資源簡介

浙江省杭州市六校聯考2024-2025學年七年級上學期期中科學試題
1．（2024七上·杭州期中）下列各種神奇的自然現象中，下列不屬于科學問題的是（　　）
A．彩虹為什么有七種顏色？
B．流星的“尾巴”是怎么形成的？
C．火山噴發是最壯觀的風景嗎？
D．“極光”一定是綠色的嗎？
【答案】C
【知識點】認識科學
【解析】【分析】 科學探究的基本環節：提出問題、做出假設、制定計劃、實施計劃、表達交流，能夠提出有研究價值的問題，并能做出符合科學事實的假設，這是科學探究的前提，據以上分析解答。
【解答】彩虹為什么是七色的，屬于科學探究問題，故A正確；流星的“尾巴”是什么，屬于科學探究問題，故B正確；火山噴發是最壯觀的風景嗎 這是人們的一種認識的感知，不同的人感知不一樣，這不屬于科學探究問 題，故C錯誤；“極光”的顏色一定是綠色的么，還可能有其他顏色嗎 這屬于科學問題，故D正確。
故答案為：C。
2．（2024七上·杭州期中）結合你的生活經驗，下列估測中符合實際的是（　　）
A．小明的課桌高約為80dm B．手指的寬度約為10厘米
C．人體正常體溫約為 D．家用熱水瓶的容積為2.5mL
【答案】C
【知識點】估測；長度的測量；體積的測量；溫度及溫度的測量
【解析】【分析】課桌的高度約為學生身高的一半，學生身高約為160cm。【解答】A、中學生的課桌高約為80cm=8dm，故A不符合實際；
B、手指的寬度約為1厘米，故B不符合實際；
C、人體正常體溫約為37℃且變化幅度很小，故C符合實際；
D、家用熱水瓶的容積約為2.5L，故D不符合實際。
故答案為：C。
3．（2024七上·杭州期中）在實驗室遇到下列情況時，處理方法正確的是（　　）
A．甲圖中被化學試劑灼傷時，馬上用紗布包扎灼傷處
B．乙圖中燃著的酒精燈打翻后著火時，用濕抹布蓋滅
C．丙圖中做實驗前先直接聞一下藥品的氣味
D．丁圖中燒傷或燙傷，用大量熱水沖洗受傷處
【答案】B
【知識點】實驗室的安全與意外事故的處理方法
【解析】【分析】根據實驗操作的正確方法以及實驗安全事故的處理方法來分析。
【解答】A、被化學試劑灼傷時，先用干布拭去，再用紗布包扎灼傷處，選項錯誤；
B、燃著的酒精燈打翻后著火時，利用降低溫度的原理，用濕抹布蓋滅，選項正確；
C、聞藥品氣味時，用手在試劑瓶口上方輕輕扇動，使少量氣體飄進鼻孔聞到藥品氣味，不能直接聞藥品的氣味，選項錯誤；
D、燒傷或燙傷，用大量冷水沖洗受傷處，選項錯誤；
故答案為：B。
4．（2024七上·杭州期中）在杭州亞運會田徑項目賽場上，一群特殊的“搬運工”引起了觀眾的注意，這就是機器狗。它們承擔了搬運器材的工作。下列關于機器狗的敘述，正確的是（　　）
A．它是生物，因為它會運動，幫助工作人員搬運鐵餅
B．它是生物，因為它能夠根據指令作出反應
C．它不是生物，因為它不能通過光合作用制造有機物
D．它不是生物，因為它不具備生物的基本特征
【答案】D
【知識點】生物的基本特征
【解析】【分析】生物的特征：①生物的生活需要營養。②生物能夠進行呼吸。③生物能排出體內產生的廢物。④生物能夠對外界刺激作出反應。⑤生物能夠生長和繁殖。⑥除病毒外，生物都是由細胞構成的。⑦生物都能遺傳和變異。生物和非生物都可能可以對外界的刺激作出反應。【解答】機器狗不能進行新陳代謝、不能夠生長和繁殖、不能遺傳和變異等，即不具備生物的基本特征，因此不屬于生物。
故答案為：D。
5．（2024七上·杭州期中）下列單位換算正確的是（　　）
A．5.8米毫米
B．3.4分米分米2厘米2
C．2.8米毫米毫米
D．4.5升升毫升毫升
【答案】C
【知識點】單位換算
【解析】【分析】單位換算時，在進率后面書寫的是新單位。【解答】A、正確換算過程為：5.8米毫米，故A錯誤；
B、正確換算過程為：3.4分米2=3.4100厘米=340厘米，故B錯誤；
C、2.8米毫米毫米，換算過程正確，故C正確；
D、正確換算過程為：4.5升毫升毫升，故D錯誤。
故答案為：C。
6．（2024七上·杭州期中）為研究學校近視防控措施的效果，每個學期我們都需要檢查視力。”檢查視力”的過程屬于科學探究環節中的（　　）
A．提出問題 B．建立假設
C．設計實驗方案 D．收集事實與證據
【答案】D
【知識點】科學探究的基本環節
【解析】【分析】科學探究的環節：提出問題、建立假設、設計實驗方案、收集事實與證據、得出結論、交流與討論
【解答】A.檢查視力是屬于收集事實與證據，A錯誤
B. 檢查視力是屬于收集事實與證據，B錯誤
C. 檢查視力是屬于收集事實與證據，C錯誤
D. 檢查視力是屬于收集事實與證據，D正確
故答案為：D
7．（2024七上·杭州期中）下列關于常見動植物的認識正確的是（　　）
A．銀杏有白果，它是被子植物
B．地錢有莖葉分化，它是蕨類
C．蚯蚓身體有環節，它是節肢動物
D．蝸牛身體柔軟有貝殼，它是軟體動物
【答案】D
【知識點】常見的無脊椎動物；種子植物；孢子植物
【解析】【分析】1．植物根據生殖方式的不同可分為孢子植物和種子植物。孢子植物用孢子來繁殖后代，包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物。種子植物用種子來繁殖后代，種子植物包括裸子植物和被子植物。裸子植物的種子裸露著，其外沒有果皮包被；被子植物的種子外面有果皮包被，能形成果實。裸子植物的器官有根、莖、葉、種子；苔蘚類植物的器官有莖和葉，蕨類的器官有根、莖、葉。
2．軟體動物，柔軟的身體表面有外套膜，大多具有貝殼，運動器官是足，蝸牛符合軟體類動物的特征，屬于軟體動物。
【解答】A、銀杏（又叫白果樹）是銀杏科、銀杏屬的落葉喬木。銀杏是裸子植物，種子裸露，沒有果皮包被，具有根、莖、葉的分化，但沒有花和果實，通常提到的“白果”是銀杏樹的種子，故A錯誤；
B、地錢有莖葉分化，沒有根，它是苔蘚植物，不是蕨類植物，故B錯誤；
C、蚯蚓的身體呈圓筒形，由許多彼此相似的體節組成，靠剛毛輔助運動，屬于環節動物，不是節肢動物，故C錯誤；
D、蝸牛柔軟的身體表面有外套膜，具有貝殼，運動器官是足，屬于軟體動物，故D正確。
故答案為：D。
8．（2024七上·杭州期中）下列四種測量方法中， 正確的是（　　）
A．測量物體長度
B．測量水溫
C．測量液體體積
D．測量硬幣直徑
【答案】D
【知識點】長度的測量；體積的測量；溫度及溫度的測量
【解析】【分析】使用溫度計測量液體的溫度時，玻璃泡要與被測物體充分接觸，但玻璃泡不能接觸杯壁和杯底，不能將溫度計拿出液體后再讀數。【解答】A、測量物體長度，零刻度線應與物體一端對齊，故A錯誤；
B、由圖可知，使用溫度計測量液體溫度時，溫度計的玻璃泡碰到容器底，故B錯誤；
C、由圖可知，俯視讀數，會使測量結果偏大，視線應與凹液面的最低處或者凸液面的最高處對齊，故C錯誤；
D、測量硬幣的直徑時，一般借助三角板進行測量，故D正確。
故答案為：D。
9．（2024七上·杭州期中）測量一塊金屬的體積，先向20mL的量筒中加入適量水，量筒放平穩且面對刻度線，測量水的體積時俯視，讀數為8mL，測量水和金屬塊的總體積時仰視，讀數為15mL，則所測得的金屬塊的體積是（　　）
A．小于7cm3 B．大于7cm3 C．12cm3 D．等于7cm3
【答案】A
【知識點】體積的測量
【解析】【分析】根據“俯視大仰視小”的規律分析判斷。
【解答】 向20mL的量筒中加入適量水，量筒放平穩且面對刻度線，測量水的體積時俯視，讀數為8mL， 根據“俯視大”的規律可知，讀出的示數V1偏大。 測量水和金屬塊的總體積時仰視，讀數為15mL， 根據“仰視小”可知，讀出的示數V2偏小。根據V=V2-V1可知，讀出的示數小于7cm3，故A正確，而B、C、D錯誤。
故選A。
10．（2024七上·杭州期中）不同的生物具有不同的形態結構和生理功能，以適應不同的生活環境。以下說法恰當的是（　　）
選項 結構 功能
A 青蛙主要用肺呼吸 與其在水中生活相適應
B 魚用鰓呼吸，靠鰭運動 與其能保持體溫恒定相適應
C 蛇體表附有鱗片，有外骨骼 與其能在陸地生活相適應
D 鳥前肢特化為翼，體表有羽毛，胸肌發達 與其能在空中飛翔相適應
A．A B．B C．C D．D
【答案】D
【知識點】常見的脊椎動物；生物對環境的適應和影響
【解析】【分析】脊椎動物：魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類。【解答】A、青蛙屬于兩棲動物，幼體（蝌蚪）生活在水中，用鰓呼吸，成體生活在陸地上，用肺呼吸，但肺不發達，兼用濕潤的皮膚呼吸，故A錯誤；
B、魚類生活在水中，體表常有鱗片覆蓋，用鰓呼吸，通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協調作用游泳；魚類是變溫動物，故B錯誤；
C、蛇的體表覆蓋角質的鱗片，用肺呼吸，在陸地上產卵，卵表面有堅韌的卵殼，屬于爬行動物。蛇沒有外骨骼，故C錯誤；
D、鳥類的結構特點是與其飛行生活相適應，如：前肢變成翼，被覆羽毛，身體呈流線型，胸肌發達，食量大，心臟四腔，身體里有發達的氣囊，與肺相通完成雙重呼吸等，故D正確。
故答案為：D。
11．（2024七上·杭州期中）在“制作洋蔥鱗片葉表皮細胞的臨時裝片”和“制作人體口腔上皮細胞的臨時裝片”的實驗操作中，相關敘述錯誤的是(　　)
A．制片前，都需用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈
B．制片時，在載玻片中央滴加的液體分別是清水和生理鹽水
C．染色時，都是先用碘酒處理實驗材料，后再蓋上蓋玻片
D．蓋蓋玻片時，都是將蓋玻片的一側先接觸液滴，然后緩緩放平
【答案】C
【知識點】觀察細胞
【解析】【分析】植物細胞臨時裝片的制作步驟是：擦→滴→撕→展→蓋→染→吸。制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的順序是：擦→滴→刮→涂→蓋→染。植物細胞滴的是清水，口腔上皮細胞滴的是生理鹽水。
【解答】A、制片前，用潔凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈，故A正確；
B、制作洋蔥鱗片葉表皮細胞的臨時裝片滴的是清水，制作人體口腔上皮細胞臨時裝片，在載玻片中央滴一滴生理鹽水，這樣能保持細胞的形態，不會因細胞吸水膨脹，也不會因細胞失水而皺縮，故B正確；
C、染色時，應該是先蓋上蓋玻片，再染色，故C錯誤；
D、用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩放下。避免產生氣泡，故D正確。
故答案為：D。
12．（2024七上·杭州期中）青藏鐵路修建了如圖所示的一些可讓動物穿過的“通道”，這樣做的優點是（　　）
①能減少鐵路的建設投資 ②能保障藏羚羊等珍稀野生動物的正常生活、自由遷徙和繁衍 ③有利于維持生態平衡 ④有利于保護生物的多樣性
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
【答案】D
【知識點】生物物種的多樣性與保護
【解析】【分析】建立自然保護區是有效的保護生物多樣性的方式。【解答】當經濟利益與保護生物的多樣性發生沖突時，我們以保護生物的多樣性為主，如青藏鐵路穿過可可西里等自然保護區的線路時采取繞避、設置安全通道等措施，這樣做的意義是②有利于保護該自然保護區內的生物的棲息環境，進而保護了當地的野生動物，④有助于保護生物的多樣性，③維持生態平衡，體現了人類的環境保護意識的增強。
故答案為：D。
13．（2024七上·杭州期中）小新購買了一套如圖所示的亞運會紀念章，每套中分別展示了“第十九屆杭州亞運會”、“琮琮”、“宸宸”、“蓮蓮”以及“大蓮花”5個亞運元素，某天他突發奇想測量其每個紀念章的厚度，于是將它們疊在一起，測得四次數據分別為12.8mm、1.26cm、1.10cm、1.29cm，請問每個的厚度應為（　　）
A．0.26cm B．2.5mm C．1.28cm D．1.23cm
【答案】A
【知識點】長度的測量；特殊測量方法
【解析】【分析】取平均值可以減小誤差，與其它數據相差較大的數據為錯誤數據，應舍去。【解答】四次數據中的12.8mm，合1.28cm；1.10cm的準確值為1.1cm，其它三個數據的準確值為1.2cm，所以1.10cm數據錯誤，應舍去；每個的厚度。
故答案為：A。
14．（2024七上·杭州期中）能構成如表中1、2、3所示關系的是（　　）
1 2 3
A 衣藻 藻類 裸子植物
B 裸子植物 被子植物 種子植物
C 無脊椎動物 軟體動物 蝸牛
D 蝗蟲 節肢動物 無脊椎動物
A．A B．B C．C D．D
【答案】D
【知識點】常見的無脊椎動物；種子植物；孢子植物
【解析】【分析】題圖所示的邏輯關系是3包含2，2包含1；3、2、1之間是包含關系，3表示的范圍最廣，1表示的范圍最小。
【解答】A、綠色植物分為孢子植物和種子植物兩大類；孢子植物包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物。藻類植物結構簡單，無根、莖葉的分化。種子植物包括裸子植物和被子植物，都用種子繁殖后代；藻類屬于孢子植物，與題圖不符，故A不符合題意；
B、種子植物包括裸子植物和被子植物，裸子植物和被子植物是并列關系，不是包含關系，與題圖不符，故B不符合題意；
C、根據動物的體內有無脊椎骨構成的脊柱，可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類。無脊椎動物是身體內沒有由脊椎骨組成的脊柱的動物。包括腔腸動物、扁形動物、線蟲動物、環節動物、軟體動物、節肢動物等；蝸牛屬于軟體動物，軟體動物為無脊椎動物；與題圖不符，故C不符合題意；
D、無脊椎動物包含節肢動物，蝗蟲屬于節肢動物，與題圖相符，故D符合題意。
故答案為：D。
15．（2024七上·杭州期中） 在觀察體溫計所顯示的人體溫度時，可以在體溫計離開被測人體后讀數，這是因為（　　）
A．體溫計的內徑比一般常用溫度計的內徑細得多
B．體溫計的玻璃泡要比一般常用溫度計的玻璃泡大得多
C．體溫計的刻度要比一般常用溫度計的刻度精細得多
D．體溫計的內徑有一處特別細，當溫度下降時，水銀柱會在這里斷開
【答案】D
【知識點】溫度及溫度的測量
【解析】【分析】根據體溫計的結構特點分析判斷。
【解答】體溫計在構造上有一個細且彎曲的地方，叫縮口。它的功能是使水銀能自由上升不能自由下降，即體溫計的縮口使其上面的水銀不能夠自由回到玻璃泡中，需要借助外力把水銀甩回去。因此體溫計離開人體后，其內徑內部的水銀柱不會變化，所以能使它離開人體讀數。
故D正確，而A、B、C錯誤。
故選D。
16．（2024七上·杭州期中）在下面填上合適的單位（填寫符號）及進行單位換算：
（1）小科同學的身高為17.0　 　。
（2）小科教室的面積約有80　 　
（3）小科喝的奶茶體積約為550　 　
（4）7升=　 　毫升。
【答案】（1）dm
（2）m2
（3）mL
（4）7000
【知識點】估測；單位換算
【解析】【分析】（1）同學的身高一般為170cm=17dm=1.7m。
（2）教室的長度約為10m，寬度約為8m，面積約為80m2 。
（3）液體體積的常用單位是mL和L，1L=1000mL。
（4）L和mL之間的進率為1000.【解答】（1）小科同學的身高為1.70m=17.0dm。
（2）小科教室的面積約有80m2。
（3）小科喝的奶茶體積約為550mL。
（4）7升=7×1000毫升=7000毫升。
（1）小科同學的身高為
1.70m=17.0dm
（2）小科教室的面積約有80m2。
（3）小科喝的奶茶體積約為550mL。
（4）7升=7×1000毫升=7000毫升。
17．（2024七上·杭州期中）小科同學用實驗器材，進行了如下測量實驗，結果如圖所示，請回答：
（1）如圖甲所示的圓的直徑是　 　cm
（2）如圖乙所示，此時的溫度值是　 　℃。
（3）如圖丙所示，此時液體的體積為　 　mL。
（4）若用圖丁的體溫計直接插入冰水混合物中，測得結果為　 　℃
【答案】（1）2.50
（2）-13
（3）44
（4）39.2
【知識點】長度的測量；體積的測量；溫度及溫度的測量
【解析】【分析】（1）刻度尺在讀數時要在精確值后估讀一位，圓的直徑等于右端刻度減去左端刻度。
（2）溫度計示數由下到上逐漸變小，說明溫度在0℃以下。
（3）讀數時視線要與凹液面最低處相平，注意量筒的分度值。
（4）體溫計的分度值為0.1℃。前面有一個縮口，沒有甩動時，示數只升不降，所以仍為39.2℃。【解答】（1）圖甲中刻度尺1cm又分為10個小刻度，故最刻度尺的分度值為1mm，圓的左端對應的刻度值為5.00cm，右端刻度值為7.50cm，圓的直徑D=7.50cm-5.00cm=2.50cm；
（2）圖乙中溫度計刻度的一個大格表示10℃，里面有10個小格，因此它的分度值為1℃，且液柱在零刻度線的下方。因此它的讀數為-13℃，讀作負十三攝氏度；
（3）圖丙中量筒刻度的一個大格表示10mL，里面有10小格，因此它的分度值為1mL，量筒內液體的體積為V=44mL；
（4）如圖丁所示該體溫計的示數位于39℃與40℃之間，而體溫計的分度值為0.1℃，故體溫計的示數為39℃+0.2℃=39.2℃；
因為體溫計的玻璃泡上方有一段很細的縮口，遇冷液柱會在縮口處斷開而不能自行下降，故將示數為39.2℃的體溫計插入溫度為0℃的冰水混合物中，示數不會下降，仍為39.2℃。
（1）圖甲中刻度尺1cm又分為10個小刻度，故最刻度尺的分度值為1mm，圓的左端對應的刻度值為5.00cm，右端刻度值為7.50cm，圓的直徑
D=7.50cm-5.00cm=2.50cm
（2）圖乙中溫度計刻度的一個大格表示10℃，里面有10個小格，因此它的分度值為1℃，且液柱在零刻度線的下方。因此它的讀數為-13℃，讀作負十三攝氏度。
（3）圖丙中量筒刻度的一個大格表示10mL，里面有10小格，因此它的分度值為1mL，量筒內液體的體積為
V=44mL
（4）如圖丁所示該體溫計的示數位于39℃與40℃之間，而體溫計的分度值為0.1℃，故體溫計的示數為
39℃+0.2℃=39.2℃
因為體溫計的玻璃泡上方有一段很細的縮口，遇冷液柱會在縮口處斷開而不能自行下降，故將示數為39.2℃的體溫計插入溫度為0℃的冰水混合物中，示數不會下降，仍為39.2℃。
18．（2024七上·杭州期中）某科學興趣小組收集了下列幾種常見的動物，想要了解它們的形態結構特征，據圖回答下列問題。
（1）小科將青蛙、兔子、鴿子劃分為一類，蠶、蝗蟲劃分為一類，他進行分類的依據是　 　。
（2）兔子屬于哺乳動物，因為兔子繁殖和哺育后代具有　 　的特征。
（3） 以上動物中， 與猴子親緣關系最近的是　 　。
【答案】有無脊柱（或脊椎骨）；胎生和哺乳；兔子
【知識點】常見的脊椎動物；常見的無脊椎動物
【解析】【分析】（1）圖中青蛙屬于兩棲動物，家蠶、蝗蟲都屬于節肢動物中的昆蟲，家兔屬于哺乳動物，家鴿屬于鳥類。兩棲類、鳥類和哺乳類有脊柱，屬于脊柱動物，節肢動物沒有脊柱，屬于無脊椎動物。
（2）哺乳類的特征是胎生、哺乳。
（3）猴子屬于哺乳類動物，所以兔子與猴子的親緣關系最近。【解答】（1）根據動物體內有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物，脊椎動物的體內有脊椎骨構成的脊柱，如青蛙、兔子、鴿子；無脊椎動物的體內沒有脊柱，如蠶、蝗蟲。
（2）哺乳動物的主要特征：體表通常有毛；牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化；體腔內有膈，用肺呼吸；體溫恒定；胎生、哺乳。可見，兔子是哺乳動物，生殖和哺育后代的特征是胎生、哺乳。
（3）猴子具有胎生、哺乳的特征，屬于哺乳動物。可見，以上動物中，與猴子親緣關系最近的是兔子。
19．（2024七上·杭州期中）歌曲《洋蔥》中有這樣一句歌詞：“如果你愿意一層一層一層地剝開我的心，你會鼻酸，你會流淚”。對此現象進行如下分析。
（1）如圖甲所示，洋蔥為傘狀花序，開白色小花，則洋蔥屬于　 　（填“被子”或“裸子”）植物。
（2）“你會鼻酸，你會流淚”是因為洋蔥中含有“辣”眼睛的物質，該物質存在于圖乙洋蔥細胞內的[　 　]　 　中。與動物細胞比較，洋蔥細胞“棱角分明”是因為細胞結構①　 　具有支撐作用。
（3）種瓜得瓜，種豆得豆，控制這種現象的遺傳物質主要存在于細胞結構中的　 　（填名稱）。
【答案】（1）被子
（2）⑤；液泡；細胞壁
（3）細胞核
【知識點】細胞的結構
【解析】【分析】（1）植物中只有被子植物有花，所以洋蔥屬于被子植物。
（2）圖中，①是細胞壁、②是細胞膜、③是細胞質、④是細胞核、⑤是液泡。汁液是液泡中的細胞液。
（3）控制生物性狀的遺傳物質在細胞核中。【解答】（1）被子植物的種子有果皮包被，被子植物就是常說的綠色開花植物，具有根、莖、葉、花、果實、種子六大器官；洋蔥為“傘狀花序，開白色小花”，據此可判斷洋蔥屬于被子植物。
（2）植物細胞的液泡內含細胞液，細胞液中溶解有多種物質，如或甜味或辣味的物質、色素以及糖類、無機鹽、蛋白質等營養物質。因此，洋蔥中含有“辣”眼睛的物質，該物質存在于圖乙洋蔥細胞內的⑤液泡中。
細胞壁在植物細胞的最外層，有一定的機械強度，使植物細胞具有一定的形狀，具有保護和支持作用。因此，與動物細胞比較，洋蔥細胞“棱角分明”是因為細胞結構①細胞壁具有支撐作用。
（3）細胞核內含有遺傳物質，是細胞生命活動的控制中心，是遺傳信息庫。細胞核控制著生物的發育和遺傳。
（1）被子植物的種子有果皮包被，被子植物就是常說的綠色開花植物，具有根、莖、葉、花、果實、種子六大器官；洋蔥為“傘狀花序，開白色小花”，據此可判斷洋蔥屬于被子植物。
（2）植物細胞的液泡內含細胞液，細胞液中溶解有多種物質，如或甜味或辣味的物質、色素以及糖類、無機鹽、蛋白質等營養物質。因此，洋蔥中含有“辣”眼睛的物質，該物質存在于圖乙洋蔥細胞內的⑤液泡中。
細胞壁在植物細胞的最外層，有一定的機械強度，使植物細胞具有一定的形狀，具有保護和支持作用。因此，與動物細胞比較，洋蔥細胞“棱角分明”是因為細胞結構①細胞壁具有支撐作用。
（3）細胞核內含有遺傳物質，是細胞生命活動的控制中心，是遺傳信息庫。細胞核控制著生物的發育和遺傳。
20．（2024七上·杭州期中）野雞尾是蕨類植物（圖1），是一種常用的藥材，有清熱降火、解毒等功效。
（1）野雞尾結構和功能的基本單位是　 　
（2）圖2是植物二歧分類檢索表，如果S代表地錢，則野雞尾對應檢索表中字母　 　它們一般采用　 　繁殖的方式。3a和3b分別為　 　和　 　。
（3）植物P與S的親緣關系比P與Q的　 　（填“遠”或“近”）。
【答案】（1）細胞
（2）R；孢子；有根；無根
（3）遠
【知識點】利用檢索表來辨認生物；種子植物；孢子植物
【解析】【分析】（1）野雞尾屬于植物，植物的基本結構和功能單位是細胞。
（2）沒有種子，屬于孢子植物，地錢屬于苔蘚類植物，野雞尾屬于蕨類植物，區別是是否有根。
（3）共同點越多，親緣關系越近，P和Q都有種子，而S沒有種子所以P和Q的親緣關系更近。【解答】（1）除病毒外，生物體結構和功能的基本單位是細胞；因此，野雞尾結構和功能的基本單位是細胞。
（2）將特征不同的一群植物，用一分為二方法，逐步對比排列，進行分類，可將自然界植物列成分類檢索表。地錢屬于苔蘚植物，苔蘚植物無根，有莖、葉的分化，體內無輸導組織。野雞尾是蕨類植物，蕨類植物沒有花、果實、種子等器官，用孢子進行繁殖，具有根、莖、葉的分化，體內有輸導組織，因此利用二歧分類檢索表對野雞尾進行分類，它對應檢索表中字母R，3a表示有根，3b表示有根。
（3）P有花，只有被子植物有真正的花；Q有種子無花，是裸子植物；S無種子無根，可能是藻類植物或苔蘚植物；P被子植物與Q裸子植物都屬于種子植物，兩者的親緣關系較近。因此，植物P與S的親緣關系比P與Q的遠。
（1）除病毒外，生物體結構和功能的基本單位是細胞；因此，野雞尾結構和功能的基本單位是細胞。
（2）將特征不同的一群植物，用一分為二方法，逐步對比排列，進行分類，可將自然界植物列成分類檢索表。地錢屬于苔蘚植物，苔蘚植物無根，有莖、葉的分化，體內無輸導組織。野雞尾是蕨類植物，蕨類植物沒有花、果實、種子等器官，用孢子進行繁殖，具有根、莖、葉的分化，體內有輸導組織，因此利用二歧分類檢索表對野雞尾進行分類，它對應檢索表中字母R，3a表示有根，3b表示有根。
（3）P有花，只有被子植物有真正的花；Q有種子無花，是裸子植物；S無種子無根，可能是藻類植物或苔蘚植物；P被子植物與Q裸子植物都屬于種子植物，兩者的親緣關系較近。因此，植物P與S的親緣關系比P與Q的遠。
21．（2024七上·杭州期中）讀圖，回答問題。
（1）②點的經緯度是　 　
（2）①點位于東西半球中的　 　，位于南北半球中的　 　半球。
（3）②點位于①點的　 　方向。
【答案】（1）（170°E，10°S）或（10°S，170°E）
（2）西；北
（3）西南
【知識點】經度與緯度；經緯網
【解析】【分析】（1）自西向東逐漸變大，說明是東經；下面的°位置更南，為南緯，據此判斷②點的經緯度。
（2）南北半球的分界線為赤道，即0°緯線；東西半球的分界線不是0°經線，是20°W和160°E組成的經線圈。
（3）①的經緯度為：（180°，10°N）。【解答】（1）在經緯網上，經線的度數叫做經度，若相鄰兩條經線的經度向東增大，就是東經，用符號E表示，若相鄰兩條經線的經度向西增大，就是西經，用符號W表示；緯線的度數叫緯度，若相鄰兩條緯線的緯度向北增大，就是北緯，用符號N表示，若相鄰兩條緯線的緯度向南增大，就是南緯，用符號S表示。由分析可知，②點的經緯度是（170°E，10°S）。
（2）以20°W和160°E組成的經線圈為界將地球劃分為東西半球，20°W以東、160°E以西為東半球，20°W以西、160°E以東為西半球，其中①處于東經180°，屬于西半球。①點的緯度為北緯10°，屬于北半球。
（3）在經緯網地圖上，用經緯網定方向，緯線指示東西方向，經線指示南北方向，可判定②點位于①點的西南方向。
（1）在經緯網上，經線的度數叫做經度，若相鄰兩條經線的經度向東增大，就是東經，用符號E表示，若相鄰兩條經線的經度向西增大，就是西經，用符號W表示；緯線的度數叫緯度，若相鄰兩條緯線的緯度向北增大，就是北緯，用符號N表示，若相鄰兩條緯線的緯度向南增大，就是南緯，用符號S表示。由分析可知，②點的經緯度是（170°E，10°S）。
（2）以20°W和160°E組成的經線圈為界將地球劃分為東西半球，20°W以東、160°E以西為東半球，20°W以西、160°E以東為西半球，其中①處于東經180°，屬于西半球。①點的緯度為北緯10°，屬于北半球。
（3）在經緯網地圖上，用經緯網定方向，緯線指示東西方向，經線指示南北方向，可判定②點位于①點的西南方向。
22．（2024七上·杭州期中）一個量筒和一個量杯的量程都是100mL（設到量程的高度都是h），如果倒入25mL的液體，對量筒而言，所裝液體的液面將　 　，對量杯而言，液面的高度將　 　（填“大于”“小于”或“等于”）
【答案】等于；大于
【知識點】體積的測量
【解析】【分析】量筒上下同寬，25mL為量筒量程的四分之一，所以液體高度為量筒的四分之h；量杯下小上大是，所以液體高度大于量杯的四分之h。【解答】如圖所示：，量筒是圓柱形，而量杯是敞口的，所以當在量程為100mL的量筒和量杯中分別倒入25mL的液體時，量筒中所裝液體的液面將等于，量杯中所裝液體的液面高度將大于。
23．（2024七上·杭州期中）按要求填空：
（1）為了較準確地測出金屬絲的直徑，可采用如圖所示的方法進行測量，將銅絲在鉛筆上緊密排繞17圈，由圖可知銅絲的直徑是　 　mm；
（2）若有一把刻度尺是用金屬材料制成的，且這種金屬材料受溫度（熱脹冷縮）變化很明顯，那么在　 　（選填“夏”或“冬”）季節用它測量物體的長度時，其測量結果將偏大。
【答案】（1）1.0
（2）冬
【知識點】長度的測量；特殊測量方法
【解析】【分析】（1）實驗采用了累積法，用線圈的總長度除以圈數即可求得銅絲的直徑。
（2）尺子因為熱漲，刻度線之間的距離將變大，測量物體的長度會偏小；因為冷縮，刻度線之間的距離會偏小，測量物體的長度將偏大。【解答】（1）圖中刻度尺的分度值是0.1cm，17圈金屬絲的長度為
銅絲的直徑是
（2）刻度尺受冷收縮后導致分度值的長度偏小，測量的結果偏大，因此冬季測量結果將偏大。
（1）圖中刻度尺的分度值是0.1cm，17圈金屬絲的長度為
銅絲的直徑是
（2）刻度尺受冷收縮后導致分度值的長度偏小，測量的結果偏大，因此冬季測量結果將偏大。
24．（2024七上·杭州期中）藤壺有著很強的附著能力，常給很多動物帶來困擾。它在幼年期可以隨意游動，成年之后會附著在海龜、鯨等生物體的體表，跟著它到處“旅行”并在其體表密集繁殖。
（1）藤壺體內沒有骨骼，但體外有一層保護身體的外骨骼，它屬于無脊椎動物中的　 　動物；
（2）藤壺在海龜身上大量繁殖，會導致海龜因負重過大而無法探頭伸出水面呼吸，甚至可能會在水中窒息而死，據此判斷海龜的呼吸器官是　 　；
（3）想要清理海龜身上的藤壺，需要用淡水浸泡一段時間，等藤壺死亡之后，才能進行拔除工作。判斷藤壺已經死亡的依據可以是　 　。（寫出一點即可）
【答案】節肢；肺；沒有呼吸
【知識點】生物的基本特征
【解析】【分析】（1）節肢動物的特征：身體由許多體節構成，體表有外骨骼，身體和附肢都分。
（2）魚類用腮呼吸，不用抬頭出水面；其它動物用肺呼吸，需要抬頭出水面；
（3）藤壺在淡水里面是不能存活的。
【解答】（1）根據題意可知，藤壺體內沒有骨骼，但體外有一層保護身體的外骨骼，因此藤壺屬于節肢動物。
（2）根據海龜需要探頭伸出水面呼吸可知，還貴屬于爬行動物，用肺呼吸。
（3）判斷藤壺已經死亡的依據是藤壺停止了呼吸，沒有活力，或無法新陳代謝，或沒有應激性。
25．（2024七上·杭州期中）小科嘗試自制一支溫度計（如圖甲所示）。燒瓶中裝有空氣，玻璃管中間封有一段紅色液柱。他把燒瓶先后放入50℃熱水、25℃室溫環境和0℃的冰水中，并標出紅色液柱右側所在的位置（放大后效果如圖乙所示）。
（1）此溫度計是根據　 　原理制成的。
（2）紅色液柱右側所在的位置A、B和C，其中表示0℃水溫對應的點是　 　（填“A”“B”或“C”）。
（3）其他小組同學利用上述器材自制相同的溫度計，測不同水溫時，發現紅色液柱始終沒有移動，試分析其中的原因　 　（寫出一點即可）。
【答案】（1）氣體的熱脹冷縮
（2）A
（3）燒瓶與玻璃管的連接處密封不嚴
【知識點】溫度及溫度的測量
【解析】【分析】氣體溫度計是利用氣體的熱脹冷縮的原理制成的；氣體溫度越高，體積膨脹的越大，把玻璃管中間封的紅色液柱向外推的越遠；如果燒瓶或玻璃管存在漏氣情況，外界空氣進入或內部氣體泄漏，會導致溫度計無法正常工作。
【解答】（1）這是個氣體溫度計，所以是根據氣體的熱脹冷縮來測量溫度的。
（2）氣體溫度越高，體積膨脹的越大，把玻璃管中間封的紅色液柱向外推的越遠，所以表示0℃水溫對應的點應是A點。
（3）燒瓶與玻璃管的連接處密封不嚴，使得氣體無法在溫度變化時正常膨脹或收縮，所以測不同水溫時，發現紅色液柱始終沒有移動。
（1）這是個氣體溫度計，所以是根據氣體的熱脹冷縮來測量溫度的。
（2）氣體溫度越高，體積膨脹的越大，把玻璃管中間封的紅色液柱向外推的越遠，所以表示0℃水溫對應的點應是A點。
（3）燒瓶與玻璃管的連接處密封不嚴，使得氣體無法在溫度變化時正常膨脹或收縮，所以測不同水溫時，發現紅色液柱始終沒有移動。
26．（2024七上·杭州期中）細胞是構成生物體的基本單位。以下為小金制作洋蔥表皮細胞裝片的過程和用顯微鏡觀察到的圖像，請據圖回答問題：
（1）如圖甲是“制作洋蔥表皮臨時裝片”的實驗步驟，正確的順序是：　 　（填序號）；
（2）將圖乙中觀察到的圖像調至圖丙，正確的操作步驟是　 　，按順序填序號）
①向右移動載玻片　②向左移動載玻片　③轉動物鏡轉換器　④轉動粗準焦螺旋　⑤轉動細準焦螺旋
（3）下列蓋蓋玻片方法正確的是______。
A． B．
C． D．
（4）圖丁是在顯微鏡的視野下發現有許多黑色圓圈，可能是甲圖中的操作　 　（填序號）出現問題。
（5）小科在顯微鏡視野中，看到的葉綠體繞液泡按圖乙方向移動，則實際上裝片中葉綠體移動的方向是　 　（填“順時針”或“逆時針”）
【答案】（1）⑤③②④①
（2）②③⑤
（3）B
（4）④
（5）逆時針
【知識點】細胞的結構；顯微鏡的使用；觀察細胞
【解析】【分析】（1）制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的實驗步驟可總結為：擦（用紗布擦干凈載玻片和蓋玻片）、滴（用滴管在載玻片上滴一滴清水）、撕（用鑷子從內表面撕取一塊薄膜）、展（用解剖針在水滴中把薄膜展開）、蓋（用鑷子夾起蓋玻片，蓋上液滴）、染（在蓋玻片的一側滴加碘液）和吸（在蓋玻片的另一側，用吸水紙吸引）。 滴清水的目的是保持細胞的正常形態。
（2）從乙到丙，放大倍數變大，即從低倍鏡換成高倍鏡，觀察范圍將變小，所以應先將物像移至視野中間，再更換物鏡，注意不要調整粗準焦螺旋。
（3）（4）蓋玻片若操作不當，會導致氣泡產生，視野中中間透明，周圍黑色的圓圈即為氣泡。
（5）視野中葉綠體轉動的方向與實際轉動方向相同。【解答】（1）制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的簡要步驟：擦（載玻片和蓋玻片）、滴（清水）、撕（內表皮）、展（用解剖針展開內表皮）、蓋（用鑷子蓋蓋玻片）、染（用碘液染色）和吸（用吸水紙）。結合題圖甲可知，正確的順序是：⑤③②④①。
（2）低倍物鏡換高倍物鏡的步驟：移動玻片（將物像移到視野中央）→轉動轉換器（換高倍物鏡）→轉動遮光器和反光鏡（調節視野亮度）→調節細準焦螺旋（將物像調清晰）。顯微鏡成倒立的像，物像的移動方向和玻片的移動方向相反。圖乙中A的物像偏左，應將玻片標本向左方向移動，這樣我們會觀察到物像向右移到視野的中央。可見，將圖乙中觀察到的圖像（低倍視野）調至圖丙（高倍視野），正確的操作步驟是：②向左移動載玻片→③轉動物鏡轉換器→⑤轉動細準焦螺旋。
（3）制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片時，用鑷子夾起蓋玻片，使它的一側先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平，其目的是防止出現氣泡影響觀察。可見，選項中，正確蓋蓋玻片的是B圖所示。
故答案為：B。
（4）圖丁是在顯微鏡的視野下發現有許多黑色圓圈，這些是氣泡。結合上述分析可知，視野中出現氣泡，可能是甲圖中的操作④蓋蓋玻片出現問題。
（5）顯微鏡成的物像是倒像，圖中，葉綠體按逆時針方向轉動，實際上裝片中葉綠體移動的方向也是逆時針。
（1）制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的簡要步驟：擦（載玻片和蓋玻片）、滴（清水）、撕（內表皮）、展（用解剖針展開內表皮）、蓋（用鑷子蓋蓋玻片）、染（用碘液染色）和吸（用吸水紙）。結合題圖甲可知，正確的順序是：⑤③②④①。
（2）低倍物鏡換高倍物鏡的步驟：移動玻片（將物像移到視野中央）→轉動轉換器（換高倍物鏡）→轉動遮光器和反光鏡（調節視野亮度）→調節細準焦螺旋（將物像調清晰）。顯微鏡成倒立的像，物像的移動方向和玻片的移動方向相反。圖乙中A的物像偏左，應將玻片標本向左方向移動，這樣我們會觀察到物像向右移到視野的中央。可見，將圖乙中觀察到的圖像（低倍視野）調至圖丙（高倍視野），正確的操作步驟是：②向左移動載玻片→③轉動物鏡轉換器→⑤轉動細準焦螺旋。
（3）制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片時，用鑷子夾起蓋玻片，使它的一側先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平，其目的是防止出現氣泡影響觀察。可見，選項中，正確蓋蓋玻片的是B圖所示。
故B正確，ACD錯誤。
故選B。
（4）圖丁是在顯微鏡的視野下發現有許多黑色圓圈，這些是氣泡。結合上述分析可知，視野中出現氣泡，可能是甲圖中的操作④蓋蓋玻片出現問題。
（5）顯微鏡成的物像是倒像，圖中，葉綠體按逆時針方向轉動，實際上裝片中葉綠體移動的方向也是逆時針。
27．（2024七上·杭州期中）學校項目化學習小組開展用橡皮泥制作動植物細胞模型。如圖是小科制作完成的作品圖，如下表是制作的指標評價標準。請回答：
（1）圖甲是小科制作的是　 　（填“動物”或“植物”）細胞。判斷的理由是　 　。
（2）根據評價指標，小科同學制作的模型應被評為　 　。理由是　 　。
等第 優秀 良好 待改進
指標 符合細胞的形態特征，結構完整，名稱標注正確且齊全， 整體美觀。 符合細胞的形態特征， 結構完整， 名稱標注正確但 有遺漏， 整體整潔 不符合細胞的形態特 征， 結構不完整， 名稱標注 有誤或不全
【答案】（1）植物；有細胞壁
（2）良好；名稱標注正確但缺少液泡、細胞質的標注
【知識點】細胞的結構
【解析】【分析】（1）植物細胞基本結構：細胞壁、細胞膜、細胞核、細胞質、線粒體、液泡、葉綠體（綠色部分），但并不是所有植物細胞都有葉綠體，如洋蔥表皮細胞就沒有葉綠體。
（2）由圖可知，未對液泡、細胞質進行標志。【解答】（1）圖甲有葉綠體、細胞壁和液泡，是植物細胞。
（2）根據評價指標，小科同學制作的模型名稱標注正確，但缺少液泡、細胞質的標注，應被評為良好。
（1）圖甲有葉綠體、細胞壁和液泡，是植物細胞。
（2）根據評價指標，小科同學制作的模型名稱標注正確，但缺少液泡、細胞質的標注，應被評為良好。
28．（2024七上·杭州期中）福壽螺于1981年引入中國，已被列入中國首批外來入侵物種。某研究團隊選用除螺胺可濕性粉劑、除躵胺乙醇胺鹽可濕性粉劑、聚醛·甲萘威顆粒劑、四聚乙醛4種常見的除螺劑，進行防治福壽螺的研究。
（1）【研究目的】探究　 　對防治福壽螺的效果。
（2）【實驗及數據】
①該科研團隊可以通過　 　判斷該種除螺劑的防治效果。
②本實驗中第5組不添加除螺劑成分，該組實驗在本次研究中的作用　 　
③為什么樣本數要用200而不是1來完成　 　。
序號 除螺劑種類 2天后
樣本數 活螺數 死亡率
1 除螺胺可濕性粉劑 200 42 79%
2 除螺胺乙醇胺鹽可濕性劑 200 34 83%
3 聚醛·甲萘威顆粒劑 200 62 69%
4 四聚乙醛 200 68 66%
5 不加除螺劑 200 196 2%
【答案】（1）4種常見的除螺劑
（2）死亡率；對照；避免偶然性
【知識點】科學探究的基本環節
【解析】【分析】（1）由題中信息可知，研究的是4種常見的除螺劑對防治福壽螺的效果。
（2）由表中數據可知，實驗統計的是福壽螺的死亡率，所以是通過死亡率來判斷該種除螺劑的防治效果。
實驗對象太少，具有偶然性，為了避免偶然性，得出普遍性規律，實驗對象要達到一定數量。【解答】（1）由題干表述“某研究團隊選用除螺胺可濕性粉劑、除躵胺乙醇胺鹽可濕性粉劑、聚醛·甲萘威顆粒劑、四聚乙醛4種常見的除螺劑，進行防治福壽螺的研究”可知，本實驗的研究目的是探究4種常見的除螺劑對防治福壽螺的效果。
（2）①根據表格信息可知，該科研團隊可以通過死亡率判斷該種除螺劑的防治效果，死亡率越高，該種除螺劑的防治效果越好。
②在對照實驗中，通常把接受實驗變量處理的對象組叫實驗組，把不接受實驗變量處理（自然狀態）的對象組叫對照組。該實驗中，第5組不添加除螺劑成分，屬于對照組，在本次研究中的作用是對照。
③每組只用少量的實驗材料或生物個體做實驗不科學，可能因實驗材料或生物個體自身原因等偶然性而影響實驗結果。因此，實驗材料或生物個體的數量要多，這樣可以減少其他因素的影響而導致的誤差，排除偶然性，增強實驗的準確性、可靠性。可見，樣本數要用200而不是1來完成實驗，原因是：每組只用1只福壽螺，數量太少，會有偶然性，實驗誤差較大，實驗結果不能說明一般性。
（1）由題干表述“某研究團隊選用除螺胺可濕性粉劑、除躵胺乙醇胺鹽可濕性粉劑、聚醛·甲萘威顆粒劑、四聚乙醛4種常見的除螺劑，進行防治福壽螺的研究”可知，本實驗的研究目的是探究4種常見的除螺劑對防治福壽螺的效果。
（2）①根據表格信息可知，該科研團隊可以通過死亡率判斷該種除螺劑的防治效果，死亡率越高，該種除螺劑的防治效果越好。
②在對照實驗中，通常把接受實驗變量處理的對象組叫實驗組，把不接受實驗變量處理（自然狀態）的對象組叫對照組。該實驗中，第5組不添加除螺劑成分，屬于對照組，在本次研究中的作用是對照。
③每組只用少量的實驗材料或生物個體做實驗不科學，可能因實驗材料或生物個體自身原因等偶然性而影響實驗結果。因此，實驗材料或生物個體的數量要多，這樣可以減少其他因素的影響而導致的誤差，排除偶然性，增強實驗的準確性、可靠性。可見，樣本數要用200而不是1來完成實驗，原因是：每組只用1只福壽螺，數量太少，會有偶然性，實驗誤差較大，實驗結果不能說明一般性。
29．（2024七上·杭州期中）某同學家里裝修，所用墻紙的規格是“0.53m×10m（寬*長），厚度0.63mm”，他想測量一下墻紙厚度是否屬實，實驗步驟如下：
A.用刻度尺測出鉛筆的直徑為D1，
B.用刻度尺測出取一張廢棄的墻紙長度為L1
C.把紙緊密地環繞在圓柱形鉛筆上，數出圈數為n圈
D.用刻度尺測出圓環的直徑為D2（如圖所示）。
（1）以上步驟中，沒有必要的步驟是　 　；
（2）實驗步驟合理的順序是：　 　；
（3）墻紙的厚度的表達式是　 　；
（4）下列幾種測量方法，與該題方法同類的有　 　。
①為了測長為細銅絲直徑，將其緊密排繞在鉛筆桿上數出圈數，并用刻度尺測出線圈總長度，然后算出直徑；
②為了測量小石塊的體積，先用量筒測出適量水的體積，再測出水和小石塊的總體積，然后算出小石塊的體積；
③為了測量一枚針的質量，先用天平稱出50枚針的質量，然后算出一枚針的質量。
【答案】（1）B
（2）CAD或CDA
（3）d=
（4）①③
【知識點】長度的測量；特殊測量方法
【解析】【分析】（1）（2）墻紙的厚度太小，不易直接測量，采用累積法進行測量，用總厚度除以圈數計算一張紙的厚度，可知不需要測量廢棄墻紙的長度。
（3）由（2）可知，。
（4）本實驗采用的是累積法，選擇同樣使用累積法的實驗。【解答】（1）實驗中運用累積法來測量墻紙厚度，沒有必要測量墻紙長度，因此B步驟是沒有必要的。
（2）將墻紙緊密地環繞在圓柱形鉛筆上，測量鉛筆的直徑為，再測量圓環的直徑，兩次測量的先后順序對測量結果無影響，兩次的差值為環繞2n圈墻紙厚度，除以2n，即為墻紙的厚度，因此步驟為CAD或CDA。
（3）圈數為2n圈墻紙厚度為，則一張墻紙厚度為。
（4）①為了測長為細銅絲直徑，將其緊密排繞在鉛筆桿上數出圈數，并用刻度尺測出線圈總長度，然后算出直徑，該測量過程采用了累積法，故①符合題意；
②為了測量小石塊的體積，先用量筒測出適量水的體積，再測出水和小石塊的總體積，然后算出小石塊的體積，運用了排水法，故②不符合題意；
③為了測量一枚針的質量，先用天平稱出50枚針的質量，然后算出一枚針的質量，運用了累積法，故③符合題意。
故答案為：①③。
（1）實驗中運用累積法來測量墻紙厚度，沒有必要測量墻紙長度，因此B步驟是沒有必要的。
（2）將墻紙緊密地環繞在圓柱形鉛筆上，測量鉛筆的直徑為，再測量圓環的直徑，兩次測量的先后順序對測量結果無影響，兩次的差值為環繞2n圈墻紙厚度，除以2n，即為墻紙的厚度，因此步驟為CAD或CDA。
（3）圈數為2n圈墻紙厚度為
則一張墻紙厚度為
（4）①為了測長為細銅絲直徑，將其緊密排繞在鉛筆桿上數出圈數，并用刻度尺測出線圈總長度，然后算出直徑，該測量過程采用了累積法，故①符合題意；
②為了測量小石塊的體積，先用量筒測出適量水的體積，再測出水和小石塊的總體積，然后算出小石塊的體積，運用了排水法，故②不符合題意；
③為了測量一枚針的質量，先用天平稱出50枚針的質量，然后算出一枚針的質量，運用了累積法，故③符合題意。
故選①③。
30．（2024七上·杭州期中）“鮮花如何保鮮”是人們關心的一個問題。小科同學為了探究“延長鮮花保鮮的條件”，設計如下實驗：
①取兩個等大的花瓶，分別標上A和B；
②在A和B中分別注入等量的清水，然后往A中加入2顆維生素C，并攪拌使之溶解；
③在A和B中各插上三枝生理狀態接近的鮮花，放在相同的環境中，每隔3小時觀察一次，并做好觀察記錄。
（1）小科設計這個實驗想要檢驗的假設是什么？答：　 　。
（2）如果上述假設成立，則實驗觀察的結果是　 　。
（3）根據你的日常生活經驗，寫出影響鮮花保鮮的其他一個條件：　 　。
【答案】（1）維生素C能延長鮮花保鮮的時間
（2）相同情況下，A瓶鮮花保鮮時間比B長
（3）溫度（濕度、定期換水、適當修剪、使用鮮花保鮮劑）。
【知識點】實驗步驟的探究；實驗方案設計與評價；科學探究的基本環節
【解析】【分析】 科學探究的一般過程：提出問題、作出假設、制訂計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流。 對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗。其中不同的條件就是實驗變量。一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組。沒有處理的就是對照組。
【解答】（1） 小科設計的這個實驗，通過對比加入維生素C和不加入維生素C的兩組鮮花的保鮮情況，來檢驗一個假設：維生素C能延長鮮花保鮮的時間。這是實驗設計的核心目的，也是實驗想要驗證的假設。綜上所述， 小科設計這個實驗想要檢驗的假設維生素C能延長鮮花保鮮。
（2） 如果上述假設成立，即維生素C確實能延長鮮花保鮮的時間，那么實驗觀察的結果應該是：在相同情況下，加入維生素C的A瓶鮮花保鮮時間會比未加入維生素C的B瓶長。這是實驗預期的結果，也是驗證假設的關鍵證據。 如果上述假設成立，則實驗觀察的結果是相同情況下，A瓶鮮花保鮮時間比B長。
（3） 除了維生素C外，日常生活中還有很多其他因素也會影響鮮花的保鮮。例如，溫度是一個重要的因素，過高或過低的溫度都可能加速鮮花的衰老和凋謝。此外，濕度、定期換水、適當修剪以及使用鮮花保鮮劑等也是影響鮮花保鮮的重要條件。這些因素都可能通過不同的機制影響鮮花的生理狀態和保鮮時間。
（1）AB兩組的變量是維生素C，因此，小科設計這個實驗想要檢驗的假設維生素C能延長鮮花保鮮。
（2）A組放維生素C，B組放清水。如果上述假設成立，則實驗觀察的結果是相同情況下，A瓶鮮花保鮮時間比B長。
（3）影響生物生活的因素有生物因素和非生物因素，所以溫度、濕度、定期換水、適當修剪、使用鮮花保鮮劑等因素都會影響鮮花保鮮的時間。
31．（2024七上·杭州期中）為探究紙飛機飛行距離與紙張厚度、飛機形狀以及紙張大小的關系，小科同學將不同厚度、不同大小的紙張疊成不同形狀的紙飛機，選擇無風的環境，在同一起點，以相同的發射速度和相同的發射角度進行多次實驗，整理相關數據如下。
（1）小科想測量一張A4紙的厚度，用一把毫米刻度尺和50張平整的A4紙，比較準確地測算出一張紙的厚度，小科這種測量方法叫　 　。
（2）在探究“紙飛機飛行距離和紙張厚度的關系”時，小科將四張厚度不同、大小相同的白色A4紙，分別疊成如圖所示的四種形狀紙飛機。在無風的環境下，在同一起點，以相同的發射速度和發射角度進行多次實驗，測得表一數據。該設計是否合理？請說明理由：　 　。
表一：紙飛機飛行距離與紙張厚度的關系（注：A4紙張的厚度以10微米遞增）
紙張厚度/微米 80 90 100 110
多次飛行平均距離/厘米 352 627 575 410
（3）根據表二提供的數據，你認為如何制作紙飛機能飛的更遠？答：　 　。
表二：紙飛機飛行距離與飛機形狀以及紙張大小的關系
①中翅型 ②平斗型 ③尖頭型 ④波浪型
平均值（cm） 平均值（cm） 平均值（cm） 平均值（cm）
大（21cm×30.0cm） 446 272 234 539
中（18cm×28.0cm） 334 175 201 372
小（15cm×25.0cm） 171 146 176 188
【答案】（1）累積法
（2）不合理；沒有控制紙飛機的形狀相同
（3）擇90克/微米厚度的紙張折成波浪形的飛機能飛的更遠
【知識點】長度的測量
【解析】【分析】 根據累積法的原理進行分析；根據控制變量法的原理進行分析；分析表中數據，找出正確答案。
【解答】（1）一張A4紙的厚度數值太小，無法直接使用刻度尺測量，用一把毫米刻度尺和50張平整的A4紙，比較準確地測算出一張紙的厚度，小科這種測量方法叫累積法。
（2）探究“紙飛機飛行距離和紙張厚度的關系”時，需控制飛機形狀以及紙張大小相同，只改變紙張厚度，在無風的環境下，在同一起點，以相同的發射速度和發射角度進行多次實驗，而小溫同學將不同厚度、大小相同的紙張疊成不同形狀的紙飛機進行實驗，故該設計不合理，理由是沒有控制紙飛機的形狀相同。
（3）由表一可知，在其它條件相同時，90克/微米厚度的紙張折成的紙飛機飛行距離最遠；由表二可知，在其它條件相同時，波浪型的紙飛機飛行距離最遠，故結合表一和表二可知選擇90克/微米厚度的紙張折成波浪形的飛機能飛的更遠。
（1）一張A4紙的厚度數值太小，無法直接使用刻度尺測量，用一把毫米刻度尺和50張平整的A4紙，比較準確地測算出一張紙的厚度，小科這種測量方法叫累積法。
（2）探究“紙飛機飛行距離和紙張厚度的關系”時，需控制飛機形狀以及紙張大小相同，只改變紙張厚度，在無風的環境下，在同一起點，以相同的發射速度和發射角度進行多次實驗，而小溫同學將不同厚度、大小相同的紙張疊成不同形狀的紙飛機進行實驗，故該設計不合理，理由是沒有控制紙飛機的形狀相同。
（3）由表一可知，在其它條件相同時，90克/微米厚度的紙張折成的紙飛機飛行距離最遠；由表二可知，在其它條件相同時，波浪型的紙飛機飛行距離最遠，故結合表一和表二可知選擇90克/微米厚度的紙張折成波浪形的飛機能飛的更遠。
1 / 1浙江省杭州市六校聯考2024-2025學年七年級上學期期中科學試題
1．（2024七上·杭州期中）下列各種神奇的自然現象中，下列不屬于科學問題的是（　　）
A．彩虹為什么有七種顏色？
B．流星的“尾巴”是怎么形成的？
C．火山噴發是最壯觀的風景嗎？
D．“極光”一定是綠色的嗎？
2．（2024七上·杭州期中）結合你的生活經驗，下列估測中符合實際的是（　　）
A．小明的課桌高約為80dm B．手指的寬度約為10厘米
C．人體正常體溫約為 D．家用熱水瓶的容積為2.5mL
3．（2024七上·杭州期中）在實驗室遇到下列情況時，處理方法正確的是（　　）
A．甲圖中被化學試劑灼傷時，馬上用紗布包扎灼傷處
B．乙圖中燃著的酒精燈打翻后著火時，用濕抹布蓋滅
C．丙圖中做實驗前先直接聞一下藥品的氣味
D．丁圖中燒傷或燙傷，用大量熱水沖洗受傷處
4．（2024七上·杭州期中）在杭州亞運會田徑項目賽場上，一群特殊的“搬運工”引起了觀眾的注意，這就是機器狗。它們承擔了搬運器材的工作。下列關于機器狗的敘述，正確的是（　　）
A．它是生物，因為它會運動，幫助工作人員搬運鐵餅
B．它是生物，因為它能夠根據指令作出反應
C．它不是生物，因為它不能通過光合作用制造有機物
D．它不是生物，因為它不具備生物的基本特征
5．（2024七上·杭州期中）下列單位換算正確的是（　　）
A．5.8米毫米
B．3.4分米分米2厘米2
C．2.8米毫米毫米
D．4.5升升毫升毫升
6．（2024七上·杭州期中）為研究學校近視防控措施的效果，每個學期我們都需要檢查視力。”檢查視力”的過程屬于科學探究環節中的（　　）
A．提出問題 B．建立假設
C．設計實驗方案 D．收集事實與證據
7．（2024七上·杭州期中）下列關于常見動植物的認識正確的是（　　）
A．銀杏有白果，它是被子植物
B．地錢有莖葉分化，它是蕨類
C．蚯蚓身體有環節，它是節肢動物
D．蝸牛身體柔軟有貝殼，它是軟體動物
8．（2024七上·杭州期中）下列四種測量方法中， 正確的是（　　）
A．測量物體長度
B．測量水溫
C．測量液體體積
D．測量硬幣直徑
9．（2024七上·杭州期中）測量一塊金屬的體積，先向20mL的量筒中加入適量水，量筒放平穩且面對刻度線，測量水的體積時俯視，讀數為8mL，測量水和金屬塊的總體積時仰視，讀數為15mL，則所測得的金屬塊的體積是（　　）
A．小于7cm3 B．大于7cm3 C．12cm3 D．等于7cm3
10．（2024七上·杭州期中）不同的生物具有不同的形態結構和生理功能，以適應不同的生活環境。以下說法恰當的是（　　）
選項 結構 功能
A 青蛙主要用肺呼吸 與其在水中生活相適應
B 魚用鰓呼吸，靠鰭運動 與其能保持體溫恒定相適應
C 蛇體表附有鱗片，有外骨骼 與其能在陸地生活相適應
D 鳥前肢特化為翼，體表有羽毛，胸肌發達 與其能在空中飛翔相適應
A．A B．B C．C D．D
11．（2024七上·杭州期中）在“制作洋蔥鱗片葉表皮細胞的臨時裝片”和“制作人體口腔上皮細胞的臨時裝片”的實驗操作中，相關敘述錯誤的是(　　)
A．制片前，都需用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈
B．制片時，在載玻片中央滴加的液體分別是清水和生理鹽水
C．染色時，都是先用碘酒處理實驗材料，后再蓋上蓋玻片
D．蓋蓋玻片時，都是將蓋玻片的一側先接觸液滴，然后緩緩放平
12．（2024七上·杭州期中）青藏鐵路修建了如圖所示的一些可讓動物穿過的“通道”，這樣做的優點是（　　）
①能減少鐵路的建設投資 ②能保障藏羚羊等珍稀野生動物的正常生活、自由遷徙和繁衍 ③有利于維持生態平衡 ④有利于保護生物的多樣性
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
13．（2024七上·杭州期中）小新購買了一套如圖所示的亞運會紀念章，每套中分別展示了“第十九屆杭州亞運會”、“琮琮”、“宸宸”、“蓮蓮”以及“大蓮花”5個亞運元素，某天他突發奇想測量其每個紀念章的厚度，于是將它們疊在一起，測得四次數據分別為12.8mm、1.26cm、1.10cm、1.29cm，請問每個的厚度應為（　　）
A．0.26cm B．2.5mm C．1.28cm D．1.23cm
14．（2024七上·杭州期中）能構成如表中1、2、3所示關系的是（　　）
1 2 3
A 衣藻 藻類 裸子植物
B 裸子植物 被子植物 種子植物
C 無脊椎動物 軟體動物 蝸牛
D 蝗蟲 節肢動物 無脊椎動物
A．A B．B C．C D．D
15．（2024七上·杭州期中） 在觀察體溫計所顯示的人體溫度時，可以在體溫計離開被測人體后讀數，這是因為（　　）
A．體溫計的內徑比一般常用溫度計的內徑細得多
B．體溫計的玻璃泡要比一般常用溫度計的玻璃泡大得多
C．體溫計的刻度要比一般常用溫度計的刻度精細得多
D．體溫計的內徑有一處特別細，當溫度下降時，水銀柱會在這里斷開
16．（2024七上·杭州期中）在下面填上合適的單位（填寫符號）及進行單位換算：
（1）小科同學的身高為17.0　 　。
（2）小科教室的面積約有80　 　
（3）小科喝的奶茶體積約為550　 　
（4）7升=　 　毫升。
17．（2024七上·杭州期中）小科同學用實驗器材，進行了如下測量實驗，結果如圖所示，請回答：
（1）如圖甲所示的圓的直徑是　 　cm
（2）如圖乙所示，此時的溫度值是　 　℃。
（3）如圖丙所示，此時液體的體積為　 　mL。
（4）若用圖丁的體溫計直接插入冰水混合物中，測得結果為　 　℃
18．（2024七上·杭州期中）某科學興趣小組收集了下列幾種常見的動物，想要了解它們的形態結構特征，據圖回答下列問題。
（1）小科將青蛙、兔子、鴿子劃分為一類，蠶、蝗蟲劃分為一類，他進行分類的依據是　 　。
（2）兔子屬于哺乳動物，因為兔子繁殖和哺育后代具有　 　的特征。
（3） 以上動物中， 與猴子親緣關系最近的是　 　。
19．（2024七上·杭州期中）歌曲《洋蔥》中有這樣一句歌詞：“如果你愿意一層一層一層地剝開我的心，你會鼻酸，你會流淚”。對此現象進行如下分析。
（1）如圖甲所示，洋蔥為傘狀花序，開白色小花，則洋蔥屬于　 　（填“被子”或“裸子”）植物。
（2）“你會鼻酸，你會流淚”是因為洋蔥中含有“辣”眼睛的物質，該物質存在于圖乙洋蔥細胞內的[　 　]　 　中。與動物細胞比較，洋蔥細胞“棱角分明”是因為細胞結構①　 　具有支撐作用。
（3）種瓜得瓜，種豆得豆，控制這種現象的遺傳物質主要存在于細胞結構中的　 　（填名稱）。
20．（2024七上·杭州期中）野雞尾是蕨類植物（圖1），是一種常用的藥材，有清熱降火、解毒等功效。
（1）野雞尾結構和功能的基本單位是　 　
（2）圖2是植物二歧分類檢索表，如果S代表地錢，則野雞尾對應檢索表中字母　 　它們一般采用　 　繁殖的方式。3a和3b分別為　 　和　 　。
（3）植物P與S的親緣關系比P與Q的　 　（填“遠”或“近”）。
21．（2024七上·杭州期中）讀圖，回答問題。
（1）②點的經緯度是　 　
（2）①點位于東西半球中的　 　，位于南北半球中的　 　半球。
（3）②點位于①點的　 　方向。
22．（2024七上·杭州期中）一個量筒和一個量杯的量程都是100mL（設到量程的高度都是h），如果倒入25mL的液體，對量筒而言，所裝液體的液面將　 　，對量杯而言，液面的高度將　 　（填“大于”“小于”或“等于”）
23．（2024七上·杭州期中）按要求填空：
（1）為了較準確地測出金屬絲的直徑，可采用如圖所示的方法進行測量，將銅絲在鉛筆上緊密排繞17圈，由圖可知銅絲的直徑是　 　mm；
（2）若有一把刻度尺是用金屬材料制成的，且這種金屬材料受溫度（熱脹冷縮）變化很明顯，那么在　 　（選填“夏”或“冬”）季節用它測量物體的長度時，其測量結果將偏大。
24．（2024七上·杭州期中）藤壺有著很強的附著能力，常給很多動物帶來困擾。它在幼年期可以隨意游動，成年之后會附著在海龜、鯨等生物體的體表，跟著它到處“旅行”并在其體表密集繁殖。
（1）藤壺體內沒有骨骼，但體外有一層保護身體的外骨骼，它屬于無脊椎動物中的　 　動物；
（2）藤壺在海龜身上大量繁殖，會導致海龜因負重過大而無法探頭伸出水面呼吸，甚至可能會在水中窒息而死，據此判斷海龜的呼吸器官是　 　；
（3）想要清理海龜身上的藤壺，需要用淡水浸泡一段時間，等藤壺死亡之后，才能進行拔除工作。判斷藤壺已經死亡的依據可以是　 　。（寫出一點即可）
25．（2024七上·杭州期中）小科嘗試自制一支溫度計（如圖甲所示）。燒瓶中裝有空氣，玻璃管中間封有一段紅色液柱。他把燒瓶先后放入50℃熱水、25℃室溫環境和0℃的冰水中，并標出紅色液柱右側所在的位置（放大后效果如圖乙所示）。
（1）此溫度計是根據　 　原理制成的。
（2）紅色液柱右側所在的位置A、B和C，其中表示0℃水溫對應的點是　 　（填“A”“B”或“C”）。
（3）其他小組同學利用上述器材自制相同的溫度計，測不同水溫時，發現紅色液柱始終沒有移動，試分析其中的原因　 　（寫出一點即可）。
26．（2024七上·杭州期中）細胞是構成生物體的基本單位。以下為小金制作洋蔥表皮細胞裝片的過程和用顯微鏡觀察到的圖像，請據圖回答問題：
（1）如圖甲是“制作洋蔥表皮臨時裝片”的實驗步驟，正確的順序是：　 　（填序號）；
（2）將圖乙中觀察到的圖像調至圖丙，正確的操作步驟是　 　，按順序填序號）
①向右移動載玻片　②向左移動載玻片　③轉動物鏡轉換器　④轉動粗準焦螺旋　⑤轉動細準焦螺旋
（3）下列蓋蓋玻片方法正確的是______。
A． B．
C． D．
（4）圖丁是在顯微鏡的視野下發現有許多黑色圓圈，可能是甲圖中的操作　 　（填序號）出現問題。
（5）小科在顯微鏡視野中，看到的葉綠體繞液泡按圖乙方向移動，則實際上裝片中葉綠體移動的方向是　 　（填“順時針”或“逆時針”）
27．（2024七上·杭州期中）學校項目化學習小組開展用橡皮泥制作動植物細胞模型。如圖是小科制作完成的作品圖，如下表是制作的指標評價標準。請回答：
（1）圖甲是小科制作的是　 　（填“動物”或“植物”）細胞。判斷的理由是　 　。
（2）根據評價指標，小科同學制作的模型應被評為　 　。理由是　 　。
等第 優秀 良好 待改進
指標 符合細胞的形態特征，結構完整，名稱標注正確且齊全， 整體美觀。 符合細胞的形態特征， 結構完整， 名稱標注正確但 有遺漏， 整體整潔 不符合細胞的形態特 征， 結構不完整， 名稱標注 有誤或不全
28．（2024七上·杭州期中）福壽螺于1981年引入中國，已被列入中國首批外來入侵物種。某研究團隊選用除螺胺可濕性粉劑、除躵胺乙醇胺鹽可濕性粉劑、聚醛·甲萘威顆粒劑、四聚乙醛4種常見的除螺劑，進行防治福壽螺的研究。
（1）【研究目的】探究　 　對防治福壽螺的效果。
（2）【實驗及數據】
①該科研團隊可以通過　 　判斷該種除螺劑的防治效果。
②本實驗中第5組不添加除螺劑成分，該組實驗在本次研究中的作用　 　
③為什么樣本數要用200而不是1來完成　 　。
序號 除螺劑種類 2天后
樣本數 活螺數 死亡率
1 除螺胺可濕性粉劑 200 42 79%
2 除螺胺乙醇胺鹽可濕性劑 200 34 83%
3 聚醛·甲萘威顆粒劑 200 62 69%
4 四聚乙醛 200 68 66%
5 不加除螺劑 200 196 2%
29．（2024七上·杭州期中）某同學家里裝修，所用墻紙的規格是“0.53m×10m（寬*長），厚度0.63mm”，他想測量一下墻紙厚度是否屬實，實驗步驟如下：
A.用刻度尺測出鉛筆的直徑為D1，
B.用刻度尺測出取一張廢棄的墻紙長度為L1
C.把紙緊密地環繞在圓柱形鉛筆上，數出圈數為n圈
D.用刻度尺測出圓環的直徑為D2（如圖所示）。
（1）以上步驟中，沒有必要的步驟是　 　；
（2）實驗步驟合理的順序是：　 　；
（3）墻紙的厚度的表達式是　 　；
（4）下列幾種測量方法，與該題方法同類的有　 　。
①為了測長為細銅絲直徑，將其緊密排繞在鉛筆桿上數出圈數，并用刻度尺測出線圈總長度，然后算出直徑；
②為了測量小石塊的體積，先用量筒測出適量水的體積，再測出水和小石塊的總體積，然后算出小石塊的體積；
③為了測量一枚針的質量，先用天平稱出50枚針的質量，然后算出一枚針的質量。
30．（2024七上·杭州期中）“鮮花如何保鮮”是人們關心的一個問題。小科同學為了探究“延長鮮花保鮮的條件”，設計如下實驗：
①取兩個等大的花瓶，分別標上A和B；
②在A和B中分別注入等量的清水，然后往A中加入2顆維生素C，并攪拌使之溶解；
③在A和B中各插上三枝生理狀態接近的鮮花，放在相同的環境中，每隔3小時觀察一次，并做好觀察記錄。
（1）小科設計這個實驗想要檢驗的假設是什么？答：　 　。
（2）如果上述假設成立，則實驗觀察的結果是　 　。
（3）根據你的日常生活經驗，寫出影響鮮花保鮮的其他一個條件：　 　。
31．（2024七上·杭州期中）為探究紙飛機飛行距離與紙張厚度、飛機形狀以及紙張大小的關系，小科同學將不同厚度、不同大小的紙張疊成不同形狀的紙飛機，選擇無風的環境，在同一起點，以相同的發射速度和相同的發射角度進行多次實驗，整理相關數據如下。
（1）小科想測量一張A4紙的厚度，用一把毫米刻度尺和50張平整的A4紙，比較準確地測算出一張紙的厚度，小科這種測量方法叫　 　。
（2）在探究“紙飛機飛行距離和紙張厚度的關系”時，小科將四張厚度不同、大小相同的白色A4紙，分別疊成如圖所示的四種形狀紙飛機。在無風的環境下，在同一起點，以相同的發射速度和發射角度進行多次實驗，測得表一數據。該設計是否合理？請說明理由：　 　。
表一：紙飛機飛行距離與紙張厚度的關系（注：A4紙張的厚度以10微米遞增）
紙張厚度/微米 80 90 100 110
多次飛行平均距離/厘米 352 627 575 410
（3）根據表二提供的數據，你認為如何制作紙飛機能飛的更遠？答：　 　。
表二：紙飛機飛行距離與飛機形狀以及紙張大小的關系
①中翅型 ②平斗型 ③尖頭型 ④波浪型
平均值（cm） 平均值（cm） 平均值（cm） 平均值（cm）
大（21cm×30.0cm） 446 272 234 539
中（18cm×28.0cm） 334 175 201 372
小（15cm×25.0cm） 171 146 176 188
答案解析部分
1．【答案】C
【知識點】認識科學
【解析】【分析】 科學探究的基本環節：提出問題、做出假設、制定計劃、實施計劃、表達交流，能夠提出有研究價值的問題，并能做出符合科學事實的假設，這是科學探究的前提，據以上分析解答。
【解答】彩虹為什么是七色的，屬于科學探究問題，故A正確；流星的“尾巴”是什么，屬于科學探究問題，故B正確；火山噴發是最壯觀的風景嗎 這是人們的一種認識的感知，不同的人感知不一樣，這不屬于科學探究問 題，故C錯誤；“極光”的顏色一定是綠色的么，還可能有其他顏色嗎 這屬于科學問題，故D正確。
故答案為：C。
2．【答案】C
【知識點】估測；長度的測量；體積的測量；溫度及溫度的測量
【解析】【分析】課桌的高度約為學生身高的一半，學生身高約為160cm。【解答】A、中學生的課桌高約為80cm=8dm，故A不符合實際；
B、手指的寬度約為1厘米，故B不符合實際；
C、人體正常體溫約為37℃且變化幅度很小，故C符合實際；
D、家用熱水瓶的容積約為2.5L，故D不符合實際。
故答案為：C。
3．【答案】B
【知識點】實驗室的安全與意外事故的處理方法
【解析】【分析】根據實驗操作的正確方法以及實驗安全事故的處理方法來分析。
【解答】A、被化學試劑灼傷時，先用干布拭去，再用紗布包扎灼傷處，選項錯誤；
B、燃著的酒精燈打翻后著火時，利用降低溫度的原理，用濕抹布蓋滅，選項正確；
C、聞藥品氣味時，用手在試劑瓶口上方輕輕扇動，使少量氣體飄進鼻孔聞到藥品氣味，不能直接聞藥品的氣味，選項錯誤；
D、燒傷或燙傷，用大量冷水沖洗受傷處，選項錯誤；
故答案為：B。
4．【答案】D
【知識點】生物的基本特征
【解析】【分析】生物的特征：①生物的生活需要營養。②生物能夠進行呼吸。③生物能排出體內產生的廢物。④生物能夠對外界刺激作出反應。⑤生物能夠生長和繁殖。⑥除病毒外，生物都是由細胞構成的。⑦生物都能遺傳和變異。生物和非生物都可能可以對外界的刺激作出反應。【解答】機器狗不能進行新陳代謝、不能夠生長和繁殖、不能遺傳和變異等，即不具備生物的基本特征，因此不屬于生物。
故答案為：D。
5．【答案】C
【知識點】單位換算
【解析】【分析】單位換算時，在進率后面書寫的是新單位。【解答】A、正確換算過程為：5.8米毫米，故A錯誤；
B、正確換算過程為：3.4分米2=3.4100厘米=340厘米，故B錯誤；
C、2.8米毫米毫米，換算過程正確，故C正確；
D、正確換算過程為：4.5升毫升毫升，故D錯誤。
故答案為：C。
6．【答案】D
【知識點】科學探究的基本環節
【解析】【分析】科學探究的環節：提出問題、建立假設、設計實驗方案、收集事實與證據、得出結論、交流與討論
【解答】A.檢查視力是屬于收集事實與證據，A錯誤
B. 檢查視力是屬于收集事實與證據，B錯誤
C. 檢查視力是屬于收集事實與證據，C錯誤
D. 檢查視力是屬于收集事實與證據，D正確
故答案為：D
7．【答案】D
【知識點】常見的無脊椎動物；種子植物；孢子植物
【解析】【分析】1．植物根據生殖方式的不同可分為孢子植物和種子植物。孢子植物用孢子來繁殖后代，包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物。種子植物用種子來繁殖后代，種子植物包括裸子植物和被子植物。裸子植物的種子裸露著，其外沒有果皮包被；被子植物的種子外面有果皮包被，能形成果實。裸子植物的器官有根、莖、葉、種子；苔蘚類植物的器官有莖和葉，蕨類的器官有根、莖、葉。
2．軟體動物，柔軟的身體表面有外套膜，大多具有貝殼，運動器官是足，蝸牛符合軟體類動物的特征，屬于軟體動物。
【解答】A、銀杏（又叫白果樹）是銀杏科、銀杏屬的落葉喬木。銀杏是裸子植物，種子裸露，沒有果皮包被，具有根、莖、葉的分化，但沒有花和果實，通常提到的“白果”是銀杏樹的種子，故A錯誤；
B、地錢有莖葉分化，沒有根，它是苔蘚植物，不是蕨類植物，故B錯誤；
C、蚯蚓的身體呈圓筒形，由許多彼此相似的體節組成，靠剛毛輔助運動，屬于環節動物，不是節肢動物，故C錯誤；
D、蝸牛柔軟的身體表面有外套膜，具有貝殼，運動器官是足，屬于軟體動物，故D正確。
故答案為：D。
8．【答案】D
【知識點】長度的測量；體積的測量；溫度及溫度的測量
【解析】【分析】使用溫度計測量液體的溫度時，玻璃泡要與被測物體充分接觸，但玻璃泡不能接觸杯壁和杯底，不能將溫度計拿出液體后再讀數。【解答】A、測量物體長度，零刻度線應與物體一端對齊，故A錯誤；
B、由圖可知，使用溫度計測量液體溫度時，溫度計的玻璃泡碰到容器底，故B錯誤；
C、由圖可知，俯視讀數，會使測量結果偏大，視線應與凹液面的最低處或者凸液面的最高處對齊，故C錯誤；
D、測量硬幣的直徑時，一般借助三角板進行測量，故D正確。
故答案為：D。
9．【答案】A
【知識點】體積的測量
【解析】【分析】根據“俯視大仰視小”的規律分析判斷。
【解答】 向20mL的量筒中加入適量水，量筒放平穩且面對刻度線，測量水的體積時俯視，讀數為8mL， 根據“俯視大”的規律可知，讀出的示數V1偏大。 測量水和金屬塊的總體積時仰視，讀數為15mL， 根據“仰視小”可知，讀出的示數V2偏小。根據V=V2-V1可知，讀出的示數小于7cm3，故A正確，而B、C、D錯誤。
故選A。
10．【答案】D
【知識點】常見的脊椎動物；生物對環境的適應和影響
【解析】【分析】脊椎動物：魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類。【解答】A、青蛙屬于兩棲動物，幼體（蝌蚪）生活在水中，用鰓呼吸，成體生活在陸地上，用肺呼吸，但肺不發達，兼用濕潤的皮膚呼吸，故A錯誤；
B、魚類生活在水中，體表常有鱗片覆蓋，用鰓呼吸，通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協調作用游泳；魚類是變溫動物，故B錯誤；
C、蛇的體表覆蓋角質的鱗片，用肺呼吸，在陸地上產卵，卵表面有堅韌的卵殼，屬于爬行動物。蛇沒有外骨骼，故C錯誤；
D、鳥類的結構特點是與其飛行生活相適應，如：前肢變成翼，被覆羽毛，身體呈流線型，胸肌發達，食量大，心臟四腔，身體里有發達的氣囊，與肺相通完成雙重呼吸等，故D正確。
故答案為：D。
11．【答案】C
【知識點】觀察細胞
【解析】【分析】植物細胞臨時裝片的制作步驟是：擦→滴→撕→展→蓋→染→吸。制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的順序是：擦→滴→刮→涂→蓋→染。植物細胞滴的是清水，口腔上皮細胞滴的是生理鹽水。
【解答】A、制片前，用潔凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈，故A正確；
B、制作洋蔥鱗片葉表皮細胞的臨時裝片滴的是清水，制作人體口腔上皮細胞臨時裝片，在載玻片中央滴一滴生理鹽水，這樣能保持細胞的形態，不會因細胞吸水膨脹，也不會因細胞失水而皺縮，故B正確；
C、染色時，應該是先蓋上蓋玻片，再染色，故C錯誤；
D、用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩放下。避免產生氣泡，故D正確。
故答案為：D。
12．【答案】D
【知識點】生物物種的多樣性與保護
【解析】【分析】建立自然保護區是有效的保護生物多樣性的方式。【解答】當經濟利益與保護生物的多樣性發生沖突時，我們以保護生物的多樣性為主，如青藏鐵路穿過可可西里等自然保護區的線路時采取繞避、設置安全通道等措施，這樣做的意義是②有利于保護該自然保護區內的生物的棲息環境，進而保護了當地的野生動物，④有助于保護生物的多樣性，③維持生態平衡，體現了人類的環境保護意識的增強。
故答案為：D。
13．【答案】A
【知識點】長度的測量；特殊測量方法
【解析】【分析】取平均值可以減小誤差，與其它數據相差較大的數據為錯誤數據，應舍去。【解答】四次數據中的12.8mm，合1.28cm；1.10cm的準確值為1.1cm，其它三個數據的準確值為1.2cm，所以1.10cm數據錯誤，應舍去；每個的厚度。
故答案為：A。
14．【答案】D
【知識點】常見的無脊椎動物；種子植物；孢子植物
【解析】【分析】題圖所示的邏輯關系是3包含2，2包含1；3、2、1之間是包含關系，3表示的范圍最廣，1表示的范圍最小。
【解答】A、綠色植物分為孢子植物和種子植物兩大類；孢子植物包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物。藻類植物結構簡單，無根、莖葉的分化。種子植物包括裸子植物和被子植物，都用種子繁殖后代；藻類屬于孢子植物，與題圖不符，故A不符合題意；
B、種子植物包括裸子植物和被子植物，裸子植物和被子植物是并列關系，不是包含關系，與題圖不符，故B不符合題意；
C、根據動物的體內有無脊椎骨構成的脊柱，可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類。無脊椎動物是身體內沒有由脊椎骨組成的脊柱的動物。包括腔腸動物、扁形動物、線蟲動物、環節動物、軟體動物、節肢動物等；蝸牛屬于軟體動物，軟體動物為無脊椎動物；與題圖不符，故C不符合題意；
D、無脊椎動物包含節肢動物，蝗蟲屬于節肢動物，與題圖相符，故D符合題意。
故答案為：D。
15．【答案】D
【知識點】溫度及溫度的測量
【解析】【分析】根據體溫計的結構特點分析判斷。
【解答】體溫計在構造上有一個細且彎曲的地方，叫縮口。它的功能是使水銀能自由上升不能自由下降，即體溫計的縮口使其上面的水銀不能夠自由回到玻璃泡中，需要借助外力把水銀甩回去。因此體溫計離開人體后，其內徑內部的水銀柱不會變化，所以能使它離開人體讀數。
故D正確，而A、B、C錯誤。
故選D。
16．【答案】（1）dm
（2）m2
（3）mL
（4）7000
【知識點】估測；單位換算
【解析】【分析】（1）同學的身高一般為170cm=17dm=1.7m。
（2）教室的長度約為10m，寬度約為8m，面積約為80m2 。
（3）液體體積的常用單位是mL和L，1L=1000mL。
（4）L和mL之間的進率為1000.【解答】（1）小科同學的身高為1.70m=17.0dm。
（2）小科教室的面積約有80m2。
（3）小科喝的奶茶體積約為550mL。
（4）7升=7×1000毫升=7000毫升。
（1）小科同學的身高為
1.70m=17.0dm
（2）小科教室的面積約有80m2。
（3）小科喝的奶茶體積約為550mL。
（4）7升=7×1000毫升=7000毫升。
17．【答案】（1）2.50
（2）-13
（3）44
（4）39.2
【知識點】長度的測量；體積的測量；溫度及溫度的測量
【解析】【分析】（1）刻度尺在讀數時要在精確值后估讀一位，圓的直徑等于右端刻度減去左端刻度。
（2）溫度計示數由下到上逐漸變小，說明溫度在0℃以下。
（3）讀數時視線要與凹液面最低處相平，注意量筒的分度值。
（4）體溫計的分度值為0.1℃。前面有一個縮口，沒有甩動時，示數只升不降，所以仍為39.2℃。【解答】（1）圖甲中刻度尺1cm又分為10個小刻度，故最刻度尺的分度值為1mm，圓的左端對應的刻度值為5.00cm，右端刻度值為7.50cm，圓的直徑D=7.50cm-5.00cm=2.50cm；
（2）圖乙中溫度計刻度的一個大格表示10℃，里面有10個小格，因此它的分度值為1℃，且液柱在零刻度線的下方。因此它的讀數為-13℃，讀作負十三攝氏度；
（3）圖丙中量筒刻度的一個大格表示10mL，里面有10小格，因此它的分度值為1mL，量筒內液體的體積為V=44mL；
（4）如圖丁所示該體溫計的示數位于39℃與40℃之間，而體溫計的分度值為0.1℃，故體溫計的示數為39℃+0.2℃=39.2℃；
因為體溫計的玻璃泡上方有一段很細的縮口，遇冷液柱會在縮口處斷開而不能自行下降，故將示數為39.2℃的體溫計插入溫度為0℃的冰水混合物中，示數不會下降，仍為39.2℃。
（1）圖甲中刻度尺1cm又分為10個小刻度，故最刻度尺的分度值為1mm，圓的左端對應的刻度值為5.00cm，右端刻度值為7.50cm，圓的直徑
D=7.50cm-5.00cm=2.50cm
（2）圖乙中溫度計刻度的一個大格表示10℃，里面有10個小格，因此它的分度值為1℃，且液柱在零刻度線的下方。因此它的讀數為-13℃，讀作負十三攝氏度。
（3）圖丙中量筒刻度的一個大格表示10mL，里面有10小格，因此它的分度值為1mL，量筒內液體的體積為
V=44mL
（4）如圖丁所示該體溫計的示數位于39℃與40℃之間，而體溫計的分度值為0.1℃，故體溫計的示數為
39℃+0.2℃=39.2℃
因為體溫計的玻璃泡上方有一段很細的縮口，遇冷液柱會在縮口處斷開而不能自行下降，故將示數為39.2℃的體溫計插入溫度為0℃的冰水混合物中，示數不會下降，仍為39.2℃。
18．【答案】有無脊柱（或脊椎骨）；胎生和哺乳；兔子
【知識點】常見的脊椎動物；常見的無脊椎動物
【解析】【分析】（1）圖中青蛙屬于兩棲動物，家蠶、蝗蟲都屬于節肢動物中的昆蟲，家兔屬于哺乳動物，家鴿屬于鳥類。兩棲類、鳥類和哺乳類有脊柱，屬于脊柱動物，節肢動物沒有脊柱，屬于無脊椎動物。
（2）哺乳類的特征是胎生、哺乳。
（3）猴子屬于哺乳類動物，所以兔子與猴子的親緣關系最近。【解答】（1）根據動物體內有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物，脊椎動物的體內有脊椎骨構成的脊柱，如青蛙、兔子、鴿子；無脊椎動物的體內沒有脊柱，如蠶、蝗蟲。
（2）哺乳動物的主要特征：體表通常有毛；牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化；體腔內有膈，用肺呼吸；體溫恒定；胎生、哺乳。可見，兔子是哺乳動物，生殖和哺育后代的特征是胎生、哺乳。
（3）猴子具有胎生、哺乳的特征，屬于哺乳動物。可見，以上動物中，與猴子親緣關系最近的是兔子。
19．【答案】（1）被子
（2）⑤；液泡；細胞壁
（3）細胞核
【知識點】細胞的結構
【解析】【分析】（1）植物中只有被子植物有花，所以洋蔥屬于被子植物。
（2）圖中，①是細胞壁、②是細胞膜、③是細胞質、④是細胞核、⑤是液泡。汁液是液泡中的細胞液。
（3）控制生物性狀的遺傳物質在細胞核中。【解答】（1）被子植物的種子有果皮包被，被子植物就是常說的綠色開花植物，具有根、莖、葉、花、果實、種子六大器官；洋蔥為“傘狀花序，開白色小花”，據此可判斷洋蔥屬于被子植物。
（2）植物細胞的液泡內含細胞液，細胞液中溶解有多種物質，如或甜味或辣味的物質、色素以及糖類、無機鹽、蛋白質等營養物質。因此，洋蔥中含有“辣”眼睛的物質，該物質存在于圖乙洋蔥細胞內的⑤液泡中。
細胞壁在植物細胞的最外層，有一定的機械強度，使植物細胞具有一定的形狀，具有保護和支持作用。因此，與動物細胞比較，洋蔥細胞“棱角分明”是因為細胞結構①細胞壁具有支撐作用。
（3）細胞核內含有遺傳物質，是細胞生命活動的控制中心，是遺傳信息庫。細胞核控制著生物的發育和遺傳。
（1）被子植物的種子有果皮包被，被子植物就是常說的綠色開花植物，具有根、莖、葉、花、果實、種子六大器官；洋蔥為“傘狀花序，開白色小花”，據此可判斷洋蔥屬于被子植物。
（2）植物細胞的液泡內含細胞液，細胞液中溶解有多種物質，如或甜味或辣味的物質、色素以及糖類、無機鹽、蛋白質等營養物質。因此，洋蔥中含有“辣”眼睛的物質，該物質存在于圖乙洋蔥細胞內的⑤液泡中。
細胞壁在植物細胞的最外層，有一定的機械強度，使植物細胞具有一定的形狀，具有保護和支持作用。因此，與動物細胞比較，洋蔥細胞“棱角分明”是因為細胞結構①細胞壁具有支撐作用。
（3）細胞核內含有遺傳物質，是細胞生命活動的控制中心，是遺傳信息庫。細胞核控制著生物的發育和遺傳。
20．【答案】（1）細胞
（2）R；孢子；有根；無根
（3）遠
【知識點】利用檢索表來辨認生物；種子植物；孢子植物
【解析】【分析】（1）野雞尾屬于植物，植物的基本結構和功能單位是細胞。
（2）沒有種子，屬于孢子植物，地錢屬于苔蘚類植物，野雞尾屬于蕨類植物，區別是是否有根。
（3）共同點越多，親緣關系越近，P和Q都有種子，而S沒有種子所以P和Q的親緣關系更近。【解答】（1）除病毒外，生物體結構和功能的基本單位是細胞；因此，野雞尾結構和功能的基本單位是細胞。
（2）將特征不同的一群植物，用一分為二方法，逐步對比排列，進行分類，可將自然界植物列成分類檢索表。地錢屬于苔蘚植物，苔蘚植物無根，有莖、葉的分化，體內無輸導組織。野雞尾是蕨類植物，蕨類植物沒有花、果實、種子等器官，用孢子進行繁殖，具有根、莖、葉的分化，體內有輸導組織，因此利用二歧分類檢索表對野雞尾進行分類，它對應檢索表中字母R，3a表示有根，3b表示有根。
（3）P有花，只有被子植物有真正的花；Q有種子無花，是裸子植物；S無種子無根，可能是藻類植物或苔蘚植物；P被子植物與Q裸子植物都屬于種子植物，兩者的親緣關系較近。因此，植物P與S的親緣關系比P與Q的遠。
（1）除病毒外，生物體結構和功能的基本單位是細胞；因此，野雞尾結構和功能的基本單位是細胞。
（2）將特征不同的一群植物，用一分為二方法，逐步對比排列，進行分類，可將自然界植物列成分類檢索表。地錢屬于苔蘚植物，苔蘚植物無根，有莖、葉的分化，體內無輸導組織。野雞尾是蕨類植物，蕨類植物沒有花、果實、種子等器官，用孢子進行繁殖，具有根、莖、葉的分化，體內有輸導組織，因此利用二歧分類檢索表對野雞尾進行分類，它對應檢索表中字母R，3a表示有根，3b表示有根。
（3）P有花，只有被子植物有真正的花；Q有種子無花，是裸子植物；S無種子無根，可能是藻類植物或苔蘚植物；P被子植物與Q裸子植物都屬于種子植物，兩者的親緣關系較近。因此，植物P與S的親緣關系比P與Q的遠。
21．【答案】（1）（170°E，10°S）或（10°S，170°E）
（2）西；北
（3）西南
【知識點】經度與緯度；經緯網
【解析】【分析】（1）自西向東逐漸變大，說明是東經；下面的°位置更南，為南緯，據此判斷②點的經緯度。
（2）南北半球的分界線為赤道，即0°緯線；東西半球的分界線不是0°經線，是20°W和160°E組成的經線圈。
（3）①的經緯度為：（180°，10°N）。【解答】（1）在經緯網上，經線的度數叫做經度，若相鄰兩條經線的經度向東增大，就是東經，用符號E表示，若相鄰兩條經線的經度向西增大，就是西經，用符號W表示；緯線的度數叫緯度，若相鄰兩條緯線的緯度向北增大，就是北緯，用符號N表示，若相鄰兩條緯線的緯度向南增大，就是南緯，用符號S表示。由分析可知，②點的經緯度是（170°E，10°S）。
（2）以20°W和160°E組成的經線圈為界將地球劃分為東西半球，20°W以東、160°E以西為東半球，20°W以西、160°E以東為西半球，其中①處于東經180°，屬于西半球。①點的緯度為北緯10°，屬于北半球。
（3）在經緯網地圖上，用經緯網定方向，緯線指示東西方向，經線指示南北方向，可判定②點位于①點的西南方向。
（1）在經緯網上，經線的度數叫做經度，若相鄰兩條經線的經度向東增大，就是東經，用符號E表示，若相鄰兩條經線的經度向西增大，就是西經，用符號W表示；緯線的度數叫緯度，若相鄰兩條緯線的緯度向北增大，就是北緯，用符號N表示，若相鄰兩條緯線的緯度向南增大，就是南緯，用符號S表示。由分析可知，②點的經緯度是（170°E，10°S）。
（2）以20°W和160°E組成的經線圈為界將地球劃分為東西半球，20°W以東、160°E以西為東半球，20°W以西、160°E以東為西半球，其中①處于東經180°，屬于西半球。①點的緯度為北緯10°，屬于北半球。
（3）在經緯網地圖上，用經緯網定方向，緯線指示東西方向，經線指示南北方向，可判定②點位于①點的西南方向。
22．【答案】等于；大于
【知識點】體積的測量
【解析】【分析】量筒上下同寬，25mL為量筒量程的四分之一，所以液體高度為量筒的四分之h；量杯下小上大是，所以液體高度大于量杯的四分之h。【解答】如圖所示：，量筒是圓柱形，而量杯是敞口的，所以當在量程為100mL的量筒和量杯中分別倒入25mL的液體時，量筒中所裝液體的液面將等于，量杯中所裝液體的液面高度將大于。
23．【答案】（1）1.0
（2）冬
【知識點】長度的測量；特殊測量方法
【解析】【分析】（1）實驗采用了累積法，用線圈的總長度除以圈數即可求得銅絲的直徑。
（2）尺子因為熱漲，刻度線之間的距離將變大，測量物體的長度會偏小；因為冷縮，刻度線之間的距離會偏小，測量物體的長度將偏大。【解答】（1）圖中刻度尺的分度值是0.1cm，17圈金屬絲的長度為
銅絲的直徑是
（2）刻度尺受冷收縮后導致分度值的長度偏小，測量的結果偏大，因此冬季測量結果將偏大。
（1）圖中刻度尺的分度值是0.1cm，17圈金屬絲的長度為
銅絲的直徑是
（2）刻度尺受冷收縮后導致分度值的長度偏小，測量的結果偏大，因此冬季測量結果將偏大。
24．【答案】節肢；肺；沒有呼吸
【知識點】生物的基本特征
【解析】【分析】（1）節肢動物的特征：身體由許多體節構成，體表有外骨骼，身體和附肢都分。
（2）魚類用腮呼吸，不用抬頭出水面；其它動物用肺呼吸，需要抬頭出水面；
（3）藤壺在淡水里面是不能存活的。
【解答】（1）根據題意可知，藤壺體內沒有骨骼，但體外有一層保護身體的外骨骼，因此藤壺屬于節肢動物。
（2）根據海龜需要探頭伸出水面呼吸可知，還貴屬于爬行動物，用肺呼吸。
（3）判斷藤壺已經死亡的依據是藤壺停止了呼吸，沒有活力，或無法新陳代謝，或沒有應激性。
25．【答案】（1）氣體的熱脹冷縮
（2）A
（3）燒瓶與玻璃管的連接處密封不嚴
【知識點】溫度及溫度的測量
【解析】【分析】氣體溫度計是利用氣體的熱脹冷縮的原理制成的；氣體溫度越高，體積膨脹的越大，把玻璃管中間封的紅色液柱向外推的越遠；如果燒瓶或玻璃管存在漏氣情況，外界空氣進入或內部氣體泄漏，會導致溫度計無法正常工作。
【解答】（1）這是個氣體溫度計，所以是根據氣體的熱脹冷縮來測量溫度的。
（2）氣體溫度越高，體積膨脹的越大，把玻璃管中間封的紅色液柱向外推的越遠，所以表示0℃水溫對應的點應是A點。
（3）燒瓶與玻璃管的連接處密封不嚴，使得氣體無法在溫度變化時正常膨脹或收縮，所以測不同水溫時，發現紅色液柱始終沒有移動。
（1）這是個氣體溫度計，所以是根據氣體的熱脹冷縮來測量溫度的。
（2）氣體溫度越高，體積膨脹的越大，把玻璃管中間封的紅色液柱向外推的越遠，所以表示0℃水溫對應的點應是A點。
（3）燒瓶與玻璃管的連接處密封不嚴，使得氣體無法在溫度變化時正常膨脹或收縮，所以測不同水溫時，發現紅色液柱始終沒有移動。
26．【答案】（1）⑤③②④①
（2）②③⑤
（3）B
（4）④
（5）逆時針
【知識點】細胞的結構；顯微鏡的使用；觀察細胞
【解析】【分析】（1）制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的實驗步驟可總結為：擦（用紗布擦干凈載玻片和蓋玻片）、滴（用滴管在載玻片上滴一滴清水）、撕（用鑷子從內表面撕取一塊薄膜）、展（用解剖針在水滴中把薄膜展開）、蓋（用鑷子夾起蓋玻片，蓋上液滴）、染（在蓋玻片的一側滴加碘液）和吸（在蓋玻片的另一側，用吸水紙吸引）。 滴清水的目的是保持細胞的正常形態。
（2）從乙到丙，放大倍數變大，即從低倍鏡換成高倍鏡，觀察范圍將變小，所以應先將物像移至視野中間，再更換物鏡，注意不要調整粗準焦螺旋。
（3）（4）蓋玻片若操作不當，會導致氣泡產生，視野中中間透明，周圍黑色的圓圈即為氣泡。
（5）視野中葉綠體轉動的方向與實際轉動方向相同。【解答】（1）制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的簡要步驟：擦（載玻片和蓋玻片）、滴（清水）、撕（內表皮）、展（用解剖針展開內表皮）、蓋（用鑷子蓋蓋玻片）、染（用碘液染色）和吸（用吸水紙）。結合題圖甲可知，正確的順序是：⑤③②④①。
（2）低倍物鏡換高倍物鏡的步驟：移動玻片（將物像移到視野中央）→轉動轉換器（換高倍物鏡）→轉動遮光器和反光鏡（調節視野亮度）→調節細準焦螺旋（將物像調清晰）。顯微鏡成倒立的像，物像的移動方向和玻片的移動方向相反。圖乙中A的物像偏左，應將玻片標本向左方向移動，這樣我們會觀察到物像向右移到視野的中央。可見，將圖乙中觀察到的圖像（低倍視野）調至圖丙（高倍視野），正確的操作步驟是：②向左移動載玻片→③轉動物鏡轉換器→⑤轉動細準焦螺旋。
（3）制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片時，用鑷子夾起蓋玻片，使它的一側先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平，其目的是防止出現氣泡影響觀察。可見，選項中，正確蓋蓋玻片的是B圖所示。
故答案為：B。
（4）圖丁是在顯微鏡的視野下發現有許多黑色圓圈，這些是氣泡。結合上述分析可知，視野中出現氣泡，可能是甲圖中的操作④蓋蓋玻片出現問題。
（5）顯微鏡成的物像是倒像，圖中，葉綠體按逆時針方向轉動，實際上裝片中葉綠體移動的方向也是逆時針。
（1）制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的簡要步驟：擦（載玻片和蓋玻片）、滴（清水）、撕（內表皮）、展（用解剖針展開內表皮）、蓋（用鑷子蓋蓋玻片）、染（用碘液染色）和吸（用吸水紙）。結合題圖甲可知，正確的順序是：⑤③②④①。
（2）低倍物鏡換高倍物鏡的步驟：移動玻片（將物像移到視野中央）→轉動轉換器（換高倍物鏡）→轉動遮光器和反光鏡（調節視野亮度）→調節細準焦螺旋（將物像調清晰）。顯微鏡成倒立的像，物像的移動方向和玻片的移動方向相反。圖乙中A的物像偏左，應將玻片標本向左方向移動，這樣我們會觀察到物像向右移到視野的中央。可見，將圖乙中觀察到的圖像（低倍視野）調至圖丙（高倍視野），正確的操作步驟是：②向左移動載玻片→③轉動物鏡轉換器→⑤轉動細準焦螺旋。
（3）制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片時，用鑷子夾起蓋玻片，使它的一側先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平，其目的是防止出現氣泡影響觀察。可見，選項中，正確蓋蓋玻片的是B圖所示。
故B正確，ACD錯誤。
故選B。
（4）圖丁是在顯微鏡的視野下發現有許多黑色圓圈，這些是氣泡。結合上述分析可知，視野中出現氣泡，可能是甲圖中的操作④蓋蓋玻片出現問題。
（5）顯微鏡成的物像是倒像，圖中，葉綠體按逆時針方向轉動，實際上裝片中葉綠體移動的方向也是逆時針。
27．【答案】（1）植物；有細胞壁
（2）良好；名稱標注正確但缺少液泡、細胞質的標注
【知識點】細胞的結構
【解析】【分析】（1）植物細胞基本結構：細胞壁、細胞膜、細胞核、細胞質、線粒體、液泡、葉綠體（綠色部分），但并不是所有植物細胞都有葉綠體，如洋蔥表皮細胞就沒有葉綠體。
（2）由圖可知，未對液泡、細胞質進行標志。【解答】（1）圖甲有葉綠體、細胞壁和液泡，是植物細胞。
（2）根據評價指標，小科同學制作的模型名稱標注正確，但缺少液泡、細胞質的標注，應被評為良好。
（1）圖甲有葉綠體、細胞壁和液泡，是植物細胞。
（2）根據評價指標，小科同學制作的模型名稱標注正確，但缺少液泡、細胞質的標注，應被評為良好。
28．【答案】（1）4種常見的除螺劑
（2）死亡率；對照；避免偶然性
【知識點】科學探究的基本環節
【解析】【分析】（1）由題中信息可知，研究的是4種常見的除螺劑對防治福壽螺的效果。
（2）由表中數據可知，實驗統計的是福壽螺的死亡率，所以是通過死亡率來判斷該種除螺劑的防治效果。
實驗對象太少，具有偶然性，為了避免偶然性，得出普遍性規律，實驗對象要達到一定數量。【解答】（1）由題干表述“某研究團隊選用除螺胺可濕性粉劑、除躵胺乙醇胺鹽可濕性粉劑、聚醛·甲萘威顆粒劑、四聚乙醛4種常見的除螺劑，進行防治福壽螺的研究”可知，本實驗的研究目的是探究4種常見的除螺劑對防治福壽螺的效果。
（2）①根據表格信息可知，該科研團隊可以通過死亡率判斷該種除螺劑的防治效果，死亡率越高，該種除螺劑的防治效果越好。
②在對照實驗中，通常把接受實驗變量處理的對象組叫實驗組，把不接受實驗變量處理（自然狀態）的對象組叫對照組。該實驗中，第5組不添加除螺劑成分，屬于對照組，在本次研究中的作用是對照。
③每組只用少量的實驗材料或生物個體做實驗不科學，可能因實驗材料或生物個體自身原因等偶然性而影響實驗結果。因此，實驗材料或生物個體的數量要多，這樣可以減少其他因素的影響而導致的誤差，排除偶然性，增強實驗的準確性、可靠性。可見，樣本數要用200而不是1來完成實驗，原因是：每組只用1只福壽螺，數量太少，會有偶然性，實驗誤差較大，實驗結果不能說明一般性。
（1）由題干表述“某研究團隊選用除螺胺可濕性粉劑、除躵胺乙醇胺鹽可濕性粉劑、聚醛·甲萘威顆粒劑、四聚乙醛4種常見的除螺劑，進行防治福壽螺的研究”可知，本實驗的研究目的是探究4種常見的除螺劑對防治福壽螺的效果。
（2）①根據表格信息可知，該科研團隊可以通過死亡率判斷該種除螺劑的防治效果，死亡率越高，該種除螺劑的防治效果越好。
②在對照實驗中，通常把接受實驗變量處理的對象組叫實驗組，把不接受實驗變量處理（自然狀態）的對象組叫對照組。該實驗中，第5組不添加除螺劑成分，屬于對照組，在本次研究中的作用是對照。
③每組只用少量的實驗材料或生物個體做實驗不科學，可能因實驗材料或生物個體自身原因等偶然性而影響實驗結果。因此，實驗材料或生物個體的數量要多，這樣可以減少其他因素的影響而導致的誤差，排除偶然性，增強實驗的準確性、可靠性。可見，樣本數要用200而不是1來完成實驗，原因是：每組只用1只福壽螺，數量太少，會有偶然性，實驗誤差較大，實驗結果不能說明一般性。
29．【答案】（1）B
（2）CAD或CDA
（3）d=
（4）①③
【知識點】長度的測量；特殊測量方法
【解析】【分析】（1）（2）墻紙的厚度太小，不易直接測量，采用累積法進行測量，用總厚度除以圈數計算一張紙的厚度，可知不需要測量廢棄墻紙的長度。
（3）由（2）可知，。
（4）本實驗采用的是累積法，選擇同樣使用累積法的實驗。【解答】（1）實驗中運用累積法來測量墻紙厚度，沒有必要測量墻紙長度，因此B步驟是沒有必要的。
（2）將墻紙緊密地環繞在圓柱形鉛筆上，測量鉛筆的直徑為，再測量圓環的直徑，兩次測量的先后順序對測量結果無影響，兩次的差值為環繞2n圈墻紙厚度，除以2n，即為墻紙的厚度，因此步驟為CAD或CDA。
（3）圈數為2n圈墻紙厚度為，則一張墻紙厚度為。
（4）①為了測長為細銅絲直徑，將其緊密排繞在鉛筆桿上數出圈數，并用刻度尺測出線圈總長度，然后算出直徑，該測量過程采用了累積法，故①符合題意；
②為了測量小石塊的體積，先用量筒測出適量水的體積，再測出水和小石塊的總體積，然后算出小石塊的體積，運用了排水法，故②不符合題意；
③為了測量一枚針的質量，先用天平稱出50枚針的質量，然后算出一枚針的質量，運用了累積法，故③符合題意。
故答案為：①③。
（1）實驗中運用累積法來測量墻紙厚度，沒有必要測量墻紙長度，因此B步驟是沒有必要的。
（2）將墻紙緊密地環繞在圓柱形鉛筆上，測量鉛筆的直徑為，再測量圓環的直徑，兩次測量的先后順序對測量結果無影響，兩次的差值為環繞2n圈墻紙厚度，除以2n，即為墻紙的厚度，因此步驟為CAD或CDA。
（3）圈數為2n圈墻紙厚度為
則一張墻紙厚度為
（4）①為了測長為細銅絲直徑，將其緊密排繞在鉛筆桿上數出圈數，并用刻度尺測出線圈總長度，然后算出直徑，該測量過程采用了累積法，故①符合題意；
②為了測量小石塊的體積，先用量筒測出適量水的體積，再測出水和小石塊的總體積，然后算出小石塊的體積，運用了排水法，故②不符合題意；
③為了測量一枚針的質量，先用天平稱出50枚針的質量，然后算出一枚針的質量，運用了累積法，故③符合題意。
故選①③。
30．【答案】（1）維生素C能延長鮮花保鮮的時間
（2）相同情況下，A瓶鮮花保鮮時間比B長
（3）溫度（濕度、定期換水、適當修剪、使用鮮花保鮮劑）。
【知識點】實驗步驟的探究；實驗方案設計與評價；科學探究的基本環節
【解析】【分析】 科學探究的一般過程：提出問題、作出假設、制訂計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流。 對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗。其中不同的條件就是實驗變量。一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組。沒有處理的就是對照組。
【解答】（1） 小科設計的這個實驗，通過對比加入維生素C和不加入維生素C的兩組鮮花的保鮮情況，來檢驗一個假設：維生素C能延長鮮花保鮮的時間。這是實驗設計的核心目的，也是實驗想要驗證的假設。綜上所述， 小科設計這個實驗想要檢驗的假設維生素C能延長鮮花保鮮。
（2） 如果上述假設成立，即維生素C確實能延長鮮花保鮮的時間，那么實驗觀察的結果應該是：在相同情況下，加入維生素C的A瓶鮮花保鮮時間會比未加入維生素C的B瓶長。這是實驗預期的結果，也是驗證假設的關鍵證據。 如果上述假設成立，則實驗觀察的結果是相同情況下，A瓶鮮花保鮮時間比B長。
（3） 除了維生素C外，日常生活中還有很多其他因素也會影響鮮花的保鮮。例如，溫度是一個重要的因素，過高或過低的溫度都可能加速鮮花的衰老和凋謝。此外，濕度、定期換水、適當修剪以及使用鮮花保鮮劑等也是影響鮮花保鮮的重要條件。這些因素都可能通過不同的機制影響鮮花的生理狀態和保鮮時間。
（1）AB兩組的變量是維生素C，因此，小科設計這個實驗想要檢驗的假設維生素C能延長鮮花保鮮。
（2）A組放維生素C，B組放清水。如果上述假設成立，則實驗觀察的結果是相同情況下，A瓶鮮花保鮮時間比B長。
（3）影響生物生活的因素有生物因素和非生物因素，所以溫度、濕度、定期換水、適當修剪、使用鮮花保鮮劑等因素都會影響鮮花保鮮的時間。
31．【答案】（1）累積法
（2）不合理；沒有控制紙飛機的形狀相同
（3）擇90克/微米厚度的紙張折成波浪形的飛機能飛的更遠
【知識點】長度的測量
【解析】【分析】 根據累積法的原理進行分析；根據控制變量法的原理進行分析；分析表中數據，找出正確答案。
【解答】（1）一張A4紙的厚度數值太小，無法直接使用刻度尺測量，用一把毫米刻度尺和50張平整的A4紙，比較準確地測算出一張紙的厚度，小科這種測量方法叫累積法。
（2）探究“紙飛機飛行距離和紙張厚度的關系”時，需控制飛機形狀以及紙張大小相同，只改變紙張厚度，在無風的環境下，在同一起點，以相同的發射速度和發射角度進行多次實驗，而小溫同學將不同厚度、大小相同的紙張疊成不同形狀的紙飛機進行實驗，故該設計不合理，理由是沒有控制紙飛機的形狀相同。
（3）由表一可知，在其它條件相同時，90克/微米厚度的紙張折成的紙飛機飛行距離最遠；由表二可知，在其它條件相同時，波浪型的紙飛機飛行距離最遠，故結合表一和表二可知選擇90克/微米厚度的紙張折成波浪形的飛機能飛的更遠。
（1）一張A4紙的厚度數值太小，無法直接使用刻度尺測量，用一把毫米刻度尺和50張平整的A4紙，比較準確地測算出一張紙的厚度，小科這種測量方法叫累積法。
（2）探究“紙飛機飛行距離和紙張厚度的關系”時，需控制飛機形狀以及紙張大小相同，只改變紙張厚度，在無風的環境下，在同一起點，以相同的發射速度和發射角度進行多次實驗，而小溫同學將不同厚度、大小相同的紙張疊成不同形狀的紙飛機進行實驗，故該設計不合理，理由是沒有控制紙飛機的形狀相同。
（3）由表一可知，在其它條件相同時，90克/微米厚度的紙張折成的紙飛機飛行距離最遠；由表二可知，在其它條件相同時，波浪型的紙飛機飛行距離最遠，故結合表一和表二可知選擇90克/微米厚度的紙張折成波浪形的飛機能飛的更遠。
1 / 1

展開更多......

收起↑