資源簡介

材料二：
圖
1M
材料三：《舊唐書·高麗傳》記載，中國的圍以息稍等傳入高面。唐初，馬球運動從
西域等地傳入國內，遇有重大節日，常會舉辦馬小《且圓氣瓦：唐朝有的皇帝還在軍隊中
用馬球訓練軍隊。唐氏基葬中出土了類似羅馬人的魚國紅樣
一機鍋自李重申《中回馬球史》等
(1)依據材料一并結合所學，把空白處填寫完整，①
。并分所廈蘭興盛的
原因。(2分)
(2)工具的創新促進了唐朝經濟的宋。觀察上面兩幅圖片，說出第一種工1
第二種工具的用途(2分)
(3)依據材料三，分析唐朝的時代特征。（1分)
22.某歷史社團以“經濟的發展”為主題展開學習活動。(7分)
材料一：
長安
D
隋大運河示意圖
材料二：運河是人工河道，具備農業灌溉的機能，農民多用河水澆灌農田園圃。運河
亦是南北交通動脈，拿山東運河區域來說，由于交通便利，明代許多商人從南方販運棉布
到山東，同時在這里收購棉花運往南方，由此刺激了山東運河沿線農民種植棉花的熱情。
另外，農民大量種植婦草.林采等，改變了單一的糧食生產結構。運河沿線農民種植的糧食
作物也大量進入交換須戰，有的被販運到外地，有的成為當地手工業生產的原料。
一改編自李泉《京杭運河與明清時期區域農業開發研究一以江北運河區域為中心》
材料三：宋朝經濟一覽圖
①《耕獲圖》
②官窯粉青釉葵花式洗
③《貨郎圖》（局部）
④福建泉州出土的宋代海船
⑤北宋紙幣銅板拓片
⑥宋代拔秧工具一一秧馬
Y七年級歷史-4-（共6頁）
材料四：中麗古爪日清■■魚■直寒氏完成，經濟重心的轉移孕育了少數民族經濟新
奧機，為北宋具息夕日風且圃具●止了本富的勞動力和先進的生產技術。隨著南方地區商
業化狂度不斷捉寓，少查爪頭不再排斥民眾的經商活動，同時北宋紙幣相繼順延至少數民
族地區，每夏息夏畫通y牡幾徒地區，基本上領覆了少數民族地區以往的樸素物物交
換的夏易很貳。
—摘編自高欣等《北宋經濟重心轉移對少數民族的影響》
(1)材料一《隋大運河示意圖》中可見，大運河以
為中心，北抵涿
郡，南至
。(將序號所對應的城市填在橫線上)
（2分)
(2)依據材料二，概括大運河對農業發展所起的作用。(1分)
(3)育月丹三中圖片反映的經濟成就按照不同順《歸類。(3分)
農業成就
手工業成就：
商業成就：
(4)依圓日料四并結合所學分析宋代經濟重心●的影響。(1分)
23.我國是一個統一的多民族國家，民族問題關系到國家的穩定和社會的發展。古代的統治
者在處理民族關系上為我們留下了許多經驗。(6分)
材料一：“貞觀十五年，太宗以文成公主妻之，會禮部尚書.江夏郡王（李）道宗主婚。
持節送公主入蕃。弄贊率其兵次（到達)柏海，親迎于河源。”
《舊唐書》
材料二：
一般來說，中原王朝和邊礓民礁天系的發展模
式主要有以下幾種：第一種是中原政權覆滅，各邊
疆地區少數民族進入中原，基本上會出現混亂局面。
但在混亂中，各民族卻相互融合。第二種是邊疆民
族的強大導致與中原王韌勢均力敵，于是各民族政
以之同呈現相互并立之勢，形成割據分裂局面。但
在割據中卻有不少交往，有統一的愿望、因素和趨
勢。第三種是統一的中原王朝非常強大，各邊疆民
族以中原民族和地區為中心相互交往，直至融入中原民族，呈現統一局面下的民族大融合
狀況。
一摘編自劉宗緒主編《歷史新知識創新能力培養》
(1)材料一反映了唐朝的什么歷史事件？結合所學，說出此事件有怎樣的影響？(2分)
(2)結合所學，將圖一中的A、B處政權名稱補充完整：依據材料二，判斷圖中顯示時
期中原王朝與邊疆民族關系的發展屬于第
種模式。(3分)
(3)根據以上材料，你認為古代的民族關系對我們當今處理民族關系有何啟示？(1分)
24.閱讀材料，回答下列問題。（7分)
材料一：圖一是東晉至北宋時期平民子弟在政府官員群體中所占比例示意圖。
[度-5-（共6頁）2025 春期七年級期中素質測試參考答案
一、選擇題（每小題 1 分，共 20 分）
1-5：BBADC 6-10：BABAB 11-15：BBCDA 16-20：BCDDC
二、材料題（5 題共 30 分）
21、（1）①開元盛世 原因：重用賢能、整頓吏治、重視農業生產。（任意一點即可）（2
分）
（2）曲轅犁，灌溉工具。（2 分）
（3）時代特征：開放、包容。（1 分）
22、（1）① ②/洛陽 余杭郡（填寫序號和文字都正確）
(2)作用：促進了沿線農業的發展；促進了南北經濟交流；便利了南北的交通運輸。（任
意一點即可得 1 分）
（3）農業成就：①⑥ 手工業成就②④ 商業成就③⑤（3 分。因題目沒要求必需寫序
號，如有寫文字并做對者也可得分）
（4）為少數民族地區帶去了豐富的勞動力和先進的生產技術，大大推動了民族地區經濟
的發展。（1 分）
23、（1）文成公主入藏 促進了吐蕃經濟和社會的發展，也增進了唐蕃的友好關系（2 分）
（2）A 遼 B 北宋 第二種模式（3 分）
（3）民族關系源遠流長，有戰爭也有和平，和平友好交往是民族關系的主流；
要制定符合國情的民族政策；
民族交融、民族團結有利于統一多民族國家鞏固和發展等。（答出任意一點即可得 1
分）
24、（1）科舉制;正式確立:隋煬帝時設進士科（2 分）
（2）特點：重文抑武；
影響：扭轉了五代十國時期尚武輕文的風氣，杜絕了武將專權和兵變政移的情況發生，
有利于政權的穩固和社會的安定。但也削弱了軍隊的戰斗力，導致統治出現危機（2
分）
（3）行省制度 ① ②澎湖巡檢司或③北庭都元帥府。（3 分）
25、（1）② ① ④（3 分）
（2）指南針的應用大大促進了世界遠洋航海技術的發展；活字印刷術的出現，使得書籍的
生產速度加快，使知識傳播變得更加迅速，促進了社會進步；火藥的發明促進了軍事技術的
進步，推動了冷兵器時代向熱武器時代的轉變。（2 分。任意一例即可，只舉例不說明只可
得一分。）

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