資源簡介

姓名」
準(zhǔn)考證號
山西省2024一2025學(xué)年第二學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測
七年級生物學(xué)人教版)
注意事項(xiàng)：
1.本試卷分為第I卷和第Ⅱ卷兩部分。全卷共8頁，滿分50分，考試時間60分鐘。
2.答卷前，考生務(wù)必將自已的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在本試卷相應(yīng)的位置
3答案全部在答題卡上完成，答在本試卷上無效。
4考試站束后，將本試卷和答題卡一并交回
第I卷選擇題（共15分）
本卷共15個小題，每小題1分，共15分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合
題意，請選出并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。
“二十四節(jié)氣”起源于黃河流城，不僅是古代農(nóng)耕文明的智慧結(jié)品，更是中華民族
文化傳承的重要載體。它能指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、反映自然規(guī)律、豐富民俗活動、蘊(yùn)含哲學(xué)思
想，并在現(xiàn)代社會中繼續(xù)發(fā)揮其獨(dú)特價值。請完成第1-3題。
1.“驚蟄到春分，下種莫放松。”春分是適合播種的時節(jié)，以下播種在土壤中的種子，最
不可能萌發(fā)的是
A.種皮破損的種子
B.干癟的種子
C.胚完整且有活力的種子
D.度過休眠期的種子
2.夏至是“二十四節(jié)氣”中的第十個節(jié)氣。此時，春播作物的根系已形成，此過程主要
依靠的是
A.分生區(qū)細(xì)胞的分裂和根冠的保護(hù)
B.成熟區(qū)細(xì)胞的向外突出和根冠的保護(hù)
C.分生區(qū)細(xì)胞的分裂和伸長區(qū)細(xì)胞的伸長
D.成熟區(qū)細(xì)胞的向外突出和伸長區(qū)細(xì)胞的伸長
七年級生物學(xué)（人教版）
第1頁（共8頁）》
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3.秋風(fēng)起、秋分至、豐收時。秋天收獲的八月豆（花生的一個品種）果實(shí)中含有多粒花
生種子，這取決于八月豆植株的
A.一朵花中有多個子房
B.一朵花中有多個雌蕊
C.一個雄蕊中有多個花粉
D.一個子房中有多個胚珠
4.我國已在空間實(shí)驗(yàn)室完成了水稻“從種子到種子"的全生命周期空間培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)。全
生命周期是指從種子發(fā)芽到開花結(jié)果，最后又結(jié)出種子的過程，該過程中，植物體內(nèi)
有機(jī)物含量的變化趨勢是
A.一直下降
B.一直上升
C.先上升后下降
D.先下降后上升
5.某地的蘋果樹出現(xiàn)側(cè)芽無法正常發(fā)育的現(xiàn)象，專家研究發(fā)現(xiàn)這與葉芽結(jié)構(gòu)受損有
關(guān)，則最可能決定側(cè)芽能否正常發(fā)育的結(jié)構(gòu)是
A.頂芽
B.幼葉
C.芽原基
D.芽軸
6.氰化物會抑制細(xì)胞的呼吸作用，因而對大多數(shù)生物有害。呼吸作用的實(shí)質(zhì)是
A.分解有機(jī)物，儲存能量
B.分解有機(jī)物，釋放能量
C.合成有機(jī)物，儲存能量
D.合成有機(jī)物，釋放能量
7.如圖是同學(xué)們用顯微鏡觀察到的植物葉表皮某一結(jié)構(gòu)的兩種狀態(tài)的示意圖，下列有
關(guān)敘述正確的是
甲
A.此結(jié)構(gòu)處于甲狀態(tài)時，保衛(wèi)細(xì)胞吸水
B.此結(jié)構(gòu)在陸生植物葉片上、下表皮處分布一樣多
C.夜幕降臨時，此結(jié)構(gòu)逐漸由乙狀態(tài)轉(zhuǎn)換為甲狀態(tài)
D.此結(jié)構(gòu)處于乙狀態(tài)的數(shù)量多，有利于植物進(jìn)行蒸騰作用
七年級生物學(xué)（人教版）
第2頁（共8頁）】
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