資源簡介

2024學年第二學期七年級期中考試科學試題卷
注意事項：
1.本試卷滿分120分，考試用時100分鐘。
2.可能要用到的相對原子質量：H-1 C-12 O-16
一、選擇題（本大題有20小題，每小題2分，共40分。每小題列出的四個備選項中，只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分）
1．石榴的花屬于器官，下列與之屬于同一個結構層次的是（ ）
A．鯽魚的心臟 B．人的口腔上皮細胞
C．番茄植株 D．蓮藕中的“絲”
2．不合理蛙主要生活在南美洲的亞馬遜河流域。其在幼體階段時，體長特別大，甚至可超過25cm（如圖），而成年后的蛙卻逐漸變得越來越小，這也是不合理蛙名稱的由來。則下列敘述中正確的是（　?。?br/>A．不合理蛙為卵生動物，體內受精
B．不合理蛙在成長的過程中不遵循兩棲動物發育的過程
C．不合理蛙的幼體生活在水中，用鰓呼吸
D．蝗蟲是不合理蛙的食物之一，其在發育過程中會經歷蛹期
3．暴發新冠疫情，經檢測發現感染病毒為德爾塔毒株，有關該病毒的敘述正確的是（　?。?br/>A．由蛋白質外殼與細胞核組成
B．結構簡單，由一個細胞構成
C．新冠病毒沒有遺傳物質，只能寄生在活細胞
D．新冠病毒是一種生物
4．下列關于細菌、真菌與人類生活關系的敘述，不正確的是（　?。?br/>A．釀酒、做面包、蒸饅頭等離不開酵母菌
B．制作豆醬、腐乳等食品離不開霉菌
C．細菌能夠使食品腐敗、傷口化膿，所以細菌都是有害的
D．細菌和真菌的主要區別是細菌沒有成形的細胞核
5．根據從受精到嬰兒的發育過程示意圖，下列敘述正確的是
A．①表示受精過程，是在子宮內進行的
B．②~③表示細胞分裂過程，是在卵巢內完成的
C．③~④的發育過程中所需營養全部來自卵細胞中的卵黃
D．胎兒呼吸作用產生的二氧化碳通過胎盤和臍帶進入母體血液，由母體排出體外
6．下列關于西瓜的敘述，不正確的是(　　)
A．整個西瓜是由子房發育來的
B．西瓜里的所有種子是由一個胚珠發育來的
C．西瓜皮是由子房壁發育來的
D．胚珠內的受精卵發育成種子的胚
7．如圖為菜豆的生長發育過程。下列敘述正確的是（　?。?br/>A．①→②所需要的營養物質由胚乳提供
B．③的地上部分由種子中的胚軸發育而來
C．③→⑤會進行開花、傳粉和受精
D．⑤中含有多粒種子是因為一朵花中有多個子房
8．下列有關動物生殖、發育的敘述中，錯誤的是（　?。?br/>A．有性生殖為生物界提供了更多的變異個體，利于種族延續
B．相比于胎生，卵生動物的受精卵受外界環境影響更大
C．爬行動物受精方式為體內受精，卵外有卵殼，生殖擺脫了水的束縛
D．青蛙生殖發育特點是：雌雄異體、體內受精、水中變態發育
9．關于物質的組成，下列說法中錯誤的是（　?。?
A．原子是由原子核和核外電子構成
B．物質可以由大量分子構成的
C．原子核由質子和中子構成
D．質子帶負電，電子帶正電
10．下列符號既能表示一種元素，又能表示一個原子，還能表示一種物質的是（　?。?br/>A．H B． C． D．
11．知識梳理有助于我們對已學知識的鞏固和內化。如圖是小敏同學對物質組成和結構方面的知識進行了梳理，下列各項與圖中甲、乙、丙對應的是（ ）
A．原子、離子、元素 B．元素、離子、原子
C．離子、元素、原子 D．元素、原子、離子
12下列事實的微觀解釋不正確的是（　?。?br/>選項 事實 解釋
A 夏天自行車輪胎爆炸 分子間的間隔變大
B 一滴水中約1021個水分子 水分子很小
C 注射器中的氣體通過壓縮體積會變小 加壓時氣體分子變小
D 一氧化碳和二氧化碳化學性質不同 分子構成不同
13．我國北斗衛星導航系統應用了鉚原子鐘。如圖是銣在元素周期表中的信息。下列有關銣的說法正確的是（　?。?br/>A．銣元素屬于非金屬元素 B．銣原子的質量是85.47g
C．銣元素的元素符號為Rb D．銣原子核內有37個中子
14．下列各圖中●和○表示不同元素的原子，其中能表示化合物的是（　?。?br/>A． B． C． D．
15．一副用元素符號寫的春聯，上聯Ag、Zn、Na、F、Ga、Hf、Mg（迎新納福家和美），下聯：Re、Sg、Tc、Au、As；Sc、Ti（來喜得金身康泰）。下列說法正確的是（　　）
A．Ag，Zn、Na、Au均為金屬元素
B．F位于元素周期表的左側
C．Zn、Mg元素在同一周期
D．Ca元素是地殼中含量最多的金屬元素
16．如圖表示四種原子的結構模型（“"“O”和“”分別表示質子、中子、電子），下列說法正確的是（　?。?br/>A．圖甲、丙代表的原子的核電荷數不同
B．圖甲、丙代表的原子為同一種原子
C．圖乙、丁代表的原子屬于同一種元素
D．圖甲、乙代表的原子互為同位素原子
17．天然氣的主要成分是甲烷，早期有機化合物結構理論認為，甲烷是平面正方形結構（圖1）。1874年，荷蘭化學家范德霍夫提出了甲烷中碳的四個價鍵指向正四面體的四個頂點，碳位于正四面體的中心，氫在四個頂點上（圖2）。如果甲烷分子中的兩個氫原子被兩個氯原子替代，據此你認為如果甲烷是平面結構和正四面體結構，這樣的二氯代甲烷的結構各有幾種（ ）
A．1，1 B．2，2 C．1，2 D．2，1
18．我國藥學家屠呦呦因發現青蒿素(C15H22O5）獲得2015年諾貝爾醫學獎。青蒿素是青蒿的提取物，能溶于酒精和乙醚，在水中幾乎不溶，它易受濕、熱和還原性物質的影響而分解。下列說法不正確的是（　　）
A．青蒿素是由碳、氫、氧三種元素組成
B．可以用乙醚溶解的方法從青蒿中提取青蒿素
C．青蒿素由15個碳原子、22個氫原子和5個氧原子構成
D．青蒿素具有熱的不穩定性
19．在化學王國里，數字被賦予了豐富的內涵。對下列化學用語中數字“2”的說法正確的是（　?。?br/>①2H ②2NH3 ③SO2 ④ ⑤Mg2+ ⑥2OHˉ ⑦H2O
A．表示離子個數的是⑤⑥ B．表示離子所帶電荷數的是④⑤
C．表示分子中原子個數的是③⑦ D．表示分子個數的是①②
20．已知一個 SO2分子的質量為 n千克，一個 SO3分子的質量為 m 千克（假設SO2、SO3分子中硫原子、氧原子分別具有相同的中子數），若以硫原子質量的作為標準，則SO3的相對分子質量為（　?。?br/>A． B． C． D．
二、填空題（每空2分，共42分）
21．為了感恩母親，每年5月的第二個星期日定為“母親節”。如圖甲所示是女性生殖系統結構圖，請回答下列問題：
（1）圖甲中A是女性生殖系統的主要生殖器官，它能分泌雌性激素，受精卵形成的部位在 （填圖中字母）；
（2）圖乙為人體身高增長速度與年齡的曲線圖，圖中表示男孩發育曲線的
是 （選填圖中序號）．
22．楊梅（圖甲）的果肉汁多味甜，美中不足的是采摘下來的楊梅浸入鹽水中一段時間后常?？捎^察到果蠅幼蟲從果肉中鉆出來。
（1）果蠅的生長時期與家蠶類似，比蝗蟲多了　 　期。
（2）楊梅可以用來制作楊梅酒，楊梅酒是通過酵母菌（圖乙）發酵制成的。與細菌相比，酵母菌細胞結構上最明顯的特征是有　 　。
（3）為改良樹種、提高果實產量和品質，果農常用圖丙方式進行繁殖，這種繁殖方式的優點是　 　。
23．如圖A——E表示人體的不同結構層次，請回答下列問題
（1）整個人體都是A 細胞(受精卵)發育而成的，A細胞通過細胞分裂形成B。在此過程中，母細胞內出現的　 　最終會平均分配到兩個子細胞中去。
（2）B通過細胞　 　形成C，在此過程中，細胞的形態、結構和功能產生了差異。
（3）在圖示的結構層次中，人體具有而植物體沒有的結構層次是　 　(寫結構名稱)。
24．我們吃玉米時經常會碰到同一個玉米上出現不同顏色的玉米籽粒（如圖甲），有時玉米籽粒甜糯程度也不一樣。查閱資料發現這與“花粉直感”這一現象有關。“花粉直感”指的是：傳粉以后，花粉可以直接影響玉米的胚乳，使玉米籽粒具有花粉所在植株的相關色澤、品質等。請結合玉米花（圖乙）和玉米傳粉示意圖（圖丙）回答下列問題：
（1）仔細觀察圖乙的玉米花，推測玉米花主要依靠　 ?。ㄟx填“昆蟲”或“風力”）傳粉。
（2）圖甲為白粒玉米植株上的玉米棒，其上有很多黃色玉米籽粒，結出這些黃色玉米籽粒符合圖丙中的　 　（選填“①”“②”“③”或“④”）傳粉情況。
（3）為了保證玉米的品質，使其玉米棒上的玉米籽?？诟猩珴梢恢?，請你提出一條有效可行的種植方法 　 　
25．維生素C（化學式：C6H8Ox）又叫做抗壞血酸，主要存在于蔬菜、水果中，它能促進人體的生長發育，增強人體對疾病的抵抗力。
（1）維生素C相對分子質量為176，則x為　 　。
（2）維生素C分子中的碳原子為碳-12原子。在自然界中碳-12原子的同位素原子為碳-13、碳-14，分別可表示為，下列說法中正確的是____
A．中的中子數相同 B．的核外電子數相同
C．的相對原子質量相同
D．中的質子數分別為12、13和14
（3）維C銀翹片是一種清熱解毒的藥物，規格如下：每片含維生素C49.5毫克、對乙酰氨基酚105毫克、馬來酸氯苯那敏1.05毫克。由此可知維C銀翹片屬于　 ?。ㄌ睢凹儍粑铩被颉盎旌衔铩保?br/>26．如圖是鎂和氯兩種元素在元素周期表中的信息，表中是A、B、C三種微粒的質子數、中子數、電子數。
A B C
質子數 12 12 17
中子數 12 12 18
電子數 10 12 18
（1）鎂元素的相對原子質量是　 　。
（2）表中屬于同種元素的微粒是　 　。(用字母表示)。
（3）A、C兩種微粒形成化合物的化學式為　 　。
27．小科同學學完《物質的微觀結構》后，進行了單元知識的梳理和應用，請你幫助他一起完成下列內容：
思維導圖是一種有助于建構知識體系的模型，圖甲是小科完成的思維導圖。
（1）上述思維導圖中“▲”處的內容為： 。
（2）硒是抗衰老元素，能抑制癌細胞生長，某品牌口服液中含有硒酸根離子（SeO42-），那么硒酸根離子中硒的化合價為 。
（3）科學用語2SO3中數字“2”所表示的意義為 。
（4）小科去超市選購食鹽，其包裝袋的部分說明如圖乙所示，請利用上述信息判斷下列說法正確的是 。
A. 食鹽的主要成分氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的
B. 表中的“含碘量”中的碘是指分子
C. 碘酸鉀是混合物
D. 可推測碘酸鉀（KIO3）的一種化學性質是在受熱或光照下不穩定，易分解
3、實驗與探究題（每空2分，共24分）
28．種子是種子植物的繁殖體，對物種延續起著重要的作用。某?？茖W興趣小組對種子進行一系列探究活動。
【觀察種子的結構】
（1）如圖乙是玉米種子的縱剖圖，該剖面是刀片沿著圖甲所示的　 　（填“a”“b”或“c”）線剖開的；
（2）在圖乙所示的玉米種子的剖面上滴一滴碘液，變成藍色的部分是①，說明該結構的主要成分是　 ??；
【種子萌發的探究】
實驗步驟：
①選取健康、飽滿的玉米種子80粒，并準備好4個帶蓋的玻璃杯、紗布等；
②分別在玻璃杯上貼上標簽A、B、C、D，每個杯子中放4層紗布，在紗布上各放上20粒玉米種子；
③按照下表所示進行操作；
④3天后觀察種子萌發情況。
組別 種子數量粒 實驗條件 胚根長度大于2毫米的種子數量/粒
1天后 2天后 3天后 4天后 5天后
A 20粒 室內，干燥 0 0 0 0 0
B 20粒 室內，部分浸沒在蒸餾水中 6 9 18 20 20
C 20粒 室內，完全浸沒在蒸餾水中 0 0 2 8 12
D 20粒 保溫箱內，部分浸沒在蒸餾水中 0 0 0 0 0
（3）A、B、C、D每個杯子中都放20粒玉米種子的原因是什么？　 ??；
（4）小組同學進行B組和D組實驗對比研究的方案設計時，基于的假設是　 　；
【制作種子一生模型圖】……
29．如圖所示為小軍同學學習水電解實驗后自創的實驗裝置。實驗裝置制作及操作步驟如下：
①取一個塑料杯，在塑料杯底部相應位置插入兩個圖釘（裝置不漏水）；
②向塑料杯中注入足量溶質質量分數為8%的氫氧化鈉溶液；
③在塑料杯蓋上開兩個孔，將去針頭的注射器管口正對下方圖釘插入固定，并抽取10mL溶液；
④將一節9V電池固定在塑料杯底部，正、負極分別與兩個圖釘連接，開始實驗；
⑤當產生一定量的氣體時，取下電池；
⑥取下注射器，檢驗兩極產生的氣體。
請你結合上述操作步驟和圖示，回答下列問題：
（1）實驗中，加入氫氧化鈉溶液的作用是　 　。
（2）該實驗可以說明，水在通直流電的條件下生成兩種不同的氣體，請書寫其文字表達式： 　。
（3）若圖中與電源正極相連接的注射器中收集到2mL氣體，則與電源負極相連接的注射器中，理論上應收集到　 　mL氣體。
（4）你認為圖中的創新實驗所具備的優點有　 ?。ㄌ钚蛱枺?。
①實驗時手不用直接接觸有腐蝕性的電解液
②利用注射器，方便兩極氣體的檢驗
③實驗裝置簡單，制作成本較低
30．探究原子結構的奧秘。
【情景提供】19世紀以前，人們一直以為原子是不可分的，直到1897年，湯姆生發現了帶負電的電子后，才引起人們對原子結構模型的探索。
【提出問題】電子帶負電，原子不帶電，說明原子內存在著帶正電荷的部分，它們是均勻分布還是集中分布的呢？
【進行實驗】1911年盧瑟福進行了著名的α粒子轟擊金箔實驗（如圖甲）。
【收集證據】絕大多數α粒子穿過金箔后仍沿原來的方向前進，但有少數α粒子卻發生了較大的偏轉，且有極少數α粒子的偏轉超過90°、有的甚至幾乎達到180°，像是被金箔彈了回來（如圖乙）。
【猜想與假設】α粒子遇到電子后，就像飛行的子彈碰到灰塵一樣運動方向不會發生明顯的改變，而結果卻出乎意料，除非原子的大部分質量集中到了一個很小的結構上，否則大角度的散射是不可能的。
【解釋與結論】
（1）若原子質量、正電荷在原子內均勻分布，則極少數α粒子就不會發生大角度偏轉。于是，盧瑟福推測：原子的大部分質量集中到了一個很小的結構上。這里“很小的結構”指的是　 　。
（2）根據α粒子散射實驗數據，統計不同偏轉角度的α粒子數量，繪制圖像（如圖丙）。結合圖丙，請列舉得出“原子內部絕大部分空間是空的”這一結論的主要證據
是　 　。
（3）基于α粒子散射實驗的研究，你認為丁圖中最符合實際的原子結構為　 ?。ㄌ钭帜福?。
【拓展與應用】在認識原子結構模型的基礎上，為強化同學們對分子結構模型的理解，老師布置了制作甲烷分子模型的實踐性活動，并為此次活動設計了相應的評價量表：
“甲烷分子結構模型制作”評價量表
評價指標 優秀 合格 待改進
指標一 兩種顏色，原子大小比例合理 兩種顏色，原子大小比例不合理 同種顏色，原子大小比例失調
指標二 形態規整、能很好體現分子的正四面體結構 形態規整、但不能體現分子的立體結構 形態扭曲與實際不符
（4）小科、小紅兩位同學均用超輕粘土制作甲烷分子模型（如圖戊所示）。參照評價量表，組長把小紅作品的“指標一”評定為“優秀”，而“指標二”評定為“合格”。為使該模型的“指標二”達到“優秀”，請你對該模型提出合理的改進建議：　 　。
四、解答題(本大題共2小題，第26題6分，地7題8分，共14分)
31．相對原子質量（即原子量）是原子實際質量與基準相比后得出的比值。基準的確定歷經幾代科學家的研究，下列是其歷程的部分資料：
（1）若氫原子質量為a，氧原子質量為b，以道爾頓的原子量基準，氧原子的相對原子質量為 。
（2）結合資料三，請推測斯達的原子量基準后來被取代的原因是 。
（3）現代科學將一個原子的真實質量與一個C-12原子質量的做比較，即可得到該原子的相對原子質量。下列利用的科學方法相似的是 。
A. 用溫度計液柱高度變化反映物體溫度變化
B．水和酒精混合之后總體積減小，說明分子間存在空隙
C．研究木星體積時，若地球體積被定為1，則木星體積為1321
D. 研究植物生長與光照的關系時，控制水分、溫度等條件不變
32．人體缺乏維生素C（簡寫“Vc”）就會患壞血病。下圖為某種“維生素C”的說明書的一部分，試分析問答：
維生素C（白色）化學式：C6H8O6每片100mg，含Vc不少于15%一日一次，每次xx片，飯后服用
（1）“Vc”的相對分子質量是 ；“Vc”中碳、氫、氧元素的質量比是 。
（2）若正常成年人每天最低需要補充“Vc”60mg。
①當“Vc”完全由圖中“維生素C”來補充時，則每次至少服用 片；
②當“Vc”完全由某種蔬菜（每150g這種蔬菜含“Vc”15mg）來補充時，則每天至少應該食用這種蔬菜多少克？
13
一、選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分，每小題只有一個選項符合題意）
二、填空題（每空2分，共42分）
第1面/共2面 科學答題卡

選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分，每小題只有一個選項符合題意）
1--5、A C D C D 6--10、B C D D B 11--15、A C C A A 16--20、C D C C B
二、填空題（每空2分，共42分）
第1面/共2面 科學答題卡

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