資源簡介

(共34張PPT)
10.1 在流體中運動
教科版（2024）物理八年級下冊
第十章 流體的力現象
目錄
素養目標
01
課程導入
02
新課講解
03
總結歸納
04
課堂練習
05
正確教育
素養目標
1.通過實驗探究，知道流體壓強與流速的關系
2.會用流體壓強與流速的關系解釋升力的獲得及解決一些安全問題
3.了解流體壓強與流速的關系在生活中的應用
人類一直幻想著像鳥兒一樣在天空飛翔。1891年，奧托·利林塔爾模仿仙鶴的翅膀形狀，設計和制造了使用的滑翔機，實現了飛行的夢想。今天，飛機已稱
為我們生活中的重要交通工具。
滑翔機
制作一個鳥翼模型
鳥翼的升力
活動：準備實驗材料，分小組設計并完成實驗，記錄實驗現象，思考鳥翼是如何翱翔的？
a.用硬紙做一個鳥翼模型（如下圖），在其中插一根吸管，穿過吸管將模型套在豎直的鐵絲上。
b.用吹風機對著模型吹風，觀察氣流對鳥翼模型有什么作用。
問題1：什么是升力？
就是向上的力，使你上升的力。一般都是說在空氣中，向上的力大于向下的力，其合力可以使物體上升。這個力就是升力。
實驗結論：
水平的氣流，能使鳥翼獲得向上的升力。
思考
問題2：升力是怎樣產生的？
早在1738年，伯努利就發現流體壓強與流速有關，不僅解開了鳥在天空中翱翔的奧秘，也成為人類打開旅行大門的鑰匙。
雅各布·伯努利
(Jakob Bernoulli ,1654－1705年)
流體壓強與流速的關系
研究氣體壓強與流速的關系
抽氣機
氣體壓強傳感器
三節直徑不同的塑料管連接在一起，然后與抽氣機相通。當抽氣 機抽氣時，在同一段時間內，通過三節塑料管的氣體總量是相同的，所以細管內氣體的 流速一定比粗管內氣體的流速大。把三個氣體壓強傳感器分別接入管內，將傳感器與計算機相連，從計算機上就可以讀出三個位置氣體壓強的數值。看看是不是氣體流速大的地方壓強小
三個直徑不同的塑料管
想想做做
向兩張紙中間吹氣。
現象：兩張紙被壓在一起。
原因：兩張紙中間的壓強
小于兩張紙外側的壓強。
流動的空氣，壓強變小
如圖所示，在離桌邊20~30cm的地方放一枚鋁制硬幣，在硬幣前10cm左右放置一個高度約2厘米的木塊，在硬幣后放置一本與硬幣厚度相當的筆記本。在硬幣上方沿著與桌面平行的方向用力吹一口氣，硬幣就可能跳過木塊。
空氣流動
壓強p大
壓強p小
想想做做
向各個方向都有壓強
流動性
液體有壓強
氣體有壓強
氣體在流速大的地方壓強較小，在流速小的地方壓強較大
液體在流速大的地方壓強較小，在流速小的地方壓強較大
在氣體和液體中，流速越大的位置，壓強越小
不止一項實驗結果表明
生活中與流體壓強有關的例子
軌道交通防護網和安全線
1.下列現象能用流體壓強與流速關系知識解釋的是( )
A.硬紙板不掉下來 B.飛艇空中漫步
C.向燒瓶澆冷水，停止沸騰的水重新沸騰 D.C919大飛機起飛
D
經典例題
答案：D
解析：硬紙板不掉下來、吸盤掛鈞、用吸管吸飲料，都是利用了大氣壓，故A不符合題意；
飛艇在空中是受到空氣的浮力作用，故B不符合題意；
向燒瓶澆冷水，燒瓶內水蒸氣遇冷液化導致燒瓶內液面上方的氣體壓強減小，由于液體的沸點與液體表面上方的氣體壓強有關，氣壓越低、沸點越低，此時水的沸點降低，停止沸騰的水重新沸騰，故C不符合題意；
飛機飛行時，機翼上方空氣流速快、壓強小，下方空氣流速慢、壓強大，產生向上的壓強差、壓力差，從而獲得升力，故D符合題意。
故選D。
升力
問題：用氣體壓強與流速的關系解釋鳥兒翱翔原理。
鳥在空中翱翔，空氣沿著鳥翼流過，由于鳥翼上凸下凹的特殊造型，使鳥翼上方（凸面）的空氣流速比鳥翼下方（凹面）的空氣流速大一些，于是鳥翼上方的空氣壓強小于下方的空氣壓強，這個壓強差就使鳥翼獲得了升力；
當升力跟鳥所受的重力相平衡時，鳥便能翱翔在藍天了。
企鵝
海豚
海洋中的很多動物都是靠水翼在水中自由滑翔、升降的
草原犬鼠的“空調”洞穴
2.某興趣小組開展制作飛機模型大賽，他們要讓飛機獲得升力，機翼橫截面的形狀應設計成( )
A. B.
C. D.
B
經典例題
答案：B
解析：飛機機翼的橫截面應做成上凸下平的形狀，則空氣經過上表面的流速大于下表面的，而流速大的位置壓強小，所以形成一個向上的升力，故B符合題意，ACD不符合題意。
故選B。
3.如圖所示，將一根玻璃管制成粗細不同的兩段，管的下方與一個裝有部分水的連通器相通。當從管的一端吹氣時，連通器兩端A、B液面高度變化情況正確的是( )
A.A液面上升
B.A液面下降
C.B液面下降
D.A、B液面高度均不變
B
經典例題
答案：B
解析：氣體在流速小的地方壓強大，在流速大的地方壓強小，從管的一端吹氣時，粗、細兩管中的空氣流量是相同的，粗管中的空氣流速小、壓強大，細管中的空氣流速大、壓強小，則A液面上方的氣體壓強大，B液面上方的氣體壓強小，所以會造成A液面下降，B液面上升。故選B。
在流體中運動
流體
規律
對于流體中，流速大的地方壓強小，流速小的地方壓強大。
應用舉例 飛機
鳥翼的特殊造型
鳥翼上方的空氣壓強小于下方的空氣壓強
升力產生原因
氣體和液體都具有流動性，稱為流體
產生向上的壓強差
1.如圖所示，以下現象不能用流體壓強與流速關系解釋的是( )
A.用吸管吸飲料 B.豎管中水面上升
C.兩艘大輪船不能近距離同向航行 D.乒乓球吹不下去
A
答案：A
解析：用吸管吸飲料是利用大氣壓的作用，不是利用流體壓強與流速的關系；符合題意；
往B管中用力吹氣，A管上方空氣的流速增大，壓強減小，A管中液體受到向上的壓強大于向下的壓強，液面上升，利用了流體壓強與流速的關系。不符合題意；
兩船并排快速前行，可導致中間水流速變大，壓強變小，水壓著船向中間靠近，造成事故。所以船舶航行時應避免兩艘靠近的船并排前進；不符合題意；
向漏斗口吹氣，乒乓球會貼在漏斗上不掉下來，是因為當從漏斗口吹氣時，乒乓球上面的空氣流速增大，壓強減小，乒乓球被下面的大氣壓壓向漏斗頸而不掉下來。利用了流體壓強與流速的關系。
不符合題意。
2.如圖是小朋友非常喜歡玩的遙控爬墻車，它之所以能吸附在墻壁上，主要是因為車身內的電動排風機將空氣排出，車身底部的空氣需要不斷地補充，使車身和墻壁之間的空氣流速大，壓強_________，在_________的作用下，車身就可以緊貼在墻壁上。
小
大氣壓
答案：小；大氣壓
解析：根據流體壓強和流速的關系可知，遙控爬墻車車身內的電動排風機將空氣排出，車身底部的空氣需要不斷地補充，使車身和墻壁之間的空氣流速增大，壓強變小，而外界大氣壓不變，在大氣壓的作用下，車身就可以緊貼在墻壁上。
3.我國南極泰山站采用輕質材料裝配而成，為了避免被強橫風吹動移位，支架上懸空部分結構特點如下圖所示。其上方空氣的流速_______下方的流速，上方的壓強_______下方的壓強，使房屋更加牢固。（均填“大于”或“小于”）
小于
大于
答案：小于；大于
解析：支架上懸空部分結構特點如圖所示，上方有空氣流過時，上方空氣的流速小于下方的流速；上方氣體的流速小，壓強大，下方的流速大，壓強小，上方的壓強大于下方的壓強，產生了一個向下的壓力差，使房屋更加牢固。
4.利用生活中的器材，我們可以制作一些簡易的物理儀器。如圖所示，小偉將瓶塞去掉，增加了一根細玻璃管，做成了一個簡易噴霧器。這個噴霧器的工作原理是_______________________。噴出的水霧向四周飛濺，小偉認為這不是擴散現象，理由是_________。
流體中流速越大的位置壓強越小
見解析
答案：流體中流速越大的位置壓強越小；見解析
解析：流體中流速越大的位置壓強越小，吹起時，簡易噴霧器上端空氣流速加快，氣壓變小，水在內部氣壓的作用下上升。
水霧是在外力作用下的機械運動，并非自發進行的無規則運動，所以不是擴散現象。

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