資源簡介

2024一2025學年第二學期課常練習
三、把沙好、泥土與其對應的特點連起來。
沙子
年級綜合(A)
泥士
(本試卷共4頁)
顆粒小
粒大
沾手
不沾手
細
扭腦
野項目
科學部分
道想與法治部分
總評
四、
給列物品分類（填序號），
舒級
科學部分《蘇數版)
一、
選擇題，（將正確答案的序號填入括號內）
1.石頭在生活中隨處可見，用途很廣，下列設范不是用石頭制成的是(
①咖粉
②白桿
③豆子
⑨小蘇打
物秀
2?！澳菈K石頭不太光滑”。這是我們通過什么觸覺興感知的？(
⑦大米
⑧蜂密
不
①跟晴
②耳朵
③手
③洗衣粉
@油
3.沙子可以用米做(
1,能溶解在水中的物質有：
得
2.不能在水中溶解的物質有
五、簡答題，
①
2
1.水是什么樣的，選一選，填一填。填序號。
A.沒有味道
B.無色
C.流動
D.沒有氣味
4.泥塑變成為器嬰(
①經過球干
②經過風歐
③經過燒制
5.1
不影響小水輪轉動快慢的是()。
①水的來源
②水流的大小
③水位的高低
6把食鹽放入水里。要使食鹽溶解的快一監，需要().
①靜貿
②攪封
③用嘴吹氣
下面是篩泥土時的
,請給它們排序，
2.現有四個同樣的杯子，分別裝有水、
牛奶、糖水和鹽水，你用什么方法
可以餅出杯中的液體？
正確的排列順序是
一平顯綜合第2有（光4夏】
道德與法治部分
一、選擇題。（將正確答案的序號填入括號內）
三，給下列阻片排序，并回答問題
我見如加人你，到以7
結也想和你)起，
1.下列說法不正確的是《.
①生活中，處處都可以制訂目標
②“我一定要爬到山項”，這不是我的日標
③為了把字寫得更源亮，我每天堅持學習
2.下而做法很仔細的是(
①請求有禮稅
②請他人介紹
[網.加子義扣a了可
俟：義敗7一近的，
個小精單可
伏家北…
犯有球能
中
②
3)
3.下面做法錯誤的是(
③進動打招呼
④帶玩具加入
排序
如果你想和火家一起玩時，你會怎么做？
4.下面()是沒有精鐘的表現。
四、幫蝸牛找家，請把它們送回自己的家。（填序號）
回慌@多種多樣【
冠總依賴別人
國溫眼
5.和小伙伴一起玩，下列態度正確的是〔
1.困難人人都公有，超到困難不要(
①一起玩。輸贏沒什么
②咬！老是他們贏
2.小因難自己解決，不要().
③生氣了扭頭就走
3.發助的方法().
6.生活處處有合作，合作學習能讓我們().
4.語到困難的時候，我們要學會（).
①煩惱越來越多
②委屈逐漸增多
③提高學習效
5。大家互相幫助，就是（
)的傳遞。
二、小朋友們，請找到分享時對應的注意點。〈連一連)
五、
生活中你容易犯原些錯誤呢？你是如何做到知錯就改的，就下西情景寫一
私密分享
生動點
“忘記完成家庭作業”我公
方法分享
登惜點
故那分享
仟細點
課堂上，我總是被老師發現做小動作。”我會
圖書分享
小聲點
一年城綜合，第3百（共4頁）

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