資源簡介

浙江省金華市義烏市賓王教育集團2024-2025學年八年級校本作業科學試題卷（1.1-2.5）
1．（2025八下·義烏月考）模型常常可以幫助人們認識和理解一些不能直接觀察到的或復雜的事物。仔細觀察下列四幅圖片，不屬于模型的是（　　）
A． B．
C． D．
2．（2025八下·義烏月考）如選項圖所示，下列選項中小磁針的指向正確的是 (　　)
A． B．
C． D．
3．（2025八下·義烏月考）2022年北京冬奧會，碲化鎘發電玻璃成為綠色奧運和科技奧運的創新點。碲元素是一種重要的工業添加劑，碲原子相對原子質量為128，核外電子數為52，則碲原子的質子數為(　　)
A．128 B．52 C．76 D．180
4．（2025八下·義烏月考）一副用元素符號寫的春聯，上聯Ag、Zn、Na、F、Ga、Hf、Mg（迎新納福家和美），下聯：Re、Sg、Tc、Au、As；Sc、Ti（來喜得金身康泰）。下列說法正確的是（　　）
A．Ag，Zn、Na、Au均為金屬元素
B．F位于元素周期表的左側
C．Zn、Mg元素在同一周期
D．Ca元素是地殼中含量最多的金屬元素
5．（2025八下·義烏月考）下列說法中正確的是 (　　)
①磁場是由磁感線組成的 ②磁體之間的相互作用都是通過磁場發生的
③無論是磁體內部還是外部，磁場方向都是從 N 極出發回到 S 極
④奧斯特的實驗中，為使現象明顯，通電導線應該東西方向放置
⑤導體中的負電荷在定向移動時一定產生磁場
⑥利用撒在磁體周圍的鐵屑可以判斷該磁體周圍各點的磁場方向
A．①③⑤⑥ B．②⑤ C．③⑤⑥ D．②④
6．（2025八下·義烏月考）下列有關原子模型的敘述，正確的是(　　)。
A．現代科學家認為電子像西瓜籽似地嵌在原子中
B．玻爾建立的“分層模型”認為電子在原子核周圍分層運動
C．盧瑟福建立的“盧瑟福模型”認為電子像云霧一樣出現在原子核周圍
D．湯姆生建立的“湯姆生模型”認為原子核像太陽，電子像行星繞原子核運行
7．（2025八下·義烏月考）A、B、C三種元素的化合價分別為+5、+2、-2， 則 A、B、C三種元素組成的化合物（A、C元素常形成原子團）的化學式可能是（　　）
A．B3（AC4）2 B．B2AC4 C．B3（AC）2 D．B2（AC3）3
8．（2025八下·義烏月考）用“●”“○”和“●”分別表示質子、中子和電子，如圖表示四種原子結構模型，下列有關說法正確的是(　　)
A．甲、乙互為同位素 B．乙、丁為同一種元素
C．甲、丙的核電荷數不同 D．甲、丙為同一種原子
9．（2025八下·義烏月考）如圖為某家庭的部分電路，閉合開關S1，S2，電燈L與電熱壺均正常工作，在三孔插座上接入電飯煲后，電熱壺突然停止工作，燈L 仍正常發光，拔出電飯煲的插頭，用測電筆分別測試三孔插座的左右兩孔，氖管均不發光。此時電路故障可能是 (　　)
A．電熱壺斷路 B．CD短路
C． AB 斷路 D．插座短路
10．（2025八下·義烏月考）小王利用光敏電阻受到光照時電阻變小的特性，設計了一個如圖所示的自動控制電路，要求光暗時燈亮，光亮時燈滅。在實際調試時，發現燈始終亮著，而光敏電阻和其他電路元件都正常。下列調節能使控制電路達到要求的是(　　)
A．減少螺線管線圈的匝數 B．抽出螺線管中的鐵芯
C．滑動變阻器滑片P向右移動 D．減小控制電路電源電壓
11．（2025八下·義烏月考）西溪濕地以獨特的風光和生態環境，形成了極富吸引力的濕地景觀旅游資源。濕地空氣質量優良率高，參與空氣質量評價的污染物主要為細顆粒物、可吸入顆粒物、二氧化硫、二氧化氮、臭氧、一氧化碳等六項，其中SO2、NO2、CO這三種分子中都含有（　　）
A．氧分子 B．氧元素 C．氧原子 D．氧氣
12．（2025八下·義烏月考）小明和小華分別用如圖所示的裝置研究簡易電動機的工作情況，小明將線圈兩端的漆全部刮掉，小華只將一端的漆全刮掉，另一端刮掉一半，閉合開關后(有電流通過燈絲，燈就發光)，他們看到的現象分別是（　　）
A．小明看到線圈連續轉動，燈時亮時滅
B．小華看到線圈連續轉動，燈連續發光
C．小華看到線圈左右擺動，燈時亮時滅
D．小明看到線圈左右擺動，燈連續發光
13．（2025八下·義烏月考）如圖為鈉在氯氣中燃燒生成氯化鈉的微觀模型示意圖，圖中的“？”代表的是（　　）
A．質子 B．電子 C．中子 D．原子核
14．（2025八下·義烏月考）霧天能見度低，騎車易發生交通事故，要減速慢行。小姚要為自行車設計一種“霧燈”，以提示過往的行人和車輛。要求工作時燈泡能持續交替閃爍。忽略彈性銜鐵和電磁鐵線圈電阻，下列電路中符合設計要求的是(　　)
A． B．
C． D．
15．（2025八下·義烏月考）如圖所示的天平可用來測定磁鐵間相互作用的磁力F。天平的右臂下掛有磁鐵A，其南、北兩極如圖所示，磁鐵A的正上方掛有另一未知南、北極的磁鐵B，將其上下兩端標為b、a。在如圖所示情況下，天平左、右兩邊加上質量各為m1、m2的砝碼，天平平衡。將磁鐵B翻轉180°，若a端在上b端在下，磁鐵B仍掛在原來位置，右邊再加上質量為m的砝碼后，天平重新平衡。已知重力和質量的比值為g，出此可知(　　)
A．磁鐵B的a端為S極， 力F的大小為(m1-m2)g
B．磁鐵B的a端為N極；力F 的大小為 mg/2
C．磁鐵B的a端為N極； 力F的大小為 (m1-m2) g
D．磁鐵B的a端為S極，力F 的大小為 mg/2
16．（2025八下·義烏月考）有下列這些物質：①氫氣 ②氨氣 ③銅 ④氦氣⑤冰水混合物 ⑥潔凈的空氣 ⑦氯化鈉⑧碘酒 ⑨澄清石灰水，其中屬于混合物的是　 　；屬于單質的是　 　；屬于化合物的是　 　；(填序號)
17．（2025八下·義烏月考）用化學用語填空：
2個硫酸根離子　 　； 氮氣　 　； 鋅元素　 　；
地殼里含量最多元素和含量最多的金屬元素組成的物質的化學式是　 　。
18．（2025八下·義烏月考）如圖所示，甲和乙是兩根外形相同的鋼棒，甲棒靜止不動，使乙棒沿著箭頭所示方向移動。請根據實驗中可能出現的現象，判斷兩棒是否是磁體。
（1）將乙棒移到甲棒的左端和右端時，分別有明顯的相吸和相斥現象，則　 　有磁性。
（2）在乙棒移動的過程中，始終有相吸的現象，則　 　有磁性。
（3）在乙棒移動的過程中，先是受到吸引，后吸引力逐漸減弱，接著吸引力又逐漸加強，則　 　有磁性。
19．（2025八下·義烏月考）鉀原子與氟原子形成化合物的過程如下圖：
（1）鉀、氟原子在結合過程中要失去、得到電子的原因是它們都要形成穩定結構；它們形成的化合物由　 　(填“分子”、“原子”或“離子”)構成。
（2）某元素R的原子序數為m，能夠形成核外有x個電子的Rn+離子，則下列關系式一定正確的是____。
A．m=n B．m=n+x C．m=n-x D．m=x-n
（3）已知A 原子的最外層電子數為7，B離子的符號為B3+，則A、B元素形成化合物的化學式　 　。
20．（2025八下·義烏月考）同學們做實驗的裝置如圖所示，閉合開關，先將導體 ab水平用力向右移動，導體 cd也隨之運動起來。
（1）甲裝置運用的原理是　 　。
（2）乙裝置產生的現象在生活中的應用是　 　
（3）如要改變導體 cd的運動方向，可以改變甲圖中的　 　(寫一種方法)
21．（2025八下·義烏月考）在習總書記親自指揮和部署下，我國抗疫斗爭取得了重大戰略成果。84消毒液在整個抗疫斗爭中起到了一定作用。84消毒液的主要成分是次氯酸鈉(NaClQ)，請回答：
（1）次氯酸鈉由　 　種元素組成：
（2）次氯酸鈉中氯元素的化合價為　 　；
（3）在 Cl2、 Ca(ClO)2、HClO4、CaCl2、KClO3五種物質中，按氯元素的化合價最高的物質是　 　。
22．（2025八下·義烏月考）已知鐵的氧化物中通常只有+2、+3兩種化合價，氧元素在化合物中通常顯-2價，測得鐵的某種氧化物晶體的化學式為Fe23O25，則其中Fe2+、Fe3+的粒子個數比為　 　。
（資料：氧化物指由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物。）
23．（2025八下·義烏月考）如圖是一種限流器原理圖，當電流I超過限制電流時，銜鐵N被電磁鐵M吸引過去，勻質的金屬桿OA 在彈簧拉力作用下繞O點轉動， 電路斷開。
（1）限制電流I一定時，若增加線圈匝數，滑片P位置不變，電磁鐵的磁性將　 　。(選填“增強”、“減弱”或“不變”)
（2）若要把該限流器串聯接入某電路中，調試時發現，實際電流遠遠小于設計的限制電流，限流器已經切斷電路。為達到設計要求，可把滑動變阻器滑片P向　 　移動。
（3）當電路中電流超過設計的限制電流時，限流器電路____。
A．會自動斷電但須人工合閘才能通電
B．會自動斷電，會自動合閘通電
C．須人工斷電，會自動合閘通電
24．（2025八下·義烏月考）為探究原子結構，1911年英國科學家盧瑟福進行了著名的α粒(一個α粒子內含2個質子)轟擊金箔實驗，發現以下現、象，如圖甲。
現象1：大多數α粒子能穿透金箔而不改變原來運動方向。
現象2：少部分α粒子改變原來的運動方向。
現象3；極少數α粒子被彈了回來。
（1）要解釋本實驗現象產生的原因，下列知識：①同種電荷相互排斥；②電荷的定向移動形成電流；
③力是改變物體運動狀態的原因；④一個α粒子的質量比一個電子的質量大得多。需要用到的是 　 　。
（2）根據α粒子散射實驗，統計不同偏轉角度的α粒子數量，并繪制成圖像(如圖乙)。其中能說明原子內部絕大部分是空的數據是 　 　點(用圖乙中的點表示)。
（3）盧瑟福構建了核式原子結構模型，則下列各示意圖所描述的微粒不屬于同一類原子的是 　 　。
（4）1919年，盧瑟福用加速了的高能α粒子轟擊氮原子，結果有種微粒從氮原子被打出，而α粒子留在了氮原子中，使氮原子變成了氧原子，從現代觀點看，被打出的微粒一定是 　 　。
25．（2025八下·義烏月考）為破解原子內部結構的奧秘，一代又一代科學家進行了不懈地探索。
史料一：1897年，英國科學家湯姆生通過實驗發現了帶負電的電子，并推測原子中還有帶正電的粒子，從而建立了西瓜模型。
史料二：1911年，英國科學家盧瑟福進行了著名的α粒子散射實驗，提出了原子的核式結構模型，為原子模型的建立做出了重大貢獻。小科同學在項目化學習中，使用若干輻射環磁體(如圖乙所示，兩個磁極分別位于內外兩環)、金屬板、橡皮筋等器材制作了一個演示模型，用以模擬α粒子散射的動態過程，演示模型的制作過程如下。
①如圖甲所示，將長條金屬板彎折成環形(保留10cm的缺口)，并固定在桌面上。
②在環形金屬板中央放置一塊直徑5cm、重40g的輻射環磁體。
③在環形金屬板的缺口處連接一段橡皮筋(圖中未畫出)，用以向環內“發射α粒子”。根據演示模型并結合所學知識回答。
（1）湯姆生推測原子中還有帶正電的粒子，他的推測依據是　 　。
（2）固定在環形金屬板中央的磁體，用來模擬的是原子中的哪一結構 　 　
（3）下列四個輻射環磁體中最適合用作模擬被發射的“α粒子”的是 ____(填字母編號)。
A．直徑2cm、重5g、內環N極、外環S極
B．直徑5cm、重40g、內環S極、外環N極
C．直徑2cm、重5g、內環S極、外環N極
D．直徑5cm、重40g、內環N極、外環 S極
（4）小科同學通過環形金屬板的缺口處向內依次發射12顆“α粒子”，這些“α粒子”最終會吸附在環形金屬板上。在模擬實驗完成后，將環形金屬板展平，圖中最符合實際情況的是 ____(填字母編號，金屬板上的點代表被吸附的“α粒子”)。
A． B．
C． D．
26．（2025八下·義烏月考）小科了解到發光二極管(LED)具有單向導電性，如圖甲，當電流從“+”極流入時，LED燈會發光，當電流從“-”極流入時，LED燈則不發光。小科設想用LED燈來研究“感應電流的方向哪些因素有關”將兩個相同的LED燈反向并聯后接到電路中(如圖乙)，進行了如下實驗操作：
①條形強磁鐵的N極朝下放置，將條形強磁鐵快速向ˉ插入線圈中，發現A燈發光，B燈不發光。
②再將插入線圈中的條形強磁鐵快速向上拔出，發現B燈發光，A燈不發光。
③條形強磁鐵的____極朝下放置，將條形強磁鐵快速向下插入線圈中，發現A不燈發光，B燈發光。
（1）實驗中，將兩個相同的LED燈反向并聯的目的是 　 　。
（2）根據①②可得出：感應電流的方向與　 　
（3）若根據①③可得出：感應電流的方向與磁場方向有關。補全③　 　的實驗步驟。
（4）結合上述實驗獲得的結論，小科按圖丙實驗：將S極朝下放置于線圈中的條形強磁鐵快速向上拔出，可以觀察到燈A、B的發光情況是____。
A．A燈發光，B燈不發光 B．B燈發光，A燈不發光
C．A 和B燈均不發光 D．A 和B燈均發光
27．（2025八下·義烏月考）如圖為小科制作的電流磁效應演示器。玻璃管中裝有適量的水，固定在桌上，水中懸浮著一個帶有鐵釘的浮球。管外繞有匝數可變的線圈(1和2之間為150匝，1和3之間為400匝)。按圖示連接好電路后，小科開始探究通電螺線管周圍磁場強弱的影響因素，步驟如表：
實驗步驟 實驗操作 實驗現象
① 線圈連接1和2，閉合開關，調節滑動變阻器滑片至電流表示數為0.5A 浮球沒有運動
② 斷開開關，線圈改接 1和3后，閉合開關， 調節滑動變阻器滑片 至電流表示數為 0.5A 浮球向下運動到線圈附近
③ 斷開開關，……，閉合開關，調節滑片至電流表示數為1.5A 浮球向下運動到線圈附近
請回答以下問題：
（1）根據步驟①②可得出的結論是　 　
（2）如果要得出通電螺線管周圍磁場強弱與電流大小有關，還需要增加步驟③，請你將該操作中的“……”補充完整： 　 　。
（3）小科想要繼續探究通電螺線管周圍磁場方向與電流方向的關系，除了將電源“+”“-”極對調，還需要將浮球中的鐵釘換成 　 　，才能完成實驗。
28．（2025八下·義烏月考）1820年，丹麥物理學家奧斯特發現了通電導體周圍存在磁場。課堂上老師演示了奧斯特實驗，甲、乙兩同學對于小磁針轉動的原因，兩同學有著不同的假設：
甲：是因為導線通電發熱，造成導線周圍空氣溫度升高，空氣的對流運動使磁針偏轉
乙：是因為電流周圍產生磁場，磁場對磁針產生了力的作用
（1）老師在演示奧斯特實驗時，①閉合開關；②放置小磁針觀察指向；③擺放一根長直導線；為了減弱地磁場的影響，正確的實驗操作順序為____
A．①②③. B．②③① C．②①③ D．③②①
（2）兩同學討論后，設計了以下實驗來驗證哪一個觀點是正確的：他們調換電池的正負極，改變電流的方向，閉合開關，如果甲同學的假設是正確的，預計應該看到的現象是　 　。
（3）兩同學通過下列實驗很快就否定了甲同學的猜想。
則，實驗過程中丙組小磁針將____。
A．順時針偏轉，偏轉角度變大 B．順時針偏轉，偏轉角度變小
C．逆時針偏轉，偏轉角度變大 D．逆時針偏轉，偏轉角度變大
29．（2025八下·義烏月考）《千里江山圖》是我國傳世名畫之一。宋代畫家王希孟創造性地將炭黑、赭石、孔雀石、藍銅礦等礦物顏料用在不同的畫層。
（1）畫作的青色用到藍銅礦，其主要成分為 ，其中 Cu為+2價，則x=　 　。
（2）畫作中所用的礦物顏料也可用于冶煉金屬。利用CO的還原性冶煉石(主要成分為同時生成CO2，反應過程中碳元素的化合價 　 　(填“升高”“降低”或“不變”)
（3）第(1) 小題完成 化學式書寫后，可知該分子中原子個數比為　 　(按照化學式中元素符號從左到右出現的順序排列)。
30．（2025八下·義烏月考）項目化學習小組設計了一個孵化器的恒溫裝置。圖甲為熱敏電阻R、滑動變阻器 (規格“1安，30歐”)和繼電器等組成的恒溫箱的簡單溫控電路。為繼電器線圈供電的電池的電壓為6伏，圖中的“電源”是恒溫加熱箱的電源，繼電器線圈的電阻忽略不計。當線圈中電流大于或等觀于0.05安時，繼電器的銜鐵被吸合，圖乙為熱敏電阻的R-t圖像。分析回答：
（1）恒溫箱的加熱器應接在 　 　(填“A'B”或“CD”) 端。
（2）孵化小雞時，恒溫箱的溫度設定為40℃，則滑動變阻器R1接入電路的電阻為多大
（3）不同孵化時期所需要的孵化溫度略有不同，通過改變滑動變阻器R1的阻值來調節恒溫箱設定的溫度。當滑動變阻器R1規格為“1安，30歐”時，請結合評價量表，判斷該恒溫裝置調節功能等級并寫出判斷依據。　 　 。
評價指標 功能等級
恒溫箱的溫度調節 優秀 合格 不合格
既可調高于40℃也可調低于40℃ 只能調高于40℃或調低于40℃ 不能調節
31．（2025八下·義烏月考）學習了電學知識后，某科學興趣小組開展制作煙霧報警器的項目化學習。
【項目名稱】制作煙霧報警器。
【相關資料】煙霧報警器內部由發射電路和接收電路組成(如圖甲所示)。發射電路發射的紅外光源會被外界煙塵粒子散射，煙的濃度越大，接收電路接收到的光強度越弱。接收電路能夠將光信號轉化為電信號，最后轉化成報警信號。
【項目任務】小組同學討論后，確定煙霧報警器的要求如下：供電電源：6V，報警電流：≥250mA功能：當環境中的煙霧濃度升高至一定值時，立刻報警鳴叫。
【方案設計】小組同學討論后，利用光敏電阻對煙霧報警器的接收電路部分進行設計，如圖乙所示。其中，光敏電阻的阻值大小會隨著接收到的紅外光束的強弱發生變化。
（1）【器材選擇】根據上述要求，該興趣小組的同學從實驗室選擇所需器材，其中，電源電壓U恒為6V，滑動變阻器規格為‘2A50Ω”，要想實現煙霧報警器的功能，他們選擇的光敏電阻R 的阻值大小隨光照強度變化的圖象應為 　 　。
（2）【項目調試】該組同學組裝好電路后開始測試，閉合開關S，發現當通過線圈的電流為200mA時，報警器就開始工作，此時滑動變阻器的阻值 (線圈電阻不計)。在光照強度不變的情況下，為了符合制作要求(即報警電流>250mA)，應調節滑動變阻器連入電路的阻值為多少
（3）【項目評價與反思】為了提高該煙霧報警器的靈敏度(即在煙霧更少條件下就能報警)，該組同學提出以下幾種方法，其中可行的是 ____。
A．增大滑動變阻器的阻值 B．增大電源電壓
C．增大線圈和銜鐵之間的距離 D．增加線圈匝數
32．（2025八下·義烏月考）現代家庭用電安全尤為重要，如圖所示，用電器R接在電壓為220V的電源上時，正常工作時的電流為9A，電路中還有額定電流為10A的保險絲。如表提供了一組人體電阻數據。
測量項目 完全干燥時 出汗或潮濕時
手與手之間電阻 200kΩ 5kΩ
手與腳之間電阻 300kΩ 8.8kΩ
手與塑料鞋底之間電阻 8000kΩ 10kΩ
（1）保險絲是由電阻率大，熔點較 　 　(選填“低”或“高”)的鉛銻合金制成的。
（2）一個出汗的人，穿塑料鞋站在地上，由于不小心，手接觸火線，發生觸電事故，請通過計算說明保險絲會不會自動切斷。
（3）某同學用測電筆檢測a點，發現氖管正常發光。已知氖管正常發光時的電壓為70伏，內部大電阻為1.5×106歐，在忽略人體電阻的情況下，從流過人體的電流角度看，是否存在危險 請通過計算說明。(人體的安全電流為30毫安以下)
33．（2025八下·義烏月考）元素周期表中，核電荷數從1到18的元素的原子結構示意圖如圖。根據已有的結構理論回答下列問題：
（1）已知M2-核外有x個電子，其中相對原子質量為a(相對原子質量=質子數+中子數)，則該粒子含有的中子數為　 　；
（2）若M2-與 Ne核外電子數相同，則M元素名稱為　 　元素。
（3）1-18號元素中，A原子的核電荷數為m，已知A2-和B3+具有相同的電子層結構，則B原子核中的質子數為　 　；
（4）具有相同原子數和電子數的分子或離子叫等電子體，等電子體具有一些相似的結構和性質。下列各組粒子中屬于等電子體的是_____(填字母序號)；
A．NO和O2 B．CO和N2
C．SO2和CO2 D．PO3-4和SO2-4
（5）某粒子的結構示意圖當 x-y=8時，該粒子的符號為　 　。
答案解析部分
1．【答案】B
【知識點】模型與符號
【解析】【分析】模型是所研究的系統、過程、事物或概念的一種表達形式，也可指根據實驗、圖樣放大或縮小而制作的樣品，一般用于展覽或實驗或鑄造機器零件等用的模子。
【解答】A、 這是壓強的計算公式，它是一種用數學表達式來定量描述物理量之間關系的式子 ，屬于模型。
B、圖中為電流表的符號，不屬于模型。
C、圖中呈現的是水分子結構模型，通過圖形的方式將水分子中原子的組成和連接方式進行直觀展示，幫助理解水分子的結構 ，屬于模型。
D、同樣是原子結構模型，以圖示的形式呈現原子內部的構成情況，便于理解原子結構，屬于模型。
故答案為：B。
2．【答案】A
【知識點】磁場和磁感線；通電直導線周圍的磁場；通電螺線管的磁場
【解析】【分析】根據安培定則確定電流周圍的磁場方向；小磁針靜止時N極指向與磁感線方向一致。
同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引。
【解答】A、根據安培定則知，直導線的磁場方向從左側看是逆時針，則小磁針N極向上，故A正確；
B、根據同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，小磁針的N極應該向下，故B錯誤；
C、根據安培定則確定螺線管左側為N極，吸引小磁針的S極，故N極應該向右，故C錯誤；
D、磁體的N極吸引S極，故S極向上，則D錯誤。
故答案為：A。
3．【答案】B
【知識點】元素的概念；元素的符號及其意義
【解析】【分析】根據原子中：核電荷數=核內質子數=核外電子數，結合題意進行分析解答即可。
【解答】因為核電荷數=核內質子數=核外電子數，由題意碲原子核外電子數為52，故這種碲原子的質子數為52。
故答案為：B。
4．【答案】A
【知識點】元素的種類與分布；元素的符號及其意義；元素周期表
【解析】【分析】A、根據所給各元素為金屬元素分析；
B、根據名稱帶“氣”的為非金屬元素，位于周期表右側分析；
C、根據原子核外電子層數即為元素周期數分析；
D、根據地殼中最多金屬元素為鋁元素分析。
【解答】A、Ag、Zn、Na、Au分別是銀、鋅、鈉、金，均屬于金屬元素，符合題意；
B、元素周期表的左側是金屬元素，F屬于非金屬元素，位于元素周期表的右側，不符合題意；
C、Zn、Mg元素不在同一周期，鎂位于第三周期，鋅位于第四周期，不符合題意；
D、鋁元素是地殼中含量最多的金屬元素，不符合題意；
故選A。
5．【答案】B
【知識點】磁場和磁感線；通電直導線周圍的磁場
【解析】【分析】1、磁場的本質：磁場是一種客觀存在的特殊物質，它看不見、摸不著，但對放入其中的磁體或電流有力的作用。為了形象地描述磁場而引入的假想曲線。磁感線上某點的切線方向表示該點的磁場方向，磁感線的疏密程度表示磁場的強弱。
2、電流的磁效應（奧斯特實驗）：奧斯特實驗表明通電導線周圍存在磁場，即電流具有磁效應。
【解答】①磁場是客觀存在的一種物質 ，磁感線是為了形象直觀地描述磁場而引入的假想曲線，并不是由磁感線組成磁場，所以①錯誤。
②磁體周圍存在磁場，磁體之間的相互作用（同名磁極相互排斥、異名磁極相互吸引等）都是通過磁場發生的 ，所以②正確。
③在磁體外部，磁場方向是從 N 極出發回到 S 極；而在磁體內部，磁場方向是從 S 極出發回到 N 極 ，所以③錯誤。
④奧斯特實驗中，為使現象明顯，通電導線應該南北方向放置，這樣導線下方的小磁針更容易受到地磁場和通電導線磁場的影響而發生偏轉，若東西方向放置，小磁針受地磁場影響大，實驗現象不明顯 ，所以④錯誤。
⑤導體中的負電荷定向移動會形成電流（規定正電荷定向移動的方向為電流方向，負電荷定向移動方向與電流方向相反），而電流周圍存在磁場，所以導體中的負電荷在定向移動時一定產生磁場 ，所以⑤正確。
⑥利用撒在磁體周圍的鐵屑可以顯示出磁體周圍磁場的分布情況，但不能判斷該磁體周圍各點的磁場方向，判斷磁場方向需要用小磁針 ，所以⑥錯誤。
故答案為：B。
6．【答案】B
【知識點】原子的構成
【解析】【分析】A、根據現代科學家認為的原子的構成分析；
B、根據玻爾建立的“分層模型”分析；
C、根據盧瑟福建立的“盧瑟福模型”分析；
D、根據湯姆生建立的“湯姆生模型”分析。
【解答】A、 現代科學家認為電子是在原子核周圍分層運動 ，不符合題意；
B、玻爾建立的“分層模型”認為電子在原子核周圍分層運動，不符合題意；
C、 盧瑟福建立的“盧瑟福模型”是發現原子核，原子大部分體積是空的，電子圍繞帶正電的原子核轉動 ，不符合題意；
D、湯姆生建立的“湯姆生模型” 即“西瓜模型”正電荷是西瓜肉，電子是西瓜籽 ，不符合題意；
故選B。
7．【答案】A
【知識點】元素化合價的規則與計算；常見元素與原子團的化合價
【解析】【分析】在化合物中正負化合價代數和為零，將三種元素的化合價代入選項，如果化合物的各元素化合價的代數和為零，則表明該化學式正確。單質的化合價均為零。
【解答】A、A、B、C三種元素的化合價分別為+5、+2、-2，則化合物B3（AC4）2中各元素的化合價代數和為（+2）×3+（+5）×2+（-2）×4×2=0，根據化合物中各元素化合價代數和為0，可判斷該化學式有可能，故A正確；
B、A、B、C三種元素的化合價分別為+5、+2、-2，則化合物B2AC4中各元素的化合價代數和為（+2）×2+（+5）+（-2）×4=+1≠0，根據化合物中各元素化合價代數和為0，可判斷該化學式沒有可能，故B錯誤；
C、A、B、C三種元素的化合價分別為+5、+2、-2，則化合物B3（AC3）2中各元素的化合價代數和為（+2）×3+（+5）×2+（-2）×3×2=+4≠0，根據化合物中各元素化合價代數和為0，可判斷該化學式沒有可能，故C錯誤；
D、A、B、C三種元素的化合價分別為+5、+2、-2，則化合物B2（AC3）3中各元素的化合價代數和為（+2）×2+（+5）×2+（-2）×3×3=-4≠0，根據化合物中各元素化合價代數和為0，可判斷該化學式沒有可能，故D錯誤。
故答案為：A。
8．【答案】A
【知識點】原子的構成；原子結構的探索過程
【解析】【分析】A、根據同種元素的核內質子數相同，進行分析判斷。
B、根據相對原子質量≈質子數+中子數，進行分析判斷。
C、根據丙的電子數，進行分析判斷。
D、根據丁、丙的中子數和質子數不同，進行分析判斷。
【解答】原子由原子核和核外電子組成，原子核中包含質子和中子，且原子中質子數=核外電子數。
A、乙、丁的核內質子數相同都是2，故為同一種元素，選項正確；
B、甲原子中質子數1，中子數為2，乙原子的中質子數2，中子數為2，相對原子質量≈質子數+中子數，甲、乙的相對原子質量不相同，選項錯誤；
C、丙原子中核外電子數為1，不是2，選項錯誤；
D、丙原子中質子數、核外電子數都為1，丁原子中質子數、核外電子數都為2，中子數為1，兩原子的質子數、核外電子數、中子數不相同，不是同一種原子，選項錯誤。
故答案為：A。
9．【答案】C
【知識點】電流表、電壓表在判斷電路故障中的應用
【解析】【分析】電熱壺突然停止工作，燈L仍正常發光，說明燈泡相連的火線和零線正常，但電路中一定出現斷路；
測電筆測試三孔插座的左右兩孔，氖管發光，說明兩孔與火線是連通的，若不發光，說明與火線是斷開的。
【解答】在三孔插座上接入電飯煲后，電熱壺突然停止工作，燈L仍正常發光，這表明電路出現了斷路現象；燈L仍正常發光，說明A、C左邊的火線、零線均正常；而把測電筆分別插入三孔插座的左右兩孔，氖管均不發光，說明火線出現了斷路現象，因此是AB間發生了斷路。
故答案為：C。
10．【答案】C
【知識點】電磁繼電器的組成、原理和特點；電磁鐵的其他應用
【解析】【分析】（1）在實際調試時，發現燈始終亮著，而光敏電阻和其他電路元件都正常，說明工作電路一直是閉合的，要想在光亮時燈滅，一定要增大電磁鐵的磁性。
（2）滑動變阻器的作用是改變連入電路電阻絲的長度，改變電阻的大小，改變電路中的電流。
【解答】電磁繼電器的主要部分是電磁鐵，電磁鐵的磁性強弱跟電流的大小、線圈的匝數的多少、是否有鐵芯插入有關，要想在光亮時燈滅，一定要增大電磁鐵的磁性。采取的方法是增大電流、增加線圈的匝數。
A、減少線圈的匝數減弱電磁鐵的磁性。不符合題意。
B、抽出鐵芯減弱電磁鐵的磁性。不符合題意。
C、滑動變阻器滑片向右滑動電阻長度減小，電源電壓不變，根據歐姆定律可知電流增大，磁性增大。符合題意。
D、減小電源電壓，電路中的電流減小，磁性減小。符合題意。
故答案為：C。
11．【答案】C
【知識點】分子、原子、離子、元素與物質之間的關系
【解析】【分析】從微觀上看，物質由分子構成，分子由原子構成。從宏觀上看，物質由元素組成，據此分析判斷。
【解答】根據化學式可知，SO2、NO2、CO都是分子，而分子由原子構成，則它們都含有氧原子，故C正確，而A、B、D錯誤。
故選C。
12．【答案】D
【知識點】直流電動機的構造原理與工作過程
【解析】【分析】該線圈之所以能轉動，是據通電導線在磁場中受力的作用的原理來工作的，但是該線圈在轉過平衡位置時，若不改變電流的方向，此時所受到的磁場力會阻礙線圈的轉動，故為了使線圈持續轉動，將線圈兩端引線的漆皮一端全部刮掉，另一端只刮半周，這樣在一個半周內受到磁場的力的作用，另一個半周利用慣性轉動，據此分析判斷。
【解答】小華將線圈兩端引線的漆皮一端全部刮掉，另一端只刮半周，這樣在一個半周內受到磁場的力的作用為轉動，另一個半周沒有電流通過，不受磁場力的作用，利用慣性轉動，這樣才能使線圈在磁場中持續轉動下去，燈時亮時滅，故B、C錯誤；
小明把兩端的漆皮都刮掉，線圈每轉過半圈，受力方向發生變化，會來回擺動，但電路中有持續的電流，燈泡會持續發光，故A錯誤，D正確。
故選D。
13．【答案】B
【知識點】構成物質的粒子模型；分子、原子、離子、元素與物質之間的關系
【解析】【分析】根據原子與離子的轉化和氯化鈉的形成過程分析。
【解答】本題的難度不大，了解原子結構與性質的關系是解答本題的關鍵。鈉原子的最外層電子數是1，小于4，易失去一個電子形成鈉離子；氯原子的最外層電子數是7，大于4，易得到一個電子形成氯離子，鈉離子和氯離子形成氯化鈉，所以圖中的“？”代表的是電子。
故選B。
14．【答案】D
【知識點】電磁繼電器的組成、原理和特點
【解析】【分析】電磁鐵有電流通過時有磁性、沒有電流通過時無磁性，據此分析開關閉合時電路的工作狀態，然后找出符合要求的電路圖。
【解答】A、由電路圖可知，閉合開關后，電磁鐵有磁性，吸下銜鐵，燈泡發光；銜鐵被吸下后，電磁鐵被短路，而燈泡中一直有電流，燈泡會一直發光，不會實現燈泡持續交替閃爍，故A不符合要求；
B、由電路圖可知，閉合開關后，電磁鐵有磁性，吸下銜鐵，電磁鐵一直有電流，磁性不變，動觸點無法與下面的靜觸點分開，而燈泡被短路，會一直不發光，故B不符合要求；
C、由電路圖可知，閉合開關后，電磁鐵有磁性，吸下銜鐵，銜接與上面的觸電分開，燈泡不發光，而電磁鐵一直有電流，磁性不變，動觸點無法與上面的靜觸點接觸，燈泡會一直不發光，故C不符合要求；
D、由電路圖可知，閉合開關后，電磁鐵與燈泡中都有電流經過，燈泡發光且電磁鐵有磁性，電磁鐵將動觸點吸下，與靜觸點分離，電路被切斷，燈熄滅且電磁鐵無磁性，彈性銜鐵彈性形變恢復，動觸點與靜觸點接觸，電路通路，燈泡發光且電磁鐵又具有磁性，如此反復，燈泡持續閃爍，故D符合要求。
故答案為：D。
15．【答案】B
【知識點】磁極間的相互作用；杠桿的動態平衡分析
【解析】【分析】根據天平是等臂杠桿的特點結合磁極間的相互作用規律分析解答。
【解答】 （1）由圖結合題意可知，磁鐵B的a端在下面時，天平左、右兩邊加上質量各為m1、m2的砝碼，天平平衡；磁鐵B的b端在下面，且磁鐵B仍掛在原來位置時，右邊再加上質量為m的砝碼后，天平才能重新平衡；說明磁鐵B的a端與磁鐵A的N極相互排斥，磁鐵B的b端與磁鐵A的N極相互吸引，所以磁鐵B的a端為N極；故AD錯誤；
（2）當磁體B的b端在上a端在下時，兩磁鐵相互排斥，根據天平是等臂杠桿可知，天平兩側受到的力相等，
即：m1g=m2g+Ga+F----①；
當磁體B的a端在上b端在下時，兩磁鐵相互吸引，根據天平是等臂杠桿可知，天平兩側受到的力相等，
即：m1g=m2g+Ga+mg-F----②；
由①②兩式可得，，故B正確，C錯誤。
故答案為：B。
16．【答案】⑥⑧⑨；①③④；②⑤⑦
【知識點】無機物的分類
【解析】【分析】根據純凈物是由一種物質組成的物質，混合物是指由兩種或兩種以上物質組成的物質，由同種元素組成的純凈物是單質；
由不同種元素組成的純凈物是化合物；
在由兩種元素組成的化合物中，其中一種是氧元素的是氧化物，進行分析解答。
【解答】混合物是由兩種或多種物質混合而成的物質。
⑥潔凈的空氣：包含氮氣、氧氣、二氧化碳等多種物質，屬于混合物。
⑧碘酒：是碘和酒精組成的溶液，含有兩種物質 ，屬于混合物。
⑨澄清石灰水：是氫氧化鈣的水溶液，含有氫氧化鈣和水兩種物質，屬于混合物。
單質是由同種元素組成的純凈物。
①氫氣：只由氫元素組成，是純凈物，屬于單質。
③銅（Cu）：只由銅元素組成，是純凈物，屬于單質。
④氦氣（He）：只由氦元素組成，是純凈物，屬于單質。
化合物是由不同種元素組成的純凈物。
②氨氣：由氮元素和氫元素組成，是純凈物，屬于化合物。
⑤冰水混合物：冰和水只是狀態不同，其成分都是，由氫和氧兩種元素組成，是純凈物，屬于化合物。
⑦氯化鈉（NaCl）：由鈉元素和氯元素組成，是純凈物，屬于化合物。
17．【答案】2SO42-；N2；Zn；Al2O3
【知識點】化學式的書寫及意義
【解析】【分析】（1）離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數字。
（2）由分子構成的物質，分子是保持物質化學性質的最小粒子。
（3）元素可用元素符號表示。
（4）地殼中含量最多的元素與含量最多的金屬元素分別是氧元素和鋁元素，進行分析解答。
【解答】 （1）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數字，故2個硫酸根離子可表示為2SO42-。
（2）氮氣是由氮分子構成的，每個氮氣分子由2個氮原子構成，氮氣的化學式為N2；
（3）元素可用元素符號表示，鋅元素的元素符號為：Zn；
（4）地殼中含量最多的元素與含量最多的金屬元素分別是氧元素和鋁元素，組成的化合物是氧化鋁，氧化鋁中鋁元素顯+3價，氧元素顯-2價，其化學式為Al2O3。
18．【答案】（1）甲和乙
（2）乙
（3）甲
【知識點】磁體、磁極、磁化；磁極間的相互作用
【解析】【分析】同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引；對于條形磁體，其兩端的磁性是最強的，中間的磁性最弱。
【解答】解：（1）將乙棒移到甲棒的左端和右端時，分別有明顯的相吸和相斥現象，這說明兩個棒都具有磁性；
（2）在乙棒移動的過程中，始終有相吸的現象，這說明甲不具有磁性，乙具有磁性；
（3）在乙棒移動的過程中，先是受到吸引，后吸引力逐漸減弱，這說明在甲的中間時，吸引力是最弱的，這說明甲是具有磁性的；接著吸引力又逐漸加強，說乙不具有磁性。
19．【答案】（1）離子
（2）B
（3）BA3
【知識點】分子、原子、離子、元素與物質之間的關系；離子的書寫與意義
【解析】【分析】（1）原子得失電子形成了離子，陰陽離子能形成化合物，據此分析回答；
（2）根據原子、離子的轉化分析判斷；
（3）根據結構特點分析寫出化學式。
【解答】 （1）鉀、氟原子在結合過程中要失去、得到電子的原因是它們都要形成穩定結構；它們形成的化合物由離子構成。
（2）某元素R的原子序數為m，核外的電子數是m，能夠形成核外有x個電子的Rn+離子，則mnx的關系是：m=x+n，所以，B正確
（3）已知A原子的最外層電子數為7，在反應中易得到一個電子，化合價為-1價，B離子的符號為B3+，化合價為+3價，則A、B元素形成化合物的化學式為BA3。
20．【答案】（1）電磁感應
（2）電動機
（3）導體ab的運動方向
【知識點】電磁感應
【解析】【分析】閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，導體中就會產生電流，這種現象叫電磁感應現象，產生的電流叫感應電流 。
【解答】(1) 甲裝置中，閉合開關后，導體ab在磁場中水平向右移動（做切割磁感線運動），此時電路中會產生感應電流，這是電磁感應現象，即閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，導體中就會產生電流 。
(2)乙裝置中，由于甲裝置產生的感應電流通過導體cd，而通電導體在磁場中會受到力的作用，所以導體cd會運動起來。電動機就是利用通電導體在磁場中受力運動的原理制成的 。
(3)通電導體在磁場中受力的方向與電流方向和磁場方向有關。在乙裝置中，電流是由甲裝置中導體ab切割磁感線產生的。所以要改變導體cd的運動方向（即改變其受力方向），可以改變甲圖中導體ab的運動方向（從而改變感應電流方向 ），也可以改變甲圖中的磁場方向（因為磁場方向改變也會改變乙圖中導體cd的受力方向）。
21．【答案】（1）三
（2）-2
（3）HClO4
【知識點】元素化合價的規則與計算；有關化學式的計算和推斷
【解析】【分析】 （1）根據次氯酸鈉的化學式分析其元素組成；
（2）根據化合物中各元素的化合價代數和為0的規律進行計算；
（3）根據化合物中各元素的化合價代數和為0的規律計算出含氯物質的化合價，按要求進行排序。
【解答】 （1）次氯酸鈉的化學式為NaClO，該物質是由鈉元素、氯元素、氧元素三種元素組成；
（2）化合物中各元素的化合價代數和為0，次氯酸鈉中，鈉元素為+1價，氯元素為+1價，所以氧元素的化合價為-2價；
（3）根據化合價法則可知，Cl2中氯元素化合價為0；Ca（ClO）2中氯元素為+1價；HClO4中氯元素化合價為+7價；CaCl2中氯元素化合價為-1價；KClO3中氯元素為+5價；按氯元素的化合價由高到低排列依次為 HClO4、KClO3、Ca（ClO）2、Cl2、CaCl2；
22．【答案】19：4
【知識點】化學式的書寫及意義；元素化合價的規則與計算
【解析】【分析】 分析化學式Fe23O25，可知該物質中既含有FeO又含有Fe2O3，可分別設出兩者的物質的量利用原子個數比等于角碼之比進行分析即可．
【解答】Fe23O25可看成由FeO和Fe2O3組成，設： FeO 和 Fe2O3 的粒子個數比為 x：y，兩種化合物中 Fe 與 O 的個數比為 23：25，則有： (x+2y)：(x+3y)=23：25，解得 x：y=19：2，則其中 Fe2+、Fe3+ 的粒子個數比= 19：(2×2)=19：4。
23．【答案】（1）增強
（2）右
（3）A
【知識點】電磁鐵的構造和原理；電磁鐵的其他應用
【解析】【分析】（1）根據電磁鐵的磁性強弱與電流大小和線圈匝數有關分析；
（2）根據增大線圈的磁性分析；
（3）根據限流器的工作過程分析。
【解答】（1）限制電流I一定時，若增加線圈匝數，滑片P位置不變，電磁鐵的電流不變，匝數越多，電磁鐵的磁性將增強。
（2）若要把該限流器串聯接入某電路中，調試時發現，實際電流遠遠小于設計的限制電流，限流器已經切斷電路。為達到設計要求，減小電磁鐵支路的電流可以減弱磁性，因而增大滑動變阻器的電流，根據并聯分流規律，可把滑動變阻器滑片P向右移動減小電阻，增大分去的電流。
（3）當電路中電流超過設計的限制電流時，由于磁性增大，吸引N，使得開關斷開，因而限流器電路會自動斷電，但須人工合閘才能通電，故選A。
24．【答案】（1）①③④
（2）A
（3）D
（4）質子
【知識點】原子結構的探索過程
【解析】【分析】此題應從α粒子散射實驗的史料中提取有關信息，并根據原子內部結構具體加以分析。
【解答】（1）一個α粒子的質量比一個電子的質量大得多，所以α粒子遇到電子后，就像飛行的子彈碰到灰塵一樣運動方向不會發生明顯的改變；絕大多數α粒子（帶正電）穿過金箔后仍沿原來的方向前進，說明原子內部有較大的空間，原子核的體積很小；有少數α粒子發生了較大的偏轉，說明原子內部有一個帶正電的微粒且體積很小，它們之間由于同種電荷相互排斥而使α粒子發生偏轉；極少數α粒子的偏轉超過90°，有的甚至幾乎達到180°，說明原子內部帶正電的微粒不僅體積小而且質量相對很大；由以上說明可知需要用到的知識是①③④；
（2）絕大多數α粒子穿過后方向不變即α粒子偏轉角度為0，這是由于它們穿過了原子內部的空間，這也說明原子內部絕大部分空間是空的，故圖乙中A點能說明原子內部絕大部分是空的；
（3）根據實驗現象知：大多數α粒子方向不變，少數發生較大偏轉，極少數出現非常大的偏轉可知圖像D正確。
（4）盧瑟福從氮原子中打出了1個微粒，α粒子留在了氮原子中，使氮原子變成了氧原子，說明原子核內的質子數變成了8個，所以打出了一個質子。
25．【答案】（1）原子呈電中性；
（2）原子核
（3）C
（4）D
【知識點】原子結構的探索過程
【解析】【分析】本題主要考查了盧瑟福的α粒子散射實驗及其解釋，這是理解原子核式結構模型的重要基礎。盧瑟福提出了原子的核式結構模型：在原子的中心有一個很小的原子核，原子的全部正電荷和幾乎全部 的質量都集中在原子核里，帶負電的電子在核外空間繞核運動，就像行星繞太陽運動那樣。
【解答】（1）湯姆生發現了帶負電的電子，而原子整體呈電中性，所以他推測原子中還有帶正電的粒子，這樣正負電荷才能相互抵消，使原子呈電中性；
（2）在盧瑟福的α粒子散射實驗中，由于原子核帶正電，而α粒子也帶正電，因此它們之間會相互排斥。為了模擬這種排斥作用，實驗中使用了固定在環形金屬板中央的磁體。這個磁體產生的磁場可以模擬原子核對α粒子的排斥力，使得α粒子在接近原子核時受到偏轉。因此，這個磁體在這里用來模擬的是原子中的原子核。
（3）考慮到α粒子帶正電，并且質量相對大（盡管在原子尺度上仍然很小），我們需要選擇一個同樣帶正電且質量相對更大的物體。C選項5g質量小，符合α粒子在原子尺度上質量相對較大的特點（盡管與輻射環磁體相比仍然很小）。同時，內環S極、外環N極的配置使得它在磁場中會受到與α粒子相似的力（如果假設輻射環磁體產生的磁場類似于原子核周圍的電場）。
故答案為：C。
（4）由于大多數α粒子幾乎不發生偏轉，只有少數發生了小角度的偏轉，極少數發生了大角度的偏轉，因此我們需要選擇一個能夠反映這種分布情況的環形金屬板空間構型。選項D中的構型符合這種情況：大多數α粒子沿著直線穿過環形金屬板（對應實驗結果中的“大多數α粒子幾乎不發生偏轉”），少數α粒子在穿過環形金屬板時發生了小角度的偏轉（對應實驗結果中的“少數α粒子發生了較大的偏轉”），極少數α粒子甚至被反彈回來（對應實驗結果中的“極少數α粒子發生了大角度的偏轉”）。
故答案為：D。
26．【答案】（1）（1）判斷感應電流的方向；（2）感應電流的方向與磁場的方向有關；（3）N；
（2）感應電流的方向與磁場的方向有關
（3）條形磁鐵水平放置在玻璃管左側，N極向右快速插入玻璃管，觀察兩燈的發光情況；
（4）A
【知識點】電磁鐵的構造和原理；電磁鐵的其他應用
【解析】【分析】（1）根據LED燈的工作特點分析；
（2）根據實驗現象分析可得出結論。
（3）探究感應電流的方向跟磁場方向之間的關系，需要保證導體運動方向不變，只改變磁場的方向；
（4）根據題意得出結論，然后根據結論進行解答。
【解答】（1）LED燈具有單向導電性，實驗中選用LED燈是為了判斷感應電流的方向；
（2）由①②可知，條形磁鐵先是S極向右快速插入玻璃管，然后快速向左拉出，導體切割磁感線的方向不同，產生的感應電流方向不同，可以得出：感應電流的方向與導體切割磁感線的方向有關；
（3）若想要證明“感應電流的方向與磁場方向有關”，在做了上述操作①后，還應該補做的實驗操作是條形磁鐵水平放置在玻璃管左側，N極向右快速插入玻璃管，觀察兩燈的發光情況；
（4）由題意可知，感應電流的方向與磁場方向和導體切割磁感線的運動方向有關；
由題中的實驗步驟和現象可得乙丁兩圖；
現在將S極朝下放置于線圈中的條形強磁鐵快速向上拔出（如圖丙），丙圖和丁圖相比，導體切割磁感線的運動方向相同，磁場方向相反，則此時產生感應電流的方向與圖丁相反，所以此時觀察到燈A、B的發光情況是：A燈發光，B燈不發光，故A正確，BCD錯誤。
27．【答案】（1）在電流一定時，線圈的匝數越多，通電螺線管的磁性越強；
（2）線圈改接1和2
（3）小磁針
【知識點】電磁感應；產生電磁感應現象的條件和規律
【解析】【分析】（1）探究電磁鐵磁性強弱跟線圈匝數關系時，控制電流一定，根據通電螺線管吸引帶有鐵釘的浮球判斷磁性的強弱；
（2）影響螺線管磁性強弱的因素有電流的大小和線圈匝數的多少，在實驗中，應注意控制變量法的運用；
（3）螺線管的極性可通過小磁針的指向來進行判斷。
【解答】（1）步驟①②兩次實驗可以看出，在電流一定時，線圈的匝數越多，通電螺線管的磁性越強；
（2）如果要得出通電螺線管周圍磁場強弱與電流大小有關，需要控制線圈的匝數不變，因此步驟③中，斷開開關，線圈改接1和2，閉合開關，調節滑片至電流表示數為1.5A，浮球向下運動到線圈附近；
（3）在螺線管旁有兩個小磁針，可以通過觀察小磁針靜止時N極（或S極）的指向來判斷通電螺線管的磁極，因此要探究通電螺線管周圍磁場的方向與電流方向的關系，需要將浮球中的鐵釘換成小磁針。
28．【答案】（1）B
（2）磁針偏轉的方向不變
（3）A
【知識點】通電直導線周圍的磁場；通電螺線管的磁場
【解析】【分析】（1）奧斯特實驗說明通電導體的周圍存在磁場，通電直導線開始放置時應順著小磁針的方向。
（2）磁場方向與電流的方向有關。
（3）通電導體周圍存在磁場，磁場的方向與導體中的電流方向有關，對比甲、丙兩圖，分析電流方向與電流大小得出結論；
【解答】（1）為了減弱地磁場的影響，正確的實驗操作順序為B。
（2）如果乙正確，他們調換電池的正負極，改變電流的方向，磁場方向改變，小磁針偏轉方向改變，如果甲同學的假設是正確的，磁針偏轉的方向不變。
（3）圖乙與圖甲比較可知，丙圖中粗鉑絲電阻較小，電路中的電源相同，所以丙圖中電流較大，所以小磁針偏轉角度較大；丙圖與甲圖中的鉑絲中的電流方向相反，所以產生的磁場方向相反，因此小磁針的偏轉方向相反，因此丙組中小磁針將順時針偏轉，偏轉角度變大。
故答案為：A；
29．【答案】（1）2
（2）升高
（3）3：8：2：2
【知識點】元素化合價的規則與計算
【解析】【分析】（1）根據化合物中正負化合價代數和為零分析；
（2）根據化合物中化合價的變化分析；
（3）根據化學式的意義來分析。
【解答】 （1）Cu3（OH）x（CO3）2中銅元素的化合價為+2價，氫氧根離子的化合價為-1價，碳酸根離子的化合價為-2價，根據化合物中正負化合價代數和為零可得：（+2）×3+（-1）×x+（-2）×2=0，解得x=2。
（2）反應a過程中碳元素的化合價從0價變為+4價，其化合價升高。
（3）由化學式Cu3（OH）2（CO3）2可知，藍銅礦由銅、氧、氫、碳四種元素組成，按照化學式中元素符號從左到右出現的順序排列，原子個數比為3：8：2：2。
30．【答案】（1）AB
（2）滑動變阻器R1接入電路的電阻為30Ω
（3）調節功能等級為合格；只能調低于40℃
【知識點】電磁繼電器的組成、原理和特點
【解析】【分析】（1）根據圖乙可知，熱敏電阻R的阻值隨溫度的升高而減小，則控制電路中的電流隨之增大，當控制電路中的電流大于等于設置電流時，銜鐵被吸引閉合，電鍵K接通CD所在的電路，反之，接通AB所在的電路，再結合題意進行分析；
（2）由圖乙可知，恒溫箱的溫度設定為40℃時，熱敏電阻R的阻值，在控制電路中，根據歐姆定律和串聯電路的電阻關系，計算出滑動變阻器R1對應的阻值；
（3）電磁繼電器吸引銜鐵閉合時，所需的電流大小為定值，根據熱敏電阻R的阻值隨溫度的變化規律，結合控制電路進行分析。
【解答】 （1）根據圖乙可知，熱敏電阻R的阻值隨溫度的升高而減小，則控制電路中的電流隨之增大，當控制電路中的電流大于等于設定的電流時，銜鐵被吸引閉合，電鍵K接通CD所在的電路，反之，接通AB所在的電路。則當溫度較低時，電鍵K接通AB所在的電路，當溫度較高時，電鍵K接通CD所在的電路，所以恒溫箱的加熱器應接在AB端；
（2）由圖乙可知，恒溫箱的溫度設定為40℃時，熱敏電阻R的阻值為90Ω，
由歐姆定律得，控制電路的總電阻為：，
由串聯電路的電阻規律得，此時滑動變阻器R1的阻值為：R1=R總-R=120Ω-90Ω=30Ω；
（3）調節功能等級為合格。因為當電磁繼電器吸引銜鐵閉合時，控制電路總電阻120歐不變，由于滑動變阻器阻值調節范圍為0～30歐，熱敏電阻R的阻值變化范圍為120歐～90歐，由圖乙知溫度小于 40℃因此恒溫箱的溫度只能調低于40℃。
31．【答案】（1）D
（2）應調節滑動變阻器連入電路的阻值為9Ω
（3）A；B；D
【知識點】電磁繼電器的組成、原理和特點
【解析】【分析】（1）根據圖乙，結合題目的描述，分析光敏電阻Rx的阻值隨光照強度的變化規律。
（2）當線圈電流為200毫安時，首先根據公式計算出總電阻，再根據串聯電路特點計算出Rx的阻值。當通過線圈的電流為250mA時，再根據計算出總電阻，最后根據串聯電路特點計算出變阻器此時接入阻值。
（3）當煙霧較小時，光敏電阻的阻值增大，而電磁鐵吸合需要的磁場力不變，根據影響電磁鐵磁場強弱的因素分析判斷。
【解答】 （1）根據圖乙可知，當煙霧增大時，接受電路接收到的光強度越弱，銜鐵被吸下來，接通報警器所在的電路而報警。此時電磁鐵的磁場增強，電流增大，而總電阻減小，也就是光敏電阻的阻值減小，反之，當接受電路接收到的光強度越強時，電磁鐵的磁場減弱，電流變小，而總電阻增大，也就是光敏電阻的阻值會增大，故選：D。
（2）由圖乙可知，控制電路中光敏電阻Rx與滑動變阻器串聯；
由題知，閉合開關S，發現當通過線圈的電流為200毫安時，報警器就開始工作，此時滑動變阻器的阻值Rp=16Ω，
由歐姆定律可知，此時電路的總電阻為：，
根據串聯電路的電阻特點可知報警時光敏電阻的阻值：Rx=R-Rp=30Ω-16Ω=14Ω；
當通過線圈的電流為250mA時，電路的總電阻為：，
報警時光敏電阻的阻值不變，則此時滑動變阻器連入電路的阻值應為：RP'=R'-Rx=24Ω-15Ω=9Ω。
（3）A、更換阻值較小的保護電阻，在吸合電流不變的情況下，此時的氣敏電阻的阻值變大，使得電路在煙霧濃度更小的情況下閉合電路，故A符合題意；
B、為了保持磁場強度不變，需要保持電流不變，根據R總=R1+R2可知，此時總電阻增大，根據U=IR可知，此時需要增大電源電壓，故B符合題意；
C、增大線圈和銜鐵之間的距離時，根據杠桿的平衡原理可知，此時磁力的力臂減小，為了吸合需要更大的磁場，故C不符合題意；
D、總電阻增大時，通過電磁鐵的電流減小。為了保持電磁鐵的磁場強度不變，可以換用線圈匝數更多的電磁鐵，故D符合題意；
E、為了保持磁場強度不變，需要保持電流不變。當電源電壓不變時，需要控制總電阻不變。根據R總=R1+R2可知，增大滑動變阻器的阻值，會使通過電磁鐵的電流減小，不能達到目的，故E不符合題意；
故答案為：ABD。
32．【答案】（1）低
（2）由表格數據可知，一個出汗的人，穿塑料鞋站在地上的電阻R人=10kΩ=10000Ω，
則手接觸火線時通過人體的電流：
，
根據并聯電流特點知，
通過保險絲的電流I總=9A+0.022A=9.022A，小于保險絲的額定電流10A，所以保險絲不會熔斷；
（3）測電筆中氖管與大電阻串聯，根據串聯電壓特點，
大電阻的電壓U大=U-U氖=220V-70V=150V；
根據歐姆定律，通過大電阻的電流；不存在危險。
【知識點】家庭電路的組成與連接；家庭電路的故障分析；熔斷器的作用及保險絲的選擇方法
【解析】【分析】（1）保險絲的作用是：在電路電流過大時，能夠自動熔斷，切斷電路。保險絲是由電阻率大、熔點低的鉛銻合金制成；
（2）由表格數據可知，一個出汗的人，穿塑料鞋站在地上的電阻，根據歐姆定律求出通過人體的電流，計算電路的總電流與熔斷絲的額定電流進行比較，即小于熔斷絲的額定電流時，熔斷絲則不會斷，相反會被燒斷；
（3）測電筆使用時與人體串聯，根據歐姆定律計算測電筆的電流，即通過人體的電流，判斷是否安全。
【解答】 （1）保險絲是由電阻率大、熔點低的鉛銻合金組成；
33．【答案】（1）a-x+2
（2）氧
（3）m+5
（4）B
（5）S2-
【知識點】元素周期表；元素化合價的規則與計算
【解析】【分析】（1）根據離子的形成以及相對原子質量=質子數+中子數來分析；
（2）根據原子得電子形成陰離子來分析。
（3）根據離子結構來分析；
（4）根據等電子體的含義來分析；
（5）根據粒子結構來分析。
【解答】 （1）因為相對原子質量=質子數+中子數，已知M2-核外有x個電子，因此質子數是x-2，其相對原子質量為a，則該粒子含有的中子數為：a-（x-2）=a-x+2；
（2） Ne的核外電子排布為2、8，原子序數為10，M2-與Ne核外電子數相同，則M2-核外電子數為10，M2-是原子得到兩個電子形成的，M原子質子數為8，其名稱為氧元素。
（3）A原子的核電荷數為m，已知A2-和B3+具有相同的電子層結構，則B原子核中的質子數為：（m+2）+3=m+5；
（4）A、一氧化氮和氧氣的電子數分別是15和16，不屬于等電子體。
B、一氧化碳和氮氣的原子個數和電子個數都相等，屬于等電子體。
C、二氧化硫和二氧化碳的電子數分別是32和22，不屬于等電子體。
D、磷酸根和硫酸根的原子個數，但電子數不相等，不屬于等電子體。
故答案為：B；
（5）如果是原子時，x-y=10，當x-y=8時，說明微粒是離子，并且是得到2個電子后形成的最外層電子數是8的離子，則x=2+8+6=16，則該粒子是硫離子，可以表示為S2-。
1 / 1浙江省金華市義烏市賓王教育集團2024-2025學年八年級校本作業科學試題卷（1.1-2.5）
1．（2025八下·義烏月考）模型常常可以幫助人們認識和理解一些不能直接觀察到的或復雜的事物。仔細觀察下列四幅圖片，不屬于模型的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】B
【知識點】模型與符號
【解析】【分析】模型是所研究的系統、過程、事物或概念的一種表達形式，也可指根據實驗、圖樣放大或縮小而制作的樣品，一般用于展覽或實驗或鑄造機器零件等用的模子。
【解答】A、 這是壓強的計算公式，它是一種用數學表達式來定量描述物理量之間關系的式子 ，屬于模型。
B、圖中為電流表的符號，不屬于模型。
C、圖中呈現的是水分子結構模型，通過圖形的方式將水分子中原子的組成和連接方式進行直觀展示，幫助理解水分子的結構 ，屬于模型。
D、同樣是原子結構模型，以圖示的形式呈現原子內部的構成情況，便于理解原子結構，屬于模型。
故答案為：B。
2．（2025八下·義烏月考）如選項圖所示，下列選項中小磁針的指向正確的是 (　　)
A． B．
C． D．
【答案】A
【知識點】磁場和磁感線；通電直導線周圍的磁場；通電螺線管的磁場
【解析】【分析】根據安培定則確定電流周圍的磁場方向；小磁針靜止時N極指向與磁感線方向一致。
同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引。
【解答】A、根據安培定則知，直導線的磁場方向從左側看是逆時針，則小磁針N極向上，故A正確；
B、根據同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，小磁針的N極應該向下，故B錯誤；
C、根據安培定則確定螺線管左側為N極，吸引小磁針的S極，故N極應該向右，故C錯誤；
D、磁體的N極吸引S極，故S極向上，則D錯誤。
故答案為：A。
3．（2025八下·義烏月考）2022年北京冬奧會，碲化鎘發電玻璃成為綠色奧運和科技奧運的創新點。碲元素是一種重要的工業添加劑，碲原子相對原子質量為128，核外電子數為52，則碲原子的質子數為(　　)
A．128 B．52 C．76 D．180
【答案】B
【知識點】元素的概念；元素的符號及其意義
【解析】【分析】根據原子中：核電荷數=核內質子數=核外電子數，結合題意進行分析解答即可。
【解答】因為核電荷數=核內質子數=核外電子數，由題意碲原子核外電子數為52，故這種碲原子的質子數為52。
故答案為：B。
4．（2025八下·義烏月考）一副用元素符號寫的春聯，上聯Ag、Zn、Na、F、Ga、Hf、Mg（迎新納福家和美），下聯：Re、Sg、Tc、Au、As；Sc、Ti（來喜得金身康泰）。下列說法正確的是（　　）
A．Ag，Zn、Na、Au均為金屬元素
B．F位于元素周期表的左側
C．Zn、Mg元素在同一周期
D．Ca元素是地殼中含量最多的金屬元素
【答案】A
【知識點】元素的種類與分布；元素的符號及其意義；元素周期表
【解析】【分析】A、根據所給各元素為金屬元素分析；
B、根據名稱帶“氣”的為非金屬元素，位于周期表右側分析；
C、根據原子核外電子層數即為元素周期數分析；
D、根據地殼中最多金屬元素為鋁元素分析。
【解答】A、Ag、Zn、Na、Au分別是銀、鋅、鈉、金，均屬于金屬元素，符合題意；
B、元素周期表的左側是金屬元素，F屬于非金屬元素，位于元素周期表的右側，不符合題意；
C、Zn、Mg元素不在同一周期，鎂位于第三周期，鋅位于第四周期，不符合題意；
D、鋁元素是地殼中含量最多的金屬元素，不符合題意；
故選A。
5．（2025八下·義烏月考）下列說法中正確的是 (　　)
①磁場是由磁感線組成的 ②磁體之間的相互作用都是通過磁場發生的
③無論是磁體內部還是外部，磁場方向都是從 N 極出發回到 S 極
④奧斯特的實驗中，為使現象明顯，通電導線應該東西方向放置
⑤導體中的負電荷在定向移動時一定產生磁場
⑥利用撒在磁體周圍的鐵屑可以判斷該磁體周圍各點的磁場方向
A．①③⑤⑥ B．②⑤ C．③⑤⑥ D．②④
【答案】B
【知識點】磁場和磁感線；通電直導線周圍的磁場
【解析】【分析】1、磁場的本質：磁場是一種客觀存在的特殊物質，它看不見、摸不著，但對放入其中的磁體或電流有力的作用。為了形象地描述磁場而引入的假想曲線。磁感線上某點的切線方向表示該點的磁場方向，磁感線的疏密程度表示磁場的強弱。
2、電流的磁效應（奧斯特實驗）：奧斯特實驗表明通電導線周圍存在磁場，即電流具有磁效應。
【解答】①磁場是客觀存在的一種物質 ，磁感線是為了形象直觀地描述磁場而引入的假想曲線，并不是由磁感線組成磁場，所以①錯誤。
②磁體周圍存在磁場，磁體之間的相互作用（同名磁極相互排斥、異名磁極相互吸引等）都是通過磁場發生的 ，所以②正確。
③在磁體外部，磁場方向是從 N 極出發回到 S 極；而在磁體內部，磁場方向是從 S 極出發回到 N 極 ，所以③錯誤。
④奧斯特實驗中，為使現象明顯，通電導線應該南北方向放置，這樣導線下方的小磁針更容易受到地磁場和通電導線磁場的影響而發生偏轉，若東西方向放置，小磁針受地磁場影響大，實驗現象不明顯 ，所以④錯誤。
⑤導體中的負電荷定向移動會形成電流（規定正電荷定向移動的方向為電流方向，負電荷定向移動方向與電流方向相反），而電流周圍存在磁場，所以導體中的負電荷在定向移動時一定產生磁場 ，所以⑤正確。
⑥利用撒在磁體周圍的鐵屑可以顯示出磁體周圍磁場的分布情況，但不能判斷該磁體周圍各點的磁場方向，判斷磁場方向需要用小磁針 ，所以⑥錯誤。
故答案為：B。
6．（2025八下·義烏月考）下列有關原子模型的敘述，正確的是(　　)。
A．現代科學家認為電子像西瓜籽似地嵌在原子中
B．玻爾建立的“分層模型”認為電子在原子核周圍分層運動
C．盧瑟福建立的“盧瑟福模型”認為電子像云霧一樣出現在原子核周圍
D．湯姆生建立的“湯姆生模型”認為原子核像太陽，電子像行星繞原子核運行
【答案】B
【知識點】原子的構成
【解析】【分析】A、根據現代科學家認為的原子的構成分析；
B、根據玻爾建立的“分層模型”分析；
C、根據盧瑟福建立的“盧瑟福模型”分析；
D、根據湯姆生建立的“湯姆生模型”分析。
【解答】A、 現代科學家認為電子是在原子核周圍分層運動 ，不符合題意；
B、玻爾建立的“分層模型”認為電子在原子核周圍分層運動，不符合題意；
C、 盧瑟福建立的“盧瑟福模型”是發現原子核，原子大部分體積是空的，電子圍繞帶正電的原子核轉動 ，不符合題意；
D、湯姆生建立的“湯姆生模型” 即“西瓜模型”正電荷是西瓜肉，電子是西瓜籽 ，不符合題意；
故選B。
7．（2025八下·義烏月考）A、B、C三種元素的化合價分別為+5、+2、-2， 則 A、B、C三種元素組成的化合物（A、C元素常形成原子團）的化學式可能是（　　）
A．B3（AC4）2 B．B2AC4 C．B3（AC）2 D．B2（AC3）3
【答案】A
【知識點】元素化合價的規則與計算；常見元素與原子團的化合價
【解析】【分析】在化合物中正負化合價代數和為零，將三種元素的化合價代入選項，如果化合物的各元素化合價的代數和為零，則表明該化學式正確。單質的化合價均為零。
【解答】A、A、B、C三種元素的化合價分別為+5、+2、-2，則化合物B3（AC4）2中各元素的化合價代數和為（+2）×3+（+5）×2+（-2）×4×2=0，根據化合物中各元素化合價代數和為0，可判斷該化學式有可能，故A正確；
B、A、B、C三種元素的化合價分別為+5、+2、-2，則化合物B2AC4中各元素的化合價代數和為（+2）×2+（+5）+（-2）×4=+1≠0，根據化合物中各元素化合價代數和為0，可判斷該化學式沒有可能，故B錯誤；
C、A、B、C三種元素的化合價分別為+5、+2、-2，則化合物B3（AC3）2中各元素的化合價代數和為（+2）×3+（+5）×2+（-2）×3×2=+4≠0，根據化合物中各元素化合價代數和為0，可判斷該化學式沒有可能，故C錯誤；
D、A、B、C三種元素的化合價分別為+5、+2、-2，則化合物B2（AC3）3中各元素的化合價代數和為（+2）×2+（+5）×2+（-2）×3×3=-4≠0，根據化合物中各元素化合價代數和為0，可判斷該化學式沒有可能，故D錯誤。
故答案為：A。
8．（2025八下·義烏月考）用“●”“○”和“●”分別表示質子、中子和電子，如圖表示四種原子結構模型，下列有關說法正確的是(　　)
A．甲、乙互為同位素 B．乙、丁為同一種元素
C．甲、丙的核電荷數不同 D．甲、丙為同一種原子
【答案】A
【知識點】原子的構成；原子結構的探索過程
【解析】【分析】A、根據同種元素的核內質子數相同，進行分析判斷。
B、根據相對原子質量≈質子數+中子數，進行分析判斷。
C、根據丙的電子數，進行分析判斷。
D、根據丁、丙的中子數和質子數不同，進行分析判斷。
【解答】原子由原子核和核外電子組成，原子核中包含質子和中子，且原子中質子數=核外電子數。
A、乙、丁的核內質子數相同都是2，故為同一種元素，選項正確；
B、甲原子中質子數1，中子數為2，乙原子的中質子數2，中子數為2，相對原子質量≈質子數+中子數，甲、乙的相對原子質量不相同，選項錯誤；
C、丙原子中核外電子數為1，不是2，選項錯誤；
D、丙原子中質子數、核外電子數都為1，丁原子中質子數、核外電子數都為2，中子數為1，兩原子的質子數、核外電子數、中子數不相同，不是同一種原子，選項錯誤。
故答案為：A。
9．（2025八下·義烏月考）如圖為某家庭的部分電路，閉合開關S1，S2，電燈L與電熱壺均正常工作，在三孔插座上接入電飯煲后，電熱壺突然停止工作，燈L 仍正常發光，拔出電飯煲的插頭，用測電筆分別測試三孔插座的左右兩孔，氖管均不發光。此時電路故障可能是 (　　)
A．電熱壺斷路 B．CD短路
C． AB 斷路 D．插座短路
【答案】C
【知識點】電流表、電壓表在判斷電路故障中的應用
【解析】【分析】電熱壺突然停止工作，燈L仍正常發光，說明燈泡相連的火線和零線正常，但電路中一定出現斷路；
測電筆測試三孔插座的左右兩孔，氖管發光，說明兩孔與火線是連通的，若不發光，說明與火線是斷開的。
【解答】在三孔插座上接入電飯煲后，電熱壺突然停止工作，燈L仍正常發光，這表明電路出現了斷路現象；燈L仍正常發光，說明A、C左邊的火線、零線均正常；而把測電筆分別插入三孔插座的左右兩孔，氖管均不發光，說明火線出現了斷路現象，因此是AB間發生了斷路。
故答案為：C。
10．（2025八下·義烏月考）小王利用光敏電阻受到光照時電阻變小的特性，設計了一個如圖所示的自動控制電路，要求光暗時燈亮，光亮時燈滅。在實際調試時，發現燈始終亮著，而光敏電阻和其他電路元件都正常。下列調節能使控制電路達到要求的是(　　)
A．減少螺線管線圈的匝數 B．抽出螺線管中的鐵芯
C．滑動變阻器滑片P向右移動 D．減小控制電路電源電壓
【答案】C
【知識點】電磁繼電器的組成、原理和特點；電磁鐵的其他應用
【解析】【分析】（1）在實際調試時，發現燈始終亮著，而光敏電阻和其他電路元件都正常，說明工作電路一直是閉合的，要想在光亮時燈滅，一定要增大電磁鐵的磁性。
（2）滑動變阻器的作用是改變連入電路電阻絲的長度，改變電阻的大小，改變電路中的電流。
【解答】電磁繼電器的主要部分是電磁鐵，電磁鐵的磁性強弱跟電流的大小、線圈的匝數的多少、是否有鐵芯插入有關，要想在光亮時燈滅，一定要增大電磁鐵的磁性。采取的方法是增大電流、增加線圈的匝數。
A、減少線圈的匝數減弱電磁鐵的磁性。不符合題意。
B、抽出鐵芯減弱電磁鐵的磁性。不符合題意。
C、滑動變阻器滑片向右滑動電阻長度減小，電源電壓不變，根據歐姆定律可知電流增大，磁性增大。符合題意。
D、減小電源電壓，電路中的電流減小，磁性減小。符合題意。
故答案為：C。
11．（2025八下·義烏月考）西溪濕地以獨特的風光和生態環境，形成了極富吸引力的濕地景觀旅游資源。濕地空氣質量優良率高，參與空氣質量評價的污染物主要為細顆粒物、可吸入顆粒物、二氧化硫、二氧化氮、臭氧、一氧化碳等六項，其中SO2、NO2、CO這三種分子中都含有（　　）
A．氧分子 B．氧元素 C．氧原子 D．氧氣
【答案】C
【知識點】分子、原子、離子、元素與物質之間的關系
【解析】【分析】從微觀上看，物質由分子構成，分子由原子構成。從宏觀上看，物質由元素組成，據此分析判斷。
【解答】根據化學式可知，SO2、NO2、CO都是分子，而分子由原子構成，則它們都含有氧原子，故C正確，而A、B、D錯誤。
故選C。
12．（2025八下·義烏月考）小明和小華分別用如圖所示的裝置研究簡易電動機的工作情況，小明將線圈兩端的漆全部刮掉，小華只將一端的漆全刮掉，另一端刮掉一半，閉合開關后(有電流通過燈絲，燈就發光)，他們看到的現象分別是（　　）
A．小明看到線圈連續轉動，燈時亮時滅
B．小華看到線圈連續轉動，燈連續發光
C．小華看到線圈左右擺動，燈時亮時滅
D．小明看到線圈左右擺動，燈連續發光
【答案】D
【知識點】直流電動機的構造原理與工作過程
【解析】【分析】該線圈之所以能轉動，是據通電導線在磁場中受力的作用的原理來工作的，但是該線圈在轉過平衡位置時，若不改變電流的方向，此時所受到的磁場力會阻礙線圈的轉動，故為了使線圈持續轉動，將線圈兩端引線的漆皮一端全部刮掉，另一端只刮半周，這樣在一個半周內受到磁場的力的作用，另一個半周利用慣性轉動，據此分析判斷。
【解答】小華將線圈兩端引線的漆皮一端全部刮掉，另一端只刮半周，這樣在一個半周內受到磁場的力的作用為轉動，另一個半周沒有電流通過，不受磁場力的作用，利用慣性轉動，這樣才能使線圈在磁場中持續轉動下去，燈時亮時滅，故B、C錯誤；
小明把兩端的漆皮都刮掉，線圈每轉過半圈，受力方向發生變化，會來回擺動，但電路中有持續的電流，燈泡會持續發光，故A錯誤，D正確。
故選D。
13．（2025八下·義烏月考）如圖為鈉在氯氣中燃燒生成氯化鈉的微觀模型示意圖，圖中的“？”代表的是（　　）
A．質子 B．電子 C．中子 D．原子核
【答案】B
【知識點】構成物質的粒子模型；分子、原子、離子、元素與物質之間的關系
【解析】【分析】根據原子與離子的轉化和氯化鈉的形成過程分析。
【解答】本題的難度不大，了解原子結構與性質的關系是解答本題的關鍵。鈉原子的最外層電子數是1，小于4，易失去一個電子形成鈉離子；氯原子的最外層電子數是7，大于4，易得到一個電子形成氯離子，鈉離子和氯離子形成氯化鈉，所以圖中的“？”代表的是電子。
故選B。
14．（2025八下·義烏月考）霧天能見度低，騎車易發生交通事故，要減速慢行。小姚要為自行車設計一種“霧燈”，以提示過往的行人和車輛。要求工作時燈泡能持續交替閃爍。忽略彈性銜鐵和電磁鐵線圈電阻，下列電路中符合設計要求的是(　　)
A． B．
C． D．
【答案】D
【知識點】電磁繼電器的組成、原理和特點
【解析】【分析】電磁鐵有電流通過時有磁性、沒有電流通過時無磁性，據此分析開關閉合時電路的工作狀態，然后找出符合要求的電路圖。
【解答】A、由電路圖可知，閉合開關后，電磁鐵有磁性，吸下銜鐵，燈泡發光；銜鐵被吸下后，電磁鐵被短路，而燈泡中一直有電流，燈泡會一直發光，不會實現燈泡持續交替閃爍，故A不符合要求；
B、由電路圖可知，閉合開關后，電磁鐵有磁性，吸下銜鐵，電磁鐵一直有電流，磁性不變，動觸點無法與下面的靜觸點分開，而燈泡被短路，會一直不發光，故B不符合要求；
C、由電路圖可知，閉合開關后，電磁鐵有磁性，吸下銜鐵，銜接與上面的觸電分開，燈泡不發光，而電磁鐵一直有電流，磁性不變，動觸點無法與上面的靜觸點接觸，燈泡會一直不發光，故C不符合要求；
D、由電路圖可知，閉合開關后，電磁鐵與燈泡中都有電流經過，燈泡發光且電磁鐵有磁性，電磁鐵將動觸點吸下，與靜觸點分離，電路被切斷，燈熄滅且電磁鐵無磁性，彈性銜鐵彈性形變恢復，動觸點與靜觸點接觸，電路通路，燈泡發光且電磁鐵又具有磁性，如此反復，燈泡持續閃爍，故D符合要求。
故答案為：D。
15．（2025八下·義烏月考）如圖所示的天平可用來測定磁鐵間相互作用的磁力F。天平的右臂下掛有磁鐵A，其南、北兩極如圖所示，磁鐵A的正上方掛有另一未知南、北極的磁鐵B，將其上下兩端標為b、a。在如圖所示情況下，天平左、右兩邊加上質量各為m1、m2的砝碼，天平平衡。將磁鐵B翻轉180°，若a端在上b端在下，磁鐵B仍掛在原來位置，右邊再加上質量為m的砝碼后，天平重新平衡。已知重力和質量的比值為g，出此可知(　　)
A．磁鐵B的a端為S極， 力F的大小為(m1-m2)g
B．磁鐵B的a端為N極；力F 的大小為 mg/2
C．磁鐵B的a端為N極； 力F的大小為 (m1-m2) g
D．磁鐵B的a端為S極，力F 的大小為 mg/2
【答案】B
【知識點】磁極間的相互作用；杠桿的動態平衡分析
【解析】【分析】根據天平是等臂杠桿的特點結合磁極間的相互作用規律分析解答。
【解答】 （1）由圖結合題意可知，磁鐵B的a端在下面時，天平左、右兩邊加上質量各為m1、m2的砝碼，天平平衡；磁鐵B的b端在下面，且磁鐵B仍掛在原來位置時，右邊再加上質量為m的砝碼后，天平才能重新平衡；說明磁鐵B的a端與磁鐵A的N極相互排斥，磁鐵B的b端與磁鐵A的N極相互吸引，所以磁鐵B的a端為N極；故AD錯誤；
（2）當磁體B的b端在上a端在下時，兩磁鐵相互排斥，根據天平是等臂杠桿可知，天平兩側受到的力相等，
即：m1g=m2g+Ga+F----①；
當磁體B的a端在上b端在下時，兩磁鐵相互吸引，根據天平是等臂杠桿可知，天平兩側受到的力相等，
即：m1g=m2g+Ga+mg-F----②；
由①②兩式可得，，故B正確，C錯誤。
故答案為：B。
16．（2025八下·義烏月考）有下列這些物質：①氫氣 ②氨氣 ③銅 ④氦氣⑤冰水混合物 ⑥潔凈的空氣 ⑦氯化鈉⑧碘酒 ⑨澄清石灰水，其中屬于混合物的是　 　；屬于單質的是　 　；屬于化合物的是　 　；(填序號)
【答案】⑥⑧⑨；①③④；②⑤⑦
【知識點】無機物的分類
【解析】【分析】根據純凈物是由一種物質組成的物質，混合物是指由兩種或兩種以上物質組成的物質，由同種元素組成的純凈物是單質；
由不同種元素組成的純凈物是化合物；
在由兩種元素組成的化合物中，其中一種是氧元素的是氧化物，進行分析解答。
【解答】混合物是由兩種或多種物質混合而成的物質。
⑥潔凈的空氣：包含氮氣、氧氣、二氧化碳等多種物質，屬于混合物。
⑧碘酒：是碘和酒精組成的溶液，含有兩種物質 ，屬于混合物。
⑨澄清石灰水：是氫氧化鈣的水溶液，含有氫氧化鈣和水兩種物質，屬于混合物。
單質是由同種元素組成的純凈物。
①氫氣：只由氫元素組成，是純凈物，屬于單質。
③銅（Cu）：只由銅元素組成，是純凈物，屬于單質。
④氦氣（He）：只由氦元素組成，是純凈物，屬于單質。
化合物是由不同種元素組成的純凈物。
②氨氣：由氮元素和氫元素組成，是純凈物，屬于化合物。
⑤冰水混合物：冰和水只是狀態不同，其成分都是，由氫和氧兩種元素組成，是純凈物，屬于化合物。
⑦氯化鈉（NaCl）：由鈉元素和氯元素組成，是純凈物，屬于化合物。
17．（2025八下·義烏月考）用化學用語填空：
2個硫酸根離子　 　； 氮氣　 　； 鋅元素　 　；
地殼里含量最多元素和含量最多的金屬元素組成的物質的化學式是　 　。
【答案】2SO42-；N2；Zn；Al2O3
【知識點】化學式的書寫及意義
【解析】【分析】（1）離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數字。
（2）由分子構成的物質，分子是保持物質化學性質的最小粒子。
（3）元素可用元素符號表示。
（4）地殼中含量最多的元素與含量最多的金屬元素分別是氧元素和鋁元素，進行分析解答。
【解答】 （1）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數字，故2個硫酸根離子可表示為2SO42-。
（2）氮氣是由氮分子構成的，每個氮氣分子由2個氮原子構成，氮氣的化學式為N2；
（3）元素可用元素符號表示，鋅元素的元素符號為：Zn；
（4）地殼中含量最多的元素與含量最多的金屬元素分別是氧元素和鋁元素，組成的化合物是氧化鋁，氧化鋁中鋁元素顯+3價，氧元素顯-2價，其化學式為Al2O3。
18．（2025八下·義烏月考）如圖所示，甲和乙是兩根外形相同的鋼棒，甲棒靜止不動，使乙棒沿著箭頭所示方向移動。請根據實驗中可能出現的現象，判斷兩棒是否是磁體。
（1）將乙棒移到甲棒的左端和右端時，分別有明顯的相吸和相斥現象，則　 　有磁性。
（2）在乙棒移動的過程中，始終有相吸的現象，則　 　有磁性。
（3）在乙棒移動的過程中，先是受到吸引，后吸引力逐漸減弱，接著吸引力又逐漸加強，則　 　有磁性。
【答案】（1）甲和乙
（2）乙
（3）甲
【知識點】磁體、磁極、磁化；磁極間的相互作用
【解析】【分析】同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引；對于條形磁體，其兩端的磁性是最強的，中間的磁性最弱。
【解答】解：（1）將乙棒移到甲棒的左端和右端時，分別有明顯的相吸和相斥現象，這說明兩個棒都具有磁性；
（2）在乙棒移動的過程中，始終有相吸的現象，這說明甲不具有磁性，乙具有磁性；
（3）在乙棒移動的過程中，先是受到吸引，后吸引力逐漸減弱，這說明在甲的中間時，吸引力是最弱的，這說明甲是具有磁性的；接著吸引力又逐漸加強，說乙不具有磁性。
19．（2025八下·義烏月考）鉀原子與氟原子形成化合物的過程如下圖：
（1）鉀、氟原子在結合過程中要失去、得到電子的原因是它們都要形成穩定結構；它們形成的化合物由　 　(填“分子”、“原子”或“離子”)構成。
（2）某元素R的原子序數為m，能夠形成核外有x個電子的Rn+離子，則下列關系式一定正確的是____。
A．m=n B．m=n+x C．m=n-x D．m=x-n
（3）已知A 原子的最外層電子數為7，B離子的符號為B3+，則A、B元素形成化合物的化學式　 　。
【答案】（1）離子
（2）B
（3）BA3
【知識點】分子、原子、離子、元素與物質之間的關系；離子的書寫與意義
【解析】【分析】（1）原子得失電子形成了離子，陰陽離子能形成化合物，據此分析回答；
（2）根據原子、離子的轉化分析判斷；
（3）根據結構特點分析寫出化學式。
【解答】 （1）鉀、氟原子在結合過程中要失去、得到電子的原因是它們都要形成穩定結構；它們形成的化合物由離子構成。
（2）某元素R的原子序數為m，核外的電子數是m，能夠形成核外有x個電子的Rn+離子，則mnx的關系是：m=x+n，所以，B正確
（3）已知A原子的最外層電子數為7，在反應中易得到一個電子，化合價為-1價，B離子的符號為B3+，化合價為+3價，則A、B元素形成化合物的化學式為BA3。
20．（2025八下·義烏月考）同學們做實驗的裝置如圖所示，閉合開關，先將導體 ab水平用力向右移動，導體 cd也隨之運動起來。
（1）甲裝置運用的原理是　 　。
（2）乙裝置產生的現象在生活中的應用是　 　
（3）如要改變導體 cd的運動方向，可以改變甲圖中的　 　(寫一種方法)
【答案】（1）電磁感應
（2）電動機
（3）導體ab的運動方向
【知識點】電磁感應
【解析】【分析】閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，導體中就會產生電流，這種現象叫電磁感應現象，產生的電流叫感應電流 。
【解答】(1) 甲裝置中，閉合開關后，導體ab在磁場中水平向右移動（做切割磁感線運動），此時電路中會產生感應電流，這是電磁感應現象，即閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，導體中就會產生電流 。
(2)乙裝置中，由于甲裝置產生的感應電流通過導體cd，而通電導體在磁場中會受到力的作用，所以導體cd會運動起來。電動機就是利用通電導體在磁場中受力運動的原理制成的 。
(3)通電導體在磁場中受力的方向與電流方向和磁場方向有關。在乙裝置中，電流是由甲裝置中導體ab切割磁感線產生的。所以要改變導體cd的運動方向（即改變其受力方向），可以改變甲圖中導體ab的運動方向（從而改變感應電流方向 ），也可以改變甲圖中的磁場方向（因為磁場方向改變也會改變乙圖中導體cd的受力方向）。
21．（2025八下·義烏月考）在習總書記親自指揮和部署下，我國抗疫斗爭取得了重大戰略成果。84消毒液在整個抗疫斗爭中起到了一定作用。84消毒液的主要成分是次氯酸鈉(NaClQ)，請回答：
（1）次氯酸鈉由　 　種元素組成：
（2）次氯酸鈉中氯元素的化合價為　 　；
（3）在 Cl2、 Ca(ClO)2、HClO4、CaCl2、KClO3五種物質中，按氯元素的化合價最高的物質是　 　。
【答案】（1）三
（2）-2
（3）HClO4
【知識點】元素化合價的規則與計算；有關化學式的計算和推斷
【解析】【分析】 （1）根據次氯酸鈉的化學式分析其元素組成；
（2）根據化合物中各元素的化合價代數和為0的規律進行計算；
（3）根據化合物中各元素的化合價代數和為0的規律計算出含氯物質的化合價，按要求進行排序。
【解答】 （1）次氯酸鈉的化學式為NaClO，該物質是由鈉元素、氯元素、氧元素三種元素組成；
（2）化合物中各元素的化合價代數和為0，次氯酸鈉中，鈉元素為+1價，氯元素為+1價，所以氧元素的化合價為-2價；
（3）根據化合價法則可知，Cl2中氯元素化合價為0；Ca（ClO）2中氯元素為+1價；HClO4中氯元素化合價為+7價；CaCl2中氯元素化合價為-1價；KClO3中氯元素為+5價；按氯元素的化合價由高到低排列依次為 HClO4、KClO3、Ca（ClO）2、Cl2、CaCl2；
22．（2025八下·義烏月考）已知鐵的氧化物中通常只有+2、+3兩種化合價，氧元素在化合物中通常顯-2價，測得鐵的某種氧化物晶體的化學式為Fe23O25，則其中Fe2+、Fe3+的粒子個數比為　 　。
（資料：氧化物指由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物。）
【答案】19：4
【知識點】化學式的書寫及意義；元素化合價的規則與計算
【解析】【分析】 分析化學式Fe23O25，可知該物質中既含有FeO又含有Fe2O3，可分別設出兩者的物質的量利用原子個數比等于角碼之比進行分析即可．
【解答】Fe23O25可看成由FeO和Fe2O3組成，設： FeO 和 Fe2O3 的粒子個數比為 x：y，兩種化合物中 Fe 與 O 的個數比為 23：25，則有： (x+2y)：(x+3y)=23：25，解得 x：y=19：2，則其中 Fe2+、Fe3+ 的粒子個數比= 19：(2×2)=19：4。
23．（2025八下·義烏月考）如圖是一種限流器原理圖，當電流I超過限制電流時，銜鐵N被電磁鐵M吸引過去，勻質的金屬桿OA 在彈簧拉力作用下繞O點轉動， 電路斷開。
（1）限制電流I一定時，若增加線圈匝數，滑片P位置不變，電磁鐵的磁性將　 　。(選填“增強”、“減弱”或“不變”)
（2）若要把該限流器串聯接入某電路中，調試時發現，實際電流遠遠小于設計的限制電流，限流器已經切斷電路。為達到設計要求，可把滑動變阻器滑片P向　 　移動。
（3）當電路中電流超過設計的限制電流時，限流器電路____。
A．會自動斷電但須人工合閘才能通電
B．會自動斷電，會自動合閘通電
C．須人工斷電，會自動合閘通電
【答案】（1）增強
（2）右
（3）A
【知識點】電磁鐵的構造和原理；電磁鐵的其他應用
【解析】【分析】（1）根據電磁鐵的磁性強弱與電流大小和線圈匝數有關分析；
（2）根據增大線圈的磁性分析；
（3）根據限流器的工作過程分析。
【解答】（1）限制電流I一定時，若增加線圈匝數，滑片P位置不變，電磁鐵的電流不變，匝數越多，電磁鐵的磁性將增強。
（2）若要把該限流器串聯接入某電路中，調試時發現，實際電流遠遠小于設計的限制電流，限流器已經切斷電路。為達到設計要求，減小電磁鐵支路的電流可以減弱磁性，因而增大滑動變阻器的電流，根據并聯分流規律，可把滑動變阻器滑片P向右移動減小電阻，增大分去的電流。
（3）當電路中電流超過設計的限制電流時，由于磁性增大，吸引N，使得開關斷開，因而限流器電路會自動斷電，但須人工合閘才能通電，故選A。
24．（2025八下·義烏月考）為探究原子結構，1911年英國科學家盧瑟福進行了著名的α粒(一個α粒子內含2個質子)轟擊金箔實驗，發現以下現、象，如圖甲。
現象1：大多數α粒子能穿透金箔而不改變原來運動方向。
現象2：少部分α粒子改變原來的運動方向。
現象3；極少數α粒子被彈了回來。
（1）要解釋本實驗現象產生的原因，下列知識：①同種電荷相互排斥；②電荷的定向移動形成電流；
③力是改變物體運動狀態的原因；④一個α粒子的質量比一個電子的質量大得多。需要用到的是 　 　。
（2）根據α粒子散射實驗，統計不同偏轉角度的α粒子數量，并繪制成圖像(如圖乙)。其中能說明原子內部絕大部分是空的數據是 　 　點(用圖乙中的點表示)。
（3）盧瑟福構建了核式原子結構模型，則下列各示意圖所描述的微粒不屬于同一類原子的是 　 　。
（4）1919年，盧瑟福用加速了的高能α粒子轟擊氮原子，結果有種微粒從氮原子被打出，而α粒子留在了氮原子中，使氮原子變成了氧原子，從現代觀點看，被打出的微粒一定是 　 　。
【答案】（1）①③④
（2）A
（3）D
（4）質子
【知識點】原子結構的探索過程
【解析】【分析】此題應從α粒子散射實驗的史料中提取有關信息，并根據原子內部結構具體加以分析。
【解答】（1）一個α粒子的質量比一個電子的質量大得多，所以α粒子遇到電子后，就像飛行的子彈碰到灰塵一樣運動方向不會發生明顯的改變；絕大多數α粒子（帶正電）穿過金箔后仍沿原來的方向前進，說明原子內部有較大的空間，原子核的體積很小；有少數α粒子發生了較大的偏轉，說明原子內部有一個帶正電的微粒且體積很小，它們之間由于同種電荷相互排斥而使α粒子發生偏轉；極少數α粒子的偏轉超過90°，有的甚至幾乎達到180°，說明原子內部帶正電的微粒不僅體積小而且質量相對很大；由以上說明可知需要用到的知識是①③④；
（2）絕大多數α粒子穿過后方向不變即α粒子偏轉角度為0，這是由于它們穿過了原子內部的空間，這也說明原子內部絕大部分空間是空的，故圖乙中A點能說明原子內部絕大部分是空的；
（3）根據實驗現象知：大多數α粒子方向不變，少數發生較大偏轉，極少數出現非常大的偏轉可知圖像D正確。
（4）盧瑟福從氮原子中打出了1個微粒，α粒子留在了氮原子中，使氮原子變成了氧原子，說明原子核內的質子數變成了8個，所以打出了一個質子。
25．（2025八下·義烏月考）為破解原子內部結構的奧秘，一代又一代科學家進行了不懈地探索。
史料一：1897年，英國科學家湯姆生通過實驗發現了帶負電的電子，并推測原子中還有帶正電的粒子，從而建立了西瓜模型。
史料二：1911年，英國科學家盧瑟福進行了著名的α粒子散射實驗，提出了原子的核式結構模型，為原子模型的建立做出了重大貢獻。小科同學在項目化學習中，使用若干輻射環磁體(如圖乙所示，兩個磁極分別位于內外兩環)、金屬板、橡皮筋等器材制作了一個演示模型，用以模擬α粒子散射的動態過程，演示模型的制作過程如下。
①如圖甲所示，將長條金屬板彎折成環形(保留10cm的缺口)，并固定在桌面上。
②在環形金屬板中央放置一塊直徑5cm、重40g的輻射環磁體。
③在環形金屬板的缺口處連接一段橡皮筋(圖中未畫出)，用以向環內“發射α粒子”。根據演示模型并結合所學知識回答。
（1）湯姆生推測原子中還有帶正電的粒子，他的推測依據是　 　。
（2）固定在環形金屬板中央的磁體，用來模擬的是原子中的哪一結構 　 　
（3）下列四個輻射環磁體中最適合用作模擬被發射的“α粒子”的是 ____(填字母編號)。
A．直徑2cm、重5g、內環N極、外環S極
B．直徑5cm、重40g、內環S極、外環N極
C．直徑2cm、重5g、內環S極、外環N極
D．直徑5cm、重40g、內環N極、外環 S極
（4）小科同學通過環形金屬板的缺口處向內依次發射12顆“α粒子”，這些“α粒子”最終會吸附在環形金屬板上。在模擬實驗完成后，將環形金屬板展平，圖中最符合實際情況的是 ____(填字母編號，金屬板上的點代表被吸附的“α粒子”)。
A． B．
C． D．
【答案】（1）原子呈電中性；
（2）原子核
（3）C
（4）D
【知識點】原子結構的探索過程
【解析】【分析】本題主要考查了盧瑟福的α粒子散射實驗及其解釋，這是理解原子核式結構模型的重要基礎。盧瑟福提出了原子的核式結構模型：在原子的中心有一個很小的原子核，原子的全部正電荷和幾乎全部 的質量都集中在原子核里，帶負電的電子在核外空間繞核運動，就像行星繞太陽運動那樣。
【解答】（1）湯姆生發現了帶負電的電子，而原子整體呈電中性，所以他推測原子中還有帶正電的粒子，這樣正負電荷才能相互抵消，使原子呈電中性；
（2）在盧瑟福的α粒子散射實驗中，由于原子核帶正電，而α粒子也帶正電，因此它們之間會相互排斥。為了模擬這種排斥作用，實驗中使用了固定在環形金屬板中央的磁體。這個磁體產生的磁場可以模擬原子核對α粒子的排斥力，使得α粒子在接近原子核時受到偏轉。因此，這個磁體在這里用來模擬的是原子中的原子核。
（3）考慮到α粒子帶正電，并且質量相對大（盡管在原子尺度上仍然很小），我們需要選擇一個同樣帶正電且質量相對更大的物體。C選項5g質量小，符合α粒子在原子尺度上質量相對較大的特點（盡管與輻射環磁體相比仍然很小）。同時，內環S極、外環N極的配置使得它在磁場中會受到與α粒子相似的力（如果假設輻射環磁體產生的磁場類似于原子核周圍的電場）。
故答案為：C。
（4）由于大多數α粒子幾乎不發生偏轉，只有少數發生了小角度的偏轉，極少數發生了大角度的偏轉，因此我們需要選擇一個能夠反映這種分布情況的環形金屬板空間構型。選項D中的構型符合這種情況：大多數α粒子沿著直線穿過環形金屬板（對應實驗結果中的“大多數α粒子幾乎不發生偏轉”），少數α粒子在穿過環形金屬板時發生了小角度的偏轉（對應實驗結果中的“少數α粒子發生了較大的偏轉”），極少數α粒子甚至被反彈回來（對應實驗結果中的“極少數α粒子發生了大角度的偏轉”）。
故答案為：D。
26．（2025八下·義烏月考）小科了解到發光二極管(LED)具有單向導電性，如圖甲，當電流從“+”極流入時，LED燈會發光，當電流從“-”極流入時，LED燈則不發光。小科設想用LED燈來研究“感應電流的方向哪些因素有關”將兩個相同的LED燈反向并聯后接到電路中(如圖乙)，進行了如下實驗操作：
①條形強磁鐵的N極朝下放置，將條形強磁鐵快速向ˉ插入線圈中，發現A燈發光，B燈不發光。
②再將插入線圈中的條形強磁鐵快速向上拔出，發現B燈發光，A燈不發光。
③條形強磁鐵的____極朝下放置，將條形強磁鐵快速向下插入線圈中，發現A不燈發光，B燈發光。
（1）實驗中，將兩個相同的LED燈反向并聯的目的是 　 　。
（2）根據①②可得出：感應電流的方向與　 　
（3）若根據①③可得出：感應電流的方向與磁場方向有關。補全③　 　的實驗步驟。
（4）結合上述實驗獲得的結論，小科按圖丙實驗：將S極朝下放置于線圈中的條形強磁鐵快速向上拔出，可以觀察到燈A、B的發光情況是____。
A．A燈發光，B燈不發光 B．B燈發光，A燈不發光
C．A 和B燈均不發光 D．A 和B燈均發光
【答案】（1）（1）判斷感應電流的方向；（2）感應電流的方向與磁場的方向有關；（3）N；
（2）感應電流的方向與磁場的方向有關
（3）條形磁鐵水平放置在玻璃管左側，N極向右快速插入玻璃管，觀察兩燈的發光情況；
（4）A
【知識點】電磁鐵的構造和原理；電磁鐵的其他應用
【解析】【分析】（1）根據LED燈的工作特點分析；
（2）根據實驗現象分析可得出結論。
（3）探究感應電流的方向跟磁場方向之間的關系，需要保證導體運動方向不變，只改變磁場的方向；
（4）根據題意得出結論，然后根據結論進行解答。
【解答】（1）LED燈具有單向導電性，實驗中選用LED燈是為了判斷感應電流的方向；
（2）由①②可知，條形磁鐵先是S極向右快速插入玻璃管，然后快速向左拉出，導體切割磁感線的方向不同，產生的感應電流方向不同，可以得出：感應電流的方向與導體切割磁感線的方向有關；
（3）若想要證明“感應電流的方向與磁場方向有關”，在做了上述操作①后，還應該補做的實驗操作是條形磁鐵水平放置在玻璃管左側，N極向右快速插入玻璃管，觀察兩燈的發光情況；
（4）由題意可知，感應電流的方向與磁場方向和導體切割磁感線的運動方向有關；
由題中的實驗步驟和現象可得乙丁兩圖；
現在將S極朝下放置于線圈中的條形強磁鐵快速向上拔出（如圖丙），丙圖和丁圖相比，導體切割磁感線的運動方向相同，磁場方向相反，則此時產生感應電流的方向與圖丁相反，所以此時觀察到燈A、B的發光情況是：A燈發光，B燈不發光，故A正確，BCD錯誤。
27．（2025八下·義烏月考）如圖為小科制作的電流磁效應演示器。玻璃管中裝有適量的水，固定在桌上，水中懸浮著一個帶有鐵釘的浮球。管外繞有匝數可變的線圈(1和2之間為150匝，1和3之間為400匝)。按圖示連接好電路后，小科開始探究通電螺線管周圍磁場強弱的影響因素，步驟如表：
實驗步驟 實驗操作 實驗現象
① 線圈連接1和2，閉合開關，調節滑動變阻器滑片至電流表示數為0.5A 浮球沒有運動
② 斷開開關，線圈改接 1和3后，閉合開關， 調節滑動變阻器滑片 至電流表示數為 0.5A 浮球向下運動到線圈附近
③ 斷開開關，……，閉合開關，調節滑片至電流表示數為1.5A 浮球向下運動到線圈附近
請回答以下問題：
（1）根據步驟①②可得出的結論是　 　
（2）如果要得出通電螺線管周圍磁場強弱與電流大小有關，還需要增加步驟③，請你將該操作中的“……”補充完整： 　 　。
（3）小科想要繼續探究通電螺線管周圍磁場方向與電流方向的關系，除了將電源“+”“-”極對調，還需要將浮球中的鐵釘換成 　 　，才能完成實驗。
【答案】（1）在電流一定時，線圈的匝數越多，通電螺線管的磁性越強；
（2）線圈改接1和2
（3）小磁針
【知識點】電磁感應；產生電磁感應現象的條件和規律
【解析】【分析】（1）探究電磁鐵磁性強弱跟線圈匝數關系時，控制電流一定，根據通電螺線管吸引帶有鐵釘的浮球判斷磁性的強弱；
（2）影響螺線管磁性強弱的因素有電流的大小和線圈匝數的多少，在實驗中，應注意控制變量法的運用；
（3）螺線管的極性可通過小磁針的指向來進行判斷。
【解答】（1）步驟①②兩次實驗可以看出，在電流一定時，線圈的匝數越多，通電螺線管的磁性越強；
（2）如果要得出通電螺線管周圍磁場強弱與電流大小有關，需要控制線圈的匝數不變，因此步驟③中，斷開開關，線圈改接1和2，閉合開關，調節滑片至電流表示數為1.5A，浮球向下運動到線圈附近；
（3）在螺線管旁有兩個小磁針，可以通過觀察小磁針靜止時N極（或S極）的指向來判斷通電螺線管的磁極，因此要探究通電螺線管周圍磁場的方向與電流方向的關系，需要將浮球中的鐵釘換成小磁針。
28．（2025八下·義烏月考）1820年，丹麥物理學家奧斯特發現了通電導體周圍存在磁場。課堂上老師演示了奧斯特實驗，甲、乙兩同學對于小磁針轉動的原因，兩同學有著不同的假設：
甲：是因為導線通電發熱，造成導線周圍空氣溫度升高，空氣的對流運動使磁針偏轉
乙：是因為電流周圍產生磁場，磁場對磁針產生了力的作用
（1）老師在演示奧斯特實驗時，①閉合開關；②放置小磁針觀察指向；③擺放一根長直導線；為了減弱地磁場的影響，正確的實驗操作順序為____
A．①②③. B．②③① C．②①③ D．③②①
（2）兩同學討論后，設計了以下實驗來驗證哪一個觀點是正確的：他們調換電池的正負極，改變電流的方向，閉合開關，如果甲同學的假設是正確的，預計應該看到的現象是　 　。
（3）兩同學通過下列實驗很快就否定了甲同學的猜想。
則，實驗過程中丙組小磁針將____。
A．順時針偏轉，偏轉角度變大 B．順時針偏轉，偏轉角度變小
C．逆時針偏轉，偏轉角度變大 D．逆時針偏轉，偏轉角度變大
【答案】（1）B
（2）磁針偏轉的方向不變
（3）A
【知識點】通電直導線周圍的磁場；通電螺線管的磁場
【解析】【分析】（1）奧斯特實驗說明通電導體的周圍存在磁場，通電直導線開始放置時應順著小磁針的方向。
（2）磁場方向與電流的方向有關。
（3）通電導體周圍存在磁場，磁場的方向與導體中的電流方向有關，對比甲、丙兩圖，分析電流方向與電流大小得出結論；
【解答】（1）為了減弱地磁場的影響，正確的實驗操作順序為B。
（2）如果乙正確，他們調換電池的正負極，改變電流的方向，磁場方向改變，小磁針偏轉方向改變，如果甲同學的假設是正確的，磁針偏轉的方向不變。
（3）圖乙與圖甲比較可知，丙圖中粗鉑絲電阻較小，電路中的電源相同，所以丙圖中電流較大，所以小磁針偏轉角度較大；丙圖與甲圖中的鉑絲中的電流方向相反，所以產生的磁場方向相反，因此小磁針的偏轉方向相反，因此丙組中小磁針將順時針偏轉，偏轉角度變大。
故答案為：A；
29．（2025八下·義烏月考）《千里江山圖》是我國傳世名畫之一。宋代畫家王希孟創造性地將炭黑、赭石、孔雀石、藍銅礦等礦物顏料用在不同的畫層。
（1）畫作的青色用到藍銅礦，其主要成分為 ，其中 Cu為+2價，則x=　 　。
（2）畫作中所用的礦物顏料也可用于冶煉金屬。利用CO的還原性冶煉石(主要成分為同時生成CO2，反應過程中碳元素的化合價 　 　(填“升高”“降低”或“不變”)
（3）第(1) 小題完成 化學式書寫后，可知該分子中原子個數比為　 　(按照化學式中元素符號從左到右出現的順序排列)。
【答案】（1）2
（2）升高
（3）3：8：2：2
【知識點】元素化合價的規則與計算
【解析】【分析】（1）根據化合物中正負化合價代數和為零分析；
（2）根據化合物中化合價的變化分析；
（3）根據化學式的意義來分析。
【解答】 （1）Cu3（OH）x（CO3）2中銅元素的化合價為+2價，氫氧根離子的化合價為-1價，碳酸根離子的化合價為-2價，根據化合物中正負化合價代數和為零可得：（+2）×3+（-1）×x+（-2）×2=0，解得x=2。
（2）反應a過程中碳元素的化合價從0價變為+4價，其化合價升高。
（3）由化學式Cu3（OH）2（CO3）2可知，藍銅礦由銅、氧、氫、碳四種元素組成，按照化學式中元素符號從左到右出現的順序排列，原子個數比為3：8：2：2。
30．（2025八下·義烏月考）項目化學習小組設計了一個孵化器的恒溫裝置。圖甲為熱敏電阻R、滑動變阻器 (規格“1安，30歐”)和繼電器等組成的恒溫箱的簡單溫控電路。為繼電器線圈供電的電池的電壓為6伏，圖中的“電源”是恒溫加熱箱的電源，繼電器線圈的電阻忽略不計。當線圈中電流大于或等觀于0.05安時，繼電器的銜鐵被吸合，圖乙為熱敏電阻的R-t圖像。分析回答：
（1）恒溫箱的加熱器應接在 　 　(填“A'B”或“CD”) 端。
（2）孵化小雞時，恒溫箱的溫度設定為40℃，則滑動變阻器R1接入電路的電阻為多大
（3）不同孵化時期所需要的孵化溫度略有不同，通過改變滑動變阻器R1的阻值來調節恒溫箱設定的溫度。當滑動變阻器R1規格為“1安，30歐”時，請結合評價量表，判斷該恒溫裝置調節功能等級并寫出判斷依據。　 　 。
評價指標 功能等級
恒溫箱的溫度調節 優秀 合格 不合格
既可調高于40℃也可調低于40℃ 只能調高于40℃或調低于40℃ 不能調節
【答案】（1）AB
（2）滑動變阻器R1接入電路的電阻為30Ω
（3）調節功能等級為合格；只能調低于40℃
【知識點】電磁繼電器的組成、原理和特點
【解析】【分析】（1）根據圖乙可知，熱敏電阻R的阻值隨溫度的升高而減小，則控制電路中的電流隨之增大，當控制電路中的電流大于等于設置電流時，銜鐵被吸引閉合，電鍵K接通CD所在的電路，反之，接通AB所在的電路，再結合題意進行分析；
（2）由圖乙可知，恒溫箱的溫度設定為40℃時，熱敏電阻R的阻值，在控制電路中，根據歐姆定律和串聯電路的電阻關系，計算出滑動變阻器R1對應的阻值；
（3）電磁繼電器吸引銜鐵閉合時，所需的電流大小為定值，根據熱敏電阻R的阻值隨溫度的變化規律，結合控制電路進行分析。
【解答】 （1）根據圖乙可知，熱敏電阻R的阻值隨溫度的升高而減小，則控制電路中的電流隨之增大，當控制電路中的電流大于等于設定的電流時，銜鐵被吸引閉合，電鍵K接通CD所在的電路，反之，接通AB所在的電路。則當溫度較低時，電鍵K接通AB所在的電路，當溫度較高時，電鍵K接通CD所在的電路，所以恒溫箱的加熱器應接在AB端；
（2）由圖乙可知，恒溫箱的溫度設定為40℃時，熱敏電阻R的阻值為90Ω，
由歐姆定律得，控制電路的總電阻為：，
由串聯電路的電阻規律得，此時滑動變阻器R1的阻值為：R1=R總-R=120Ω-90Ω=30Ω；
（3）調節功能等級為合格。因為當電磁繼電器吸引銜鐵閉合時，控制電路總電阻120歐不變，由于滑動變阻器阻值調節范圍為0～30歐，熱敏電阻R的阻值變化范圍為120歐～90歐，由圖乙知溫度小于 40℃因此恒溫箱的溫度只能調低于40℃。
31．（2025八下·義烏月考）學習了電學知識后，某科學興趣小組開展制作煙霧報警器的項目化學習。
【項目名稱】制作煙霧報警器。
【相關資料】煙霧報警器內部由發射電路和接收電路組成(如圖甲所示)。發射電路發射的紅外光源會被外界煙塵粒子散射，煙的濃度越大，接收電路接收到的光強度越弱。接收電路能夠將光信號轉化為電信號，最后轉化成報警信號。
【項目任務】小組同學討論后，確定煙霧報警器的要求如下：供電電源：6V，報警電流：≥250mA功能：當環境中的煙霧濃度升高至一定值時，立刻報警鳴叫。
【方案設計】小組同學討論后，利用光敏電阻對煙霧報警器的接收電路部分進行設計，如圖乙所示。其中，光敏電阻的阻值大小會隨著接收到的紅外光束的強弱發生變化。
（1）【器材選擇】根據上述要求，該興趣小組的同學從實驗室選擇所需器材，其中，電源電壓U恒為6V，滑動變阻器規格為‘2A50Ω”，要想實現煙霧報警器的功能，他們選擇的光敏電阻R 的阻值大小隨光照強度變化的圖象應為 　 　。
（2）【項目調試】該組同學組裝好電路后開始測試，閉合開關S，發現當通過線圈的電流為200mA時，報警器就開始工作，此時滑動變阻器的阻值 (線圈電阻不計)。在光照強度不變的情況下，為了符合制作要求(即報警電流>250mA)，應調節滑動變阻器連入電路的阻值為多少
（3）【項目評價與反思】為了提高該煙霧報警器的靈敏度(即在煙霧更少條件下就能報警)，該組同學提出以下幾種方法，其中可行的是 ____。
A．增大滑動變阻器的阻值 B．增大電源電壓
C．增大線圈和銜鐵之間的距離 D．增加線圈匝數
【答案】（1）D
（2）應調節滑動變阻器連入電路的阻值為9Ω
（3）A；B；D
【知識點】電磁繼電器的組成、原理和特點
【解析】【分析】（1）根據圖乙，結合題目的描述，分析光敏電阻Rx的阻值隨光照強度的變化規律。
（2）當線圈電流為200毫安時，首先根據公式計算出總電阻，再根據串聯電路特點計算出Rx的阻值。當通過線圈的電流為250mA時，再根據計算出總電阻，最后根據串聯電路特點計算出變阻器此時接入阻值。
（3）當煙霧較小時，光敏電阻的阻值增大，而電磁鐵吸合需要的磁場力不變，根據影響電磁鐵磁場強弱的因素分析判斷。
【解答】 （1）根據圖乙可知，當煙霧增大時，接受電路接收到的光強度越弱，銜鐵被吸下來，接通報警器所在的電路而報警。此時電磁鐵的磁場增強，電流增大，而總電阻減小，也就是光敏電阻的阻值減小，反之，當接受電路接收到的光強度越強時，電磁鐵的磁場減弱，電流變小，而總電阻增大，也就是光敏電阻的阻值會增大，故選：D。
（2）由圖乙可知，控制電路中光敏電阻Rx與滑動變阻器串聯；
由題知，閉合開關S，發現當通過線圈的電流為200毫安時，報警器就開始工作，此時滑動變阻器的阻值Rp=16Ω，
由歐姆定律可知，此時電路的總電阻為：，
根據串聯電路的電阻特點可知報警時光敏電阻的阻值：Rx=R-Rp=30Ω-16Ω=14Ω；
當通過線圈的電流為250mA時，電路的總電阻為：，
報警時光敏電阻的阻值不變，則此時滑動變阻器連入電路的阻值應為：RP'=R'-Rx=24Ω-15Ω=9Ω。
（3）A、更換阻值較小的保護電阻，在吸合電流不變的情況下，此時的氣敏電阻的阻值變大，使得電路在煙霧濃度更小的情況下閉合電路，故A符合題意；
B、為了保持磁場強度不變，需要保持電流不變，根據R總=R1+R2可知，此時總電阻增大，根據U=IR可知，此時需要增大電源電壓，故B符合題意；
C、增大線圈和銜鐵之間的距離時，根據杠桿的平衡原理可知，此時磁力的力臂減小，為了吸合需要更大的磁場，故C不符合題意；
D、總電阻增大時，通過電磁鐵的電流減小。為了保持電磁鐵的磁場強度不變，可以換用線圈匝數更多的電磁鐵，故D符合題意；
E、為了保持磁場強度不變，需要保持電流不變。當電源電壓不變時，需要控制總電阻不變。根據R總=R1+R2可知，增大滑動變阻器的阻值，會使通過電磁鐵的電流減小，不能達到目的，故E不符合題意；
故答案為：ABD。
32．（2025八下·義烏月考）現代家庭用電安全尤為重要，如圖所示，用電器R接在電壓為220V的電源上時，正常工作時的電流為9A，電路中還有額定電流為10A的保險絲。如表提供了一組人體電阻數據。
測量項目 完全干燥時 出汗或潮濕時
手與手之間電阻 200kΩ 5kΩ
手與腳之間電阻 300kΩ 8.8kΩ
手與塑料鞋底之間電阻 8000kΩ 10kΩ
（1）保險絲是由電阻率大，熔點較 　 　(選填“低”或“高”)的鉛銻合金制成的。
（2）一個出汗的人，穿塑料鞋站在地上，由于不小心，手接觸火線，發生觸電事故，請通過計算說明保險絲會不會自動切斷。
（3）某同學用測電筆檢測a點，發現氖管正常發光。已知氖管正常發光時的電壓為70伏，內部大電阻為1.5×106歐，在忽略人體電阻的情況下，從流過人體的電流角度看，是否存在危險 請通過計算說明。(人體的安全電流為30毫安以下)
【答案】（1）低
（2）由表格數據可知，一個出汗的人，穿塑料鞋站在地上的電阻R人=10kΩ=10000Ω，
則手接觸火線時通過人體的電流：
，
根據并聯電流特點知，
通過保險絲的電流I總=9A+0.022A=9.022A，小于保險絲的額定電流10A，所以保險絲不會熔斷；
（3）測電筆中氖管與大電阻串聯，根據串聯電壓特點，
大電阻的電壓U大=U-U氖=220V-70V=150V；
根據歐姆定律，通過大電阻的電流；不存在危險。
【知識點】家庭電路的組成與連接；家庭電路的故障分析；熔斷器的作用及保險絲的選擇方法
【解析】【分析】（1）保險絲的作用是：在電路電流過大時，能夠自動熔斷，切斷電路。保險絲是由電阻率大、熔點低的鉛銻合金制成；
（2）由表格數據可知，一個出汗的人，穿塑料鞋站在地上的電阻，根據歐姆定律求出通過人體的電流，計算電路的總電流與熔斷絲的額定電流進行比較，即小于熔斷絲的額定電流時，熔斷絲則不會斷，相反會被燒斷；
（3）測電筆使用時與人體串聯，根據歐姆定律計算測電筆的電流，即通過人體的電流，判斷是否安全。
【解答】 （1）保險絲是由電阻率大、熔點低的鉛銻合金組成；
33．（2025八下·義烏月考）元素周期表中，核電荷數從1到18的元素的原子結構示意圖如圖。根據已有的結構理論回答下列問題：
（1）已知M2-核外有x個電子，其中相對原子質量為a(相對原子質量=質子數+中子數)，則該粒子含有的中子數為　 　；
（2）若M2-與 Ne核外電子數相同，則M元素名稱為　 　元素。
（3）1-18號元素中，A原子的核電荷數為m，已知A2-和B3+具有相同的電子層結構，則B原子核中的質子數為　 　；
（4）具有相同原子數和電子數的分子或離子叫等電子體，等電子體具有一些相似的結構和性質。下列各組粒子中屬于等電子體的是_____(填字母序號)；
A．NO和O2 B．CO和N2
C．SO2和CO2 D．PO3-4和SO2-4
（5）某粒子的結構示意圖當 x-y=8時，該粒子的符號為　 　。
【答案】（1）a-x+2
（2）氧
（3）m+5
（4）B
（5）S2-
【知識點】元素周期表；元素化合價的規則與計算
【解析】【分析】（1）根據離子的形成以及相對原子質量=質子數+中子數來分析；
（2）根據原子得電子形成陰離子來分析。
（3）根據離子結構來分析；
（4）根據等電子體的含義來分析；
（5）根據粒子結構來分析。
【解答】 （1）因為相對原子質量=質子數+中子數，已知M2-核外有x個電子，因此質子數是x-2，其相對原子質量為a，則該粒子含有的中子數為：a-（x-2）=a-x+2；
（2） Ne的核外電子排布為2、8，原子序數為10，M2-與Ne核外電子數相同，則M2-核外電子數為10，M2-是原子得到兩個電子形成的，M原子質子數為8，其名稱為氧元素。
（3）A原子的核電荷數為m，已知A2-和B3+具有相同的電子層結構，則B原子核中的質子數為：（m+2）+3=m+5；
（4）A、一氧化氮和氧氣的電子數分別是15和16，不屬于等電子體。
B、一氧化碳和氮氣的原子個數和電子個數都相等，屬于等電子體。
C、二氧化硫和二氧化碳的電子數分別是32和22，不屬于等電子體。
D、磷酸根和硫酸根的原子個數，但電子數不相等，不屬于等電子體。
故答案為：B；
（5）如果是原子時，x-y=10，當x-y=8時，說明微粒是離子，并且是得到2個電子后形成的最外層電子數是8的離子，則x=2+8+6=16，則該粒子是硫離子，可以表示為S2-。
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