資源簡介

2024—2025學年度第二學期階段性質量檢測
九年級歷史試題
一、單項選擇題：（本大題共20小題，每小題1分，共20分）
1.以下是春秋戰國時期時代特征示意圖，圖示中“大變革”處的內容應是（ ）
A.國家產生 B.文明起源 C.政權分立 D.社會轉型
2.東漢初年，劉秀整頓吏治，合并郡縣：釋放奴婢，減輕農民負擔；減輕刑罰；允許北方少數民族內遷，緩和民族矛盾。社會出現比較安定的局面，經濟得到恢復和發展。歷史上稱為（ ）
A.文景之治 B.光武中興 C.貞觀之治 D.開元盛世
3.如右圖為五禽戲動作圖。在抗擊新冠疫情的過程中五禽戲起到了康復醫療、防疫袪病、增強免疫力的效果。編創五禽戲的名醫是（ ）
A.張仲景 B.華佗 C.賈思勰 D.祖沖之
4.學會歸納歷史發展的階段特征是學習歷史的重要方法。下圖中①②的階段特征是（ ）
A.諸侯爭霸與社會變革 B.大一統局面的開創
C.政權分立與民族交融 D.繁榮與開放的時代
5.為維護統治，我國古代諸多王朝，都注重加強思想文化控制右圖“ “處的內容應是（ ）
A.設立三司 B.設立廠衛 C.八股取士 D.廢除丞相
6.從設置宣政院到在臺灣的建制，從鄭成功驅逐荷蘭殖民者到康熙帝兩次雅克薩之戰，從設置駐藏大臣到土爾扈特部回歸祖國。如果給上述史實提煉一個主題，較為合理的是（ ）
A.政治的成熟與創新 B.文明的碰撞與交流 C.外交的沖突與危機 D.國家的鞏固與發展
7.錢穆在《中國歷代政治得失》中說：“漢代丞相一人掌握全國行政大權，而唐代則把相權分別操掌于幾個部門，由許多人來共同負責。”明朝則廢除了長期存在的丞相制度，提升六部的職權，六部直接向皇帝負責。上述變化的實質是（ ）
A.集思廣益，減少失誤 B.分工協作，提高效率
C.相互制約，杜絕貪腐 D.削弱相權，加強皇權
8.1958年美國人伊羅生出版的《浮光掠影——美國關于中國與印度的形象》一書，將美國對中國的總體看法分為六個階段；……②輕視階段（1840~1905）……④贊賞階段（1937~1945）……⑥敵對時期（1949~▲）在“②輕視階段”，美國直接參與了哪一次侵華戰爭（ ）
A.鴉片戰爭 B.第二次鴉片戰爭 C.甲午戰爭 D.八國聯軍侵華戰爭
9.繪制思維導圖是學習歷史的有效方法。下列選項與圖中序號對應完全正確的是（ ）
A.①近代的屈辱與抗爭 ②戊戌變法 ③地主階級 ④三民主義
B.①近代的屈辱與抗爭 ②辛亥革命 ③資產階級 ④民主與科學
C.①近代化的探索 ②辛亥革命 ③資產階級 ④三民主義
D.①近代化的探索 ②戊成變法 ③地主階級 ④民主與科學
10.中國近代民族資本主義在夾縫中頑強掙扎。其獲得發展良機、出現“短暫的春天”是在（ ）
A.①段 B.②段 C.③段 D.④段
11.下圖以“轉”字串起中國革命的某一段歷史，這段歷史是指（ ）
A.國民大革命 B.中國工農紅軍長征
C.井岡山革命根據地的建立 D.抗日民族統一戰線的形成
12.采用年代尺是我們歸納整理歷史知識的重要方法之一。下面是小明在探究某兩國關系發展簡史時制作的年代尺。他探究的主題最有可能是（ ）
A.日美關系 B.中美關系 C.中日關系 D.英美關系
13.有學者認為，中國經濟的發展經歷了三個階段。第一個階段是對外開放，讓世界進入中國：第二個階段還是對外開放，但中國開始走向世界；第三個階段依然是對外開放，中國已經開始改變世界了。“讓世界進入中國”開始于（ ）
A.中美建立外交關系 B.中國加入世界貿易組織
C.香港順利回歸祖國 D.深圳等經濟特區的建立
14.下表是某同學的歷史復習提綱。據此判斷他復習的專題較為合理的是（ ）
提綱
1.中共十五大 鄧小平理論
2.中共十六大 “三個代表”重要思想
3.中共十八大 科學發展觀
4.中共十九大 習近平新時代中國特色社會主義思想
A.改革后中國的社會變化 B.社會主義民主法制完善
C.鄧小平理論形成與發展 D.中國特色社會主義建設
15.當中國出現第一個奴隸制國家的時候，那里也透射出歐洲第一縷文明的曙光：當東方誕生孔子、老子等一批文化圣人的時候，那里的天空也折射出蘇格拉底、柏拉圖等哲人的思想光芒。“那里”是（ ）
A.古埃及 B.古希臘 C.古羅馬 D.古印度
16.西方“步入近代”的過程：首先是精神層面的變革，然后是制度方面的變革，最后是器物（技術）方面的變革，以下符合這一變革順序的是（ ）
A.文藝復興→資產階級革命→工業革命 B.資產階級革命→工業革命→文藝復興
C.文藝復興→工業革命→資產階級革命 D.工業革命→文藝復興→資產階級革命
17.工業革命、第二次工業革命和第三次科技革命是人類歷史上的三次科技革命，其相同之處是（ ）
A.從發明和使用機器開始 B.使人類進入了“電氣時代”
C.電子計算機的廣泛應用 D.促進了經濟發展，改變了人們的生活
18.2021年3月7日，王毅外長在回答記者提問時指出：“說到‘種族滅絕’，大多數人想到的是16世紀的北美印第安人，19世紀的非洲黑奴，20世紀的猶太人，以及至今仍在堅持抗爭的澳洲原住民。”20世紀，對猶太人實施“種族滅絕”這種反人類暴行的國家是（ ）
A.英國 B.德國 C.美國 D.法國
19.下面是某同學制作的國際社會主義運動發展時間軸，結合所學①②③處的歷史事件是（ ）
A.①巴黎公社②《共產黨宣言》發表③十月革命
B.①《共產黨宣言》發表②巴黎公社③十月革命
C.①十月革命②巴黎公社③《共產黨宣言》發表
D.①《共產黨宣言》發表②十月革命③巴黎公社
20.1990年3月21日晨，非洲大陸最后一塊殖民地莊嚴宣告獨立。在溫得和克體育場，新成立的共和國的國旗冉冉升起，人群中爆發出雷鳴般的掌聲和歡呼聲。這個國家的獨立，標志著世界殖民體系的最終瓦解和殖民時代的終結。這個國家是（ ）
A.納米比亞 B.埃及 C.蘇丹 D.埃塞俄比亞
二、非選擇題：（本大題共3小題，第21、22、23題各占10分，共30分）
21.自秦朝開始，我國統一的多民族國家建立起來，歷代封建王朝在鞏固政權方面做出了大膽的嘗試。閱讀下列材料，回答問題。（10分）
材料一：（秦朝初年）“法令出一”，“天下之事無小大，皆決于上”。——《史記》
請回答：
（1）材料一中的“上”是指誰 為加強封建統治，秦朝創立了哪一政治制度對中國歷史產生深遠影響 在地方上推行的行政制度是什么 （3分）
材料二：漢初在沿用秦地方管理制度外，對于一些王公和戰爭功臣，分封了一些諸侯王國。諸侯王的權力很大，在封地內可以任免官吏，收取租稅，鑄造錢幣，還擁有兵權。
（2）材料二中漢初分封的諸侯王國后來的發展對中央造成什么影響 漢武帝繼位后采取什么措施消除這一影響 （2分）
材料三：北與陰山，西及流沙，東盡遼左，南越海表……。漢唐極盛之際不及言。
——《元史·地理志》
（3）從材料三中你可以獲取的主要信息是什么 元世祖忽必烈為實現對其疆域的有效管轄實行了什么制度 （2分）
材料四： 明清專制統治的加強
朝代 設立組織機構 作用
明朝（明太祖） A 是特務組織，對官吏和百姓進行嚴密的監視偵察。
清朝（雍正帝） B 是處理軍政大事的權力樞紐。它的設置標志著我國封建君主集權進一步強化，皇帝集權發展到頂峰。
（4）材料四表格中A、B處組織機構分別是什么 （2分）
（5）綜上所述，自秦朝以來建立、發展的這種政治制度對我國歷史發展進程有何積極作用 （1分）
22.習近平總書記說：“中國夢”就是要實現國家的昌盛、民族的富強。閱讀材料，回答問題。（10分）
【厄運之夢】
由于西方列強的入侵，泱泱文明古國面臨著亡國的危險，中華民族陷入苦難的深淵。
（1）回顧過去崢嶸歷史，寫出使中國逐步淪為半殖民地半封建社會的三個不平等條約。（3分）
【救國之夢】
面對民族危機，中國人民在抗爭，仁人志士在求索。黑暗中，產生了一位杰出的民族英雄，他是孫中山。
（2）孫中山“救國之夢”的指導思想是什么 最突出的貢獻是什么 （3分）
【建國之夢】
毛澤東從歐洲借來的不是機器、宗教或自由制度的藍本，而是共產主義。他借助于技術和靈活性，對癥下藥，使一位病入膏肓的病人——中國起死回生。
（3）結合材料指出毛澤東為實現“建國之夢”探索出的“中國式”的革命道路是什么 該道路開始的標志是什么 （2分）
【強國之夢】
有人說在中華民族偉大復興的征途上推翻封建帝制的孫中山，為中國打開了思想進步的閘門，建立起新中國的毛澤東，讓中國人民從此站了起來，而挽救了社會主義的鄧小平，為中國找到了一條使國家強盛、人民富裕的道路。
（4）鄧小平找到了一條怎樣的國強民富的道路 1978年什么決策使“富民”成為時代的主題 （2分）
23.2014年初，美國與俄羅斯博弈烏克蘭。縱觀近現代史，美國和俄羅斯一直是歷史舞臺的主角。回眸美俄歷史發展年代尺，結合所學知識，回答問題。（10分）
【尋道圖強】
（1）十九世紀六十年代，美國與俄國分別以何種方式解決本國危機的 （2分）
【領袖風采】
（2）歷史車輪滾滾向前，杰出人物在歷史的鏈條中做出了杰出貢獻，20世紀二三十年代，羅斯福與斯大林分別領導本國人民在經濟領域取得了怎樣的重大成就（2分）
【強強結盟】
（3）20世紀40年代，為取得反法西斯戰爭的勝利，美、蘇兩國共同加入了哪一國際組織 哪一事件正式宣告了美蘇的同盟的終結 （2分）
【集團對峙】
（4）從1947年開始美蘇進入到冷戰時期，1962年兩國之間的危機名稱叫什么 冷戰結束的標志是什么（2分）
【美俄斗法】
克里米亞的戰略地位對俄國十分重要，目前克里米亞入俄，美國總統奧巴馬在白宮草坪就烏克蘭局勢發表聲明，稱美國將舉起大棒，對俄羅斯實行制裁……
（5）當前，美俄兩國斗法烏克蘭，迫切需要中國表態。中國何去何從，請從中國一貫的外交立場出發，談談你對這一問題的看法。（2分）
2024—2025學年度第二學期階段性質量檢測
九年級歷史參考答案
一、單項選擇題：（本大題共20小題，每小題1分，共20分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
得分 D B B D C D D D D B B C D D B A D B B A
二、非選擇題：（本大題共3小題，第21、22、23題各占10分，共30分）
21.（1）秦始皇（或秦王嬴政）；封建專制主義的中央集權制度；郡縣制。
（2）嚴重威脅中央政權的統治；頒布推恩令等。
（3）元朝疆域遼闊；行省制度。
（4）A: 錦衣衛；B: 軍機處。
（5）促進了統一多民族國家的鞏固和發展。
22.（1）《南京條約》、《馬關條約》、《辛丑條約》。
（2）三民主義；領導了辛亥革命推翻了兩千多年的封建帝制，推翻了清王朝；建立了民主共和國，使民主共和觀念深入人心。
（3）革命道路：農村包圍城市，武裝奪取政權的革命道路；
開始的標志：井岡山革命根據地的建立。
（4）國強民富的道路：有中國特色的社會主義建設道路；決策：改革開放。
23.（1）南北戰爭 ；農奴制改革。
（2）通過新政擺脫了經濟大危機；通過了兩個五年計劃的建設，實行了國家工業化（或工業產值居歐洲第一世界第二）。
（3）世界反法西斯聯盟；杜魯門發表國情咨文講話（或杜魯門主義出臺）。
（4）古巴導彈危機；蘇聯解體。
（5）不干涉他國內政；反對霸權主義等（言之成理即可）。

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