資源簡介

2024—2025學年度第二學期期中學業(yè)水平考試
初一生物試題
本試題分為Ⅰ卷和Ⅱ卷兩部分， Ⅰ卷為選擇題，Ⅱ卷為非選擇題。試題滿分100分， Ⅰ卷50分，Ⅱ卷50分，考試時間為60分鐘。請你將Ⅰ卷和Ⅱ卷答案答在答題卡上，考試結束后，只交答題卡。
Ⅰ卷(選擇題，共50分)
一、選擇題(本大題包括25個小題，每小題2分，共計50分。在每小題給出的四個選項中，只有一個選項符合題目要求)
1.唐代李白的《折楊柳》提到：“垂楊拂綠水，搖艷東風年”。春天氣溫升高，使小河里的水逐漸變綠的是
A.藻類 B.裸子植物 C.苔蘚植物 D.蕨類植物
2. 《本草綱目》云：“陟厘有水中石上生者，蒙茸如發(fā)；有水污無石而自生者，纏牽如絲綿之狀，俗名水綿?！毕聢D為水綿結構示意圖，據(jù)圖分析.以下敘述錯誤的是
A.①是水綿的細胞壁
B.③是水綿的液泡
C.④是水綿的細胞核
D.水綿是單細胞生物
3.中國是裸子植物的故鄉(xiāng)，以下屬于裸子植物的是( )
①紫菜 ②貫眾 ③銀杏 ④竹子 ⑤金錢松
A. ①②③ B. ④⑤ C. ③⑤ D. ②③④
4.“黃山秋晚泛菊香，夢海紫杉生寶光。剔透晶瑩紅似火，相思粒粒寄衷腸?！边@首詩寫的是被稱為“相思樹”的紅豆杉。下列關于紅豆杉的描述，不正確的
A.因其果實外紅里艷、瑩紅似火而得名
B.屬于雌雄異株的裸子植物，用種子繁殖
C.是恐龍時代的古老樹種，享有植物王國里的“天然活化石”之譽
D.世界上公認的瀕臨滅絕的天然珍稀抗癌植物，已列為一級重點保護植物
5.右圖是小蓬同學課上用顯微鏡觀察到的水綿(染色前和染色后)，下列相關敘述不正確的是
A.要用解剖針挑取少許水綿制成臨時裝片
B.使用的染色劑是碘液
C.染色后著色較深的顆粒實際就是水綿的細胞核
D.可設計對照實驗，驗證水綿在光下能制造淀粉
6.“貝藻套養(yǎng)”是一種常見的海水養(yǎng)殖模式。下列相關說法不正確的是
A.藻類產生的氧氣能全部被貝類呼吸所用
B.貝類以藻類為食，構建柔軟的身體和貝殼
C.這種養(yǎng)殖方式可使物質循環(huán)利用
D.這種養(yǎng)殖方式對緩解溫室效應有一定積極作用
7.關于生物與人類關系的說法不正確的是
A.水蛭吸附在人的皮膚，吸食血液，對人體毫無益處，應消滅它
B.蛔蟲寄生在人的小腸中獲取營養(yǎng)物質對人體有危害
C.福壽螺危害農業(yè)，引發(fā)疾病，是危害巨大的外來入侵物種
D.釘螺是血吸蟲的中間寄主，與血吸蟲病的傳播有關
8.小蓬同學去參觀地質博物館，看到了如圖所示的三葉蟲化石標本：軀體背面覆有堅硬的外骨骼，身體分為頭、胸、尾三部分，下列和三葉蟲所屬動物類群不同的一組是
A.蜜蜂、蝴蝶 B.蝦、蜈蚣
C.蝸牛、蚯蚓 D.蜘蛛、螃蟹
某興趣小組對下圖中的動物進行了研究學習，回答下列9-12小題。
9.下列生物組中，身體均分節(jié)的是
A. ②③ B. ③④ C. ④⑤ D. ⑤⑥
10.下列動物與所屬類群匹配正確的是
A. ①——線蟲動物 B. ②——腔腸動物
C. ④——節(jié)肢動物 D. ⑥——環(huán)節(jié)動物
11.①是研究組織再生的模式生物，再生實驗過程如下圖。下列相關敘述不正確的是
A.渦蟲的身體可以分出前后、左右和背腹
B.渦蟲前端具有兩個黑色眼點，可以感光
C.渦蟲切割后，可再生出口、腸、肛門等結構
D.渦蟲切割后，不同部位的生長發(fā)育速度不同
12.下列屬于③與④共同特征的是
A.身體分節(jié) B.體表具有外骨骼
C.體內有脊柱 D.以足作為運動器官
13.立春角蟾和招龍棱蜥是我國科學家2024年發(fā)現(xiàn)的兩棲動物和爬行動物新物種，二者共有的特征是
A.體表都有鱗或甲
B.生殖和發(fā)育都擺脫了對水的依賴
C.體溫都是恒定的
D.生殖方式都是卵生
14.桃花水母，因形似桃花且與桃花開謝同步而得名。桃花水母是一種對環(huán)境質量要求極為苛刻的瀕危水生物種，水質好則繁衍生息，水質差則銷聲匿跡，堪稱水環(huán)境的“晴雨表”。下列關于桃花水母的說法正確的是
A.屬于軟體動物 B.用觸手捕食
C.水陸兩棲生活 D.運動準確迅速
15.如圖圓圈重合部分表示黃鶯與其他動物之間的共同特征。下列選項敘述正確的是
A.①可表示體表被毛 B.②可表示體溫恒定.
C.③可表示完全用肺呼吸 D.④可表示卵生
16.“水至清則無魚”出自《漢書》。水要是太清了，魚就沒有辦法生存，要求別人太嚴格了，就沒有朋友。現(xiàn)在有時用來表示對人或物不可要求太高。這體現(xiàn)了魚類與人類生活關系的哪一方面
A.提供豐富蛋白 B.融入人類文化
C.我國重要的養(yǎng)殖業(yè) D.我國重要的捕撈業(yè)
17. “波淺戲魚多，多魚戲淺波。”(節(jié)選張孝祥《菩薩蠻》)。魚是脊椎動物中種類最多的一個類群。下列四種動物中，屬于魚類的是
A.鯨魚 B.娃娃魚 C.泥鰍 D.鱷魚
18.如圖是世界首條機械仿生鯊魚。如果你參與設計，可以不考慮以下哪個問題
A.水中呼吸問題
B.抗壓材料問題
C.動力來源問題
D.控制平衡問題
19.“寒號鳥”學名為復齒鼯鼠。它全身被毛，體溫恒定，用肺呼吸，前后肢間生有飛膜，可以借此滑翔，每年繁殖1次，每胎產1~3仔。判定“寒號鳥”不屬于鳥類的依據(jù)是
A.體溫恒定 B.用肺呼吸 C.肢間生有飛膜 D. 每胎產1-3仔
20.下圖是某同學收集的關于藍鯨的資料，根據(jù)資料分析正確的是
藍鯨(學名: Balaenoptera musculus) 科屬：須鯨科、須鯨屬 特征：胎生，已知地球上體積最大的動物，以甲殼類和魚類為食分布范圍：北極到南極的各大海洋 生活環(huán)境：生活在水溫5—20℃的溫帶和寒帶冷水域
A.藍鯨生活在水中，可推測它用鰓呼吸
B.藍鯨生活在水中，可推測它屬于魚類
C.藍鯨是胎生，可推測它的后代存活率高
D.藍鯨生活在5—20℃水溫環(huán)境中，可推測它屬于變溫動物
21.大鯢，俗稱娃娃魚或孩兒魚，歷史可謂久遠。從戰(zhàn)國宋玉的“夫尺澤之鯢，豈能與之量江海之大哉”到唐代李白的“誓欲斬鯨鯢，澄清洛陽水”，再到明代李時珍的《本草綱目》中有：“鱗目、四部、大鯢……以癡疾”。下列有關大鯢的描述，正確的是
A.大鯢終身生活在水里，用鰓呼吸
B.大鯢皮膚裸露且濕潤，輔助呼吸
C.大鯢的生殖過程不受水的限制
D.大鯢與鱷魚同屬于爬行動物
22.西北工業(yè)大學設計研發(fā)的仿生撲翼飛行器——“小隼”，它采用了全新發(fā)明的驅動機，它既能在撲動翅膀的同時聯(lián)動翅膀折疊，又能在機動飛行時單獨收折一側的翅膀?！靶■馈钡尿寗訖C的作用類似于鳥的
A.胸肌 B. 喙
C.心臟 D.龍骨
23.化石證據(jù)顯示，200萬年前大熊貓的食性從雜食進化成幾乎以竹子為食。相比其他動物的食物，竹子堅硬難以咀嚼和消化，供能更少?？茖W家研究大熊貓時發(fā)現(xiàn)：①下頜結構及咀嚼肌發(fā)達；②腸道遠短于其他植食性動物；③參與消化的腸道菌群與雜食性動物黑熊的更相似；④日均移動距離小于500米；⑤與其他動物相比，睡眠時間更長。以上支持大熊貓適于以竹子為食的事實是
A. ①②③ B. ①③④ C. ①④⑤ D. ②④⑤
24.如圖為水豚牙齒模式圖，據(jù)此推測其攝取的食物主要是
A.水中魚類
B.樹棲昆蟲
C.水邊草本植物
D.堅硬的果實和種子
25.圖為玉米種子和菜豆種子結構圖，據(jù)圖分析，相關說法正確的是
A.甲圖中的①②③④和乙圖中的④①②③結構是一一對應的，名稱一樣
B.⑤能發(fā)育成新的植物體幼體
C.②④里都儲存著營養(yǎng)物質
D.這兩種植物子葉數(shù)量、葉脈、根系、層次結構都有區(qū)別
Ⅱ卷(非選擇題，共50分)
二、非選擇題(本大題包括6個小題，共50分)
26.(8分)春暖花開，星期天，小蓬來到濕地公園游玩，游玩中，他有了很多發(fā)現(xiàn)，請回答：
(1)小蓬在公園的小河邊洗手時，發(fā)現(xiàn)水中有一些綠色的絲狀生物，小明認為它們屬于藻類，其判斷依據(jù)是 ；它們早晨沉在水底、中午浮上水面，周圍有很多氣泡，氣泡是它們產生的 (氣體)。
(2)小蓬在樹下的潮濕處發(fā)現(xiàn)了許多矮小的植物B，他想探究B植株矮小的原因，于是他回家后，設計并實施了如下實驗：
實驗操作：甲組將整株B浸沒在滴加紅墨水的水中，乙組只將“根”浸入滴加紅墨水的水中，2小時候后觀察(如圖)。
實驗現(xiàn)象：甲組植株全株變紅，乙組植株只有“根部”變紅。
得出結論： 。
(3)小蓬將 B 放置在顯微鏡下觀察發(fā)現(xiàn)：
植物B的葉片僅有 層細胞，二氧化硫等有毒氣體可從葉片的背腹兩面侵入細胞，故可做監(jiān)測 的指示植物。
(4)小蓬還在一些松樹的枝葉間采摘到了一些松果，里面有種子，外面是____保護，他也發(fā)現(xiàn)松樹比B類植物高大的多，主要是因為 。
27. (8分)小蓬同學在認真研究銀杏、腎蕨、杏樹的基礎上，借助資料和老師的指導，制作了銀杏、腎蕨、杏的“果實”圖。請分析回答：
(1)銀杏的“果實”俗稱白果，其中可以食用的部分是白果仁，具有保健作用。從圖中可以判斷“銀杏果”并非真正的果實，其種子外面沒有 包被；可以食用的白果仁中具有可發(fā)育成新個體的結構 。
(2)杏的“果實”由 兩部分構成，是真正的果實。因此，杏和桃、蘋果一樣屬于被子植物，其果實不僅能保護種子成熟，而且還能幫助種子 。
(3)腎蕨的“果實”其實是 ，它里面含有許多可以萌發(fā)形成新個體的孢子。與種子相比較，孢子在繁殖方面的不足是：只由一個 構成，外面缺少保護結構，里面缺少豐富的營養(yǎng)，只有在溫暖潮濕的環(huán)境中才能萌發(fā)，否則很快失去 。
(4)小蓬又繼續(xù)探究了玉米種子的結構，他要觀察玉米種子的縱剖面，需要將刀片沿著右圖中 (填字母)線剖開的。
28. (9分)夏季的草地上常見蝗蟲在草葉上飛來蹦去，翻開草下濕潤的土壤，也常見蚯蚓在土壤中扭轉翻騰。請對蚯蚓和蝗蟲兩位“鄰居”進行比較，完成相關問題：
(1)觀察蚯蚓，可以發(fā)現(xiàn)：蚯蚓的身體由多個 的體節(jié)構成，靠 輔助運動，各部分器官分化不明顯。
(2)蚯蚓體壁密布毛細血管，需要保持體表濕潤以保障與外界的氣體交換，因此生活在 的環(huán)境中。
.(3)相對于蚯蚓的外形特征，蝗蟲也有多個體節(jié)，但不同體節(jié)形態(tài)結構差異較大，且分別組合成了不同的部分，其中 部有專門的感覺器官— ，可以比蚯蚓更有效的發(fā)現(xiàn)敵害。
(4)蝗蟲 部有三對分節(jié)的 ，善于跳躍，有兩對翅，適于飛行，這都使得蝗蟲比蚯蚓能更有效逃避敵害及不利的環(huán)境?；认x體表包被著 ，能有效防止體內水分蒸發(fā)，比蚯蚓的生活范圍更為廣闊。
(5)由以上分析可知：蝗蟲比蚯蚓適應環(huán)境的能力 。
29. (9分) 《山海經》中曾記載過一種奇特的動物————飛魚，“魚身而鳥翼，可群飛海上”。飛魚主要分布在熱帶和亞熱帶的海洋區(qū)域，在空中滑翔40多秒，最遠距離可達400多米。圖1是飛魚的外形示意圖。
(1)據(jù)圖1分析，能讓飛魚在空中滑翔的“翅膀”其實是延伸的 ，飛魚沒有鳥類突出的【③】 ，不能像鳥類那樣通過扇動翅膀產生升力，而是依靠躍出水面時 鰭的推動力進行滑翔。
(2)據(jù)圖2和圖3可知，飛魚和家鴿都屬于 動物。飛魚用鰓呼吸，不能像鳥類一樣用 輔助肺進行 呼吸，這也是它們不能長距離飛行的原因之一，鳥類一次呼吸過程進行 次氣體交換，氣體交換的效率非常高。
(3)飛魚經常受到鯊魚、金槍魚等兇猛魚類的追捕，從生物與環(huán)境關系的角度分析，“飛行”能讓它們更好地 環(huán)境，提高生存幾率。
(4)比較魚類和鳥類的體溫及生殖，異同點是： 。
30. (10分)每種動物的生活環(huán)境不一樣，呼吸器官也因此各不相同，但都能適應各自獨特的生存條件。請你結合所學生物學知識，回答以下問題。
(1)圖一中的縊蟶是 動物，用 呼吸。
(2)圖二中甲、乙裝置分別將蝗蟲的頭部和胸腹部插入水中，過一段時間后，乙裝置內蝗蟲會因為不能呼吸死去，這是因為蝗蟲與外界氣體交換的門戶位于 部。
(3)圖三中【 】 離開水后會粘連在一起，與空氣的接觸面積 ，從而導致魚缺氧死亡。小蓬同學向盛有清水和幾條小魚的大燒杯中加入幾滴溴麝香草酚藍(BTB)水溶液，觀察一段時間后，水溶液顏色變化是 。
(4)圖四中A和B分別為兩棲動物、爬行動物肺的結構示意圖，其中B 表示 的肺，它的肺更發(fā)達，參與氣體交換的肺泡數(shù)目更多。兩棲動物需要依靠 輔助呼吸，該結構裸露且能分泌黏液，密布 可以進行氣體交換。
(5)圖五是同學們模擬鳥類的呼吸系統(tǒng)制作的簡易模型，吸管模擬氣管，大氣球模擬肺，小氣球模擬氣囊，紅藍細線模擬血管。該裝置中模擬毛細血管的細線只纏繞了大氣球，小氣球外沒有，你知道其中的道理嗎 。
31. (7分)廢舊電池中含有多種重金屬物質，但生活中有人對廢舊電池隨意丟棄。某生物興趣小組為探究“廢舊電池對水質的影響及防治”，查閱資料，開展了以下研究活動。
資料一：廢舊電池丟棄到自然界腐爛后，因含汞、鉛、銅等有害物質造成水質污染。
資料二：滿江紅為常見的水生蕨類植物，在美化水體景觀、凈化水質、保持河道生態(tài)平衡方面有顯著功效。
設計實驗方案及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(A~E共5組數(shù)據(jù))如下表
A B C D. E.
加無污染河水的體積 500毫升 500毫升 500毫升 500毫升 500毫升
加廢電池的數(shù)量和型號 不加 1節(jié)5號 1節(jié)7號 1節(jié)5號 1節(jié)5號
加滿江紅的數(shù)量 不加 不加 不加 10克 30克
放同樣小魚的數(shù)目 1條 1條 1條 1條 1條
小魚存活的時間 10天 3天 5天 6天 8天
結合自己的所學，完成下列問題：
(1)滿江紅靠 生殖，體內 (“有”或“無”)輸導組織，和人類關系密切，還可用作綠肥、飼料。
(2)若某成員選擇了A與B進行對照實驗，那他想要探究的問題是 。為探究同一問題還可以選擇 兩組進行對照。
(3)B、E兩組的實驗變量是 。
(4)該實驗設計中明顯的不足之處是 。
(5)此實驗給我們的啟示是： 。
2024-2025學年度第二學期期中學業(yè)水平考試
初一生物試題參考答案及評分標準
一、選擇題(本大題25個小題，每小題2分，共50分)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 A D C A C A A C D B C D D
題號 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 B D B C A D C B A C C B
二．非選擇題（本大題6個小題，每空1分，共50分)
26.(7分)(1)沒有根、莖、葉的分化 氧氣
(2)植物B沒有輸導組織
(3)一 空氣污染程度
(4)鱗片 具有發(fā)達的輸導組織
27.(8分) (1) 果皮 胚
(2)果皮和種子 傳播
(3)孢子囊 細胞 生命力
(4) A
28.(9分) (1) 彼此相似 剛毛
(2) 潮濕
(3)頭 觸角
(4) 胸 足 外骨骼
(5) 更強
29.(9分) (1) 胸鰭 龍骨突 尾
(2) 脊椎 氣囊 雙重 兩(2)
(3) 適應
(4)都是卵生(鳥卵表面有堅韌的卵殼)；魚類是變溫動物，鳥類是恒溫動物
30.(10分) (1)軟體 鰓
(2)胸腹
(3)【③】鰓絲 變小 由藍變黃(由藍變綠再變黃)
(4)爬行動物 皮膚 毛細血管
(5)氣囊只是暫時儲存空氣，不進行氣體交換(合理即可)
31.(7分)(1)孢子 有
(2)廢電池會污染水質嗎/廢電池是否會污染水質(合理均可得分) A與C
(3)滿江紅
(4)小魚數(shù)量少，實驗有偶然性
(5)廢舊電池不能隨意亂丟，應分類存放以便集中無害化處理。

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