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2025屆初中畢業班學生學業水平綜合測試（荔灣)
歷史
一、單項選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要
求)
1.中華文明探源工程研究表明，新石器時代晚期的中國各區域文化（如良渚文化、紅山文化、龍山文化等）既有鮮
明的地域特色，又通過技術傳播、觀念融合等方式密切互動，最終形成以中原為核心、兼容并蓄的文明格局。這
表明，中華文明的特征是
A.彼此隔絕孤立發展
B.多元一體相互交流
C.各具特色互不關聯
D.和諧共處天下大同
2.下圖所示的青銅器是出土于長江流域的商雙羊尊、四羊方尊、豬尊。它們的紋飾種類繁多，包括幾何圖案和
動物圖案，其中以饕餮紋、龍紋、鳳紋等紋飾占據主導地位。這揭示了商朝時期
A.祭祀制度已經發展得較為成熟
B.長江流域手工技術水平最為高超
C.青銅器兼具寫實性和藝術風格
D.長江流域主要飼養牛羊兩種家畜
3.秦朝在地方推行郡縣制管理。漢朝通過“推恩令”，不斷擴大郡縣直接統治的范圍，在交通不便的西南部分少
數民族地區，漢朝政府則通過冊封民族首領來加強管理。這說明秦漢時期
A.地方管理成本不斷提高
B.地方治理模式不斷優化
C.國家統一局面受到威脅
D.邊疆地區發展停滯不前
4.下表是漢朝時期部分科技成就。促成這些科技成就的文化因素是
成就
數學
(公元1世紀)《九章算術》一一正負數加減法法則
造紙術
西漢：勞動人民制造絮紙、麻纖維紙
東漢：(105年)蔡倫的改進（植物纖維紙）
地震測量
東漢：
(132年)張衡發明地動儀
A.國家統一與生活穩定
B.中外經濟交流的加強
C.農業和手工業的繁榮
D.儒學以及太學的發展
5.廣州地區的行政劃分，歷經了多次變遷。三國時期，吳國在此設立廣州郡，并逐步拓展管轄區域：南朝時，行
政區劃更加精細，州郡縣的數量有所增加，廣州日漸崛起成為嶺南地區的政治、經濟中心。這一變化最有可能是
因為
A.社會經濟發展
B.嶺南氣候惡劣
C.社會動蕩不安
D.士族勢力強大
6.唐朝時，針對皇帝頻頻越過三省直接向六部官員下達詔令的現象，有朝臣說：“事不出中書，是為亂政。”由
此可知，該朝臣主張
A.建立內閣制度
B.強化君主的權力
C.規范行政運作
D.反對三省六部制
7.熙寧二年(1069年)，王安石主持變法，設立三司條例司，統籌財政：遣三司察諸路農田、水利、賦役情況。把農
村人戶編制起來，保丁平時種田，農閑練兵。根據材料，王安石變法是為了
A.實現富國強兵
B.擴大地方權力
C.解決冗官問題
D.擺脫金朝控制
8.下表為不同時期的文獻關于元朝行省制度的評述。據此可知元朝行省制度

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