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人教版高中思想選擇性必修3第3單元第9課第1框認(rèn)識質(zhì)量互變規(guī)律課件+練習(xí)含答案(教師用)

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  1. 二一教育資源

人教版高中思想選擇性必修3第3單元第9課第1框認(rèn)識質(zhì)量互變規(guī)律課件+練習(xí)含答案(教師用)

資源簡介

(共45張PPT)
第三單元 運用辯證思維方法
第九課 理解質(zhì)量互變
第一框 認(rèn)識質(zhì)量互變規(guī)律
學(xué)情展示 定方向
1.分析事物發(fā)展過程中的漸進性和飛躍性,懂得事物的發(fā)展是量變和質(zhì)變的統(tǒng)一。
2.理解質(zhì)量互變規(guī)律,把握適度原則。
1.科學(xué)精神:培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維,正確處理生活中的量變與質(zhì)變問題。
2.公共參與:學(xué)會用辯證思維解決問題。抓住機遇參與實踐,注意從小事做起;形成探索問題的能力。
課前預(yù)習(xí) 固基礎(chǔ)
自|主|梳|理
質(zhì)量互變規(guī)律的含義
知識點 1
1.質(zhì)
(1)含義:質(zhì)是一事物成為自身并區(qū)別于他事物的內(nèi)部固有的______ ____。
(2)作用:此物之所以為此物,并區(qū)別于他物,就是由于它具有自身的____的規(guī)定性,一旦喪失了自己固有的質(zhì)的規(guī)定性,它就不是原來的此物而變成了他物。
規(guī)定

質(zhì)
2.量
(1)含義:量是事物存在和發(fā)展的規(guī)模、程度、速度等可以用______表示的規(guī)定性,以及事物構(gòu)成因素在空間上的排列組合方式。
(2)作用:在一定范圍內(nèi)____的增減并不影響某物之為某物。量總是一定事物的量。離開具體事物的“純粹”的量,只存在于思維的抽象中。
數(shù)量

3.量變與質(zhì)變
(1)地位:是事物變化發(fā)展的兩種基本______。
(2)含義:量變即____的變化,質(zhì)變即____的變化。
(3)關(guān)系:量變是質(zhì)變的必要______。質(zhì)變是量變的必然______,體現(xiàn)并保存量變的成果,并為新的量變開辟道路。量變與質(zhì)變的關(guān)系是辯證的。
(4)作用:事物的矛盾運動表現(xiàn)為量變與質(zhì)變及其__________。
狀態(tài)

質(zhì)
前提
結(jié)果
相互轉(zhuǎn)化
遵循質(zhì)量互變規(guī)律
知識點 2
1.要求
以________的觀念正確把握事物發(fā)展過程中的量變與質(zhì)變、漸進性與________、連續(xù)性與________的關(guān)系。
(1)連續(xù)性:事物發(fā)展過程中的連續(xù)性是指事物只是在量上發(fā)生了變化,表現(xiàn)在現(xiàn)實中就是這一事物還是它自身,是事物發(fā)展中的________過程。
(2)間斷性:事物發(fā)展過程中的間斷性是指事物在____上發(fā)生了變化,是從舊質(zhì)到新質(zhì)的飛躍,是________過程的中斷,或________的間斷。這個過程不是事物停止了發(fā)展,而是打破舊的質(zhì)的規(guī)定性而代之以新的質(zhì)的規(guī)定性,表現(xiàn)在現(xiàn)實中就是出現(xiàn)了________。
統(tǒng)一性
飛躍性
間斷性
漸進性
質(zhì)
漸進性
連續(xù)性
新事物
2.關(guān)系
事物發(fā)展過程中的漸進性與飛躍性、連續(xù)性與間斷性也是相互區(qū)別又相互包含的。漸進性與連續(xù)性的每一步進展都是對自己的破壞,都在走向自己的反面,即飛躍性與間斷性。正是因為有漸進性與連續(xù)性的積累,才產(chǎn)生了飛躍性與間斷性,所以,飛躍性與間斷性______著漸進性與連續(xù)性。
3.意義
準(zhǔn)確地把握事物發(fā)展過程中的量變與質(zhì)變,正確地認(rèn)識事物發(fā)展過程中的漸進性與飛躍性、連續(xù)性與間斷性,對我們認(rèn)識事物的______,遵循事物的發(fā)展規(guī)律具有重要意義。
包含
本質(zhì)
預(yù)|習(xí)|自|測
判斷下列觀點的正誤,并說明理由。
1.量就是用數(shù)量表示的規(guī)定性。(  )
答案:×
提示:量不僅可以表現(xiàn)為用數(shù)量表示的規(guī)定性,還可以表現(xiàn)為事物構(gòu)成因素在空間上的排列組合方式。
2.質(zhì)變就是發(fā)展。(  )
答案:×
提示:并非所有的質(zhì)變都是發(fā)展,只有那些前進的、上升的質(zhì)變才是發(fā)展。
3.量變必然引起質(zhì)變。(  )
答案:×
提示:量變只有達(dá)到一定的程度才會引起質(zhì)變。
4.事物的發(fā)展是量變與質(zhì)變、漸進性與飛躍性、連續(xù)性與間斷性的統(tǒng)一。(  )
答案:√
5.事物發(fā)展過程中的間斷性表明事物停止了發(fā)展。(  )
答案:×
提示:事物發(fā)展過程中的間斷性不是事物停止了發(fā)展,而是打破舊的質(zhì)的規(guī)定性而代之以新的質(zhì)的規(guī)定性。
6.事物的量變即連續(xù)性的過程,質(zhì)變即間斷性的過程,所以,只有連續(xù)性才能使事物向前發(fā)展。(  )
答案:×
提示:量變與質(zhì)變相互包含,事物發(fā)展過程中的連續(xù)性與間斷性也是相互包含的,它們共同推動事物的發(fā)展。
核心素養(yǎng) 提能力
議題?
質(zhì)量互變規(guī)律
議題導(dǎo)引
古希臘兩個著名的命題:多少粒谷子能組成谷堆?一粒谷子不能組成一堆,兩粒谷子不能組成一堆,再加上一粒也不能組成一個谷堆。類似如果掉一根頭發(fā)、兩根頭發(fā)、三根頭發(fā)等都不會使人變成禿頭,那么要脫掉多少根頭發(fā)才會變成禿頭?
[探究] (1)如何用質(zhì)量互變道理認(rèn)識上述問題?
(2)每一根頭發(fā)的掉落、每一粒谷子的堆積,在事物發(fā)展中起了什么作用?
提示:(1)谷子增加到一定的數(shù)量才組成谷堆、頭發(fā)掉落到一定數(shù)量才成為禿頭,說明量的積累達(dá)到一定的度才能促成事物的質(zhì)變。
(2)量總是一定事物的量。離開具體事物的“純粹”的量,只存在于思維的抽象中。量的積累為質(zhì)變的發(fā)生做準(zhǔn)備,量變是質(zhì)變的必要前提,沒有量變就沒有質(zhì)變的發(fā)生。
重點突破
1.量和質(zhì)的區(qū)別
量 質(zhì)
含義 事物存在和發(fā)展的規(guī)模、程度、速度等可以用數(shù)量表示的規(guī)定性,以及事物構(gòu)成因素在空間上的排列組合方式 一事物成為自身并區(qū)別于他事物的內(nèi)部固有的規(guī)定性
特點 連續(xù)性、漸進性 間斷性、飛躍性
2.量變和質(zhì)變的關(guān)系
量變 質(zhì)變
區(qū)別 性質(zhì) 數(shù)量的增減或排列組合的變化 根本性質(zhì)的變化,是事物由一種質(zhì)態(tài)向另一種質(zhì)態(tài)的轉(zhuǎn)變
特點 漸進的、不顯著的 根本的、顯著的
呈現(xiàn)
狀態(tài) 統(tǒng)一、相持、平衡和靜止等 統(tǒng)一物的分解、平衡和靜止的破壞等
結(jié)果 事物還是其自身,沒有變成另一事物 事物不再是其自身,變成了另一事物
聯(lián)系 ①量變與質(zhì)變是事物變化發(fā)展的兩種基本狀態(tài)。
②量變是質(zhì)變的必要前提,質(zhì)變是量變的必然結(jié)果,體現(xiàn)并保存量變的成果,并為新的量變開辟道路。
③事物的矛盾運動是量變與質(zhì)變的動力和源泉
[知識拓展]割裂量變質(zhì)變辯證關(guān)系的兩種形而上學(xué):“激變論”和“庸俗進化論”。“激變論”——只承認(rèn)質(zhì)變,否認(rèn)量變;“庸俗進化論”——只承認(rèn)量變,否認(rèn)質(zhì)變。它們割裂了量變質(zhì)變的辯證關(guān)系,否認(rèn)了事物的發(fā)展。
典例剖析
1.有人以韓非子的話“千丈之堤,以螻蟻之穴潰;百尺之室,以突隙之煙焚”來形容黨員干部腐敗對黨和國家的危害。這說明(  )
①事物發(fā)展的實質(zhì)是引起質(zhì)變的量變 ②事物的質(zhì)變是由漸進的量變引起的 ③事物的量變必然引起質(zhì)變 ④事物的不顯著的量變可以向質(zhì)變轉(zhuǎn)化
A.①② B.②③
C.②④ D.③④
答案:C
解析:韓非子的話說明量變是質(zhì)變的必要前提,質(zhì)變是量變的必然結(jié)果,②④正確。事物發(fā)展的實質(zhì)是事物的前進和上升,是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡,①錯誤;量變必須達(dá)到一定程度才會引起質(zhì)變,③排除。
變式應(yīng)用
1.學(xué)習(xí)黨的二十大精神,必須緊密聯(lián)系我國發(fā)展面臨的新的戰(zhàn)略機遇、新的戰(zhàn)略任務(wù)、新的戰(zhàn)略階段、新的戰(zhàn)略要求、新的戰(zhàn)略環(huán)境,深刻認(rèn)識實現(xiàn)全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家各項目標(biāo)任務(wù)的艱巨性和復(fù)雜性,增強貫徹落實的自覺性和堅定性。這表明,學(xué)習(xí)二十大精神要(  )
①堅持主觀與客觀的辯證統(tǒng)一 ②堅持發(fā)展的漸進性與飛躍性的統(tǒng)一 ③正確把握社會發(fā)展的原因 ④正確把握社會發(fā)展的趨勢
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
答案:B
解析:學(xué)習(xí)二十大精神,必須緊密聯(lián)系新的戰(zhàn)略機遇、新的戰(zhàn)略任務(wù)、新的戰(zhàn)略階段、新的戰(zhàn)略要求、新的戰(zhàn)略環(huán)境,學(xué)習(xí)中明確客觀形勢,說明要堅持主觀符合客觀,①符合題意。既要認(rèn)識目標(biāo)任務(wù)的艱巨性與復(fù)雜性,又要增強貫徹落實的自覺性與堅定性,說明要了解事物發(fā)展規(guī)律,正確把握社會發(fā)展的趨勢,④符合題意。材料主要強調(diào)的是從客觀實際出發(fā),未強調(diào)堅持發(fā)展的漸進性與飛躍性的統(tǒng)一,也沒有體現(xiàn)正確把握社會發(fā)展的原因,②③不符合題意。
議題?
遵循質(zhì)量互變規(guī)律
議題導(dǎo)引
繼黨的十九大首次提出的鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略精神后,中央農(nóng)村工作會議立足當(dāng)前、面向長遠(yuǎn),將實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略作出了三步走部署。到2020年,鄉(xiāng)村振興取得重要進展,制度框架和政策體系基本形成;到2035年,鄉(xiāng)村振興取得決定性進展,農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化基本實現(xiàn);到2050年,鄉(xiāng)村全面振興,農(nóng)業(yè)強、農(nóng)村美、農(nóng)民富全面實現(xiàn)。在黨中央政策指導(dǎo)下,各地要抓住這一難得機遇,努力奮進;同時,需要循序漸進,一步一個腳印去落實。
[探究] (1)我國為什么對實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略作出三步走部署?
(2)從發(fā)展的狀態(tài)角度看,各地在實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略過程中如何抓住機遇和循序漸進?
提示:(1)事物的發(fā)展都是從量變開始的,量變是質(zhì)變的必要前提,所以我們要重視量的積累,才能為實現(xiàn)事物的質(zhì)變創(chuàng)造條件。對實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略作出三步走部署就是不斷進行量的積累的過程。
(2)重視量的積累,從一點一滴的小事做起,埋頭苦干,為實現(xiàn)事物的質(zhì)變創(chuàng)造條件;果斷地抓住時機,促成質(zhì)變,實現(xiàn)事物的飛躍和發(fā)展。
重點突破
漸進性與飛躍性的統(tǒng)一
(1)量變質(zhì)變的規(guī)律表明,事物的發(fā)展是漸進性與飛躍性的統(tǒng)一。
(2)漸進性是指事物在量上發(fā)生的變化,是一種連續(xù)性的量變;飛躍性是指事物在質(zhì)上的變化,是從舊質(zhì)到新質(zhì)的飛躍,是漸進過程的“中斷”。
(3)事物始終處在量變之中,達(dá)到一定程度會導(dǎo)致質(zhì)變,整個世界就是質(zhì)變和量變交織的活動過程。同時,任何事物作為質(zhì)與量的統(tǒng)一體,這個統(tǒng)一體現(xiàn)在“度”中。“度”是指一事物保持自己質(zhì)的穩(wěn)定性的量的限度,度的兩端都存在著關(guān)節(jié)點或臨界點,度就是關(guān)節(jié)點范圍內(nèi)的量變幅度。在這個范圍內(nèi),事物的質(zhì)保持不變;超出這個范圍,事物的質(zhì)就發(fā)生變化。所以,事物的量變在度的范圍內(nèi)是連續(xù)漸變的,表現(xiàn)為漸進性;質(zhì)變是舊質(zhì)的中斷和向新質(zhì)的躍遷,表現(xiàn)為飛躍性。事物作為一個完整的發(fā)展過程,必須有漸進性的量的積累,然后才有間斷性的質(zhì)的飛躍。
典例剖析
2.(2024·北京高考真題)長城是中華文明的重要象征。延慶區(qū)八達(dá)嶺鎮(zhèn)石峽村的鄉(xiāng)親們自發(fā)守護石峽關(guān)長城,傳承長城文化。習(xí)近平總書記回信勉勵他們接續(xù)努力、久久為功,帶動更多人了解長城、保護長城。下列選項正確的是(  )
A.“長城”和“中華文明的重要象征”在外延上是一致的
B.“石峽關(guān)長城”和“長城”是屬種關(guān)系
C.“接續(xù)努力、久久為功”,說明要把握好事物發(fā)展過程中漸進性和飛躍性的關(guān)系
D.“帶動更多人了解長城、保護長城”,此處的“帶動”關(guān)系為對稱關(guān)系
答案:C
解析:長城是中華文明的重要象征。“長城”和“中華文明的重要象征”是種屬關(guān)系,“長城”的外延小于“中華文明的重要象征”的外延,A錯誤;屬種關(guān)系是共性和個性、一般和個別的關(guān)系,“石峽關(guān)長城”和“長城”是部分和整體的關(guān)系,B錯誤;“接續(xù)努力、久久為功”指要重視量的積累,為實現(xiàn)事物的質(zhì)變創(chuàng)造條件,要求人們把握好事物發(fā)展過程中漸進性和飛躍性的關(guān)系,C正確;對稱關(guān)系指一對象與另一對象具有某種關(guān)系,另一對象與這一對象也有這種關(guān)系,“帶動更多人了解長城,保護長城”,這里的“帶動”關(guān)系不是對稱關(guān)系,D錯誤。故選C。
變式應(yīng)用
2.有一個人到飯館吃飯,吃了第一個饅頭,感覺沒有飽,又買了第二個饅頭,吃完了,還感覺沒有飽,又買了第三個饅頭,吃完第三個,才感覺飽了。于是他把老板叫來,要求退第一個和第二個饅頭的錢,理由是只有第三個饅頭才讓他吃飽了。材料中的人錯在(  )
①割裂了漸進性與飛躍性、連續(xù)性與間斷性的關(guān)系 ②否認(rèn)了事物的發(fā)展只有量的漸進,沒有質(zhì)的飛躍 ③否認(rèn)了量變是質(zhì)變的必要前提 ④沒有認(rèn)識到質(zhì)變是一種漸進的變化
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
答案:A
解析:認(rèn)為“只有第三個饅頭才讓他吃飽”是沒有看到前兩個饅頭的作用,這否認(rèn)了量變是質(zhì)變的必要前提,割裂了漸進性與飛躍性、連續(xù)性與間斷性的關(guān)系,①③符合題意;材料中的人否認(rèn)質(zhì)變或否認(rèn)質(zhì)變是量變的必然結(jié)果,②錯誤;量變是指事物數(shù)量的增減和場所的變更,是一種漸進的、不顯著的變化,④錯誤。
知識回眸 關(guān)重點
[知識圖譜]
[核心關(guān)注]
四個概念:質(zhì)、量、質(zhì)變、量變。
三對關(guān)系:量變與質(zhì)變、漸進性與飛躍性、連續(xù)性與間斷性。
兩種形式:量變、質(zhì)變。
一個規(guī)律:質(zhì)量互變規(guī)律。
隨堂訓(xùn)練 測達(dá)標(biāo)
一、選擇題
1.有的人做事情往往急于求成,總是企圖“立竿見影”。這樣的做法違背了(  )
A.量變是質(zhì)變的必要前提
B.量變達(dá)到一定的程度必然會引起質(zhì)變
C.量變比質(zhì)變更重要
D.沒有質(zhì)變就沒有發(fā)展
答案:A
解析:“做事情往往急于求成,總是企圖‘立竿見影’”,這樣的做法違背了量變是質(zhì)變的必要前提,A正確;材料強調(diào)的是要重視量的積累,沒體現(xiàn)量變達(dá)到一定的程度必然會引起質(zhì)變和沒有質(zhì)變就沒有發(fā)展,B、D不符合題意;量變與質(zhì)變都重要,C錯誤。
2.下面漫畫《最難做的事是把容易做的事持之以恒》給我們的啟示是(  )
A.要勇于實踐,發(fā)揮主觀能動性
B.要樹立信心,正視眼前的困難
C.要腳踏實地,注重量的積累
D.要抓住機遇,促成事物質(zhì)變
答案:C
解析:“最難做的事是把容易做的事持之以恒”強調(diào)的是要想做好最難做的事情,就要注重量的積累,C符合題意。A、B、D不符合題意。
3.2024年6月27日,習(xí)近平總書記在中共中央政治局就健全全面從嚴(yán)治黨體系進行第十五次集體學(xué)習(xí)時強調(diào),以責(zé)任主體到位、責(zé)任要求到位、考核問責(zé)到位,推動管黨治黨責(zé)任落實到位。根據(jù)習(xí)近平總書記的要求,下列說法正確的是(  )
①運用歸納推理可發(fā)現(xiàn)事物的規(guī)律 ②科學(xué)思維有助于把握事物的本質(zhì) ③通過量的積累就能實現(xiàn)質(zhì)的變化 ④要在分析的基礎(chǔ)上綜合認(rèn)識問題
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
答案:D
解析:題干不反映通過責(zé)任主體到位、責(zé)任要求到位、考核問責(zé)到位,歸納出管黨治黨責(zé)任落實到位,因此不體現(xiàn)運用歸納推理發(fā)現(xiàn)事物的規(guī)律,①排除;習(xí)近平總書記的要求把握了管黨治黨責(zé)任落實到位的條件,是對管黨治黨責(zé)任落實到位的本質(zhì)認(rèn)識,說明科學(xué)思維有助于把握事物的本質(zhì),②正確;量的積累達(dá)到一定程度才能實現(xiàn)質(zhì)變,③排除;推動管黨治黨責(zé)任落實到位,需要做到責(zé)任主體到位、責(zé)任要求到位、考核問責(zé)到位,體現(xiàn)了在分析的基礎(chǔ)上綜合認(rèn)識問題,④正確。故選D。
4.有人把“腐敗”二字拆解為“廣、人、寸、肉(肌體、靈魂)、貝、文”六個部分,并按其含義重新串聯(lián)起來,加以提煉和升華,用以警示官員,“一文錢的不義之財就可以讓人的肌體與靈魂,一寸一寸地產(chǎn)生病變,直至腐敗”。這句人生警句說明(  )
A.量變是質(zhì)變的必要前提,量變必然引起質(zhì)變
B.沒有質(zhì)變就沒有發(fā)展
C.量變中包含部分質(zhì)變
D.事物的變化發(fā)展是一個由量變到質(zhì)變的過程
答案:D
解析:“一文錢的不義之財就可以讓人的肌體與靈魂,一寸一寸地產(chǎn)生病變,直至腐敗”,說明事物的變化發(fā)展是一個由量變到質(zhì)變的過程,D符合題意;量變是質(zhì)變的必要前提,但量變不一定引起質(zhì)變,量變必須達(dá)到一定程度才會引起質(zhì)變,A錯誤;材料強調(diào)量變的重要性,B不符合題意;量變是質(zhì)變的前提和基礎(chǔ),量變中不包含質(zhì)變,C錯誤。
5.將一只青蛙放到沸水中,青蛙觸電般竄逃出去;又將青蛙放入涼水中,然后用小火慢慢加熱,青蛙雖然可以感覺到溫度的變化,卻沒有立即跳出去,而是逐漸喪失逃生能力。這種現(xiàn)象被稱為“青蛙效應(yīng)”。“青蛙效應(yīng)”說明(  )
①事物的變化促使事物走向自己的反面 ②事物的質(zhì)變是由漸進的量變引起的 ③質(zhì)變是量變的必要前提 ④事物的不顯著的量變可以向質(zhì)變轉(zhuǎn)化
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
答案:D
解析:材料指出小火慢慢加熱涼水,青蛙最終喪失逃生能力,說明事物的質(zhì)變是由漸進的量變引起的,事物的不顯著的量變可以向質(zhì)變轉(zhuǎn)化,②④正確;單純的事物的量變并沒有使事物走向自己的反面,①錯誤;量變是質(zhì)變的必要前提,質(zhì)變是量變的必然結(jié)果,③錯誤。故選D。
二、非選擇題
6.社會主義道德是社會主義文化的重要組成部分,應(yīng)內(nèi)化于心、外化于行。公務(wù)員為群眾辦好每一件事,商家為消費者提供貨真價實的商品,你看見需要幫助的人就熱心搭把手……我們應(yīng)該積極行動起來,每個人擔(dān)負(fù)起一份道德責(zé)任,就會將社會的道德水準(zhǔn)托起一分,涓涓細(xì)流匯成大海,全面建成小康社會的目標(biāo)就會早日實現(xiàn)。
結(jié)合材料,運用質(zhì)量互變規(guī)律的知識詮釋個人積極踐行社會主義道德的重要意義。
答案:①量變是質(zhì)變的必要前提。只有每個人都積極踐行社會主義道德,才能為實現(xiàn)全面建成小康社會的目標(biāo)創(chuàng)造條件。②質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。我們每個人都應(yīng)該勇于承擔(dān)道德責(zé)任,不斷促進社會道德水準(zhǔn)的提高,爭取早日實現(xiàn)全面建成小康社會的目標(biāo)。
解析:作答時,首先質(zhì)量互變規(guī)律必須表述完整,然后結(jié)合材料,從意義角度表述。第三單元 第九課 第一框
一、選擇題
1.月球到底是什么樣的,從“小時不識月,呼作白玉盤”的描述到今天科技人員開展科研活動,我國人民進行了孜孜不倦的探索,并取得了舉世矚目的重大成就。2003年,我國正式啟動了探月工程,繼2020年嫦娥五號在月球正面采樣并順利返回地球之后,2024年6月,我國嫦娥六號順利完成人類探測器首次在月球背面樣品采集任務(wù)并成功返回地面。上述材料告訴我們(  )
①古人以想象性形象性語言揭示出月球的根本性質(zhì)和規(guī)律 ②嫦娥六號對嫦娥五號的肯定具有比否定更為豐富的內(nèi)容 ③科技工作者追求認(rèn)識的客觀性,力圖如實反映認(rèn)識對象 ④通過漸進性連續(xù)性積累,實現(xiàn)探月工程質(zhì)的飛躍
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
答案:D
解析:古人以想象性形象性語言揭示出月球的現(xiàn)象的、外部的特征和聯(lián)系,①錯誤;嫦娥六號對嫦娥五號的否定具有比肯定更為豐富的內(nèi)容,②錯誤;材料反映出科技工作者追求認(rèn)識的客觀性,力圖如實反映認(rèn)識對象,通過漸進性連續(xù)性積累,實現(xiàn)探月工程質(zhì)的飛躍,③④符合題意。故選D。
2.一農(nóng)夫養(yǎng)驢以運貨。某日,驢馱貨輕快而行,遂略加貨物,驢仍走得輕快,再加一點,驢依然走得輕快,再加……最后,驢身體不支倒地而斃。這個故事包含的道理是(  )
A.質(zhì)變?yōu)樾碌牧孔冮_辟道路
B.事物發(fā)展最終是通過量變實現(xiàn)的
C.量變和質(zhì)變之間沒有明確界限
D.量變達(dá)到一定程度就會引起質(zhì)變
答案:D
解析:農(nóng)夫不斷給驢添加貨物,導(dǎo)致驢被壓死,體現(xiàn)了量變達(dá)到一定程度就會引起質(zhì)變,D符合題意;材料講的是量變到質(zhì)變的過程,并未涉及質(zhì)變再引起新的量變,A與題意不符;事物的發(fā)展最終通過質(zhì)變實現(xiàn),B說法錯誤;量變與質(zhì)變有明確的界限,區(qū)分二者要看事物的質(zhì)態(tài)是否發(fā)生了根本改變,C說法錯誤。
3.探索浩瀚宇宙,發(fā)展航天事業(yè),建設(shè)航天強國,是我國不懈追求的航天夢。從神舟一號飛入太空,到神舟十八號發(fā)射成功,一步一個腳印,載人航天不斷創(chuàng)造新輝煌,見證我國從航天大國邁向航天強國的奮進足跡。這啟示我們(  )
①量變是質(zhì)變的必要前提,質(zhì)變是量變的必然結(jié)果
②任何事物發(fā)展的過程都是間斷性和飛躍性的統(tǒng)一
③認(rèn)識事物發(fā)展過程中的飛躍性比間斷性更為重要
④堅定理想信念,積極地創(chuàng)造條件促成事物的質(zhì)變
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
答案:B
解析:從神舟一號飛入太空,到神舟十八號發(fā)射成功,一步一個腳印,載人航天不斷創(chuàng)造新輝煌,說明量變是質(zhì)變的必要前提,質(zhì)變是量變的必然結(jié)果,①符合題意;事物發(fā)展過程是漸進性與飛躍性、連續(xù)性與間斷性的統(tǒng)一,②錯誤;事物發(fā)展過程是漸進性與飛躍性、連續(xù)性與間斷性的統(tǒng)一,不能說飛躍性比間斷性更為重要,③錯誤;探索浩瀚宇宙,發(fā)展航天事業(yè),建設(shè)航天強國,是我國不懈追求的航天夢。啟示我們堅定理想信念,積極地創(chuàng)造條件促成事物的質(zhì)變,④符合題意。故選B。
4.《素問·四氣調(diào)神大論》中提出:“是故圣人不治已病,治未病;不治已亂,治未亂,此之謂也。夫病已成而后藥之,亂已成而后治之,譬猶渴而穿井,斗而鑄錐,不亦晚乎。”中醫(yī)強調(diào)“治未病”說明(  )
①“未病”是質(zhì)變,“已病”是量變,事物發(fā)展最終通過量變實現(xiàn) ②“未病”是量變,“已病”是質(zhì)變,要防微杜漸 ③事物的發(fā)展是連續(xù)性與漸進性的統(tǒng)一,要防病于未然 ④要堅持用發(fā)展的觀點看待“未病”與“已病”,提高對疾病的預(yù)見性
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
答案:D
解析:“未病”是量變,“已病”是質(zhì)變,事物發(fā)展最終通過質(zhì)變實現(xiàn),①錯誤;中醫(yī)強調(diào)“治未病”就是要防病于未然,即要防微杜漸,提高對疾病的預(yù)見性,②④正確;事物的發(fā)展是連續(xù)性與間斷性、漸進性與飛躍性的統(tǒng)一,③錯誤。
5.習(xí)近平提出:“從全面建成小康社會到基本實現(xiàn)現(xiàn)代化,再到全面建成社會主義現(xiàn)代化強國,是新時代中國特色社會主義發(fā)展的戰(zhàn)略安排。我們要堅忍不拔、鍥而不舍,奮力譜寫社會主義現(xiàn)代化新征程的壯麗篇章!”新時代中國特色社會主義發(fā)展戰(zhàn)略安排的依據(jù)在于(  )
①社會的發(fā)展受人的意志和意愿的支配 ②社會的發(fā)展是漸進性與飛躍性的統(tǒng)一 ③社會的發(fā)展是連續(xù)性與間斷性的統(tǒng)一 ④社會的發(fā)展是新事物和舊事物交織融合的過程
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
答案:C
解析:①屬于唯心史觀,不選;“從全面建成小康社會到基本實現(xiàn)現(xiàn)代化,再到全面建成社會主義現(xiàn)代化強國”,是從量變到質(zhì)變,又在新質(zhì)的基礎(chǔ)上開始新的量變的過程,體現(xiàn)了社會的發(fā)展是漸進性與飛躍性、連續(xù)性與間斷性的統(tǒng)一,②③符合題意;發(fā)展的實質(zhì)是新事物代替舊事物,④錯誤。
6.“逆水行舟,一篙不可放緩;滴水穿石,一滴不可棄滯。”這句話蘊含的科學(xué)思維是(  )
A.量變與質(zhì)變在一定條件下是可以相互轉(zhuǎn)化的
B.只要堅持不懈地努力就能改變事物變化的趨勢
C.沒有漸進的量的變化,任何質(zhì)變都不可能發(fā)生
D.質(zhì)是一事物成為自身并區(qū)別于他事物的規(guī)定性
答案:C
解析:材料中的話強調(diào)量的積累對于事物質(zhì)變的重要性,C符合題意;A、D說法正確但與題意無關(guān);堅持不懈地努力不一定能改變事物變化的趨勢,B錯誤。
7.宋朝著名文學(xué)家黃庭堅有詩云:“虧功一簣,未成丘山。鑿井九階,不次水澤。行百里者半九十,小狐汔濟濡其尾。故曰時乎,時不再來。終終始始,是謂君子。”這告訴我們(  )
①沒有量的持續(xù)積累,任何質(zhì)變都不可能發(fā)生 ②質(zhì)變能為新的量變開辟道路 ③只要抓住有利時機,事物就能飛躍 ④只有堅持不懈地努力,才能將理想變?yōu)楝F(xiàn)實
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
答案:B
解析:黃庭堅的詩警示我們,時機稍縱即逝,要做好量的積累,為實現(xiàn)事物的質(zhì)變創(chuàng)造條件,①④正確且符合題意。材料未體現(xiàn)“新的量變”,②排除。“只要抓住有利時機,事物就能飛躍”說法太絕對,③排除。
8.“斷舍離”,意思是把那些不必需、不合適、過時的東西統(tǒng)統(tǒng)斷絕、舍棄,并脫離對物品的執(zhí)著,即通過反復(fù)實踐“斷”“舍”的步驟來實現(xiàn)通暢的新陳代謝的狀態(tài)。“斷舍離”是一種生活態(tài)度,不僅是家里的物品,不需要、不舒服、不合適的情感等都可以“斷舍離”,從而讓身心變得輕松起來。學(xué)會“斷舍離”,需要我們(  )
①學(xué)會在動態(tài)性與靜態(tài)性的統(tǒng)一中把握事物
②看待事物、解決問題時堅持辯證的否定觀
③積極創(chuàng)造條件改變我們不需要的事物的質(zhì)
④通過辯證思維去改變事物變化發(fā)展的規(guī)律
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
答案:A
解析:通過反復(fù)實踐“斷”“舍”的步驟來實現(xiàn)通暢的新陳代謝的狀態(tài),說明我們要學(xué)會在動態(tài)性與靜態(tài)性的統(tǒng)一中把握事物,①正確;“斷舍離”是一種生活態(tài)度,不僅是家里的物品,不需要、不舒服、不合適的情感等都可以“斷舍離”,從而讓身心變得輕松起來,啟示我們看待事物、解決問題時堅持辯證的否定觀,②正確;材料強調(diào)的是我們要學(xué)會“斷舍離”,從而讓身心變得輕松起來,不涉及創(chuàng)造條件改變我們不需要的事物的質(zhì),③排除;規(guī)律具有客觀性,并不能通過辯證思維改變事物發(fā)展的規(guī)律,④錯誤。故選A。
9.秋葵是一種質(zhì)地黏稠的綠色蔬菜。研究人員通過一系列提煉加工,利用秋葵創(chuàng)造出一種能夠迅速形成物理屏障從而啟動血液凝固的生物黏合劑,可以在不縫合的情況下為狗和兔子的心臟、肝臟止血。未來幾年,這種生物黏合劑有望在人體上得到普遍應(yīng)用。從材料可知(  )
①秋葵的價值來源于主體滿足客體的積極性意義過程 ②所有事物發(fā)展都是新產(chǎn)生的事物代替舊事物 ③科學(xué)研究的飛躍性與間斷性包含著漸進性與連續(xù)性 ④秋葵價值的具體實現(xiàn)方式會通過實踐活動發(fā)生變化
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
答案:D
解析:哲學(xué)上的價值是指客體對主體的積極意義,秋葵的價值是客體滿足主體的積極性意義過程,而不是主體滿足客體,①錯誤;事物發(fā)展的實質(zhì)是新事物的產(chǎn)生和舊事物的消亡,新產(chǎn)生的事物不一定是新事物,②錯誤;秋葵是一種質(zhì)地黏稠的綠色蔬菜,研究人員利用秋葵創(chuàng)造出的生物黏合劑,可以在不縫合的情況下為狗和兔子的心臟、肝臟止血。未來幾年這種生物黏合劑有望在人體上得到普遍應(yīng)用,這表明秋葵價值的具體實現(xiàn)方式會通過實踐活動發(fā)生變化,也說明科學(xué)研究的飛躍性與間斷性包含著漸進性與連續(xù)性,③④正確。故選D。
10.下列漫畫啟示我們(  )
①腳踏實地,堅持適度原則,把握關(guān)鍵節(jié)點 ②發(fā)展是量變與質(zhì)變的統(tǒng)一,質(zhì)變是量變的必然結(jié)果 ③發(fā)展是從量變到質(zhì)變,新的量變到新的質(zhì)變中前進 ④質(zhì)變比量變重要,要促進事物質(zhì)變實現(xiàn)事物發(fā)展
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
答案:C
解析:材料中沒有體現(xiàn)堅持適度原則,①不符合題意;科技進步離不開扎實的基礎(chǔ)研究和原始創(chuàng)新能力,如果沒有下“笨功夫”的精神和“笨功夫”取得的成就,原始創(chuàng)新就難以突破。正是有了許多科研工作者孜孜以求,坐得了冷板凳,經(jīng)得起百般考驗,才有取得舉世矚目成就的可能,這啟示我們發(fā)展是從量變到質(zhì)變,新的量變到新的質(zhì)變中前進,是量變與質(zhì)變的統(tǒng)一,質(zhì)變是量變的必然結(jié)果,②③正確;量變和質(zhì)變都很重要,沒有量的積累,也就沒有事物的質(zhì)變,④錯誤。
11.“道阻且長,行則將至,行而不輟,則未來可期。”共同富裕沒有捷徑,必須在高質(zhì)量發(fā)展中去推進,靠全體人民共同奮斗來實現(xiàn)。有苦干實干的沖勁,有穩(wěn)中求進的務(wù)實,有水滴石穿的韌性,一件事情接著一件事情辦,一年接著一年干,共同富裕的目標(biāo)就會離我們越來越近。以上關(guān)于共同富裕實現(xiàn)路徑的描述反映了(  )
①任何事物的發(fā)展都是漸進性與飛躍性的統(tǒng)一 ②事物的發(fā)展總是始于量變而終于質(zhì)變 ③事物的質(zhì)變都離不開人的主觀能動性的發(fā)揮 ④在連續(xù)性與間斷性的對立統(tǒng)一中事物不斷發(fā)展
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
答案:B
解析:有穩(wěn)中求進的務(wù)實,有水滴石穿的韌性,一件事情接著一件事情辦,一年接著一年干,共同富裕的目標(biāo)會實現(xiàn),這說明任何事物的發(fā)展都是漸進性與飛躍性的統(tǒng)一,也說明在連續(xù)性與間斷性的對立統(tǒng)一中事物不斷發(fā)展,①④正確;質(zhì)變?yōu)樾碌牧孔冮_辟道路,使事物在新質(zhì)的基礎(chǔ)上開始新的量變;事物的發(fā)展就是這樣由量變到質(zhì)變,又在新質(zhì)的基礎(chǔ)上開始新的量變,如此循環(huán)往返,不斷前進的,②錯誤;③夸大了人的主觀能動性的作用,排除。
12.醫(yī)學(xué)研究表明,大多數(shù)成年人的身體健康與其血液pH值有關(guān),如圖所示。可以看出(  )
A.pH值在6.8和7.8間的任何變動均屬于量變
B.pH值在7.35和7.45間的任何變動均屬于量變
C.pH值在6.8和7.45間的任何變動均屬于質(zhì)變
D.pH值在7.35和7.8間的任何變動均屬于質(zhì)變
答案:B
解析:量變是事物輕微、不顯著的變化,沒有根本性質(zhì)的改變。質(zhì)變是事物根本性質(zhì)的改變。pH值在7.35和7.45間任何變動均未發(fā)生根本性質(zhì)的變化,屬于量變階段,B正確;pH值在6.8和7.8間的變動,性質(zhì)改變了,發(fā)生了質(zhì)變,A錯誤;pH值在6.8和7.45間的變動有量變也有質(zhì)變,C錯誤;pH值在7.35和7.8間的變動有量變也有質(zhì)變,D錯誤。
二、非選擇題
13.閱讀材料,完成下列要求。
2023年,甘肅文旅人搶抓發(fā)展機遇,早早啟動“文化進萬家旅游迎新春”百日攻堅行動,推動文旅市場復(fù)蘇;以“轉(zhuǎn)化流量”為文旅融合抓手,推出精彩紛呈的線上活動。甘肅省委、省政府通過印發(fā)《關(guān)于推動文化和旅游深度融合實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的實施意見》進一步推動文旅升級;通過印發(fā)《關(guān)于推進文化甘肅建設(shè)的實施意見》助推全省文旅系統(tǒng)全面發(fā)力,文化事業(yè)產(chǎn)業(yè)花繁果碩,文化建設(shè)邁上新臺階。2023年甘肅省共接待游客3.88億人次,實現(xiàn)旅游收入2 745.8億元,分別較上年同期增長187.8%和312.9%。“交響絲路如意甘肅”的金字招牌越擦越亮,甘肅文旅迎來歷史蝶變。
2024年,甘肅省將重點深化文體旅、農(nóng)文旅、文商旅融合發(fā)展,繼續(xù)推動品牌建設(shè);將不斷健全現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系,創(chuàng)新實施文化惠民工程;推動文化和旅游更高水平、更高質(zhì)量融合發(fā)展,提供更多優(yōu)質(zhì)的文化旅游產(chǎn)品和服務(wù),不斷提升“交響絲路如意甘肅”美譽度,奮力開創(chuàng)文化和旅游工作新局面。
結(jié)合材料,運用“質(zhì)量互變規(guī)律”的知識,說明甘肅文旅人是如何把“交響絲路如意甘肅”的金字招牌越擦越亮的。
答案:量變是質(zhì)變的必要前提,質(zhì)變是量變的必然結(jié)果,體現(xiàn)并保存著量變的結(jié)果,并為新的量變開辟道路,這要求我們以統(tǒng)一性的觀念正確把握事物發(fā)展過程中的量變和質(zhì)變,漸進性和飛躍性,連續(xù)性和間斷性的關(guān)系。甘肅文旅人推動文旅市場復(fù)蘇,省委省政府不斷出臺文件促進文旅發(fā)展,甘肅省將重點深化文體旅、農(nóng)文旅、文商旅融合發(fā)展,繼續(xù)推動品牌建設(shè);將不斷健全現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系,創(chuàng)新實施文化惠民工程,讓“交響絲路如意甘肅”的金字招牌越擦越亮,甘肅文旅迎來歷史蝶變。
解析:第一步:審設(shè)問。明確主體、知識范圍、問題限定和作答角度。本題需要調(diào)用“質(zhì)量互變規(guī)律”的有關(guān)知識,說明甘肅文旅人是如何把“交響絲路如意甘肅”的金字招牌越擦越亮的。第二步:審材料。提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①:2023年,甘肅文旅人搶抓發(fā)展機遇,早早啟動“文化進萬家旅游迎新春”百日攻堅行動,推動文旅市場復(fù)蘇;甘肅省委、省政府通過印發(fā)《關(guān)于推動文化和旅游深度融合實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的實施意見》進一步推動文旅升級;通過印發(fā)《關(guān)于推進文化甘肅建設(shè)的實施意見》助推全省文旅系統(tǒng)全面發(fā)力,文化事業(yè)產(chǎn)業(yè)花繁果碩,文化建設(shè)邁上新臺階,“交響絲路如意甘肅”的金字招牌越擦越亮,甘肅文旅迎來歷史蝶變→可聯(lián)系質(zhì)量互變規(guī)律。第三步:整合信息,組織答案。
14.閱讀材料,完成下列要求。
浙江省的扶貧工作一直走在全國的前列。堅持“一張藍(lán)圖繪到底”,一任接著一任干,每五年出臺一個推進欠發(fā)達(dá)地區(qū)加快發(fā)展的扶持政策,上馬一個針對特定貧困群體的扶貧工程。從“欠發(fā)達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)奔小康工程”“低收入農(nóng)戶奔小康工程”到“低收入農(nóng)戶收入倍增計劃”,從“下山脫貧”到“山海協(xié)作”,從12個重點欠發(fā)達(dá)縣特別扶持計劃到麗水國家級扶貧改革試驗區(qū),不斷調(diào)整扶貧開發(fā)工作的戰(zhàn)略方向,推動扶貧開發(fā)工作步步為營、層層深入。堅持精準(zhǔn)導(dǎo)向,精準(zhǔn)發(fā)力,走出了一條具有浙江特色的扶貧開發(fā)之路,帶領(lǐng)人民朝著共同富裕的方向穩(wěn)步前進。
結(jié)合材料,用“量變與質(zhì)變”的相關(guān)知識分析浙江省扶貧開發(fā)之路的合理性。
答案:①事物的發(fā)展總是從量變開始,量變是質(zhì)變的必要前提,我們做事情要重視量的積累,為實現(xiàn)事物的質(zhì)變創(chuàng)造條件。浙江省扶貧工作腳踏實地,埋頭苦干,步步為營、層層深入,才能走出一條具有浙江特色的扶貧開發(fā)之路。②量變達(dá)到一定程度必然引發(fā)質(zhì)變,質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。這要求我們在關(guān)鍵時期要果斷抓住機遇,促成質(zhì)變,實現(xiàn)事物的飛躍。浙江的扶貧工作在前期積累的基礎(chǔ)上,贏得了主動和優(yōu)勢,所以要抓住機遇,下定決心,帶領(lǐng)人民朝著共同富裕的方向穩(wěn)步前進。③事物的發(fā)展是由量變到質(zhì)變,又在新質(zhì)的基礎(chǔ)上開始新的量變,不斷前進的過程。浙江省扶貧工作一任接著一任干,每一階段、層面所做的工作,都為該階段、層面的質(zhì)變創(chuàng)造了條件,又為下一階段的量變開辟了道路,由此推動浙江扶貧工作不斷登上新的臺階,最后實現(xiàn)脫貧。
解析:解答本題,需要閱讀材料,提取材料中的有效信息,把材料中的有效信息與教材知識相結(jié)合進行分析。材料中“不斷調(diào)整扶貧開發(fā)工作的戰(zhàn)略方向,推動扶貧開發(fā)工作步步為營、層層深入”,可以從量變是質(zhì)變的必要前提角度進行分析;“一任接著一任干,每五年出臺一個推進欠發(fā)達(dá)地區(qū)加快發(fā)展的扶持政策,上馬一個針對特定貧困群體的扶貧工程”,可以從事物的發(fā)展是由量變到質(zhì)變,又在新質(zhì)的基礎(chǔ)上開始新的量變,不斷前進的過程的角度進行分析;“浙江的扶貧工作在前期積累的基礎(chǔ)上,贏得了主動和優(yōu)勢”,可以從質(zhì)變是量變的必然結(jié)果的角度進行分析。
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