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1.1地球的宇宙環境 課件 (共86張PPT) 高中地理魯教版必修一

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1.1地球的宇宙環境 課件 (共86張PPT) 高中地理魯教版必修一

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(共86張PPT)
第一節 地球的宇宙環境
1998/1/4
土星及兩顆衛星,左下方的土衛四和右上方的土衛三。
2018/9/10
球狀星團NGC 6752一小部分中的恒星
宇宙
《淮南子集釋》中指出:“四方上下曰宇,古往今來曰宙。”
空間
時間
宇宙是時間和空間的統一體,是運動、發展和變化著的物質世界。
天體
星云
恒星
行星
衛星
彗星
流星體
天體:宇宙間物質的存在形式
最基本的天體:恒星、星云
天體類型:自然天體和人造天體
天體
恒星之間相距非常遙遠,古人認為其位置恒定不動,故稱為恒星,實際上恒星處在不斷運動之中。
恒星是由熾熱氣體組成,質量龐大,自身能發光發熱的類球狀天體。
天體
星云是由氣體和塵埃組成的呈云霧狀外表的天體。密度小,體積和質量很大。
天體
行星是本身不發光,沿著固定的近圓形軌道圍繞恒星運動的球狀天體。
天體
天體
流星體
流星現象
隕星
(隕石、隕鐵)
天體
彗星是環繞太陽運行的天體,體積大、密度小,有云霧狀外表 。
天體
衛星是環繞行星運轉的天體。
木衛1
月球
天體
大氣上界
地球表面
A
B
C
人造天體:大氣層之外的人造飛行器
天體
天體的判斷依據
①是否是宇宙間的物質,自然現象不是天體,如流星現象;
②是否是在地球大氣層之外,沒有發射的人造物體不是天體。
天體系統
天體系統
運動中的天體相互吸引、相互繞轉
天體系統
可觀測宇宙
銀河系
河外星系
其他恒星系
太陽系
地月系
其他行星系
月球
地球
課堂檢測
2.可稱為天體的是 ( )
A.天上彩虹  B.烏云和閃電 
C.北極星和牛郎星 D、太陽系
C
1.下列屬于天體的是( )
B
3.下列屬于天體的是 ( )
A、天空中的大型客機 B、隕星
C、山頂墜落的巨大石塊 D、宇宙中的氣體
課堂檢測
D
天體的判斷依據
課堂檢測
“太陽大,地球小,太陽帶著地球跑;地球大,月球小,地球帶著月球跑。”重溫兒時的童謠,完成下列題目。
4.童謠中出現的天體,按先后順序排列的是( )
A、恒星、行星、衛星 B、星云、恒星、行星
C、恒星、行星、小行星 D、恒星、小行星、流星體
5.童謠中提及的天體系統共有( )
A. 1 級 B. 2 級 C. 3 級 D. 4 級
A
B
太陽
太陽是太陽系的中心天體,其質量占太陽系總質量的99.86%。在太陽引力的作用下,八大行星及其衛星等天體繞太陽運動。
太陽向地球提供能量,維持地球上生物的生存和發展,地球上許多自然現象也與太陽密切相關。
太陽內部的核聚變反應
太陽
恒星:由熾熱氣體組成
主要成分:
表面溫度:約6000K
能量來源:
太陽輻射:
H、He
H
H
H
H
He
高溫高壓
+
能量
核聚變反應過程中,太陽質量出現了虧損,其虧損的質量轉化成了能量。
核聚變反應
太陽輻射
太陽內部的核聚變反應
太陽輻射
恒星:由熾熱氣體組成
主要成分:
表面溫度:約6000K
能量來源:
太陽輻射:
H、He
太陽以電磁波的形式向宇宙空間放射的能量(總量的22億分之一到達地球)
太陽輻射就是太陽以電磁波的形式向宇宙空間放射的能量。
太陽輻射
太陽輻射對地球的影響
太陽輻射直接為地表提供
光能和熱能
太陽輻射對地球的影響
維持地表溫度
為生物繁衍生長提供能量
太陽輻射對地球的影響
為大氣和水體運動等提供能量
太陽輻射對地球的影響
地質歷史時期形成的煤炭和石油,其能量也來自太陽輻射
就時間而言:我國大部分地區位于北半球的中緯度,夏季太陽高度角大,光照時間長,各個地區的太陽輻射能夏半年多于冬半年。
說出我國太陽年輻射量的時間分布特征?
太陽輻射的分布
活動一
世界太陽輻射空間分布
分布特征:
由赤道向南北兩極遞減
太陽輻射的分布
太陽輻射的分布
讀圖,說出我國太陽年輻射量的空間分布特征?指出我國太陽能最豐富、最貧乏區分別在哪?
①總體分布:由東南向西北遞增
西北多、東南少(西多東少、北多南少)
②極值中心:
高值中心:青藏高原
低值中心:四川盆地
太陽輻射的分布
分析青藏高原太陽輻射最多的原因?
緯度低,終年正午太陽高度角較大
地勢高,空氣稀薄,對太陽輻射的削弱作用小,到達地面的太陽輻射強
多晴朗天氣,日照時間長
太陽輻射的分布
分析四川盆地太陽輻射最少的原因?
盆地地形,水汽不易散發
云霧多,大氣中水汽含量多,大氣削弱作用強
陰天多,日照時間短
太陽輻射的分布
太陽輻射強弱的影響因素有哪些?
太陽輻射
緯度因素:
緯度越低,正午太陽高度越大,獲得太陽輻射越多
晝長因素:
在夏季,緯度越高,白晝越長,日照時數越長
地勢因素:
地形封閉,水汽不易散發對太陽輻射削弱越強
海拔越高,大氣越稀薄,對太陽輻射削弱越少
天氣狀況:
晴天,云量少,大氣削弱作用弱,太陽輻射量多
太陽輻射的分布
活動二
1.試說明該地太陽輻射強度在一天中的變化特征。
2.比較前后兩天太陽輻射強度的差異,分析可能的原因。
太陽輻射的分布
1.試說明該地太陽輻射強度在一天中的變化特征。
太陽輻射強度自日出后隨著太陽高度的增大而逐漸增強,并在正午前后達到最大,此后又逐漸減小。
太陽輻射的分布
2.比較前后兩天太陽輻射強度的差異,分析可能的原因。
太陽輻射強度與天氣的陰睛狀況等因素有關。第二天可能是云層較厚,反射了大量的太陽輻射,使到達地面的太陽輻射大大減少。
1.我國下列地區中,資源條件最適宜建太陽能光熱電站的是( )
A.柴達木盆地 B.黃土高原 C.山東半島 D.東南丘陵
2.太陽能光熱電站可能會(  )
A.提升地表溫度
B.干擾飛機電子導航
C.誤傷途經飛鳥
D.提高作物產量
課堂檢測
太陽能光熱電站(下圖)通過數以十萬計的反光板聚焦太陽能,給高塔頂端的鍋爐加熱,產生蒸汽,驅動發電機發電。
課堂檢測
1.我國下列地區中,資源條件最適宜建太陽能光熱電站的是( )
A.柴達木盆地 B.黃土高原 C.山東半島 D.東南丘陵
2.太陽能光熱電站可能會(  )
A.提升地表溫度
B.干擾飛機電子導航
C.誤傷途經飛鳥
D.提高作物產量
課堂檢測
C
太陽能光熱電站(下圖)通過數以十萬計的反光板聚焦太陽能,給高塔頂端的鍋爐加熱,產生蒸汽,驅動發電機發電。
A
3.據圖推測,全球到達大氣上界太陽輻射分布的突出特點是(  )
A.由南向北遞減
B.由北向南遞減
C.由高緯地區向低緯地區遞減
D.由低緯地區向高緯地區遞減
課堂檢測
讀北半球到達大氣上界太陽輻射隨緯度變化的年總輻射量分布圖,完成3~4題。
D
4.太陽輻射對地理環境的影響主要有(  )
①維持地球表面的溫度 
②是推動大氣運動、水循環的主要動力 
③為地球火山爆發提供能量 
④是地球生物生存所需能量的最主要來源
A.①②③④    B.①②④
C.①③④ D.①②③
課堂檢測
讀北半球到達大氣上界太陽輻射隨緯度變化的年總輻射量分布圖,完成3~4題。
B
太陽活動
太陽活動:太陽大氣層時常發生變化,有時較為劇烈,這些變化統稱為太陽活動。
太陽活動
太陽活動與太陽的大氣分層
太陽活動
《宋史·天文志》中記載道:“紹興元年二月己卯,日中有黑子,如李大,三日乃伏。六年十月壬戌,日中有黑子,如李大,至十一月丙寅始消。七年二月庚子,日中有黑子,如李大,旬日始消。四月戊申,日中有黑子,至五月乃消。”
思考:什么是太陽黑子?其壽命有何特點?
太陽活動
思考:什么是太陽黑子?其壽命有何特點?
太陽黑子是出現在光球層上的暗黑斑點。太陽黑子區域溫度比周圍低,因此顏色看上去深一些。
太陽黑子的壽命長短不一,短的只有幾個小時,少數長的可超過一年
太陽活動
思考:中高緯地區的一些喬木年輪的疏密變化,有明顯的11年周期性,其原因是什么呢
太陽活動
思考:中高緯地區的一些喬木年輪的疏密變化,有明顯的11年周期性,其原因是什么呢
太陽活動的周期為11年。
太陽活動影響降水,進而影響喬木年輪的疏密變化。
太陽活動
2024年第一天的凌晨,人類最先迎來的不是晨曦,而是最高級別的太陽耀斑,達到了X5.0級。
科學家通常將太陽耀斑爆發的強度分為A、B、C、M、X五個級別,其中每個級別又可分為10個等級,太陽耀斑每提升一個級別,所蘊含的能量就增長10倍,X5.0級太陽耀斑所蘊含的能量已經達到了非常恐怖的地步。
思考:什么是耀斑?
太陽活動
思考:什么是耀斑?
耀斑是在色球層的某些區域,會出現短時間內突然增亮的現象。
耀斑以太陽射電和高能粒子噴發等方式放出輻射能量,是太陽活動最激烈的顯示。
耀斑往往與太陽黑子同時出現,活動周期為11年,和黑子活動相關。
太陽活動
太陽耀斑所帶來的巨大能量將對地球進行三次沖擊。
首先,到達地球的是太陽耀斑發出的電磁波,以光速傳播,在8分半后就能抵達,會對無線通信和導航定位造成影響。
其次,太陽耀斑發出的高能質子將在數十分鐘后抵達地球,對航天器造成影響。
最后,對地球影響最大的日冕物質拋射將在三天后抵達地球,引起地磁暴和電離層暴等現象,對低軌衛星和電網造成威脅。
太陽活動對地球的影響
材料一:
06年12月13日北京時間10時40分前后,我國的短波無線電信號傳播出現異常,短波通信、廣播、探測等電子信息系統發生大面積中斷或受到較長時間的嚴重干擾。直至11時15以后才逐步出現信號,13時30分以后才基本恢復正常。
思考:導致這次事故的原因是什么
太陽活動爆發,擾動了電離層,干擾了無線電短波通訊。
太陽活動對地球的影響
距地面80—500千米高度范圍的大氣,因受太陽紫外線和宇宙射線的作用,大氣中氧和氮分子被分解為離子,大氣處于電離狀態,所以叫電離層。電離層可以反射無線電短波,幫助人們進行無線電短波通信。
太陽活動對地球的影響
材料二:
據《沈陽晚報》報道,05年9月21日舉行的一場空距500公里的信鴿放飛比賽中,沈陽市信鴿協會的會員們痛失近4000羽優良信鴿,自9月21日這批鴿子在河北唐山放飛后,除少量飛回外,絕大部分不會再歸巢了。
思考:信鴿為什么不會再歸巢了?
太陽活動爆發,干擾地球磁場,產生磁暴。
太陽活動對地球的影響
材料三:
《竹書紀年》敘述了夏、商、西周和春秋戰國的歷史,書中記載了一些天象事件,其中有一條講到:周昭王末年,夜有,五色光貫紫微,其王南巡不返。
思考:五色光貫紫微是什么現象?
太陽風到達地球時,受磁場作用,偏向極地上空,轟擊高層大氣,使大氣電離,產生發光現象——極光。
太陽活動
在太陽的日冕層,強烈的高溫使得太陽大氣中的高能帶電粒子向宇宙空間拋去,形成充盈整個太陽系的太陽風,地球就浸泡其間,只不過有地球磁場作為天然屏障我們才得以生存。
太陽活動
太陽的周圍鑲著一個紅色的環圈,上面跳動著鮮紅的火舌,這種火舌狀物體就叫做日珥。
日珥是色球層上發生的一種劇烈太陽活動現象。
日全食時,可用肉眼觀測到。
課堂小結
1.太陽大氣層結構及活動類型 2.太陽活動對地球的影響
(1)黑子數增多→太陽活動強烈→地區降水量年際變化→影響氣候(與地球自然災害有一定相關性)
(2)耀斑爆發→電磁波進入電離層→電離層擾動→干擾無線電短波通信
(3)太陽活動強烈→高能帶電粒子
①高能帶電粒子→擾亂地球磁場→產生“磁暴”現象→磁針不能正確指示方向
②高能帶電粒子→沖進兩極高空→同稀薄大氣相互碰撞→產生極光(作用于兩極高空大氣,產生極光)
太陽能的開發利用
太陽能:是指太陽的熱輻射能,主要表現為太陽光線。
①利用形式
太陽能蓄電池
太陽能熱水器
太陽能路燈
太陽能的開發利用
②利用條件
自然條件:
社會經濟條件:
1.有豐富的太陽能
2.有地(平坦、未利用土地多)
1.資金
2.技術
3.市場
4.電力設施
太陽能的開發利用
③利用特點
優點:
1.分布普遍:陽光普照大地,分布范圍廣
2.可直接開發利用,無需開采和運輸
3.能量巨大:每年到達地面的太陽輻射能大約相當于130萬億噸標準煤的能量。
4.可再生:太陽輻射源源不斷,屬于可再生資源。
太陽能的開發利用
③利用特點
缺點:
1.能量分散,難以收集。
2.能量不穩定:受到晝夜、季節、緯度、海拔、天氣等影響。
3.成本高。
思考:太陽能的開發利用有何影響?
“漁光互補”指漁業養殖與光伏發電相結合,在魚塘水面上方架設光伏板陣列,形成“上可發電、下可養魚”的新模式。
1.下列最適宜大規模建設“漁光互補”新模式的地區是( )
A.大興安嶺山區 B.四川盆地
C.洞庭湖平原 D.青藏高原
2.“漁光互補”新模式可能會( )
A.降低水體溫度
B.干擾途徑飛機的定位導航
C.提高大氣溫度
D.增強水生植物的光合作用
C
A
課堂檢測
湖南長沙馬王堆一號漢墓中曾出土一幅彩繪帛畫,畫的右上方是一輪紅色的太陽,太陽中間有一只三趾的烏鴉。《淮南子》中也記載過這一現象,稱“日中有踆(cūn)烏”。
3.實際上,畫中“烏鴉”其實是( )
A.太陽耀斑 B.太陽黑子
C.日珥 D.太陽風
4.該現象增多時,對地球的影響是( )
A.提供光熱資源
B.干擾有線電短波通信
C.產生極光現象
D.增強了水循環
B
C
課堂檢測
八大行星
八大行星
水 星
金 星
地 球
火 星
木 星
土 星
天王星
海王星
類地行星
巨行星
遠日行星
小行星帶
太陽系示意圖(非真實比例)
八大行星
同向性:公轉方向都是自西向東
近圓性:公轉的軌道近似圓形
共面性:軌道面幾乎在同一平面上
運動特征
地球
思考:為什么地球能夠孕育和承載生命?
八大行星
思考:生命生存需要具備哪些條件?
地球
太陽的演化過程包括產生、早年期、中年期、晚年到最終消失的階段。根據天文學家的研究,太陽的壽命大致為100億年,目前太陽大約45.7億歲,因此它正處于非常穩定的中年期(壯年期)。
思考:目前太陽有何特點?能夠為地球提供什么?
地球
地球在形成以后,除了最初遭遇其他行星撞擊,分離出一塊變成了月球,以及6500萬年前的小行星撞擊,導致地球霸主恐龍毀滅之外,軌道環境是相對安全和穩定的,在自轉的同時,安全的圍繞著太陽公轉。
思考:為什么地球的軌道環境是相對安全和穩定的?
地球
外部條件:
大小行星各行其道,互不干擾
安全的宇宙環境
太陽處于中年,狀態穩定
穩定的太陽光照
地球
由于地球的引力作用,大量的氣體被聚集在地球周圍,形成了包圍地球的大氣層。這個大氣層不僅保護地球免受宇宙射線的侵害,還為生命提供了必要的氧氣和其他氣體。此外,地球的體積和質量適中,使得大氣層的成分和厚度適宜,有利于生命的存在和發展。
地球
內部條件:
適合生物呼吸的大氣
體積、質量適中
地球
400 ℃
15 ℃
-70 -20℃
-140 ℃
-200 ℃
均為約值
地球是太陽的八大行星之一,排行第三,這個距離太陽第三遠的距離,恰到好處,不遠不近。因此,地球接收到的太陽輻射不至于太多而變得異常炎熱,也不會因為太少而異常寒冷。
思考:為什么地球的溫度適中?
地球
地球的自轉周期適中,使得晝夜溫差不會過大,保證了地球上有適宜的溫度范圍。而地球的公轉周期適中,使得四季變化有序,避免了極端氣候的出現,保證了地球上的氣候穩定性,有利于生命的存在和發展。
思考:地球的自轉和公轉周期適中有什么影響?
地球
內部條件:
400 ℃
15 ℃
-70 -20℃
-140 ℃
-200 ℃
均為約值
適宜的溫度
日地距離適中,公轉自轉周期適中
地球
地球表面適宜的溫度,使得水以液態形式存在。這種適宜的溫度范圍對于生命的存在和發展至關重要。同時,地球內部的熱量和水汽通過火山等活動釋放到地表,形成了原始的 大洋,孕育了早期的生命形式。
地球
原因
條件(結論)
1.穩定的光照
自身的有利條件
4.適合生物生存的大氣
3.適宜的溫度
5.液態水
中心天體狀態穩定
八大行星及小行星
各行其道、互不干擾
地球與太陽距離適中
公轉和自轉周期適中
地球具有適中體積和質量
外部條件
2.安全的宇宙環境
2018年1月31日晚,天空中上演了一場萬眾矚目的月全食。這是一個月全食+藍月亮+超級月亮組合亮相。天空中現150年來的首次“超級藍色月全食”!讀圖,回答1—2題。
1.“超級月亮”屬于( )
A.星云 B.恒星
C.行星 D.衛星
2.“超級月亮”所處的天體系統中,級別最低的是( )
A.地月系 B.太陽系
C.銀河系 D.可觀測宇宙
D
A
課堂檢測
北京時間2018年2月7日,美國重型獵鷹火箭首飛成功,火箭上搭載了一輛跑車。這輛跑車最終目的地是火星軌道。下圖為該跑車進入太空軌道示意圖。據此回答3—5題。
3.該跑車被發射到太空后 (   )
A. 運行中遇到很多小行星
B. 遇到火星后成為小行星
C. 成為太陽系的一個天體
D. 遇到火星后成為火星的衛星
C
課堂檢測
北京時間2018年2月7日,美國重型獵鷹火箭首飛成功,火箭上搭載了一輛跑車。這輛跑車最終目的地是火星軌道。下圖為該跑車進入太空軌道示意圖。據此回答3—5題。
4.火星與地球同屬于( )
A.巨行星 B.遠日行星
C.小行星 D.類地行星
5.火星質量是地球的0.11倍,體積為地球的0.15倍,火星上大氣非常稀薄,其北極發現水呈冰凍狀態,原因最可能是( )
A.火星北極引力大 B.火星北極溫度低
C.火星大氣氣壓高 D.火星大氣水汽含量大
D
B
課堂檢測
課堂小結
地球的宇宙環境
宇宙
認識宇宙
天體
天體系統
太陽
太陽的基本概況
太陽輻射及其影響
太陽活動及其影響
地球
地球的普通性
地球的特殊性
地球上存在生命的條件

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