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浙江省余姚中學2024-2025學年高一下學期期中考試歷史(選考)試題(含答案)

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浙江省余姚中學2024-2025學年高一下學期期中考試歷史(選考)試題(含答案)

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余姚中學2024學年第二學期期中考高一歷史選考試卷
一、選擇題1(本大題共24小題,每小題2分,共48分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,不選、多選、錯選均不得分)
1.有學者指出黃帝部落的主要糧食作物是粟,其部落由許多“聚落群”所構成,一個較大型的聚落下面有一些中型和小型的聚落,其中一些聚落建起城址,以維護住在里面的族邦領袖和貴族。黃帝部落所處的時期( )
A.史稱為“萬邦時代” B.已經形成早期國家
C.開始邁入定居生活 D.生產注重精耕細作
2.先秦時期某一思想家提出“人之性惡,其善者偽也”;“明禮義以化之,重刑罰以禁之,是天下皆出于治”等主張。該思想家是( )
A.平民利益的代表者 B.天行有常的提出者
C.仁政學說的倡導者 D.重法棄禮的踐行者
3.《鹽鐵論》指出:“今郡國有鹽、鐵、酒榷,均輸,與民爭利。散敦厚之樸,成貪鄙之化。是以百姓就本者寡,趨末者眾。······愿罷鹽、鐵、酒榷、均輸,所以進本退末,廣利農業,便也。”對材料觀點的理解正確的是( )
A.實行均輸平準以增加財政收入 B.實施輕徭薄賦減輕百姓負擔
C.提出征收財產稅以抑制工商業 D.主張廢除鹽鐵官營以利民生
4.史學家陳寅恪指出,綜括言之,唐代之史可分前后二期,前期結束南北朝相承之舊局面,后期開啟趙宋以降(注:以降表以來)之新局面。下列選項可以支持該觀點的是()
A.創設藩鎮以加強邊防 B.施行儒佛道三教并行
C.設立政事堂,后改為中書門下 D.重視家族背景的門第觀念流行
5.2021年,世界遺產大會決定將“泉州:宋元中國的世界海洋商貿中心”列入《世界遺產名錄》。下圖是宋元泉州城市平面布局示意圖,從圖中可以得到的信息有()
①宋元泉州城的經濟職能突出 ②坊市分區的傳統格局被打破
③外貿稅成為政府的首要財源 ④多元文化匯聚并存和諧共處
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
6.據萬歷年間的《林居漫錄》記載,“男人以紅紫為袴,蓋自嘉靖之季始然,惟市井輕薄兒有之,近則諸生輩皆效尤焉。而且有以此為衣裳者,殆所謂“服妖'歟”。該現象反映了( )
A.社會經濟發展沖擊傳統觀念 B.市民階層壯大推動文化下移
C.商業繁榮促使抑商政策松弛 D.心學傳播動搖封建等級秩序
7. 1848年,徐繼畬的《瀛環志略》付梓刊行,引起了很大轟動。大臣或言“稱頌夷人,獻媚夷酋”,曾國藩稱“頗張大英夷”。1850年林則徐領頭上書咸豐皇帝,彈劾徐繼畬,最后罷了徐繼畬的全部官職。這反映了當時()
A.西學東漸的進程被迫中斷 B.中國早期現代化嘗試舉步維艱
C.天朝上國的觀念根深蒂固 D.極端保守政治勢力的愚昧腐朽
8.據研究,19世紀中葉江南地區的人口銳減,手工業與商業也面臨崩潰。據《中國近代經濟史統計資料選輯》記載,蘇州府人口從1851年的約654萬銳減至1865年的229萬,損失近三分之二。《湖州市志》中也有“桑田盡毀、機戶逃亡”的記載。材料可以用來研究( )
A.列強入侵的經濟影響 B.太平天國運動的影響
C.經濟重心南移的原因 D.晚清政府的統治危機
9.下圖是1858年英國《PUNCH》雜志中針對某場戰爭所畫的漫畫《一個小茶話會》,這次戰爭的最終結果是()
A.英國獲取片面最惠國待遇 B.英國實現鴉片貿易合法化
C.英國協助阿古柏侵略新疆 D.東交民巷被劃分為使館區
10.“這場戰爭帶給中國巨大的傷害,精神上的傷害一直都沒有完全消解。至于屬國、土地、賠款更是讓中國人痛心疾首,革命由此發生,主要因為不能接受這樣的失敗”。材料中的“這場戰爭”()
A.促使魏源等人開眼看世界 B.使清廷成為“洋人之朝廷”
C.導致了鴉片貿易合法化 D.證明了洋務運動的破產
11.中國國民黨北伐檄文寫道,“嗟我將士,爾肅爾聽。國民痛苦,火熱水深。土匪軍閥,為虎作倀。帝國主義,以梟以張。本軍興師,救國救民。···保我平等,還我自由。”據此可知,國民革命的目標是()
A.聯俄、聯共、扶助農工 B.提倡民主與科學
C.打倒列強,除軍閥 D.外爭主權,內除國賊
12.“蘇區政權開紅花,花根扎在窮人家,一心一意為民眾,團結工農闖天下”“人民政權蘇維埃,恩情比天還要大,領導人民分田地,分田分屋又廢債”,蘇區時期這些民歌的廣泛流傳反映出()
A.革命根據地群眾基礎深厚 B.國民革命運動蓬勃興起
C.抗日民主政權備受認同 D.解放區土地改革成效顯著
13.由于日軍的侵略,1942年浙江省政府遷往麗水直至抗日戰爭勝利。在這期間麗水成為浙江政治、文化和抗日救亡運動中心,《東南日報》等報刊也先后在麗水編印。下列項中,可能在該時期報刊中出現的是( )
①中、美、蘇三國政府首腦通過《開羅宣言》
②毛澤東在延安發表《論持久戰》的演講
③八路軍發動破襲日軍華北交通線的“百團大戰”
④中國共產黨第七次代表大會在延安舉行
A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④
14.下圖為人民解放戰爭時期某次戰役的示意圖(圖中箭頭為人民解放軍攻擊的方向),有關此次戰役說法正確的是()
A.拉開了人民解放軍戰略反攻的序幕
B.該戰役使人民解放軍基本解放華北全境
C.殲滅了南線國民黨軍隊的主力
D.此役后人民解放軍在數量上取得了優勢
15.《漢謨拉比法典》原刻于一塊黑色玄武巖石柱上,上部是太陽神沙馬什授予漢謨拉比王權的浮雕(如下圖)下部為法典,其中正文282條,涉及訴訟與審判、盜竊處理、租佃與雇傭、商業與高利貸、婚姻與家庭、遺產繼承與轉讓、傷害與處罰等方面。由此可知《漢謨拉比法典》( )
A.是近代西方法律制度的淵源 B.反映了古巴比倫的社會生活
C.體現了亞述帝國的君主專制 D.被證實是世界上最早的法典
16.觀察下面“大航海時代前的世界貿易示意圖”,解讀正確的是()
A.阿拉伯商人在亞、歐間從事中介貿易活動
B.歐洲商人已經直接同亞洲建立了商業聯系
C.奧斯曼帝國促進了東西方貿易的快速發展
D.形成了以澳門為主要中轉站的海上貿易網絡
17.13世紀初,有關英國封土的任何變動,都必須事先征得領主同意,被稱作“許可”形式。1290年英國頒布了《買地法令》,法令頒發之后20年間,雙方先完成封土交易后到封君那里完成相關交割手續的“諒解”形式明顯上升。這一變化()
A.強化了封臣的人身依附關系 B.有利于英國社會的制度轉型
C.折射出封建王權的集權趨勢 D.得益于生產關系的本質革新
18.1493年,羅馬教皇在亞速爾群島和佛得角群島以西100里格的地方,從北極到南極畫一條分界線,史稱“教皇子午線”。一年后,西、葡兩國將這條線向西移動了270里格。“教皇子午線”的劃定()
A.確立了資本主義世界殖民體系 B.解決了西葡殖民地的爭奪
C.加速了美洲和非洲的殖民地化 D.鞏固了教皇至高無上地位
19.有史著謂,達·伽馬從印度滿載而歸獲得豐厚利潤的消息,像“晴天霹靂”一樣震撼著威尼斯,可怕的預感籠罩石頭城。當時有威尼斯商人在日記中寫道:“收到此消息的時候,整個城市的人······都目瞪口呆,最聰明的人都認為,這是他們聽過的最壞的消息。”史著中“可怕的預感”是指()
A.傳統商路將因新航路開辟而中斷
B.價格革命會沖擊歐洲的封建制度
C.“地圓說”的證實勢必動搖傳統信仰
D.歐洲商業格局將要發生重大變化
20.下圖是某歷史人物誕辰300周年的紀念郵票。畫面上揮舞著翅膀的大腦沖出了鳥籠,飛向遼闊的世界,中間是其名言“要有勇氣運用你自己的理智。”該思想家是()
A.人文主義之父 B.近代物理學的奠基人
C.現代經濟學之父 D.啟蒙思想的集大成者
21. 19世紀中期,一位英國紳士在日記中寫道:“原本熱鬧非凡、滿是工人忙碌身影的手工編織作坊,如今冷冷清清。原本只能在家操持家務的婦女們,如今也成群結隊地走進了工廠,臉上洋溢著與以往不同的自信。”這一現象表明()
A.重工業成為國民經濟主導 B.工廠制度推動婦女的解放
C.生產領域出現革命性變化 D.婦女的社會地位得到提升
22.如圖為德國漫畫《這是德意志祖國嗎?》,圖中最右側兩人為俾斯麥(打人者)和拿破侖三世(被打者)。下列對這幅漫畫創作的背景解讀最合適的是()
A.“鐵血政策”為國家發展掃除一些障礙
B.內戰的結束使國家建立起君主立憲制
C.“殖產興業”等政策頒布推動國家變革
D.頒布《德意志帝國憲法》但仍有封建殘余
23.有歷史著作寫道,“皇帝們消失了,很多東西被打破,太多的人死去。但人類能否在某種意義上把時鐘撥回四年半以前,······以防止軍國主義、帝國主義、無政府主義和民族主義的惡魔再度直接把世界推入類似的可怕災難。”該材料主要反映了( )
A.拿破侖戰爭后歐洲政治文化的重構 B.一戰的歷史影響和對戰爭的反思
C.凡爾賽一華盛頓體系的極不穩定性 D.亞歐戰爭策源地形成的歷史根源
24. 20世紀20年代初,列寧與到訪的美國企業家哈默會談時說:“你們和我們可以互相取長補短。我們是個落后國家,資源豐富而未經開發。美國可以在這兒找到原料和銷售機器的市場,以后還可以在這里推銷工業產品。而我們需要美國的技術和方法,以及美國的工程技術人員。”該言論發表的背景是()
A.蘇俄得到了美國等資本主義國家的承認
B.蘇聯開始實施“一五計劃”
C.經濟大危機迫使美國資本尋求海外市場
D.蘇俄調整戰時共產主義政策
二、非選擇題(本大題共4小題,25題19分,26題6分,27題10分,28題17分,共52分)
25.區域發展影響全局。閱讀材料,完成下列要求。(19分)材料一
魏晉南北朝時期由于中原的戰亂,引發了規模龐大的人口遷徙和移居。這股浪潮從北亞地區向華北、繼而從華北向江南、從華北向朝鮮半島等,波及東西南北各個方向,這一遷徙的焦點是作為黃河文明搖籃的華北平原······人們處在這個混亂、動蕩不安的社會、國家中,深切地關注自己的內心,同時執著地追求精神和靈魂的救贖。
-川本芳昭《中華的崩潰與擴大:魏晉南北朝》
材料二
明清時期的商品經濟是我國封建經濟高度發展的產物。這一時期,隨著農業、手工業經濟的發展,商業化的市鎮經濟逐漸興起,并且開始出現區域性的商業中心,如松江、杭州等城市,使得大批的農產品和手工業品進入市場,其種類多樣非前代所能比,并且市場在全國范圍內建立了統一的聯系網,商人之間可以互通聯結,他們從自身經濟利益出發,壯大勢力,結成聯盟。這一時期的小農經濟由自給自足型向開放型轉變,使得城鎮經濟更為繁榮,如蘇州的絲織業出現“機戶出資,機工出力”的現象。商業經濟呈現出欣欣向榮的景象,在市場交易中,銀票、白銀成為主要的流通手段,這些商業領域中的影響因素共同促進了我國商品經濟的繁榮。
-摘編自姚慶《“明清時期商品經濟發展”新思考》
材料三
七七事變后的短短數年中,全國城鄉共有1425萬人遷往西部后方。從1937年至1942年底,桂林市人口增2.16倍,重慶的人口從戰前的47萬人猛增至124萬人。隨著政治中心移往西南,僅陪都重慶國民政府的各類機關就共約130個,重慶集中了大批政治家和黨軍政人士。各類內遷的民營、國營和軍工企業約上千家,大量的企業家、科技人員與技術工人也隨之內遷······內遷高校多采用聯合辦學的形式,西南聯大已發展為5個學院26個系、350多名教師、3277多名學生的大學。西南聯大的教授可謂集一時之選。日后師生人才輩出。
-摘編自忻平《試論抗戰時期內遷及其對后方社會的影響》
(1)根據材料一并結合所學,指出魏晉南北朝“中華擴大”的表現。結合所學知識,分析這種擴大對中國歷史產生的深遠影響。(7分)
(2)根據材料二并結合所學,概括該時期商業的新變化。分析該時期的白銀的流入對中國產生的影響。(7分)
(3)根據材料三,概括抗戰時期人口內遷的特點,并結合所學知識分析抗戰時期內遷對后方社會的影響。(5分)
26.閱讀材料,完成下列要求。(6分)
材料一
空間是與時間同等重要的歷史維度,史學家拉鐵摩爾將中國古代邊疆分為四大主要部分,并按時間先后順序以傳說時代、列國時代、帝國時代考察每一地區與中原的關系特征。其中“中國的歷史地理”一章的主要目錄如下:
-摘編自拉鐵摩爾《中國的亞洲內陸邊疆》
(1)閱讀材料一,參照“中國的歷史地理”一章,根據所學知識,以“清代邊疆治理”為主題,編寫一個章節目錄。(6分)(要求在目錄表述中呈現史實,治理措施與地區對應,包含三節子目)
27.閱讀材料,回答問題。(10分)
材料一
1916年,英、法軍隊在一戰中傷亡慘重,原來的后備和戰勤部隊不得不調往前線參加戰斗,后勤服務和供應人員嚴重不足,英法政府便從中國招募勞工為戰爭服務。據資料統計,先后到歐洲一戰戰場服務的華工有13萬多人。中國勞工總的任務就是為戰爭服務。具體工作有運送彈藥、輸送物資、埋葬尸體、救護傷員、修筑鐵路、架設橋梁,以及挖戰壕修工事等,工作任務繁重,每日勞動時間很長。在兩三年的戰勤服務時間里,13萬多的華工傷亡了三萬多人。他們為協約國在一戰中的勝利做出了重大的貢獻和犧牲。戰爭結束后,許多華工佩戴著歐戰協約國頒發的勝利紀念章回到家鄉。
-王學堅《中國勞工在“一戰”中的貢獻》
材料二
如果把“一戰”比作影響深遠的大災難,“二戰”就是災難的頂點。“二戰”造成了歐洲文明的完全崩潰,標志著在“一戰”中成形并導致后來20年間歐洲不穩定的各種意識形態、政治、經濟和軍事力量的終極沖突,成為重塑20世紀歷史的決定性事件。······歐洲在“二戰”中險些毀掉自己。它最終活了下來,但變得迥異于前。被戰火摧毀的幻滅的歐洲,匍匐在華盛頓和莫斯科的直接或間接的影響之下。
-摘自(英)伊恩克肖《地獄之行1919-1949)等
(1)說出1916年英法軍隊在西線參與的傷亡慘重的兩大戰役名稱。據材料一和所學知識指出中國勞工在“一戰”中的貢獻。概述“一戰”對中俄兩國革命所產生的深刻影響。(5分)
(2)指出兩次世界大戰的不同性質,以德國為例,說明二戰如何對歐洲進行政治“重塑”?結合材料二和所學知識回答二戰對國際格局產生的巨大影響。(5分)
28.閱讀材料,完成下列要求。(17分)
材料一
在開展“16世紀以來的科技革命”項目化學習時,經老師指導,有同學整理如下:
科技革命 主要標志 擴展、帶動部分
科 學 革 命 第一次 (16-17世紀) 哥白尼“日心說”和A 在光學、熱學等領域,近 代科學取得巨大進步
第二次 (20世紀初) 相對論和量子力學 天文、粒子、遺傳等
技 術 革 命 第一次 (18世紀中期-19世紀中期) B 冶金技術、汽船、火車等
第二次 (19世紀中后期-20世紀初) 電力和C應用 石化、鋼鐵、電器、汽車、飛機等
第三次(20世紀40年代以來) 電子計算機發明 核能、航天材料、自動化等
材料二
世界史是宏觀歷史,宏觀歷史的特點之一就是視野要廣闊,把國別史、地區史、專門史的內容加以提煉、綜合、比較,來闡明世界歷史的全局發展,闡明各個時期世界歷史的主潮。
-摘自吳于廑《關于編纂世界史的意見》
(1)請根據材料一“擴展、帶動部分”的信息提示,完成表格中A、B、C三處“主要標志”的填寫,并聯系所學,概括18世紀至20世紀初科技革命的特點。(5分)
(2)“學生能夠從歷史的角度關心國家的命運,關注世界的發展”是普通高中歷史課程的理念。閱讀材料一、二,結合所學,從“民族解放運動”“國際共產主義運動”“工業化”“民主化”中任選一個“主潮”,撰寫一篇歷史小論文。(要求:自擬標題,立論正確,論證充分)(12分)
參考答案
1-5ABDCB6-10ACBBD11-15CABDB16-20ACCDD21-24CABD
25【答案】
(1)表現:民族融合;江南開發;思想活躍,呈現多元特征(或豐富了儒家思想文化的內涵亦可);中華文明對周邊影響擴大。4(分)
影響:為經濟重心南移創造條件;為隋唐盛世奠基;推動統一多民族國家發展;儒學的新發展。(3分,任意3點即可)
(2)變化:白銀通過海外貿易大量流入;長途和大額貿易的發展;商業資本的集聚;形成實力雄厚的商人群體商幫;興起一批以經濟功能為主的工商業市鎮(4分,任意4點即可)
影響:中國:賦稅制度變革(一條鞭法);推動商業發展(推動商品經濟發展);增加了政府的財政收入;進一步刺激了中國東南沿海地區經濟的發展;一個圍繞白銀輸入中國的貿易網絡逐漸形成。(3分,任選3點得3分)
(3)特點:規模大或數量多;西部城市中內遷人口增幅巨大;內遷人口的素質較高。2分,任意兩點即可)
影響:鼓舞了人民的抗戰決心,為抗戰勝利奠定了物質和精神基礎;促進了西南地區的開發,改變了工業的布局;保存了重要科研力量,培養了一批卓有成就的人才,促進大后方教育的發展。(3分)
26.(1)【示例】清帝國治理邊疆的方略
第一節拒守東北:《尼布楚條約》的簽訂
第二節定亂西北:準噶爾叛亂的平定
第三節滿蒙聯姻:鞏固對漠南蒙古的統治
第四節海疆歸一:臺灣收復與臺灣府的設置
第五節革新西南:改土歸流的實施
第六節治理青藏:活佛制度與金瓶掣簽
【教材主要相關史實】
任一邊疆治理史實與地區對應可得2分,寫到3個地區即可,總分6分
中央機構 設置理藩院管理邊疆民族事務
東北地區 ①簽訂《尼布楚條約》(或寫在雅克薩之戰中擊敗俄國)②設將軍轄區(或答設置黑龍江將軍)
蒙古地區 ①滿蒙聯姻,加強對漠南蒙古控制②盟旗制度③平定準噶爾叛亂④設置活佛制度⑤設將軍轄區(或答設置烏里雅蘇臺將軍)
西北地區 ①平定準噶爾叛亂②平定大小和卓叛亂③設立伊犁將軍④土爾扈特部東歸
青藏地區 ①冊封“達賴喇嘛”與“班禪額爾德尼”或寫采取金瓶掣簽制度②在青海、西藏地區設西寧辦事大臣、駐藏辦事大臣③頒布《欽定藏內善后章程》
西南地區 ①平定三藩之亂②沿襲明代土司制度,后來逐漸進行“改土歸流”
臺灣地區 ①施瑯收復臺灣②設置臺灣府,隸屬于福建省。
27.
(1)戰役名稱:凡爾登和索姆河戰役。
貢獻:為協約國一方取得勝利作出了貢獻。
影響:俄國發生了十月革命,走上了社會主義革命道路;中國發生五四運動,進入新民主主義革命時期。(5分)
(2)不同:
“一戰”是列強瓜分世界、爭奪世界霸權的帝國主義戰爭;(1分)
“二戰”是世界人民的反法西斯戰爭。(1分)
政治重塑:大國分區占領;審判戰犯,肅清法西斯主義和軍國主義;托管殖民地,承認被壓迫民族獨立等。(任答點,2分)
影響:從歐洲為中心的國際格局走向美蘇對峙的兩格格局。(1分)
28.【答案】
(1)A:牛頓力學(經典力學、萬有引力定律、較完整的力學體系);
B:蒸汽機;
C:內燃機。(3分)
特點:科學與技術的結合越來越緊密;技術革命以科學理論為指導;科技革命存在聯動效應;技術革命時間跨度逐漸縮小。(2分,任意2點)
(2)①結構
標題:有就給1分,除非太離譜、不正確的不給,有價值判斷的再給1分。(2分)
結構:總分總、分總、總分,2分
論述:史實(1分)+影響(1分),,寫出個點,共6分
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