資源簡介

三年級道德與法治和科學
道德與法治
一、我會選擇（每小題只有一個正確答案，請將正確答案前的字母填在題后的括號里）
1.班會課上，老師請同學們找到自己棒的地方，贊贊自己。下面是三位同學的發
言，其中值得稱贊的是
()
①小虎：我會帶著同伴一起欺負低年級同學
都
②小奇：我能將一些廢品制作成有用的東西
③小山：我每次打掃教室衛生時，做得最干凈
●
A.①②
B.②③
C.①③
2.我們身邊的每一個人都是不同的，要想和與自己“不同”的同學成為朋友，我們
應該
()
A.學會獨處，避免和與自己“不同”的同學相處
B.強迫對方變得和自己一樣，不然就不和他們交朋友
C.用理解的眼光看待他們，接納同學之間的不同
3.校廣播站開設的“誠信故事”專欄，需要在每次的廣播結尾分享一條與“誠實”
期
相關的名言。下列名言可以入選的有
()
①巧詐不如拙誠
②生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花
③一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰
A.①②
B.②③
C.①③
4.小輝的左腳受傷了，行動不便，也沒辦法去上體育課，心里有些不開
心。作為他的同學，我們應該
0
A.在心里嘲笑他，偷偷學他走路
B.下課后多陪伴他，關心他，給予他幫助
C.漠不關心，和其他同學一起忽視他
k
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0
5.課間，幾位同學圍繞“了解自己的家鄉”展開討論，并各自發表了觀點，其中你
不贊同的是
A.小紅：村莊的名字就是個代號，沒有什么意義
B.樂樂：聽爺爺奶奶講村莊的故事真有意思
C.李華：我們要主動了解村莊的歷史和發展變化
6.社區（村莊）是我們生活的地方，我們對它有待改進的地方了如指掌。下列情
況你認為需要改進的有
()
①小區的草坪被人種上了菜
②小河邊沒有警示牌
③路燈一到晚上時明時暗
A.①②
B.②③
C.①②③
7.鄰居之間相處也會遇到矛盾，當自家受到傷害時，我們可以
(
①上門大聲指責鄰居
②去找鄰居溝通解決
③向物業管理公司反映
A.①②
B.②③
C.①③
8.每個地方都有自己的特色，都有值得驕傲的文化。面對不同地區的差異，我們
不應該
(
A.互相尊重
B.互相包容
C.互相排斥
二、我會判斷（下列說法或做法，你認為正確的請在后面的括號內打“√”，不正確的請
打“×”)》
1.我們要努力改正自已的缺點，讓自己變得更好。
(
2.即使是同一棵樹上的葉子，也不完全相同。
(
3.歡歡說：“我是個小孩子，偶爾說說謊也沒關系?！?br/>(
4.有同學相伴的生活處處有快樂。
5.合唱比賽上，小美因為太緊張發揮失常，結果班級沒有獲獎，同學們都埋怨她。
6.門衛、清潔工、電工等都是為社區服務的，不值得我們尊重。
()
7.王阿姨從老家回來，專門帶了一些家鄉的特產，分享給鄰居品嘗，這有助于構建
良好的鄰里關系。
(
8.我們可以通過詢問長輩來了解有關家鄉的傳說。
(
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