資源簡介 三年(2022-2024)中考歷史真題分類匯編專題03 統(tǒng)一多民族國家的建立與鞏固1.(2024·廣東·中考真題)《秦律·田律》規(guī)定,地方官員應(yīng)及時上報農(nóng)田開墾面積、農(nóng)作物生長、干旱、水澇、蝗災(zāi)等情況。這反映了秦朝( )A.推行輕徭薄賦政策 B.重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)C.實施休養(yǎng)生息政策 D.注重興修水利【答案】B【解析】根據(jù)材料“《秦律·田律》規(guī)定,地方官員應(yīng)及時上報農(nóng)田開墾面積、農(nóng)作物生長、干旱、水澇、蝗災(zāi)等情況”可知,秦朝以法律形式進行要求官員對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)情況及時上報,表現(xiàn)秦朝重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn),在當(dāng)時,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)關(guān)系到國家安全,B項正確;材料主旨反映秦朝重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn),秦朝賦稅沉重,排除A項;西漢初年,劉邦實施休養(yǎng)生息政策,排除C項;材料主旨反映秦朝重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn),材料中沒有涉及興修水利的情況,排除D項。故選B項。2.(2024·四川樂山·中考真題)公元前221年,秦始皇在全國推行度量衡標準,制作頒行標準器,并且設(shè)立機構(gòu)每年檢查校正生產(chǎn)和商業(yè)活動中使用的度量衡。這有利于( )A.為統(tǒng)一六國奠定基礎(chǔ) B.不同地域人民語言交流C.方便各地的交通往來 D.加強國家對經(jīng)濟的管理【答案】D【解析】根據(jù)材料“秦始皇在全國推行度量衡標準,制作頒行標準器,并且設(shè)立機構(gòu)每年檢查校正生產(chǎn)和商業(yè)活動中使用的度量衡”結(jié)合所學(xué)知識可知,秦滅六國后,統(tǒng)一了度量衡,在全國范圍內(nèi)推行了統(tǒng)一的度量衡標準,制定標準器,這有利于各地之間經(jīng)濟交流,同時加強國家對經(jīng)濟的管理,D項正確;材料所述措施推行于秦統(tǒng)一后,排除A項;材料內(nèi)容體現(xiàn)了秦統(tǒng)一度量衡的措施,與不同地區(qū)之間語言交流無關(guān),排除B項;材料內(nèi)容主要體現(xiàn)了秦統(tǒng)一后統(tǒng)一度量衡的措施,這有利于加強國家對經(jīng)濟的管理,與交通往來無關(guān),排除C項。故選D項。3.(2024·陜西·中考真題)秦始皇為了適應(yīng)新的社會發(fā)展,加強對全國的統(tǒng)治,推行的經(jīng)濟措施是( )A.鹽鐵專賣 B.設(shè)市舶司 C.統(tǒng)一貨幣 D.推行墾荒【答案】C【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知,秦始皇為了加強中央集權(quán),統(tǒng)一了度量衡和貨幣,這有利于經(jīng)濟交流發(fā)展,鞏固了統(tǒng)一,C項正確;漢武帝通過鹽鐵專賣來加強中央集權(quán),增加國家財政收入,排除A項;市舶司是宋朝設(shè)立的,主要負責(zé)管理海外貿(mào)易,與秦始皇時期的政策無關(guān),排除B項;推行墾荒是一種經(jīng)濟措施,但它并不是秦始皇為了加強全國統(tǒng)治而特別推行的政策,排除D項。故選C項。4.(2024·內(nèi)蒙古赤峰·中考真題)“中國各地的方言千差萬別.雖然語言不通.但秦以后使用同樣的文字,使書寫交流成為可能,這對中華民族文化的發(fā)展及文化認同的產(chǎn)生,意義極共深遠。”材料敘述的是“秦朝統(tǒng)一文字”的( )A.歷史肯景 B.主要目的 C.重要內(nèi)容 D.歷史影響【答案】D【解析】根據(jù)題干信息“中國各地的方言千差萬別,雖然語言不通,但秦以后使用同樣的文字,使書寫交流成為可能,這對中華民族文化的發(fā)展及文化認同的產(chǎn)生,意義極共深遠”,結(jié)合所學(xué)知識可知,材料敘述的是“秦朝統(tǒng)一文字”的歷史影響,D項正確;秦朝統(tǒng)一文字的歷史肯景,是在秦朝之前,中國歷史上存在著眾多不同的方言和文字系統(tǒng),造成了地域之間溝通困難,以及文化交流阻礙,排除A項;秦朝統(tǒng)一文字主要目的,是為了進一步的鞏固統(tǒng)治,方便政令通行,排除B項;秦朝統(tǒng)一文字的重要內(nèi)容,規(guī)定以小篆作為標準文字,統(tǒng)一全國文字,排除C項。故選D項。5.(2024·江西·中考真題)下面是七年級同學(xué)編寫的歷史劇本《朝會》。該劇本中始皇認同的制度是( )丞相王綰:今陛下一統(tǒng)天下,疆域遼闊,請分封諸子以拱衛(wèi)王室。 廷尉李斯:武王分封子弟甚眾,諸侯互相攻擊,而天子不能禁止。今海內(nèi)賴陛下神靈一統(tǒng),皆為郡縣,置諸侯不便。 始皇嬴政:廷尉所言甚是。A.分封制 B.郡縣制 C.刺史制 D.行省制【答案】B【解析】根據(jù)題干“廷尉李斯:武王分封子弟甚眾,諸侯互相攻擊,而天子不能禁止。今海內(nèi)賴陛下神靈一統(tǒng),皆為郡縣,置諸侯不便。”結(jié)合所學(xué)可知,秦始皇統(tǒng)一六國后,在地方推行郡縣制,郡縣的長官均由朝廷直接任免,加強了對地方的統(tǒng)治,B項正確;秦統(tǒng)一六國后,廢除了分封制,排除A項;漢武帝時期建立了刺史制度,排除C項;行省制建立于元朝,排除D項。故選B項。6.(2024·四川成都·中考真題)毛澤東評價秦朝,“百代皆行秦政制”;史學(xué)家錢穆評價秦朝,“中國之政,得秦皇而后行”。他們都肯定了秦朝( )A.中央集權(quán)制度的影響 B.儒學(xué)獨尊地位的形成C.政權(quán)統(tǒng)治的長治久安 D.萬里長城的堅不可摧【答案】A【解析】據(jù)題干“毛澤東評價秦朝,‘百代皆行秦政制’;史學(xué)家錢穆評價秦朝,‘中國之政,得秦皇而后行’。”可知,他們都肯定了秦朝實行的中央集權(quán)制度,加強了對全國的統(tǒng)治,A項正確;儒學(xué)獨尊地位的形成是漢武帝時期實行的“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”形成的,排除B項;毛澤東和錢穆是對秦朝政治制度的評價,題干沒有反映政權(quán)統(tǒng)治的長治久安,排除C項;題干未涉及萬里長城的信息,萬里長城的堅不可摧和題意中對秦朝中央集權(quán)制度的肯定不符,排除D項。故選A項。7.(2024·山東煙臺·中考真題)里耶秦簡絕大多數(shù)寫于秦統(tǒng)一以后,其中8—461號木方記載了秦統(tǒng)一文字形體和統(tǒng)一官府文書、法律文本的格式,程序、文體、稱謂等內(nèi)容。“8—461號木方”記載內(nèi)容中的“統(tǒng)一”( )A.推動思想文化發(fā)展到高峰 B.結(jié)束了長期以來爭戰(zhàn)混亂的局面C.促使國家財政有很大改善 D.使政令能夠在全國各地順利推行【答案】D【解析】根據(jù)材料“8—461號木方記載了秦統(tǒng)一文字形體和統(tǒng)一官府文書、法律文本的格式,程序、文體、稱謂等內(nèi)容”結(jié)合所學(xué)知識可知,秦滅六國并統(tǒng)一全國后,秦始皇統(tǒng)一文字,統(tǒng)一官府文書、法律文本的格式,程序、文體、稱謂等,這有利于政令能夠在全國各地順利推行,適應(yīng)了國家統(tǒng)一的需要,D項正確;材料所述秦統(tǒng)一文字,統(tǒng)一官府文書、法律文本格式、程序等的統(tǒng)一有利于適應(yīng)專制統(tǒng)治,不會推動思想文化的高度發(fā)展,排除A項;秦滅六國統(tǒng)一全國結(jié)束了長期以來戰(zhàn)爭混亂的局面,而不是材料所述文字、文書等的統(tǒng)一,排除B項;材料內(nèi)容體現(xiàn)了秦統(tǒng)一后文字、官府文書、法律文本等的統(tǒng)一,與財政改善無關(guān),排除C項。故選D項。8.(2024·江蘇連云港·中考真題)《史記·秦始皇本紀》載:“一法度衡石丈尺。車同軌。書同文字。”這些措施( )A.因征服越族而制 B.確立了中央集權(quán)制度C.鞏固了國家統(tǒng)一 D.在滅六國過程中實施【答案】C【解析】根據(jù)題干信息“一法度衡石丈尺。車同軌。書同文字”可知與秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施相關(guān),結(jié)合所學(xué)知識,秦始皇順應(yīng)歷史發(fā)展的潮流,滅六國統(tǒng)一了中國,結(jié)束了春秋戰(zhàn)國以來長期戰(zhàn)亂的局面,采取一系列措施統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡,統(tǒng)一車輛和道路的寬窄,促進了各地的經(jīng)濟文化交流,鞏固了國家的統(tǒng)一,C項正確;統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡,統(tǒng)一車輛和道路的寬窄,鞏固了國家的統(tǒng)一,并不是因征服越族而制,不符合題意,排除A項;秦朝確立了中央集權(quán)制度,但與材料信息不符,統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡,統(tǒng)一車輛和道路的寬窄,鞏固了國家的統(tǒng)一,排除B項;滅六國后秦朝才建立,之后才實行統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡,統(tǒng)一車輛和道路的寬窄,排除D項。故選C項。9.(2024·四川南充·中考真題)《全球通史》載:“秦朝的統(tǒng)治雖然如此短命,卻給中國留下了深刻而持久的印記。”這“印記”體現(xiàn)在( )A.確立中央集權(quán)制度 B.修建秦始皇陵C.推行休養(yǎng)生息政策 D.創(chuàng)立科舉制度【答案】A【解析】根據(jù)材料“秦朝的統(tǒng)治雖然如此短命,卻給中國留下了深刻而持久的印記”結(jié)合所學(xué)知識可知,秦始皇創(chuàng)立了一套封建專制主義的中央集權(quán)制度,最高統(tǒng)治者稱皇帝,總攬全國一切軍政大權(quán);中央設(shè)丞相、太尉、御史大夫,分管行政、軍事和監(jiān)察;在地方上推行郡縣制,該制度被后世所沿用,因此材料中的“印記”指的是中央集權(quán)制度,A項正確;秦始皇陵也是秦朝統(tǒng)治時期的史實,但不是給“中國留下深刻而持久的印記”,排除B項;秦朝時期沒有推行休養(yǎng)生息的政策,排除C項;創(chuàng)立科舉制是在隋朝,排除D項。故選A項。10.(2024·山西·中考真題)《史記·高祖本紀》記載,劉邦率軍到咸陽后,約法三章:“殺人者死,傷人及盜抵罪,余悉除去秦法。”還記載,高祖曰:“此三者(張良、蕭何和韓信),皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下也。項羽有一范增而不能用,此其所以為我擒也”。材料描述的是劉邦奪取天下的( )A.目的 B.原因 C.過程 D.影響【答案】B【解析】根據(jù)題干信息“劉邦率軍到咸陽后,約法三章:‘殺人者死,傷人及盜抵罪,余悉除去秦法。’還記載,高祖曰:‘此三者(張良、蕭何和韓信),皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下也。項羽有一范增而不能用,此其所以為我擒也’”可知,意在強調(diào)劉邦取勝的原因,一是劉邦與民約法三章,獲得民心,得到百姓的支持擁護;二是劉邦善于發(fā)現(xiàn)和利用人才,最終成就大業(yè)。而項羽剛愎自用,失去人才,導(dǎo)致失敗,B項正確;劉邦奪取天下的目的是建立屬于自己的全國政權(quán),與題干信息不符,排除A項;劉邦和項羽經(jīng)過四年的楚漢之爭,最終戰(zhàn)勝項羽,取得天下,與題干信息不符,排除C項;劉邦奪取天下,結(jié)束了秦末以來長期混亂的狀態(tài),為社會經(jīng)濟的恢復(fù)和發(fā)展創(chuàng)造了安定的社會環(huán)境,與題干信息不符,排除D項。故選B項。11.(2024·安徽·中考真題)西漢建立之初,社會殘破不堪,人民流離失所,人口銳減。到了文景時期,“吏安其官,民樂其業(yè),畜積歲增,戶口寢息(人口逐漸增加)”。這一變化主要得益于( )A.休養(yǎng)生息 B.尊崇儒術(shù) C.鹽鐵專賣 D.版圖拓展【答案】A【解析】據(jù)題干“西漢建立之初,社會殘破不堪,人民流離失所,人口銳減。到了文景時期,‘吏安其官,民樂其業(yè),畜積歲增,戶口寢息(人口逐漸增加)’。”和所學(xué)知識可知,為了鞏固政權(quán)和穩(wěn)定社會局勢,漢高祖吸取秦朝因暴政導(dǎo)致速亡的教訓(xùn),采取了休養(yǎng)生息的政策,最終西漢初期出現(xiàn)了文景之治的盛世局面,A項正確;尊崇儒術(shù)與題意不符,尊崇儒術(shù)是漢武帝時期加強思想大一統(tǒng)的措施,題干反映的是文景之治,排除B項;鹽鐵專賣是漢武帝加強大一統(tǒng)經(jīng)濟上的舉措,與題意不符,題干反映的是文景之治,排除C項;版圖拓展與題意不符,題干未涉及版圖拓展的信息,反映的是文景之治時期人們的安居樂業(yè),排除D項。故選A項。12.(2024·四川眉山·中考真題)漢文帝和漢景帝時期,減輕賦稅徭役,重視“以德化民”,提倡勤儉治國。這一時期,政治清明,經(jīng)濟發(fā)展,人民生活安定。歷史上稱之為( )A.文景之治 B.光武中興 C.貞觀之治 D.開元盛世【答案】A【解析】據(jù)題干“漢文帝和漢景帝時期,減輕賦稅徭役,重視‘以德化民’,提倡勤儉治國。這一時期,政治清明,經(jīng)濟發(fā)展,人民生活安定。”和所學(xué)知識可知,西漢初年,統(tǒng)治者吸取秦亡教訓(xùn),采取輕徭薄賦的政策,減輕農(nóng)民的賦稅,相應(yīng)地減免傜役及兵役,注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展。文帝和景帝獎勵努力耕作的農(nóng)民,勸誡百官關(guān)心農(nóng)桑,提倡節(jié)儉,并以身作則,重視“以德化民”。文景時期,社會比較安定,百姓富裕,社會比較安定,國家的糧倉豐滿,歷史上稱這一時期的統(tǒng)治為“文景之治”,A項正確;東漢光武帝時期出現(xiàn)光武中興,排除B項;唐太宗時期出現(xiàn)貞觀之治,排除C項;唐玄宗時期出現(xiàn)開元盛世,排除D項。故選A項。13.(2024·四川遂寧·中考真題)《漢書·食貨志》記載:“漢興……民失作業(yè),而大饑饉。凡米石五千,人相食,死者過半。……天下既定……自天子不能具醇駟(chún sì四匹馬的毛色一樣),而將相或乘牛車。”針對上述情況,西漢初年統(tǒng)治者為恢復(fù)經(jīng)濟發(fā)展推行了( )A.約法三章 B.方田均稅 C.休養(yǎng)生息 D.均田免賦【答案】C【解析】根據(jù)“‘漢興……民失作業(yè),而大饑饉……自天子不能具醇駟(chún sì四匹馬的毛色一樣),而將相或乘牛車’”結(jié)合所學(xué)知識可知,西漢建立之初,經(jīng)濟蕭條,到處一片荒涼景象,為恢復(fù)發(fā)展經(jīng)濟,漢初統(tǒng)治者推行休養(yǎng)生息政策,至漢景帝時期,出現(xiàn)了“文景之治”的局面,C項正確;“約法三章”是漢高祖劉邦入關(guān)前的舉措,有利于收買人心,但無法直接解決“‘民失作業(yè),而大饑饉’”的情況,排除A項;方田均稅是北宋王安石的變法措施,并非西漢初年統(tǒng)治者為恢復(fù)經(jīng)濟發(fā)展而采取的措施,排除B項;“均田免賦”是明末農(nóng)民起義軍領(lǐng)袖李自成首次提出的口號,與西漢初年統(tǒng)治者恢復(fù)發(fā)展經(jīng)濟的措施無關(guān),排除D項。故選C項。14.(2024·四川成都·中考真題)考古工作者在陜西發(fā)現(xiàn)的漢文帝陵墓,陪葬物以陶器為主,金銀器很少,這與漢文帝在其遺詔中提出修建自己的陵墓“皆以瓦器,不得以金銀銅錫為飾”的要求相吻合。這印證了漢文帝提倡( )A.勤于政事 B.戒奢從儉 C.知人善任 D.虛懷納諫【答案】B【解析】根據(jù)材料“考古工作者在陜西發(fā)現(xiàn)的漢文帝陵墓,陪葬物以陶器為主,金銀器很少”和所學(xué)可知,漢文帝提倡戒奢從儉,在位20多年,生活簡樸,宮室、園林都沒有增加,B項正確;漢文帝是個勤于政事,目光敏銳的皇帝,但在題干中未體現(xiàn),排除A項;題干強調(diào)的是漢文帝的生活狀況,并未說明其用人方面的內(nèi)容,排除C項;題干說明的是漢文帝戒奢從儉的生活作風(fēng),并未涉及其虛懷納諫的品質(zhì),排除D項。故選B項。15.(2024·天津·中考真題)秦始皇實施“焚書坑儒”,漢武帝推行“尊崇儒術(shù)”。他們都是為了( )A.削弱諸侯王勢力 B.加強思想控制C.消除匈奴威脅 D.打擊豪強地主勢力【答案】B【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知,為加強思想控制,維護統(tǒng)治,秦始皇接受李斯的建議,實施了“焚書坑儒”,摧殘了文化;為了加強思想控制,維護封建統(tǒng)治,漢武帝接受董仲舒的建議,實行“罷黜百家,尊崇儒術(shù)”的政策,由此確立了儒家學(xué)說在中國封建社會思想界的統(tǒng)治地位,B項正確;漢武帝聽從主父偃建議,頒布“推恩令”,削弱諸侯王勢力,與秦始皇實施“焚書坑儒”,漢武帝推行“尊崇儒術(shù)”,不符,排除A項;秦始皇派大將蒙恬北擊匈奴;漢武帝派衛(wèi)青、霍去病出征,大破匈奴,與秦始皇實施“焚書坑儒”,漢武帝推行“尊崇儒術(shù)”,不符,排除C項;漢武帝為了限制豪強地主勢力,在地方設(shè)刺史,強化監(jiān)察制,與秦始皇實施“焚書坑儒”,漢武帝推行“尊崇儒術(shù)”,不符,排除D項。故選B項。16.(2024·吉林長春·中考真題)西漢時期,對鹽、鐵實行統(tǒng)一生產(chǎn)和銷售,利潤為國家所有。實行這一政策的是( )A.漢高祖 B.漢文帝 C.漢景帝 D.漢武帝【答案】D【解析】據(jù)題干“西漢時期,對鹽、鐵實行統(tǒng)一生產(chǎn)和銷售,利潤為國家所有。”和所學(xué)知識可知,為加強朝廷對社會經(jīng)濟的控制,漢武帝在全國各地設(shè)鹽鐵官,把煮鹽、冶鐵等經(jīng)營權(quán)收歸國有,實行鹽鐵官營、專賣;又在全國范圍內(nèi)統(tǒng)一調(diào)配物資,平抑物價,D項正確;西漢初年,經(jīng)濟蕭條,到處是一片荒涼的景象,漢高祖劉邦實行休養(yǎng)生息的政策,排除A項;西漢王朝到了漢文帝和漢景帝時期,繼續(xù)推行休養(yǎng)生息政策。文景時期,政治清明,經(jīng)濟發(fā)展,人民生活安定,歷史上稱之為“文景之治”。題干中的政策是漢武帝時期實行的,不是漢文帝、漢景帝時期實行的,排除BC項。故選D項。17.(2024·廣東·中考真題)漢武帝時期,人們常用“勇”“雄”“猛”“安漢”“廣武”等字取名,文人、學(xué)士也多練習(xí)騎射、擊劍等。與該風(fēng)氣的出現(xiàn)可能有關(guān)的是( )A.北擊匈奴 B.光武中興 C.楚漢之爭 D.文景之治【答案】A【解析】根據(jù)題干“勇”“雄”“猛”“安漢”“廣武”“文人、學(xué)士也多練習(xí)騎射、擊劍等”和所學(xué)知識可知,漢武帝組建起強大的騎兵隊伍,開始大舉反擊匈奴。其中,衛(wèi)青、霍去病率兵與匈奴進行了三次大戰(zhàn)。匈奴受到重創(chuàng),被迫遷徙漠北。此后,雙方爭奪的重點轉(zhuǎn)移到西部。材料現(xiàn)象符合“文人、學(xué)士也多練習(xí)騎射、擊劍等”,A項正確;光武中興為東漢劉秀時期,不符合題意,排除B項;秦朝滅亡后,擁有重兵的項羽自封為西楚霸王,封劉邦為漢王。雙方為爭奪帝位,展開爭戰(zhàn),史稱“楚漢之爭”,排除C項;文景之治發(fā)生在漢文帝、漢景帝時期,時間上不符合題意,排除D項。故選A項。18.(2024·內(nèi)蒙古包頭·中考真題)漢武帝時期,不僅在西南夷地區(qū)初步建立起郡縣行政體系,還派蜀人司馬相如安撫蜀民,增強蜀地民眾對國家的認同感。這些措施有利于( )A.大一統(tǒng)王朝的鞏固 B.光武中興局面的到來C.“推恩令”的實施 D.休養(yǎng)生息政策的推行【答案】A【解析】根據(jù)材料“不僅在西南夷地區(qū)初步建立起郡縣行政體系,還派蜀人司馬相如安撫蜀民,增強蜀地民眾對國家的認同感”可知,建立郡縣行政體系有利于加強西漢的中央集權(quán),安撫蜀民以增強對國家的認同,可以更好地維護國家統(tǒng)一,A項正確;光武中興時的皇帝是劉秀,排除B項;“推恩令”的實施是為了解決王國問題,排除C項;西漢初年,經(jīng)濟蕭條,一片荒涼景象,面對這樣的社會狀況,漢高祖吸取秦朝因暴政導(dǎo)致速亡的教訓(xùn),采用了休養(yǎng)生息政策,促進了經(jīng)濟的恢復(fù)和發(fā)展,不符合題意,排除D項。故選A項。19.(2024·重慶·中考真題)漢武帝在長安為太常博士的弟子興建太學(xué),使他們在太學(xué)中隨博士受業(yè),經(jīng)考試后,按等第錄用。各地方也都設(shè)立學(xué)校。漢武帝此舉旨在( )A.推行休養(yǎng)生息政策 B.剝奪諸侯王的權(quán)力C.鞏固儒學(xué)主導(dǎo)地位 D.打擊地方豪強勢力【答案】C【解析】根據(jù)題干“漢武帝在長安為太常博士的弟子興建太學(xué),使他們在太學(xué)中隨博士受業(yè),經(jīng)考試后,按等第錄用。各地方也都設(shè)立學(xué)校”和所學(xué)知識可知,漢武帝此舉培養(yǎng)統(tǒng)治階級需要的儒學(xué)人才,儒士也進入各級政權(quán)機構(gòu),鞏固儒學(xué)主導(dǎo)地位,C項正確;漢初推行休養(yǎng)生息政策,即指的是在大動亂、大變革之后所采取的減輕人民負擔(dān),恢復(fù)生產(chǎn),安定社會秩序的措施,不符合題意,排除A項;推行削藩策和推恩令剝奪諸侯王的權(quán)力,不符合題意,排除B項;材料沒有涉及地方豪強,無法得出其發(fā)展?fàn)顩r,是否受到打擊,排除D項。故選C項。20.(2024·黑龍江齊齊哈爾·中考真題)秦漢時期的統(tǒng)治者,為了有效地鞏固“大一統(tǒng)”局面,都對統(tǒng)治思想進行了選擇。其中漢武帝接受董仲舒的建議采取( )A.統(tǒng)一文字 B.推恩令C.罷黜百家,尊崇儒術(shù) D.鹽鐵專賣【答案】C【解析】為了實現(xiàn)思想上的大一統(tǒng),漢武帝接受董仲舒的建議,“罷黜百家,尊崇儒術(shù)”就是把儒家學(xué)說作為封建正統(tǒng)思想,持法家、道家等各家學(xué)說的讀書人,均受到排斥,C項正確;統(tǒng)一文字是秦始皇采取的措施,排除A項;“推恩令”是漢武帝在政治方面采取的措施,排除B項;鹽鐵專賣是漢武帝在經(jīng)濟方面采取的措施,排除D項。故選C項。21.(2024·甘肅臨夏·中考真題)以下是統(tǒng)編教材七年級上冊《中國歷史》部分目錄,這一時期最顯著的階段特征是( )第9課 秦統(tǒng)一中國…………………………………………44 第10課 秦末農(nóng)民大起義……………………………………50 第11課 西漢建立和“文景之治”…………………………54 第12課 漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝……………………………57 第13課 東漢的興衰…………………………………………63A.早期國家與社會變革 B.統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固C.政權(quán)分立與民族交融 D.統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展【答案】B【解析】根據(jù)題干“第9課秦統(tǒng)一中國”“第11課西漢建立和‘文景之治’”和“第13課東漢的興衰”等信息,可知反映的是秦漢時期。秦漢都是我國歷史上統(tǒng)一的多民族封建國家,秦漢政權(quán)建立后,都采取一系列措施鞏固統(tǒng)治,秦漢時期的階段特征是統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固,B項正確;早期國家與社會變革包括夏商周的更替、動蕩的春秋時期和戰(zhàn)國時期的社會變化,排除A項;政權(quán)分立與民族交融是三國兩晉南北朝時期的時代特征,排除C項;統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展是明清時期的時代特征,排除D項。故選B項。22.(2024·山東煙臺·中考真題)漢武帝即位后,隨著社會經(jīng)濟實力的增強,國策由“無為”轉(zhuǎn)為“有為”。下列能體現(xiàn)其政治“有為”的是( )A.創(chuàng)立了中央集權(quán)制度 B.實施了“推恩令”C.罷黜百家,尊崇儒術(shù) D.統(tǒng)一鑄造五銖錢【答案】B【解析】根據(jù)題干“漢武帝”“政治”結(jié)合所學(xué)可知,漢武帝采納主父偃的建議,實行推恩令,下詔允許諸侯王除以嫡長子繼承王位外,可將封地再次分封給其他子弟作為侯國,由皇帝制定封號;武帝又找各種借口削爵、奪地甚至除國,嚴厲鎮(zhèn)壓他們的叛亂。加強了中央集權(quán),B項正確;秦始皇時期創(chuàng)立了中央集權(quán)制度,排除A項;罷黜百家,尊崇儒術(shù)是思想措施,排除C項;統(tǒng)一鑄造五銖錢是經(jīng)濟措施,排除D項。故選B項。23.(2024·重慶·中考真題)如圖所示為我國古代勞動者利用杠桿原理進行谷物加工的場景:左邊3人扶在欄桿一頭,借用身體下壓的力量,啟動桿頭,達到舂米的效果。據(jù)此可知( )A.四川地區(qū)經(jīng)濟較發(fā)達 B.勞動者精通力學(xué)理論C.實用技術(shù)應(yīng)用于生產(chǎn)活動 D.政府組織大規(guī)模集體勞動【答案】C【解析】根據(jù)題干“我國古代勞動者利用杠桿原理進行谷物加工的場景:左邊3人扶在欄桿一頭,借用身體下壓的力量,啟動桿頭,達到舂米的效果”和所學(xué)知識可知,勞動者利用杠桿原理進行谷物加工,這是一種實用技能的運用,體現(xiàn)了實用技術(shù)應(yīng)用于生產(chǎn)活動,C項正確;僅從利用杠桿原理進行谷物加工,無法得出四川地區(qū)經(jīng)濟較發(fā)達,且只涉及農(nóng)業(yè),排除A項;勞動者利用杠桿原理進行谷物加工,無法判定勞動者是否精通力學(xué)理論,排除B項;材料不涉及政府,無法得出其行為是政府的行為,排除D項。故選C項。24.(2024·云南·中考真題)西漢以后,我國的冶鐵技術(shù)、漆器、井渠法等傳入大宛、安息,甚至西傳至更遠的羅馬。這主要得益于( )A.絲綢之路的開辟 B.文成公主入藏C.江南地區(qū)的開發(fā) D.市舶司的設(shè)立【答案】A【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知,自從張騫開辟通往西域的道路后,漢朝和西域的使者開始相互往來,東西方的經(jīng)濟文化交流日趨頻繁。商人們載著漢朝的絲綢等貨物,從長安穿過河西走廊,經(jīng)西域運往中亞、西亞,再轉(zhuǎn)運到更遠的歐洲;又把西域的物產(chǎn)和奇珍異寶運到中原。這條溝通歐亞的陸上交通道路,就是著名的“絲綢之路”。通過這條道路,漢朝的絲綢、漆器等物品,以及開渠、鑿井、鑄鐵等技術(shù)傳到西域;西域的核桃、葡萄、石榴、苜蓿、良種馬、香料、玻璃、寶石等,從及多種樂器和歌舞等傳入中原,A項正確;文成公主入藏發(fā)生在唐朝,排除B項;江南地區(qū)的開發(fā)在魏晉南北朝時期,排除C項;市舶司的設(shè)立在唐朝時期,排除D項。故選A項。25.(2024·甘肅蘭州·中考真題)國際古跡遺址理事會《西安宣言》(2005)提出:“歷史上的絲綢之路,既是一條國際探索之路和貿(mào)易之路。又是一條文化之路和友誼之路。”為開辟這條道路做出突出貢獻的是( )A.張騫 B.玄奘 C.鑒真 D.鄭和【答案】A【解析】根據(jù)所學(xué)知識可知,漢武帝為反擊匈奴,于公元前138年,派張騫出使西域。張騫到過大宛、大月氏等國,獲得了前所未聞的西域資料,也向各國介紹了漢朝的情況,由此打通了通往西域的道路,為絲綢之路的開辟做出了突出貢獻,A項正確;玄奘是唐太宗時期前往天竺求取佛經(jīng)的高僧,排除B項;鑒真是唐玄宗時期前往日本傳播佛教的高僧,排除C項;鄭和是明成祖時期七下西洋的航海家,排除D項。故選A項。26.(2024·湖北·中考真題)張騫首次出使西域時,聽說了安息(今伊朗高原和兩河流域)的情況,再次出使西域時,他派副使訪問了安息,隨后,安息使節(jié)來到漢朝,并將鴕鳥蛋等禮物送給漢武帝。這說明張騫通西域( )A.改善了國家的財政狀況 B.促進了西漢與西域相互了解C.加強中央對地方的控制 D.有利于“文景之治”的出現(xiàn)【答案】B【解析】據(jù)題干“張騫首次出使西域時,聽說了安息(今伊朗高原和兩河流域)的情況,再次出使西域時,他派副使訪問了安息,隨后,安息使節(jié)來到漢朝,并將鴕鳥蛋等禮物送給漢武帝。”和所學(xué)知識可知,自從張騫開辟通往西域的道路后,漢朝和西域的使者開始相互往來,東西方的經(jīng)濟文化交流日趨頻繁,促進了西漢與西域相互了解,B項正確;改善了國家的財政狀況是經(jīng)濟上的影響,題干反映的事張騫通西域后,中外交流上的影響,與題意不符,排除A項;加強中央對地方的控制是漢武帝"推恩令”的實施,與題意中張騫通西域促進西漢與西域相互了解不符,排除C項;有利于“文景之治”的出現(xiàn)說法錯誤,“文景之治”是漢文帝、漢景帝創(chuàng)造的盛世局面,張騫通西域是漢武帝時期,排除D項。故選B項。27.(2024·黑龍江齊齊哈爾·中考真題)2013年,習(xí)近平主席提出與有關(guān)國家共同建設(shè)“絲綢之路經(jīng)濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”,即“一帶一路”倡議。開辟了陸上絲綢之路的是( )A.霍去病北擊匈奴 B.張騫通西域C.班超經(jīng)營西域 D.甘英出使大秦【答案】B【解析】根據(jù)所學(xué)可知,西漢漢武帝派遣張騫出使西域,促進了漢朝與西域各國之間的相互了解與往來,為絲綢之路開辟打下了基礎(chǔ),B項正確;霍去病北擊匈奴,使其無力對抗西漢,部分匈奴人開始西遷,不符合題意,排除A項;東漢時,班超經(jīng)營西域30多年,當(dāng)時絲綢之路已經(jīng)開通,不符合題意,排除C項;東漢時,班超派甘英出使大秦,當(dāng)時絲綢之路已經(jīng)開通,不符合題意,排除D項。故選B項。28.(2024·黑龍江綏化·中考真題)西漢時,兩次出使西域開辟了通往西域的道路的人是( )A.蒙恬 B.班超 C.張騫 D.甘英【答案】C【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知,公元前138年和公元前119年,漢武帝派張騫兩次出使西域,第一次出使的目的是聯(lián)絡(luò)大月氏,夾擊匈奴,第二次出使是為了訪問西域各國,建立友好關(guān)系。兩次出使為開通陸路絲綢之路奠定基礎(chǔ),C項正確;秦統(tǒng)一后,秦始皇派大將蒙恬北擊匈奴,并修筑長城,與“西漢時,兩次出使西域開辟了通往西域的道路的人”不符,排除A項;班超是東漢時期著名軍事家、外交家,他收復(fù)西域,擊敗貴霜帝國,與“西漢時,兩次出使西域開辟了通往西域的道路的人”不符,排除B項;甘英是東漢使臣、外交家,開辟歐亞交通路線的偉大的探險家,與“西漢時,兩次出使西域開辟了通往西域的道路的人”不符,排除D項。故選C項。29.(2024·福建·中考真題)琵琶源于西亞,現(xiàn)代維吾爾語稱琵琶為“巴比特”(barbit),與古波斯語對琵琶的稱呼“巴波特”(barbot)十分相似。這一現(xiàn)象應(yīng)緣于( )A.絲綢之路 B.北魏孝文帝改革C.隋大運河的開通 D.鄭和下西洋【答案】A【解析】根據(jù)材料“現(xiàn)代維吾爾語稱琵琶為‘巴比特’(barbit),與古波斯語對琵琶的稱呼‘巴波特’(barbot)十分相似”和所學(xué)可知,絲綢之路是古代東西方往來的大動脈,對于中國同其他國家與地區(qū)的貿(mào)易與文化交流,起到了極大的促進作用,A項正確;北魏孝文帝改革,促進了民族的交融,排除B項;隋朝大運河的開通,促進了南北方經(jīng)濟、政治、文化的交流,排除C項;鄭和下西洋促進了中國與亞非各國的友好往來,排除D項。故選A項。30.(2024·四川瀘州·中考真題)“邊城暮雨雁飛低,蘆筍初生漸欲齊。無數(shù)鈴聲遙過磧,應(yīng)馱白練到安西。”唐朝詩人張籍在《涼州詞》中,采用以聲傳影的藝術(shù)手法,描述了一支商隊經(jīng)由河西走廊前往西域的畫面。這一畫面反映的是( )A.蒙恬北擊匈奴 B.絲綢之路貿(mào)易C.玄奘西行天竺 D.甘肅行省設(shè)置【答案】B【解析】依據(jù)材料“無數(shù)鈴聲遙過磧,應(yīng)馱白練到安西”可知,無數(shù)鈴聲在說商隊龐大,遙過磧在說走過茫茫沙漠,白練在說絲綢,安西在說今新疆。通過這些信息,可以得出這反映的是絲綢之路貿(mào)易,B項正確;蒙恬北擊匈奴發(fā)生在秦朝,不符合題意,排除A項;玄奘西行天竺求取佛經(jīng),與材料“一支商隊”不符,排除C項;甘肅行省設(shè)置是在元朝,與材料“唐朝詩人張籍”不符,排除D項。故選B項。31.(2024·吉林長春·中考真題)《史記》被后人贊譽:“其文直,其事核,不虛美,不隱惡”。這說明歷史研究應(yīng)( )A.形式創(chuàng)新 B.貫通古今 C.秉筆直書 D.彰顯個性【答案】C【解析】根據(jù)材料“其文直,其事核,不虛美,不隱惡”可知,題干意思是《史記》公正記事,愛憎分明,秉筆直書,說明歷史研究應(yīng)秉筆直書,C項正確;《史記》是中國古代第一部紀傳體通史,但是材料內(nèi)容沒有強調(diào)其形式,排除A項;貫通古今說明通曉古今的知識,而材料內(nèi)容主要體現(xiàn)歷史研究應(yīng)秉筆直書,排除B項;彰顯個性是比喻與眾不同,獨特新奇,自成一家,不符合題意,排除D項。故選C項。32.(2024·廣東·中考真題)魏晉時期,朝鮮半島的高句麗大量引進《論語》《史記》《漢書》等儒家經(jīng)典和史學(xué)名著,當(dāng)?shù)厝瞬粌H能誦讀漢文著作,還能使用漢文寫作。這體現(xiàn)了( )A.儒家學(xué)說的包容性 B.鑒真東渡的影響力C.中華文化的吸引力 D.中華文明的創(chuàng)新性【答案】C【解析】根據(jù)題干“朝鮮半島的高句麗大量引進《論語》《史記》《漢書》等儒家經(jīng)典和史學(xué)名著,當(dāng)?shù)厝瞬粌H能誦讀漢文著作,還能使用漢文寫作”和所學(xué)知識可知,朝鮮半島學(xué)習(xí)儒家經(jīng)典和史學(xué)名著,體現(xiàn)了中華文化的吸引力,C項正確;儒家學(xué)說的包容性主要體現(xiàn)在吸取其他文化,不符合題意,排除A項;鑒真東渡發(fā)生在唐朝,時間上不符合題意,排除B項;材料涉及中原文明對朝鮮半島的影響,不涉及創(chuàng)新,無法得出中華文明的創(chuàng)新性的結(jié)論,排除D項。故選C項。33.(2024·河南·中考真題)早在西周就已出現(xiàn)的瓦當(dāng),到西漢時一改原來的簡單、樸素,變得紋飾繁多,構(gòu)思奇巧,集繪畫、浮雕、工藝美術(shù)和書法于一身。材料強調(diào)了西漢瓦當(dāng)( )A.建筑用途廣泛 B.史料價值突出C.藝術(shù)價值較高 D.材料來源豐富【答案】C【解析】根據(jù)題干“到西漢時一改原來的簡單、樸素,變得紋飾繁多,構(gòu)思奇巧,集繪畫、浮雕、工藝美術(shù)和書法于一身。”可知,西漢時期的瓦當(dāng)紋飾繁多,構(gòu)思奇巧,集繪畫、浮雕、工藝美術(shù)和書法于一身,說明其藝術(shù)價值較高,C項正確;題干反映的西漢瓦當(dāng)?shù)闹谱骷夹g(shù),未說明其建筑用途,排除A項;題干通過西漢瓦當(dāng)?shù)闹谱骶荔w現(xiàn)了其藝術(shù)價值,未說明史料價值,排除B項;題干信息未涉及西漢瓦當(dāng)?shù)闹谱鞑牧希瑥娬{(diào)的是西漢瓦當(dāng)藝術(shù)價值較高,排除D項。故選C項。1.(2023·湖南衡陽·中考真題)下圖是某同學(xué)整理“秦統(tǒng)一中國”的資料卡片,其中“______”處是( )______年,秦王政完成統(tǒng)一大業(yè),建立秦朝,定都咸陽。結(jié)束了春秋戰(zhàn)國以來長期征戰(zhàn)混亂的局面,建立起我國歷史是第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家。A.公元前230 B.公元前221 C.公元前209 D.公元前207【答案】B【解析】據(jù)所學(xué)可知,公元前221年,秦國完成統(tǒng)一大業(yè),建立秦朝,定都咸陽,建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一的、多民族的封建國家,B項正確;公元前230年,秦開始統(tǒng)一戰(zhàn)爭,排除A項;公元前209年,陳勝吳廣起義,排除C項;公元前207年,秦朝滅亡,排除D項。故選B項。2.(2023·江蘇無錫·中考真題)秦王朝建立起這套地方行政制度后,國家權(quán)力乃自上而下延伸到社會最底層,又自下而上逐級集中到皇帝手中,開創(chuàng)了此后我國歷代王朝地方行政的基本模式。該制度是( )A.分封制 B.郡縣制 C.行省制 D.三司制【答案】B【解析】根據(jù)所學(xué)可知,秦朝開創(chuàng)的地方行政制度是郡縣制,B項正確;分封制是西周開創(chuàng)的制度,排除A項;行省制出現(xiàn)于元朝,排除C項;三司制出現(xiàn)于明朝,排除D項。故選B項。3.(2023·黑龍江大慶·中考真題)為了適應(yīng)國家統(tǒng)一的需要,秦始皇大力推行一系列鞏固統(tǒng)一的措施。在這些措施中,改變了以往幣制混亂的狀況,促進各地經(jīng)濟交流的重要措施是( )A.統(tǒng)一文字 B.統(tǒng)一度量衡 C.統(tǒng)一貨幣 D.修筑長城【答案】C【解析】根據(jù)所學(xué)知識,秦始皇下令廢除六國的貨幣,以秦國的圓形方孔半兩錢作為標準貨幣,在全國流通。這就改變了以往幣制混亂的狀況,有利于國家對經(jīng)濟的管理,促進了各地經(jīng)濟的交流,C項正確;統(tǒng)一文字是文化方面的措施,排除A項;統(tǒng)一度量衡屬于經(jīng)濟方面的措施,但與“改變以往幣制混亂的狀況”不符,排除B項;修筑長城是軍事方面的措施,排除D項。故選C項。4.(2023·江蘇鎮(zhèn)江·中考真題)如圖是秦朝的政治建制示意圖。其中秦朝在地方推行的行政制度是( )A.分封制 B.皇帝制 C.郡縣制 D.三公制【答案】C【解析】據(jù)圖示“郡守、縣令、地方政府”及所學(xué)可知,秦統(tǒng)一后,在全國推行郡縣制,加強了中央集權(quán),C項正確;秦統(tǒng)一后,廢除了分封制,在全國推行郡縣制,排除A項;秦始皇創(chuàng)制了皇帝制度,其核心是皇權(quán)至高無上,不符合題意,排除B項;三公九卿制是秦朝的中央行政機構(gòu),排除D項。故選C項。5.(2023·青海西寧·中考真題)中國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家( )A.把儒家學(xué)說立為正統(tǒng)思想 B.制定小篆作為通用文字頒行全國C.出現(xiàn)了世界上最早的紙幣 D.廢除了中央的丞相制度和中書省【答案】B【解析】公元前230年到公元前221年,秦王嬴政先后兼并韓、趙、魏、楚、燕、齊六國,建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)國家,為了消除文字上的差異,秦始皇制定小篆作為通用文字頒行全國,B項正確;漢武帝把儒家學(xué)說立為正統(tǒng)思想,排除A項;北宋出現(xiàn)了世界上最早的紙幣,排除C項;明太祖朱元璋廢除了中央的丞相制度和中書省,排除D項。故選B項。6.(2023·四川雅安·中考真題)下面為湖北云夢睡虎地11號秦墓出土竹簡中《編年記》的記載(部分)。這些記載可用于研究( )十七年,攻韓。 十八年,攻趙…… 十九年,□□□□南郡備敬[警]。 廿年,……韓王居□山。 廿一年,韓王死。昌平君居其處,有死□屬。 廿二年,攻魏粱[梁]。 廿三年,興,攻荊,□□守陽□死。四月,昌文君死。A.春秋諸侯的爭霸戰(zhàn)爭 B.秦統(tǒng)一六國的進程C.戰(zhàn)國七雄的形成過程 D.秦走向滅亡的原因【答案】B【解析】依據(jù)題干關(guān)鍵信息“11號秦墓出土竹簡中《編年記》、攻韓、攻趙、攻魏粱”結(jié)合所學(xué)可知,材料反映的是秦統(tǒng)一六國的進程,從公元前230年——公元前221年秦國先后攻占了韓、趙、魏、楚、燕、齊六國,統(tǒng)一了全國,B項正確;春秋諸侯的爭霸戰(zhàn)爭、戰(zhàn)國七雄的形成過程與材料信息不符,排除AC項;材料反映的是秦統(tǒng)一六國的情況,不是秦走向滅亡的信息,排除D項。故選B項。7.(2023·四川甘孜·中考真題)秦始皇推行的鞏固統(tǒng)一的措施中,有利于不同地區(qū)的人們打破方言障礙,方便溝通交流的是( )A.開鑿靈渠 B.統(tǒng)一貨幣 C.規(guī)范交通 D.統(tǒng)一文字【答案】D【解析】結(jié)合所學(xué)可知,秦始皇推行的鞏固統(tǒng)一的措施中,有利于不同地區(qū)的人們打破方言障礙,方便溝通交流的是統(tǒng)一文字。戰(zhàn)國時期,七國文字書寫各異。秦始皇為消除文字上的差異,命丞相李斯等人統(tǒng)一文字,制定筆畫規(guī)整的小篆,作為通用文字頒行全國。文字的統(tǒng)一時政令能夠在全國各地順利推行,也使不同地域的人民能夠順暢溝通,有利于文化的交流與發(fā)展,D項正確;開鑿靈渠,便利了南北的水運交通,排除A項;統(tǒng)一貨幣,有利于促進各地經(jīng)濟的交流,排除B項;規(guī)范交通,使秦朝的陸路交通四通八達,排除C項。故選D項。8.(2023·吉林長春·中考真題)在“大一統(tǒng)”理論指導(dǎo)下,秦朝設(shè)立了諸多的中央官職,其中掌管監(jiān)察事務(wù)的是( )A.丞相 B.太尉 C.御史大夫 D.通判【答案】C【解析】根據(jù)材料“秦朝”“監(jiān)察”結(jié)合所學(xué)可知,為了適應(yīng)統(tǒng)一的需要,加強封建統(tǒng)治,秦朝創(chuàng)立了一套封建專制主義中央集權(quán)制度。最高統(tǒng)治者稱皇帝,至高無上,總攬全國一切大權(quán),中央政府設(shè)丞相、太尉、御史大夫,分管行政、軍事和監(jiān)察,最后由皇帝決斷。秦朝在中央設(shè)置的掌管監(jiān)察事務(wù)的官職是御史大夫,C項正確;丞相負責(zé)行政,排除A項;太尉負責(zé)軍事,排除B項;宋朝設(shè)置的通判,在知府下掌管糧運、家田、水利和訴訟等事項,排除D項。故選C項。9.(2023·山東聊城·中考真題)“奮六世之余烈,振長策而御宇內(nèi),吞二周而亡諸侯,履至尊而制六合,執(zhí)敲撲而鞭答天下,威振四海。”這段文字描述的歷史人物,創(chuàng)立了( )A.禪讓制 B.分封制 C.世襲制 D.皇帝制【答案】D【解析】根據(jù)材料“奮六世之余烈,振長策而御宇內(nèi),吞二周而亡諸侯,履至尊而制六合,執(zhí)敲撲而鞭答天下,威振四海。”結(jié)合所學(xué)知識可知,秦始皇的時候,發(fā)展六世遺留下來的功業(yè),以武力來統(tǒng)治各國,將東周,西周和各諸侯國統(tǒng)統(tǒng)消滅,登上皇帝的寶座來統(tǒng)治天下,用嚴酷的刑罰來奴役天下的百姓,威風(fēng)震懾四海,所以材料描述的是秦始皇,秦始皇首創(chuàng)皇帝制度,建立君主專制中央集權(quán)制度,D項正確;禪讓制是堯舜禹時期的制度,排除A項;分封制是西周時期的制度,排除B項;世襲制是夏朝首創(chuàng)的制度,排除C項。故選D項。10.(2023·江蘇泰州·中考真題)范文瀾《中國通史》:“自秦朝起,中國形成了一個以漢族為主體的統(tǒng)一的大國 他創(chuàng)建的許多制度,是符合當(dāng)時社會需要的。”屬于秦朝創(chuàng)建的制度有( )A.分封制 B.皇帝制 C.科舉制 D.行省制【答案】B【解析】據(jù)所學(xué)可知,秦王嬴政統(tǒng)一六國后,確立中央集權(quán)制度。在中央,國家的最高統(tǒng)治者稱為皇帝,擁有至高無上的權(quán)威,總攬全國一切軍政大權(quán)。嬴政自稱“始皇帝”,史稱秦始皇,B項正確;分封制開始于西周,排除A項;科舉制創(chuàng)立于隋朝,排除C項;行省制創(chuàng)立于元朝,排除D項。故選B項。11.(2023·貴州銅仁·中考真題)文物是寶貴的文化財富。如果文物會說話,中國國家博物館館藏秦朝文物會說( )A.“青銅爵”讓你領(lǐng)略先人工藝 B.“竹紙”和你品味文人意趣C.“秘色瓷碗”陪你分享盛世繁華 D.“半兩銅錢”帶你了解市井百態(tài)【答案】D【解析】根據(jù)“秦朝文物”結(jié)合所學(xué)知識可知,秦朝時期統(tǒng)一貨幣為圓形方孔半兩錢,所以秦朝文物會說“半兩銅錢”帶你了解市井百態(tài),D項正確;青銅器在秦朝建立之前以及有,排除A項;造紙術(shù)在西漢時期發(fā)明,東漢時期改進,排除B項;“秘色瓷碗”是在唐朝時期發(fā)明,排除C項。故選D項。12.(2023·四川巴中·中考真題)巴中在春秋時期屬巴子國,秦漢時期屬巴郡,從“巴子國”到“巴郡”的名稱變化源于秦朝哪一地方行政制度( )A.分封制 B.郡縣制 C.三省六部制 D.行省制【答案】B【解析】根據(jù)所學(xué)可知,“巴子國”體現(xiàn)了西周的分封制,前221年,秦朝統(tǒng)一全國,實行郡縣,于是,“巴子國”演變成“巴郡”,B項正確;“巴子國”體現(xiàn)西周的分封制,排除A項;唐朝實行三省六部制,元朝創(chuàng)立行省制,排除CD項。故選B項。13.(2023·寧夏·中考真題)在陜西西安章臺出土的秦朝地方官府向朝廷上奏文書時用的封泥(在捆綁簡牘的繩端處封上粘土,上蓋印章),其中有許多“上郡”“代郡”等郡名和“藍田”“下邦”等縣名。而《秦律》明確規(guī)定,地方有事奏請,須采用文書形式。據(jù)此可知秦統(tǒng)一全國后( )A.諸侯受命管理土地和人民 B.中央與地方組成政治聯(lián)盟C.地方政府直接聽命于朝廷 D.修筑了貫通全國的道路【答案】C【解析】根據(jù)題干信息“《秦律》明確規(guī)定,地方有事奏請,須采用文書形式”,可知材料中的根本目的是保證皇帝的政令能準確的上傳下達和暢通無阻,結(jié)合所學(xué)知識可知,秦統(tǒng)一全國后地方政府直接聽命于朝廷,C項正確;諸侯受命管理土地和人民,與題干內(nèi)容不符,題干內(nèi)容體現(xiàn)“《秦律》明確規(guī)定,地方有事奏請,須采用文書形式”,排除A項;政治聯(lián)盟,與合作協(xié)議相關(guān),可知“中央與地方組成政治聯(lián)盟”不符合秦朝史實,排除B項;修筑了貫通全國的道路,題干內(nèi)容沒有涉及,與題干內(nèi)容“《秦律》明確規(guī)定,地方有事奏請,須采用文書形式”不符,排除D項。故選C項。14.(2023·北京·中考真題)《史記》記載:秦始皇陵地宮中“以水銀(汞)為百川江河大海”。考古工作者對皇陵遺址及周邊進行汞含量測定,其結(jié)果(見下圖)成為確定地宮位置的重要依據(jù)。這表明( )①秦始皇北擊匈奴有了考古證據(jù) ②秦始皇陵地宮位于外城墻之下③該成果得益于考古學(xué)與化學(xué)的結(jié)合 ④考古發(fā)現(xiàn)與文獻記載可以相互印證A.①② B.②③ C.③④ D.①④【答案】C【解析】根據(jù)材料“考古工作者對皇陵遺址及周邊進行汞含量測定”表明考古學(xué)與化學(xué)的結(jié)合,根據(jù)材料“《史記》記載:秦始皇陵地宮中‘以水銀(汞)為百川江河大海’”和考古的結(jié)果表明考古發(fā)現(xiàn)與文獻記載可以相互印證,③④正確,C項正確;圖示與匈奴無關(guān),排除有①的,排除AD項;材料沒有涉及秦始皇陵地宮的位置,排除有②的,排除B項;故選C項。15.(2023·四川內(nèi)江·中考真題)公元前221年,秦始皇完成了統(tǒng)一大業(yè),為適應(yīng)國家統(tǒng)一的需要,大力推行一系列鞏固統(tǒng)一的措施。下圖示意的是( )A.統(tǒng)一度量衡制度 B.統(tǒng)一使用半兩錢C.統(tǒng)一文字為小篆 D.統(tǒng)一車軌的寬窄【答案】C【解析】根據(jù)圖片結(jié)合所學(xué)知識可知,圖片反映的是統(tǒng)一文字,秦朝時期統(tǒng)一文字為小篆,C項正確;秦朝時期統(tǒng)一度量衡制度,圖片沒有反映,排除A項;秦朝時期統(tǒng)一貨幣為圓形方孔半兩錢,圖片沒有反映,排除B項;秦朝時期統(tǒng)一車軌,但圖片沒有反映,排除D項。故選C項。16.(2023·黑龍江哈爾濱·中考真題)某市博物館正在進行“中國古代貨幣展”的布展工作。下列文物中可作為秦朝時期展品的是( )A.圓形方孔半兩錢 B.五銖錢C.開元通寶 D.紙幣“會子”銅版拓片【答案】A【解析】結(jié)合所學(xué)知識,秦朝統(tǒng)一后采取一系列措施鞏固統(tǒng)治,經(jīng)濟方面統(tǒng)一貨幣為圓形方孔半兩錢,A項正確;漢武帝時期統(tǒng)一鑄造五銖錢,排除B項;開元通寶為唐朝唐玄宗時期的貨幣,排除C項;會子是宋朝發(fā)行量最大的紙幣,排除D項。故選A項。17.(2023·內(nèi)蒙古包頭·中考真題)“郡縣治民,從制則天下安矣。”這是因為秦朝的郡縣制度( )A.加強了中央集權(quán) B.結(jié)束了列國紛爭C.強化了皇權(quán)專制 D.化解了階級矛盾【答案】A【解析】根據(jù)材料“郡縣治民,從制則天下安矣”和結(jié)合所學(xué)知識,秦朝實行郡縣制度,加強了中央集權(quán),加強了對地方的管理,A項正確;秦統(tǒng)一中國結(jié)束了列國紛爭,與材料反映的郡縣制無關(guān),排除B項;郡縣制是地方管理制度,排除C項;化解了階級矛盾,與材料反映的郡縣制無關(guān),排除D項。故選A項。18.(2023·廣東·中考真題)秦時,南郡郡守向所屬各縣重申朝廷律令,規(guī)定:各縣長官若不能及時發(fā)現(xiàn)民間的違法行為,就是“不勝任”,發(fā)現(xiàn)了不敢管就是“不廉”,都要受到嚴懲。這表明,當(dāng)時( )A.地方治理強化 B.南方土地開發(fā)C.社會矛盾緩和 D.中央機構(gòu)完善【答案】A【解析】根據(jù)題干材料“秦時,南郡郡守向所屬各縣重申朝廷律令,規(guī)定:各縣長官若不能及時發(fā)現(xiàn)民間的違法行為,就是“不勝任”,發(fā)現(xiàn)了不敢管就是“不廉”,都要受到嚴懲。”可知,秦朝時期在地方實行郡縣制,秦朝對地方官吏的職責(zé)具有明確的規(guī)定,秦朝通過強化對地方的治理,最終強化了中央集權(quán),A項正確;題干主要強調(diào)秦朝強化地方治理,未涉及南方土地開發(fā),排除B項;題干主要強調(diào)秦朝強化地方治理,未體現(xiàn)社會矛盾緩和,排除C項;題干主要強調(diào)秦朝強化地方治理,未闡釋中央機構(gòu)完善,排除D項,故選A項。19.(2023·廣西·中考真題)秦朝將全國分為36郡,后增至40多郡,郡的行政長官稱郡守;郡下設(shè)縣,縣的長官稱縣令或縣長。郡縣長官都由朝廷直接任免。秦朝這些舉措旨在加強( )A.文化交流 B.地方控制 C.思想統(tǒng)治 D.經(jīng)濟開發(fā)【答案】B【解析】根據(jù)題干材料中的“郡縣長官都由朝廷直接任免”,結(jié)合所學(xué)可知,地方官員由中央朝廷直接任免,這加強了中央對地方的控制,B項正確;郡縣制是地方行政制度,可以加強中央集權(quán),與文化交流、思想統(tǒng)治、經(jīng)濟開發(fā)關(guān)聯(lián)不大,秦朝統(tǒng)一文字的措施加強了文化的交流,秦朝統(tǒng)一貨幣度量衡的措施促進了經(jīng)濟的開放,秦朝為了加強思想統(tǒng)治實行了焚書坑儒,均與題意不符,排除ACD三項。故選B項。20.(2023·四川南充·中考真題)秦實現(xiàn)統(tǒng)一后,在皇帝之下,設(shè)有中央政權(quán)機構(gòu)。其中掌管監(jiān)察事務(wù)的是( )A.御史大夫 B.太尉 C.丞相 D.刺史【答案】A【解析】根據(jù)所學(xué)可知,皇帝下面設(shè)有丞相、太尉和御史大夫,其中御史大夫掌管監(jiān)察事務(wù),A項正確;太尉主要負責(zé)軍事事務(wù),排除B項;丞相負責(zé)行政事務(wù),排除C項;刺史是西漢時設(shè)立的,排除D項。故選A項。21.(2023·山東濱州·中考真題)某歷史博物館展出的下列物品屬于( )A.實物史料 B.文獻史料 C.圖像史料 D.口述史料【答案】A【解析】根據(jù)所學(xué)分析圖片可知,秦半兩、銅權(quán)、銅量和秦空心磚都屬于真實存在、可以親眼見到的文物,屬于實物史料,A項正確;文獻史料的主要展現(xiàn)形式是文字,圖像史料的主要展現(xiàn)形式是圖片,口述史料的主要展現(xiàn)形式是親歷者口述下的錄音等,均與題意不符,排除BCD三項。故選A項。22.(2023·湖南岳陽·中考真題)如果有機會讓你穿越到秦朝,在都城咸陽生活,你購買生活用品使用的貨幣是( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】根據(jù)材料“秦朝,在都城咸陽生活”結(jié)合所學(xué)知識可知,秦統(tǒng)一全國后,統(tǒng)一全國貨幣,在全國范圍內(nèi)使用圓形方孔的半兩錢,因此選項中的C項符合題意,C項正確;秦統(tǒng)一后使用的貨幣是圓形方孔錢,A項是戰(zhàn)國時期楚國蟻鼻錢,不屬于圓形方孔錢,排除A項;B項貨幣是戰(zhàn)國時期的刀幣,不符合題意,排除B項;D項是春秋時期晉國聳肩尖足空首布幣,不符合題意,排除D項。故選C項。23.(2023·四川宜賓·中考真題)秦統(tǒng)一后實行“書同文”。下列能直接佐證這一史實的是( )A.影視作品《大秦賦》 B.司馬遷的《史記》C.許慎的《說文解字》 D.出土的里耶秦簡【答案】D【解析】根據(jù)所學(xué)知識,秦統(tǒng)一后統(tǒng)一文字為小篆,這一史實的佐證需要秦朝當(dāng)時的歷史文物來佐證,里耶秦簡是秦朝的歷史文物,D項正確;《大秦賦》作為影視劇,里面有一定的改編的成分,排除A項;司馬遷的《史記》是一本歷史著作,成書于西漢時期,不是秦朝的歷史文物,排除B項;《說文解字》,簡稱《說文》,是由東漢經(jīng)學(xué)家、文字學(xué)家許慎編著的語文工具書著作,是中國最早的系統(tǒng)分析漢字字形和考究字源的語文辭書,也是世界上最早的字典之一,被譽為“天下第一種書”,不是秦朝的歷史文物,排除C項。故選D項。24.(2023·四川廣安·中考真題)為了適應(yīng)國家統(tǒng)一的需要,秦始皇大力推行一系列鞏固統(tǒng)一的措施。下列各項所示字體,秦朝作為通用文字頒行全國的是( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】根據(jù)所學(xué)知識,為了適應(yīng)國家統(tǒng)一的需要,秦始皇大力推行一系列鞏固統(tǒng)一的措施,廢除六國的文字,將小篆作為通用文字頒行全國,A項字體為小篆,A項正確; B項字體是行書,C項字體是楷書,行書、楷書是東漢末年才出現(xiàn),排除BC項;D項是契丹文字,契丹文字是契丹政權(quán)建立后創(chuàng)制的,排除D項。故選A項。25.(2023·江蘇南通·中考真題)有人稱他為“千古一帝”有人稱他為“暴君”。在西方人看來他是東方世界的凱撒大帝,開創(chuàng)了中國歷史的新紀元。“他”的主要貢獻是( )A.統(tǒng)一中國 B.焚書坑儒 C.輕徭薄賦 D.重文輕武【答案】A【解析】根據(jù)材料“千古一帝”“暴君”“在西方人看來他是東方世界的凱撒大帝,開創(chuàng)了中國歷史的新紀元”和所學(xué)可知,材料中的“他”指的是秦始皇,秦的統(tǒng)一是中國統(tǒng)一封建王朝的開始,并以此奠定大一統(tǒng)的根基,A項正確;焚書坑儒加強了思想控制,短期內(nèi)維持了秦朝的統(tǒng)治,也加速了秦朝的滅亡;限制人民思想,摧毀了許多文化典籍,不利于創(chuàng)新和發(fā)展,對后世造成惡劣的影響,排除B項;秦朝賦稅沉重,徭役繁多,本項與史實不符合,排除C項;重文輕武是宋朝的政策,排除D項。故選A項。26.(2023·黑龍江綏化·中考真題)中國歷史上第一次農(nóng)民大起義是( )A.陳勝吳廣起義 B.黃巾起義 C.黃巢起義 D.李自成起義【答案】A【解析】根據(jù)所學(xué)知識可知,公元前209年陳勝、吳廣在大澤鄉(xiāng)發(fā)動起義,秦末農(nóng)民起義爆發(fā),陳勝吳廣起義是中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義。他們的革命首創(chuàng)精神鼓舞了后世千百萬勞動人民起來反抗殘暴的統(tǒng)治,A項正確;黃巾起義發(fā)生在東漢,排除B項;黃巢起義發(fā)生在唐朝,排除C項;李自成起義發(fā)生在明朝,排除D項。故選A項。27.(2023·廣東深圳·中考真題)“短短15年的秦朝,把全國的人力財力,榨取盡了,無數(shù)血汗生命,造成許多事功。”體現(xiàn)這一觀點的是( )A.滅六國 B.焚詩書 C.行郡縣 D.筑長城【答案】D【解析】據(jù)題干“短短15年的秦朝,把全國的人力財力,榨取盡了,無數(shù)血汗生命,造成許多事功。”所學(xué)可知,秦始皇修筑長城增派了40萬人,當(dāng)時全國人口約2000萬,每年服役成年男子就有300萬,農(nóng)民階級受到殘酷的剝削和壓迫,成千上萬的農(nóng)民背井離鄉(xiāng)脫離農(nóng)業(yè)生產(chǎn),使社會經(jīng)濟遭到嚴重破壞,D項正確;秦國滅六國,完成統(tǒng)一大業(yè)后,建立秦朝,定都咸陽。與題干時間不符,排除A項;秦朝為加強思想控制,焚詩書鉗制了思想,摧殘了文化,與題意不符,排除B項;秦朝為加強對地方的控制施行郡縣制。皇帝和朝廷牢牢控制了全國各地的權(quán)力,與題意不符,排除C項。故選D項。28.(2023·西藏·中考真題)《漢書·食貨志》記載:“漢興……民失作業(yè),而大饑饉。凡米石五千,人相食,死者過半。”為此,漢初統(tǒng)治者采取了( )A.重文輕武政策 B.文化專制政策C.閉關(guān)鎖國政策 D.休養(yǎng)生息政策【答案】D【解析】由材料“民失作業(yè),而大饑饉。凡米石五千,人相食,死者過半。”可知西漢初年,經(jīng)濟蕭條,一片荒涼景象。面對這樣的社會狀況,西漢統(tǒng)治者實行了與民休養(yǎng)生息的政策,促進了經(jīng)濟的恢復(fù)和發(fā)展,D項正確;重文輕武政策是北宋時期實施的,排除A項;材料說的是面對經(jīng)濟蕭條實施休養(yǎng)生息的政策,與文化專制無關(guān),排除B項;閉關(guān)鎖國是清朝實施的對外措施,排除C項。故選D項。29.(2023·吉林長春·中考真題)“漢興,接秦之敝,諸侯并起,民失作業(yè),而大饑饉。”針對這種情況,西漢統(tǒng)治者實行的政策是( )A.休養(yǎng)生息 B.重文輕武 C.文化專制 D.閉關(guān)鎖國【答案】A【解析】根據(jù)材料“漢興,接秦之敝,諸侯并起,民失作業(yè),而大饑饉。凡米石五千,人相食,死者過半”及所學(xué)知識可知,漢初經(jīng)濟凋敝,統(tǒng)治集團吸取秦朝速亡的教訓(xùn),尊奉黃老無為思想,采取“休養(yǎng)生息”政策,A項正確;重文輕武政策是宋朝為防止唐末起來武將專橫跋扈的弊端,有意重用文臣掌握軍政大權(quán)而采取政策,排除B項;為了維護集權(quán)統(tǒng)治,清朝統(tǒng)治者非常注重思想領(lǐng)域嚴密控制知識分子,實行文化專制,排除C項;閉關(guān)鎖國是清朝對外采取的政策,排除D項。故選A項。30.(2023·黑龍江哈爾濱·中考真題)《漢書·食貨志》記載,西漢剛建立時“民失作業(yè),而大饑懂。凡米石五千,人相食,死者過半”。針對這種狀況,漢初的統(tǒng)治者采取的政策是( )A.嚴刑峻法 B.休養(yǎng)生息 C.鹽鐵官營 D.重文輕武【答案】B【解析】根據(jù)材料“民失作業(yè),而大饑懂。凡米石五千,人相食,死者過半”。依據(jù)所學(xué)可知,西漢建立之初,社會十分貧困,如何恢復(fù)和發(fā)展生產(chǎn),鞏固新的王朝,是漢初統(tǒng)治者面臨的首要任務(wù)。為了恢復(fù)和發(fā)展生產(chǎn),統(tǒng)治者吸取秦亡教訓(xùn),實行休養(yǎng)生息政策。主要措施有注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展,減輕農(nóng)民的賦稅、徭役、兵役,提倡節(jié)儉,廢除一些嚴刑峻法等,到文帝景帝時期,出現(xiàn)了政治清明,經(jīng)濟發(fā)展,人民生活安定的“文景之治”局面,B項正確;漢初統(tǒng)治者為了恢復(fù)和發(fā)展生產(chǎn),廢除了一些嚴刑峻法,排除A項;鹽鐵專賣是漢武帝時期實行的經(jīng)濟政策,與材料不符,排除C項;重文輕武是宋朝的政策,排除D項。故選B項。31.(2023·山西·中考真題)漢文帝時,大臣賈誼上書建議“驅(qū)民而歸之農(nóng),皆著于本”。大臣晁錯提出“務(wù)民于農(nóng)桑,薄賦斂”。這反映了他們主張( )A.以農(nóng)為本 B.戒奢從簡 C.興修水利 D.重農(nóng)抑商【答案】A【解析】根據(jù)題干信息“驅(qū)民而歸之農(nóng),皆著于本”,可知現(xiàn)在如果驅(qū)使百姓,讓他們歸向農(nóng)業(yè),都附著于本業(yè),結(jié)合所學(xué)知識可知,材料反映了他們主張以農(nóng)為本,A項正確;戒奢從簡,意思是倡導(dǎo)節(jié)儉、反對奢侈,與題干內(nèi)容“驅(qū)民而歸之農(nóng),皆著于本”不符,排除B項;興修水利,題干內(nèi)容沒有涉及,題干內(nèi)容體現(xiàn)的是以農(nóng)為本,排除C項;重農(nóng)抑商,題干內(nèi)容沒有涉及,題干內(nèi)容體現(xiàn)的是以農(nóng)為本,排除D項。故選A項。32.(2023·黑龍江大慶·中考真題)漢武帝下詔規(guī)定諸侯王除以嫡長子繼承王位外,可將封地再次分封給其子弟作為侯國,由皇帝制定封號。這樣,侯國越來越多,諸侯王的封地和勢力越來越小。由此可知,漢武帝推行的措施是( )A.實施“推恩令” B.“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”C.鹽鐵專賣 D.北擊匈奴【答案】A【解析】根據(jù)題干信息“漢武帝下詔規(guī)定諸侯王除以嫡長子繼承王位外,可將封地再次分封給其子弟作為侯國,由皇帝制定封號。這樣,侯國越來越多,諸侯王的封地和勢力越來越小”,結(jié)合所學(xué)知識可知,漢武帝聽從主父偃建議,頒布“推恩令”下令允許諸王將自己的封地分給子弟,建立較小的侯國,削弱王國勢力。由此可知,漢武帝推行的措施是實施“推恩令”,A項正確;“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”,使儒家學(xué)說成為封建正統(tǒng)思想,居于主導(dǎo)地位,與題干內(nèi)容“侯國越來越多,諸侯王的封地和勢力越來越小”沒有聯(lián)系,排除B項;鹽鐵專賣屬于漢武帝經(jīng)濟方面的措施,與題干內(nèi)容“侯國越來越多,諸侯王的封地和勢力越來越小”沒有聯(lián)系,排除C項;北擊匈奴,使之再也無力與西漢對抗,與題干內(nèi)容“侯國越來越多,諸侯王的封地和勢力越來越小”沒有聯(lián)系,排除D項。故選A項。33.(2023·江蘇徐州·中考真題)河間獻王劉德是漢景帝之子,漢武帝之兄。獻王諸子,除嫡長子劉不害繼承王位外,其他兒子大多在獻王去世后被封為列侯,封地分布在今河北滄州境內(nèi)及周圍地區(qū)。這一情形的出現(xiàn)是由于( )A.“文景之治”的影響 B.北擊匈奴的需要C.“推恩令”的實施 D.農(nóng)民起義的打擊【答案】C【解析】根據(jù)題干信息“獻王諸子,除嫡長子劉不害繼承王位外,其他兒子大多在獻王去世后被封為列侯,封地分布在今河北滄州境內(nèi)及周圍地區(qū)”,結(jié)合所學(xué)知識可知,漢武帝為了鞏固中央集權(quán)而頒布推恩令。這項政令要求諸侯王將自己的封地分給自己的子弟。后來根據(jù)這項政令,諸侯國被越分越小,漢武帝再趁機削弱其勢力,推恩令有助于解決侯國問題,有利于加強中央集權(quán)。因此這一情形的出現(xiàn)是由于“推恩令”的實施,C項正確;“文景之治”的影響,發(fā)生在漢文帝、漢景帝時期,與題干信息“獻王諸子,除嫡長子劉不害繼承王位外,其他兒子大多在獻王去世后被封為列侯,封地分布在今河北滄州境內(nèi)及周圍地區(qū)”沒有聯(lián)系,排除A項;北擊匈奴,與鞏固邊疆相關(guān),與題干信息“獻王諸子,除嫡長子劉不害繼承王位外,其他兒子大多在獻王去世后被封為列侯,封地分布在今河北滄州境內(nèi)及周圍地區(qū)”沒有聯(lián)系,排除B項;農(nóng)民起義的打擊,與漢武帝時期不符,排除D項。故選C項。34.(2023·遼寧大連·中考真題)漢武帝統(tǒng)治時期,通過采取一系列措施進一步鞏固和發(fā)展了大一統(tǒng)局面。他為削弱諸侯王勢力采取的措施是( )A.實行郡縣制 B.實施“推恩令” C.設(shè)立宣政院 D.設(shè)置駐藏大臣【答案】B【解析】根據(jù)所學(xué)可知,漢武帝采納了主父偃的建議,實施“推恩令”,削弱了諸侯王勢力,B項正確;實行郡縣制的是秦始皇,設(shè)立宣政院管轄西藏的是元朝,設(shè)置駐藏大臣加強對西藏管轄的是清朝,排除ACD三項。故選B項。35.(2023·山東青島·中考真題)漢武帝一方面加強對商業(yè)和商人的管理,實行徹底的幣制改革,集中貨幣發(fā)行權(quán),禁止地方鑄錢,統(tǒng)一貨幣;另一方面將鹽、鐵經(jīng)營權(quán)收歸中央。這些措施起到的主要作用是( )A.使?jié)h初的經(jīng)濟逐漸得以恢復(fù)發(fā)展 B.使地方上的豪強地主發(fā)展起來C.使整個社會的文化素養(yǎng)得以提高 D.使朝廷對社會的經(jīng)濟控制加強【答案】D【解析】據(jù)題干“漢武帝一方面加強對商業(yè)和商人的管理,實行徹底的幣制改革,集中貨幣發(fā)行權(quán),禁止地方鑄錢,統(tǒng)一貨幣;另一方面將鹽、鐵經(jīng)營權(quán)收歸中央。”可知,漢武帝將鑄幣權(quán),鹽、鐵經(jīng)營權(quán)收歸中央有利于加強對經(jīng)濟的控制,D項正確;漢武帝時期,漢朝達到鼎盛,排除A項;題干措施有利于打擊地方豪強,排除B項;題干反映的是經(jīng)濟措施,與文化無關(guān),排除C項。故選D項。36.(2023·遼寧阜新·中考真題)他是一個具有雄才大略的皇帝,在政治、思想、經(jīng)濟和軍事等方面鞏固了大一統(tǒng)的局面使西漢王朝進入了鼎盛時期。這位皇帝是( )A.漢高祖 B.漢文帝 C.漢景帝 D.漢武帝【答案】D【解析】結(jié)合所學(xué)可知,漢武帝從政治、思想、經(jīng)濟等方面鞏固了大一統(tǒng)的局面,使西漢王朝開始進入鼎盛時期,B項正確;漢高祖是漢朝的開國皇帝,不符合題干,排除A項;漢文帝、漢景帝開創(chuàng)了文景之治的局面,為西漢進入鼎盛時期奠定了基礎(chǔ),排除BC項。故選D項。37.(2023·山東聊城·中考真題)漢武帝改變了以前專用功臣列侯及其子弟為相的傳統(tǒng),開始擢用沒有政治背景的一般士人為相,拜相后始封侯。這樣做主要是為了( )A.削弱王國勢力 B.加強君主權(quán)力 C.改善財政狀況 D.提升儒學(xué)地位【答案】B【解析】根據(jù)材料“漢武帝改變了以前專用功臣列侯及其子弟為相的傳統(tǒng),開始擢用沒有政治背景的一般土人為相,拜相后始封侯”可知,漢武帝改變以前專用功臣列侯及其子弟為相的傳統(tǒng),開始擢用沒有政治背景的一般士人為相,丞相由皇帝親自擢選也能加強丞相對皇帝的依賴性,一定程度上能緩解皇權(quán)與相權(quán)的矛盾,意在削弱貴族政治,加強君主權(quán)力,B項正確;削弱王國勢力是通過實行推恩令進行的,不符題意,排除A項;材料中沒有涉及經(jīng)濟方面情況,排除C項;材料中沒有涉及漢武帝提升儒學(xué)地位的情況,排除D項。故選B項。38.(2023·江蘇泰州·中考真題)下圖為漢代畫像磚《成都西漢文翁石室授經(jīng)講學(xué)圖》,漢武帝把這樣的辦學(xué)經(jīng)驗推向全國。圖文信息反映漢武帝時( )A.推崇諸子百家學(xué)說 B.禁錮人們思想言行C.利用考試選拔官員 D.重視儒學(xué)人才培養(yǎng)【答案】D【解析】結(jié)合所學(xué)可知,巴郡辦有郡學(xué),有的縣有縣學(xué),培養(yǎng)了大批人才,不僅改變了巴郡文化落后的狀況,而且為地方政權(quán)的建設(shè)輸送了一批人才,漢武帝重視發(fā)展教育事業(yè),重視儒學(xué)人才培養(yǎng),推行蜀郡文翁的辦學(xué)經(jīng)驗,在長安興辦太學(xué),推行儒學(xué)教育,D項正確;漢武帝時期“罷黜百家,尊崇儒術(shù)”,排除A項;推廣辦學(xué)經(jīng)驗與禁錮人們思想言行無關(guān),排除B項;利用考試選拔官員開始于隋朝,時間不符,排除C項。故選D項。39.(2023·山東東營·中考真題)西漢初,諸侯王勢力強大,有的公開反抗朝廷派來的官吏,有的甚至舉兵叛亂。漢武帝為解決這一問題所采取的措施是( )A.實施“推恩令” B.平定七國之亂 C.興辦太學(xué) D.確立察舉制【答案】A【解析】據(jù)題干“西漢初,諸侯王勢力強大,有的公開反抗朝廷派來的官吏,有的甚至舉兵叛亂”和所學(xué)知識可知,西漢初期,諸侯王勢力強大,威脅中央的統(tǒng)治,漢武帝采納主父偃的建議,實行“推恩令”,最終解決了這一威脅中央的王國問題,A項正確;平定七國之亂是在漢景帝時期,而不是漢武帝采取的措施,排除B項;興辦太學(xué)是為了進一步推行儒學(xué),加強思想上的大一統(tǒng),與解決諸侯王勢力問題無關(guān),排除C項;察舉制是選拔官吏的一種制度,與解決諸侯王勢力問題無關(guān),排除D項。故選A項。40.(2023·內(nèi)蒙古通遼·中考真題)下面示意圖中,①處應(yīng)填的內(nèi)容是( )A.設(shè)置節(jié)度使 B.設(shè)置通判 C.實施“推恩令” D.設(shè)立噶廈【答案】C【解析】根據(jù)圖示秦朝“郡縣制”,元朝“行省制度”,明朝“三司”都屬于是對地方的管理,因此西漢處也是選擇對地方的管理,結(jié)合所學(xué)可知,西漢初,實行郡國并行制,諸侯王勢力強大,威脅到中央集權(quán),漢武帝接受主父偃的建議,頒布“推恩令”,削弱諸侯的權(quán)力,加強了中央對地方的管理,C項正確;節(jié)度使是唐朝初期設(shè)立的官名,排除A項;設(shè)置通判在宋朝,排除B項;設(shè)立噶廈在清朝,排除D項。故選C項。41.(2023·湖南張家界·中考真題)漢武帝時期頒布“推恩令”,規(guī)定諸侯王除以嫡長子繼承王位外,可將封地再次分封給其子弟作為侯國,由皇帝制定封號。“推恩令”的實行( )A.增強了地方的權(quán)力 B.開創(chuàng)了地方行政基本模式C.明確了中央機構(gòu)的職權(quán)及決策程序 D.大大加強了中央對地方的控制【答案】D【解析】據(jù)所學(xué)可知,漢武帝采納主父偃的建議,實行推恩令,下詔允許諸侯王除以嫡長子繼承王位外,可將封地再次分封給其他子弟作為侯國,由皇帝制定封號;武帝又找各種借口削爵、奪地甚至除國,嚴厲鎮(zhèn)壓他們的叛亂。加強了中央集權(quán),D項正確;題干措施削弱了地方的權(quán)力,排除A項;郡縣制開創(chuàng)了地方行政基本模式,排除B項;題干反映的是中央對地方統(tǒng)治的加強與中央機構(gòu)的決策無關(guān),排除C項。故選D項。42.(2023·湖南常德·中考真題)某班開展歷史知識競賽活動,有一謎語的謎面是“統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固”。其謎底應(yīng)是( )A.秦漢時期特征 B.明清時期特征C.隋唐時期特征 D.宋元時期特征【答案】A【解析】依據(jù)題干信息“統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固”,結(jié)合所學(xué)可知,秦始皇建立起中國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家,漢武帝統(tǒng)治時期,大一統(tǒng)的局面得到進一步的鞏固和發(fā)展,“統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固”是秦漢時期的特征,A項正確;明清時期的特征是統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展,排除B項;隋唐時期的特征是繁榮與開放,排除C項;宋元時期的特征是民族政權(quán)并立、民族進一步交融、由民族政權(quán)并立到統(tǒng)一、經(jīng)濟重心南移,排除D項。故選A項。43.(2023·內(nèi)蒙古赤峰·中考真題)(漢武帝):“下詔規(guī)定諸侯王除以嫡長子繼承王位外,可將封地再次分封給其子弟作為侯國,由皇帝制定封號……諸侯王從此一蹶不振,中央大大加強了對地方的控制。”由此可知,他推行的是( )A.奴隸制 B.推恩令 C.禪讓制 D.世襲制【答案】B【解析】根據(jù)材料“下詔規(guī)定諸侯王除以嫡長子繼承王位外,可將封地再次分封給其子弟作為侯國,由皇帝制定封號……諸侯王從此一蹶不振,中央大大加強了對地方的控制”和可知,這是漢武帝接受主父偃的建議,實行推恩令,B項正確;奴隸制是指奴隸主擁有奴隸的制度,不符題意,排除A項;禪讓制是部落聯(lián)盟時期以傳賢為宗旨的首領(lǐng)位子傳遞的制度,不符題意,排除C項;世襲制是指帝位、爵位等職位父死子繼,代代相傳,不符題意,排除D項。故選B項。44.(2023·湖北·中考真題)“始皇的焚書,武帝的尊儒,動機都一樣。天下大亂,皆因思想自由,言論不一……”。材料中的“動機”是指( )A.樹立皇帝絕對權(quán)威 B.弘揚傳統(tǒng)思想文化C.消滅種種異端學(xué)說 D.統(tǒng)一思想鞏固統(tǒng)治【答案】D【解析】從“‘天下大亂,皆因思想自由,言論不一’”結(jié)合所學(xué)知識可知,為了加強對人們的思想控制,鞏固統(tǒng)治,秦始皇進行了焚書,漢武帝“尊崇儒術(shù)”,他們的動機都是為了統(tǒng)一人們的思想,以鞏固自己的統(tǒng)治,D項正確;焚書與尊儒,并無法直接樹立皇帝的絕對權(quán)威,排除A項;“弘揚傳統(tǒng)思想文化”的說法與秦始皇的焚書不符,排除B項;漢武帝在尊崇儒術(shù)的同時,并沒有禁止其他學(xué)說在社會上的存在,因此,漢武帝尊儒的動機并非為了消滅種種異端學(xué)說,排除C項。故選D項。45.(2023·河南·中考真題)漢武帝分別設(shè)置《詩》《書》《易》《禮》《春秋》博士,讓他們專心傳經(jīng)講學(xué),后來,博士又演變?yōu)閲覍W(xué)術(shù)教育機關(guān)的學(xué)官。這有利于( )A.儒學(xué)地位提高 B.科舉制度完善C.人民負擔(dān)減輕 D.經(jīng)濟管理強化【答案】A【解析】依據(jù)題干“設(shè)置《詩》《書》《易》《禮》《春秋》博士”的信息,結(jié)合所學(xué)知識可知,漢武帝在長安設(shè)立太學(xué),置“五經(jīng)”博士,專門講授儒家經(jīng)典《詩》、《書》、《易》、《禮》和《春秋》,推崇儒學(xué),形成儒學(xué)獨尊的局面,這些舉措適應(yīng)了大一統(tǒng)王朝的需要,A項正確;科舉制創(chuàng)立于隋朝,排除B項;題干內(nèi)容與人民負擔(dān)減輕無關(guān),排除C項;題干內(nèi)容與經(jīng)濟管理強化無關(guān),排除D項。故選A項。46.(2023·甘肅金昌·中考真題)漢武帝時期,主父偃提出“令諸侯得推恩分子弟,以地侯之”的建議。該建議的采納和實施( )A.促進了文化的繁榮與傳播 B.加強了中央對地方的控制C.便利了經(jīng)濟的交流與發(fā)展 D.確立了儒家學(xué)說正統(tǒng)地位【答案】B【解析】根據(jù)材料“令諸侯得推恩分子弟,以地侯之”和所學(xué)可知,這是漢武帝時期采取的推恩令的政策,削弱了諸侯的權(quán)力,加強了中央對地方的控制,B項正確;材料涉及的是政治措施,與文化的繁榮與傳播無關(guān),排除A項;漢武帝時期的經(jīng)濟措施是鹽鐵官營、專賣等,排除C項;漢武帝實行“罷黜百家,尊崇儒術(shù)”的措施,確立了儒家學(xué)說正統(tǒng)地位,排除D項。故選B項。47.(2023·湖北·中考真題)秦代焚書坑儒重在“禁”,采用簡單粗暴的行政手段強制解決意識形態(tài)問題,激起了強烈反抗。漢代尊崇儒術(shù)重在“尊”,把儒家經(jīng)術(shù)作為國家培養(yǎng)和選拔人才的基本內(nèi)容,將其貫穿于學(xué)校教育和入仕途徑之中,從而確立了儒家思想的正統(tǒng)地位。由此可知( )A.教化是社會治理的重要工具 B.教育引導(dǎo)是理政的唯一途徑C.入仕途徑?jīng)Q定社會穩(wěn)定與否 D.儒法結(jié)合是強化皇權(quán)的根本【答案】A【解析】據(jù)題干“漢代尊崇儒術(shù)重在“尊”,把儒家經(jīng)術(shù)作為國家培養(yǎng)和選拔人才的基本內(nèi)容,將其貫穿于學(xué)校教育和入仕途徑之中,從而確立了儒家思想的正統(tǒng)地位。”可知,漢武帝通過教育和入仕途徑傳播儒家思想,無形中儒家思想被接受和認可,成為封建社會的正統(tǒng)思想,這說明教化是社會治理的重要工具,A項正確;教育引導(dǎo)是理政的唯一途徑、入仕途徑?jīng)Q定社會穩(wěn)定與否,過于絕對,排除BC項;儒法結(jié)合是強化皇權(quán)的根本,題干未體現(xiàn),排除D項。故選A項。48.(2023·福建·中考真題)針對漢武帝的困惑(見圖),主父偃提出的對策是( )A.推行休養(yǎng)生息政策 B.實施“推恩”的措施C.采用軍事解決方式 D.采取鹽鐵專賣舉措【答案】B【解析】根據(jù)材料圖片和所學(xué)知識可知,漢武帝認為“諸侯勢強,危害社稷”,為了解決這一問題,漢武帝采取了主父偃的“推恩”建議,使得諸侯王從此一蹶不振,B項正確;休養(yǎng)生息政策是漢代初年推行的國策,排除A項;主父偃提出的是“推恩”建議,而不是采用軍事解決方式,排除C項;鹽鐵專賣是漢武帝在經(jīng)濟上采取的舉措,排除D項。故選B項。49.(2023·江蘇蘇州·中考真題)從漢武帝建元五年設(shè)置五經(jīng)博士,儒家經(jīng)學(xué)得到了突飛猛進的發(fā)展。專攻經(jīng)學(xué)的博士弟子由武帝時的五十人,逐步遞增,成帝時增加到三千人。出現(xiàn)這一現(xiàn)象的直接原因是( )A.“文景之治”政治清明 B.察舉制度逐步確立C.“推恩”諸侯加強控制 D.儒家經(jīng)學(xué)成為官學(xué)【答案】D【解析】結(jié)合所學(xué)知識,漢武帝接受董仲舒建議,實行“罷黜百家,尊崇儒術(shù) ”,并在長安設(shè)立太學(xué),以儒家經(jīng)典為教材,導(dǎo)致出現(xiàn)儒家經(jīng)學(xué)得到了突飛猛進的發(fā)展,D項正確;“文景之治”政治清明是漢文帝、漢景帝所開創(chuàng),排除A項;察舉制度確立,與材料儒家經(jīng)學(xué)發(fā)展無關(guān),排除B項;“推恩”諸侯加強控制屬于政治措施,與材料儒家經(jīng)學(xué)發(fā)展無關(guān),排除C項。故選D項。50.(2023·天津·中考真題)漢武帝為加強中央對地方的控制,采納主父偃的建議實施了( )A.分封制 B.郡縣制 C.推恩令 D.行省制【答案】C【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知,漢武帝時,采納主父偃的建議實行推恩令,規(guī)定:諸侯王死后,除嫡長子繼承王位外,其他子弟也可分割王國的一部分土地成為列侯,由郡守統(tǒng)轄,加強了中央對地方的控制,C項正確;西周滅商后,便大規(guī)模地分封王室子弟和功臣,諸侯在其封國內(nèi)享有世襲統(tǒng)治權(quán),也有服從天子命令、定期朝貢、提供軍賦和力役、維護周室安全的責(zé)任,排除A項;秦始皇統(tǒng)一全國,普遍推行郡縣制,廢除分封制,建立了第一個專制主義中央集權(quán)的王朝,排除B項;元朝時實行行省制,排除D項。故選C項。51.(2023·山東煙臺·中考真題)公元前127年,漢皇帝下了一道詔令,規(guī)定嫡長子只可繼承(諸侯)封地的一半,余下的封地分給其他子弟。該措施( )A.使世襲制開始代替禪讓制 B.為“文景之治”奠定了基礎(chǔ)C.加強了中央對地方的控制 D.廢除了西周以來的分封制【答案】C【解析】根據(jù)材料信息“嫡長子只可繼承(諸侯)封地的一半,余下的封地分給其他子弟”可知,這是漢武帝時期實行的推恩令,實行推恩令最大的影響就是加強了中央集權(quán),對皇帝的統(tǒng)治起了重要的作用,加強了中央對地方的控制,C項正確;啟繼禹位,世襲制代替禪讓制,排除A項;高祖劉邦和呂雉對西漢的治理,為“文景之治”奠定了基礎(chǔ),排除B項;秦始皇廢除了西周時期的分封制,建立了郡縣制,排除D項。故選C項。52.(2023·江西·中考真題)漢武帝采取的這項措施,充實了財政,支援了經(jīng)略四方,為鞏固祖國邊疆奠定了經(jīng)濟基礎(chǔ)。材料中的“這項措施”是( )A.“推恩令” B.興辦太學(xué) C.鹽鐵專賣 D.北擊匈奴【答案】C【解析】根據(jù)題干材料,結(jié)合所學(xué)知識可知,漢武帝是一位擁有雄才大略的皇帝,為加強中央集權(quán),經(jīng)濟上,將地方的鑄幣權(quán)和鹽鐵經(jīng)營權(quán)收歸中央,統(tǒng)一鑄造五銖錢,C項正確;政治上,漢武帝接受主父偃建議,頒布“推恩令”,下令允許諸王將自己的封地分給子弟,建立較小的侯國,排除A項;思想文化上,漢武帝接受董仲舒建議,““罷黜百家,尊崇儒術(shù)”,把儒家思想作為封建社會的正統(tǒng)思想,興辦太學(xué),排除B項;軍事上,北擊匈奴,鞏固我國北部邊防,排除D項。故選C項。53.(2023·甘肅·中考真題)漢武帝曾派著名農(nóng)學(xué)家趙過到邊疆地區(qū)傳播農(nóng)耕技術(shù),他在西北邊疆地區(qū)推廣了代田法,還把“三犁共一牛”的耕作技術(shù)帶到西北邊疆。這做法( )A.清除了漢代民族之間的隔閡 B.有助于推動西北邊疆農(nóng)業(yè)發(fā)展C.實現(xiàn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具的變革 D.加強了朝廷對社會經(jīng)濟的控制【答案】B【解析】依據(jù)材料“漢武帝曾派著名農(nóng)學(xué)家趙過到邊疆地區(qū)傳播農(nóng)耕技術(shù),他在西北邊疆地區(qū)推廣了代田法,還把“三犁共一牛”的耕作技術(shù)帶到西北邊疆。”并結(jié)合所學(xué)知識可知,漢武帝在西北邊疆地區(qū)推廣先進的農(nóng)業(yè)耕作技術(shù),有助于推動西北邊疆農(nóng)業(yè)發(fā)展,B項正確;材料沒有涉及“民族隔閡”問題,排除A項;材料體現(xiàn)了推廣先進的耕作技術(shù),沒有體現(xiàn)“農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具的變革“,排除C項;材料不能體現(xiàn)“加強了朝廷對社會經(jīng)濟的控制”,排除D項。故選B項。54.(2023·四川成都·中考真題)漢武帝時期,朝廷在長安興辦太學(xué),設(shè)立教授《詩》《書》《禮》《易》《春秋》的五經(jīng)博士,地方也建立郡國學(xué)校,推廣儒學(xué)。這一做法( )A.解決了王國問題 B.促進了思想凝聚C.保障了經(jīng)濟繁榮 D.延續(xù)了百家爭鳴【答案】B【解析】由材料“漢武帝時期,朝廷在長安興辦太學(xué),設(shè)立教授《詩》《書》《禮》《易》《春秋》的五經(jīng)博士,地方也建立郡國學(xué)校,推廣儒學(xué)。”并結(jié)合所學(xué)可知,漢武帝接受董仲舒的建議,把儒家學(xué)說立為正統(tǒng)思想,使儒家忠君守禮的思想成為大一統(tǒng)政權(quán)的精神支柱。從此,儒學(xué)居于主導(dǎo)地位,為歷代王朝所推崇,影響深遠,這一做法促進了思想凝聚,B項正確;“推恩令”的實施解決了王國問題,排除A項;統(tǒng)一鑄造五銖錢,還在全國各地設(shè)鹽鐵官,把煮鹽、冶鐵等經(jīng)營權(quán)收歸國有,實行鹽鐵官營、專賣,又在全國范圍內(nèi)統(tǒng)一調(diào)配物資,平抑物價,這些措施保障了經(jīng)濟繁榮,排除C項;材料沒有體現(xiàn)出延續(xù)了百家爭鳴的信息,排除D項。故選B項。55.(2023·山東青島·中考真題)下圖是某同學(xué)制作的中國古代朝代更替表(部分)。空白處政權(quán)的建立者是( )A.嬴政 B.劉邦 C.劉秀 D.楊堅【答案】C【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知,空白處的朝代是東漢,劉秀是東漢的建立者,C項正確;嬴政建立秦朝,排除A項;劉邦建立西漢,排除B項;楊堅是隋朝的建立者,排除D項。故選C項。56.(2023·廣東廣州·中考真題)漢代某皇帝統(tǒng)治時期,陸續(xù)下詔“復(fù)三十而稅一”“復(fù)五銖錢”“釋奴婢”“并官省職”,這些措施使社會逐步安定。該皇帝統(tǒng)治的時期被稱為( )A.“文景之治” B.“光武中興” C.“貞觀之治” D.“開元盛世”【答案】B【解析】根據(jù)題干材料中的“復(fù)三十而稅一”“復(fù)五銖錢”“釋奴婢”“并官省職”,結(jié)合所學(xué)可知,漢光武帝劉秀建立東漢后,多次下令釋放奴婢,減輕農(nóng)民的負擔(dān),還合并郡縣,裁減官員,恢復(fù)了西漢的三十稅一和五銖錢等,開創(chuàng)了“光武中興”的局面,B項正確;“文景之治”是西漢初期出現(xiàn)的盛世,當(dāng)時鑄幣權(quán)還沒有收歸中央,與題干中的“復(fù)五銖錢”不符,排除A項;“貞觀之治”和 “開元盛世”都是唐朝出現(xiàn)的盛世局面,而“五銖錢”是漢朝使用的貨幣,排除CD兩項。故選B項。57.(2023·湖南郴州·中考真題)東漢班固在《漢書》中寫道:“漢興,掃除煩苛,與民休息。至于孝文,加之以恭儉,孝景遵業(yè),五六十載之間,至于移風(fēng)易俗,黎民醇厚。周云成康,漢言文景,美矣!”與材料中內(nèi)容相符的是( )A.文景之治 B.光武中興 C.開皇之治 D.貞觀之治【答案】A【解析】根據(jù)題干材料“漢興,掃除煩苛,與民休息。至于孝文,加之以恭儉,孝景遵業(yè),五六十載之間,至于移風(fēng)易俗,黎民醇厚。周云成康,漢言文景,美矣”并結(jié)合所學(xué)知識可知,漢初實行修養(yǎng)生息政策,恢復(fù)和發(fā)展經(jīng)濟、穩(wěn)定統(tǒng)治,出現(xiàn)了文景之治,A項正確;光武中興是東漢初期的治世,與材料中文景不符,排除B項;開皇之治是隋文帝時期的統(tǒng)治局面,排除C項;貞觀之治是唐太宗時期的統(tǒng)治局面,排除D項。故選A項。58.(2023·江蘇南通·中考真題)漢代詩人辛延年寫道:“胡姬年十五,春日當(dāng)壚。長裾連理帶,廣袖合歡襦。頭上藍田玉,耳后大秦(古羅馬)珠。”該詩可以佐證當(dāng)時( )A.中外經(jīng)濟文化交流 B.海上絲綢之路開通C.邊界榷場貿(mào)易興旺 D.都市生活繁華多彩【答案】A【解析】根據(jù)材料“胡姬年十五,春日當(dāng)壚。長裾連理帶,廣袖合歡襦。頭上藍田玉,耳后大秦(古羅馬)珠。”可知,材料描繪了該女子賣酒的場景。她戴著著名的藍田所產(chǎn)的美玉做首飾,發(fā)簪兩端掛著兩串西域大秦國所產(chǎn)的寶珠,反映出當(dāng)時中外經(jīng)濟文化交流,A項正確;材料未涉及海上絲綢之路的內(nèi)容,排除B項;榷場貿(mào)易指的是宋、遼、金、元時在邊境所設(shè)的同鄰國互市的市場,排除C項;材料只體現(xiàn)了賣酒的場景,無法得出都市生活繁華多彩,排除D項。故選A項。59.(2023·廣東廣州·中考真題)位于廣州的漢代南越王墓出土了一扁球形的銀盒(如下圖)。該銀盒的工藝、造型和紋飾與漢代及以前的銀器迥異,但在西亞波斯帝國時期的銀器中卻不難找到與之相似的標本。該銀盒反映了當(dāng)時( )A.中外交流的現(xiàn)象 B.中央集權(quán)的加強C.宦官專權(quán)的局面 D.儒家學(xué)說的興盛【答案】A【解析】依據(jù)題干“該銀盒的工藝、造型和紋飾與漢代及以前的銀器迥異,但在西亞波斯帝國時期的銀器中卻不難找到與之相似的標本”可知該銀盒應(yīng)受到了西亞波斯帝國文化的影響,這反映了當(dāng)時中外交流的現(xiàn)象,A項正確;題干沒有體現(xiàn)中央對地方的管控,無從得出中央集權(quán)的加強,排除B項;題干涉及的是漢代南越王墓的出土文物,沒有體現(xiàn)宦官專權(quán),排除C項;依據(jù)題干可知,該銀盒并沒有體現(xiàn)出與儒家學(xué)說的關(guān)系,無從得出儒家學(xué)說興盛,排除D項。故選A項。60.(2023·山東濟南·中考真題)《攜手推進“一帶一路”建設(shè)》中講到:“中國漢代,一支從長安出發(fā)的和平使團,開始打通東方通往西方的道路,完成了‘鑿空之旅’。”與此相關(guān)的歷史事件是( )A.張騫通西域 B.班超經(jīng)營西域 C.甘英出使大秦 D.班勇出使西域【答案】A【解析】張騫通西域是漢武帝派遣張騫從長安出發(fā),探訪西域各國的歷史事件,它打通了內(nèi)地與西域乃至地中海的聯(lián)系,歷史上稱之為“鑿空”。由材料“中國漢代,一支從長安出發(fā)的和平使團,開始打通東方通往西方的道路”“鑿空之旅”,可知指張騫通西域,A項正確;班超經(jīng)營西域、甘英出使大秦和班勇出使西域發(fā)生在東漢,晚于張騫通西域,排除BCD項。故選A項。61.(2023·湖南株洲·中考真題)“絲綢之路是古代東西方往來的大動脈,對于中國同其他國家和地區(qū)的貿(mào)易與文化交流,起到了極大的促進作用。”這段材料概括了絲綢之路開辟的( )A.影響 B.目的 C.路線 D.原因【答案】A【解析】根據(jù)所學(xué)和材料“對于中國同其他國家和地區(qū)的貿(mào)易與文化交流,起到了極大的促進作用”可知,這是說,絲綢之路促進了經(jīng)濟、文化交流,這體現(xiàn)了絲綢之路的作用和意義,是影響,A項正確;加強中原和西域的聯(lián)系是目的,從長安到歐洲是路線,聯(lián)絡(luò)大月氏夾擊匈奴是原因,排除BCD三項。故選A項。62.(2023·黑龍江牡丹江·中考真題)2023年是中國提出共建“一帶一路”倡議10周年,古老的絲綢之路煥發(fā)勃勃生機。西漢時這條溝通歐亞的陸上交通道路的起點是( )A.洛陽 B.長安 C.開封 D.大都【答案】B【解析】根據(jù)題干“古老的絲綢之路煥發(fā)勃勃生機。西漢時這條溝通歐亞的陸上交通道路。”可知,材料主要強調(diào)絲綢之路。自從張騫開辟通往西域的道路后,漢朝和西域的使者開始相互往來,東西方的經(jīng)濟文化交流日趨頻繁。商人們載著漢朝的絲綢等貨物,從長安出發(fā),穿過河西走廊,經(jīng)西域運往中亞、西亞,再轉(zhuǎn)運到更遠的歐洲;又把西域的物產(chǎn)和奇珍異寶運到中原。這條溝通歐亞的陸上交通道路,就是著名的“絲綢之路”,B項正確;絲綢之路的起點是長安,不是洛陽,排除A項;絲綢之路的起點是長安,不是開封,排除C項;絲綢之路的起點是長安,不是大都,排除D項。故選B項。63.(2023·四川內(nèi)江·中考真題)公元前60年,朝廷設(shè)置都護府,對今天新疆及巴爾喀什湖以東、以南的廣大地區(qū),進行了有效管轄,它在維護邊疆穩(wěn)定與安全上具有重要作用。此時的朝廷屬于( )A.秦朝 B.西漢 C.東漢 D.元朝【答案】B【解析】根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識可知,公元前60年,西漢朝廷設(shè)置西域都護,作為管理西域的最高長官,管轄西域36國,都護府設(shè)在烏壘城。西域都護頒行漢朝的號令,調(diào)遣軍隊,征發(fā)糧草,對西域地區(qū)進行有效的管轄。西域都護的設(shè)置,標志著西域正式歸屬中央政權(quán),其管轄范圍包括今新疆及巴爾喀什湖以東、以南的廣大地區(qū),B項正確;公元前60年處在西漢時期,排除ACD項。故選B項。64.(2023·遼寧營口·中考真題)今年是共建“一帶一路”倡議提出10周年。西漢時期開通的絲綢之路是地理大發(fā)現(xiàn)之前最重要的世界經(jīng)濟文化交流的大通道。這條“大通道”的起點是( )A.劉家港 B.玉門關(guān) C.陽關(guān) D.長安【答案】D【解析】依據(jù)所學(xué)知識,西漢時期,漢武帝派張騫出使西域,為開通絲綢之路創(chuàng)造了條件,絲綢之路的路線是長安——河西走廊——西域——中亞——西亞——歐洲的大秦,因此西漢首都長安是這條“大通道”的起點,D項正確;劉家港是明朝鄭和下西洋出發(fā)的地點,排除A項;玉門關(guān)、陽關(guān)是絲綢之路所經(jīng)的地區(qū),但不是起點,排除BC項。故選D項。65.(2023·黑龍江齊齊哈爾·中考真題)千百年來,中國同中亞人民互通有無、互學(xué)互鑒,創(chuàng)造了古絲綢之路的輝煌,書寫了人類文明交流史上的華章。這條溝通歐亞的陸上交通道路的起點是( )A.長安 B.洛陽 C.隴西 D.陽關(guān)【答案】A【解析】根據(jù)題干材料“千百年來,中國同中亞人民互通有無、互學(xué)互鑒,創(chuàng)造了古絲綢之路的輝煌,書寫了人類文明交流史上的華章。”可知,題干主要在說明路上絲綢之路。漢代陸上絲綢之路的起點名稱是長安。漢武帝兩次派張騫出使西域,漢朝和西域的交往日益密切。漢朝時,中國的絲和絲織品從長安出發(fā)通過河西走廊,今新疆地區(qū),運往西亞,再轉(zhuǎn)運到歐洲的大秦(羅馬),這條溝通中西交通的陸上要道,就是歷史著名的絲綢之路,A項正確;洛陽不在絲綢之路的路線上,排除B項;隴西是絲綢之路沿線經(jīng)過的地方,不是起點,排除C項;陽關(guān)是絲綢之路沿線的重要關(guān)口,排除D項。故選A項。66.(2023·湖北荊州·中考真題)西漢時,中原地區(qū)出現(xiàn)了良種馬、葡萄、苜蓿、胡桃、蠶豆、石榴等外來物產(chǎn)。這一時期,絲綢在西域各國受到廣泛歡迎,西域人學(xué)會了打井和煉鐵等技術(shù)。這些現(xiàn)象的出現(xiàn)主要得益于( )A.漢朝科技的進步 B.西域人對絲織品的追捧C.絲綢之路的開辟 D.中外農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平提升【答案】C【解析】通過絲綢之路,漢朝的絲綢、漆器等物品,以及開渠、鑿井、鑄鐵等技術(shù)傳到西域。西域的良種馬、葡萄、苜蓿、胡桃、蠶豆、石榴等外來物產(chǎn)傳入中原,C項正確;題干反映的是絲綢之路促進了東西方的貿(mào)易與文化交流,與漢朝科技進步無關(guān),排除A項;材料反映的現(xiàn)象得益于絲綢之路的開辟,不是西域人對絲織品的追捧,排除B項;題干和中外農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平提升無關(guān),排除D項。故選C項。67.(2023·湖北宜昌·中考真題)有心栽花花不開,無意插柳柳成蔭。漢武帝派張騫出使西域,沒有達成聯(lián)絡(luò)大月氏夾擊匈奴的預(yù)期目標,卻造就了一項在歷史上極具影響力的成就。這項成就是( )A.平定七國之亂 B.促成昭君出塞 C.開辟絲綢之路 D.實現(xiàn)鹽鐵專賣【答案】C【解析】結(jié)合所學(xué)知識,漢武帝派張騫出使西域,沒有達成聯(lián)絡(luò)大月氏夾擊匈奴的預(yù)期目標,但是成功的溝通了西域諸國,為絲綢之路的開辟奠定了基礎(chǔ),所以這項成就是開辟絲綢之路,C項正確;平定七國之亂是漢景帝在位時期,排除A項;昭君出塞是在漢元帝時期,排除B項;實行鹽鐵專賣是漢武帝在經(jīng)濟上鞏固大一統(tǒng)的措施,排除D項。故選C項。68.(2023·山東臨沂·中考真題)下圖所示圖書反映的主要歷史人物,具有堅強信念和開拓精神,在歷史上產(chǎn)生了深遠影響。他的主要貢獻是( )A.聯(lián)絡(luò)大月氏與漢朝夾擊匈奴 B.使中國絲綢由海路運到歐洲C.開辟了中原通往西域的道路 D.使西域正式歸屬了中央政權(quán)【答案】C【解析】根據(jù)題干“張騫出使西域”可知,張騫富有開拓和冒險精神。前139年,奉漢武帝之命,由大漢帝都長安出發(fā),甘父做向?qū)В暑I(lǐng)一百多人出使西域,打通了漢朝通往西域的南北道路,C項正確;聯(lián)絡(luò)大月氏與漢朝夾擊匈奴這是張騫第一次出使西域的目的,但并沒有實現(xiàn),排除A項;張騫出使西域為陸上絲綢之路的開通奠定了基礎(chǔ),與海上絲綢之路無關(guān),排除B項;公元前60年,西漢在西域設(shè)置西域都護,使西域正式歸屬了中央政權(quán),與題干無關(guān),排除D項。故選C項。69.(2023·四川南充·中考真題)《漢書·張騫傳》載:“然騫鑿空,諸后使往者皆稱博望侯……”這里的“鑿空”指( )A.開辟海上交通 B.張騫通西域 C.設(shè)置西域都護 D.甘英出使大秦【答案】B【解析】根據(jù)所學(xué)知識可知,張騫出使西域后,漢朝的使者商人接踵西行,西域的使者商人也紛紛東來,他們把中國的絲和絲織品,從長安經(jīng)過河西走廊,經(jīng)西域,今新地區(qū),運往西亞,再轉(zhuǎn)運到歐洲的大秦(古羅馬帝國),又把西域各國的奇珍異寶輸入中國內(nèi)地,這條溝通中西交通的陸上要道,就是歷史三年(2022-2024)中考歷史真題分類匯編專題03 統(tǒng)一多民族國家的建立與鞏固1.(2024·廣東·中考真題)《秦律·田律》規(guī)定,地方官員應(yīng)及時上報農(nóng)田開墾面積、農(nóng)作物生長、干旱、水澇、蝗災(zāi)等情況。這反映了秦朝( )A.推行輕徭薄賦政策 B.重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)C.實施休養(yǎng)生息政策 D.注重興修水利2.(2024·四川樂山·中考真題)公元前221年,秦始皇在全國推行度量衡標準,制作頒行標準器,并且設(shè)立機構(gòu)每年檢查校正生產(chǎn)和商業(yè)活動中使用的度量衡。這有利于( )A.為統(tǒng)一六國奠定基礎(chǔ) B.不同地域人民語言交流C.方便各地的交通往來 D.加強國家對經(jīng)濟的管理3.(2024·陜西·中考真題)秦始皇為了適應(yīng)新的社會發(fā)展,加強對全國的統(tǒng)治,推行的經(jīng)濟措施是( )A.鹽鐵專賣 B.設(shè)市舶司 C.統(tǒng)一貨幣 D.推行墾荒4.(2024·內(nèi)蒙古赤峰·中考真題)“中國各地的方言千差萬別.雖然語言不通.但秦以后使用同樣的文字,使書寫交流成為可能,這對中華民族文化的發(fā)展及文化認同的產(chǎn)生,意義極共深遠。”材料敘述的是“秦朝統(tǒng)一文字”的( )A.歷史肯景 B.主要目的 C.重要內(nèi)容 D.歷史影響5.(2024·江西·中考真題)下面是七年級同學(xué)編寫的歷史劇本《朝會》。該劇本中始皇認同的制度是( )丞相王綰:今陛下一統(tǒng)天下,疆域遼闊,請分封諸子以拱衛(wèi)王室。 廷尉李斯:武王分封子弟甚眾,諸侯互相攻擊,而天子不能禁止。今海內(nèi)賴陛下神靈一統(tǒng),皆為郡縣,置諸侯不便。 始皇嬴政:廷尉所言甚是。A.分封制 B.郡縣制 C.刺史制 D.行省制6.(2024·四川成都·中考真題)毛澤東評價秦朝,“百代皆行秦政制”;史學(xué)家錢穆評價秦朝,“中國之政,得秦皇而后行”。他們都肯定了秦朝( )A.中央集權(quán)制度的影響 B.儒學(xué)獨尊地位的形成C.政權(quán)統(tǒng)治的長治久安 D.萬里長城的堅不可摧7.(2024·山東煙臺·中考真題)里耶秦簡絕大多數(shù)寫于秦統(tǒng)一以后,其中8—461號木方記載了秦統(tǒng)一文字形體和統(tǒng)一官府文書、法律文本的格式,程序、文體、稱謂等內(nèi)容。“8—461號木方”記載內(nèi)容中的“統(tǒng)一”( )A.推動思想文化發(fā)展到高峰 B.結(jié)束了長期以來爭戰(zhàn)混亂的局面C.促使國家財政有很大改善 D.使政令能夠在全國各地順利推行8.(2024·江蘇連云港·中考真題)《史記·秦始皇本紀》載:“一法度衡石丈尺。車同軌。書同文字。”這些措施( )A.因征服越族而制 B.確立了中央集權(quán)制度C.鞏固了國家統(tǒng)一 D.在滅六國過程中實施9.(2024·四川南充·中考真題)《全球通史》載:“秦朝的統(tǒng)治雖然如此短命,卻給中國留下了深刻而持久的印記。”這“印記”體現(xiàn)在( )A.確立中央集權(quán)制度 B.修建秦始皇陵C.推行休養(yǎng)生息政策 D.創(chuàng)立科舉制度10.(2024·山西·中考真題)《史記·高祖本紀》記載,劉邦率軍到咸陽后,約法三章:“殺人者死,傷人及盜抵罪,余悉除去秦法。”還記載,高祖曰:“此三者(張良、蕭何和韓信),皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下也。項羽有一范增而不能用,此其所以為我擒也”。材料描述的是劉邦奪取天下的( )A.目的 B.原因 C.過程 D.影響11.(2024·安徽·中考真題)西漢建立之初,社會殘破不堪,人民流離失所,人口銳減。到了文景時期,“吏安其官,民樂其業(yè),畜積歲增,戶口寢息(人口逐漸增加)”。這一變化主要得益于( )A.休養(yǎng)生息 B.尊崇儒術(shù) C.鹽鐵專賣 D.版圖拓展12.(2024·四川眉山·中考真題)漢文帝和漢景帝時期,減輕賦稅徭役,重視“以德化民”,提倡勤儉治國。這一時期,政治清明,經(jīng)濟發(fā)展,人民生活安定。歷史上稱之為( )A.文景之治 B.光武中興 C.貞觀之治 D.開元盛世13.(2024·四川遂寧·中考真題)《漢書·食貨志》記載:“漢興……民失作業(yè),而大饑饉。凡米石五千,人相食,死者過半。……天下既定……自天子不能具醇駟(chún sì四匹馬的毛色一樣),而將相或乘牛車。”針對上述情況,西漢初年統(tǒng)治者為恢復(fù)經(jīng)濟發(fā)展推行了( )A.約法三章 B.方田均稅 C.休養(yǎng)生息 D.均田免賦14.(2024·四川成都·中考真題)考古工作者在陜西發(fā)現(xiàn)的漢文帝陵墓,陪葬物以陶器為主,金銀器很少,這與漢文帝在其遺詔中提出修建自己的陵墓“皆以瓦器,不得以金銀銅錫為飾”的要求相吻合。這印證了漢文帝提倡( )A.勤于政事 B.戒奢從儉 C.知人善任 D.虛懷納諫15.(2024·天津·中考真題)秦始皇實施“焚書坑儒”,漢武帝推行“尊崇儒術(shù)”。他們都是為了( )A.削弱諸侯王勢力 B.加強思想控制C.消除匈奴威脅 D.打擊豪強地主勢力16.(2024·吉林長春·中考真題)西漢時期,對鹽、鐵實行統(tǒng)一生產(chǎn)和銷售,利潤為國家所有。實行這一政策的是( )A.漢高祖 B.漢文帝 C.漢景帝 D.漢武帝17.(2024·廣東·中考真題)漢武帝時期,人們常用“勇”“雄”“猛”“安漢”“廣武”等字取名,文人、學(xué)士也多練習(xí)騎射、擊劍等。與該風(fēng)氣的出現(xiàn)可能有關(guān)的是( )A.北擊匈奴 B.光武中興 C.楚漢之爭 D.文景之治18.(2024·內(nèi)蒙古包頭·中考真題)漢武帝時期,不僅在西南夷地區(qū)初步建立起郡縣行政體系,還派蜀人司馬相如安撫蜀民,增強蜀地民眾對國家的認同感。這些措施有利于( )A.大一統(tǒng)王朝的鞏固 B.光武中興局面的到來C.“推恩令”的實施 D.休養(yǎng)生息政策的推行19.(2024·重慶·中考真題)漢武帝在長安為太常博士的弟子興建太學(xué),使他們在太學(xué)中隨博士受業(yè),經(jīng)考試后,按等第錄用。各地方也都設(shè)立學(xué)校。漢武帝此舉旨在( )A.推行休養(yǎng)生息政策 B.剝奪諸侯王的權(quán)力C.鞏固儒學(xué)主導(dǎo)地位 D.打擊地方豪強勢力20.(2024·黑龍江齊齊哈爾·中考真題)秦漢時期的統(tǒng)治者,為了有效地鞏固“大一統(tǒng)”局面,都對統(tǒng)治思想進行了選擇。其中漢武帝接受董仲舒的建議采取( )A.統(tǒng)一文字 B.推恩令C.罷黜百家,尊崇儒術(shù) D.鹽鐵專賣21.(2024·甘肅臨夏·中考真題)以下是統(tǒng)編教材七年級上冊《中國歷史》部分目錄,這一時期最顯著的階段特征是( )第9課 秦統(tǒng)一中國…………………………………………44 第10課 秦末農(nóng)民大起義……………………………………50 第11課 西漢建立和“文景之治”…………………………54 第12課 漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝……………………………57 第13課 東漢的興衰…………………………………………63A.早期國家與社會變革 B.統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固C.政權(quán)分立與民族交融 D.統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展22.(2024·山東煙臺·中考真題)漢武帝即位后,隨著社會經(jīng)濟實力的增強,國策由“無為”轉(zhuǎn)為“有為”。下列能體現(xiàn)其政治“有為”的是( )A.創(chuàng)立了中央集權(quán)制度 B.實施了“推恩令”C.罷黜百家,尊崇儒術(shù) D.統(tǒng)一鑄造五銖錢23.(2024·重慶·中考真題)如圖所示為我國古代勞動者利用杠桿原理進行谷物加工的場景:左邊3人扶在欄桿一頭,借用身體下壓的力量,啟動桿頭,達到舂米的效果。據(jù)此可知( )A.四川地區(qū)經(jīng)濟較發(fā)達 B.勞動者精通力學(xué)理論C.實用技術(shù)應(yīng)用于生產(chǎn)活動 D.政府組織大規(guī)模集體勞動24.(2024·云南·中考真題)西漢以后,我國的冶鐵技術(shù)、漆器、井渠法等傳入大宛、安息,甚至西傳至更遠的羅馬。這主要得益于( )A.絲綢之路的開辟 B.文成公主入藏C.江南地區(qū)的開發(fā) D.市舶司的設(shè)立25.(2024·甘肅蘭州·中考真題)國際古跡遺址理事會《西安宣言》(2005)提出:“歷史上的絲綢之路,既是一條國際探索之路和貿(mào)易之路。又是一條文化之路和友誼之路。”為開辟這條道路做出突出貢獻的是( )A.張騫 B.玄奘 C.鑒真 D.鄭和26.(2024·湖北·中考真題)張騫首次出使西域時,聽說了安息(今伊朗高原和兩河流域)的情況,再次出使西域時,他派副使訪問了安息,隨后,安息使節(jié)來到漢朝,并將鴕鳥蛋等禮物送給漢武帝。這說明張騫通西域( )A.改善了國家的財政狀況 B.促進了西漢與西域相互了解C.加強中央對地方的控制 D.有利于“文景之治”的出現(xiàn)27.(2024·黑龍江齊齊哈爾·中考真題)2013年,習(xí)近平主席提出與有關(guān)國家共同建設(shè)“絲綢之路經(jīng)濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”,即“一帶一路”倡議。開辟了陸上絲綢之路的是( )A.霍去病北擊匈奴 B.張騫通西域C.班超經(jīng)營西域 D.甘英出使大秦28.(2024·黑龍江綏化·中考真題)西漢時,兩次出使西域開辟了通往西域的道路的人是( )A.蒙恬 B.班超 C.張騫 D.甘英29.(2024·福建·中考真題)琵琶源于西亞,現(xiàn)代維吾爾語稱琵琶為“巴比特”(barbit),與古波斯語對琵琶的稱呼“巴波特”(barbot)十分相似。這一現(xiàn)象應(yīng)緣于( )A.絲綢之路 B.北魏孝文帝改革C.隋大運河的開通 D.鄭和下西洋30.(2024·四川瀘州·中考真題)“邊城暮雨雁飛低,蘆筍初生漸欲齊。無數(shù)鈴聲遙過磧,應(yīng)馱白練到安西。”唐朝詩人張籍在《涼州詞》中,采用以聲傳影的藝術(shù)手法,描述了一支商隊經(jīng)由河西走廊前往西域的畫面。這一畫面反映的是( )A.蒙恬北擊匈奴 B.絲綢之路貿(mào)易C.玄奘西行天竺 D.甘肅行省設(shè)置31.(2024·吉林長春·中考真題)《史記》被后人贊譽:“其文直,其事核,不虛美,不隱惡”。這說明歷史研究應(yīng)( )A.形式創(chuàng)新 B.貫通古今 C.秉筆直書 D.彰顯個性32.(2024·廣東·中考真題)魏晉時期,朝鮮半島的高句麗大量引進《論語》《史記》《漢書》等儒家經(jīng)典和史學(xué)名著,當(dāng)?shù)厝瞬粌H能誦讀漢文著作,還能使用漢文寫作。這體現(xiàn)了( )A.儒家學(xué)說的包容性 B.鑒真東渡的影響力C.中華文化的吸引力 D.中華文明的創(chuàng)新性33.(2024·河南·中考真題)早在西周就已出現(xiàn)的瓦當(dāng),到西漢時一改原來的簡單、樸素,變得紋飾繁多,構(gòu)思奇巧,集繪畫、浮雕、工藝美術(shù)和書法于一身。材料強調(diào)了西漢瓦當(dāng)( )A.建筑用途廣泛 B.史料價值突出C.藝術(shù)價值較高 D.材料來源豐富1.(2023·湖南衡陽·中考真題)下圖是某同學(xué)整理“秦統(tǒng)一中國”的資料卡片,其中“______”處是( )______年,秦王政完成統(tǒng)一大業(yè),建立秦朝,定都咸陽。結(jié)束了春秋戰(zhàn)國以來長期征戰(zhàn)混亂的局面,建立起我國歷史是第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家。A.公元前230 B.公元前221 C.公元前209 D.公元前2072.(2023·江蘇無錫·中考真題)秦王朝建立起這套地方行政制度后,國家權(quán)力乃自上而下延伸到社會最底層,又自下而上逐級集中到皇帝手中,開創(chuàng)了此后我國歷代王朝地方行政的基本模式。該制度是( )A.分封制 B.郡縣制 C.行省制 D.三司制3.(2023·黑龍江大慶·中考真題)為了適應(yīng)國家統(tǒng)一的需要,秦始皇大力推行一系列鞏固統(tǒng)一的措施。在這些措施中,改變了以往幣制混亂的狀況,促進各地經(jīng)濟交流的重要措施是( )A.統(tǒng)一文字 B.統(tǒng)一度量衡 C.統(tǒng)一貨幣 D.修筑長城4.(2023·江蘇鎮(zhèn)江·中考真題)如圖是秦朝的政治建制示意圖。其中秦朝在地方推行的行政制度是( )A.分封制 B.皇帝制 C.郡縣制 D.三公制5.(2023·青海西寧·中考真題)中國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家( )A.把儒家學(xué)說立為正統(tǒng)思想 B.制定小篆作為通用文字頒行全國C.出現(xiàn)了世界上最早的紙幣 D.廢除了中央的丞相制度和中書省6.(2023·四川雅安·中考真題)下面為湖北云夢睡虎地11號秦墓出土竹簡中《編年記》的記載(部分)。這些記載可用于研究( )十七年,攻韓。 十八年,攻趙…… 十九年,□□□□南郡備敬[警]。 廿年,……韓王居□山。 廿一年,韓王死。昌平君居其處,有死□屬。 廿二年,攻魏粱[梁]。 廿三年,興,攻荊,□□守陽□死。四月,昌文君死。A.春秋諸侯的爭霸戰(zhàn)爭 B.秦統(tǒng)一六國的進程C.戰(zhàn)國七雄的形成過程 D.秦走向滅亡的原因7.(2023·四川甘孜·中考真題)秦始皇推行的鞏固統(tǒng)一的措施中,有利于不同地區(qū)的人們打破方言障礙,方便溝通交流的是( )A.開鑿靈渠 B.統(tǒng)一貨幣 C.規(guī)范交通 D.統(tǒng)一文字8.(2023·吉林長春·中考真題)在“大一統(tǒng)”理論指導(dǎo)下,秦朝設(shè)立了諸多的中央官職,其中掌管監(jiān)察事務(wù)的是( )A.丞相 B.太尉 C.御史大夫 D.通判9.(2023·山東聊城·中考真題)“奮六世之余烈,振長策而御宇內(nèi),吞二周而亡諸侯,履至尊而制六合,執(zhí)敲撲而鞭答天下,威振四海。”這段文字描述的歷史人物,創(chuàng)立了( )A.禪讓制 B.分封制 C.世襲制 D.皇帝制10.(2023·江蘇泰州·中考真題)范文瀾《中國通史》:“自秦朝起,中國形成了一個以漢族為主體的統(tǒng)一的大國 他創(chuàng)建的許多制度,是符合當(dāng)時社會需要的。”屬于秦朝創(chuàng)建的制度有( )A.分封制 B.皇帝制 C.科舉制 D.行省制11.(2023·貴州銅仁·中考真題)文物是寶貴的文化財富。如果文物會說話,中國國家博物館館藏秦朝文物會說( )A.“青銅爵”讓你領(lǐng)略先人工藝 B.“竹紙”和你品味文人意趣C.“秘色瓷碗”陪你分享盛世繁華 D.“半兩銅錢”帶你了解市井百態(tài)12.(2023·四川巴中·中考真題)巴中在春秋時期屬巴子國,秦漢時期屬巴郡,從“巴子國”到“巴郡”的名稱變化源于秦朝哪一地方行政制度( )A.分封制 B.郡縣制 C.三省六部制 D.行省制13.(2023·寧夏·中考真題)在陜西西安章臺出土的秦朝地方官府向朝廷上奏文書時用的封泥(在捆綁簡牘的繩端處封上粘土,上蓋印章),其中有許多“上郡”“代郡”等郡名和“藍田”“下邦”等縣名。而《秦律》明確規(guī)定,地方有事奏請,須采用文書形式。據(jù)此可知秦統(tǒng)一全國后( )A.諸侯受命管理土地和人民 B.中央與地方組成政治聯(lián)盟C.地方政府直接聽命于朝廷 D.修筑了貫通全國的道路14.(2023·北京·中考真題)《史記》記載:秦始皇陵地宮中“以水銀(汞)為百川江河大海”。考古工作者對皇陵遺址及周邊進行汞含量測定,其結(jié)果(見下圖)成為確定地宮位置的重要依據(jù)。這表明( )①秦始皇北擊匈奴有了考古證據(jù) ②秦始皇陵地宮位于外城墻之下③該成果得益于考古學(xué)與化學(xué)的結(jié)合 ④考古發(fā)現(xiàn)與文獻記載可以相互印證A.①② B.②③ C.③④ D.①④15.(2023·四川內(nèi)江·中考真題)公元前221年,秦始皇完成了統(tǒng)一大業(yè),為適應(yīng)國家統(tǒng)一的需要,大力推行一系列鞏固統(tǒng)一的措施。下圖示意的是( )A.統(tǒng)一度量衡制度 B.統(tǒng)一使用半兩錢C.統(tǒng)一文字為小篆 D.統(tǒng)一車軌的寬窄16.(2023·黑龍江哈爾濱·中考真題)某市博物館正在進行“中國古代貨幣展”的布展工作。下列文物中可作為秦朝時期展品的是( )A.圓形方孔半兩錢 B.五銖錢C.開元通寶 D.紙幣“會子”銅版拓片17.(2023·內(nèi)蒙古包頭·中考真題)“郡縣治民,從制則天下安矣。”這是因為秦朝的郡縣制度( )A.加強了中央集權(quán) B.結(jié)束了列國紛爭C.強化了皇權(quán)專制 D.化解了階級矛盾18.(2023·廣東·中考真題)秦時,南郡郡守向所屬各縣重申朝廷律令,規(guī)定:各縣長官若不能及時發(fā)現(xiàn)民間的違法行為,就是“不勝任”,發(fā)現(xiàn)了不敢管就是“不廉”,都要受到嚴懲。這表明,當(dāng)時( )A.地方治理強化 B.南方土地開發(fā)C.社會矛盾緩和 D.中央機構(gòu)完善19.(2023·廣西·中考真題)秦朝將全國分為36郡,后增至40多郡,郡的行政長官稱郡守;郡下設(shè)縣,縣的長官稱縣令或縣長。郡縣長官都由朝廷直接任免。秦朝這些舉措旨在加強( )A.文化交流 B.地方控制 C.思想統(tǒng)治 D.經(jīng)濟開發(fā)20.(2023·四川南充·中考真題)秦實現(xiàn)統(tǒng)一后,在皇帝之下,設(shè)有中央政權(quán)機構(gòu)。其中掌管監(jiān)察事務(wù)的是( )A.御史大夫 B.太尉 C.丞相 D.刺史21.(2023·山東濱州·中考真題)某歷史博物館展出的下列物品屬于( )A.實物史料 B.文獻史料 C.圖像史料 D.口述史料22.(2023·湖南岳陽·中考真題)如果有機會讓你穿越到秦朝,在都城咸陽生活,你購買生活用品使用的貨幣是( )A. B. C. D. 23.(2023·四川宜賓·中考真題)秦統(tǒng)一后實行“書同文”。下列能直接佐證這一史實的是( )A.影視作品《大秦賦》 B.司馬遷的《史記》C.許慎的《說文解字》 D.出土的里耶秦簡24.(2023·四川廣安·中考真題)為了適應(yīng)國家統(tǒng)一的需要,秦始皇大力推行一系列鞏固統(tǒng)一的措施。下列各項所示字體,秦朝作為通用文字頒行全國的是( )A. B. C. D. 25.(2023·江蘇南通·中考真題)有人稱他為“千古一帝”有人稱他為“暴君”。在西方人看來他是東方世界的凱撒大帝,開創(chuàng)了中國歷史的新紀元。“他”的主要貢獻是( )A.統(tǒng)一中國 B.焚書坑儒 C.輕徭薄賦 D.重文輕武26.(2023·黑龍江綏化·中考真題)中國歷史上第一次農(nóng)民大起義是( )A.陳勝吳廣起義 B.黃巾起義 C.黃巢起義 D.李自成起義27.(2023·廣東深圳·中考真題)“短短15年的秦朝,把全國的人力財力,榨取盡了,無數(shù)血汗生命,造成許多事功。”體現(xiàn)這一觀點的是( )A.滅六國 B.焚詩書 C.行郡縣 D.筑長城28.(2023·西藏·中考真題)《漢書·食貨志》記載:“漢興……民失作業(yè),而大饑饉。凡米石五千,人相食,死者過半。”為此,漢初統(tǒng)治者采取了( )A.重文輕武政策 B.文化專制政策C.閉關(guān)鎖國政策 D.休養(yǎng)生息政策29.(2023·吉林長春·中考真題)“漢興,接秦之敝,諸侯并起,民失作業(yè),而大饑饉。”針對這種情況,西漢統(tǒng)治者實行的政策是( )A.休養(yǎng)生息 B.重文輕武 C.文化專制 D.閉關(guān)鎖國30.(2023·黑龍江哈爾濱·中考真題)《漢書·食貨志》記載,西漢剛建立時“民失作業(yè),而大饑懂。凡米石五千,人相食,死者過半”。針對這種狀況,漢初的統(tǒng)治者采取的政策是( )A.嚴刑峻法 B.休養(yǎng)生息 C.鹽鐵官營 D.重文輕武31.(2023·山西·中考真題)漢文帝時,大臣賈誼上書建議“驅(qū)民而歸之農(nóng),皆著于本”。大臣晁錯提出“務(wù)民于農(nóng)桑,薄賦斂”。這反映了他們主張( )A.以農(nóng)為本 B.戒奢從簡 C.興修水利 D.重農(nóng)抑商32.(2023·黑龍江大慶·中考真題)漢武帝下詔規(guī)定諸侯王除以嫡長子繼承王位外,可將封地再次分封給其子弟作為侯國,由皇帝制定封號。這樣,侯國越來越多,諸侯王的封地和勢力越來越小。由此可知,漢武帝推行的措施是( )A.實施“推恩令” B.“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”C.鹽鐵專賣 D.北擊匈奴33.(2023·江蘇徐州·中考真題)河間獻王劉德是漢景帝之子,漢武帝之兄。獻王諸子,除嫡長子劉不害繼承王位外,其他兒子大多在獻王去世后被封為列侯,封地分布在今河北滄州境內(nèi)及周圍地區(qū)。這一情形的出現(xiàn)是由于( )A.“文景之治”的影響 B.北擊匈奴的需要C.“推恩令”的實施 D.農(nóng)民起義的打擊34.(2023·遼寧大連·中考真題)漢武帝統(tǒng)治時期,通過采取一系列措施進一步鞏固和發(fā)展了大一統(tǒng)局面。他為削弱諸侯王勢力采取的措施是( )A.實行郡縣制 B.實施“推恩令” C.設(shè)立宣政院 D.設(shè)置駐藏大臣35.(2023·山東青島·中考真題)漢武帝一方面加強對商業(yè)和商人的管理,實行徹底的幣制改革,集中貨幣發(fā)行權(quán),禁止地方鑄錢,統(tǒng)一貨幣;另一方面將鹽、鐵經(jīng)營權(quán)收歸中央。這些措施起到的主要作用是( )A.使?jié)h初的經(jīng)濟逐漸得以恢復(fù)發(fā)展 B.使地方上的豪強地主發(fā)展起來C.使整個社會的文化素養(yǎng)得以提高 D.使朝廷對社會的經(jīng)濟控制加強36.(2023·遼寧阜新·中考真題)他是一個具有雄才大略的皇帝,在政治、思想、經(jīng)濟和軍事等方面鞏固了大一統(tǒng)的局面使西漢王朝進入了鼎盛時期。這位皇帝是( )A.漢高祖 B.漢文帝 C.漢景帝 D.漢武帝37.(2023·山東聊城·中考真題)漢武帝改變了以前專用功臣列侯及其子弟為相的傳統(tǒng),開始擢用沒有政治背景的一般士人為相,拜相后始封侯。這樣做主要是為了( )A.削弱王國勢力 B.加強君主權(quán)力 C.改善財政狀況 D.提升儒學(xué)地位38.(2023·江蘇泰州·中考真題)下圖為漢代畫像磚《成都西漢文翁石室授經(jīng)講學(xué)圖》,漢武帝把這樣的辦學(xué)經(jīng)驗推向全國。圖文信息反映漢武帝時( )A.推崇諸子百家學(xué)說 B.禁錮人們思想言行C.利用考試選拔官員 D.重視儒學(xué)人才培養(yǎng)39.(2023·山東東營·中考真題)西漢初,諸侯王勢力強大,有的公開反抗朝廷派來的官吏,有的甚至舉兵叛亂。漢武帝為解決這一問題所采取的措施是( )A.實施“推恩令” B.平定七國之亂 C.興辦太學(xué) D.確立察舉制40.(2023·內(nèi)蒙古通遼·中考真題)下面示意圖中,①處應(yīng)填的內(nèi)容是( )A.設(shè)置節(jié)度使 B.設(shè)置通判 C.實施“推恩令” D.設(shè)立噶廈41.(2023·湖南張家界·中考真題)漢武帝時期頒布“推恩令”,規(guī)定諸侯王除以嫡長子繼承王位外,可將封地再次分封給其子弟作為侯國,由皇帝制定封號。“推恩令”的實行( )A.增強了地方的權(quán)力 B.開創(chuàng)了地方行政基本模式C.明確了中央機構(gòu)的職權(quán)及決策程序 D.大大加強了中央對地方的控制42.(2023·湖南常德·中考真題)某班開展歷史知識競賽活動,有一謎語的謎面是“統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固”。其謎底應(yīng)是( )A.秦漢時期特征 B.明清時期特征C.隋唐時期特征 D.宋元時期特征43.(2023·內(nèi)蒙古赤峰·中考真題)(漢武帝):“下詔規(guī)定諸侯王除以嫡長子繼承王位外,可將封地再次分封給其子弟作為侯國,由皇帝制定封號……諸侯王從此一蹶不振,中央大大加強了對地方的控制。”由此可知,他推行的是( )A.奴隸制 B.推恩令 C.禪讓制 D.世襲制44.(2023·湖北·中考真題)“始皇的焚書,武帝的尊儒,動機都一樣。天下大亂,皆因思想自由,言論不一……”。材料中的“動機”是指( )A.樹立皇帝絕對權(quán)威 B.弘揚傳統(tǒng)思想文化C.消滅種種異端學(xué)說 D.統(tǒng)一思想鞏固統(tǒng)治45.(2023·河南·中考真題)漢武帝分別設(shè)置《詩》《書》《易》《禮》《春秋》博士,讓他們專心傳經(jīng)講學(xué),后來,博士又演變?yōu)閲覍W(xué)術(shù)教育機關(guān)的學(xué)官。這有利于( )A.儒學(xué)地位提高 B.科舉制度完善C.人民負擔(dān)減輕 D.經(jīng)濟管理強化46.(2023·甘肅金昌·中考真題)漢武帝時期,主父偃提出“令諸侯得推恩分子弟,以地侯之”的建議。該建議的采納和實施( )A.促進了文化的繁榮與傳播 B.加強了中央對地方的控制C.便利了經(jīng)濟的交流與發(fā)展 D.確立了儒家學(xué)說正統(tǒng)地位47.(2023·湖北·中考真題)秦代焚書坑儒重在“禁”,采用簡單粗暴的行政手段強制解決意識形態(tài)問題,激起了強烈反抗。漢代尊崇儒術(shù)重在“尊”,把儒家經(jīng)術(shù)作為國家培養(yǎng)和選拔人才的基本內(nèi)容,將其貫穿于學(xué)校教育和入仕途徑之中,從而確立了儒家思想的正統(tǒng)地位。由此可知( )A.教化是社會治理的重要工具 B.教育引導(dǎo)是理政的唯一途徑C.入仕途徑?jīng)Q定社會穩(wěn)定與否 D.儒法結(jié)合是強化皇權(quán)的根本48.(2023·福建·中考真題)針對漢武帝的困惑(見圖),主父偃提出的對策是( )A.推行休養(yǎng)生息政策 B.實施“推恩”的措施C.采用軍事解決方式 D.采取鹽鐵專賣舉措49.(2023·江蘇蘇州·中考真題)從漢武帝建元五年設(shè)置五經(jīng)博士,儒家經(jīng)學(xué)得到了突飛猛進的發(fā)展。專攻經(jīng)學(xué)的博士弟子由武帝時的五十人,逐步遞增,成帝時增加到三千人。出現(xiàn)這一現(xiàn)象的直接原因是( )A.“文景之治”政治清明 B.察舉制度逐步確立C.“推恩”諸侯加強控制 D.儒家經(jīng)學(xué)成為官學(xué)50.(2023·天津·中考真題)漢武帝為加強中央對地方的控制,采納主父偃的建議實施了( )A.分封制 B.郡縣制 C.推恩令 D.行省制51.(2023·山東煙臺·中考真題)公元前127年,漢皇帝下了一道詔令,規(guī)定嫡長子只可繼承(諸侯)封地的一半,余下的封地分給其他子弟。該措施( )A.使世襲制開始代替禪讓制 B.為“文景之治”奠定了基礎(chǔ)C.加強了中央對地方的控制 D.廢除了西周以來的分封制52.(2023·江西·中考真題)漢武帝采取的這項措施,充實了財政,支援了經(jīng)略四方,為鞏固祖國邊疆奠定了經(jīng)濟基礎(chǔ)。材料中的“這項措施”是( )A.“推恩令” B.興辦太學(xué) C.鹽鐵專賣 D.北擊匈奴53.(2023·甘肅·中考真題)漢武帝曾派著名農(nóng)學(xué)家趙過到邊疆地區(qū)傳播農(nóng)耕技術(shù),他在西北邊疆地區(qū)推廣了代田法,還把“三犁共一牛”的耕作技術(shù)帶到西北邊疆。這做法( )A.清除了漢代民族之間的隔閡 B.有助于推動西北邊疆農(nóng)業(yè)發(fā)展C.實現(xiàn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具的變革 D.加強了朝廷對社會經(jīng)濟的控制54.(2023·四川成都·中考真題)漢武帝時期,朝廷在長安興辦太學(xué),設(shè)立教授《詩》《書》《禮》《易》《春秋》的五經(jīng)博士,地方也建立郡國學(xué)校,推廣儒學(xué)。這一做法( )A.解決了王國問題 B.促進了思想凝聚C.保障了經(jīng)濟繁榮 D.延續(xù)了百家爭鳴55.(2023·山東青島·中考真題)下圖是某同學(xué)制作的中國古代朝代更替表(部分)。空白處政權(quán)的建立者是( )A.嬴政 B.劉邦 C.劉秀 D.楊堅56.(2023·廣東廣州·中考真題)漢代某皇帝統(tǒng)治時期,陸續(xù)下詔“復(fù)三十而稅一”“復(fù)五銖錢”“釋奴婢”“并官省職”,這些措施使社會逐步安定。該皇帝統(tǒng)治的時期被稱為( )A.“文景之治” B.“光武中興” C.“貞觀之治” D.“開元盛世”57.(2023·湖南郴州·中考真題)東漢班固在《漢書》中寫道:“漢興,掃除煩苛,與民休息。至于孝文,加之以恭儉,孝景遵業(yè),五六十載之間,至于移風(fēng)易俗,黎民醇厚。周云成康,漢言文景,美矣!”與材料中內(nèi)容相符的是( )A.文景之治 B.光武中興 C.開皇之治 D.貞觀之治58.(2023·江蘇南通·中考真題)漢代詩人辛延年寫道:“胡姬年十五,春日當(dāng)壚。長裾連理帶,廣袖合歡襦。頭上藍田玉,耳后大秦(古羅馬)珠。”該詩可以佐證當(dāng)時( )A.中外經(jīng)濟文化交流 B.海上絲綢之路開通C.邊界榷場貿(mào)易興旺 D.都市生活繁華多彩59.(2023·廣東廣州·中考真題)位于廣州的漢代南越王墓出土了一扁球形的銀盒(如下圖)。該銀盒的工藝、造型和紋飾與漢代及以前的銀器迥異,但在西亞波斯帝國時期的銀器中卻不難找到與之相似的標本。該銀盒反映了當(dāng)時( )A.中外交流的現(xiàn)象 B.中央集權(quán)的加強C.宦官專權(quán)的局面 D.儒家學(xué)說的興盛60.(2023·山東濟南·中考真題)《攜手推進“一帶一路”建設(shè)》中講到:“中國漢代,一支從長安出發(fā)的和平使團,開始打通東方通往西方的道路,完成了‘鑿空之旅’。”與此相關(guān)的歷史事件是( )A.張騫通西域 B.班超經(jīng)營西域 C.甘英出使大秦 D.班勇出使西域61.(2023·湖南株洲·中考真題)“絲綢之路是古代東西方往來的大動脈,對于中國同其他國家和地區(qū)的貿(mào)易與文化交流,起到了極大的促進作用。”這段材料概括了絲綢之路開辟的( )A.影響 B.目的 C.路線 D.原因62.(2023·黑龍江牡丹江·中考真題)2023年是中國提出共建“一帶一路”倡議10周年,古老的絲綢之路煥發(fā)勃勃生機。西漢時這條溝通歐亞的陸上交通道路的起點是( )A.洛陽 B.長安 C.開封 D.大都63.(2023·四川內(nèi)江·中考真題)公元前60年,朝廷設(shè)置都護府,對今天新疆及巴爾喀什湖以東、以南的廣大地區(qū),進行了有效管轄,它在維護邊疆穩(wěn)定與安全上具有重要作用。此時的朝廷屬于( )A.秦朝 B.西漢 C.東漢 D.元朝64.(2023·遼寧營口·中考真題)今年是共建“一帶一路”倡議提出10周年。西漢時期開通的絲綢之路是地理大發(fā)現(xiàn)之前最重要的世界經(jīng)濟文化交流的大通道。這條“大通道”的起點是( )A.劉家港 B.玉門關(guān) C.陽關(guān) D.長安65.(2023·黑龍江齊齊哈爾·中考真題)千百年來,中國同中亞人民互通有無、互學(xué)互鑒,創(chuàng)造了古絲綢之路的輝煌,書寫了人類文明交流史上的華章。這條溝通歐亞的陸上交通道路的起點是( )A.長安 B.洛陽 C.隴西 D.陽關(guān)66.(2023·湖北荊州·中考真題)西漢時,中原地區(qū)出現(xiàn)了良種馬、葡萄、苜蓿、胡桃、蠶豆、石榴等外來物產(chǎn)。這一時期,絲綢在西域各國受到廣泛歡迎,西域人學(xué)會了打井和煉鐵等技術(shù)。這些現(xiàn)象的出現(xiàn)主要得益于( )A.漢朝科技的進步 B.西域人對絲織品的追捧C.絲綢之路的開辟 D.中外農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平提升67.(2023·湖北宜昌·中考真題)有心栽花花不開,無意插柳柳成蔭。漢武帝派張騫出使西域,沒有達成聯(lián)絡(luò)大月氏夾擊匈奴的預(yù)期目標,卻造就了一項在歷史上極具影響力的成就。這項成就是( )A.平定七國之亂 B.促成昭君出塞 C.開辟絲綢之路 D.實現(xiàn)鹽鐵專賣68.(2023·山東臨沂·中考真題)下圖所示圖書反映的主要歷史人物,具有堅強信念和開拓精神,在歷史上產(chǎn)生了深遠影響。他的主要貢獻是( )A.聯(lián)絡(luò)大月氏與漢朝夾擊匈奴 B.使中國絲綢由海路運到歐洲C.開辟了中原通往西域的道路 D.使西域正式歸屬了中央政權(quán)69.(2023·四川南充·中考真題)《漢書·張騫傳》載:“然騫鑿空,諸后使往者皆稱博望侯……”這里的“鑿空”指( )A.開辟海上交通 B.張騫通西域 C.設(shè)置西域都護 D.甘英出使大秦70.(2023·江蘇南通·中考真題)下圖是1974年湖南長沙馬王堆三號漢墓出土的現(xiàn)存最早的養(yǎng)生運動導(dǎo)引圖。該圖反映了漢朝時( )A.推行休養(yǎng)生息的政策 B.出現(xiàn)民族交融的趨勢C.有強身健體的意識 D.呈現(xiàn)統(tǒng)一國家的氣象71.(2023·四川雅安·中考真題)他重視醫(yī)療體育,創(chuàng)編了一套保健運動體操“五禽戲”,幫助人們強身健體,起到祛病長生的作用。他是( )A.司馬遷 B.蔡倫 C.張仲景 D.華佗72.(2023·內(nèi)蒙古呼和浩特·中考真題)下列人物、時間和科技文化成果的排列,完全正確的是( )A.蔡倫——東漢——紙的發(fā)明和使用B.張仲景——西漢——開創(chuàng)中醫(yī)學(xué)理論和治療方法C.司馬遷——西漢——中國古代第一部紀傳體通史D.張騫——東漢——佛教傳入中國內(nèi)地73.(2023·四川內(nèi)江·中考真題)近代國學(xué)大師梁啟超評論下圖著作的創(chuàng)作者是“史界太祖、中國通史之創(chuàng)始者”。享有這一崇高聲譽的歷史人物是( )《史記》書影A.司馬遷 B.張仲景 C.霍去病 D.董仲舒74.(2023·遼寧營口·中考真題)他是中醫(yī)臨床理論體系的開創(chuàng)者,為中醫(yī)藥學(xué)的發(fā)展作出巨大貢獻。他醫(yī)術(shù)精湛,醫(yī)德高尚,被后世稱為“醫(yī)圣”。材料中的“他”是( )A.扁鵲 B.張仲景 C.華佗 D.李時珍75.(2023·甘肅蘭州·中考真題)《史記》記述了從傳說中的黃帝到漢武帝時約3000年的史事,下列史事在該書中可能查閱到的是( )A.張騫通西域 B.三國鼎立 C.孝文帝改革 D.貞觀之治76.(2023·廣東·中考真題)如圖為江蘇、山西等地出土漢代文物的相關(guān)圖片。據(jù)此可知,漢代( )A.實行休養(yǎng)生息的政策 B.推行鹽鐵官營C.手工業(yè)技術(shù)水平較高 D.思想領(lǐng)先世界77.(2023·黑龍江·中考真題)蔡倫被當(dāng)今世人譽為“人類有史以來最佳發(fā)明家”之一,是因為他( )A.改進造紙術(shù) B.發(fā)明印刷術(shù) C.修筑都江堰 D.開鑿大運河78.(2023·黑龍江綏化·中考真題)張仲景被后世稱為“醫(yī)圣”,他的醫(yī)學(xué)著作是( )A.《醫(yī)學(xué)集成》 B.《醫(yī)典》 C.《傷寒雜病論》 D.《本草綱目》79.(2023·黑龍江齊齊哈爾·中考真題)兩漢時期,科技與文化都有突出的成就。根據(jù)“麻沸散”“五禽戲”“實施外科手術(shù)”等關(guān)鍵信息可以知道的東漢名醫(yī)是( )A.扁鵲 B.華佗 C.張仲景 D.孫思邈80.(2023·湖南邵陽·中考真題)1933年編著的《陳氏高中本國史》中指出:“即以‘四大發(fā)明’而論,中國人不知道幫助了多少全人類的忙!”材料所指的“四大發(fā)明”中,東漢蔡倫改進( )A.造紙術(shù) B.火藥 C.指南針 D.印刷術(shù)81.(2023·四川眉山·中考真題)成書于東漢時期的數(shù)學(xué)著作《九章算術(shù)》中提到了很多多面體體積的算法,主要是有關(guān)筑堤、造臺、開河、掘窖的體積問題,以及谷倉、米囤、糧窖的容量問題。由此可知中國古代( )A.?dāng)?shù)學(xué)家多出生于農(nóng)民家庭 B.?dāng)?shù)學(xué)知識與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)相關(guān)C.?dāng)?shù)學(xué)普及促進農(nóng)業(yè)的發(fā)展 D.科舉制促進了數(shù)學(xué)的進步82.(2023·江西·中考真題)下列史實與圖示中①相對應(yīng)的是( )秦朝→西漢→①→三國→西晉A.確立分封制 B.創(chuàng)立中央集權(quán)制度C.張騫通西域 D.蔡倫改進造紙工藝83.(2023·云南·中考真題)西漢武帝時,司馬遷任太史令,他本著“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的宗旨,撰成( )A.《史記》 B.《本草綱目》 C.《天工開物》 D.《農(nóng)政全書》84.(2023·江蘇連云港·中考真題)與右側(cè)知識卡片信息直接相關(guān)的歷史人物及著作是( )知識卡片著作內(nèi)容:記述了從傳說中的黃帝到漢武帝時約3000年的史事。 著作地位:史家之絕唱,無韻之離騷。A.司馬遷《史記》 B.王羲之《蘭亭集序》C.顧愷之《洛神賦圖》 D.司馬光《資治通鑒》85.(2023·四川瀘州·中考真題)西漢司馬遷撰寫的《史記》,內(nèi)容上起黃帝,下至漢武帝,涉及社會的各方面,不虛美、不隱惡、真實、生動地再現(xiàn)兩千五百年的歷史、被譽為“實錄”。這反映出司馬遷( )A.守衛(wèi)國家的愛國情懷 B.以民為本的治國理念C.秉筆直書的史家素養(yǎng) D.個性浪漫的創(chuàng)作風(fēng)格1.(2022·四川阿壩·中考真題)他建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家,規(guī)定最高統(tǒng)治者稱皇帝。他是( )A.秦始皇 B.漢景帝 C.唐高宗 D.宋徽宗2.(2022·山東威海·中考真題)威海在西周時期屬于萊子國管轄,秦朝時屬于膠東郡腄縣管轄。這表明,西周、秦朝時在地方分別實行( )A.分封制 郡縣制 B.分封制 行省制C.郡縣制 世襲制 D.世襲制 分封制3.(2022·山東青島·中考真題)據(jù)下圖判斷,秦朝地方行政的基本模式是( )A.皇帝制度 B.丞相制度 C.太尉制度 D.郡縣制度4.(2022·山東濟寧·中考真題)秦朝設(shè)立的中央官職中,負責(zé)監(jiān)察百官的是( )A.丞相 B.御史大夫 C.太尉 D.刺史5.(2022·廣東深圳·中考真題)如果沒有秦統(tǒng)一戰(zhàn)爭這種特殊的歷史手段,東方六國由分封到郡縣的過渡恐怕就要拖幾個時代,才能慢慢完成社會轉(zhuǎn)型。此觀點認為秦統(tǒng)一( )A.有利于民族融合 B.加強了中央集權(quán)C.推動了經(jīng)濟發(fā)展 D.促進了文化交流6.(2022·黑龍江牡丹江·中考真題)秦始皇實行了“書同文字”的政策,廢除結(jié)構(gòu)上與秦相異的六國文字。這一措施實行有助于推動( )A.王國問題解決 B.多元文化形成C.統(tǒng)一局面鞏固 D.疆域面積擴大7.(2022·遼寧阜新·中考真題)秦滅六國后,為加強對全國的統(tǒng)治,秦朝創(chuàng)立的制度是( )A.中央集權(quán)制度 B.三省六部制 C.科舉制 D.行省制度8.(2022·寧夏銀川·中考真題)《史記》記載:“秦錢半兩,重為其文。”近年來各地出土的“半兩”錢數(shù)量多且形制、重量、厚度基本一致。據(jù)此可知( )A.秦始皇加強對邊疆地區(qū)的管理 B.“半兩”錢是中國歷史上最早的政府鑄幣C.秦始皇統(tǒng)一全國度量衡制度 D.“半兩”錢作為秦朝法定貨幣在全國流通9.(2022·黑龍江牡丹江·中考真題)“承天景命,天下一統(tǒng)”是中國歷代封建王朝的追求。下圖是哪個王朝在經(jīng)濟上鞏固統(tǒng)一的措施( )A.秦朝 B.西晉 C.隋朝 D.元朝10.(2022·湖南張家界·中考真題)中華文化源遠流長,其中文字起到了重要紐帶作用。秦統(tǒng)一后,頒行全國的通用文字是( )A.甲骨文 B.小篆 C.楷書 D.草書11.(2022·內(nèi)蒙古通遼·中考真題)秦國滅六國實現(xiàn)統(tǒng)一后,能夠在全國推行郡縣制的根本原因是( )A.皇帝決定推行 B.生產(chǎn)力水平的提高C.大臣建議推行 D.人民要求實行12.(2022·四川雅安·中考真題)下圖反映的是秦朝建立后采取的一項措施。該措施實施的主要目的是( )A.加強經(jīng)濟的交流 B.鞏固國家的統(tǒng)一C.促使書寫更加簡便 D.推動書法藝術(shù)發(fā)展13.(2022·山東聊城·中考真題)“任戰(zhàn)勝之威,蠶食天下,并吞戰(zhàn)國,海內(nèi)為一,功齊三代。”西漢政論家主父偃的這段話評價的歷史人物應(yīng)是( )A.齊桓公 B.秦孝公 C.秦始皇 D.漢武帝14.(2022·北京·中考真題)有學(xué)者認為,自秦始皇以后,中國人明白了自己的國家應(yīng)該是什么樣子,雖有曲折,歷史大勢終歸是要回到統(tǒng)一國家的正軌上來。他意在說明( )A.王室衰微的表現(xiàn) B.商靹變法的背景C.秦滅六國的過程 D.秦朝統(tǒng)一的意義15.(2022·湖南長沙·中考真題)依賴武力實現(xiàn)的政治統(tǒng)一并不能長久,只有文化的統(tǒng)一才有可能實現(xiàn)并維護政治統(tǒng)一。秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施中與材料主張一致的是( )A.北擊匈奴 B.統(tǒng)一文字 C.南征越族 D.“罷黜百家,尊崇儒術(shù)”16.(2022·四川眉山·中考真題)下圖是我國統(tǒng)一貨幣秦半兩錢。下列對它的敘述正確的是( )A.半兩形制沿用至今 B.“半兩”字體是草書C.春秋戰(zhàn)國各國通用 D.促進交流鞏固統(tǒng)一17.(2022·遼寧盤錦·中考真題)某班復(fù)習(xí)課上要求學(xué)生對秦、隋兩朝的治亂興衰進行比較,探究兩朝的相似之處。下列結(jié)論正確的是( )A.都是由少數(shù)民族貴族建立的王朝 B.都在長安定都C.都結(jié)束了長期分裂,實現(xiàn)了統(tǒng)一 D.都實行科舉制18.(2022·內(nèi)蒙古包頭·中考真題)秦朝能夠集中組織人力、物力和財力完成萬里長城和秦始皇陵兵馬俑修建的主要原因A.中央集權(quán)制度的確立 B.儒家思想的影響C.秦末農(nóng)民起義的爆發(fā) D.統(tǒng)一六國的需要19.(2022·廣東·中考真題)湖北云夢秦墓中發(fā)掘的秦律很大一部分內(nèi)容屬于官府行政法規(guī)性質(zhì),秦的大小官府機構(gòu)都制定有若干規(guī)章制度。官吏若有違反,就可構(gòu)成犯罪。這些規(guī)章制度有助于( )A.廢除郡縣制度 B.鞏固分封C.完善法律制度 D.尊崇儒術(shù)20.(2022·湖北十堰·中考真題)中國歷史上第一個統(tǒng)一的封建國家的建立者是( )A.漢武帝 B.秦始皇 C.隋文帝 D.忽必烈21.(2022·黑龍江齊齊哈爾·中考真題)為加強對全國的統(tǒng)治,秦朝創(chuàng)立了大一統(tǒng)的中央集權(quán)制度。由此開創(chuàng)的我國歷代王朝地方行政的基本模式是A.世襲制 B.分封制 C.郡縣制 D.行省制.22.(2022·廣西·中考真題)小明同學(xué)要學(xué)習(xí)秦朝鞏固統(tǒng)一的措施,他可以選取的實物史料是A.北京人頭蓋骨化石 B.司母戊鼎 C.圓形方孔半兩錢 D.“漢并天下”瓦當(dāng)23.(2022·福建·中考真題)下圖所示秦始皇陵兵馬俑反映出( )A.戰(zhàn)國時期諸侯爭霸全貌 B.秦王完成統(tǒng)一大業(yè)全程C.當(dāng)時制陶工藝水平高超 D.秦朝北疆防御體系完備24.(2022·廣西賀州·中考真題)下圖為秦朝的政治建示意圖。據(jù)此可知,秦朝中央政府為加強對地方統(tǒng)治采取的措施是( )A.推行分封制 B.實行郡縣制 C.實施“推恩令” D.采取“獨尊儒術(shù)”25.(2022·四川涼山·中考真題)自西周的分封制之后,我國古代行政制度發(fā)生過幾次重大變化。秦朝統(tǒng)一后,為加強對全國的統(tǒng)治創(chuàng)立了大一統(tǒng)的中央集權(quán)制度。在地方,秦朝建立了由中央直接管轄的制度是( )A.三省六部制 B.郡縣制 C.世襲制 D.行省制26.(2022·四川廣元·中考真題)《史記·秦始皇本紀》記載:“一法度衡石丈尺。車同軌。書同文字。”下列選項與材料中秦朝鞏固統(tǒng)一的措施無關(guān)的是( )A.統(tǒng)一文字 B.統(tǒng)一度量衡 C.開拓交通 D.焚書坑儒27.(2022·河南·中考真題)秦王朝的統(tǒng)治由朝廷下至郡、縣、鄉(xiāng)(亭)、里,層層控制,國家權(quán)力自上而下延伸,又自下而上集中。這也是秦以來中國歷代王朝的基本統(tǒng)治模式。材料評論的是A.秦朝疆域 B.秦朝制度 C.秦朝工程 D.秦朝暴政28.(2022·湖北隨州·中考真題)創(chuàng)新是推動社會發(fā)展的不竭動力,中國古代歷朝特別注重制度創(chuàng)新。下列關(guān)于中國古代制度創(chuàng)新的說法正確的是A.西周實行分封制,建立大一統(tǒng)王朝 B.秦朝推行郡縣制,加強了中央集權(quán)C.唐朝開創(chuàng)科舉制,有利于人才選拔 D.元朝確立行省制,君主專制到頂峰29.(2022·湖南湘潭·中考真題)戰(zhàn)國后期秦滅楚后,在湘江流域設(shè)立了A.南海郡 B.長沙郡 C.豫章郡 D.衡陽郡30.(2022·云南·中考真題)秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施對中國歷史發(fā)展影響深遠,其中改變了戰(zhàn)國時各國文字書寫各異和增強了文化交流的是( )A.統(tǒng)一貨幣 B.統(tǒng)一文字 C.推行郡縣制 D.統(tǒng)一度量衡31.(2022·天津·中考真題)下列屬于秦朝管理制度的是A.分封制 B.郡縣制 C.刺史制度 D.行省制度32.(2022·甘肅平?jīng)觥ぶ锌颊骖})秦統(tǒng)一后建立起“東至海暨朝鮮,西至臨洮、羌中,南至北向戶,北據(jù)河為塞,丹陰山至遼東""的幅員遼闊的國家。為了有效地管理地方,秦朝A.沿用禪讓制 B.實行分封制C.建立郡縣制 D.實行行省制33.(2022·安徽·中考真題)有學(xué)者認為:“從春秋到戰(zhàn)國是一變,但這尚是小變。從戰(zhàn)國到秦卻是一大變。”從制度變革的角度理解這句話,此“一大變”是指A.世襲制取代禪讓制 B.分封制取代世襲制C.郡縣制取代分封制 D.行省制取代郡縣制34.(2022·江蘇連云港·中考真題)文字是文化認同的基礎(chǔ),秦朝促進文化認同的措施中能體現(xiàn)這一觀點的是A.推行小篆 B.統(tǒng)一貨幣 C.編制戶籍 D.頒行秦律35.(2022·四川南充·中考真題)《史記·秦始皇本紀》中記載,“一法度衡石丈尺……”材料體現(xiàn)秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施是A.統(tǒng)一度量衡 B.統(tǒng)一貨幣 C.統(tǒng)一文字 D.統(tǒng)一車軌36.(2022·四川遂寧·中考真題)秦朝是我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族封建國家,創(chuàng)立的諸多政治制度影響深遠,其中作為中國歷史上運行最久遠的地方行政制度,對加強中央集權(quán)和基層管理等都有極為重要作用的是( )A.皇帝制 B.三公九卿制 C.郡縣制 D.行省制37.(2022·江蘇南通·中考真題)在下圖所示秦朝的行政系統(tǒng)中,負責(zé)掌管監(jiān)察事務(wù)的是( )A.丞相 B.太尉 C.御史大夫 D.郡縣長官38.(2022·內(nèi)蒙古呼和浩特·中考真題)蒲松齡在連續(xù)科場失利后,將“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”的銘聯(lián)置于聊齋書屋,從此開創(chuàng)出一番新的事業(yè)。聯(lián)中“破釜沉舟”“臥薪嘗膽”的人分別是( )A.劉邦、夫差 B.項羽、勾踐 C.陳勝、楚莊王 D.吳廣、秦穆公39.(2022·湖南株洲·中考真題)歷史課堂上,張老師提示“戍守長城”、“遇雨誤期”、“張楚政權(quán)”等關(guān)鍵詞,同學(xué)們能立刻聯(lián)想到( )A.黃巾起義 B.陳勝、吳廣起義 C.李自成起義 D.黃巢起義40.(2022·山東臨沂·中考真題)下圖所反映的歷史事件發(fā)生在( )A.秦王嬴政時期 B.秦始皇統(tǒng)治時期 C.秦二世統(tǒng)治時期 D.西漢建立初期41.(2022·湖南益陽·中考真題)西漢初年“天子不能具醇駟,而將相或乘牛車”;到漢武帝時期,“牛馬成群,農(nóng)夫以馬耕載,而民莫不騎乘”。這一變化主要反映了西漢( )A.社會政治清明 B.經(jīng)濟恢復(fù)發(fā)展 C.中央集權(quán)加強 D.農(nóng)民負擔(dān)沉重42.(2022·廣東·中考真題)漢代體育項目眾多,包括蹴鞠、騎射、步射、擊劍、格斗等,深受民眾喜愛,甚至帝王也參與“斗虎”“格熊”活動。這反映出,漢代社會風(fēng)尚的一個側(cè)面是( )A.崇尚勇武 B.含蓄內(nèi)斂 C.悠然清閑 D.寧靜純樸43.(2022·廣西梧州·中考真題)下圖選自某書的部分章節(jié)目錄。據(jù)此判斷,該材料反映的歷史人物是第二章 消滅項羽,建立漢朝 第三章 確立典章,設(shè)立制度 第四章 休養(yǎng)生息,發(fā)展經(jīng)濟A.秦始皇 B.漢獻帝 C.漢高祖 D.漢武帝44.(2022·湖北宜昌·中考真題)2022年3月,陜西西安江村大墓入選“2021年度全國十大考古新發(fā)現(xiàn)”。該項考古成果確認江村大墓即為漢文帝霸陵,否定了元代文獻記載霸陵在鳳凰嘴的觀點,此事表明( )A.歷史文獻可信度高于考古發(fā)現(xiàn) B.考古發(fā)現(xiàn)可信度高于歷史文獻C.考古發(fā)現(xiàn)不能作為歷史證據(jù) D.歷史文獻記載的都不是真實的45.(2022·湖南邵陽·中考真題)給下面方框內(nèi)所示內(nèi)容歸納主題,最合適的是A.早期國家與社會變革 B.統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固C.政權(quán)分立與民族交融 D.統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展46.(2022·天津·中考真題)2021 年考古發(fā)現(xiàn),霸陵陪葬物以陶器為主,金銀器很少。與漢文帝遺詔中所說“治霸陵皆以瓦器,不得以金銀銅錫為飾,不治墳,欲為省,毋煩民”相吻合。這印證了漢文帝A.勤儉治國 B.勤于政事C.善于用人 D.虛懷納諫47.(2022·四川瀘州·中考真題)《漢書·景帝紀》記載:“漢興,掃除煩苛,與民休息。至于孝文,加之以恭儉,孝景遵業(yè),五六十載之間,至于移風(fēng)易俗,黎民醇厚。”這表明當(dāng)時A.經(jīng)濟恢復(fù)社會穩(wěn)定 B.儒家思想成為正統(tǒng)思想C.鹽鐵專賣平抑物價 D.進入西漢王朝鼎盛時期48.(2022·江蘇南通·中考真題)某校七年級歷史課堂上同學(xué)們表演了關(guān)于“文景之治”的歷史劇。下面場景不符合史實的是A.漢文帝命人按照阿房宮的規(guī)制修建皇宮B.地方官孫平因為關(guān)心當(dāng)?shù)剞r(nóng)桑事務(wù)被漢景帝提拔C.農(nóng)民李四因為辛勤耕作得到政府的獎勵D.漢文帝的妃嬪因為鋪張浪費受到訓(xùn)斥49.(2022·江蘇南通·中考真題)西漢初年,統(tǒng)治者采取輕徭薄賦、休養(yǎng)生息的政策,其根本目的是( )A.減輕人民的負擔(dān) B.鞏固封建統(tǒng)治C.發(fā)展生產(chǎn) D.吸取秦亡教訓(xùn)50.(2022·江蘇淮安·中考真題)某歷史社團在情景劇匯演中出現(xiàn)了如下內(nèi)容,其中史實有誤的是( )A.秦始皇命人鑄造“五珠錢",作為通行全國的貨幣B.唐朝人陸龜蒙在《耒耜經(jīng)》中記載了曲轅犁的結(jié)構(gòu)C.北宋前期,四川地區(qū)出現(xiàn)了世界上最早的紙幣“交子”D.清朝乾隆三十三年,云南布政使司發(fā)給沙立日開荒執(zhí)照51.(2022·江蘇淮安·中考真題)西漢初期,諸侯國統(tǒng)治區(qū)域遠遠大于中央政府直接管轄的地區(qū),極大地威脅著中央集權(quán)。后來,諸侯國的地域和規(guī)模不斷縮小,且比較分散,不能再對中央構(gòu)成威脅。這種變化主要是由于( )A.實施“推恩令” B.實行三省六部制C.取消行中書省。設(shè)立“三司” D.設(shè)置軍機處52.(2022·寧夏銀川·中考真題)以文教治天下是中國古代知識分子的理想和追求。漢化的知識分子努力建立一個龐大的知識系統(tǒng),以與大一統(tǒng)的統(tǒng)治秩序互為表里,為此( )A.司馬遷著成《史記》 B.董仲舒創(chuàng)建新儒學(xué)C.班固著成《后漢書》 D.晁錯提出“削藩策”53.(2022·山東青島·中考真題)以下文物能夠反映漢朝歷史的是( )A.刻有文字的甲骨 B.司母戊鼎C.“漢并天下”瓦當(dāng) D.契丹雞冠壺54.(2022·山東濱州·中考真題)(史記》中記載:“偃說上日:‘…今諸侯或連城數(shù)十,地方千里,緩則驕奢易為淫亂,急則阻(依仗)其強而合從(合眾)以逆京師,?”針對這種形勢,漢武帝采取的措施是( )A.休養(yǎng)生息 B.鹽鐵專賣 C.實施“推恩令” D.北擊匈奴55.(2022·廣東廣州·中考真題)漢朝規(guī)定、每年祭祀高祖廟時,諸侯需奉獻黃金資助。漢武帝曾借口諸侯所獻黃金的分量和成色不足,一年就奪去了106個諸侯的爵位。漢武帝的做法( )A.抵御了匈奴南下襲擾 B.有利于加強中央集權(quán)C.落實了休養(yǎng)生息政策 D.有助于經(jīng)濟重心南移56.(2022·山東日照·中考真題)下圖是中國古代不同時期的貨幣。兩者所起的相同歷史作用是( )A.加強了國家對經(jīng)濟的管理 B.繼承了春秋戰(zhàn)國貨幣的風(fēng)格C.促進了貨幣種類的多樣化 D.適應(yīng)了商業(yè)貿(mào)易繁榮的形勢57.(2022·山東濰坊·中考真題)漢武帝時,有大臣主張:此國家大業(yè),所以制四夷,安邊足用之本,不可廢也。“國家大業(yè)”是指( )A.鹽鐵專賣 B.北擊匈奴 C.推恩諸侯 D.罷黜百家58.(2022·江蘇鎮(zhèn)江·中考真題)東漢班固評價漢武帝“雄才大略,不改文景之恭儉以濟斯民”。北宋司馬光評價漢武帝“窮奢極欲、使百姓疲敝,異于秦始皇者無幾矣”。如今,對漢武帝的科學(xué)評價應(yīng)該( )A.堅信班固的舊觀點 B.采納年代久遠的看法C.贊同司馬光的認識 D.堅持客觀辯證的立場59.(2022·湖北襄陽·中考真題)東漢史學(xué)家班固在其著作《漢書》中稱贊漢武帝雄才大略。能論證這一觀點的史實是( )A.創(chuàng)立皇帝制 B.頒布“推恩令” C.實行科舉制 D.廢除丞相制60.(2022·四川成都·中考真題)舞劇《五星出東方》自2021年首演以來,受到觀眾熱捧。該劇以新疆出土的東漢蜀錦護臂(圖)為構(gòu)想之源,運用舞蹈的藝術(shù)想象力,演繹了漢朝戍邊將領(lǐng)在北方古城與少數(shù)民族首領(lǐng)的兒女從劍拔弩張到結(jié)下深厚情誼的動人故事,體現(xiàn)了藝術(shù)與歷史的精妙結(jié)合。該舞劇( )A.宣傳普及了系統(tǒng)的古代歷法知識 B.準確復(fù)原了真實可靠的歷史場景C.填補了新疆出土文物研究的空白 D.藝術(shù)表現(xiàn)了邊疆民族交融的歷史61.(2022·江蘇宿遷·中考真題)“古之貴者不乘牛車,漢武帝推恩之末,諸侯寡弱,貧者至乘牛車”。材料說明推恩令( )A.打擊了豪強地主。 B.削弱了諸侯國的實力C.解除了封國威脅 D.強化中央對經(jīng)濟控制62.(2022·湖北·中考真題)他武藝高強,英勇善戰(zhàn),第一次出征河西,率輕騎深入大漠,轉(zhuǎn)戰(zhàn)六日,消滅匈奴兵數(shù)千人。由于戰(zhàn)功赫赫,在他24歲英年早逝后,漢武帝下令將他的墳?zāi)剐蕹善钸B山形,以示紀念。他是( )A.蒙恬 B.王翦 C.霍去病 D.張騫63.(2022·浙江麗水·中考真題)中國歷史上許多朝代都曾設(shè)立過負責(zé)監(jiān)察或偵查政府官員事務(wù)的機構(gòu)。下列朝代與該類機構(gòu)搭配正確的是A.秦朝——御史臺 B.西漢——司隸校尉C.元朝——錦衣衛(wèi) D.明朝——御史大夫64.(2022·黑龍江大慶·中考真題)為了抑制大商人牟取暴利、加強國家對經(jīng)濟的控制,漢武帝采取的措施是A.統(tǒng)一文字 B.實行鹽鐵專賣 C.頒布“推恩令 ” D.興辦太學(xué)65.(2022·江蘇泰州·中考真題)漢武帝采用主父偃“令諸侯以私恩自裂地,分其子弟”和董仲舒“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”的建議并付諸實施。漢武帝的目的是A.鞏固大一統(tǒng) B.繁榮思想文化 C.?dāng)U大地方權(quán)力 D.發(fā)展小農(nóng)經(jīng)濟66.(2022·湖北宜昌·中考真題)為鞏固大一統(tǒng)王朝,漢武帝針對封國勢力強大的狀況(下表是西漢初期中央和封國力量對比表),采取的措施是( )內(nèi)容 類別 人口(萬) 郡(個)中央 450 15封國 850 39A.分封制 B.推恩令 C.察舉制 D.屯田令67.(2022·湖南懷化·中考真題)西漢初年,湖南歷史上第一個諸侯國長沙國建立。長沙國建立初期,管轄面積相當(dāng)于今天湖南面積的1.5倍,到了漢平帝時,長沙國的面積不及它建國初期的五分之一。出現(xiàn)這種局面最有可能的原因是A.休養(yǎng)生息政策的實行 B.“罷黜百家、獨尊儒術(shù)”的提出C.刺史制度的建立 D.“推恩令”的推行68.(2022·江西·中考真題)漢武帝元朔二年(公元前127年)至漢成帝永始三年(公元前14年),梁國按朝廷命令共分出十七個侯國。朝廷的這種做法A.廢除了郡縣制度 B.增強了地方勢力C.導(dǎo)致了西漢滅亡 D.削弱了諸侯實力69.(2022·江蘇揚州·中考真題)漢武帝采用主父偃之策,允許并鼓勵諸侯王將王國土地再行分封給子弟,結(jié)果“藩國自析(分解)”。與此相關(guān)聯(lián)的措施是A.建立郡縣制 B.修筑道路網(wǎng) C.實施“推恩令” D.推崇儒家學(xué)說70.(2022·黑龍江牡丹江·中考真題)翦伯贊在《中國史十五講》中提到:“華夏民族大一統(tǒng)的國家偉業(yè)到了漢武帝時代,完成了從地理空間到精神空間的整合與凝聚……”針對“地理空間”的整合與凝聚,漢武帝( )A.北擊匈奴 B.建立刺史制度 C.建立郡國 D.實行“推恩令”71.(2022·重慶·中考真題)漢武帝設(shè)《詩》《書》《禮》《易》《春秋》五經(jīng)博士,后又將不治儒家五經(jīng)的太常博士(官職名)一律罷黜,形成儒家獨尊局面;還建立太學(xué),培養(yǎng)儒生官僚。這些舉措( )A.適應(yīng)了大一統(tǒng)王朝的需要 B.強化了中央對地方的監(jiān)察C.解除了諸侯對朝廷的威脅 D.延續(xù)了“無為而治”思想72.(2022·重慶·中考真題)漢武帝時,將京畿以外地區(qū)分為十三州部,設(shè)刺史,每年定期巡視所部郡國。漢武帝此舉是為了A.分化王國力量 B.提升儒學(xué)地位 C.監(jiān)察地方勢力 D.拓展統(tǒng)治范圍73.(2022·甘肅金昌·中考真題)甘肅漳縣百姓自古掘井熬鹽,東漢章帝建初元年(公元76年)在鹽川正式設(shè)置障縣(漳縣),鹽產(chǎn)歸隴西郡鹽官管理。政府實行鹽鐵專營的根本目的是( )A.加強中央集權(quán) B.促進地方經(jīng)濟 C.充實邊疆軍費 D.打擊地方經(jīng)濟74.(2022·山東濟寧·中考真題)漢朝時期,通過溝通歐亞大陸的絲綢之路傳入我國中原地區(qū)的作物是( )A.占城稻 B.葡萄 C.甘薯 D.玉米75.(2022·四川宜賓·中考真題)如圖是漢代畫像磚上的盤鼓舞圖像。盤鼓舞多采用“七盤一鼓”,象征著月亮和北斗七星,其舞姿被形容為“羅衣從風(fēng),長袖交橫”。它可反映( )A.儒家學(xué)說的地位 B.絲綢之路上物質(zhì)交流C.漢代疆域的變動 D.漢代的社會生活風(fēng)貌76.(2022·山東煙臺·中考真題)新疆自古以來就是中國領(lǐng)土不可分割的一部分,新疆各民族是中華民族的組成部分。下列可以印證這一毋庸置疑的歷史的是( )A.絲綢之路開辟 B.西域都護的設(shè)置C.宣政院的設(shè)置 D.駐藏大臣的設(shè)置77.(2022·山東菏澤·中考真題)這條道路基本上始于長安,“從事這些貿(mào)易活動的,當(dāng)然有漢人,突厥人、回紇人、吐蕃人等等,但是……更多的是中亞的粟特人(下圖)。”這一中外貿(mào)易的盛況出現(xiàn)于( )A.漢朝 B.唐朝 C.宋朝 D.元朝78.(2022·山東菏澤·中考真題)“第一個建立太學(xué)培養(yǎng)人才的皇帝,第一個大力開拓疆土的皇帝,第一個開通西域的皇帝,第一個下罪己詔書批評自己的皇帝。”材料中的皇帝是指( )A.秦始皇 B.漢高祖 C.漢武帝 D.光武帝79.(2022·湖南婁底·中考真題)以下食物通過絲綢之路傳入中原,最初都以“胡”字命名。與此相關(guān)的歷史事件應(yīng)該是( )胡瓜(今黃瓜) 胡豆(今蠶豆) 胡桃(今核桃)A.張騫通西域 B.玄奘西行 C.鑒真東渡 D.鄭和下西洋80.(2022·四川雅安·中考真題)圖中物品(技術(shù))交流主要得益于( )A.絲綢之路的開通 B.班超經(jīng)營西域C.海外貿(mào)易的發(fā)展 D.文成公主入藏81.(2022·廣西河池·中考真題)絲綢之路是古代東西方往來的大動脈,與漢代絲綢之路開辟有關(guān)的歷史事件是( )A.張騫通西域 B.玄奘西行 C.鑒真東渡 D.鄭和下西洋82.(2022·四川成都·中考真題)西漢時期,一名普通的郎官滿懷堅定信念,忍受大漠的孤寂、落日的蒼涼,不畏艱險、勇于開拓,歷經(jīng)13年完成了“鑿空”的壯舉。這位郎官是( )A.張騫 B.班超 C.玄奘 D.鑒真83.(2022·遼寧營口·中考真題)這是一條溝通中外商貿(mào)的繁華之路,這是一條串聯(lián)東西方文化的文明之路。漢朝的絲綢、漆器和西域的樂器、歌舞等成為這條路上往來的“常客”。這條路是( )A.陸上絲綢之路 B.瓷器之路C.海上絲綢之路 D.一帶一路84.(2022·四川瀘州·中考真題)下圖描繪了張騫拜別漢武帝出使西域的情景。該作品張騫拜別漢武帝出使西域圖(敦煌壁畫)A.反映了中原與西域的交流頻繁 B.能夠完整地還原歷史真實C.標志著西域正式歸屬中央政權(quán) D.具有史料價值與藝術(shù)價值85.(2022·四川南充·中考真題)“一帶一路”使古絲綢之路煥發(fā)新生,小王想通過旅行去探訪古絲綢之路的起點,他應(yīng)該到達圖中的地點是86.(2022·四川涼山·中考真題)漢武帝時兩次出使西域,在匈奴的威脅利誘面前,威武不屈,“持漢節(jié)不失”,始終不忘使命的是( )A.班超 B.甘英 C.班勇 D.張騫87.(2022·福建·中考真題)“他以堅韌不拔的勇氣和毅力,克服了重重的困難,終于完成了出使的任務(wù)。從此以后,西域天山南北各國相繼歸漢,橫貫東西的絲綢之路亦由此開辟”。“他”指的是( )A.漢武帝 B.張騫 C.班超 D.甘英88.(2022·黑龍江綏化·中考真題)絲綢之路是古代東西方往來的大動脈。它的起點是A.余杭 B.涿郡 C.長安 D.洛陽89.(2022·吉林·中考真題)絲綢之路是古代東西方往來的大動脈。最早開辟絲綢之路的朝代是A.秦朝 B.漢朝 C.唐朝 D.宋朝90.(2022·山東東營·中考真題)下列關(guān)于中國古代絲綢之路的敘述,正確的是A.通往西域的海上交通要道 B.連接亞非之間的陸上通道C.溝通歐亞的陸上交通要道 D.貫穿南北地區(qū)的水上通道91.(2022·四川資陽·中考真題)“五禽戲”是中醫(yī)學(xué)的重要成果。下列對“五禽戲”的認識正確的是( )A.動作姿態(tài)源于勞動場景 B.出自醫(yī)學(xué)名著《傷寒雜病論》C.有助于人們強身健體 D.再現(xiàn)了李時珍的臨床實踐92.(2022·貴州遵義·中考真題)下列組圖展示了我國一項偉大發(fā)明的部分工藝流程。這項發(fā)明( )A.改變了歐洲社會傳統(tǒng)作戰(zhàn)方式 B.促進了世界遠洋航海技術(shù)的發(fā)展C.推動了世界文化的交流與發(fā)展 D.加強了秦朝與西域的了解與往來93.(2022·吉林長春·中考真題)以下成就屬于“醫(yī)圣”張仲景的是( )A.創(chuàng)編“五禽戲” B.提出“治未病”理論C.發(fā)明“麻沸散” D.編寫《本草綱目》94.(2022·四川綿陽·中考真題)《后漢書·華佗傳》記載:“人體欲得勞動,但不當(dāng)使極耳。動搖則谷氣得銷,血脈流通,病不得生,譬猶戶樞,終不朽也。”據(jù)此可知華佗( )A.發(fā)明“麻沸散” B.發(fā)展“治未病”思想C.提倡勞動鍛煉 D.總結(jié)中國藥物學(xué)成就95.(2022·湖南湘西·中考真題)湘西某班學(xué)生召開“四大發(fā)明”主題交流會,談及造紙術(shù)的改進為世界文明發(fā)展做出了偉大貢獻。請問這個改進造紙術(shù)的人是( )A.張仲景 B.蔡倫 C.歐陽詢 D.王夫之96.(2022·湖南湘西·中考真題)《西游記》是中國古代小說的經(jīng)典作品,作品中描述了唐僧、孫悟空、如來佛祖等一系列角色,其中與“如來佛祖”有關(guān)的宗教是( )A.伊斯蘭教 B.佛教 C.道教 D.基督教97.(2022·四川雅安·中考真題)近數(shù)十年考古工作的收獲表明,西安灞橋、新疆羅布淖爾、甘肅敦煌馬圈灣遺址等都曾經(jīng)有西漢麻紙殘片發(fā)現(xiàn)。這些發(fā)現(xiàn)證明了( )A.造紙術(shù)起源于西漢 B.西漢時造紙術(shù)傳到國外C.西漢時紙已經(jīng)出現(xiàn) D.西漢時紙已取代簡帛98.(2022·山東聊城·中考真題)兩漢人民創(chuàng)造了燦爛的文化,成就斐然。能反映這一時代特征的是( )A.全國文字的統(tǒng)一 B.紙的發(fā)明與改進C.科舉制度的創(chuàng)立 D.雕版印刷的成熟99.(2022·北京·中考真題)《史記》記載,漢文帝要求“治霸陵皆以瓦器,不得以金銀銅錫為飾”。2021年中國十大考古發(fā)現(xiàn)之一的陜西西安江村大墓即漢文帝霸陵,其中大部分文物都是陶,還有陶器、鐵器小件。這表明( )①考古發(fā)現(xiàn)可以證實文獻記載 ②《史記》所有記載都真實可信③漢文帝提倡節(jié)儉,反對奢侈 ④諸侯王的封地和勢力越來越小A.①② B.①③ C.②④ D.③④100.(2022·湖南長沙·中考真題)他改進的造紙術(shù)不僅促進了中國文化的發(fā)展與傳播,也為世界文明的發(fā)展做出了重要貢獻。他是( )A.屈原 B.蔡倫 C.王船山 D.魏源101.(2022·浙江湖州·中考真題) 史料是認識歷史的主要依據(jù)。秦朝是中國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家。以下關(guān)于秦朝的資料中,史料價值最高的是A.史書《史記》 B.古代散文《阿房宮賦》C.民間傳說“孟姜女哭長城” D.影視作品《大秦帝國》102.(2022·山東東營·中考真題)現(xiàn)在我們接種疫苗預(yù)防疾病,是對下列哪一古代中醫(yī)理論的創(chuàng)新應(yīng)用A.望聞問切 B.辯證施治 C.治未病 D.臨床診療103.(2022·廣西賀州·中考真題)東漢班固在《漢書·司馬遷傳》中稱贊“其文直,其事核,不虛美,不隱惡,故謂之實錄”。他所稱贊的歷史著作是( )A.《論語》 B.《資治通鑒》 C.《史記》 D.《傷寒雜病論》104.(2022·湖南郴州·中考真題)“坐堂行醫(yī)”一詞源于我國古代一位名醫(yī),他寫成《傷寒雜病論》,是中醫(yī)臨床理論體系的開創(chuàng)者,被后世稱為“醫(yī)圣”。這位“坐堂醫(yī)生”是( )A.扁鵲 B.張仲景 C.華佗 D.李時珍105.(2022·湖南懷化·中考真題)蔡倫,湖南耒陽人,東漢前期的宦官,負責(zé)監(jiān)造各種器物,被漢安帝封為龍亭侯。他在中國歷史上的最大功績是A.改進造紙術(shù) B.發(fā)明活字印刷術(shù) C.發(fā)明指南針 D.發(fā)明火藥106.(2022·云南昆明·中考真題)東漢末年疫病大流行,張仲景目睹百姓的痛苦,“乃勤求古訓(xùn),博采眾方”。他結(jié)合自己的臨床實踐,編寫出著名的醫(yī)藥學(xué)著作A.《齊民要術(shù)》 B.《天工開物》 C.《本草綱目》 D.《傷寒雜病論》107.(2022·江蘇連云港·中考真題)某微信公眾號推送了一篇歷史人物傳記,其中提到了三個關(guān)鍵詞:針灸、麻沸散、五禽戲。這篇傳記描寫的是A.扁鵲 B.張仲景 C.華佗 D.李時珍108.(2022·重慶·中考真題)司馬遷在《史記·五帝本紀》中,記載了黃帝、堯、舜等遠古傳說。有學(xué)者指出,司馬遷對五帝關(guān)系的記述不一定準確,但它在一定程度上反映了遠古時期我國部落集團逐漸融合的歷程。對此解讀正確的是( )A.遠古傳說純屬后人主觀臆造 B.司馬遷的記述完全符合事實C.考古材料是了解古史的唯一依據(jù) D.遠古傳說可為探究歷史提供參考109.(2022·山東濟南·中考真題)提出用“望、聞、問、切”四診法來診斷疾病的濟南籍名醫(yī)是( )A.扁鵲 B.張仲景 C.華佗 D.李時珍110.(2022·貴州銅仁·中考真題)自古以來,中國就是一個統(tǒng)一的多民族國家,實現(xiàn)祖國統(tǒng)一是整個中華民族的強烈愿望。閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識,回答問題。材料一:一法度衡石丈尺。車同軌。書同文字。---《史記秦始皇本紀》材料二:葬我于高山之上兮,望我故鄉(xiāng);故鄉(xiāng)不可見兮,永不能忘!葬我于高山之上兮,望我大陸;大陸不可見兮,只有痛哭!天蒼蒼,野茫茫,山之上,國有殤!臺灣自古以來就是我國的領(lǐng)土。1949年國民黨退往臺灣后,臺灣海峽長期隔絕了臺灣與祖國大陸。這首詩歌《望大陸》,情深意切,表達了身處臺灣的作者對大陸故鄉(xiāng)的濃濃思念。祖國統(tǒng)一是中華民族的共同夙愿,在海峽兩岸同胞的共同努力下,祖國統(tǒng)一大業(yè)一定會實現(xiàn)。------《中國歷史》材料三:在解決臺灣問題時,我們會尊重臺灣的現(xiàn)實。比如,臺灣的某些制度可以不動…生活方式可以不動。但是要統(tǒng)一。----鄧小平(1)材料一中包含了秦始皇鞏固統(tǒng)一的哪些措施?這些措施對統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展有什么重要意義?(2)材料二中“臺灣自古以來就是我國的領(lǐng)土”,運用相關(guān)史實加以論證(至少列舉四個史實)。(3)根據(jù)材料三回答:解決臺灣問題,完成祖國統(tǒng)一大業(yè)的基本方針是什么?(4)結(jié)合以上材料,談?wù)勀愕恼J識?111.(2022·山東濰坊·中考真題)在歷史長河中,貨幣以不同的形態(tài)流通于商貿(mào)體系中,連接了政治、經(jīng)濟和文化。閱讀材料,回答問題。材料一 此后,各諸侯國的舊錢幣不再進入社會,圓形方孔錢開始在全國廣泛使用。這不僅意味著奇形怪狀的貨幣不再流通,今后貨幣形狀會規(guī)范統(tǒng)一,還代表著古代中國歷史上第一次貨幣改革取得成功。——據(jù)《中國古代貨幣的演變與發(fā)展論析》(1)據(jù)材料一和所學(xué)知識,概述“第一次貨幣改革取得成功”的意義。材料二 日本仿唐風(fēng)氣盛行,政府曾多次派“遣唐使”學(xué)習(xí)唐朝先進文化。受唐朝貨幣制度影響,708年,日本正式在奈良仿照唐“開元通寶”鑄造“和同開珎”。這是見于文獻記載的日本歷史上最早的自鑄貨幣。——據(jù)《中國古代貨幣文化對日本的影響》(2)材料二反映了什么歷史現(xiàn)象?結(jié)合所學(xué)知識簡要分析這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因。材料三 歷史興趣小組圍繞“中國古代貨幣的演變”開展跨學(xué)科主題學(xué)習(xí),整理了以下學(xué)習(xí)資料(部分)。時期 語文 歷史 地理 科技北宋 《水滸傳》:林沖發(fā)配,路經(jīng)柴進莊上,莊客拿盤子“托出一斗白米,米上放著十貫錢”。當(dāng)時一斗米約合今天十四斤,銅錢十貫約重七十斤,兩者相加,重八十多斤。禮可謂“重”矣,可是披枷帶鎖的林沖如何帶走呢? 商業(yè)貿(mào)易發(fā)展使貨幣流通量開始大幅增長。流通的貨幣以銅錢和鐵錢為主,跨區(qū)域貿(mào)易需要遠途運輸和大量貨幣。 四川盆地邊緣地區(qū),山地面積占總面積的93%,其中又以海拔1500~3000米的山地為主,個別山峰超過了4000米。 四川的雕版印刷業(yè)發(fā)達,所生產(chǎn)的紙是印制紙幣的上佳原料。(3)據(jù)材料三,分析北宋貨幣“演變”的主要原因,結(jié)合所學(xué)知識簡要評價這次“演變”。112.(2022·四川成都·中考真題)人類歷史上,有過許多關(guān)鍵時刻,其巨大的輻射力量對后世產(chǎn)生了決定性影響。閱讀材料,回答問題。【百川歸海之時】材料一 戰(zhàn)國形勢圖【狼煙四起之時】材料二 本宣言簽字國政府……深信完全戰(zhàn)勝它們的敵國對于保衛(wèi)生命、自由、獨立和宗教自由并對于保全其本國和其他各國的人權(quán)和正義非常重要……茲宣告:(一)每一政府各自保證對與各該政府作戰(zhàn)的三國同盟成員國及其附從者使用其全部資源,不論軍事的或者經(jīng)濟的。(二)每一政府各自保證與本宣言簽字國政府合作,并不與敵人締結(jié)單獨停戰(zhàn)協(xié)定或和約。—摘編自1942年1月《聯(lián)合國家宣言》【風(fēng)云激蕩之時】材料三 我們要在建設(shè)有中國特色的社會主義道路上繼續(xù)前進。資本主義發(fā)展幾百年了,我們干社會主義才多長時間!如果從建國起,用一百年時間把我國建設(shè)成中等水平的發(fā)達國家,那就很了不起!從現(xiàn)在起到下世紀中葉,將是很要緊的時期,我們要埋頭苦干。我們肩膀上的擔(dān)子重,責(zé)任大啊!—摘編自1992年初鄧小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的談話要點》【偉大復(fù)興之時】材料四 中國特色社會主義進入新時代,意味著近代以來久經(jīng)磨難的中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍,迎來了實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光明前景。——摘自習(xí)近平《決勝全面建成小康社會,奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利》(2017年10月18日)(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,分析圖6反映了怎樣的政治局面,指出“秦皇帝”實現(xiàn)“海內(nèi)為一”的時間,并說明其“功齊三代”的理由。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,分析《聯(lián)合國家宣言》發(fā)表的背景,概括其主張,指出其標志性意義。(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)勦囆∑侥戏秸勗拰Ω母镩_放的影響。為實現(xiàn)鄧小平“用百年時間把我國建設(shè)成中等水平的發(fā)達國家”的期望,當(dāng)今中國共產(chǎn)黨提出了什么奮斗目標?(4)歷史學(xué)習(xí)具有鑒古知今的重要作用。綜合上述內(nèi)容,談?wù)勗诋?dāng)今中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時刻,我們可以從中獲得哪些歷史啟迪。113.(2022·湖北黃岡·中考真題)【“大一統(tǒng)”與古代政治】材料一:秦統(tǒng)一全國后,創(chuàng)立了大一統(tǒng)的中央集權(quán)制度,皇帝擁有至高無上的權(quán)威,并建立由中央直接管轄的郡縣制,把政治、法律、軍事、土地及賦役等制度推向全國。唐朝時期,先后設(shè)置安西都護府和北庭都護府,管轄西域的天山南北地區(qū);唐玄宗封渤海國首領(lǐng)為渤海郡王、回紇首領(lǐng)為懷仁可汗、南詔首領(lǐng)為云南王。元朝建立后,在東北、西北、東南、西南等地區(qū)設(shè)置相應(yīng)的管理機構(gòu),加強中央對這些地區(qū)的統(tǒng)治。清政府平定噶爾丹叛亂和大、小和卓叛亂,在西藏設(shè)置駐藏大臣,穩(wěn)定和鞏固邊疆地區(qū),進一步維護政治上的大一統(tǒng)。——摘編自人教版《中國歷史》材料二:朱紹侯認為,秦統(tǒng)一以后,人民可以有一個比較安定的環(huán)境從事生產(chǎn)。秦王朝推行了許多消除分裂因素的措施,加強了各地區(qū)的經(jīng)濟、文化聯(lián)系,為我國的長期統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。郭沫若指出,自從秦統(tǒng)一以后,我國兩千多年的封建社會,雖然在某些時期出現(xiàn)了分裂割據(jù)的狀態(tài),統(tǒng)一始終是歷史主流。長期以來我國封建社會以高度發(fā)展的經(jīng)濟和文化,屹立在世界文明的前列,而且能有效地抵抗外來侵略,保持國家的獨立,這與我國很早就建立了統(tǒng)一的封建中央集權(quán)國家,是有密切關(guān)系的。——摘編自朱紹侯(中國古代史》、郭沫若《中國史稿》(1)根據(jù)材料一,概括我國古代“大一統(tǒng)”的主要內(nèi)容。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,簡述我國古代“大一統(tǒng)”的積極作用。114.(2022·江蘇常州·中考真題)閱讀下列材料:材料一:儒家強調(diào)民心向背在治國平天下中的重要。這種思想出發(fā)點是為了求得統(tǒng)治地位的穩(wěn)固,但“得民心者得天下”確是古今中外屢試不爽的真理。——摘編自張豈之主編《中國歷史·先秦卷》材料二:漢初與民休息之時,為漢文帝所重用的賈誼,提出民為一切之本,為政以此為要為大,應(yīng)當(dāng)厚民、安民,切戒薄民、害民。——摘編自施丁《貴誼的“民本”思想》材料三:歷史反復(fù)證明,凡是在民本問題上處理得比較好的時期,大一統(tǒng)社會發(fā)展就比較平穩(wěn);凡是在這個問題上處理不好以致尖銳對立的時期,社會就會動蕩,甚至導(dǎo)致政權(quán)的滅亡。——摘自卜憲群《談我國歷史上的“大一統(tǒng)”思想與國家治理》請回答:(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué),概括儒家學(xué)派在“民心”問題上的主要主張。(2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué),簡述漢文帝是如何實踐賈誼的主張的。(3)結(jié)合所學(xué),請用隋唐時期的史實從正反兩方面說明材料三的觀點。(4)綜合上述材料,統(tǒng)治者重視“民心”、“民本”的根本目的是什么?115.(2022·廣西賀州·中考真題)閱讀下列材料并結(jié)合所學(xué)知識,回答問題。材料 漢文帝在位期間,繼續(xù)執(zhí)行與民休息和輕徭薄賦的政策,大力恢復(fù)經(jīng)濟。文帝前元二年(公元前178年)、十二年,兩次降低當(dāng)年田租之半,十三年更是全免田租。……徭役也相應(yīng)減輕,將原來每年服役一個月改為“三年而一事”。到漢景帝時,他繼續(xù)執(zhí)行文帝的政策,繼位當(dāng)年即下詔將田租由十五稅一減為三十稅一。景帝重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn),曾和百官一起勸農(nóng),并令皇后督導(dǎo)植桑、養(yǎng)蠶、織布諸事宜。因而當(dāng)時“海內(nèi)殷富”,取得了較為顯著的政治、經(jīng)濟效果,漢朝從國家初定走向繁榮昌盛過渡。——摘編自部編版義務(wù)教育教科書《中國歷史教師教學(xué)用書》七年級上冊根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括漢文帝與漢景帝治國的共同措施。簡析這些措施的影響。116.(2022·甘肅天水·中考真題)中華民族有五千多年的文明歷史,是世界上偉大的民族。據(jù)此回答下列問題。(1)中華民族歷來是一個真正愛好和平的民族。在中國古代的諸子百家中主張“兼愛”“非攻”的思想學(xué)派是哪家?(2)絲綢之路被聯(lián)合國教科文組織譽為“東西方文明交流對話之路”。請問漢代絲綢之路的東西的起點和終點在哪里?(3)四大發(fā)明是中國古代先民為世界留下的串光耀的足跡。請選擇其中一項發(fā)明,說出它們對世界歷史發(fā)展的貢獻。(4)結(jié)合所學(xué)知識,談你對中華文明的認識。(1) 展開更多...... 收起↑ 資源列表 3真分類匯編-歷史:專題03 統(tǒng)一多民族國家的建立與鞏固(原卷版).docx 3真分類匯編-歷史:專題03 統(tǒng)一多民族國家的建立與鞏固(解析版).docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫