資源簡(jiǎn)介 2024~2025學(xué)年第二學(xué)期期中調(diào)研試卷高二歷史(考試時(shí)間:75分鐘,滿分:100分)一、單項(xiàng)選擇題:在每題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的(本部分共20小題,每小題3分,共60分)。1.良渚古城遺址位于今天杭州市余杭區(qū),遺址中發(fā)現(xiàn)有城址、大型水利系統(tǒng),有見證階層分化、等級(jí)分明的墓地,有象征信仰和制度的系列玉器等,完整呈現(xiàn)了中國(guó)5000多年前的社會(huì)形態(tài)。由此判斷,該遺址A.是新石器時(shí)代早期的文化遺存 B.具備了國(guó)家的初始形態(tài)C.體現(xiàn)中華文明多元一體的特征 D.奠定了中華文明的基礎(chǔ)2.聘禮是王、諸侯國(guó)之間結(jié)好關(guān)系之禮。西周時(shí)期,聘禮主要是天子聘諸侯,諸侯覲見天子,諸侯間的互聘并不顯著;春秋時(shí)期,天子與諸侯間的聘禮十分稀疏,諸侯間的聘禮日益頻繁;至戰(zhàn)國(guó),聘禮已不再經(jīng)常舉行,七國(guó)間由辯士任使臣的遣使交通卻非常頻繁。這表明A.時(shí)局變化推動(dòng)禮儀革新 B.諸侯交往注重現(xiàn)實(shí)利益C.外交決定列國(guó)實(shí)力變化 D.諸侯國(guó)結(jié)盟與背盟頻發(fā)3.《資治通鑒》載:文景時(shí)期“安養(yǎng)天下,七十馀年之間,國(guó)家無事,非遇水旱之災(zāi),民則人給家足?!钡犋P凰山出土簡(jiǎn)牘記載了文景時(shí)期農(nóng)民的主要負(fù)擔(dān)有算賦、田租、芻稿等等,還不包括繁多的徭役,這說明當(dāng)時(shí)農(nóng)民所受剝削相當(dāng)沉重。以上史料所述差異說明A.簡(jiǎn)牘與文獻(xiàn)構(gòu)成證據(jù)鏈印證歷史 B.文獻(xiàn)史料不能夠還原歷史事實(shí)C.歷史事實(shí)因年代久遠(yuǎn)而難以探究 D.史料運(yùn)用需經(jīng)過考證辨?zhèn)苇h(huán)節(jié)4.下表是《唐朝部分時(shí)期宰相出身身份對(duì)比表》,它表明唐朝宰相總數(shù) 士族出身 庶族出身 庶族比例太宗 29 17 12 40%武宗 20 6 14 70%宣宗至昭宗 66 32 34 51%A.科舉制推行淡化了門第觀念 B.注重調(diào)整中樞權(quán)力機(jī)構(gòu)C.統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部力量對(duì)比變化 D.士族和庶族的斗爭(zhēng)激烈5.《大契丹國(guó)夫人蕭氏墓志》稱蕭氏丈夫耶律斡里的祖先為軒轅黃帝八世孫虞舜后裔。西夏李元昊立國(guó)后遣使向宋上表時(shí),自稱祖先為北魏拓跋氏,而北魏的拓跋鮮卑自稱為黃帝次子“昌意少子”之后。上述現(xiàn)象說明少數(shù)民族政權(quán)A.強(qiáng)調(diào)文化認(rèn)同促進(jìn)民族交融 B.密切與中原王朝的文化交往C.追溯華夷共祖鞏固政權(quán)統(tǒng)治 D.效仿漢族制度以加速封建化6.范寬所作《溪山行旅圖》是北宋山水畫的典范。畫家用散點(diǎn)透視等手法,全面觀察、了解所要繪制的自然物象,做到了窮盡廣大、窮盡細(xì)微之處。畫家不只客觀記錄山水,更將物理層面的觀物引申到精神層面的察己,將自己的主觀精神融合其中。這種創(chuàng)作體現(xiàn)了A.程朱理學(xué)的方法論 B.儒家經(jīng)世致用的理念C.以形寫神的藝術(shù)風(fēng)格 D.生活氣息濃厚的特色7.明代成化年間,浙江、江西等布政司下的安福、龍游等縣商人赴滇討生計(jì),人數(shù)不下三五萬,“在衛(wèi)府坐(生)里,遍處城市、鄉(xiāng)村、屯堡安歇,生放錢債,利上生利,收債米谷,賤買貴賣,娶妻生子,置買奴仆,游食無度,二三十年不回原籍”。這一現(xiàn)象反映出當(dāng)時(shí)A.人身依附關(guān)系弱化 B.海禁政策不斷放松C.經(jīng)濟(jì)重心南移完成 D.改變重農(nóng)抑商政策8.如表所示為1912年孫中山等人發(fā)出的部分通電。這些通電都1 孫中山稱:清室“宣告退位,從此中華民國(guó)完全統(tǒng)一,邦人諸友,享自由之幸福,永永無已”。2 有人在《民立報(bào)》上發(fā)表社論稱:“清帝辭退”,“政治修明之期,依于民主立憲之成立,革命既成,共和自現(xiàn)。周道如砥,足以供萬國(guó)之觀瞻”。3 旅英華僑通電說:“今帝位去,旗籍除,一切積弊,不待立法即可推廓”。A.體現(xiàn)了民主政治的顯著成效 B.強(qiáng)調(diào)建立共和政體的必要性C.忽視了社會(huì)改造的艱難過程 D.肯定了辛亥革命的歷史意義9.某時(shí)期,廣東、江西、湖南等南方多省的工會(huì)數(shù)量大量增加,工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)者積極組織工人群體參與“減時(shí)加薪”斗爭(zhēng)。此間,不少工人逐漸意識(shí)到爭(zhēng)取“八小時(shí)工作和工人自由權(quán)”是“打倒帝國(guó)主義、軍閥、中外資產(chǎn)階級(jí)和解放工人階級(jí)的唯一方法”。這A.配合了北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的順利推進(jìn) B.源于工農(nóng)武裝割據(jù)思想的形成C.標(biāo)志無產(chǎn)階級(jí)登上歷史舞臺(tái) D.為中國(guó)共產(chǎn)黨的成立創(chuàng)造條件10.《人民日?qǐng)?bào)》社論用詞體現(xiàn)著國(guó)家建設(shè)話語的變化,留下了國(guó)家發(fā)展變遷的時(shí)代痕跡。下圖為中華人民共和國(guó)某時(shí)期《人民日?qǐng)?bào)》國(guó)慶社論高頻詞統(tǒng)計(jì),其體現(xiàn)的國(guó)家建設(shè)話語是A.以階級(jí)斗爭(zhēng)與個(gè)人崇拜為中心 B.以社會(huì)主義改造與國(guó)家建設(shè)為中心C.以社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)為中心 D.以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為中心11.十八大以來,中國(guó)共產(chǎn)黨在明確以實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興作為自己歷史使命的同時(shí),將為人類作出新的更大貢獻(xiàn)作為自己新的時(shí)代使命。習(xí)近平總書記深刻總結(jié)人類社會(huì)發(fā)展的歷史經(jīng)驗(yàn),著眼于中華民族五千多年文明歷史,立足當(dāng)今世界發(fā)展大勢(shì),提出了推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的理念。這一理念A.增強(qiáng)了發(fā)展中國(guó)家的影響力 B.建立了公正的國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序C.體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨的使命感 D.凸顯我國(guó)在全球治理中的主導(dǎo)地位12.下圖為某一帝國(guó)鼎盛時(shí)期疆域示意圖(陰影部分)。據(jù)記載:“(帝國(guó))從印度河到多瑙河,從喜馬拉雅山脈的西面到撒哈拉沙漠。無論從規(guī)模和持久性上來說,還是從展現(xiàn)和維持權(quán)力的能力上來說······在世界歷史上都是前所未有的”。該帝國(guó)A.建立比較完善的官僚體系 B.極力推廣希臘文化C.擴(kuò)大了羅馬法的適用范圍 D.將造紙術(shù)傳入歐洲13.《一千零一夜》有三個(gè)部分與中國(guó)和中國(guó)人形象相關(guān):整個(gè)故事大框架的引子故事是以中國(guó)和印度為背景的;阿拉丁神燈的故事中,阿拉丁的身份被設(shè)定為一個(gè)中國(guó)裁縫的兒子;戛梅祿與白都倫公主的故事中,公主的身份被設(shè)定為中國(guó)公主。《一千零一夜》證明了A.區(qū)域文明的多樣化 B.整體世界的基本形成C.阿拉伯帝國(guó)的擴(kuò)張 D.中華文化的世界影響14.1122年,教皇卡利克斯特二世和神圣羅馬帝國(guó)皇帝亨利五世達(dá)成了《沃爾姆斯宗教協(xié)定》,教皇承認(rèn)皇帝作為裁斷者的權(quán)力,承認(rèn)他對(duì)候補(bǔ)位者擁有世俗權(quán)力和收稅權(quán)力(要與教會(huì)權(quán)力區(qū)別開來),而亨利五世承認(rèn)教皇任命神職人員的排他性的權(quán)力,還承諾歸還教會(huì)從前被侵奪的財(cái)產(chǎn)。這一協(xié)定A.化解了皇帝和教皇的矛盾 B.促進(jìn)了西歐封建社會(huì)的轉(zhuǎn)型C.規(guī)范了羅馬帝國(guó)的征稅權(quán) D.鞏固了西歐的二元政治格局15.1802年起,拿破侖在教育方面采取了一系列舉措,如設(shè)立帝國(guó)大學(xué)作為全國(guó)教育管理的核心機(jī)構(gòu),要求所有教育工作者都要在帝國(guó)大學(xué)的體系下進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),同時(shí)在課程設(shè)置中強(qiáng)化了對(duì)法國(guó)歷史和帝國(guó)榮耀的宣揚(yáng)。拿破侖的主要意圖是A.創(chuàng)新教育體系 B.塑造國(guó)民認(rèn)同C.培育精英人才 D.強(qiáng)化君主專制16.1844年,28名貧窮的英國(guó)紡織工人創(chuàng)立了工人合作社。他們每人購(gòu)買1英鎊股份以籌措足夠資金購(gòu)買商品,避免從當(dāng)?shù)氐曛髂抢镔I到價(jià)高質(zhì)劣的食品。合作社建立后不僅要出售食品和生活必需品,還要辦工業(yè)來擴(kuò)大合作社的各項(xiàng)事業(yè)。由此可見工人合作社的建立A.受到馬克思主義的思想啟迪 B.確立了社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度C.有利于改善工人的生活條件 D.體現(xiàn)無產(chǎn)階級(jí)專政的特點(diǎn)17.1912年1月,列寧在俄國(guó)社會(huì)民主工黨全國(guó)代表會(huì)議上指出:“中國(guó)人民的革命斗爭(zhēng)具有世界意義,因?yàn)樗鼘⒔o亞洲帶來解放,使歐洲資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治遭到破壞,代表會(huì)議祝賀中國(guó)的革命共和派?!薄爸袊?guó)人民的革命斗爭(zhēng)具有世界意義”表現(xiàn)在A.促進(jìn)了資本主義發(fā)展 B.削弱了帝國(guó)主義侵略力量C.摧毀了世界殖民體系 D.建立資產(chǎn)階級(jí)民主共和國(guó)18.新經(jīng)濟(jì)政策實(shí)行后,在工業(yè)中,私營(yíng)企業(yè)包括小工業(yè)和手工業(yè)在1925年占整個(gè)工業(yè)生產(chǎn)的23.9%,其中資本主義成分的比重不超過15%。在批發(fā)商業(yè)中,私人資本居于次要地位,只占全部交易額的1/4。這表明新經(jīng)濟(jì)政策A.未改變建設(shè)社會(huì)主義的方向 B.推動(dòng)國(guó)家壟斷資本主義的發(fā)展C.發(fā)展資本主義促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展 D.加快蘇聯(lián)工業(yè)化的偉大進(jìn)程19.20世紀(jì)30年代以前,美國(guó)貧困兒童和孤兒由教會(huì)及慈善人士建立的孤兒院、兒童救助站以及農(nóng)村家庭等進(jìn)行救助。20世紀(jì)30年代,美國(guó)開始實(shí)施“家庭援助計(jì)劃”,由聯(lián)邦政府和州政府共同向兒童支付津貼,聯(lián)邦政府承擔(dān)總支出的50%~79.6%。這一變化A.根源于美國(guó)經(jīng)濟(jì)的繁榮 B.促成了中央政府權(quán)力的下移C.體現(xiàn)了國(guó)家職能的擴(kuò)展 D.反映了社會(huì)保障規(guī)模的擴(kuò)大20.下圖為1980年美國(guó)媒體刊登的諷刺漫畫,諷刺蘇聯(lián)主辦的1980年奧運(yùn)會(huì)以奧運(yùn)五環(huán)為鎖鏈。這可以用來說明A.美蘇冷戰(zhàn)引發(fā)兩國(guó)全方位對(duì)抗 B.奧運(yùn)會(huì)加劇了超級(jí)大國(guó)的對(duì)峙C.國(guó)際體育受到政治因素的影響 D.意識(shí)形態(tài)分歧導(dǎo)致和平無保障二、材料解析題:本大題共3題,滿分40分,其中第21題14分,第22題12分,第23題14分。21.閱讀材料,完成下列要求。(14分)材料一 秦結(jié)束了春秋戰(zhàn)國(guó)的動(dòng)蕩格局,首次實(shí)現(xiàn)了華夏“大一統(tǒng)”。漢文、景帝時(shí),華夏族不斷遭受匈奴南下侵?jǐn)_,由于國(guó)力上的劣勢(shì),華夏在處理民族關(guān)系理念上仍沿襲先秦時(shí)期“華夷之辨”思想,與“夷狄”恪守華夷有別、守土安疆,凸顯“夷夏”之大防。魏晉南北朝時(shí)期是多民族中國(guó)歷史發(fā)展中的分裂時(shí)期,這一時(shí)期的華夷觀在部分知識(shí)精英的作品中發(fā)生改變,其中以西晉末年江統(tǒng)的《徙戎論》中的“華夷之辨”觀最具代表性,但是當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí)與江統(tǒng)的觀念相去甚遠(yuǎn),以匈奴、鮮卑為首的“五胡”都自認(rèn)為是黃帝后裔。宋朝立國(guó)以后,遼、西夏、金等民族政權(quán)與中原王朝爭(zhēng)奪政權(quán),多個(gè)民族政權(quán)的并立使宋朝以正統(tǒng)自居并強(qiáng)調(diào)華夷有別的民族觀。但是蒙古族入主中原建立元朝后,統(tǒng)治者的統(tǒng)治思想并未突出夷華之別,而是將夷夏在內(nèi)的中國(guó)境內(nèi)所有民族都納入版圖中,并且加強(qiáng)了各族之間的聯(lián)系,促成了華夷一統(tǒng)的“天下共同體”局面。清代滿族入主中原后,統(tǒng)治者在思想上以“滿漢一體”“天下一家”等與之抗衡,甚至公開辯論,從而在民族思想上取得主動(dòng)和優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)了少數(shù)民族入主中原殊為不易的長(zhǎng)治久安。--摘編自王文光、馬宜果《古代華夷觀與中華民族共同體意識(shí)的形成和發(fā)展》材料二 中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)于“中華民族”的認(rèn)識(shí)與理解是一個(gè)逐步發(fā)展的歷程。中共二大宣言中最早使用了“中華民族”這一詞匯,但其內(nèi)涵卻是變動(dòng)和模糊的,有時(shí)指中國(guó)這一政治共同體,有時(shí)指漢族。在1937年中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)表的《我們對(duì)于民族統(tǒng)一綱領(lǐng)的意見》中開始承認(rèn)了“中華民國(guó)范圍的所有民族都是中華民族不可缺少的重要組成部分”,此后在黨的正式文件中,“中華民族”就被賦予了更為明確的多民族共同體內(nèi)涵,也成為凝聚全民族力量,實(shí)現(xiàn)全民族動(dòng)員的重要資源。伴隨抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的深入,中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)少數(shù)民族集體權(quán)利的闡述,逐漸由自決向自治過渡。毛澤東在《論新階段》中指出:“各少數(shù)民族與漢族雜居的地方,當(dāng)?shù)卣氃O(shè)置由當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族的人員組成的委員會(huì),作為省縣政府的一部門,管理和他們有關(guān)的事務(wù)?!?br/>--摘編自張健《抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期黨推動(dòng)中華民族共同體構(gòu)建的理論突破與實(shí)踐探索》(1)根據(jù)材料一,概括中國(guó)古代華夷觀念變遷的總趨勢(shì),并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析變遷的原因。(7分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括中國(guó)共產(chǎn)黨民族觀的變化,并分析其意義。(7分)22.閱讀材料,完成下列要求。(12分)材料 戰(zhàn)爭(zhēng)不僅是破壞與沖突的代名詞,也在歷史上扮演了文化交流的重要角色。戰(zhàn)爭(zhēng)帶給人類深重災(zāi)難的同時(shí)又在客觀上造成了不同文化的碰撞與交鋒。下圖為戰(zhàn)爭(zhēng)與文化交流的關(guān)系圖。戰(zhàn)爭(zhēng)與文化交流關(guān)系圖根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),以近代戰(zhàn)爭(zhēng)為例,圍繞“戰(zhàn)爭(zhēng)與文化交流”這一主題,自擬論題,并進(jìn)行論述。(要求:論題明確,史實(shí)充分,史論結(jié)合,邏輯清晰)(12分)23.閱讀材料,完成下列要求。(14分)材料一 19世紀(jì)后期中國(guó)、印度和錫蘭茶葉在英國(guó)所占份額的變化年份 中國(guó) 印度 錫蘭 合計(jì)1866 96% 4% 0% 100%1885 61% 37% 2% 100%1886 57% 40% 3% 100%1887 47% 47% 6% 100%1903 10% 60% 30% 100%--數(shù)據(jù)來源【美】羅威廉:《漢口:一個(gè)中國(guó)城市的商業(yè)社會(huì)(1976-1889)》材料二 在印度茶和錫蘭茶出口到英國(guó)以前,中國(guó)是英國(guó)茶葉唯一的供應(yīng)國(guó),但這種情況到19世紀(jì)后期發(fā)生了根本的改變。印度、錫蘭茶業(yè)雖然興起較晚,但發(fā)展很快。印度阿薩姆地區(qū)的茶園全是大面積經(jīng)營(yíng),為英國(guó)人所控制,經(jīng)營(yíng)資本雄厚。在茶種的選擇上,經(jīng)過多重實(shí)驗(yàn),培育印度土產(chǎn)茶種。茶園的管理異常嚴(yán)格,采茶工清晨入園,采至11點(diǎn)鐘止,每人只采20磅同一等級(jí)的原茶。隨即使用各種機(jī)器進(jìn)行加工,產(chǎn)量大,質(zhì)量高。相比之下,中國(guó)茶農(nóng)此時(shí)仍將茶業(yè)視作副業(yè),分散經(jīng)營(yíng),手工制作,加之政府征收的茶葉稅極重,逐漸喪失了茶葉出口大國(guó)的優(yōu)勢(shì)地位。--摘編自仲偉民《茶葉與鴉片:十九世紀(jì)經(jīng)濟(jì)全球化中的中國(guó)》(1)根據(jù)材料一、材料二,概括英國(guó)的茶葉進(jìn)口份額在不同階段發(fā)生了哪些變化,并歸納中國(guó)和印度茶業(yè)發(fā)展的不同點(diǎn)?(6分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析印度茶業(yè)發(fā)展迅速的原因和影響?(8分)2024~2025學(xué)年第二學(xué)期期中調(diào)研試卷高二歷史試卷參考答案一、單項(xiàng)選擇題1 2 3 4 5 6 7 8 9 10B B D C C A A C A B11 12 13 14 15 16 17 18 19 20C A D D B C B A C C二、材料解析題21.(14分)(1)總趨勢(shì):從“華夷之辨”到“華夷一體”。(2分)原因:民族政權(quán)對(duì)華夏觀念的認(rèn)同;“大一統(tǒng)”思想的影響;統(tǒng)一王朝經(jīng)略四海的推動(dòng);民族交融的加強(qiáng);邊疆與內(nèi)地交流日益加強(qiáng)。(每點(diǎn)1分,共5分)(2)變化:由“政治共同體或漢族”的變動(dòng)模糊的內(nèi)涵變?yōu)椤岸嗝褡骞餐w”的明確內(nèi)涵;對(duì)少數(shù)民族集體權(quán)利的闡述,逐漸由自決向自治過渡。(每點(diǎn)1分,共2分)意義:有利于凝聚民族力量,實(shí)現(xiàn)民族動(dòng)員;有利于構(gòu)建抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線;有利于爭(zhēng)取全民族抗戰(zhàn)的勝利;有利于緩和民族矛盾,擴(kuò)大群眾基礎(chǔ);有利于構(gòu)建中華民族共同體理論;為民族區(qū)域自治制度的提出和實(shí)施提供借鑒。(每點(diǎn)1分,任答5點(diǎn)得5分)22.(12分)論題:戰(zhàn)爭(zhēng)是文化碰撞、交流的途徑之一,具有雙重影響。(論題2分)闡述:人類有史以來,戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁,烽火不斷。戰(zhàn)爭(zhēng)始終扮演著矛盾的角色,它既給人類帶來深重的災(zāi)難和破壞,成為文明毀滅、文化斷裂的利刃,又推動(dòng)不同文化在相互碰撞中交流、交匯,成為文化重構(gòu)和創(chuàng)新的催化劑。(總體闡述戰(zhàn)爭(zhēng)與文化交流關(guān)系圖,得2分)從破壞性看,戰(zhàn)爭(zhēng)給被征服地區(qū)造成了嚴(yán)重的破壞,這些地區(qū)固有的文化發(fā)展進(jìn)程在一定程度上被打斷。西班牙和葡萄牙殖民者通過殘酷的殖民戰(zhàn)爭(zhēng)和掠奪,在美洲建立起殖民統(tǒng)治,傳統(tǒng)的印第安文化逐漸消失。近代中國(guó)在西方列強(qiáng)的侵略下,遭遇了火燒圓明園、珍貴的故宮文物被洗劫、新文化運(yùn)動(dòng)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的全盤否定等文化災(zāi)難。戰(zhàn)爭(zhēng)中的暴力征服直接影響了這些地區(qū)本土文化的發(fā)展,給文化的傳承留下難以愈合的歷史創(chuàng)傷。(結(jié)合近代戰(zhàn)爭(zhēng)史實(shí)說明戰(zhàn)爭(zhēng)的破壞性,得3分)但是戰(zhàn)爭(zhēng)客觀上也推動(dòng)了不同地區(qū)文化的碰撞與重構(gòu)。拉丁美洲原住民在反抗殖民侵略的過程中,頑強(qiáng)的保留了自身的文化傳統(tǒng),并將天主教與本土的多神信仰相融合,形成獨(dú)特的多元文化,展現(xiàn)了文化韌性。近代中國(guó)在救亡圖存的運(yùn)動(dòng)中主動(dòng)吸收外來文化,從師夷長(zhǎng)技到中體西用,從文化保守到民族覺醒,在戰(zhàn)爭(zhēng)的陣痛中完成文化的選擇和重構(gòu)。(結(jié)合近代戰(zhàn)爭(zhēng)史實(shí)說明戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)文化交流的客觀影響,得3分)綜上所述,戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)文化的交流傳播具有雙重影響。戰(zhàn)爭(zhēng)通過暴力打擊文化生態(tài),迫使不同文明在沖突中對(duì)話。文化交鋒既可能是文明的災(zāi)難,也可能成為文化創(chuàng)新的契機(jī)。人類歷史發(fā)展證明,文明進(jìn)步不能依賴血腥沖突,文化的生命力也不在于封閉保護(hù),而在于其應(yīng)對(duì)沖擊時(shí)的開放與創(chuàng)新。(總結(jié)升華說明文化的生命力在于開放、包容和創(chuàng)新,得2分)23.(14分)(1)變化:19世紀(jì)60年代前,中國(guó)茶是英國(guó)的唯一的供應(yīng)國(guó);19世紀(jì)60年代中期至19世紀(jì)80年代中期,中國(guó)茶仍占多數(shù),但印度、錫蘭茶的份額逐漸上升;19世紀(jì)80年代中期到20世紀(jì)初,中國(guó)茶優(yōu)勢(shì)地位逐漸喪失,印度、錫蘭成為英國(guó)茶葉的主要進(jìn)口國(guó)。(每點(diǎn)1分,共3分)不同點(diǎn):中國(guó)茶分散經(jīng)營(yíng),印度茶園經(jīng)營(yíng)規(guī)模大;中國(guó)茶采用手工制作,印度茶采用機(jī)器生產(chǎn);中國(guó)茶受制于國(guó)人觀念和政府政策的影響,逐漸衰落,印度茶依靠宗主國(guó)英國(guó)的支持,發(fā)展迅速。(每點(diǎn)1分,共3分)(2)原因:英國(guó)雄厚的資本支持;科學(xué)技術(shù)的運(yùn)用;規(guī)范的管理制度;機(jī)器生產(chǎn)的保障;中國(guó)茶業(yè)優(yōu)勢(shì)的逐漸喪失(每點(diǎn)1分,任答4點(diǎn)得4分)影響:有利于印度的民族資本主義發(fā)展;推動(dòng)了印度的民族解放運(yùn)動(dòng);加劇了英國(guó)對(duì)印度的殖民侵略;迫使印度卷入了世界近代化的進(jìn)程。(每點(diǎn)1分,共4分) 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