資源簡介 廣西欽州市第四中學2024-2025學年度下學期高一期中生物試卷注意事項:1.答題前,考生務必將自己的姓名,準考證號填寫在答題卡上。2.回袋選擇題時,選出每小題答案后,用鈣筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦千凈后,再選涂其他答案標號。因答非選擇題時,將答案寫在簽題卡上寫在本試卷上無效。3,考試結來后,將本試墓和器題卡一并交回,一、選擇題:本題共16小題,第1--12題,每小題2分,第13-16題,每小題4分,共40分。在每小給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.亞硝酸鹽作為一種化學致癌因子,可使DNA的某些堿基脫去氨基。腺嘌呤(A)脫氨基之后轉變為次黃嘌呤(Ⅰ),與胞嘧啶(C)配對。一個精原細胞在進行核DNA復制時,一個親代DNA分子的兩條鏈上各有一個腺嘌呤發生脫氨基作用(不考慮其他變異),則下列說法錯誤的是( )A.DNA序列發生改變的精子正常受精后,受精卵一定含有異常基因B.若該精原細胞進行減數分裂,形成的兩個次級精母細胞中,不都含有次黃嘌呤C.若該精原細胞進行減數分裂,形成的四個精子中,只有兩個精子的DNA序列發生改變D.若該精原細胞進行兩次有絲分裂后,含有次黃嘌呤的子細胞比例為50%2.某果蠅(2n=8)的基因型為AaBb,將該果蠅的一個精原細胞放在含32P的培養基中培養一個細胞周期,再將子細胞放在普通培養基中培養,其中一個子細胞最終形成了4個基因型各不相同(AB、aB、Ab、ab)的精子。下列相關敘述正確的是( )A.精子形成過程中發生了堿基對的增添、缺失或替換B.有絲分裂過程中細胞內被32P標記的染色體數一定為8個C.減數分裂Ⅱ后期細胞內被32P標記的染色體數一定為4個D.精子形成過程中可能發生了染色體片段的斷裂和拼接3.在含有4種堿基的DNA區段,有腺嘌呤a個,占該區段全部堿基的比例為b,則( )A.b≤0.5B.b≥0.5C.胞嘧啶為a(1/2b-1) D.胞嘧啶為b(1/2a-1)4.從分子水平上對生物多樣性或特異性的分析,不正確的是( )A.堿基對排列順序的千變萬化,構成了DNA分子基因的多樣性B.堿基對特定的排列順序,構成了每一個DNA分子基因的特異性C.一個含有2000個堿基的DNA分子,其堿基對可能的排列順序有41000種D.人體內控制β 珠蛋白的基因由1700個堿基對組成,其堿基對可能的排列方式有41700種5.科學家在人體快速分裂的細胞中發現了DNA的四螺旋結構,形成該結構的DNA單鏈中富含G,每4個G之間通過氫鍵等形成一個正方形的“G4平面”,繼而形成立體的“G四聯體螺旋結構”(如下圖)。下列敘述正確的是( )A.組成該結構的基本單位為鳥嘌呤脫氧核糖核苷酸B.用DNA解旋酶可以打開該結構中的磷酸二酯鍵C.該結構中(A+G)/(T+C)的值與雙鏈DNA中相等D.每個“G四聯體螺旋結構”中含有一個游離的磷酸基團6.果蠅的灰身(D)與黑身(d)、紅眼(R)與白眼(r)是兩對相對性狀。一對雌雄果蠅雜交,F1表型及數量如下表:下列有關說法錯誤的是( )F1 灰身紅眼 灰身白眼 黑身紅眼 黑身白眼雌蠅(只) 50 0 17 0雄蠅(只) 25 26 9 8A.D、d基因在常染色體上,R、r基因在X染色體上B.親本雌雄果蠅的基因型分別是DdXRXr、DdXRYC.F1灰身紅眼雌蠅中雜合子占比1/3D.驗證F1中某灰身紅眼雌果蠅基因型,可令其與黑身白眼雄蠅交配,觀察子代表型7.如圖甲為某二倍體動物部分組織切片的顯微圖像,圖乙中的細胞類型是依據不同時期細胞中染色體和核DNA的數量關系劃分的。下列敘述正確的是( ) A.圖甲中標號為①~⑤的細胞分別對應圖乙中的d、c、b、a、e細胞B.圖甲可能是蝗蟲卵巢組織切片,細胞④處于減數分裂Ⅱ后期C.圖乙中屬于同一次減數分裂的b、d、e細胞出現的先后順序是b→d→eD.圖乙中細胞a發生孟德爾遺傳定律8.如圖是科學家對果蠅某染色體上的基因測定的結果,有關該圖的說法中,正確的是( )A.控制朱紅眼與深紅眼的基因是等位基因B.該染色體上的基因控制的性狀在后代中一定都會表現出來C.染色體上有控制不同性狀的基因,呈線性排列D.控制白眼和朱紅眼的基因在遺傳時遵循基因的自由組合定律9.一只基因型為HhXRY的灰身紅眼果蠅,它的一個精原細胞經減數分裂后產生的4個精子中,有1個精子的基因型為hY,若不考慮染色體互換,另外3個精子的基因型分別是( )A.HY、hXR、hYB.hY、HXR、HXRC.HXr、hXR、hX D.HXR、hY、hY10.下圖表示某二倍體動物某器官中處于三個不同時期的細胞的分裂圖。下列說法錯誤的是( )A.甲細胞處于減數分裂Ⅰ前期,含2個四分體B.乙細胞同源染色體分離最終導致染色體數目減半C.丙細胞通過分裂產生兩個遺傳物質相同的卵細胞D.正常情況下,該動物的體細胞中有2對同源染色體11.如圖是減數分裂某時期的細胞示意圖,下列有關敘述錯誤的是( )A.c與d'之間可能發生互換B.—個四分體中含有4條染色體C.該圖中共有2個四分體,8條染色單體D.C和D是一對聯會的同源染色體,也稱為四分體12.摩爾根為探究生物的遺傳與染色體的關系進行了果蠅雜交實驗。下列相關敘述錯誤的是( )A.該實驗運用了假說—演繹法,且證明了基因在染色體上B.白眼基因的遺傳與性別關聯,且遵循基因的分離定律C.摩爾根等人進行了測交實驗,表明白眼性狀只在雄果蠅中出現D.控制白眼的基因在X染色體上,而Y染色體上不含有它的等位基因13.肺炎鏈球菌轉化實驗、T2噬菌體侵染細菌實驗均證明DNA是遺傳物質。下列敘述正確的是( )A.格里菲思的實驗表明加熱殺死的S型細菌中的DNA是促進R型細菌轉化的轉化因子B.艾弗里及其同事發現,S型菌的DNA片段進入R型細菌并使后者轉化為S型細菌C.32P標記的T2噬菌體侵染未標記的肺炎鏈球菌時,少數子代噬菌體的DNA有32P標記D.肺炎鏈球菌體外轉化和T2噬菌體侵染細菌實驗均采用了能區分DNA和蛋白質的技術14.艾弗里通過肺炎鏈球菌轉化實驗探究轉化因子的部分實驗過程如圖所示。下列敘述錯誤的是( )A.實驗中對自變量的控制運用了“減法原理”B.甲組培養基上出現兩種菌落,多數是R型菌形成的菌落C.乙組培養基上出現兩種菌落,推測蛋白質不是轉化因子D.該實驗能證明肺炎鏈球菌的遺傳物質主要是DNA15.圖示35S標記噬菌體侵染細菌的流程,下列相關敘述正確的是( ) A.過程①應先配制含35S的培養基,再用該培養基培養噬菌體B.過程②應短時保溫,有利于吸附在細菌上的噬菌體與細菌分離C.過程③后噬菌體外殼位于上清液中,被感染的大腸桿菌在沉淀中D.過程④沉淀物的放射性很高,則表明噬菌體的遺傳物質是DNA16.如圖表示洋蔥根尖分生區某細胞內正在發生的某種生理過程,a、b、c、d均表示DNA鏈。下列敘述錯誤的是( )A.酶1可使氫鍵斷裂,酶2可催化磷酸二酯鍵的形成B.a鏈與c鏈堿基序列相同,a鏈和d鏈的方向相反C.圖示過程發生在細胞核內,兩個子代DNA分開的時期可以為減數分裂Ⅱ后期D.某DNA中堿基T共a個,約占全部堿基的32%,其復制兩次需要消耗27a/16個G第II卷(非選擇題)非選擇題:本題共5小題,共 60 分17.圖1表示艾弗里的探究肺炎鏈球菌“轉化因子”過程;圖2表示赫爾希和蔡斯進行的遺傳物質研究過程;圖3是科學家探究DNA復制方式的實驗過程。請回答下列問題:(1)圖1實驗中涉及到自變量控制中的“ ”,即每個實驗組特異性地去除了一種物質,從而鑒定出DNA是轉化因子,由此推測第5組的實驗現象是 。(2)圖2實驗發現上清液中的放射性異常高,其原因可能是 (寫出1點即可)。若用15N標記該DNA,則DNA分子被標記的組成部分是 。(3)圖3實驗進行前,先用含有15NH4Cl的培養基培養大腸桿菌若干代,目的是 。根據DNA復制的方式,該實驗的結果是:子一代DNA位于離心管 (從“輕帶”“中帶”“重帶”中選填),子二代DNA位于離心管 (從“輕帶”“中帶”“重帶”中選填)。若將子二代的DNA分子用解旋酶處理后再離心,離心管中將出現的帶型及比例是 。(4)現提供顯微注射器、活雞胚細胞、H9N6禽流感病毒的核酸提取液、DNA酶、RNA酶、生理鹽水等材料用具,探究H9N6禽流感病毒的遺傳物質類型。實驗步驟:①取三支相同的試管a、b、c,分別加入等量的病毒核酸提取液,然后在a試管中加入適量的 ,在b、c兩支試管中分別加入等量的相同濃度的DNA酶和RNA酶。②取等量的活雞胚細胞分成甲、乙、丙三組,用顯微注射器把第1步處理過的a、b、c三支試管中的核酸提取液等量地分別注入甲、乙、丙三組的活雞胚細胞中。③把三組活雞胚細胞放在相同且適宜環境中培養一段時間,然后分別檢測三組細胞中是否有病毒產生。預期結果和結論:①若 ,則說明該病毒的遺傳物質是RNA。②若 ,則說明該病毒的遺傳物質是DNA。18.科學家曾提出DNA復制方式的三種假說:全保留復制、半保留復制和分散復制,如圖1所示。為了解DNA的復制方式,科學家以大腸桿菌為實驗材料,進行了實驗,如圖2所示。回答下列問題:(1)圖2所示的實驗中,用到的科學方法有 。(2)大腸桿菌培養后,最早可根據第 代細菌DNA的離心結果來判斷是全保留還是半保留復制;最早根據第 代細菌DNA的離心結果來判斷是分散復制還是半保留復制。已知DNA復制方式是半保留復制,若繼續培養至第三代,則細菌DNA離心后試管中會出現的條帶是 (填標號)。①輕帶 ②中帶 ③重帶(3)若把一個用15N標記的DNA的精原細胞(2N=8)放到含有14N的培養液中進行一次有絲分裂后再進行一次減數分裂,則形成的子細胞中最多有 個15N標記的DNA分子,全部子細胞中,15N標記的DNA分子共 個。(4)在DNA分子模型的搭建實驗中,若僅有訂書釘將脫氧核糖、磷酸、堿基連為一體并構建一個含12對堿基(A有6個)的噬菌體DNA雙鏈片段,那么使用的訂書釘個數為 。19.圖1為用32P標記的T2噬菌體侵染大腸桿菌的實驗;圖2甲圖為DNA復制的過程,將甲圖中某一片段放大后如乙圖所示。回答下列問題。(1)根據圖1中的實驗對下列問題進行分析:錐形瓶中的培養液是用來培養 的,其內的營養成分中 (填“含有”或“不含有”)32P,離心后若上清液放射性偏高,分析其原因是 。(2)從圖2甲圖中可看出DNA復制方式為半保留復制,依據是 。證明該復制方式的實驗運用了 技術和密度梯度離心的方法。該過程在洋蔥根尖分生區細胞中進行的場所有 。(3)圖2乙圖中,DNA分子的基本骨架由 和 交替連接而成;7的名稱是 ;DNA分子能夠儲存足夠量的遺傳信息,遺傳信息蘊藏在 。若10中的P都用32P標記,在不含32P的培養液中連續復制n次,則含32P的DNA單鏈占全部DNA單鏈的 。(4)圖3為不同生物或生物不同器官(細胞核)的DNA分子中(A+T)/(G+C)的比值情況。三種生物中,DNA分子熱穩定性最強的是 (填名稱)。假設小麥DNA分子中(A+T)/(G+C)=1.2,那么(A+G)/(T+C)= 。20.某高校科學研究組在一塊較為封閉的地里發現了一些野生植株,莖稈有綠莖和紫莖兩種,由一對等位基因控制第一組;取綠莖和紫莖的植株各1株。雜交組合 F 表現型A:綠莖×紫莖 綠莖: 紫莖=1: 1B:紫莖自交 全為紫莖C:綠莖自交 綠莖、紫莖(1)從莖色遺傳的結果來看,隱性性狀為 ,該判斷依據的是 組。第三組:該研究組發現該植物花朵的顏色由兩對等位基因(A/a和B/b)控制,A基因控制色素合成,B基因與細胞液的酸堿性有關,其基因型與表現型的對應關系如表所示。基因型 A bb A Bb A BB、aa表現型 深紫色 淡紫色 白色(2)純合白色植株和純合深紫色植株作為親本雜交,子一代全部是淡紫色植株,該雜交親本的基因型組合有 兩種情況。(3)有人認為A/a和B/b基因在一對同源染色體上,也有人認為A/a和B/b基因分別在兩對同源染色體上。現利用淡紫色植株(AaBb)設計實驗進行探究。實驗方案:讓淡紫色植株(AaBb)植株自交,觀察并統計子代花的顏色和比例(不考慮交叉互換)。實驗預測及結論:①若子代花色為 ,則A/a和 B/b基因分別在兩對同源染色體上。②若子代花色為 ,則A/a和B/b基因在一對同源染色體上,且A和B在一條染色體上。③若子代花色為 ,則A/a和B/b基因在一對同源染色體上,且A和b在一條染色體上。(4)若A/a和B/b基因分別在兩對同源染色體上,則淡紫色植株(AaBb)自交,F 中白色的基因型有 種,其中純種個體占 。21.如圖為人體睪丸內細胞分裂過程中某物質數量變化曲線圖的一部分,請據圖分析回答下列問題。(1)人體睪丸內精原細胞的增殖方式是 ,某精細胞形成過程中,姐妹染色單體上所攜帶的遺傳信息不完全相同,造成這種情況的原因可能是 。(2)若該圖表示細胞內每條染色體上DNA的數量變化,則BC所處的細胞分裂時期是 ,此時細胞內發生的主要變化 。(3)某精原細胞基因型為AaX Y,且在減數分裂過程中僅發生過一次異常(無基因突變),產生的某個精細胞基因型為aaX ,則同時產生的其他三個精細胞的基因型為 。(4)中國人習慣稱爸爸的父母為祖父和祖母,稱媽媽的父母為外祖父和外祖母,姐姐小明和弟弟小華是親姐弟,分析他們的細胞在有絲分裂中期的染色體,小明細胞中最多有 條染色體來自外祖母,小華細胞中最少有 條染色體來自祖父。參考答案題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 A D C D D C C C B C題號 11 12 13 14 15 16答案 B C D D C C17.(1) 減法原理 培養基中只長R型菌(2) 保溫時間過長,子代噬菌體被釋放出來(或保溫時間過短,親代噬菌體的DNA尚未注入大腸桿菌,離心后上清液中的放射性異常高) (含氮)堿基(3)使大腸桿菌的DNA幾乎都帶上15N標記 中帶 輕帶、中帶 1/4的單鏈DNA來自模板鏈含有15N分布于重帶,有3/4的單鏈DNA含14N分布于輕帶(4) 生理鹽水 甲、乙兩組有病毒產生,丙組沒有 甲、丙兩組有病毒產生,乙組沒有18.(1)同位素標記法、密度梯度離心法 (2) 一 二 ①②(3) 4 16(4)10019.(1) 大腸桿菌 不含有 保溫時間過短,部分噬菌體未侵染大腸桿菌;保溫時間過長,部分噬菌體增殖后釋放出來(2) 子代DNA保留了親代DNA的一條鏈(或新合成的每個DNA分子中,都保留了原來DNA分子中的一條鏈) 同位素標記 細胞核、線粒體(3) 磷酸 脫氧核糖 胸腺嘧啶脫氧核苷酸 4種堿基的排列順序之中(4) 小麥 120.(1) 紫莖 C(2)AABB×AAbb、aaBB×AAbb(3) 深紫色:淡紫色:白色=3: 6: 7 淡紫色:白色=1: 1 深紫色:淡紫色:白色=1: 2: 1(4) 5 3/721.(1) 有絲分裂 互換或者基因突變(2) 有絲后期或減數分裂Ⅱ后期 染色體著絲粒分開,姐妹染色體單體分開,在紡錘絲的牽引下移向兩極(3)AY、AY、X (4) 23 1/一 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫