資源簡介

諸暨中學暨陽分校2024學年第二學期期中考試 高一生物學考試題
考生須知：
1.本試題卷分為部分，共頁，滿分分，考試時間為分鐘。
2. 考生答題前，務必將自己的姓名、考號、班級(行政班、教學班)用黑 色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙上。
3. 選擇題的答案須用2B 鉛筆將答題紙上對應題目的答案標號涂黑，如有 改動，須將原填涂處用橡皮擦凈。(如果選擇題要填答題卡，請說明。如沒有則 不用說明)
4 . 非選擇題的答案須用黑色字跡的簽字筆或鋼筆寫在答題紙相應區域內， 答案寫在本試題卷上無效。
2025.4
一 、選擇題(本大題共20小題，每小題3分，共60分。每小題列出的四個備 選項中只有 一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分)
1. 細胞內的有機物是以碳鏈為骨架形成的，則構成這些有機物的核心元素是 А. Ге В. Ме С. С D.К
2.對抗新冠病毒的抗體是蛋白質，其基本單位是
A.核苷酸 B.葡萄糖 C.膽固醇 D.氨基酸
3. 同種生物同一性狀的不同表現形式稱為相對性狀，如豌豆植株的高莖和矮莖。下列各 項中屬于相對性狀的是
A.水稻的早熟和高產 B.人的長發和卷發
C.玉米的寬葉和紫粒 D.家兔的白毛和灰毛
4.“雜交水稻之父”袁隆平院士長期致力于雜交水稻育種研究，為我國糧食的持續穩定 增產作出了杰出貢獻。雜交水稻是通過不同的水稻品種雜交，獲得的具有雜種優勢的新品 種。這種育種方法屬于
A.雜交育種 B.誘變育種 C.單倍體育種 D.多倍體育種
5. 為檢測生物組織中的還原糖，制備了某蘋果的兩種提取液：①淺紅色混濁的勻漿；② 淺黃色澄清的勻漿。下列敘述正確的是
A.提取液中含有淀粉、少量的麥芽糖和蔗糖等還原糖
B.與提取液②相比， ①更適合用于檢測蘋果中的還原糖
C.檢測還原糖時，先加入一定量的NaOH 溶液再加入幾滴碘-碘化鉀溶液
D.提取液②加入本尼迪特試劑并加熱產生紅黃色沉淀，說明②中含有還原糖
1
6.研究發現，某動物從少量攝取毒品到覓毒成癮的過程中，與神經系統功能相關的某些 基因堿基序列沒有改變，但基因甲基化水平顯著增加，從而引起基因表達發生改變，造成 覓毒成癮。這種由于基因甲基化修飾引起動物行為改變的現象屬于
A.表觀遺傳 B.基因突變 C.染色體變異 D.性狀分離
7.下列有關酶的敘述，錯誤的是
A.不是所有的酶都在核糖體上合成
B.纖維素酶能夠降解植物細胞壁，
C.在“探究過氧化氫酶的高效性”實驗中，可選擇無機催化劑作為對照組
D.蔗糖酶在1min 內使多少克蔗糖水解，就代表蔗糖酶的活性是多少
8.胡蘿卜根單個細胞經體外培養，能發有成完整的植株。其根本原因是胡蘿卜根細胞
A. 具有旺盛的分裂能力 B.具有該物種的全套基因
C.通過有絲分裂形成了植珠 D.能合成胡蘿卜所需的蛋白質
9. 下列關于內質網的敘述，錯誤的是
A. 由單位膜構成 B. 可與核膜相連
C. 有些附著著核糖體 D. 斷裂后形成溶酶體
(
載體
ATP
ADP+Pi
)
10.H+ 的某種跨膜運輸過程示意圖如下。這種運輸方式屬于
A.主動轉運 B.滲透作用
C.易化擴散 D.胞吐作用
11.制作饅頭時，通常需要把面粉、溫水和酵母菌按比例混
合揉成面團。面團需“醒”上一段時間，才能制作出松軟的饅頭。若面團發酵時間過長， 會產生淡淡的酒味。下列敘述錯誤的是
A.適當提高環境溫度可縮短“醒”面的時間
B.“醒”面過程酵母菌細胞呼吸釋放熱能會使面團發熱
C.饅頭松軟主要是酵母菌需氧呼吸產生的H O 所致
D.面團產生酒味是酵母菌厭氧呼吸產生的乙醇所致
閱讀下列材料，回答第12-14題
杜興氏癥患者表現為肌肉無力、行走困難等癥狀，嚴重影響其正常生活，甚至死亡。研 究發現，該病是一種由基因突變引起的單基因遺傳病，具有如下遺傳特點：在人群中男性 患者多于女性患者；正常男性的母親和女兒均正常；雙親正常，兒子可能患病。
12. 依據上述材料分析，基因突變具有
A.多方向性 B.可逆性 C.稀有性 D.有害性
2
13.依據上述材料分析，杜興氏癥屬于單基因遺傳病中的哪一類
A.常染色體隱性遺傳病 B.Y 連鎖遺傳病
C.X 染色體隱性遺傳病 D.X染色體顯性遺傳病
14.家系調查發現，某對健康的夫婦，雙方的父母均正常，而妻子的弟弟患杜興氏癥。 預測這對夫婦生一個患杜興氏癥男孩的概率為
A.1/2 B.1/4 C.1/6 D.1/8
15. 下圖為二倍體動物細胞有絲分裂四個時期的示意圖。下列敘述正確的是
甲 乙 丙 丁
A.甲圖所示時期，細胞中出現了由纖維素組成的紡錘體
B.乙圖所示時期，染色體的著絲粒排列在細胞板上
C.丙圖所示時期，細胞中含有8條染色體
D.丁圖所示時期，染色質螺旋纏繞形成染色體
16. 下面關于哺乳動物一個卵細胞形成過程的敘述，正確的是
A. 細胞分裂兩次，染色體復制兩次 B. 同源染色體分離一次，著絲粒分裂一次
C. 染色體數目減半兩次，DNA 減半一次 D. 核膜消失一次，核仁形成兩次
17. 通常把體細胞中含有三個或三個以上染色體組的生物稱為多倍體。由二倍體杜鵑培育 成為花期更長的三倍體杜鵑的育種方法，屬于多倍體育種。多倍體育種運用的變異原理是
A.基因突變 B.基因重組 C.染色體結構變異 D.染色體數目變異
18. 高等動物細胞核中某基因的轉錄過程示意圖如下，其中①表示 RNA,② 和③分別表示 DNA分子的兩條單鏈。下列敘述正確的是
3
A.①與②的堿基互補配對，①與③的堿基組成相同
B.DNA分子在甲處解開雙螺旋，在乙處恢復雙螺旋
C.轉錄形成的RNA 分子，其長度與 DNA 分子相同
D.通過核孔進人細胞質的mRNA, 可相繼結合多個核糖體
19.我國婚姻法禁止近親結婚，其理論依據是近親婚配的后代
A. 必然會患遺傳病 B.患顯性遺傳病的機會大增
C.發生基因突變的機會大增 D.患隱性遺傳病的機會大增
20. 下列關于“核酸是遺傳物質的證據”的相關實驗的敘述，錯誤的是
A. 活體肺炎鏈球菌轉化實驗不能說明 DNA是遺傳物質
B.噬菌體侵染細菌的實驗可以說明 DNA 是遺傳物質
C.煙草花葉病毒的感染和重建實驗可以說明RNA 是遺傳物質
D.肺炎鏈球菌的離體轉化實驗可以說明 DNA 是主要的遺傳物質
二、綜合題(本大題共4小題，共40分)
21 . (8分)下圖為某細胞結構模式圖。
(
④(內質網)
⑤(核糖體)
⑥(線粒體)
)
①(細胞核)
②(細胞膜)-
③(高爾基體) ·
第21題圖
回答下列問題：
(1)圖中細胞含有結構①,說明該細胞屬于 (填“原核”或“真核”)細 胞。結構②是由多種物質構成的，其中主要的兩種物質是 , (A.磷脂 B.蛋白質 C. 糖原 D.水)。
4
(2)科學家在研究分泌蛋白的合成和分泌時，向豚鼠的胰腺腺泡細胞中注射3H 標記的 亮氨酸，3min 時標記的物質出現在附著有結構X 的內質網中；17min 時出現在結構Y 中 ； 117min 時出現在靠近細胞膜的囊泡和細胞外的分泌物中。該過程需結構W 提供能量。
結構 X是合成分泌蛋白的場所。 X 是圖中的 。結構Y 是分泌蛋白加工、分 類、包裝和運輸的場所， Y是圖中的 。結構 W 是細胞內的“動力工廠”, W 是圖中的 。(本小題用序號“①”~“⑥”填寫)。
( 3 ) 分 泌 蛋 白 經 的 方 式 分 泌 到 細 胞 外 ， 體 現 了 膜 具 有 的特點
22. (10分)將長勢相同且健壯的黃瓜幼苗隨機均分為三組，利用人工氣候室控制三組的 培養條件(甲組：正常光照、正常供水：乙組：15%的正常光照、正常供水：丙組：15% 的正常光照、50%的正常供水),培養一段時間后測定相關指標，結果如下圖。
葉綠素 a 葉綠素b 凈光合速率
甲組 乙組 丙組
(1)在葉綠體中，光合色素分布在 上，提取光合色素時，應加入少許碳酸鈣為了 防 止 。利用 法能將四種色素分離。
(2)上述實驗的自變量是 ,推測乙組葉綠體中三碳酸的含量比甲組 o
(3)丙組黃瓜幼苗的最大凈光合速率大于乙組的原因之一是該組黃瓜幼苗 含量較高，有利于吸收更多的 光，使光反應能為碳反應提供更多的
(4)當黃瓜幼苗處于冬春栽培季節，光照較弱，根據上述實驗結果，若要提高其光合速 率，可以適當減少 ,適當增強 o
23 . (10分)閱讀下列材料。
材料一：卡伽夫發現生物的 DNA分子中，腺嘌呤 (A) 和胸腺嘧啶 (T) 的含量相等， 鳥嘌呤 (G) 和胞嘧啶(C) 的含量相等。威爾金斯和富蘭克林利用X 射線衍射技術獲得了 呈對稱性的DNA 衍射圖譜。
材料二：科學家將細菌中的全部N 標記為15N, 并將細菌轉入到以14NH CI 為唯一氮源 的培養基中培養。分別取親代、完成一次分裂和完成兩次分裂的細菌，并分離出細菌的DNA 進行密度梯度離心。實驗證明了 DNA分子通過半保留方式進行復制。
回答下列問題：
5
(1)沃森和克里克在材料一 的基礎上提出了DNA分子雙螺旋結構模型，該模型的基本 骨架由磷酸和脫氧核糖交替連接構成：兩條鏈的堿基位于雙鏈內側且互補配對，如胸腺嘧 啶與 (填寫中文名稱)配對：由 連接形成堿基對； DNA分子的兩 條鏈是 (填“反向”或”同向“)平行的。
(2)某小組進行“制作 DNA 分子雙螺旋結構模型”的活動，計劃搭建一個由50個脫氧 核苷酸的DNA 片段，其中含8個腺嘌呤。下列是組內同學準備的四項材料，其中正確的兩 項是
A.17 個鳥嘌呤代表物 B.8個胞嘧啶代表物
C.50個核糖代表物 D.50 個磷酸代表物。
(3)材料二中，分離細菌的DNA 需對細菌進行破碎處理，破碎處理 (填“能” 或“不能”)采用將細菌直接置于蒸餾水中使其吸水漲破的方法。
(4)依據材料二分析可知，親代、完成一次分裂和完成二次分裂的細菌的 DNA 組成分 別為 、 、
A、15N-15N-DNA B、15N-14N-DNA C、14N-14N-DNA
D、1/2 5N-14N-DNA、1/2 N-15N-DNA E、1/215N-14N-DNA、1/2 N- 4N-DNA
(5)對于生物體來說， DNA分子復制的意義是維持前后代細胞遺傳信息的 o
24. (12分)果蠅翅型有正常翅和截翅，由等位基因T 、t 控制；眼色有紅眼和紫眼，由等位 基因R、r 控制。兩對基因一對位于常染色體， 一對位于X 染色體。現有4只果蠅分別進 行兩組雜交實驗，雜交組合及結果如下表。
雜交組合 P F 表型及比例
① 正常翅紅眼早×截翅紫眼 正常翅紅眼 :正常翅紅眼=1:1
② 正常翅紅眼8×截翅紫眼 正常翅紅眼早：截翅紅眼=1:1
回答下列問題：
(1)果蠅是遺傳學實驗的理想材料，是因為果蠅具有易飼養以及 ( 答 出 2 點 ) 等特點。
(2)根據雜交結果可以判斷，眼色的顯性性狀是 ,作出此判斷的雜交組合是 (填“只有①”、“只有②”或“①或②”)。
(3)根據雜交結果可以判斷，控制翅型的基因T 、t 位于 染色體上。翅型和眼色這2 對相對性狀的遺傳遵循 定律。
(4)雜交組合①的父本和母本的基因型分別是 和
(5)現將雜交組合①F 中的正常翅紅眼雌果蠅和截翅紫眼雄果蠅雜交產生F , 則 F 中 ： 正常翅紫眼雌果蠅的基因型是 ,截翅紅眼雄果蠅所占比例為 o
(6)請寫出雜交組合①F 中紅眼雌果蠅進行測交的遺傳圖解。
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諸暨中學暨陽分校2024 學年第二學期期中考試 高一生物學考答案
一、選擇題
1-5 C D D A D 6-10 A D B D A
11-150 D C D C 16-20 B D D D D
二、綜合題
21、(1)真核、 A、B (2)⑤③⑥(3) 胞吐、一定的流動性
22、(1)類囊體膜(光合膜)、葉綠素被破壞、紙層析
(2)光照強度和供水量、高
(3)葉綠素a 和葉綠素b、紅光和藍紫光、ATP 和 NADPH
(4)供水量、光照強度
23、(1)腺嘌呤、氫鍵、反向 (2)A、D (3)不能
(4)A 、B 、E (5)連續性
24、(1)個體小；繁殖快；生育力強 (2)紅眼；①或②
(3)X; 自由組合 (4)rrXY;RRXTx
(5)rrxx;1/8 (6)略

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