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貴州省羅甸縣2024-2025學年度四年級《科學》第二學期期中學業質量監測卷(掃描版,無答案)

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  1. 二一教育資源

貴州省羅甸縣2024-2025學年度四年級《科學》第二學期期中學業質量監測卷(掃描版,無答案)

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羅甸縣2024一2025學年度第二學期期中學業質量監測卷
10.解削桃花的正確照序是()
九花海+雄蕊+雌瓷→花琴
B.花一花母+性落一難蕊
四年級科學學科
C.花瓣→帷花一推花→花莎
D.花蔣→花要一起惹一追藝
11.網來開心和媽媽去草花大棚里描蘋莓時,發現大棚里有一個蜂府、在蘋莓期里恭壺蜂的目的是《)
注意事項:
A增加草掉的甜度
B.推加蜂查的甜度
1.本沈卷共4互,滿分100分,答通時問0分鐘。
C,增加草莓傳粉,提高草茸產量
D.拋加蜂指的產量
2答延肘,旁必將自己的學校、址名、班虹、考號填寫在容題卡指定的位直上。
12.下列行為不屬于浪費電的是()
3跡擇題項使用B每筆普器題卡上對應題乎蓋巧涂黑。如要故動,須擦凈另涂。非選擇通,須在答超卡
A房間沒人的時候臺燈一直開帶
對應位置使用爪色圣術我黑色茶字筆節寫,在試題基成草稿紙上作答無效,
B.開窗通風的情況下打開空調制暖
一、填空題(每空1分,共18分)
C,授道使用聲控開關,設人的時候可以自動炮滅
1.種子萌發是植物生長的起始階段,其過程需要滿足三個關贊條件,分別是一、和一,這
D。電器處于特機狀態,長時間不拔插頭
些張件為種子的萌發提供了必嬰的環境基礎。
13.葉具有吸收陽光及燕騰水分的作用,想要研究花脾會不會像葉一樣具有張廚水分的作用。現有一個干燥透
2.在植物的幫自組成中,
負貴從土壤中吸收水分和養分,
汞擔并運輸物質和支排植株的作用,
明的塑料袋,應該按陽下面()圖的操作方法進行實驗并觀察。
則通過光合作用制造有機物,它們共同構成了植物的營養器官。
3.“春種一粒粟,秋收萬顆子”,我們種下一顆種子,可以收獲許許多多的種子,在播種時,要對種子進行挑
選,應進擇和的種子,這樣的種子更容局發芽,
4.綠色開花植物幾乎都是從開始新生命的。
B
D
5.不同槍物的種子差異很大,有的種子像芝麻一樣小,有的種子像核揚一樣大:有的淺面光滑,有的布滿紋路:
14春天到了,小麗在自家小院種下了幾株向日葵,在向日葵的生長過租中,根扮演普恥要角色,發揮若巨大
藝麻顏色有的是白的有的是黑的,而按桃的顏色是棕色的。這說明不同植物的種子在
的作用。下列哪項不是根的作用《)
等方面各不相同。
A.因定放物
B制造養分
C,吸收水分
D.吸收無機鹽
15,下列提供的材料中,能夠組成一個簡島電路的是《)
6.科學實驗課上,小剛想做一個會使小燈泡發光的實驗,他用電池、導線和小燈泡組裝了一個簡單電路。只有
九2根導線、1節電池
且2根導線、1個小燈泡、1個開關
當逝過燈絲時,小燈泡才會充起來,
C.1根導線、1節電池、1個小燈泡
D.1根導線、2節電池、1個開關
7.在“安全用電”主題班會上,老師指放了一段視頻:一名小朋友用濕手插拔插座,結果觸電了。這提僵我們,
16當地即將舉行一場“果實大會”,下列不能“參會”的是《)
電帶給我們方便的問時,也有一定的一,我們愛學會用電。
A火龍果
,B.臍橙
C.甘連
D.楊梅
&風仙花的生長過程就像完成一幅拼圖。請根據所學知識補充峽失的“碎片”:
17.小華發現風仙花的葉子在莖上的生長排列方式很奇妙,總是交叉生長,他非常好奇,鳳仙花葉子的這種捶
列方式有什么作用()。
(1)風仙花的生命周期中,種子萌發后的下一個階段是一,此時莖和葉開始快濾生長。
A,獲得更多的陽光B.方便采摘
C更如類雙
D防止病蟲害
(2)種子萌發時,突破種皮的能吸收水分并為植物“站穩腳跟”做準備。
18.想要刨作一個電路檢測器,只苦將簡易電路中的〔)拆除。
(3)花朵洲謝后,種子由蕊的發育而成,里面凰若未米的新生命。
A.開關
B.電池
C導線
D.小燈泡
三、判斷題(正確的涂“T,錯誤的涂“F*。每小題2分,共20分)
二、選擇愿(本大題共10小愿,每小題2分,共20分。每小題給出的四個進項中,只有一個選
19.大豆種子和玉米種子的形狀、頡色差別很大,但它們的內部結構都有種皮和胚,
()
項符合愿目要求)
20.班級的科學角里種了幾顆鳳仙花種子,幾天后,有同學發現種子裂開了一個小口,里面目出了一根白色的
9.大自然真奇妙,有的植物是通過種子繁殖的,而有的拉物是通過其它方式繁殖。下列植物中不是通過種子紫
小芽,這就是風仙花的胚芽。
()
殖的是()
21.無論把豆子橫著、豎若、倒?放在土壤里,它的根都朝帶同一個方向生長,因為根總是向下生長的。()
A玉米
B.土豆
C.大豆
D.小炎
22。小明的爸爸用自刺的電路檢測器米檢測家用電器的故障。
()
23.周末郊游時,突然雷用大作,同學門都跑到大樹下避用。
()
四年極科學卷第1頁共4頁
因仰跟科學在郭2頁共4頁

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