罩、保持社交距離屬于切斷傳播途徑,B說(shuō)法正確。C、碰到有人溺水,應(yīng)大聲呼救,觀察并借助周?chē)仍锲肥┚?,切勿盲目下?,以免使自己陷于危險(xiǎn)之中,C 說(shuō)法正確。D、在日常生活中遇到挫折時(shí),可以通過(guò)聽(tīng)音樂(lè)轉(zhuǎn)移注意力、打球的方式宣泄等緩解情緒,D說(shuō)法正確。故答案為:A【分析】此題考查預(yù)防傳染病的措施、急救、安全用藥、情緒的調(diào)節(jié),為基礎(chǔ)題,難度一般,在用藥時(shí),應(yīng)根據(jù)病情需要,按說(shuō)明書(shū)要求的劑量和服用時(shí)間服用,是安全用藥的基本要求,不能自行增加或者減少用藥劑量,無(wú)論是處方藥還是非處方藥,使用之前都應(yīng)仔細(xì)閱讀使用說(shuō)明書(shū);預(yù)防傳染病的措施包括:控制傳染源、切斷傳播途徑和保護(hù)易感人群,勤洗手、戴口罩、保持社交距離屬于切斷傳播途徑,控制患者、隔離患者屬于控制傳染源,注射疫苗、堅(jiān)持體育鍛煉,都屬于保護(hù)易感人群。25.【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】科學(xué)探究的基本方法;科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)【解析】【解答】A、因?yàn)轱@微鏡的成像規(guī)律是“放大倒立的像”。物象在顯微鏡下觀察時(shí),如果草履蟲(chóng)向左下移動(dòng),為了保持其在視野中,我們應(yīng)該將玻片向左下方移動(dòng),而不是右上方,A錯(cuò)誤;B、生物畫(huà)圖時(shí),對(duì)于圖中較暗的部分,我們應(yīng)該用細(xì)點(diǎn)來(lái)表示,而不是簡(jiǎn)單地涂上陰影,B錯(cuò)誤;C、在進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn)時(shí),為了確保實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性和可重復(fù)性,每次取出的棋子(代表精子或卵細(xì)胞)應(yīng)該放回,因?yàn)榫优c卵細(xì)胞結(jié)合是隨機(jī)的,C錯(cuò)誤;D、在實(shí)驗(yàn)中,為了確保結(jié)果的準(zhǔn)確性,通常每只水蚤用于兩次實(shí)驗(yàn),以避免先前處理對(duì)其生理狀態(tài)的影響,先放清水中,再放入某一濃度的酒精溶液中,D正確。故答案為:D。【分析】(1)顯微鏡成的是放大倒立的像,移動(dòng)方向與實(shí)際觀察方向是相反的,即“物像在哪邊就往哪邊移”。(2)生物畫(huà)圖是生物實(shí)踐中的一項(xiàng)重要能力要求,常用3H或2H的鉛筆,這樣可以保證線條清晰、不易抹擦。(3)精子與卵細(xì)胞的結(jié)合是隨機(jī)的,并且卵細(xì)胞與不同類(lèi)型的精子結(jié)合的機(jī)會(huì)是均等的。(4)酒精會(huì)影響水蚤心率,在一定的范圍內(nèi),隨著酒精濃度的增加,水蚤的心率會(huì)逐漸降低。26.【答案】(1)觀察法(2)環(huán)境影響生物(3)呼吸(4)咽;會(huì)厭軟骨(5)先天性;門(mén)【知識(shí)點(diǎn)】先天性行為和學(xué)習(xí)行為;呼吸作用的實(shí)質(zhì);科學(xué)探究的基本方法;生物與環(huán)境的關(guān)系【解析】【解答】(1)觀察法是在自然狀態(tài)下,研究者按照一定的目的和計(jì)劃,用自己的感官外加輔助工具,對(duì)客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知、考察和描述,以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論??茖W(xué)觀察可以直接用肉眼,也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器,或利用照相機(jī)、錄像機(jī)、攝像機(jī)等工具,有時(shí)還需要測(cè)量。因此,我國(guó)勞動(dòng)人民總結(jié)的天氣諺語(yǔ)“螞蟻搬家,大雨來(lái)到”“蜘蛛結(jié)網(wǎng),久雨必晴”主要運(yùn)用的科學(xué)方法是觀察法。(2)環(huán)境影響生物是指生物的生活受生存空間或生活環(huán)境的制約;“苦寒壞我千竿綠,好雨還催眾筍長(zhǎng)”說(shuō)明環(huán)境因素中的溫度、水分對(duì)生物的影響,體現(xiàn)了環(huán)境影響生物。(3)活細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),供給生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過(guò)程叫作呼吸作用;根吸收的是土壤里空氣中的氧氣。大量雨水覆蓋地面導(dǎo)致土壤中空氣不足,會(huì)影響根部的呼吸作用。(4)呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門(mén),可見(jiàn),咽既屬于呼吸系統(tǒng),又屬于消化系統(tǒng),呼吸和吞咽食物不能同時(shí)進(jìn)行。 鼻子吸入的空氣和經(jīng)咀嚼的食物都會(huì)經(jīng)過(guò)咽,之后各走各路,空氣會(huì)進(jìn)入氣管,食物則會(huì)進(jìn)入食道(氣管位于食道的前面),這是由咽喉下方的會(huì)厭軟骨所決定的;當(dāng)我們吞咽時(shí),一方面軟顎會(huì)向后延伸,阻止食物進(jìn)入氣管;另一方面喉的上升,令會(huì)厭軟骨像門(mén)一樣,將氣管喉覆蓋,令食物進(jìn)入食道。因此,我們吃進(jìn)去的食物和吸入的空氣都要經(jīng)過(guò)咽這一器官,如果邊吃飯邊說(shuō)笑,吞咽時(shí)會(huì)厭軟骨來(lái)不及蓋住喉口,食物進(jìn)入氣管,就會(huì)引起劇烈咳嗽。(5)結(jié)合分析可知,老鼠等嚙齒類(lèi)動(dòng)物的門(mén)齒可以終生生長(zhǎng),所以老鼠喜歡啃食堅(jiān)硬的物體磨牙;老鼠喜歡“咬文嚼字”是為了防止門(mén)齒過(guò)度生長(zhǎng),是一種生來(lái)就有的,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的先天性行為。【分析】1、環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫做生態(tài)因素;包括非生物因素和生物因素;非生物因素:光、溫度、水、空氣等;生物因素:影響某種生物生活的其他生物。2、根據(jù)獲得途徑的不同,動(dòng)物的行為可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為。先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的,是由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳因素決定的行為,往往是一些簡(jiǎn)單的,出生時(shí)就必不可少的行為,維持動(dòng)物最基本生存的需要;學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得。27.【答案】(1)胚根(2)子房(3)②④⑤(4)大于;①②③④(5)適當(dāng)增加光照強(qiáng)度(6)搭建防鳥(niǎo)網(wǎng);套袋(或安裝驅(qū)鳥(niǎo)超聲波;扎稻草人;懸掛鈴鐺等)【知識(shí)點(diǎn)】保護(hù)生態(tài)環(huán)境;種子萌發(fā)的過(guò)程;果實(shí)與種子的形成;呼吸作用的實(shí)質(zhì);光合作用原理的應(yīng)用【解析】【解答】(1)番茄是雙子葉植物,種子中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉中,它的萌發(fā)的過(guò)程是:種子吸水,把子葉中的營(yíng)養(yǎng)運(yùn)給胚根、胚軸、胚芽;胚根萌發(fā),最先突破種皮,形成根;胚軸伸長(zhǎng);胚芽發(fā)育成莖和葉。番茄種子萌發(fā)時(shí),最先突破種皮的是胚根。(2)果實(shí)是由花的子房在開(kāi)花授粉后發(fā)育而來(lái)的,主要的功能為保護(hù)種子及協(xié)助種子的傳播。果實(shí)包含了果皮及種子兩個(gè)部分,果皮由子房壁發(fā)育而成,種子則由胚珠發(fā)育形成,其中珠被發(fā)育成種皮,受精極核和受精卵則分別發(fā)育成胚乳和胚。(3)葉肉細(xì)胞內(nèi)有葉綠體和線粒體兩種能量轉(zhuǎn)換器,葉綠體是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所,葉綠體進(jìn)行光合作用吸收二氧化碳,釋放氧氣;線粒體是呼吸作用的場(chǎng)所,呼吸作用吸收氧氣,釋放二氧化碳。因此圖乙代表氧氣的是①③⑥,②④⑤表示二氧化碳。(4)由分析可知:圖丙的P點(diǎn)時(shí),番茄葉片內(nèi)光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度,此時(shí),葉綠體合成的有機(jī)物和氧氣不僅滿(mǎn)足線粒體呼吸作用的需求,還會(huì)向外界釋放氧氣,將有機(jī)物輸往植物體其他部位,而線粒體呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳都會(huì)被葉綠體直接吸收利用而不往外界釋放,所以圖乙細(xì)胞中正在進(jìn)行的生理過(guò)程有①②③④。(5)綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過(guò)程,叫做光合作用。圖丙中,在一定范圍內(nèi),隨著光照強(qiáng)度的增加,二氧化碳的吸收量逐漸增加,光合作用增強(qiáng),因此要想提高番茄產(chǎn)量,可采取的措施是適當(dāng)增加光照強(qiáng)度。(6)鳥(niǎo)兒啄食番茄和草莓,可以采取措施對(duì)果實(shí)進(jìn)行保護(hù)或?qū)B(niǎo)進(jìn)行驅(qū)趕,例如搭建防鳥(niǎo)網(wǎng)、給果實(shí)套袋、安裝驅(qū)鳥(niǎo)超聲波、扎稻草人、懸掛鈴鐺等。【分析】圖甲是番茄的一生示意圖,表示了種子的萌發(fā)、植株的生長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果和產(chǎn)生種子。圖乙是葉肉細(xì)胞內(nèi)葉綠體和線粒體吸收或釋放氣體過(guò)程示意圖:①③⑥表示氧氣、②④⑤表示二氧化碳。圖丙是大棚內(nèi)的二氧化碳吸收量隨光照強(qiáng)度變化的曲線圖,隨著光照強(qiáng)度的增加,二氧化碳的吸收量逐漸增加,二氧化碳的吸收量在Q點(diǎn)達(dá)到最大值。N點(diǎn)時(shí)二氧化碳的吸收量為零,表示植物光合作用的強(qiáng)度等于呼吸作用的強(qiáng)度;光照強(qiáng)度小于N點(diǎn)時(shí)二氧化碳的吸收量為負(fù)值,如M點(diǎn),表示植物光合作用的強(qiáng)度小于呼吸作用的強(qiáng)度;光照強(qiáng)度大于N點(diǎn)時(shí)二氧化碳的吸收量為正值,如P點(diǎn)和Q點(diǎn),表示光植物合作用的強(qiáng)度大于呼吸作用的強(qiáng)度;曲線與縱坐標(biāo)的交點(diǎn),光照強(qiáng)度為零,表示植物進(jìn)行呼吸作用,不進(jìn)行光合作用。28.【答案】(1)5→4→3→2→1(2)突然抬起(或跳起、前伸);無(wú)明顯反應(yīng)(3)A;大腦(4)能(5)叩擊部位不準(zhǔn)確;叩擊力度不夠(或身體過(guò)度緊張;大腦有意識(shí)控制等合理即可)【知識(shí)點(diǎn)】反射及其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ);科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)【解析】【解答】(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,神經(jīng)沖動(dòng)在反射弧上的傳導(dǎo)方向是:感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器??梢?jiàn),甲同學(xué)完成膝跳反射的基本途徑是5→4→3→2→1。(2)因?yàn)榧仔⊥茸匀环潘桑矣幸庾R(shí)的控制膝跳。所以甲同學(xué)小腿突然跳起,乙同學(xué)小腿無(wú)明顯反應(yīng)。(3)神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)軀體運(yùn)動(dòng)具有分級(jí)調(diào)節(jié)的特點(diǎn)。軀體的運(yùn)動(dòng),如膝跳反射、縮手反射等,不僅受到脊髓的控制,也受到大腦的調(diào)節(jié)。腦中的相應(yīng)高級(jí)中樞會(huì)發(fā)出指令對(duì)低級(jí)中樞進(jìn)行不斷調(diào)整??梢?jiàn),乙有意識(shí)的控制膝跳,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是“小腿無(wú)明顯反應(yīng)”。出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是膝跳反射受A大腦的控制。(4)反射必須通過(guò)反射弧來(lái)完成,缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成;如2傳出神經(jīng)被破壞,即使有適宜的刺激人體也不會(huì)作出反應(yīng),即不能運(yùn)動(dòng),因?yàn)樾?yīng)器接收不到神經(jīng)傳來(lái)的神經(jīng)沖動(dòng);但是感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)能通過(guò)傳入神經(jīng)傳到神經(jīng)中樞,再經(jīng)過(guò)脊髓的白質(zhì)上行傳到大腦皮層,形成感覺(jué)。(5)叩擊部位不準(zhǔn)確、叩擊力度不夠、身體過(guò)度緊張、大腦有意識(shí)控制等,都會(huì)使實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)期不符合。【分析】題圖中:1效應(yīng)器、2傳出神經(jīng)、3神經(jīng)中樞(脊髓灰質(zhì))、4傳入神經(jīng)、5感受器、6上行傳導(dǎo)束、7下行傳導(dǎo)束;A大腦、B小腦、C腦干。29.【答案】(1)相對(duì)性狀;基因與環(huán)境(2)乙;3條+X或3條+Y(3)Dd(4)1/3(5)自然選擇;有利【知識(shí)點(diǎn)】基因、環(huán)境與性狀的關(guān)系;染色體組成和性別遺傳;性狀和相對(duì)性狀;基因的顯隱性及其性狀遺傳【解析】【解答】(1)同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱(chēng)為相對(duì)性狀。果蠅的長(zhǎng)翅與殘翅是一對(duì)相對(duì)性狀。基因控制生物的性狀,但是性狀的表現(xiàn)還受環(huán)境的影響,因此,不同的果蠅性狀是基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果。(2)圖一的圖甲中,第Ⅳ對(duì)性染色體大小相同,是XX染色體,因此是雌果蠅;圖乙中,第Ⅳ對(duì)性染色體大小不同,是XY染色體,因此是雄果蠅。所以圖一中,乙表示雄果蠅體細(xì)胞,其中包括3對(duì)常染色體和1對(duì)性染色體XY,親代在產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過(guò)程中,成對(duì)的染色體要分開(kāi),分別進(jìn)入兩個(gè)生殖細(xì)胞中,因此生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目比體細(xì)胞減少一半,所以雄性果蠅生殖細(xì)胞的染色體組成3條+X或3條+Y 。(3)顯性基因用D表示,隱性基因用d表示,則殘翅的基因型是dd,因此第Ⅰ代殘翅果蠅2的基因組成是dd,遺傳給第Ⅱ代果蠅[5]的基因一定是d,所以第Ⅱ代果蠅[5]的基因組成是Dd。(4)第Ⅱ代果蠅3、4傳遞給第Ⅲ代殘翅果蠅7(dd)的基因一定是d,因此第Ⅱ代長(zhǎng)翅果蠅3、4 的基因組成是Dd,遺傳圖解如圖:從上圖中看出,第Ⅲ代果蠅[8]基因組成為DD或Dd,而DD的可能性為1/3。(5)生物的多樣性和適應(yīng)性是自然選擇的結(jié)果,在風(fēng)力較大島上的多數(shù)果蠅是殘翅,這是自然選擇的結(jié)果。由于海島上經(jīng)常刮大風(fēng),殘翅的昆蟲(chóng),由于不能飛翔,就不容易被風(fēng)吹到海里,屬于有利變異。【分析】(1)果蠅的性別決定方式與人類(lèi)一致,是由X、Y染色體決定,因此雄性果蠅的性染色體是XY,雌性果蠅的性染色體是XX。(2)生物的性狀是由一對(duì)基因控制的,當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。(3)在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過(guò)程中,子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒(méi)有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合體。30.【答案】(1)血小板(2)左心室(3)上腔靜脈(4)免疫抑制藥物(5)合理膳食;適當(dāng)運(yùn)動(dòng)、控制體重(或保持良好的心態(tài);控制血壓;定期體檢等合理即可)【知識(shí)點(diǎn)】血液的成分和功能;心臟的位置、結(jié)構(gòu)和功能;血液循環(huán)的途徑;免疫及其功能;健康的生活方式【解析】【解答】(1)血液中的血小板具有止血和加速凝血的作用,血栓的形成和血小板有關(guān)。因此,全磁懸浮人工心臟不易激發(fā)血液中血小板的功能,減少了血液凝固的發(fā)生,進(jìn)而避免血栓的形成。(2)心臟的壁主要由心肌構(gòu)成,能夠收縮和舒張,推動(dòng)血液在血管里循環(huán)流動(dòng),是血液循環(huán)的動(dòng)力器官。左心室收縮將血液泵入主動(dòng)脈,經(jīng)各級(jí)動(dòng)脈流向全身各處的組織細(xì)胞。由圖示可知,人工心臟裝在左心室的位置,而且將管道通往了主動(dòng)脈,因此人工心臟代替了左心室的相關(guān)功能。(3)在舌下含服硝酸甘油,藥物被舌下毛細(xì)血管吸收,藥物的流動(dòng)途徑是:舌下毛細(xì)血管→小靜脈→上腔靜脈→右心房→右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈→冠狀動(dòng)脈,因此藥物先由上腔靜脈流回到心臟。(4)由分析可知,移植的豬心屬于抗原,會(huì)刺激患者的免疫系統(tǒng)產(chǎn)生免疫排斥反應(yīng),使移植的豬心不能正常工作。因此,患者需要長(zhǎng)期服用免疫抑制藥物,減弱患者對(duì)豬心的免疫排斥反應(yīng)。(5)為預(yù)防心血管疾病的發(fā)生,應(yīng)該經(jīng)常參加體育運(yùn)動(dòng),合理膳食,不吸煙,少飲酒,要保持健康的生活方式。【分析】(1)血液由血漿和血細(xì)胞組成,血細(xì)胞有紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板。紅細(xì)胞內(nèi)富含血紅蛋白,血紅蛋白在氧濃度高的地方與氧結(jié)合,在氧濃度低的地方與氧分離,所以紅細(xì)胞的功能是運(yùn)輸氧氣;白細(xì)胞可以作變形運(yùn)動(dòng),身體某處有病菌時(shí),白細(xì)胞會(huì)穿過(guò)毛細(xì)血管壁,吞噬病菌,對(duì)人體有防御和保護(hù)作用;血小板的功能是止血和加速凝血。(2)體循環(huán)的路線為:左心室→主動(dòng)脈→全身各級(jí)動(dòng)脈→全身各級(jí)毛細(xì)血管→全身各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→右心房。(3)引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原??乖ㄟM(jìn)入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等。抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì),可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白。31.【答案】(1)控制單一變量,避免其它因素的干擾,提高可靠性和準(zhǔn)確性(2)抗生素種類(lèi)(3)服用抗生素甲和乙;根據(jù)圖表可知,抗生素甲和抗生素乙同時(shí)存在時(shí),抑菌圈最大,抑菌效果最好。(4)積極治療;就餐時(shí)使用公筷(或保持愉快的心情等合理即可)【知識(shí)點(diǎn)】科學(xué)探究的基本方法;真菌與人類(lèi)的關(guān)系【解析】【解答】(1)一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)只能有一個(gè)實(shí)驗(yàn)變量,其他因素均處于相同且理想狀態(tài),這樣便于排除因其他因素的存在而影響和干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可能,這就是控制單一變量??梢?jiàn),步驟一中,四張圓紙片的大小和浸泡在抗生素中的時(shí)間應(yīng)該保持一致,目的是控制單一變量,避免其它因素的干擾,提高可靠性和準(zhǔn)確性。(2)該實(shí)驗(yàn)中,探究了不同抗生素對(duì)幽門(mén)螺旋桿菌的抑制作用。實(shí)驗(yàn)中,需要取四張圓紙片并標(biāo)記為A、B、C、D,分別浸泡在相同濃度的不同種類(lèi)的抗生素中。可見(jiàn),此實(shí)驗(yàn)的變量是抗生素種類(lèi)。(3)抗生素會(huì)殺死或抑制細(xì)菌的生長(zhǎng)繁殖,形成抑菌圈。一般來(lái)說(shuō),抗生素濃度越高,抑菌圈越大。根據(jù)圖表可知,抗生素甲和抗生素乙同時(shí)存在時(shí),抑菌圈最大,抑菌效果最好。可見(jiàn),由圖2的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,我們可以得出的結(jié)論是:治療由幽門(mén)螺旋桿菌引起的胃潰瘍的最佳方案是服用抗生素甲和乙。(4)①尋求專(zhuān)業(yè)醫(yī)生的幫助:小明應(yīng)該咨詢(xún)專(zhuān)業(yè)的消化科醫(yī)生或內(nèi)科醫(yī)生,了解自己的感染情況。②遵循醫(yī)囑進(jìn)行治療:根據(jù)醫(yī)生的診斷和建議,小明可能需要接受抗生素治療。③注意個(gè)人衛(wèi)生:幽門(mén)螺旋桿菌可以通過(guò)口對(duì)口傳播,因此小明應(yīng)該注意個(gè)人衛(wèi)生,避免共用餐具,不與他人共用水杯,并在飯前便后徹底洗手。③定期復(fù)查:小明應(yīng)按照醫(yī)生的建議進(jìn)行復(fù)查,以確保幽門(mén)螺旋桿菌已被成功根除。如果檢測(cè)結(jié)果仍為陽(yáng)性,可能需要再次治療或更換藥物方案。④關(guān)注家庭成員:由于幽門(mén)螺旋桿菌可以在家庭成員間傳播,小明的家人也應(yīng)該進(jìn)行檢測(cè),并在必要時(shí)接受治療,以減少交叉感染的風(fēng)險(xiǎn)。(合理即可)【分析】對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組;沒(méi)有處理的就是對(duì)照組。1 / 1 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源列表 湖南省婁底市雙峰縣2024年中考生物模擬預(yù)測(cè)試卷(學(xué)生版).docx 湖南省婁底市雙峰縣2024年中考生物模擬預(yù)測(cè)試卷(教師版).docx 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)