資源簡介

順義區(qū)2025年初中學業(yè)水平考試綜合練習（一）
歷史試卷
學校
班級
姓名
準考證號
考
1.
本試卷共8頁，共兩部分，共19題，滿分60分。考試時間70分鐘。
生
2.在答題卡上準確填寫學校、班級、姓名和準考證號。
須
3.試題答案一律填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。
知
4.在答題卡上，選擇題用2B鉛筆作答，其他試題用黑色字跡簽字筆作答。
5.考試結束后，將答題卡交回。
第一部分
本部分共16題，每題1.5分，共24分。在每題列出的四個選項中，選出最符合題目要
求的一項。
1.《史記》記載：“周武王之滅紂，封召公于北燕”。1986年，房山琉璃河遺址出土的西周克
蠶內壁有“令（命）克（召公之子）侯于醫(yī)（燕）”的銘文。《史記》記載和克蠶銘文共同印
證了西周實行
A.禪讓制
B.分封制
C.郡縣制
D.行省制
2.有學者認為，秦漢時期不僅奠定了后世政治制度的框架，也塑造了中華民族國土不可分、
國家不可亂、民族不可散、文明不可斷的共同信念。以下舉措中能支持這一觀點的有
①提出要“為政以德”
②統(tǒng)一文字和貨幣
③建立中央集權制度
④設置西域都護府
A.①23
B.①②④
C.①3④
D.②③④
3.20世紀五十年代至今，河西走廊發(fā)現(xiàn)大量魏晉時期墓室壁畫，再現(xiàn)了當時的社會景象。
以下兩幅壁畫反映了魏晉時期
羌人耙地圖
漢人胡食圖
A.絲綢之路開辟
B.政權更迭頻繁
C.北方民族交融D.都市生活豐富
4.右側是某同學的歷史學習筆記。結合所學判斷“▲”處應填寫的內容是
A.修建都江堰
隋朝的歷史貢獻
B.修筑長城
統(tǒng)一全國，結束了長期分裂的局面
C.開通大運河
▲，加強了南北地區(qū)的交流
科舉取士，成為歷朝選官主要制度
D.營建北京城
歷史試卷第1頁（共8頁）
5.文物是歷史的見證。以下兩件唐代文物反映了
鑲金獸首瑪瑙杯，出土
長沙窯青釉褐綠彩蓮
于西安何家村，該造型
花紋碗，發(fā)現(xiàn)于印度
的酒具多見于中亞、西
尼西亞勿里洞島海域
亞，特別是今伊朗地區(qū)
的唐代沉船“黑石號”
A.中外交流的廣泛
B.農業(yè)技術的改進
C.民族關系的和睦
D.政治制度的創(chuàng)新
6.宋初統(tǒng)治者針對唐末以來武將專權、政權動蕩的歷史積弊，實行崇文抑武的方針。以下
史事中旨在踐行這一方針的是
A.陳橋兵變
B.杯酒釋兵權
C.設立市舶司
D.岳飛抗金
7.右側柱狀圖體現(xiàn)了西漢至南宋時期南北方戶數(shù)變化的情
15S0
北方口
南方口
20
1200
況。該變化情況產生的影響是
A.出現(xiàn)光武中興
B.北方戰(zhàn)亂不斷
C.暢通南北交通
西漢
唐代
化果
南宋
2年742年(1080年)1187年
.經濟重心南移
8.某同學在學校組織的歷史探究性學習活動中，查閱了“廢除丞相”“戚繼光抗倭”“設置臺
灣府”“晉商和徽商”等資料。據(jù)此可知他探究的主題是
A.中華文明的起源
B.奴隸制社會向封建社會的過渡
C.繁榮開放的時代
D.統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展
9.某班學生開展中國古代科技成就系列明信片設計活動，
蔡倫與造紙術
已經搜集到部分素材（右側）。還可以推薦的素材有
張仲景與《傷寒雜病論》
祖沖之與圓周率
①司馬遷與《史記》
徐光啟與《農政全書》
②王羲之與《蘭亭集序》
③畢異與活字印刷術
④宋應星與《天工開物》
A.①2
B.②3
(.②④
D.③④
10.1894年的黃海大戰(zhàn)中，致遠艦管帶鄧世昌在艦身嚴重受損、彈藥將盡之際，下令開足馬
力，直沖敵方旗艦“吉野號”，全艦將士除七人幸存外全部殉難。此次戰(zhàn)役發(fā)生于
A.第一次鴉片戰(zhàn)爭
B.第二次鴉片戰(zhàn)爭
C.甲午中日戰(zhàn)爭
D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭
歷史試卷第2頁（共8頁）

展開更多......

收起↑