資源簡介

(共32張PPT)
信息索引： 360 A17-08-2021-0017-1
生成日期： 2021-04-30
發 文 機 構 ：教育部辦公丘等十五部門
發文字號： 教體藝廳函〔2021〕19號
信息類別： 體育衛生與藝術教育
內容概述： 教育部辦公廳等十五部門印發《兒童青少
年近視防控光明行動工作方案(2021- 2025年)》。
教育部辦公廳等十五部門關于印發 《兒童青少年近視防控光明行動工作 方案(2021-2025年)》的通知
教體藝廳函〔2021〕19號
各省、自治區、直轄市教育廳(教委)、黨委宣傳 部、衛生健康委、體育局、財政廳(局)、人力資
首頁>公開 信息名稱： 信息索引： 生成日期： 發 文 機 構： 發文字號： 信息類別： 內容概述：
2023-3-30
教育部辦公廳關于印發《2023年全國綜 合防控兒童青少年近視重點工作計劃》的 通知
360A17-08-2023-0008-1
2023-03-30
教育部辦公廳
教體藝廳函〔2023〕 10號
體育衛生與藝術教育
教育部辦公廳印發《2023年全國綜合防 控兒童青少年近視重點工作計劃》。
教育部等八部門關于印發《綜合防控 兒童青少年近視實施方案》的通知
教體藝〔2018〕3號
各省、自治區、直轄市人民政府，新疆生產建設兵
團：
為貫徹落實習近平總書記關于學生近視問題的
教育部辦公廳關于印發《2023年全
國綜合防控兒童青少年近視重點工作
計劃》的通知
教體藝廳函〔2023〕10號
中央宣傳部、科技部、民政部、財政部、人力資源 社會保障部、國家衛生健康委、市場監管總局、廣
信息名稱： 教育部等八部門關于印發《綜合防控兒童
青少年近視實施方案》的通知
信息索引： 360A17-08-2018-0031-1
生成日期： 2018-08-30
發文機構：教育部等八部門
發文字號： 教體藝〔2018〕3號
信息類別： 體育衛生與藝術教育
內容概述： 教育部等八部門印發《綜合防控兒童青少
年近視實施方案》的通知。
中華人民共和國教育部
imiety c Edealien of the Pepie'e Repulie c chin
首頁 機構 新 聞 公 開 服 務 互
中華人民共和國教育部
inisty cfLdtucaticn of the Pepies Rerublie ctchinn
首頁 機構 新聞 公 開 服 務 互
2021-4-30
教育部辦公廳等十五部門關于印發《兒童 青少年近視防控光明行動工作方案
(2021-2025年)》的通知
研究背景 ：
新聞 公開 服 務 互云動
2018-8-30
中華人民共和國教育部
Milnistry ofFotrcaton ofthe rooples Repulc ofChina
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信息名稱：
首頁 機構
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4.6跨學科實踐：眼睛
課 前 任 務 ：
任務一：采訪校醫，了解我校近視情況。
任務二：復習眼睛結構，自制睫狀肌模型。
任務三：采訪眼科醫生，了解青少年近視眼矯正方法。
任務四：查閱資料，宣傳護眼之策。
為了落實工作目標，關注青少年視力健康，有效防控青少年近視，
每個學期都會有專業驗光師到學校給同學們檢測視力。
2025.3.14 同學們正在檢測視力
學齡段 篩查總人數 視力不良人數 視力不良率 近視人數
近視率
合計 5298 4079 76.99% 3678
69.42%
小學一年級 313 73 23.32% 10
3.19%
小學二年級 319 94 29.47% 37
11.6%
小學三年級 315 146 46.35% 107
33.97%
小學四年級 316 177 56.01% 136
43.04%
小學五年級 318 214 67.3% 179
56.29%
小學六年級 229 169 73.8% 140
61.14%
初中一年級 1082 934 86.32% 847
78.28%
初中二年級 977 907 92.84% 883
90.38%
初中三年級 944 888 94.07% 868
91.95%
高中一年級 215 210 97.67% 207
96.28%
高中二年級 190 188 98.95% 185
97.37%
高中三年級 80 79 98.75% 79
98.75%
2025年春季，雙流區開展了青少年近視防控普查活動，其中我 校
小學、初中、高中共計5298名學生參與了視力檢測。
采訪校醫
三年級 四年級 五年級
(近視比例： (近視比例： (近視比例：
33.97%) 43.04%) 56.29%)
二年級
(近視比例：
11.6%)
藍色：視力正常人數比例
高二
(近視比例：
97.37%)
一年級
(近視比例： 3.19%)
九年級
(近視比例： 91.95%)
八年級
(近視比例： 90.38%)
七年級
(近視比例：
78.28%)
六年級 (近視比例： 61.14%)
高三
(近視比例：
98.75%)
高一
(近視比例：
96.28%)
紅色：近視人數比例
關于近視眼，本節課需要解決的問題：
問題一：正常眼睛是如何看到物體的
問題二：近視眼是如何形成的
問題三：有哪些方法可以矯正近視眼
問題四：如何防控近視眼
晶狀體
視神經
問 題 一 ：眼睛是如何看到物體的
眼睛的結構：
任務 解剖牛眼， 取出晶狀體 探究晶狀體成 像特點 整理器材， 收拾垃圾
觀察，記錄，
發言
成員 1 2 3
4
任 務 ：
1.解剖牛眼，取出晶狀體
2.觀察晶狀體顏色和形狀
3.探究晶狀體成像特點
溫馨提示：
1.戴好口罩和手套
2.請將垃圾裝在垃圾袋里
解剖牛眼步驟(轉述自生物老師):
第一步：剪開鞏膜，將眼球分成兩半
第二步：取出晶狀體和玻璃體
第三步：將晶狀體和玻璃體分離，取出晶狀體
活動一：解剖牛的眼睛，探究晶狀體成像特點。
晶狀體成像特點：成倒 立 縮 小 實 像
觀察晶狀體成像特點
角膜、晶狀體——凸透鏡 視網膜——光屏
問 題 一 ：眼睛是如何看到物體的
視網膜
問 題 一 ：眼睛是如何看到物體的
思考：眼睛為什么可以看清遠近不同的物體
睫狀肌
睫狀肌
睫狀肌可以調節晶狀體的厚度
采訪生物王老師
問 題 一 ：眼睛是如何看到物體的
活動二：模擬正常眼睛看物體
器 材 ： F光源 光屏
問 題 一 ：眼睛是如何看到物體的
活動二：模擬正常眼睛看物體
器 材 ：
注水一水透鏡變厚
抽水一水透鏡變薄
問 題 一 ：眼睛是如何看到物體的
活動二：模擬正常眼睛看物體
器 材 ：
任務 操作 觀察，記錄 發言
整理器材
成員 2 3 4
1
不動
觀察：將物體從遠處移到近處，為了再次在光屏上成像，是向水透鏡注水還是抽水
問 題 一 ：眼睛是如何看到物體的
活動二：模擬正常眼睛看物體
探究：遠處物體靠近眼睛時，晶狀體厚度怎么變，才能在視網膜上成清晰的像
近處
遠處
問 題 一 ：眼睛是如何看到物體的
看遠處物體時，
晶狀體變薄 。
看近處物體時，
晶狀體變 厚 ；
結 論 ：
問 題 二 ：近視眼是如何形成的
方案二 ：
結論：近視眼的形成原因是晶狀體太厚。
近視眼看遠處物體時，成像在視網膜之前。
活動三：模擬近視眼看遠處物體 思考：近視眼的形成原因是什么
如何利用我們的器材模擬近視眼 觀察：近視眼看遠處物體時，像去哪了
方案一 ：
遠
任務 操作 觀察，記錄
發言
成員 3 2、4
1
問題二：近視眼是如何形成的
問 題 二 ：近視眼是如何形成的 (晶狀體變厚)
活動三：模擬近視眼看遠處物體
思考：從光學角度分析，近視眼看遠處物體時，
為什么會成像在視網膜之前
結 論 ：
晶狀體變 厚，對光的偏折能力變 強 ，使像成在視網 膜 前方 。近視眼需佩戴合適的 凹透鏡 矯正
問 題 二 ：近視眼是如何形成的
活動三：模擬近視眼看遠處物體
(晶狀體變厚)
四川大學華西空港醫院
眼科診室2
唐萍
副主任醫師
疾病的診治。
疑問：除了帶框架眼鏡，還有哪些矯正近視的方法
采訪四川大學華西空港醫院眼科醫生唐老師
問題三：近視眼應該如何矯正
近視眼矯正方法二： 戴OK鏡
ok 鏡，也叫角膜塑形鏡，適合8-18歲青 少年佩戴，晚上配戴ok 鏡，擠壓角膜， 角膜形狀隨鏡片改變，早上起床摘掉鏡 片，角膜被塑形，從而能看清楚物體， 但這種裸眼視力一般只能維持10小時左 右，所以如果近視眼晚上不佩戴ok鏡， 第二天又會無法看清遠處物體。
弊端：易發炎，有異物感。
角膜初始形狀
戴OK 鏡后睡覺前角膜形狀
戴OK 鏡后睡覺后角膜形狀
白天不戴鏡的角膜形狀
問題三：近視眼應該如何矯正
角膜
OK鏡
問題四：( 醫學上)如何防控近視
近視眼另一個成因：眼軸太長，成像在視網膜之前
隨著青少年身體成 長，眼軸也會變
長，如果眼軸增長 速度過快，可能導 致成像在視網膜前 方。但一般等到18 歲身體停止生長， 眼軸也就不再變
長 。
問題四：( 醫學上)如何防控近視
控制近視度數增長方法一：藥物矯正 (濃度為0.01%阿托品眼藥液)
原理：能讓眼睛里脈絡膜厚度增加，抑制近視度數增加。
弊端：畏光
控制近視度數增長方法二： 哺光儀
原理：模擬太陽光里波長為650nm的紅光，這種光照射眼 睛后，能讓眼睛里脈絡膜厚度增加，同時刺激眼睛分泌多 巴 胺 ，抑制眼球前后徑變長，從而控制近視度數增加。
弊端：臨床使用時間太短，不確定因素多。
如何預防孩子近視
★每天2小時/每周14小時的戶外活動：無論近視與否，最有效的近視預防手段莫過于戶 外活動，而戶外活動對近視防控的核心是光照。“目“浴陽光就是這個道理。
最好是在陽光充足的時候進行戶外運動，每天累計2小時，可以有效預防近視的發生和 發展。陽光下的戶外活動可以有效提高眼部多巴胺的含量，增加脈絡膜厚度，抑制眼軸 增長，控制近視的發展。
此外，即使沒有陽光，戶外活動也可以讓孩子的眼睛得到充分的放松，起到預防近視的 作用。
★控制用眼的時間和距離：3歲以下的寶寶盡量不要接觸電子產品。在保證每天2小時戶 外活動的基礎上，3～6歲孩子每天使用電子產品不要超過1小時，每次不要超過15分 鐘。
如果要看動畫片，最好使用電視、投影儀等，保證合適的視屏距離。手機屏幕小，盡量 不接觸。
查閱資料
問題四： (生活中)如何防控近視
采訪眼科醫生
愛眼護眼，我們在行動
“目”浴陽光， “睛”彩“瞳”行
全國愛眼日是每年的6月6日，是中國衛生部、教育部、團中央等12個部委聯合確
定的國家節日，圖為第28個愛眼日 (2024年6月6日),我們自己辦了展板，在 校園宣傳健康用眼的場景。
愛眼護眼，我們在行動
為了光明的未來，讓我們從我做起，從現在做起，像愛惜生命一樣愛惜自
己的眼睛，形成健康的用眼習慣，讓我們一起守護“睛”彩“視”界。
愛眼護眼，我們在行動
從
1.通過查閱資料，采訪等方法，了解近視眼手 術的種類和每種方 法的弊端。
2.如何挑選合適的近視眼鏡 (如：普通眼鏡、多焦點眼鏡、全焦點 眼鏡、離焦點眼鏡、多點式離焦眼鏡、 ok 鏡……)
3.類比近視眼的學習，同學們設計可行性方案，自主展開對遠視眼的 調 查研究。
后期研究方向：
1.你有哪些收獲
2.你還有哪些疑惑
課堂小結：
謝謝!

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