資源簡介 單校姓名6。五代十國時期,各地經濟聯系密切,不同政權之向的畝業貿易朔繁,一些灰通要道上販運商稷山縣2024一2025學年度第二學期期中七年級散學質量監測人來往不斷。這種帽況歷史試題A使統一因?不斷增長B.形成常尚密侈的風氣C.說明當時杜會妝穩定D.加劇了政權問的沖突注意事項:7。史款,宋代帝王“日聞三卷”,以至鄉ǐ“朝幣吾弦”,時人甚至說:“人生至樂無如讀書,”L歷史試題共3頁,滿分6分、試時問0分鐘,由此可見,朱代2答#前,考生務必將自己的學使、姓名、約號填寫在本試卷相應的位置。A崇文風氣成為社會時尚B.惘家思想開始受到推巢3.答案全部在答圓卡上完成、答在本試卷上無效。C.地方治瑤藍在文化敏商D.國家顫育體制十分完備4.考試結東后,務必符答胭卡交回,8。下列是王安石變法的兩項措施,其共同目的是第【卷選擇題(共30分)措施內容募役法征收役錢,用來麻人到官府服投:原先不服役的宜你也要交納役,本部分共15小質,每小愿2分,共30分,在每小愿的四個選項中,只有一項最符合題意,請選出并在答愿卡上將該項涂黑。方田均稅法核實土地、按土地的多少。好環平均征稅1.隋朝僅存30余年,卻在中國歷史上留下濃最重彩的一筆,起到承前啟后的關健作用,這段A提高文宜地位B.減輕農民負祖C.增強軍事力量D.增加政府收入話反映了啼王朝的特點是9.“山外背山樓外樓,西湖歌舞幾時休?暖風尉得游人醉,直把杭州作汴州。”該詩反映的時A經濟的輩B.二世而滅亡C.短暫而繁榮D.國家的統一代背景是2。貞觀五年唐大宗對侍臣說:“假令于身(自己)有益,于百姓有損,朕必不為,記求虛名而A貞觀之治B.開元盛世C.北束郊立D.南來偏安損百姓乎!”這體現了唐大宗I0.時空觀念是歷史學科的核心條養之一,下圖是纓古族興起與元朝建立的時間軸,圖④代裘A以民為本B虛心納諫C.知人聾任D.勤儉節約的相關歷史事件是3.唐代詩人白居品以“百千象似圍棋局,十二街如種菜”描繪了當時的一座城市,關于該“城①②③④市”的說法。符合史實的是A城市中店鋪跡及街過宅巷B.城市中實行了坊市制度1206年1227年1234年1271年1276年1279年C.城市中出現了早市和夜市D.措繪了洛陽城規整布局4七年級(2疵)同學準備出一期反映唐朝經濟發展的板報,下列可入選的圖文資料是A蒙古滅金B.元朝建立C.南朱滅亡D.元統一全國11.元朝規定:各行省的重大民政事務必須呈報中書省、軍政要務則需報樞密院。沒有來自中央的詔旨,行省官員不能更改賦稅征收制度,不得調動軍隊。這體現行省制度A對后世影響非常大B.抑制了地方駟據C.利于加強中央集權D.削弱了丞相的權力12。俗話說,“十個回回九姓馬、另外還有沙、喇、哈”,回族的形成反映了元朝時期A經濟重心的南移B。形成了國家認同C.有利于擴大疆城D.民族交膠的加強13.下圖是我國古代貨幣演變示意圖,其反缺了A簡車示意圖B。貲道婆雕像C.秧馬D.李蒿《貨郎圖)(局部)5。韋莊在(婦吟)中寫道:“昔時繁盛皆埋沒,舉目瘺涼無故物。內庫燒為篩繡灰,天街踏盡公卿骨。“描寫了黃果起義軍攻入長安的圾象,這說明黃果起義A使得唐期國勢由盛轉班B.導致唐王朝的最終滅亡C.給唐朝統治以致命打擊D.形成了外重內輕的局而A國家統一的需要B.商品經濟的發展C.鑄鐵技術的進步D.審美觀念的提高七年級歷史數學質量監測(共3頁)第1頁 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫