資源簡介

2025年邯鄲市初中學業水平抽樣評估
生物學試卷
注意事項：1.本試卷共8頁，總分60分，考試時間60分鐘
2.答題前，考生務必將姓名、準考證號填寫在試卷和答題卡的相應位置。
3.所有答案均在答題卡上作答，在本試卷或草稍紙作答無效。答題前，請仔細
閱讀答愿卡上的“注意事項”，按照“注意事項”的規定答題。
4.答選擇題時，用2B鉛筆將答題卡上對應題目的答案標號涂黑；答非選擇題
時，請在答題卡上對應題目的答題區域答題。
5.考試結束時，請將本試卷和答題卡一并交回。
一、選擇題（本大題共25小題，每小愿1分，共25分。在每小題列出的四個選項中，只
有一項最符合題目要求)
1.孔雀草和孔雀是兩種完全不同的生物，下列細胞結構屬于孔雀草所有的是
A
C
0
2.下圖是某同學制作的高等動物組織形成過程的概念圖，①~④表示細胞的某種生命活動，
⑤、⑥表示某種組織，請結合已學知識判斷，下列說法正確的是
⊙o
⊙ooo
ōō
保護、分泌
o9⊙28@
營養、連接、支持和保護
受精卵
肌肉組織
收縮和舒張
神經組織
接受刺澈，產生和傳導沖動
A.細胞經過①能夠無限制長大
B.②③過程中染色體變化最明顯
C.經過④后，細胞中的遺傳物質發生改變
D.⑤表示保護組織，⑥表示結締組織
3.蔬菜和水果能為人體補充豐富的營養物質。下列蔬菜和水果的主要食用部分不屬于營養器
官的是
A.白菜
B.蘋果
C.馬鈴薯
D.胡蘿卜
4.玉米面加水可以熬制成粥，邯鄲人常稱其為“糊涂”。玉米面的營養物質主要來自玉米種
子的
A胚芽
B.胚根
C.胚乳
D.子葉
5.將葡萄樹的莖剝去一圈樹皮，一段時間后，切口處的樹皮會形成狀物。這是由于環割樹
皮切斷了莖中的
A.導管
B.形成層
C.篩管
D.營養組織
答疑微信：
6.某生物興趣小組同學用無土栽培技術培養植物，設計了如下圖所示裝置。下列相關栽培措
施與其目的不相符的是
植物
充氣泵
A.向培養液中通入空氣一一促進植物根的呼吸
定植杯
泡沫板
B.按合理的間距固定植物一一讓植物充分接受光照
培養液
導管
C.幼苗移栽初期適當遮陽一一降低植物的蒸騰作用
D.定期更換培養液一一為植物提供水和有機物
7.為了探究二氧化碳和光合作用的關系，小明對植物進行暗處理后做了如下圖所示的實驗設
置。將植物照光幾小時后，取下葉片a、b、c,酒精脫色，并滴碘液檢驗是否有淀粉生成。
下列說法錯誤的是
透明袋
碳酸氫鈉溶液（可釋放二氧化碳）
透明袋
透明袋
清水
、氫氧化鈉
溶液（可吸收二氧化碳）
A.為保證單一變量，三個透明袋內的液體量應當一樣多
B.預測實驗現象為：葉片a、b不變藍，葉片c變藍
C.該實驗可驗證二氧化碳是光合作用的原料
D.葉片d套上黑色袋，加入與a等量清水，可探究光照和光合作用的關系，
8.海水稻是由袁隆平團隊研發的一種水稻品種。圖甲中①、②、③分別表示海水稻所進行的
某項生理活動，圖乙是海水稻一天中某些生理過程變化的曲線，下列說法錯誤的是
水蒸氣
②
氧
二氧化碳
氧氣
061218時間
甲
乙
A.圖甲中海水稻在白天和夜晚都能進行的生理活動是②③
B.②過程中的水蒸氣主要是通過葉片上的氣孔散失到大氣中的
C.圖乙中曲線I代表光合作用，Ⅱ代表呼吸作用
D.分析圖乙可知，海水稻一天中在p點時積累的有機物最多
9.分析下列①②③④相關內容，符合下圖中相互關系的是
①a蜜蜂b昆蟲
c節肢動物
d無脊椎動物
②a生產者b生物部分c森林生態系統d生物圈
③a卷柏b蕨類植物c孢子植物
d綠色開花植物
a)b】
d
④a酵母菌b真菌
c真核生物
d單細胞生物
A.①③
B.②③
C.③④
D.①②
答疑微信：

展開更多......

收起↑