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2025屆7中學業(yè)水平考弒模擬試題（428)
九年級歷史
第一部分選擇題（共24分）
一、選擇題（本部分共12道試題，每題2分，共計24分。每個小題只有一個選項符合題意）
1,春秋戰(zhàn)國時期，儒家強調(diào)“為政以德”，法家強調(diào)“以法治國”。這里，二者關(guān)注的共同點是
A.國家治理方式
B.道德規(guī)范要求
C.文化教有模式
D.人才選拔途徑
2.掌握歷史時序和歷史發(fā)展的基本線索是學習歷史的重要途徑。下圖中①所對應的朝代創(chuàng)立了
①
唐朝
五代十圖兩宋
元朝
581618
907
127112761368
(年)
中國古代朝代更替示意圖（局部）
A.分封制
B.科舉制
C.行省制
D.
世襲制
3.杰出歷史人物對社會發(fā)展起到了巨大的推動作用。對下列歷史人物貢獻說法正確的是
80
①張伸是像
②祖沖之像
③畢昇像
④宋應星像
A.①三國時期的醫(yī)學家，寫成《傷寒雜病論》一書
B.②南北朝時期的科學家，創(chuàng)制歷法《大明歷》
C.
③北宋時期匠人，發(fā)明雕版印刷術(shù)，有利于文化傳播
D.④著有《農(nóng)政全書》，是明末一部重要的農(nóng)業(yè)巨著
4.報刊具有時代性。如圖中國近代報刊出現(xiàn)的先后順序是
畸
報
界
①
②
③
④
A.②①③④
B.②④①③
C.④②①③
D.④①②③
5.清末《竹枝詞》中有“考非（咖啡）何物呼其名，市上相傳豆制成”和“荷蘭冰水（汽水）
最清涼，夏日炎炎競愛嘗”。這一現(xiàn)象反映了當時的社會風貌是
A.日益開放
B.新舊并呈
C,自由平等
D.全盤西化
6.九年級(1)班的同學開展項目化學習時，列出了他們搜集的素材。據(jù)此判斷他們研究的主題是
軍事思想：“敵進我退，敵駐我擾，敵疲我打，敵退我追”十六字訣的產(chǎn)生
地理資料：井岡山市氣候資料
歌曲：《古田會議決議指引方向》
法律文獻：《興國土地法》（領布于1929年4月）著作：《星星之火、可以燎原》
A.國民革命統(tǒng)一戰(zhàn)線建立
B,新民主主義革命道路的開創(chuàng)
C.從國共合作到國共對立
D,敵后抗日根據(jù)地的土地政策
7.觀察下面圖片，它們可以用來說明新中國成立后
九年級歷史第1頁共6頁
7.觀察下面圖片，它們可以用來說明新中國成立后
木版年畫《合作社分紅》
簡筆畫《家庭聯(lián)產(chǎn)承包好》
A、農(nóng)民翻身做主人
B.土地所有權(quán)的變化
C.鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的異軍突起
D.土地經(jīng)營權(quán)的變化
8.1978年5月11日《光明日報》發(fā)表文章《實踐是檢驗真理的唯一標準》，1992年3月26
日，《深圳特區(qū)報》發(fā)表鄧小平在深圳等南方地區(qū)視察的長篇通訊《東方風來滿眼春》。這兩篇文
章都
A,主張要貫徹科學發(fā)展觀
B.提出計劃和市場都是經(jīng)濟手段
C、體現(xiàn)黨和國家工作中心的轉(zhuǎn)移
D.促進了人們的思想解放
9.右圖是小史同學學習世界古代史時查閱著作看到的部分目
錄，“
”處應填寫的內(nèi)容為
英雄贊歌——
《荷馬史詩》
A.世界古代建筑成就
B.古代亞非文明遺址
建筑之光
萬神廟
C.希臘羅馬古典文化
D.東西方文明的交流
法治基石
《十二銅表法》
10.下圖所示為1876一1970年美國能源消費占比的變化，與這一變化密切相關(guān)的是
0f篩費百分出
煤執(zhí)“一
石油一
50
30
10H
1876年1910年一1950年一1970年文年份)
1876一1970年類國能源消費結(jié)構(gòu)比
A,蒸汽機的改良
B,電力的應用
C.內(nèi)燃機的使用
D.火車的誕生
11.某同學在學習了兩次世界大戰(zhàn)后，繪制了如下思維導圖。由此可知，他認為戰(zhàn)爭爆發(fā)的主要
原因在于
維
國際地位
持
主導大國
自身利益
現(xiàn)有
突與
挑戰(zhàn)秩序
自身利益
位
興國家
序
爭
A.國家利益
B,文化沖突
C.經(jīng)濟危機
D.種族歧視
12.小明在網(wǎng)絡搜索引擎中輸入“用一個聲音說話”
“一體化程度最高”
“使用統(tǒng)一的貨幣”
等文字，他要查找的國際組織的旗幟是
B
C
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