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湖南省衡陽縣第四中學(xué)2024-2025學(xué)年高二下學(xué)期期中考試歷史試題(含答案)

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湖南省衡陽縣第四中學(xué)2024-2025學(xué)年高二下學(xué)期期中考試歷史試題(含答案)

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衡陽縣四中2025年上學(xué)期期中考試
高二歷史試題卷
一、單項(xiàng)選擇題(共16小題,每小題3分,共48分)
1.春秋戰(zhàn)國時(shí)期民本思想的主要內(nèi)涵有:在人與自然關(guān)系方面,突出人的地位;在社會(huì)關(guān)系方面,強(qiáng)調(diào)民的作用。下列觀點(diǎn)中,對(duì)應(yīng)兩者的是()
A.“齊物”;“逍遙”
B.“天行有常”;“仁政”
C.“法古無過,循禮無邪”;“非攻”
D.“制天命而用之”;“民為貴,社稷次之,君為輕”
2.英國科學(xué)家赫胥黎的《進(jìn)化論與倫理學(xué)及其他》認(rèn)為不能將自然的進(jìn)化論與人類社會(huì)的倫理學(xué)混為一談。但嚴(yán)復(fù)將該書翻譯成《天演論》時(shí),“煞費(fèi)苦心”地將二者聯(lián)系起來,提出自然界進(jìn)化規(guī)律同樣適用于人類社會(huì)。嚴(yán)復(fù)意在()
A.糾正生物進(jìn)化論的錯(cuò)誤 B.為反清革命提供理論依據(jù)
C.傳播“中體西用”思想 D.促進(jìn)國人救亡意識(shí)的覺醒
3.互相學(xué)習(xí)、充實(shí)、傳承是人類文化發(fā)展的必然規(guī)律,阿拉伯文化在整個(gè)中世紀(jì)是一個(gè)強(qiáng)勢(shì)文化,對(duì)東西方都產(chǎn)生過深遠(yuǎn)的影響,特別是“阿拉伯人點(diǎn)燃了文明之火,照亮了歐洲黑暗的走廊”。材料表明()
A.阿拉伯人是東西方文化傳播使者 B.阿拉伯文化對(duì)文藝復(fù)興有推動(dòng)作用
C.文化傳播實(shí)現(xiàn)于國家統(tǒng)治范圍內(nèi) D.歐洲文明源自阿拉伯及東方國家
4.公元前5世紀(jì)伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭期間,希臘地震不斷發(fā)生,有時(shí)還引起海嘯。時(shí)人認(rèn)為這是神靈的警示,修昔底德則認(rèn)為地震不過是巧合的自然現(xiàn)象,而海嘯是由地震吸引海水離開海岸,海水回沖后產(chǎn)生的水災(zāi)。據(jù)此可知,修昔底德()
A.具有理性精神 B.強(qiáng)調(diào)了人的個(gè)性自由
C.集文化之大成 D.創(chuàng)立了樸素唯物主義
5.史詩是文化傳承與保護(hù)的最初形式之一。有部史詩主要描寫了婆羅多族兩支后裔之間為爭奪王位而進(jìn)行的戰(zhàn)爭,反映了雅利安人由軍事民主制向國家過渡時(shí)期的社會(huì)情況,堪稱一部歷史和文化的百科全書。該史詩產(chǎn)生于()
A.古代印度 B.古代希臘 C.古代埃及D.古巴比倫
6.中國古代的移民主要是由北部和西部地區(qū)向中原地區(qū)移民,由山區(qū)向平原地區(qū)移民。但明清時(shí)期,長江流域和南方各省的移民趨向,則主要是從人口稠密的大河下游三角洲地區(qū)向大河中游和上游山地逐漸推進(jìn)。明清時(shí)期長江流域和南方各省移民趨向形成的主要原因是()
A.自然環(huán)境的變遷 B.區(qū)域分工的出現(xiàn)
C.人口政策的調(diào)整 D.高產(chǎn)作物的傳入
7.圖6可以用來說明,奴隸貿(mào)易()
圖6
A.是早期資本主義擴(kuò)張的手段 B.促成世界殖民體系最終確立
C.導(dǎo)致“日不落帝國”的產(chǎn)生 D.因白銀開采的需要達(dá)到極盛
8.據(jù)聯(lián)合國人口署統(tǒng)計(jì),國際移民在1970年只有8200萬人,2000年增至1.75億,1980-2000年,發(fā)達(dá)國家接納移民從4800萬增至1.1億,發(fā)展中國家接納移民從5200萬增至6500萬。這一現(xiàn)象反映出()
A.當(dāng)代難民群體在持續(xù)擴(kuò)大 B.經(jīng)濟(jì)全球化在加速發(fā)展
C.移民社會(huì)形成了多元文化 D.世界正在向多極化發(fā)展
9.談到宋代對(duì)外貿(mào)易情況,有論著謂:“海洋中的航線取代了沿著海岸的線路。船只配備了密閉艙,航行不再完全依賴順風(fēng),船舵的改進(jìn)、指南針的運(yùn)用以及對(duì)季風(fēng)更深入的了解使這樣的航行成為可能......中國港口城市建有阿拉伯人和波斯人的聚居區(qū)。”下列項(xiàng)中與上述材料相對(duì)應(yīng)的史實(shí)是()
①指南針對(duì)航海事業(yè)的發(fā)展意義重大
②聚居區(qū)嚴(yán)格按坊市制度進(jìn)行管理
③宋代徹底放棄了唐代的海外貿(mào)易航線
④瓷器成為“海上絲綢之路”重要的外銷商品
A.①④ B.②③ C.①②③ D.②③④
10.貢德·弗蘭克在其著作《白銀資本:重視經(jīng)濟(jì)全球化中的東方》中認(rèn)為,從“航海大發(fā)現(xiàn)直到18世紀(jì)末工業(yè)革命之前,是亞洲時(shí)代”,中國“是這個(gè)時(shí)代全球經(jīng)濟(jì)體系的中心”。但當(dāng)代學(xué)者張躍發(fā)卻認(rèn)為“那時(shí)確實(shí)出現(xiàn)了一個(gè)全球經(jīng)濟(jì)體系”,但是這個(gè)體系的中心“不在中國而在西歐”。上述兩種觀點(diǎn)()
A.全面描述了近代全球經(jīng)濟(jì)一體化的趨勢(shì)
B.較為準(zhǔn)確反映了此時(shí)期中國的國際地位
C.認(rèn)為西歐已取代亞洲成為全球經(jīng)濟(jì)中心
D.認(rèn)為工業(yè)革命推動(dòng)了全球經(jīng)濟(jì)體系建立
11.隨著蒙古軍隊(duì)西征,大批漢人進(jìn)入中亞、西亞以至歐洲各地。而隨著蒙古軍隊(duì)東歸,又有大批西亞人、中亞人、俄羅斯人和欽察人東來,被分置于蒙、漢各地。這一現(xiàn)象()
A.加劇了中原地區(qū)的人地矛盾 B.引發(fā)了歐亞大陸的人口遷徙
C.推動(dòng)了中華民族共同體形成 D.促進(jìn)了東西方文化技術(shù)交流
12.下表是拿破侖戰(zhàn)爭后,歐洲一些國家出現(xiàn)的新變化。這些現(xiàn)象說明了()
1825年 俄國 受啟蒙思想影響的青年軍官發(fā)動(dòng)武裝起義,擬定了《告俄國人民宣言》,宣布推翻沙皇政府,召開立憲會(huì)議,廢除農(nóng)奴制
1830年 波蘭 青年軍官和學(xué)生在華沙發(fā)動(dòng)了爭取民族獨(dú)立的起義
1848年 奧地利和普魯士 發(fā)生革命,要求建立統(tǒng)一的獨(dú)立國家、制定憲法
A.農(nóng)奴制被推翻是俄國歷史長期發(fā)展的必然結(jié)果
B.拿破侖戰(zhàn)爭使歐洲一些國家民族民主意識(shí)增強(qiáng)
C.各國斗爭的內(nèi)容不同,彼此之間沒有任何關(guān)聯(lián)
D.東歐各國在對(duì)法國戰(zhàn)爭失敗之后開始自我覺醒
13.五四運(yùn)動(dòng)是每個(gè)中國人自我認(rèn)同、民族意識(shí)崛起的契機(jī),梁啟超在五四運(yùn)動(dòng)后將“中華民族”的概念擴(kuò)大為所有民族的共同體;毛澤東把五四置于近代中國的民主革命歷程中,最終建構(gòu)了一套完整的帶有歷史決定論色彩的五四認(rèn)知模式。這表明五四運(yùn)動(dòng)()
A.為新革命力量登上歷史舞臺(tái)創(chuàng)造條件
B.是中華民族覺醒和崛起的起點(diǎn)
C.具有思想啟蒙和社會(huì)革命的雙重意義
D.激發(fā)了全民族追求進(jìn)步的意識(shí)
14.20世紀(jì)二三十年代,拉丁美洲民族民主運(yùn)動(dòng)出現(xiàn)“新變化”。阿根廷工人在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,舉行了反對(duì)外國資本家的罷工;1932年,薩爾瓦多很多地方建立了地方蘇維埃政權(quán);1934-1935年,巴西共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的工人罷工總?cè)藬?shù)高達(dá)150萬人。據(jù)此可知,拉美“新變化”()
A.以爭取實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立為目標(biāo) B.開始走上探索本國現(xiàn)代化的道路
C.深受社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的影響 D.致力于反抗美國殖民者的軍事侵略
15.15世紀(jì)末,一些來自人們剛剛知道的地方的“奇物”出現(xiàn)在歐洲,刺激了學(xué)者們的研究欲望和收藏家們的好奇心。17世紀(jì),一些思想家和科學(xué)家紛紛倡議建立博物館。18世紀(jì)40年代起,英、法等國相繼建立起自然史博物館,當(dāng)時(shí)的博物館追求珍奇物品和標(biāo)本的齊全,陳列繁雜。博物館的建立()
A.源于近代自然科學(xué)的產(chǎn)生 B.推動(dòng)了啟蒙運(yùn)動(dòng)不斷深入
C.反映了科學(xué)革命迅猛發(fā)展 D.折射出西歐國家的殖民擴(kuò)張
16.絲綢的發(fā)現(xiàn)是2021年3月以來三星堆考古發(fā)掘最大的亮點(diǎn)之一。此次發(fā)掘現(xiàn)場(chǎng)專門設(shè)計(jì)建造了全封閉、恒溫恒濕的發(fā)掘方艙,發(fā)掘人員全程身穿防護(hù)服進(jìn)艙工作,盡量做到無菌化發(fā)掘。多學(xué)科實(shí)驗(yàn)室配置了一系列監(jiān)測(cè)、檢測(cè)與記錄儀器,對(duì)出土器物進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀察、分析、信息提取和保護(hù)。三星堆考古說明()
A.歷史研究必須有考古依據(jù)方可采信B.蠶桑絲織技術(shù)最早出現(xiàn)在三星堆
C.現(xiàn)代科技手段大量運(yùn)用于考古研究 D.新冠疫情倒逼考古學(xué)的技術(shù)進(jìn)步
二、非選擇題(本大題共3小題,共52分)
17.閱讀材料,完成下列要求。(20分)
材料一明隆慶初年,政府準(zhǔn)許人民出洋貿(mào)易,大量商人移居海外。明末南洋地區(qū)的華僑總計(jì)約有10萬人,在籍貫上,以閩人為最多,其次是廣東人。閩粵地區(qū)地狹人稠,兼有下洋之便利,許多人只好出洋以求生計(jì)。16世紀(jì),西方殖民者東來,紛紛在南洋建立殖民地,出于開發(fā)當(dāng)?shù)氐男枨螅趁裾咂鸪鯇?duì)華僑采取招徠政策,導(dǎo)致華僑的大批出國。在清代前期出國的華僑中,商人的比例有所減少,貧苦、破產(chǎn)的農(nóng)業(yè)和手工業(yè)者則逐漸占有多數(shù)。他們與當(dāng)?shù)厝嗣褚坏篱_發(fā)建設(shè)家鄉(xiāng),使一些不毛之地變成良田和城鎮(zhèn)。從明末清初起,南洋等地的華人社會(huì)不斷擴(kuò)充,華人與當(dāng)?shù)厝送ɑ槎纬煽缥幕彝ィ瑸楫?dāng)?shù)匚幕⑷胄迈r的元素,并漸漸融入當(dāng)?shù)厣鐣?huì)。
-摘編自趙紅英、張春旺《華僑史概要》
材料二19世紀(jì)40-70年代,有三四十萬名“契約華工”輸入拉美地區(qū)。他們?cè)诶乐饕獜氖麻_礦、修筑鐵路和公路、種甘等艱苦工作。華工在“契約”到期后,紛紛在當(dāng)?shù)芈淠_,靠販賣小商品和手藝維生。大多數(shù)人慢慢發(fā)展為小商人,一些人終成富商,逐漸在當(dāng)?shù)匦纬梢粋€(gè)華商階層。到19世紀(jì)末20世紀(jì)初,華商的經(jīng)營活動(dòng)已遍及拉美100多個(gè)城市。在華僑聚居區(qū)域,他們往往自辦華僑子弟學(xué)校,創(chuàng)辦華文報(bào)紙,既宣傳中國傳統(tǒng)藝術(shù)、文化,也介紹居住國的文化習(xí)俗。與東南亞華僑相異,拉丁美洲的華僑成為老死他鄉(xiāng)的“單程移民”的情況十分常見。究其原因,一方面,家鄉(xiāng)山迢水遠(yuǎn),交通不便;另一方面,當(dāng)?shù)厝松儆蟹N族歧視,民族關(guān)系和諧。在傳統(tǒng)華人時(shí)代,拉美華僑與當(dāng)?shù)孛褡逋ɑ橐押艹R姡@對(duì)華僑融入當(dāng)?shù)厣鐣?huì)客觀上是有積極意義的。
-摘編自高偉濃《海上絲綢之路:航線、華商與華工》
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括明清時(shí)期華人“下南洋”的歷史背景。(8分)
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括近代以來華工在拉美地區(qū)生存發(fā)展的主要表現(xiàn)。 (6分)
(3)根據(jù)材料,簡析華僑華人與居住地社會(huì)融合的影響。 (6分)
18.閱讀材料,完成下列要求。(20分)
材料一公元前334年,亞歷山大以希臘一馬其頓聯(lián)軍統(tǒng)帥的身份開始了對(duì)波斯帝國的征服。十年征戰(zhàn),亞歷山大將波斯帝國版圖據(jù)為己有,并有所擴(kuò)大。從地中海到印度河,從黑海、里海、咸海到阿拉伯海、波斯灣、紅海,幾乎都被囊括在亞歷山大帝國下。公元前323年亞歷山大突然病逝,但希臘一馬其頓人對(duì)當(dāng)?shù)孛褡宓慕y(tǒng)治格局并未改變。希臘文化成為凌駕于當(dāng)?shù)匚幕系膹?qiáng)勢(shì)文化,希臘化的進(jìn)程加快了,與東方文化的交流融合日益廣泛深入。希臘化世界的形成,大大便利和促進(jìn)了各希臘化王國之間以及它們與周邊地區(qū)的交往。由于經(jīng)濟(jì)、文化的交流往往超出政治統(tǒng)治的區(qū)域,在希臘化世界及周邊地區(qū)形成了以西亞為中心、以地中海和中亞印度為兩端的新的交通體系。
材料二張騫出使西域,進(jìn)入了一個(gè)和中原漢地完全不同的文化環(huán)境中,他的所見所聞,包含著希臘化文化的信息。從此,中國的絲綢、漆器、鐵器、皮制品,甚至杏樹、桃樹的種植術(shù)都開始向西傳去,有的很快就傳到了羅馬。而西域的各種特產(chǎn)、奇物、樂舞、宗教也源源不斷地傳入中原,其中最具希臘化文化明顯特征的就是融合佛教精神和希臘造型藝術(shù)為一體的印度犍陀羅藝術(shù),這是繼張騫之后通過絲綢之路傳入中原的唯一的、也是最可以明確辨認(rèn)的希臘化文化信息。
-上述材料均摘編自楊巨平《亞歷山大東征與絲綢之路開通》
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括亞歷山大東征的特點(diǎn)及其形成的歷史背景。 (12分)
(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出張騫出使西域?qū)χ形魑拿鹘涣鞯淖饔茫⒑單龉糯鷳?zhàn)爭和文化傳播的關(guān)系。(8分)
19閱讀材料,回答問題。(12分)
有學(xué)者將中華文明史放到全球視野下考察,對(duì)中國古代史進(jìn)行如下的階段劃分。
中華文明的奠基期 第一階段 邦國并立時(shí)期 文明曙光初現(xiàn)
第二階段 夏商西周 文明中心產(chǎn)生和發(fā)展
第三階段 春秋戰(zhàn)國 文明突破。
-摘編自周國林《全球視野下中華文明演進(jìn)的階段劃分與道路選擇》
選取材料中的一個(gè)階段,并結(jié)合所學(xué)先秦史知識(shí)進(jìn)行說明。(12分)
衡陽縣四中2025年上學(xué)期期中考試
高二歷史答案
一、選擇題
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D D B A A D A B A B
題號(hào) 11 12 13 14 15 16
答案 D B C C D C
17.【答案】(1)歷史背景:明朝開放海禁,私人海外貿(mào)易發(fā)展;清朝人口急劇增長;新航路開辟,西方殖民者東來;南洋的開發(fā);商品的世界性流動(dòng)(太平洋貿(mào)易的發(fā)展)。(8分)
(2)主要表現(xiàn):長期從事苦力勞動(dòng);契約期滿后居留當(dāng)?shù)刂\生(形成華商階層);保留和傳播中華文化;融入居住地社會(huì)。(6分)
(3)影響:促進(jìn)了居住地的經(jīng)濟(jì)開發(fā);為當(dāng)?shù)匚幕鎏砹硕鄻有裕ㄐ纬啥嘣囊泼裎幕回S富中華文化的內(nèi)涵;形成了新的文化認(rèn)同。(6分)
18.【答案】(1)特點(diǎn):持續(xù)時(shí)間長;征服范圍廣;伴隨著希臘化進(jìn)程;與東方文化交流融合日益深入;形成多個(gè)交通體系。(8分,任答4點(diǎn),言之成理即可)
背景:馬其頓王國的崛起;深受希臘文化的影響;波斯帝國的衰落。(4分,言之成理即可)
(2)作用:開通了中西文化交流通道;促進(jìn)了區(qū)域經(jīng)濟(jì)的互通;促進(jìn)了中西文化交流與發(fā)展。(4分,言之成理即可)關(guān)系:戰(zhàn)爭給社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化造成破壞;戰(zhàn)爭在客觀上會(huì)推動(dòng)文化傳播和交流;不同文化在相互碰撞中交流交匯傳播。(4分,言之成理即可)
19.【答案】
示例
階段:春秋戰(zhàn)國時(shí)期是中華文明的突破期。(2分)
說明:經(jīng)濟(jì)上,春秋戰(zhàn)國之際,農(nóng)耕開始廣泛使用鐵農(nóng)具和牛耕,井田制逐漸被封建土地私有制取代,“男耕女織”的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)形態(tài)和文明逐漸形成。政治上,周王室衰微,禮崩樂壞,宗法制、分封制逐漸遭到破壞,諸侯國間的爭霸和兼并戰(zhàn)爭紛起,各國先后進(jìn)行了變法,創(chuàng)立了集權(quán)制、官僚制及郡縣制等一系列新制度,出現(xiàn)了中央集權(quán)政治的萌芽。思想文化上,舊的思想觀念受到?jīng)_擊,學(xué)在官府的局面被打破,私人講學(xué)開始出現(xiàn),出現(xiàn)了對(duì)后世影響巨大的道家、儒家、法家等學(xué)派,形成了中國歷史上第一次思想解放潮流-“百家爭鳴”的局面,奠定了中華文化的精神基因。(8分)
總體而言,春秋戰(zhàn)國時(shí)期是舊文明秩序解體、新文明秩序建立的文明突破時(shí)期。(2分)(“示例”僅供參考,不作為評(píng)分的唯一標(biāo)準(zhǔn))

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