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山西省孝義市多校2024-2025學年下學期期中考試七年級歷史試卷(圖片版,含答案)

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  1. 二一教育資源

山西省孝義市多校2024-2025學年下學期期中考試七年級歷史試卷(圖片版,含答案)

資源簡介

2024~2025學年第二學期七年級期中質量監測試題(卷)


題號
總分
等級評價
16
17
18
19
書寫與卷面
得分
說明:1.本試卷滿分為100分,考試時間為70分鐘。
2.
書寫認真,字跡工整,答題規范,卷面整潔不扣分。否則,將酌情扣分,
書寫與卷面扣分最多不得超10分。
一、選擇題(下列各題都只有一個最符合題意的答案,請選出并在答題卡上將該選
項涂黑。每小題3分,共45分)
1.含嘉倉是隋朝在洛陽修建的最大的國家糧庫,東西寬612米,南北長710米,
總面積43萬平方米,考古人員共探出密集排列的糧窖數百座(右側是其中一個
糧窖示意圖)。這些倉窖遺址可用于研究隋朝
A.國家統一的條件
B.政治制度的創新
C.商業發展的水平
D.財政經濟的狀況
2.唐太宗曾說:“為君之道,必須先心存百姓,若損百姓以奉其身,猶如割百姓
的肉供養自身,腹飽而身斃。”下列舉措能體現唐太宗這一思想的是
A.整頓吏治,裁減冗員
B.輕徭薄賦,發展生產
C.重用賢才,知人善任
D.勤于政事,虛心納諫
3.據《耒耜經》記載,唐代的一種農具可自如地控制入土深淺,能適應各種土壤
和不同田塊的耕作要求。它的發明大大促進了中國古代農業的發展。這種農具是
A.耬車
B.翻車
C.曲轅犁
D.筒車
4.向達在《唐代長安與西域文明》中寫道:“…異族人居長安者多,于是長安胡
化盛極一時。此種胡化大率為西域風之好尚:服飾、飲食、宮室、樂舞、繪畫,
競事紛泊…”這種現象表明唐朝
A.重視發展對外貿易
B.海陸交通十分便捷
C.加強對邊疆的治理
D.民族交融蔚然成風
七年級歷史第一頁(共八頁)
0000000
5.傳說中神農嘗百草,認識了一些治病藥物;戰國時期問世的《黃帝內經》,總結
當時的醫學經驗,是一部重要的中醫理論著作;東漢末年的名醫張仲景開創了
中醫臨床理論體系,著有《傷寒雜病論》一書:唐朝孫思邈總結以前歷代的醫
學理論和實踐經驗,著有《千金方》。現代,中醫在中國仍然是治療疾病的常用
手段之一。中醫的發展歷程印證了中華文化
A.兼收并蓄、博采眾長
B.源遠流長,繼承創新
C.崇尚自然,天人合
D.成就輝煌,價值獨特
6.下面表格的內容是七年級歷史社團為進行某一時期的研究性學習而開展的活動,
請你據此判斷這一時期的階段特征是
活動
內容
閱讀書籍
《燦爛輝煌的開放世界:隋唐五代》
觀看視頻
《大運河》《貞觀之治以《開元盛世》
搜集圖片
唐三彩騎駝樂舞俑、玄奘西行求法(郵票)
A.社會變革
B.政權分立
C.繁榮開放
D.國家統
7.安史之亂以后,
唐朝北方的社會經濟遭到巨大的破壞,繁榮昌盛成為過去;隴
右諸州、劍南西川等地不斷受到少數民族襲擾,大一統局面蕩然無存。這說明
了安史之亂
A.導致唐朝由盛轉衰
B.直接造成唐朝滅亡
C.出現藩鎮割據局面
D.促使少數民族崛起
8.下表反映了907一960年黃河流域的政權更迭,這種局面的實質是
朝代
后梁
后唐
后晉
后漢
后周
建立者
朱溫
李存助
石敬瑭
劉知遠
郭威
稱帝前身份》
唐朝節度使
唐朝晉王
后唐節度使后晉節度使
后漢節度使
A.階級矛盾尖銳
B.外戚宦官交替專權
C.民族政權并立
D.藩鎮割據局面延續
9.北宋時期,樞密院(主要掌管軍政)正職官員中,文職出身官員占73.9%;樞密
院副職官員中,文職出身官員占83.7%;在樞密院存在的166年中,文官在樞
密院任正職91年;在副職任職時間當中,文官獨自任職121年。這反映出宋代
A.國家統一,息兵止戈
B.社會穩定,安居樂業
C.抑制武將,文臣統兵
D.不斷改革,富國強兵
10.宋朝政府派文臣擔任各地州縣的長官,管理地方財政,逐步形成了節度使“皆
不簽書(掌管)錢谷事”,地方事務“悉歸本州知州、通判兼總之”的制度。
其后,節度使逐漸成為表示崇高級別、寄寓優厚待遇的榮譽官銜。這一變化
A.造成地方軍事實力超過中央
B.導致地方出現藩鎮割據局面
C.分割宰相的軍政和財政大權
D,有利于宋朝中央集權的加強
七年級歷史第二頁(共八頁)
00000002024~2025 學年第二學期七年級期中質量監測題
歷史參考答案
一、選擇題(每小題 3分,共 45 分)
1—15:DBCDB CADCD ACDAB
二、非選擇題(本大題共 4道大題,其中 16 題 8 分,17 題 10 分,18 題 12 分,
19 題 15 分,共 45 分)
16.(1)“盛”:統治者提倡節儉;經濟繁榮;科舉制度完善;城市經濟繁榮;對外
交往頻繁;“衰”:統治腐朽;安史之亂對社會造成巨大破壞;階級矛盾激化導致農
民起義等。(盛衰各兩點 2 分,共 4 分)
(2)精神品質:熱愛人民,忠于民族或國家,以家國安危為己任,不追求功名利
祿,不畏犧牲,保衛家園的精神。(2 分)
示例:岳飛:抗金英雄,南宋初年,岳飛率軍北伐,從金軍手中收復許多失地。岳
飛率領的“岳家軍”在郾城大敗金軍主力,并乘勝追擊,迫使金軍后撤。岳飛和岳
家軍抗擊金兵南下,為南方地區創造了相對安寧的生產生活環境,讓南方人民免受
戰爭災難,保護了人民的財產。因此,數百年來岳飛能夠得到人們的尊崇和懷念。
(2 分)
17.(1)社會狀況:材料敘述了貞觀時期經濟上糧食豐收,畜牧業、商業發展;政
治上王公貴族和官員行事謹慎,不敢為非作歹、欺辱百姓;社會治安良好,惡性治
安案件發生率低,整個社會呈現出和諧發展的態勢。(2 分)原因:經濟上,唐太
宗關注民生,減輕百姓負擔,鼓勵發展生產;政治上,唐太宗嚴格考察各級官吏的
政績;制定了較為寬松的法律,減輕了過重過繁的刑罰等。(2 分)
(2)特點:傳承中創新,受少數民族地區影響,色彩艷麗,種類豐富,實用性強
等。時代風貌:民族交融,社會風氣開放(兼容并包),繁榮與開放等。(3 分)
(3)變化:由分餐制變成合餐制,遼國從以肉食為主變得更加多樣化,中原地區
流行羊肉菜肴。(2 分)原因:遼宋之間廣泛地交往交流交融。(1 分)
18.(1)變化:從科舉制創立前人才選拔幾乎只在豪族內部進行到創立后人才選拔
范圍擴大到平民。(1 分)影響:科舉制的延續和完善,加強了朝廷在選官上的權
力,使通過考試選拔官員的用人制度逐漸確立。它不僅擴大了統治基礎,對社會階
層的流動也起到積極作用,還顯著提高了整個官僚隊伍的文化素養。此后,科舉制
成為歷朝選拔官員的主要制度,一直延續了約 1300 年。(2 分)
(2)原因:節鎮太重,君弱臣強。(1 分)措施:解除節度使兵權,對軍隊進行改
編,經常調換軍隊將領,切斷將領與士兵同地方的聯系;派文臣擔任地方長官,實
施三年一換的制度;設通判以分知州權力;取消節度使收稅的權力;設轉運使,把
地方財賦收歸中央等。(2 分)
(3)不同:宋朝地方權力分散,相互制衡;元朝行省權力較為集中。(2 分)歷史
意義:行省轄區遼闊,軍政大權集中,提高了行政效率,鞏固了統治,加強了中央
集權,有利于統一多民族國家進一步發展,同時行省制度的創立,是我國古代地方
行政制度的重大改革,成為我國省制的開端,對后世產生了深遠影響。(2 分)
(4)認識:中國政治制度發展與演變具有連續性的特點;政治制度在繼承中不斷
創新;我國古代政治制度發展的趨勢是君主權力和中央集權不斷加強等。(言之有
理即可,2 分)
19.(1)隋朝大運河;(1 分)介紹:為了加強南北交通,鞏固隋朝對全國的統治,
隋煬帝征發幾百萬人,從 605 年起,陸續開鑿了一條貫通南北的大運河。大運河以
洛陽為中心,北抵涿郡,南至余杭郡,貫通了不同水系之間的交通,是當時世界上
最長的運河。大運河的開鑿和貫通,帶動了沿河城市的繁榮與發展,加強了南北地
區政治、經濟和文化上的交流,有利于國家統一和民族交融。(4 分)
(2)唐朝水上交通發達,沿海沿江商品貿易興盛,商業十分繁榮。(2 分)
(3)新羅向唐朝進獻當地物產;新羅派遣使臣和大批留學生學習中國先進的文化;
新羅仿效唐朝建立政治制度;新羅引進中國的醫學、天文、歷算等科學技術;新羅
學習唐朝的建筑、藝術、服飾等;唐朝引進朝鮮半島的音樂;雙方開展海陸貿易往
來。(2 分)
(4)唐太宗將文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布,唐蕃和親促進了吐蕃經濟和社會
的發展,也增進了唐蕃的友好關系;唐太宗擊敗東突厥汗國,各首領及繼位者接受
唐廷的冊封,他實行開明的民族政策,得到西北各族的擁戴,被尊奉為“天可汗”,
推動了唐與各少數民族的交流融合;唐高宗時,唐朝滅西突厥汗國,中央政權完全
統一西域,唐朝先后設置安西都護府和北庭都護府,管轄西域的天山南北地區,促
進了統一多民族國家的進一步發展;唐玄宗封大祚榮為渤海郡王,受封后的渤海國
與唐朝經貿往來頻繁,多次派遣學生到唐朝求學,經濟文化發展很快等。(4 分)
(5)元朝的疆域大大超過了漢、唐時期。與漢、唐等朝疆域相比,今西北、西南、
東北廣大地區和臺灣及南海諸島,都在元朝統治范圍內。(2 分)

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