資源簡(jiǎn)介

廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué) 2024—2025 學(xué)年（下）高一級(jí)期中考試
歷史參考答案
1. 【答案】C【解析】據(jù)材料信息可推知，農(nóng)業(yè)產(chǎn)生后，人類由狩獵和采集的生活方式變?yōu)槎ň拥纳罘?br/>式，故選 C項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)農(nóng)業(yè)產(chǎn)生對(duì)人類生活方式的改變，未涉及農(nóng)業(yè)產(chǎn)生與食物供應(yīng)之間的關(guān)系，
排除 A項(xiàng)；勞動(dòng)生產(chǎn)效率由社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展水平?jīng)Q定，材料強(qiáng)調(diào)人類生活方式變?yōu)槎ň樱@是生產(chǎn)
力提高的表現(xiàn)，排除 B項(xiàng)；社會(huì)階級(jí)分化的前提是私有制的出現(xiàn)，材料未體現(xiàn)私有制出現(xiàn)，排除 D項(xiàng)。
2. 【答案】D【解析】據(jù)材料“則應(yīng)被處以擅改判決之罪”可知法典對(duì)擅自更改審判結(jié)果的法官給予嚴(yán)厲
懲罰，體現(xiàn)了法典對(duì)司法審判權(quán)威的維護(hù)，故選 D項(xiàng)；材料所針對(duì)的對(duì)象是法官，而不是貴族，選項(xiàng)
存在偷換主語(yǔ)的錯(cuò)誤，排除 A項(xiàng)；材料并未體現(xiàn)行政權(quán)、司法權(quán)與立法權(quán)之間的相互制約，而且當(dāng)時(shí)
古巴比倫王國(guó)是君主專制制度，排除 B項(xiàng)；原始民主制主要表現(xiàn)在平民通過(guò)輿論對(duì)國(guó)家決策的干預(yù)，
材料無(wú)法體現(xiàn)按，排除 C項(xiàng)。
3. 【答案】D【解析】據(jù)材料“重新定義公民政治團(tuán)體”“重申女性和……外邦人不具公民權(quán)”“父母雙
方均是雅典人……才能被授予公民權(quán)”等并結(jié)合所學(xué)可知，雅典重新定義公民權(quán)，嚴(yán)格了公民資格的
授予條件，這有利于進(jìn)一步強(qiáng)化公民意識(shí)和政治認(rèn)同，故選 D項(xiàng)；公元前 451年（前 5世紀(jì)）正是雅
典民主的黃金時(shí)期，排除 A項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)的是對(duì)公民權(quán)的重新界定，并沒(méi)有涉及直接民主的泛濫與盲
目，排除 B項(xiàng)；材料只是突出了“女性”“外邦人”不具公民權(quán)，規(guī)定父母雙方均為雅典人才能授予
公民權(quán)，但并沒(méi)有強(qiáng)調(diào)“財(cái)產(chǎn)”以及“平民”或者“貴族”對(duì)于公民權(quán)界定的影響，不確定是否會(huì)加
劇平民與貴族的對(duì)立，排除 C項(xiàng)。
4. 【答案】C【解析】由材料可知，希臘人到波斯，對(duì)波斯的文化發(fā)展產(chǎn)生了很大的影響，波斯文化、藝
術(shù)等方面融合了希臘的文化，反映了人口流動(dòng)、融合發(fā)展，C項(xiàng)正確；材料體現(xiàn)的是波斯吸收、融合
希臘文化的內(nèi)容，沒(méi)有體現(xiàn)波斯文明對(duì)希臘的影響，因此相互學(xué)習(xí)、交流互鑒的表述是不正確的，排
除 AB項(xiàng)；材料的主旨是希臘文化對(duì)波斯的影響，沒(méi)有涉及農(nóng)耕的內(nèi)容，排除 D項(xiàng)。
5. 【答案】B【解析】根據(jù)所學(xué)可知，羅馬、秦和波斯都是集權(quán)的帝國(guó)，需要便捷交通保證中央對(duì)地方的
絕對(duì)統(tǒng)治，故選 B項(xiàng)。便利人口流動(dòng)是發(fā)展交通的客觀結(jié)果，但對(duì)于集權(quán)國(guó)家的皇帝來(lái)說(shuō)第一訴求是
穩(wěn)固統(tǒng)治，排除 A項(xiàng)；秦代絲綢之路尚未開(kāi)通，排除 C項(xiàng)；根據(jù)材料可知，三個(gè)大帝國(guó)的道路都是以
首都為中心的，而不是各地方交通便利，可知根本意圖不是讓各地方增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)文化交流，排除 D項(xiàng)。
6. 【答案】C【解析】本題考查亞歷山大東征，要求運(yùn)用所學(xué)解讀題干信息。題干“帶了許多隨軍學(xué)者，
他們沿途采集動(dòng)植物標(biāo)本，測(cè)量地理，研究學(xué)術(shù)，與當(dāng)?shù)厝私煌斌w現(xiàn)的是亞歷山大在東征的過(guò)程中
促進(jìn)了文化的交流與傳播，C正確；亞歷山大東征的時(shí)間是公元前 334~前 324年，波斯帝國(guó)存在的時(shí)
間是公元前 550~前 330年，因此推動(dòng)了波斯帝國(guó)的文化發(fā)展說(shuō)法錯(cuò)誤，A排除；文明發(fā)展是多樣化，
并非是趨同化，B排除；題干與佛教的產(chǎn)生無(wú)關(guān)，D排除。
7. 【答案】D【解析】結(jié)合綱要下冊(cè)第 11 頁(yè)所學(xué)“羅馬帝國(guó)內(nèi)不同地區(qū)經(jīng)濟(jì)聯(lián)系的加強(qiáng)，以及貿(mào)易的發(fā)
展，帝國(guó)在 1——2 世紀(jì)空前繁榮”，所以出現(xiàn)了羅馬守軍的食物有“英國(guó)北部的野兔、歐洲大陸草原
的牛肉、地中海沿岸的無(wú)花果以及西亞的椰棗等”的情形，故選 D 項(xiàng)；據(jù)材料“在英國(guó)東南部的科爾
切斯特”發(fā)掘“羅馬軍營(yíng)遺址”可知，“軍營(yíng)遺址”體現(xiàn)的是軍事征服而非長(zhǎng)途貿(mào)易，排除 A 項(xiàng)；據(jù)
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材料“公元 45 年”“英國(guó)北部的野兔、歐洲大陸草原的牛肉、地中海沿岸的無(wú)花果以及西亞的椰棗等”
體現(xiàn)的是同一時(shí)期不同農(nóng)產(chǎn)品的空間變化，沒(méi)有時(shí)間變化體現(xiàn)不了農(nóng)業(yè)的進(jìn)步，排除 B項(xiàng)；材料中“英
國(guó)北部的野兔、歐洲大陸草原的牛肉、地中海沿岸的無(wú)花果以及西亞的椰棗等”農(nóng)產(chǎn)品均來(lái)自不同的
地區(qū)和原產(chǎn)地，說(shuō)明英國(guó)的“羅馬軍營(yíng)遺址”沒(méi)有體現(xiàn)地理環(huán)境的影響，排除 C 項(xiàng)。
8. 【答案】C【解析】題目明確指出，國(guó)王的權(quán)力并非絕對(duì)，而是僅限于其直領(lǐng)地內(nèi)，其他封建主在自己
的領(lǐng)地內(nèi)也擁有相當(dāng)?shù)臋?quán)力。這體現(xiàn)了封建國(guó)家主權(quán)的分散性，即權(quán)力并非完全集中在國(guó)王手中，而
是被多個(gè)封建主所分享，故選 C項(xiàng)；題目中并未提及城市自治的情況，而是聚焦于國(guó)王與封建主之間
的權(quán)力關(guān)系，排除 A項(xiàng)；題目強(qiáng)調(diào)了封建主與國(guó)王之間的權(quán)力平行或相似，并未涉及教權(quán)對(duì)封建王權(quán)
的沖擊，排除 B項(xiàng)；雖然中世紀(jì)歐洲確實(shí)存在封建等級(jí)制度，但題目中并未特別強(qiáng)調(diào)等級(jí)秩序的森嚴(yán)
性，而是側(cè)重于描述國(guó)王與封建主之間的權(quán)力分配關(guān)系，排除 D項(xiàng)。
9. 【答案】B【解析】據(jù)題干可知，歐洲中世紀(jì)地圖中宗教色彩非常濃厚，反映出宗教在中世紀(jì)歐洲占據(jù)
支配地位，故選 B項(xiàng)；題干并沒(méi)有將“教權(quán)”與“王權(quán)”進(jìn)行比較，排除 A項(xiàng)；據(jù)所學(xué)可知，歐洲并
不是對(duì)其他區(qū)域的一無(wú)所知，只是因基督教會(huì)控制整個(gè)歐洲，因此地圖繪制充滿宗教色彩，中西方很
早就已有聯(lián)系，排除 C項(xiàng)；中世紀(jì)末期，歐洲資本主義萌芽產(chǎn)生，而題干述及的是宗教對(duì)中世紀(jì)歐洲
的影響，與“資本主義萌芽”無(wú)關(guān)，排除 D項(xiàng)。
10. 【答案】B【解析】據(jù)材料信息結(jié)合所學(xué)可知，西歐莊園的農(nóng)民除了從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)外，還從事手工業(yè)生
產(chǎn)，說(shuō)明當(dāng)時(shí)的西歐封建莊園是自給自足的經(jīng)濟(jì)體系，故選 B項(xiàng)；據(jù)材料“從事農(nóng)業(yè)勞作”“從事手
工業(yè)”可知，材料表現(xiàn)了封建莊園的經(jīng)濟(jì)特色，未涉及賦稅問(wèn)題，排除 A項(xiàng)；結(jié)合所學(xué)可知，封建莊
園中農(nóng)奴是法律上的非自由人，農(nóng)民有一定的自由，排除 C項(xiàng)；西歐封建莊園以農(nóng)業(yè)為基礎(chǔ)，排除 D
項(xiàng)。
11. 【答案】A【解析】據(jù)材料信息并結(jié)合所學(xué)可知此時(shí)西歐商品經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，城市興起，英王通過(guò)讓渡
權(quán)力獲得城市的財(cái)政支持，有利于王權(quán)加強(qiáng)，故選 A項(xiàng)；據(jù)所學(xué)可知此時(shí)英國(guó)仍處于中世紀(jì)時(shí)期，封
君封臣制度依舊存在，未完全實(shí)現(xiàn)政治統(tǒng)一，排除 B項(xiàng)；據(jù)材料信息英王需讓渡權(quán)力以獲得城市的支
持，可推知英國(guó)此時(shí)并未形成專制王權(quán)，排除 C項(xiàng)；據(jù)材料可知此時(shí)英國(guó)仍處于中世紀(jì)時(shí)期，封君封
臣制度依舊存在，“已被破壞殆盡”過(guò)于絕對(duì)，排除 D項(xiàng)。
12. 【答案】A【解析】根據(jù)材料“此處過(guò)往商旅絡(luò)繹不絕，商業(yè)糾紛時(shí)有發(fā)生，訴訟案件不斷，所以該校
一直以法學(xué)著稱”“成立了市民團(tuán)體”，可知中世紀(jì)后期商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展，法學(xué)興起和市民階層壯大，
中世紀(jì)大學(xué)順應(yīng)了解決商業(yè)糾紛和市民階層的要求，A項(xiàng)正確；材料未提及封建統(tǒng)治者，排除 B項(xiàng)；
材料“經(jīng)常與市政府當(dāng)局和其他市民接觸”，表明市民階層已經(jīng)出現(xiàn)了，排除 C項(xiàng)；材料未提及自治
和管理權(quán)，排除 D項(xiàng)。故選 A項(xiàng)。
13. 【答案】D【解析】D據(jù)題干信息可知，阿拉伯帝國(guó)時(shí)期出現(xiàn)了一本專門(mén)列出調(diào)味料參考書(shū)目的書(shū)籍，
帝國(guó)晚期的一位巴格達(dá)人寫(xiě)出包括用來(lái)自東方的胡椒、丁香等香料燉肉的 164篇菜譜，結(jié)合所學(xué)可知
阿拉伯商人往來(lái)東西方各地，商業(yè)貿(mào)易繁榮推動(dòng)了飲食文化的發(fā)展，故 D正確。A題干涉及的飲食文
化不能反映一般民眾的生活，排除 A。B題干中胡椒、丁香、肉桂等香料來(lái)自于東方，不能體現(xiàn)出東
西方文化交流，排除 B。C美洲農(nóng)作物大量傳入亞洲應(yīng)出現(xiàn)在 15世紀(jì)晚期 16世紀(jì)前期的新航路開(kāi)辟后，
與題干中的時(shí)間信息不符，排除 C。
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14. 【答案】A【解析】根據(jù)材料“13世紀(jì)在小亞細(xì)亞發(fā)展起來(lái)、1453年攻占君士坦丁堡、16世紀(jì)后期建
立起地跨亞非歐的大帝國(guó)、20世紀(jì)在分裂中逐漸滅亡”及所學(xué)可知，題干描述的是奧斯曼帝國(guó)的興衰
歷史。13世紀(jì)，信奉伊斯蘭教的奧斯曼土耳其人在兩河流域上游發(fā)展起來(lái)，不斷攻擊拜占庭帝國(guó)，逐
步征服小亞細(xì)亞。1453年，奧斯曼土耳其人攻占君士坦丁堡，滅亡拜占庭帝國(guó)，將君士坦丁堡改名伊
斯坦布爾，定為奧斯曼帝國(guó)的首都。故選 A項(xiàng)。
15. 【答案】C【解析】據(jù)材料信息結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，印度種姓制度中第一等級(jí)婆羅門(mén)（祭司、貴族）掌
握神權(quán)；第二等級(jí)剎帝利（國(guó)王、武士、官吏）把持國(guó)家軍事行政大權(quán)；第三等級(jí)吠舍（農(nóng)民、牧民、
手工業(yè)者、商人）向國(guó)家納稅，向神廟上供，供養(yǎng)第一、第二等級(jí)；第四等級(jí)首陀羅（被征服者、貧
困破產(chǎn)失去土地的人）幾乎沒(méi)有權(quán)利，受奴隸主階級(jí)的剝削，干最低賤的職業(yè)；因該男子是商人，屬
于第三等級(jí)吠舍，故選 C項(xiàng)；處于印度社會(huì)的最底層是首陀羅，排除 A項(xiàng)；種姓制度等級(jí)森嚴(yán)，各等
級(jí)間不能轉(zhuǎn)化，排除 B項(xiàng)；種姓制度下，不同等級(jí)間不能通婚，排除 D項(xiàng)。
16. 【答案】C【解析】據(jù)材料信息并結(jié)合所學(xué)可知，古代日本按照中國(guó)政治體制模式進(jìn)行改革，將部民轉(zhuǎn)
化為國(guó)家公民；中央設(shè)八省一臺(tái)，在各地則設(shè)國(guó)（司）郡（司）里（長(zhǎng)）三級(jí)行政單位，各級(jí)地方官
的任免均屬中央。這樣有利于加強(qiáng)中央對(duì)地方控制，最終實(shí)現(xiàn)建立封建中央集權(quán)的目的，故選 C項(xiàng)；
材料涉及的諸多舉措，如地方機(jī)構(gòu)的設(shè)置，其并不是為了建立監(jiān)督制約機(jī)制，排除 A項(xiàng)；將部民轉(zhuǎn)化
為國(guó)家公民并不是完善官僚機(jī)構(gòu)的舉措，排除 B項(xiàng)；此項(xiàng)只是材料表象，排除 D項(xiàng)。
17. 【答案】D【解析】材料信息無(wú)法體現(xiàn)非洲落后，故不選 A。根據(jù)教材，從 15世紀(jì)開(kāi)始，歐洲殖民者
就侵入非洲，因此作者實(shí)際在強(qiáng)調(diào)由于“未被損壞的平直的海岸線”，導(dǎo)致侵略非洲比較困難，故不
選 B。材料強(qiáng)調(diào)非洲的地理環(huán)境對(duì)非洲歷史的影響，并非強(qiáng)調(diào)交通條件，故不選 C。“撒哈拉沙漠是一
大屏障、一大分隔者……尼羅河上游是巨大的蘇德沼澤地，而未被損壞的平直的海岸線，也使得非洲
大陸難以接近”反映了非洲的地理環(huán)境使得非洲較少受其他大洲文明的影響，保持獨(dú)立發(fā)展，材料強(qiáng)
調(diào)的是地理環(huán)境對(duì)非洲歷史的影響，故 D正確。
18. 【答案】B【解析】據(jù)圖表信息可知，自公元前 9000至公元前 6500年來(lái)，非洲人馴養(yǎng)牛以及培育出高
粱、葫蘆等作物，這說(shuō)明古代非洲是早期農(nóng)業(yè)的重要發(fā)源地之一，故 B正確。表格沒(méi)有把非洲的農(nóng)業(yè)
發(fā)展與其他地方進(jìn)行比較，無(wú)法體現(xiàn)出非洲農(nóng)耕技術(shù)先進(jìn)，故不選 A。表格不能體現(xiàn)出自然環(huán)境與非
洲農(nóng)業(yè)發(fā)展之間的聯(lián)系，故不選 C。表格“綿羊和山羊傳入”并不能反映出非洲與西亞文明的頻繁交
流，屬于以偏概全，故不選 D。
19. 【答案】C【解析】根據(jù)材料可知，印加帝國(guó)在全國(guó)建成四通八達(dá)的道路網(wǎng)，并配備有眾多的驛站和倉(cāng)
庫(kù)。結(jié)合所學(xué)可知，印加帝國(guó)修建了完善的道路系統(tǒng)，用于傳遞政府的命令和情報(bào)，以及調(diào)動(dòng)軍隊(duì)，
這有助于提高國(guó)家的治理效能，故選 C項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)的是帝國(guó)道路系統(tǒng)的作用而非原因，未涉及帝國(guó)
的政治統(tǒng)治信息，排除 A項(xiàng)；印加帝國(guó)道路系統(tǒng)的建設(shè)增強(qiáng)了國(guó)內(nèi)各地的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系，未涉及與國(guó)外的
交通信息，排除 B項(xiàng)；印加帝國(guó)道路系統(tǒng)的建設(shè)旨在加強(qiáng)對(duì)各地的聯(lián)系與控制，而非滿足君主的擴(kuò)張
需求，排除 D項(xiàng)。
20. 【答案】B【解析】材料“他們熱切地尋找能直接抵達(dá)東方的途徑”的背景是“意大利人和阿拉伯人壟
斷香料貿(mào)易”可知，意大利人和阿拉伯人的壟斷刺激了歐洲人，歐洲人也想?yún)⑴c到高額利潤(rùn)的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)
中，因此開(kāi)辟了新航路，故選 C項(xiàng)；西歐商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是新航路開(kāi)辟的根本原因，但材料中僅敘述
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歐洲人在香料被壟斷的背景下對(duì)新航路開(kāi)辟的訴求，未提及商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的歷史背景，排除 A項(xiàng)；材
料“以分享這筆厚利”可知，歐洲人更加渴求的是貿(mào)易帶來(lái)的利潤(rùn)而非商品本身，排除 B項(xiàng)；材料“意
大利人和阿拉伯人壟斷香料貿(mào)易引起了一些歐洲人極大的不滿”可知材料強(qiáng)調(diào)的地理大發(fā)現(xiàn)原因與奧
斯曼帝國(guó)隔斷東西方商路無(wú)關(guān)，排除 D項(xiàng)。
21. 【答案】D【解析】結(jié)合所學(xué)可知，15世紀(jì)末 16世紀(jì)初，英國(guó)剛開(kāi)始走上殖民擴(kuò)張道路，國(guó)力較弱，
向西北航行是為了避免與壟斷向西航行路線的西班牙發(fā)生直接沖突，即避開(kāi)西班牙的海上勢(shì)力，故 D
正確。英國(guó)與荷蘭發(fā)生沖突是 17世紀(jì)，故 A項(xiàng)排除；“推動(dòng)歐洲商貿(mào)中心轉(zhuǎn)移”是新航路開(kāi)辟的影響，
而非目的，故 B項(xiàng)排除；此時(shí)北美大陸主要由西班牙控制，故 C項(xiàng)排除。
22. 【答案】B【解析】據(jù)材料“其中很多動(dòng)物圖被后期的博物學(xué)家用作了新物種描述的參考”可知，這一
時(shí)期的航海探險(xiǎn)客觀上為近代自然科學(xué)發(fā)展起到了推動(dòng)作用，故選 B項(xiàng)；據(jù)材料無(wú)法得知知名藝術(shù)家
們?cè)诤胶Ｌ诫U(xiǎn)所到之處進(jìn)行藝術(shù)的交流和傳播，排除 A項(xiàng)；據(jù)材料“在航行中完成了 1000多幅植物類
博物畫(huà)和素描稿，還有數(shù)百?gòu)垊?dòng)物類博物畫(huà)”可知這一時(shí)期的航海探險(xiǎn)豐富了人類的動(dòng)植物學(xué)知識(shí)，
而非地理知識(shí)，排除 C項(xiàng)；材料中沒(méi)有介紹庫(kù)克船隊(duì)的航行路線，排除 D項(xiàng)。
23. 【答案】D【解析】根據(jù)材料“荔枝原產(chǎn)于中國(guó)……1810年后，葡萄牙人把荔枝引入巴西、安哥拉及
莫桑比克。”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，新航路開(kāi)辟后，洲際之間的聯(lián)系加強(qiáng)，促進(jìn)了食物物種的交流，
說(shuō)明殖民擴(kuò)張影響物種交流，D項(xiàng)正確；洲際間飲食習(xí)慣不可能同化，A項(xiàng)表述與史實(shí)不符，排除 A
項(xiàng)；荔枝在洲際間傳播不會(huì)破壞各洲的生物多樣性，排除 B項(xiàng)；C與材料無(wú)關(guān)，排除。
24. 【答案】B【解析】據(jù)圖表信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，沉船數(shù)量與該國(guó)在此地的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易活躍度呈正相
關(guān)；第一期時(shí)，明朝政府從初期實(shí)行嚴(yán)格的海禁政策到后期逐漸放松，允許民間私人遠(yuǎn)販東西二洋，
史稱隆慶開(kāi)關(guān)，所以從沉船數(shù)量上印證了明朝對(duì)該地的經(jīng)濟(jì)主導(dǎo)。第二期時(shí)，西班牙沉船數(shù)量最多，
結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1519年航海家麥哲倫受西班牙王室的支持開(kāi)始環(huán)球航行，1521年到達(dá)菲律賓群島，
并在東南亞地區(qū)建立殖民據(jù)點(diǎn)，這印證了此時(shí)西班牙對(duì)該地的經(jīng)濟(jì)主導(dǎo)。第三期的突出表現(xiàn)是荷蘭和
葡萄牙沉船數(shù)量遙遙領(lǐng)先，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，17世紀(jì)荷蘭成為歐洲資本主義國(guó)家，并且建立了壟斷
性的貿(mào)易公司——東印度公司，逐漸成為世界范圍的商業(yè)殖民帝國(guó)。第四期時(shí)，荷蘭東印度公司的沉
船數(shù)量暗示了其在全球貿(mào)易體系中的重要地位。沉船的來(lái)源地折射貿(mào)易主導(dǎo)權(quán)變遷，故選 B項(xiàng)； 據(jù)材
料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，新航路開(kāi)辟之前，西方殖民者沒(méi)有建立貿(mào)易主導(dǎo)權(quán)，排除 A項(xiàng)；據(jù)材料分析
可知，沉船數(shù)量反映的是貿(mào)易的活躍度，并非戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的破壞，排除 C項(xiàng)；結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，英國(guó)
的海上力量指其強(qiáng)大的海軍力量，且材料中沒(méi)有英國(guó)的相關(guān)數(shù)據(jù)，未反映英國(guó)的海上力量，排除 D項(xiàng)。
25. 【答案】C【解析】根據(jù)題干“在 16世紀(jì)前半期物價(jià)上漲率最高，16世紀(jì)中葉金銀流入量不斷擴(kuò)大；
在 16世紀(jì)末和 17世紀(jì)初西班牙金銀輸入量最大，其物價(jià)是相對(duì)穩(wěn)定的”可知，對(duì)于 16世紀(jì)歐洲爆發(fā)
的嚴(yán)重通貨膨脹，學(xué)者提出在 16 世紀(jì)前半期物價(jià)上漲率最高，16 世紀(jì)中葉金銀流入量不斷擴(kuò)大；在
16世紀(jì)末和 17世紀(jì)初西班牙金銀輸入量最大，但其物價(jià)是相對(duì)穩(wěn)定的，說(shuō)明價(jià)格革命成因的復(fù)雜性，
C項(xiàng)正確。通貨膨脹反映的是價(jià)格革命，不是商業(yè)革命，排除 A項(xiàng)；材料沒(méi)有否定貴金屬流入歐洲的
影響，排除 B項(xiàng)；材料體現(xiàn)不出歐洲對(duì)美洲殖民的殘酷，排除 D項(xiàng)。
26. 【答案】D【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間
信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：近代（歐洲）。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知，新航路的開(kāi)辟與自然科學(xué)的突破，
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對(duì)歐洲資本主義發(fā)展和思想解放有重大意義，有利于推動(dòng)歐洲社會(huì)的轉(zhuǎn)型，D項(xiàng)正確；麥哲倫環(huán)球航
行證明了地圓學(xué)說(shuō)，屬于地理學(xué)的突破，屬于自然科學(xué)，排除 A項(xiàng)；材料未涉及新航路開(kāi)辟的影響或
與思想解放之間的關(guān)系，排除 B項(xiàng)；麥哲倫環(huán)球航行并非自然科學(xué)突破，而是對(duì)自然科學(xué)“地圓說(shuō)”
的驗(yàn)證，排除 C項(xiàng)。故選 D項(xiàng)。
27. 【答案】D【解析】根據(jù)材料可知巴巴多斯島種植煙草的人由最初多來(lái)自移民和契約傭工到大量使用奴
隸，反映了歐洲殖民者侵略的加劇，故 D正確。通過(guò)材料無(wú)法判斷巴巴多斯島的經(jīng)濟(jì)成分，故 A錯(cuò)誤；
材料看不出非洲奴隸的處境，故 B錯(cuò)誤；材料與人口結(jié)構(gòu)無(wú)關(guān)，故 C錯(cuò)誤。
28. 【答案】C【解析】依據(jù)材料時(shí)間“1403 年至 1404 年”，結(jié)合所學(xué)可知，當(dāng)時(shí)處于文藝復(fù)興時(shí)期，這
一時(shí)期弘揚(yáng)人文主義，肯定人的價(jià)值和尊嚴(yán)，贊美人性的美，提倡追求自由、幸福和物質(zhì)享受。作者
說(shuō)佛羅倫薩的建筑反映出建造者是偉大的天才，還感嘆居住在其中的人們?cè)撚卸嗝葱腋０　＿@就是在
贊美人的才智，同時(shí)也在表達(dá)對(duì)幸福生活的向往，故選 C 項(xiàng)；雖然從描述中確實(shí)能感受到佛羅倫薩的
建筑的壯觀和與美麗，但作者的意圖不僅僅停留在這個(gè)表面，排除 A 項(xiàng)；B 項(xiàng)只關(guān)注了住宅裝飾，但原
文里作者可是在說(shuō)整個(gè)佛羅倫薩的建筑，排除 B 項(xiàng)；原文里可沒(méi)提到學(xué)者和招引條件，D 項(xiàng)與材料信息
不相關(guān)，排除 D 項(xiàng)。
29. 【答案】B【解析】據(jù)材料“彼特拉克認(rèn)為應(yīng)當(dāng)以研究人本身為主”、“真正應(yīng)當(dāng)研究的就是人的本性”
并結(jié)合所學(xué)可知，從彼特拉克的言論可以看出，其主張把關(guān)注點(diǎn)放在人本身，研究人的本性，故選 B
項(xiàng)；人的作用得到肯定有利于促進(jìn)近代科學(xué)的發(fā)展，排除 A項(xiàng)；材料未涉及對(duì)教會(huì)的沖擊，排除 C項(xiàng)；
為資產(chǎn)階級(jí)革命提供思想武器的是啟蒙運(yùn)動(dòng)，排除 D項(xiàng)。
30. 【答案】A【解析】根據(jù)材料“強(qiáng)調(diào)人的尊嚴(yán)”“自然事物……成為人們思維中的常見(jiàn)對(duì)象”可知，文
藝復(fù)興增強(qiáng)了人在認(rèn)識(shí)自然時(shí)的信心，并促使人將自然視作觀察研究的對(duì)象，這是人文思潮促進(jìn)理性
發(fā)展的表現(xiàn)，A項(xiàng)正確。材料體現(xiàn)的是人文思潮推動(dòng)理性發(fā)展，沒(méi)有體現(xiàn)教育與神學(xué)的關(guān)系，排除 B
項(xiàng)；材料體現(xiàn)的是人文思潮推動(dòng)理性發(fā)展，未涉及科學(xué)革命，排除 C項(xiàng)；材料體現(xiàn)的是文藝復(fù)興增強(qiáng)
了人們對(duì)自然的關(guān)注，而非知識(shí)分子對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的關(guān)注，排除 D項(xiàng)。故選 A項(xiàng)。
31. 【答案】B【解析】馬丁 路德的宗教改革是要擺脫羅馬教會(huì)統(tǒng)治，建立民族宗教，并非否定基督教權(quán)
威，排除 A；根據(jù)材料“基督教貴族‘應(yīng)該發(fā)號(hào)施令……所有的教士職位都應(yīng)該脫離那暴虐的教皇，
并且要恢復(fù)地方主教的職權(quán)’”可知，馬丁 路德的宗教改革是要擺脫羅馬教會(huì)統(tǒng)治，建立民族宗教，
在一定程度上促使德意志實(shí)現(xiàn)教會(huì)的民族化，故 B正確；“擺脫教皇經(jīng)濟(jì)掠奪”不是主要意圖，排除
C；強(qiáng)調(diào)宗教信仰的自由并非材料主旨，排除 D。
32. 【答案】B【解析】從表中“有說(shuō)讀能力的人占法國(guó)人口的比例”可以看出到 18世紀(jì)中葉已經(jīng)大幅度
上升，其婦女的識(shí)字率和出版的書(shū)籍，藏書(shū)量也是如此，說(shuō)明當(dāng)時(shí)歐洲文化氛圍深厚，這對(duì)于啟蒙運(yùn)
動(dòng)的發(fā)展有良好的文化基礎(chǔ)，故選 B項(xiàng);根據(jù)所學(xué)“17世紀(jì)中葉”工業(yè)革命在英國(guó)發(fā)生，此時(shí)法國(guó)沒(méi)有
工業(yè)革命，排除 A項(xiàng)；表格中“法國(guó)婦女的識(shí)字率”不能代表整個(gè)歐洲，而且從數(shù)值上看所占的比例
也較低，排隊(duì) C項(xiàng)；“歐洲年均出版新書(shū)”只能說(shuō)明知識(shí)傳播速度快，無(wú)法說(shuō)明傳播的是進(jìn)步文化，
排隊(duì) D 項(xiàng)。
33. 【答案】D【解析】根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知，光革革命之后的英國(guó)，急要一個(gè)強(qiáng)有力的國(guó)家政權(quán)來(lái)承
擔(dān)現(xiàn)代化的若干任務(wù)，也就是當(dāng)時(shí)英國(guó)急需強(qiáng)力政府推進(jìn)現(xiàn)代化，故本題選 D項(xiàng)。A項(xiàng)不符合史實(shí)，
故排除 A項(xiàng);題干的時(shí)間是 1688-1714年，這一時(shí)期英國(guó)國(guó)王的立法權(quán)逐漸轉(zhuǎn)移到了議會(huì)手中，故排除
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B項(xiàng);C項(xiàng)與材料主旨不符，故排除 C項(xiàng)。
34. 【答案】D【解析】拿破侖對(duì)外的戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)歐洲既有傳播大革命理念的作用，也有對(duì)歐洲國(guó)家的侵略性，
引起了廣泛的民族主義，故 D項(xiàng)正確；英國(guó)沒(méi)有被占領(lǐng)，不符合材料“因?yàn)樵谡碱I(lǐng)者走后”的描述，
排除 A項(xiàng)；美國(guó)不符合材料“引發(fā)了反對(duì)它的民族主義”的描述，因?yàn)槊绹?guó)是反對(duì)英國(guó)的殖民，實(shí)現(xiàn)
自己的民族獨(dú)立，排除 B項(xiàng)；德意志統(tǒng)一是通過(guò)對(duì)外三次王朝戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的，也沒(méi)有被占領(lǐng)，排除 C項(xiàng)。
35. 【答案】D【解析】據(jù)材料美國(guó)國(guó)會(huì)“只在國(guó)會(huì)大廈一樓給它留了一個(gè)房間”可知，美國(guó)國(guó)會(huì)對(duì)聯(lián)邦最
高法院不重視，究其原因是聯(lián)邦法院擁有的司法權(quán)處于弱勢(shì)地位，故選 D項(xiàng)；“形同虛設(shè)”不合史實(shí)，
1787年憲法后分權(quán)與制衡原則就確立起來(lái)，排除 A項(xiàng)；“邦聯(lián)制”不合史實(shí)，1789年后聯(lián)邦政府正式
成立后，聯(lián)邦制原則也正式運(yùn)行，排除 B項(xiàng)；美國(guó)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)封建社會(huì)，“封建殘余勢(shì)力影響深重”不
合史實(shí)，排除 C項(xiàng)。
36. 【答案】B【解析】據(jù)材料“工商業(yè)中心一般都分布在邊遠(yuǎn)地區(qū)”“與外界聯(lián)系較多，而與內(nèi)部聯(lián)系較
少”并結(jié)合所學(xué)可知，德意志地區(qū)的工商業(yè)中心與外界聯(lián)系較多，而與內(nèi)部聯(lián)系較少，這種狀況會(huì)加
深德意志政治上的分裂，故選 B項(xiàng)；材料“與外界聯(lián)系較多，而與內(nèi)部聯(lián)系較少”反映了德意志地區(qū)
的工商業(yè)中心與內(nèi)部聯(lián)系較少，不利于德意志的統(tǒng)一，排除 A項(xiàng)；1517年，馬丁·路德撰寫(xiě)《九十五
條論綱》，拉開(kāi)了宗教改革的序幕，與材料時(shí)間不符，排除 C項(xiàng)；材料“德意志地區(qū)的工商業(yè)有了長(zhǎng)
足的進(jìn)步”“工商業(yè)中心……與外界聯(lián)系較多”反映的是 15世紀(jì)德意志工商業(yè)有了發(fā)展，并且與外界
聯(lián)系較多，有利于促進(jìn)德意志對(duì)外經(jīng)濟(jì)往來(lái)，排除 D項(xiàng)。
37. 【答案】C【解析】結(jié)合材料“在 1642年《壟斷法》（世界第一部專利法）頒布前，英國(guó)在紡織和冶
鐵工業(yè)上僅有一項(xiàng)發(fā)明”“而此后短短一百多年間，英國(guó)僅紡織業(yè)就有七項(xiàng)大的發(fā)明”可知在專利法
頒布后，英國(guó)的重大發(fā)明迅速增多，可見(jiàn)專利制度刺激了技術(shù)發(fā)明和創(chuàng)新，故選 C項(xiàng)。材料體現(xiàn)的是
專利制度前后重大發(fā)明數(shù)量的變化，沒(méi)有體現(xiàn)法治建設(shè)，排除 A項(xiàng)；結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，第一次工業(yè)
革命發(fā)生于 18世紀(jì)中期到 19世紀(jì)中期，而材料的時(shí)間是 1642年及此后的一百年，材料所述變化發(fā)生
于工業(yè)革命前，不可能得益于工業(yè)革命，排除 B項(xiàng)；結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，科學(xué)與技術(shù)的結(jié)合要到 19世
紀(jì)下半葉到 19世紀(jì)末 20世紀(jì)初的第二次工業(yè)革命，與材料的時(shí)間不符，排除 D項(xiàng)。
38. 【答案】A【解析】據(jù)材料“按照計(jì)算好了的方式……控制”可知，第二次工業(yè)革命中，將實(shí)驗(yàn)室的結(jié)
果應(yīng)用到規(guī)模完整的操作上去，而不是憑借經(jīng)驗(yàn)來(lái)控制，說(shuō)明科學(xué)與技術(shù)之間的聯(lián)系更加緊密，故選 A
項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)科學(xué)與技術(shù)緊密結(jié)合，未涉及專利技術(shù)的保護(hù)，排除 B項(xiàng)；“用儀器而不是靠經(jīng)驗(yàn)來(lái)控
制”說(shuō)明第二次工業(yè)革命注重科學(xué)實(shí)驗(yàn)，而非經(jīng)驗(yàn)的積累，排除 C項(xiàng)；“化學(xué)工業(yè)”是第二次工業(yè)革
命才出現(xiàn)的新興產(chǎn)業(yè)，物理和化學(xué)的進(jìn)步推動(dòng)了第二次工業(yè)革命，排除 D項(xiàng)。
39. 【答案】D【解析】據(jù)材料“從 1841年到 1877年，英國(guó)工業(yè)就業(yè)人口比例大幅增加”并結(jié)合所學(xué)，1841
年到 1877年是兩次工業(yè)革命時(shí)期，英國(guó)的工業(yè)化進(jìn)程不斷推進(jìn)，故工業(yè)就業(yè)人口比例呈現(xiàn)增加趨勢(shì)，
D項(xiàng)正確；材料主旨是經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、就業(yè)結(jié)構(gòu)的變化，不是社會(huì)生活如何變化，排除 A項(xiàng)；材料只涉及
英國(guó)國(guó)內(nèi)情況，不涉及與世界總生產(chǎn)力和其他國(guó)家生產(chǎn)力的對(duì)比，B項(xiàng)材料不體現(xiàn)，排除 B項(xiàng)；結(jié)合
所學(xué)可知，當(dāng)時(shí)英國(guó)不存在產(chǎn)業(yè)失衡嚴(yán)重的問(wèn)題，C項(xiàng)不符合史實(shí)，排除 C項(xiàng)。故選 D項(xiàng)。
40. 【答案】D【解析】據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)工業(yè)革命的史實(shí)可知，由于工業(yè)革命的發(fā)生使工人的生活狀況，
工作條件極其惡劣，因此巴黎新聞?dòng)浾呗芬住げ试O(shè)想建立一種工人為自己工作而非為資本家干預(yù)
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的工廠，反映了工業(yè)化浪潮下對(duì)社會(huì)的思考，故選 D項(xiàng)；《共產(chǎn)黨宣言》宣告了工人階級(jí)的時(shí)代使命，
排除 A項(xiàng)；材料僅是一種設(shè)想，并未實(shí)現(xiàn)，無(wú)法推動(dòng)資本主義生產(chǎn)方式變革，排除 B項(xiàng)；社會(huì)階級(jí)結(jié)
構(gòu)并未變化，仍是工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)和工業(yè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)的對(duì)抗，排除 C項(xiàng)。
41. 【答案】A【解析】據(jù)材料“大工業(yè)越發(fā)展”“工人階級(jí)……對(duì)《宣言》的需求也就越增長(zhǎng)”可知， 恩
格斯認(rèn)為，資本主義國(guó)家的工業(yè)越發(fā)達(dá)，其工人階級(jí)越需要《共產(chǎn)黨宣言》的指導(dǎo)，這說(shuō)明《共產(chǎn)黨
宣言》對(duì)指導(dǎo)工人運(yùn)動(dòng)具有重要意義，故選 A項(xiàng)；《共產(chǎn)黨宣言》肯定階級(jí)斗爭(zhēng)在階級(jí)社會(huì)中推動(dòng)歷
史發(fā)展的重要作用，但材料強(qiáng)調(diào)的是其對(duì)工人階級(jí)的指導(dǎo)作用，而不是肯定階級(jí)斗爭(zhēng)的作用，排除 B
項(xiàng)；第二次工業(yè)革命的發(fā)生是由多方面推動(dòng)的，材料并沒(méi)有提及《共產(chǎn)黨宣言》與工業(yè)革命的關(guān)系，
排除 C項(xiàng)；馬克思的《資本論》提出了“剩余價(jià)值”理論，揭示了資本家剝削的秘密，排除 D項(xiàng)。
42. 【答案】D【解析】據(jù)材料“最高權(quán)力機(jī)關(guān)是經(jīng)普遍選舉產(chǎn)生的公社委員會(huì)”等并結(jié)合所學(xué)可知，公社
委員會(huì)通過(guò)普遍選舉產(chǎn)生，代表和反映了巴黎市民的意志；公社委員會(huì)的成員直接對(duì)選民負(fù)責(zé)，而不
是對(duì)某個(gè)君主或資產(chǎn)階級(jí)政府負(fù)責(zé)，這在當(dāng)時(shí)是一種激進(jìn)的政治實(shí)驗(yàn)，但體現(xiàn)了對(duì)工人階級(jí)和勞動(dòng)人
民主權(quán)的肯定，故選 D項(xiàng)；巴黎公社沒(méi)有建立工農(nóng)聯(lián)盟，排除 A項(xiàng)；經(jīng)普遍選舉產(chǎn)生的公社委員會(huì)旨
在打碎舊的國(guó)家機(jī)器，建立無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán)，與提升政府行政效率無(wú)關(guān)，排除 B項(xiàng)；巴黎公社很快被反
動(dòng)勢(shì)力絞殺而失敗，排除 C項(xiàng)。
43. 【答案】B【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料“公社委員會(huì)選舉產(chǎn)生了主席具有輪流坐莊的性質(zhì)”說(shuō)明
巴黎公社的領(lǐng)導(dǎo)體制存在缺陷，缺乏具體的程序保障，故 B項(xiàng)正確；題干所給材料無(wú)法體現(xiàn)“人民當(dāng)
家作主”，故 A項(xiàng)錯(cuò)誤；結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，巴黎公社不是直接民主的形式，故 C項(xiàng)錯(cuò)誤；“服務(wù)社
會(huì)型政府”在材料中無(wú)法體現(xiàn)，故 D項(xiàng)錯(cuò)誤。
44. 【答案】A【解析】根據(jù)材料“英國(guó)就已經(jīng)重視殖民地的鐵路建設(shè)了，它在印度、埃及、南非、澳大利
亞、土耳其等地修建了許多鐵路。到 1913年，英國(guó)已經(jīng)在殖民地建立了長(zhǎng)達(dá) 10 萬(wàn)余英里的鐵路”等
信息及所學(xué)知識(shí)可知，英國(guó)重視在殖民地進(jìn)行鐵路建設(shè)意在殖民擴(kuò)張與經(jīng)濟(jì)掠奪服務(wù)，A正確；B是
客觀作用，不是主觀目的，排除；工業(yè)革命的開(kāi)展促使英國(guó)注重在殖民地的鐵路教育，排除 C；在 19
世紀(jì) 50年代，英國(guó)就已經(jīng)重視殖民地的鐵路建設(shè)，不涉及資本輸出，排除 D。
45. 【答案】C【解析】據(jù)材料“歐洲對(duì)非洲的殖民，大部分是在 19世紀(jì)最后十幾年和 20世紀(jì)初的十幾年
里完成”，可知第二次工業(yè)革命后期資本主義高度發(fā)展，對(duì)外主要表現(xiàn)為侵略擴(kuò)張，而非洲就是這一
時(shí)期被瓜分完畢的，說(shuō)明資本主義發(fā)展到了帝國(guó)主義階段，故選 C項(xiàng);交通通訊,工具取得巨大進(jìn)步屬于
客觀條件，排除 A項(xiàng);材料問(wèn)的是原因，而選項(xiàng)是結(jié)果，排除 B項(xiàng);軍事力量增強(qiáng)并不能說(shuō)明具有擴(kuò)張
性，非洲被瓜分主要是因?yàn)闅W洲國(guó)家對(duì)外侵略護(hù)張，排除 D項(xiàng)。
46. 【答案】C【解析】表格中亞非拉地區(qū)的進(jìn)口英國(guó)制成品呈不斷增長(zhǎng)趨勢(shì)，說(shuō)明該地區(qū)經(jīng)濟(jì)水平不高，
且說(shuō)明了殖民地化程度在逐漸加深，故 B錯(cuò)誤，C正確；依據(jù)表格中數(shù)據(jù)變化可以看出英國(guó)出口歐洲、
美國(guó)、加拿大、西印度的制成品百分比在 1804年之后不斷降低，說(shuō)明英國(guó)產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)力在降低，故 A
錯(cuò)誤；表格中數(shù)據(jù)僅是工業(yè)制成品的出口情況，不能說(shuō)明“在歐洲產(chǎn)品銷售額下降”，D錯(cuò)誤。
47. 【答案】A【解析】本題考查拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)。材料反映了西班牙的改革措施推動(dòng)了殖民地經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和
啟蒙思想的傳播，加上其殘酷的殖民統(tǒng)治激化了社會(huì)矛盾，這些在客觀上加速了拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)，
故選 A項(xiàng)；拿破侖對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生在 19 世紀(jì)初，與材料時(shí)間不符，故排除 B項(xiàng)；材料主要反映的是西
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班牙對(duì)殖民地的政策，故排除 C項(xiàng)；早在 16世紀(jì)英國(guó)打敗西班牙的無(wú)敵艦隊(duì)后，西班牙便走向衰落，
18世紀(jì)西班牙的改革并未沖擊英國(guó)的殖民霸主地位，故排除 D項(xiàng)。
48. 【答案】A【解析】根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)可知，“從非洲人的角度研究西非洲史”觀點(diǎn)提出時(shí)，亞非拉的
民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)發(fā)展，說(shuō)明此時(shí)西非民族獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)，A項(xiàng)正確。泛非思想產(chǎn)生于 19世紀(jì)末，排除 B
項(xiàng)；英國(guó)完成工業(yè)革命后成為世界工廠，殖民統(tǒng)治牢固，排除 C項(xiàng)；民族自決原則在一戰(zhàn)后確立，排
除 D項(xiàng)。故選 A項(xiàng)。
49. 【答案】B【解析】結(jié)合所學(xué)可知，19世紀(jì)末 20世紀(jì)初，帝國(guó)主義的侵略加深亞洲民族危機(jī)，另一方
面，亞洲國(guó)家封建經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步解體，民族資本主義得到一定程度的發(fā)展，民族憂患意識(shí)和民主改革意
識(shí)覺(jué)醒，故選 B項(xiàng);無(wú)產(chǎn)階級(jí)登上了歷史舞臺(tái)是在一戰(zhàn)之后，排除 A項(xiàng);依所學(xué)，20世紀(jì)初，西方列強(qiáng)
加緊對(duì)中國(guó)的侵略，排除 C項(xiàng);第一次世界大戰(zhàn)于 1914-1918年，與亞洲爆發(fā)革命風(fēng)暴的時(shí)間不符，排
除 D項(xiàng)
50. 【答案】D【解析】據(jù)材料，19世紀(jì)末，法國(guó)通過(guò)“觀念、模式、文化、政治和經(jīng)濟(jì) ”對(duì)印度支那進(jìn)
行殖民統(tǒng)治，“種瓜得豆”的效應(yīng)是法國(guó)在印度支那傳播西式教育，客觀上促進(jìn)了殖民地的民族覺(jué)醒，
推動(dòng)了民族主義思想和民族運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，故選 D項(xiàng);材料主旨是法國(guó)的殖民政策客觀上促進(jìn)印度支那的
民族覺(jué)醒，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步不是阻礙，排除 A項(xiàng);材料反映法國(guó)文化對(duì)殖民地文化客觀上產(chǎn)生的積極影響，
不是兩者間的中突，排除 B項(xiàng):材料“被法國(guó)的觀念、模式、文化、政治和經(jīng)濟(jì)來(lái)指導(dǎo)”，可以體現(xiàn)法
國(guó)侵略方式呈現(xiàn)出多樣性，但不是材料主旨，不是“種瓜得豆”的效應(yīng)表明的問(wèn)題，排除 C項(xiàng)。
51. （1）特征：因貿(mào)易而興起；城市規(guī)模不大；市民成分多樣；有一定自由。（6分）（一點(diǎn) 2分，答出
三點(diǎn)得 6分）
（2）原因：資本主義發(fā)展，市民階層擴(kuò)大（城市資本主義工商業(yè)的繁榮；城市化進(jìn)程加速；市民消費(fèi)水平
提高）；歐洲人文精神的傳播，社會(huì)思想解放（民眾觀念的改變）；科學(xué)技術(shù)（工業(yè)革命的發(fā)展，或照明
技術(shù)）的進(jìn)步；社會(huì)較為穩(wěn)定。（一點(diǎn) 2分，答出三點(diǎn)得 6分）
52. （1）背景：①新航路開(kāi)辟以后，歐洲出現(xiàn)商業(yè)革命，貿(mào)易中心轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸，英、法、荷等商業(yè)
強(qiáng)國(guó)崛起；②17世紀(jì)，英、法、荷等國(guó)在亞洲進(jìn)行殖民擴(kuò)張，展開(kāi)激烈爭(zhēng)奪；③英國(guó)為了壟斷海外貿(mào)易，
同荷蘭、法國(guó)競(jìng)爭(zhēng)。（一點(diǎn) 2分，答出兩點(diǎn)給 4分。）
（2）新變化：從進(jìn)行壟斷性貿(mào)易到推廣近代西方教育。（4 分，變化前 2 分，變化后 2 分）
評(píng)價(jià)：19 世紀(jì)，英國(guó)工業(yè)革命發(fā)展，印度成為英國(guó)的商品市場(chǎng)和原料產(chǎn)地，為了適應(yīng)殖民統(tǒng)治的需要，注
重建立新教育制度。英國(guó)推廣近代西方教育有利于英國(guó)對(duì)印度的殖民統(tǒng)治，這是一種文化侵略。（對(duì)英國(guó)）
會(huì)沖擊印度文化、淡化印度民族意識(shí)。（對(duì)印度的消極影響）但客觀上帶來(lái)的進(jìn)步文化和生產(chǎn)方式，也推
動(dòng)印度的近代化進(jìn)程；受過(guò)英式教育的印度上層精英運(yùn)用歐洲的意識(shí)形態(tài)來(lái)反抗英國(guó)的殖民統(tǒng)治，推動(dòng)了
印度民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)和民族教育的發(fā)展。（對(duì)印度的積極影響）
（評(píng)價(jià)部分：分析變化的背景或從英國(guó)的角度給予評(píng)價(jià)，得 2分；對(duì)印度的影響，須從正、反兩方面回答，
一點(diǎn) 2分，兩點(diǎn)可給 3分。）
第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué) 2024—2025 學(xué)年（下）高一級(jí)期中考試
歷 史
命題：荔灣校區(qū)高一備課組 審定：李瑾 校對(duì)：白云校區(qū)高一備課組
本試卷分選擇題和非選擇題兩部分，共 10 頁(yè)，滿分 100 分，考試用時(shí) 75 分鐘。
注意事項(xiàng)：
1．答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的姓名、考號(hào)填寫(xiě)在答題卷上。
2．選擇題每小題選出答案后，用 2B鉛筆把答題卷上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑；如需改動(dòng)，
用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案；不能答在試卷上。
3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫(xiě)在答題卷各題目指定區(qū)域內(nèi)的
相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新的答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改
液.不按以上要求作答的答案無(wú)效。
4．考生必須保持答題卡的整潔，考試結(jié)束后，將答題卷收回。
第一部分選擇題（共 75 分）
一、單項(xiàng)選擇題：本題共 50 小題，每小題 1.5 分，共 75 分。在每小題給出的四
個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求。
1. 有學(xué)者認(rèn)為，人類以為自己馴化了植物，但其實(shí)是植物馴化了人類。原本靠著狩獵和采
集過(guò)著舒適生活的人類，在農(nóng)業(yè)產(chǎn)生后被迫永久定居在麥田旁邊。據(jù)此可知，農(nóng)業(yè)的產(chǎn)
生（ ）
A．增加了人類的食物供應(yīng) B．降低了勞動(dòng)生產(chǎn)效率
C．改變了人類的生活方式 D．促進(jìn)了社會(huì)階級(jí)分化
2. 《漢謨拉比法典》規(guī)定，若法官審理案件做出正式判決后又變更其判決，則應(yīng)被處以擅
改判決之罪，并處罰其相當(dāng)于原案中之起訴金額的 12倍罰金，該法官之席位亦應(yīng)從人民
會(huì)議中撤銷，其不得再出席審判。由此可知，古巴比倫（ ）
A．限制貴族對(duì)法律的隨意解釋 B．已形成了分權(quán)與制衡制度
C．司法深受原始民主制的影響 D．注重維護(hù)司法權(quán)威與尊嚴(yán)
3. 公元前 451年，雅典以更加嚴(yán)格的規(guī)定來(lái)重新定義公民政治團(tuán)體。公民權(quán)法重申女性和
定居在城邦的外邦人不具公民權(quán)，還規(guī)定一個(gè)人必須在父母雙方均是雅典人的情況下才
能被授予公民權(quán)。這些規(guī)定（ ）
A．導(dǎo)致民主政治走向衰落 B．進(jìn)一步凸顯直接民主的弊端
C．加劇平民與貴族的對(duì)立 D．有利于強(qiáng)化公民的政治認(rèn)同
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4. 據(jù)史料記載，波斯帝國(guó)時(shí)期，有許多希臘人來(lái)到波斯，他們之中既有醫(yī)生、學(xué)者、工匠，
也有失意的政治家。波斯歷代國(guó)王喜用希臘醫(yī)生為御醫(yī)，希臘工匠在波斯秉承國(guó)王的意
旨，采用希臘風(fēng)格和東方審美觀，創(chuàng)造出新的藝術(shù)風(fēng)格。這反映了當(dāng)時(shí)（ ）
A．相互學(xué)習(xí)、多元一體 B．創(chuàng)立制度、彼此借鑒
C．人口流動(dòng)、融合發(fā)展 D．依據(jù)大河、農(nóng)耕為主
5. 下表是古代世界一些大帝國(guó)的交通狀況，他們發(fā)展交通的根本意圖在于（ ）
國(guó)家 交通
羅馬 羅馬帝國(guó)的道路把羅馬與各行省連接起來(lái)，形成“條條大道通羅馬”的盛況
秦 統(tǒng)一后，修建了馳道、直道和五尺道，構(gòu)成了以咸陽(yáng)為中心的全國(guó)性道路網(wǎng)
波斯 最著名的是從小亞細(xì)亞的以弗所到帝國(guó)行政中心蘇薩 2400 多千米的“御道”
A. 便利帝國(guó)人口流動(dòng) B. 調(diào)動(dòng)軍隊(duì)鞏固統(tǒng)治
C. 推動(dòng)絲綢之路開(kāi)通 D. 促進(jìn)經(jīng)濟(jì)文化交流
6. 亞歷山大在向東擴(kuò)張過(guò)程中，帶了許多隨軍學(xué)者，他們沿途采集動(dòng)植物標(biāo)本，測(cè)量地理，
研究學(xué)術(shù)，與當(dāng)?shù)厝私煌啔v山大還接見(jiàn)過(guò)古印度學(xué)者，與他們交流學(xué)問(wèn)。這些行動(dòng)
（ ）
A. 推動(dòng)了波斯帝國(guó)的文化發(fā)展 B. 表明文明發(fā)展的趨同化
C. 擴(kuò)大了古代文化的傳播范圍 D. 有利于印度佛教的產(chǎn)生
7. 在英國(guó)東南部的科爾切斯特，考古學(xué)家發(fā)掘了一座約建于公元 45年的羅馬軍營(yíng)遺址，通
過(guò)糞便化石，確認(rèn)守軍的食物有英國(guó)北部的野兔、歐洲大陸草原的牛肉、地中海沿岸的
無(wú)花果以及西亞的椰棗等。這說(shuō)明了（ ）
A．長(zhǎng)途貿(mào)易的發(fā)展 B．農(nóng)業(yè)的進(jìn)步
C．自然地理的影響 D．帝國(guó)的強(qiáng)盛
8. 對(duì)于中世紀(jì)歐洲國(guó)王的權(quán)力，有學(xué)者認(rèn)為：“他的司法行政主權(quán)力只限于自己的直領(lǐng)地
之內(nèi)，而其他封建主在其領(lǐng)地內(nèi)也具有與國(guó)王幾乎同樣的權(quán)力。”這說(shuō)明當(dāng)時(shí)的歐洲
（ ）
A．城市自治傾向明顯 B． 教權(quán)沖擊封建王權(quán)
C．封建國(guó)家主權(quán)分散 D． 封建等級(jí)秩序森嚴(yán)
9. 中世紀(jì)的地圖將地球繪成光盤(pán)狀，中心為耶路撒冷，一些奇形怪狀的圖形向四周輻射開(kāi)
來(lái)，代表三個(gè)已知的大陸，標(biāo)注著伊甸園和《圣經(jīng)》記載的其他地方。出現(xiàn)這種情況的
主要原因是當(dāng)時(shí)的歐洲（ ）
A．教權(quán)凌駕于王權(quán)之上 B．宗教占據(jù)支配地位
C．對(duì)其他區(qū)域一無(wú)所知 D．資本主義萌芽產(chǎn)生
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10. 13—15世紀(jì)，在西歐封建莊園內(nèi)，農(nóng)民除了從事農(nóng)業(yè)勞作外，還可能被要求從事手工業(yè)，
為領(lǐng)主提供各種產(chǎn)品。這一狀況的出現(xiàn)是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的西歐封建莊園（ ）
A．封建領(lǐng)主租稅繁苛 B．自給自足體系的建立
C．農(nóng)民沒(méi)有人身自由 D．以手工業(yè)生產(chǎn)為基礎(chǔ)
11. 英王愛(ài)德華三世通過(guò)頒發(fā)《1327年特許狀》，向倫敦讓渡了多項(xiàng)權(quán)力；倫敦則為愛(ài)德華
三世提供貸款，數(shù)額常達(dá)到王室所獲貸款總額的一半以上，倫敦的富商與自治市官吏在
這一時(shí)期也成為了王室的財(cái)政官員。據(jù)此可知，此時(shí)英國(guó)（ ）
A．城市興起有助于強(qiáng)化國(guó)王權(quán)力 B．政治統(tǒng)一促進(jìn)封建經(jīng)濟(jì)繁榮
C．專制王權(quán)阻礙了資本主義發(fā)展 D．封君封臣制度已被破壞殆盡
12. “博洛尼亞大學(xué)處于意大利北部，11 世紀(jì)時(shí)此處過(guò)往商旅絡(luò)繹不絕，商業(yè)糾紛時(shí)有發(fā)生，
訴訟案件不斷，所以該校一直以法學(xué)著稱，學(xué)校內(nèi)還形成了‘法科大學(xué)’；此后該校還
經(jīng)常與市政當(dāng)局和其他市民接觸，成立了市民團(tuán)體。”這段材料意在強(qiáng)調(diào)中世紀(jì)的大學(xué)
（ ）
A．順應(yīng)了社會(huì)發(fā)展的需要 B．得到了封建統(tǒng)治者的支持
C．推動(dòng)了市民階層的出現(xiàn) D．具有較大的自治和管理權(quán)
13. 988年，阿拉伯的一本書(shū)中專門(mén)為調(diào)味料列出了參考書(shū)目。13世紀(jì)，一位巴格達(dá)人寫(xiě)出
了 164篇菜譜，包括用胡椒、丁香、肉桂等燉肉，還有甜品的制作等。這表明（ ）
A. 阿拉伯地區(qū)民眾生活水平提高 B. 阿拉伯帝國(guó)促進(jìn)了東西方交流
C. 大量美洲農(nóng)作物開(kāi)始傳入亞洲 D. 商業(yè)貿(mào)易推動(dòng)了飲食文化發(fā)展
14. 下表是某同學(xué)學(xué)習(xí)古代某一帝國(guó)的課堂筆記。該帝國(guó) （ ）
1 13 世紀(jì)在小亞細(xì)亞發(fā)展起來(lái)
2 1453 年攻占君士坦丁堡
3 16 世紀(jì)后期建立起地跨亞非歐的大帝國(guó)
4 20 世紀(jì)在分裂中逐漸滅亡
A. 實(shí)行政教合一制度 B. 有代表作《一千零一夜》
C. 居民都信奉基督教 D. 實(shí)行種姓制度，影響深遠(yuǎn)
15. 在古代印度有這樣一位男子：有著自己的住房，在城市里開(kāi)著一家棉布店，同時(shí)銷售自
己手工制作的衣服。這位男子（ ）
A．處于印度社會(huì)的最底層 B． 其子可以加入武士集團(tuán)
C． 屬于種姓制度中的吠舍 D． 可以娶剎帝利女子為妻
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16. 孝德天皇廢除了奴隸社會(huì)體制的“部民制”，將部民轉(zhuǎn)化為國(guó)家公民。中央設(shè)八省一臺(tái)
（監(jiān)督官吏的“彈正臺(tái)”），在各地則設(shè)國(guó)（司）郡（司）里（長(zhǎng)）三級(jí)行政單位。各
級(jí)地方官的任免均屬中央。這些舉措最終目的是（ ）
A．設(shè)置監(jiān)督制約機(jī)制 B．完善國(guó)家官僚機(jī)構(gòu)
C．建成封建中央集權(quán) D．廢棄血緣部落傳統(tǒng)
17. 斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中寫(xiě)道：“撒哈拉沙漠是一大屏障、一大分隔者，地中
海相比之下卻是一條條連接的大道。尼羅河上游是巨大的蘇德沼澤地，而未被損壞的平
直的海岸線，也使得非洲大陸難以接近。”在此，作者強(qiáng)調(diào)（ ）
A. 非洲的落后源于惡劣自然條件 B. 非洲未受到到西方侵略的原因
C. 交通成為制約非洲發(fā)展的主因 D. 地理環(huán)境影響非洲的歷史進(jìn)程
18. 下表所示為《簡(jiǎn)明新全球史》中有關(guān)古代非洲農(nóng)業(yè)發(fā)展的情況。據(jù)此可知，古代非洲
時(shí)間 農(nóng)業(yè)發(fā)展情況
公元前 9000 年 人們開(kāi)始馴養(yǎng)牛
公元前 7500 年以后 培育出甜高粱
公元前 7000 年以后 綿羊和山羊傳入
公元前 6500 年以后 培育出葫蘆、西瓜和棉花
A. 農(nóng)耕技術(shù)先進(jìn) B. 是農(nóng)業(yè)的重要發(fā)源地
C. 自然環(huán)境優(yōu)越 D. 與西亞文明交流頻繁
19. 印加帝國(guó)建立后，印加人劈山開(kāi)路，填溝平壑，在全國(guó)建成四通八達(dá)、總長(zhǎng)約 2 萬(wàn)公里
的道路網(wǎng)，并配備有眾多的驛站和倉(cāng)庫(kù)，為往來(lái)人員和國(guó)王信使提供食宿和裝備。印加
帝國(guó)道路系統(tǒng)的建設(shè)（ ）
A．得益于封建專制體制的建立 B．增強(qiáng)了國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系
C．有助于提高國(guó)家的治理效能 D．旨在滿足君主的擴(kuò)張需求
20. 中世紀(jì)后期，意大利人和阿拉伯人壟斷香料貿(mào)易引起了一些歐洲人極大的不滿。他們熱
切地尋找能直接抵達(dá)東方的途徑，以分享這筆厚利。由此可見(jiàn)，地理大發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)實(shí)原因
是（ ）
A．西歐商品經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展 B．壟斷貿(mào)易引發(fā)激烈的商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)
C．歐洲對(duì)東方商品的渴求 D．奧斯曼帝國(guó)隔斷東西方商路
21. 15 世紀(jì)末 16 世紀(jì)初，繼卡伯特航行后，英國(guó)的冒險(xiǎn)航海家在國(guó)王和商人的大力支持下，
多次朝著西北方向航行，以便尋找一條到達(dá)東方的捷徑——西北通道。下列對(duì)英國(guó)航海
冒險(xiǎn)家的企圖分析準(zhǔn)確的是（ ）
A. 打擊荷蘭的海外殖民地 B. 推動(dòng)歐洲商貿(mào)中心轉(zhuǎn)移
C. 與葡萄牙爭(zhēng)奪北美大陸 D. 避開(kāi)西班牙的海上勢(shì)力
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22. 庫(kù)克船長(zhǎng)在 1768年第一次遠(yuǎn)征太平洋時(shí)雇傭了知名藝術(shù)家，在航行中完成了 1000多幅
植物類博物畫(huà)和素描稿，還有數(shù)百?gòu)垊?dòng)物類博物畫(huà)。其中很多動(dòng)物圖被后期的博物學(xué)家
用作了新物種描述的參考。這表明這一時(shí)期的航海探險(xiǎn)（ ）
A．傳播了歐洲的繪畫(huà)藝術(shù) B．推動(dòng)了近代自然科學(xué)發(fā)展
C．豐富了人類的地理知識(shí) D．開(kāi)辟了眾多重要的新航線
23. 荔枝原產(chǎn)于中國(guó)。1583 年，在印度的葡萄牙人對(duì)荔枝已有記載。1637 年，英國(guó)旅行家蒙
迪在澳門(mén)品嘗過(guò)荔枝。1810 年后，葡萄牙人把荔枝引入巴西、安哥拉及莫桑比克。這說(shuō)
明了（ ）
A．洲際間飲食習(xí)慣同化 B．生物多樣性被嚴(yán)重破壞
C．宗主國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)改變 D．殖民擴(kuò)張影響物種交流
24. 下表為東南亞海域沉船數(shù)量（單位：艘）及來(lái)源地（部分）統(tǒng)計(jì)表。據(jù)此可知（ ）
沉船編年 中國(guó) 葡萄牙 荷蘭 西班牙 總計(jì)
第一期（約 1480—1567 年） 3 2 0 0 5
第二期（約 1570—1590 年） 5 3 0 6 14
第三期（約 1590—1650 年） 4 11 14 5 34
第四期（約 1690—1730 年） 3 1 11 1 16
總計(jì) 15 17 25 12 69
A．西方殖民者始終掌握著東亞貿(mào)易主動(dòng)權(quán) B．沉船的來(lái)源地折射貿(mào)易主導(dǎo)權(quán)變遷
C．殖民者的海上爭(zhēng)霸活動(dòng)摧毀了商業(yè)貿(mào)易 D．英國(guó)憑借武裝帆船獲得海洋控制權(quán)
25. 16 世紀(jì)歐洲爆發(fā)了嚴(yán)重的通貨膨脹，持續(xù)了一個(gè)多世紀(jì)。有學(xué)者提出，在 16 世紀(jì)前半期
物價(jià)上漲率最高，16 世紀(jì)中葉金銀流入量不斷擴(kuò)大；在 16 世紀(jì)末和 17 世紀(jì)初西班牙金
銀輸入量最大，其物價(jià)是相對(duì)穩(wěn)定的。這一認(rèn)識(shí)（ ）
A．表明商業(yè)革命刺激了貨幣需求 B．否定了貴金屬流入歐洲的影響
C．反映了價(jià)格革命成因的復(fù)雜性 D．證實(shí)了歐洲對(duì)美洲殖民的殘酷
26. 麥哲倫船隊(duì)實(shí)現(xiàn)了環(huán)球航行，達(dá)·芬奇通過(guò)解剖了解了人體結(jié)構(gòu)，伽利略通過(guò)觀察和實(shí)
驗(yàn)證明了“地心說(shuō)”的謬誤，牛頓和萊布尼茨幾乎同時(shí)發(fā)明了“微積分”。據(jù)此可知，
這一時(shí)期（ ）
A．文藝復(fù)興波及范圍日益廣泛 B．地理大發(fā)現(xiàn)推動(dòng)了思想解放
C．自然科學(xué)取得了突破性進(jìn)展 D．歐洲社會(huì)孕育了轉(zhuǎn)型的力量
27. 巴巴多斯島位于西印度洋群島的最東端，其經(jīng)濟(jì)主要依靠煙草，最初多數(shù)種植者是來(lái)自
歐洲的移民和契約傭工，非洲奴隸只占三十分之一。但到了 1680年，非洲奴隸已經(jīng)是歐
洲人的三倍。這一變化反映出（ ）
A. 巴巴多斯島經(jīng)濟(jì)成分單一 B. 非洲奴隸的處境日益悲慘
C. 當(dāng)?shù)氐娜丝诮Y(jié)構(gòu)漸趨合理 D. 歐洲殖民者侵略掠奪加劇
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28. 1403 年至 1404 年，有學(xué)者撰文寫(xiě)道：“在佛羅倫薩有那么多的建筑，那么卓越的建筑！
這些建筑實(shí)實(shí)在在地反映出它們的建造者是偉大的天才，居住在其中的人們?cè)撚卸嗝葱?br/>福啊。”“在佛羅倫薩的建筑城墻之內(nèi)，有著和外部同樣輝煌的裝飾。”對(duì)作者的意圖，
最具時(shí)代特征的解讀是（ ）
A．稱頌佛羅倫薩城市的壯觀和美麗 B．贊美居民住宅裝飾的完美和輝煌
C．謳歌人的才智和對(duì)幸福生活的追求 D．宣揚(yáng)佛羅倫薩招引學(xué)者條件的優(yōu)厚
29. 彼特拉克認(rèn)為應(yīng)當(dāng)以研究人本身為主，他反對(duì)把飛禽走獸當(dāng)作研究的主要對(duì)象。他認(rèn)為，
既然人們已經(jīng)知道了有關(guān)魚(yú)類的很多事情，也知道了飛禽、走獸、魚(yú)蛇的特性，那么，
真正應(yīng)當(dāng)研究的就是人的本性。這表明文藝復(fù)興（ ）
A．阻礙了近代科學(xué)進(jìn)一步發(fā)展 B．使人們開(kāi)始更多地關(guān)注人本身
C．削弱了封建統(tǒng)治的精神支柱 D．為資產(chǎn)階級(jí)革命提供思想武器
30. 14—16世紀(jì)，歐洲的知識(shí)分子強(qiáng)調(diào)人的尊嚴(yán)，使人類在與自然的關(guān)系中獲得了應(yīng)有的自
信心。自然事物逐漸作為已經(jīng)脫掉了神秘面紗的客體進(jìn)入人們的視野，成為人們思維中
的常見(jiàn)對(duì)象。這體現(xiàn)出（ ）
A．人文思潮促進(jìn)了理性發(fā)展 B．教育擺脫了神學(xué)的束縛
C．科學(xué)革命推動(dòng)了思想解放 D．知識(shí)分子關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)
31. 馬丁·路德主張基督教貴族“應(yīng)該發(fā)號(hào)施令，從此不準(zhǔn)任何俸祿再落入羅馬手中，并且
以后一切委任都不得從羅馬領(lǐng)受，所有的教士職位都應(yīng)該脫離那暴虐的教皇，并且要恢
復(fù)地方主教的職權(quán)”。這表明馬丁·路德意在（ ）
A．否定基督教的權(quán)威 B．建立德意志民族教會(huì)
C．?dāng)[脫教皇經(jīng)濟(jì)掠奪 D．強(qiáng)調(diào)宗教信仰的自由
32. 下表為 17、18 世紀(jì)歐洲文化水平進(jìn)步情況表。
項(xiàng)目 有閱讀能力的人占法 法國(guó)婦女的 歐洲年均出版 普通人藏書(shū)量
時(shí)間 國(guó)總?cè)丝诘谋壤?） 識(shí)字率（%） 新書(shū)（單位：部） （單位：本）
17 世紀(jì)中葉 29 14 約 1000 1～20
18 世紀(jì)中葉 47 27 約 4000 20～100
由此可知，這一時(shí)期（ ）
A．工業(yè)革命推動(dòng)法國(guó)基礎(chǔ)教育發(fā)展 B．文化教育進(jìn)步有助于啟蒙運(yùn)動(dòng)發(fā)展
C．歐洲社會(huì)注重婦女文化教育普及 D．出版業(yè)是歐洲文化進(jìn)步的主要?jiǎng)恿?br/>33. 英國(guó)學(xué)者指出，1688—1714 年英國(guó)政府處于一個(gè)急速轉(zhuǎn)變的過(guò)程中。它必須盡可能成為
一個(gè)強(qiáng)有力的金融軍事政權(quán)：高稅收，一個(gè)不斷增長(zhǎng)的組織得很好的國(guó)內(nèi)行政機(jī)構(gòu)，一
支正規(guī)的軍隊(duì)，以及能夠作為一個(gè)歐洲大國(guó)而采取行動(dòng)。該學(xué)者意在強(qiáng)調(diào)當(dāng)時(shí)英國(guó)（ ）
A．議會(huì)將行政權(quán)收歸國(guó)家 B．削弱國(guó)王立法權(quán)勢(shì)在必行
C．君主立憲政體漸趨完善 D．急需強(qiáng)力政府推進(jìn)現(xiàn)代化
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34. 外國(guó)學(xué)者對(duì)西方某國(guó)政治近代化的道路有如下的評(píng)論：“這是反面經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)樗l(fā)了
反對(duì)它的民族主義；但也是正面經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)樵谡碱I(lǐng)者走后……在政治辯論中，祖國(guó)、人
民、民族、個(gè)人自由等概念具有重要地位。”這段評(píng)論描述的是（ ）
A．光榮革命實(shí)現(xiàn)英國(guó)政體轉(zhuǎn)變 B．美國(guó)聯(lián)邦憲法頒布的偉大意義
C．普魯士主導(dǎo)了德意志的統(tǒng)一 D．法國(guó)大革命對(duì)歐洲產(chǎn)生的影響
35. 19世紀(jì)初，美國(guó)國(guó)會(huì)根本沒(méi)有考慮單獨(dú)給聯(lián)邦最高法院蓋辦公樓，只在國(guó)會(huì)大廈一樓給
它留了一個(gè)房間。時(shí)人這樣描繪其窘境：“一個(gè)陌生人在國(guó)會(huì)黑暗的通道上轉(zhuǎn)上一星期，
恐怕也無(wú)法找到這個(gè)管理著美利堅(jiān)合眾國(guó)司法機(jī)構(gòu)的偏僻角落。”據(jù)此可知當(dāng)時(shí)（ ）
A．平衡制約原則形同虛設(shè) B．邦聯(lián)制限制了美國(guó)發(fā)展
C．封建殘余勢(shì)力影響深重 D．司法權(quán)處于較弱的地位
36. 15世紀(jì)以后，德意志地區(qū)的工商業(yè)有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。但其工商業(yè)中心一般都分布在邊遠(yuǎn)
地區(qū)，與外界聯(lián)系較多，而與內(nèi)部聯(lián)系較少。這一狀況（ ）
A．推動(dòng)了德意志的統(tǒng)一 B．加深了德意志政治上的分裂
C．促使德意志宗教改革 D．阻礙了德意志對(duì)外經(jīng)濟(jì)往來(lái)
37. 在 1642年《壟斷法》（世界第一部專利法）頒布前，英國(guó)在紡織和冶鐵工業(yè)上僅有一項(xiàng)
發(fā)明；而此后短短一百多年間，英國(guó)僅紡織業(yè)就有七項(xiàng)大的發(fā)明。由此可知，英國(guó)的專
利制度（ ）
A．加快了英國(guó)的法治建設(shè) B．得益于英國(guó)的工業(yè)革命
C．刺激了技術(shù)發(fā)明和創(chuàng)新 D．有助于科學(xué)與技術(shù)結(jié)合
38. “物理學(xué)和化學(xué)滲入到化學(xué)工業(yè)中改變了化學(xué)工業(yè)狀況，有意識(shí)設(shè)計(jì)的化工廠，按照計(jì)
算好了的方式把實(shí)驗(yàn)室的結(jié)果應(yīng)用到規(guī)模完整的操作上去，用儀器而不是靠經(jīng)驗(yàn)來(lái)控制。”
這表明（ ）
A．科學(xué)與技術(shù)緊密結(jié)合 B．專利技術(shù)的保護(hù)推動(dòng)了技術(shù)革新
C．發(fā)明注重經(jīng)驗(yàn)的積累 D．物理和化學(xué)的進(jìn)步開(kāi)啟工業(yè)革命
39. 下圖為 1841年與 1877年英國(guó)就業(yè)人口結(jié)構(gòu)的變化情況示意圖。這表明英國(guó)（ ）
A. 社會(huì)生活出現(xiàn)重大變化 B. 世界工廠地位確立
C. 產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)失衡現(xiàn)象嚴(yán)重 D. 工業(yè)化進(jìn)程不斷推進(jìn)
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40. 19世紀(jì) 30、40年代，巴黎新聞?dòng)浾呗芬住げ试O(shè)想建立一種“社會(huì)工場(chǎng)”或由國(guó)家支
持的工廠中心制度，在這些“工場(chǎng)”或工廠中心里，工人們自己安排工作并且是為自己
勞動(dòng)，而不受私人資本家的干預(yù)。這一設(shè)想（ ）
A．宣告了工人階級(jí)的時(shí)代使命 B．推動(dòng)了資本主義生產(chǎn)方式的變革
C． 引發(fā)了社會(huì)階級(jí)結(jié)構(gòu)的變化 D． 反映工業(yè)化浪潮下對(duì)社會(huì)的思考
41. 恩格斯在《共產(chǎn)黨宣言》1892年波蘭文版序言中寫(xiě)道：“某一國(guó)家大工業(yè)越發(fā)展，該國(guó)
工人想要弄清楚他們作為工人階級(jí)在有產(chǎn)階級(jí)面前所處地位的愿望就越強(qiáng)烈……對(duì)《宣
言》的需求也就越增長(zhǎng)。”恩格斯強(qiáng)調(diào)《宣言》（ ）
A．對(duì)指導(dǎo)工人運(yùn)動(dòng)具有重要意義 B．肯定了階級(jí)斗爭(zhēng)的作用
C．推動(dòng)了第二次工業(yè)革命的發(fā)生 D．揭示了資本家剝削的秘密
42. 巴黎公社的最高權(quán)力機(jī)關(guān)是經(jīng)普遍選舉產(chǎn)生的公社委員會(huì)，它同時(shí)擁有立法權(quán)、行政權(quán)
和司法權(quán)，既負(fù)責(zé)公社各項(xiàng)法令的制定工作，同時(shí)也是各項(xiàng)決策的執(zhí)行者，還負(fù)責(zé)執(zhí)行
并監(jiān)督各項(xiàng)政策的落實(shí)情況。這一體制（ ）
A．反映了工農(nóng)聯(lián)盟政權(quán)性質(zhì) B．旨在提升政府行政效率
C．保障了政權(quán)的統(tǒng)一和穩(wěn)定 D．體現(xiàn)了人民的主體地位
43. 巴黎公社委員會(huì)在 1871 年 3 月 29 日會(huì)議上選舉產(chǎn)生了主席團(tuán)及主席和副主席、并明確
規(guī)定“他們經(jīng)選出，任期一周”，可當(dāng)選主席勒弗朗賽任期僅 5 天。在后來(lái)的 57 天中，
公社會(huì)議先后更換了 27 位主席。這反映了巴黎公社（ ）
A．健全了人民當(dāng)家作主機(jī)制 B．政治領(lǐng)導(dǎo)體制存在一定缺陷
C．實(shí)行了直接民主制的形式 D．旨在建立服務(wù)社會(huì)型的政府
44. 早在 19世紀(jì) 50 年代，英國(guó)就已經(jīng)重視殖民地的鐵路建設(shè)了，它在印度、埃及、南非、
澳大利亞、土耳其等地修建了許多鐵路。到 1913 年，英國(guó)已經(jīng)在殖民地建立了長(zhǎng)達(dá) 10
萬(wàn)余英里的鐵路。英國(guó)在殖民地大力修建鐵路，旨在（ ）
A．為其殖民擴(kuò)張與經(jīng)濟(jì)掠奪服務(wù) B．傳播資本主義生產(chǎn)方式和觀念
C．為工業(yè)革命創(chuàng)造便利交通條件 D．創(chuàng)造進(jìn)行資本輸出的必要條件
45. 到 1885 年，歐洲各國(guó)在非洲的殖民地，多數(shù)集中在沿海地區(qū)，實(shí)際控制的土地占非洲大
陸的 30%不到。到 1914 年，除埃塞俄比亞以外，幾乎整個(gè)非洲徹底淪為殖民地。歐洲對(duì)
非洲的殖民，大部分是在 19 世紀(jì)最后十幾年和 20 世紀(jì)初的十幾年里完成。出現(xiàn)這一變
化主要是由于（ ）
A．交通通訊工具取得了巨大突破 B．世界殖民體系的最終形成
C．資本主義發(fā)展到帝國(guó)主義階段 D．歐美國(guó)家軍事力量的增強(qiáng)
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46. 下表反映了英國(guó)不同時(shí)期工業(yè)制成品出口的地域分布情況（單位：%）。表中信息表明
（ ）
時(shí)間
地區(qū) 1699-1701 1772-1774 1804-1806 1834-1836 1854-1856
歐洲 83.6 45.0 37.3 36.3 28.9
美國(guó)、加拿大和西印度 13.3 46.9 46.4 34.7 28.1
非洲、遠(yuǎn)東、亞洲、澳洲和拉美 3.1 8.1 16.3 29.0 43.0
A. 英國(guó)產(chǎn)品的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力不斷增強(qiáng) B. 亞非拉地區(qū)經(jīng)濟(jì)水平大大提高
C. 亞非拉地區(qū)殖民化程度逐漸加深 D. 英國(guó)在歐洲的產(chǎn)品銷售額下降
47. 18世紀(jì)中葉，西班牙國(guó)王為標(biāo)榜其“開(kāi)明專制”，在西班牙本土及海外殖民地推行改革，
鼓勵(lì)殖民地的工礦業(yè)發(fā)展，支持啟蒙思想在墨西哥的傳播，不斷向殖民地?cái)偱煽辆桦s稅，
以滿足和英國(guó)爭(zhēng)霸的需要。由此可推知，這次改革（ ）
A. 客觀上加速了拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的爆發(fā) B. 受到拿破侖對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)的影響
C. 是西班牙走上資本主義道路的標(biāo)志 D. 沖擊了英國(guó)的殖民霸主地位
48. 19世紀(jì)下半葉，西非史學(xué)家西索普先后寫(xiě)成《塞拉利昂史》《地理》和《十個(gè)消失的部
落》等著作，從非洲人的角度研究西非洲史，引起了歐洲學(xué)者的重視。黃金海岸史學(xué)家
雷因道夫認(rèn)為非洲史只能由非洲人來(lái)寫(xiě)。這反映了（ ）
A. 西非民族獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng) B. 泛非主義思想的形成
C. 英國(guó)殖民統(tǒng)治發(fā)生動(dòng)搖 D. 民族自決原則的確立
49. 19世紀(jì)末 20世紀(jì)初，一場(chǎng)革命風(fēng)暴席卷亞洲。菲律賓、伊朗、土耳其、中國(guó)相繼爆發(fā)革
命。印度、印尼、朝鮮、越南出現(xiàn)了民族解放運(yùn)動(dòng)高潮。這場(chǎng)風(fēng)暴得以爆發(fā)的最為有利
的前提條件是（ ）
A．無(wú)產(chǎn)階級(jí)登上了歷史舞臺(tái) B．民族資本主義得到一定發(fā)展
C．列強(qiáng)侵略重點(diǎn)集中在非洲 D．一戰(zhàn)致使西方大國(guó)實(shí)力削弱
50. 有學(xué)者指出，19世紀(jì)末的法國(guó)對(duì)印度支那的殖民統(tǒng)治“被謀以這樣的政策來(lái)征服，就是
它幾乎僅僅是被法國(guó)的觀念、模式、文化、政治和經(jīng)濟(jì)來(lái)指導(dǎo) ”。然而這種政策也產(chǎn)生
了“種瓜得豆”的效應(yīng)——在殖民者看來(lái)，“犯罪曲線”和歐洲教育的曲線同時(shí)上升。
這表明（ ）
A. 印支社會(huì)進(jìn)步受到殖民政策阻礙 B. 資本主義制度與殖民地文化沖突加劇
C. 法國(guó)殖民統(tǒng)治方式呈現(xiàn)出多樣性 D. 文化殖民客觀上推動(dòng)殖民地民族覺(jué)醒
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第二部分非選擇題（25 分）
二、主觀題：本大題共 2小題，其中 51 題 12 分，52 題 13 分，共 25 分。
51. 閱讀材料，完成下列要求。（12 分）
材料一 10—11 世紀(jì)，地中海和北海、波羅的海兩大貿(mào)易區(qū)一帶出現(xiàn)了新興城市。從人
口數(shù)量上看，11 世紀(jì)后期，英國(guó)的考文垂有約 6000 人，約克有 1 萬(wàn)余人；14 世紀(jì)初，只有
幾座城市超過(guò) 5 萬(wàn)人。從市民構(gòu)成上看，最初的市民多是商人與手藝人一身二任：隨著城市
的發(fā)展，市民包括城市貴族、富裕商人、手工業(yè)者、教士、律師、教師、幫工、學(xué)徒等。逃
跑的農(nóng)奴只要在城里住滿一年的時(shí)間，就可以免受先前領(lǐng)主的追捕，“城市基本上是自由的
庇護(hù)所，所以它被人稱為是一個(gè)自由天地”。
——摘編自姜守明《淺析中世紀(jì)西歐城市制的起源和發(fā)展》
材料二 中世紀(jì)早期，教會(huì)認(rèn)為黑夜代表罪惡和危險(xiǎn)，每當(dāng)夜色降臨，歐洲各地城市會(huì)
實(shí)施宵禁。16、17 世紀(jì)，人們對(duì)黑夜有了新認(rèn)識(shí)，賭博、跳舞等晚間娛樂(lè)活動(dòng)已是宮廷貴族
日常生活。17 世紀(jì)中后期，城市普通市民也開(kāi)始享受夜晚生活，英國(guó)咖啡館、餐廳、小酒館
可以通宵開(kāi)放。18 世紀(jì)是歐洲城市夜晚急劇變化的時(shí)期，一些城市夜晚也不再關(guān)閉城門(mén)，甚
至連城墻都推倒了。進(jìn)入 19 世紀(jì)，夜生活的時(shí)尚潮流已勢(shì)不可擋。巴黎最有特色的夜生活在
拱廊，夜晚的拱廊遍布汽燈，燈火輝煌，是巴黎最大的購(gòu)物場(chǎng)所。倫敦也出現(xiàn)了斯特蘭德廣
場(chǎng)、萊斯特廣場(chǎng)和皮卡迪利廣場(chǎng)三大夜生活商貿(mào)中心。
——摘編自俞金堯《資本擴(kuò)張與歐洲近代黑夜史》
（1）概括材料一西歐新興城市的主要特征。（6分）
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析影響近代歐洲市民夜間生活變化的主要原因。（6分）
52. 閱讀材料，回答問(wèn)題。（13分）
東印度公司的“東印度”是對(duì)包括今天的印度、印尼、緬甸等國(guó)在內(nèi)的東南亞地區(qū)的通
稱。17至 19世紀(jì)，英國(guó)、荷蘭、瑞典等國(guó)都曾成立過(guò)東印度公司。
材料一 （東印度公司）是一個(gè)具有法人和政治地位的團(tuán)體，在任何時(shí)候都是以倫敦公
司和印度總督的名義在印度群島進(jìn)行貿(mào)易。他們及其后繼者在法律上都有權(quán)擁有、購(gòu)買、接
收和保留土地、租金、特權(quán)、自由、管轄權(quán)、特許經(jīng)營(yíng)權(quán)以及任何種類的財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)。
東印度公司及其后繼者有權(quán)在 15 年的任期內(nèi)，享有完全獨(dú)占東印度貿(mào)易的自由和特權(quán)，
可以自由在東印度的所有島嶼、港口、城市、城鎮(zhèn)進(jìn)行貿(mào)易。
——摘譯自《伊麗莎白女王授予東印度公司的特許證》（1600年 12月 31日）
材料二 東印度公司統(tǒng)治印度之初，并不愿在印度推廣西方教育。進(jìn)入 19世紀(jì)后，英國(guó)
對(duì)印度的殖民統(tǒng)治進(jìn)入新階段，這就要求在印度實(shí)行西方教育，建立一套適合殖民統(tǒng)治需要
的新教育制度。20年代，公司在給印度總督的公文中表現(xiàn)出希望辦西方教育的傾向。1833年，
議會(huì)通過(guò)的印度管理法規(guī)定，公司教育經(jīng)費(fèi)只應(yīng)用來(lái)推廣西方教育。近代教育系統(tǒng)是以英語(yǔ)
為主要教育媒介，教學(xué)內(nèi)容主要是傳授西方思想和自然科學(xué)知識(shí)，印度傳統(tǒng)知識(shí)的課程即便
有也是次要的。近代教育的發(fā)展得到了印度相當(dāng)多知識(shí)分子的擁護(hù)。不過(guò)，這些人出發(fā)點(diǎn)并
不相同。
——摘編自林承節(jié)《20 世紀(jì)初印度的民族教育》
（1）根據(jù)材料一和所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明英王授予東印度公司特許證的背景。（4分）
（2）根據(jù)材料一、二，指出 19世紀(jì)英國(guó)在印度殖民統(tǒng)治的新變化，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)加以評(píng)
價(jià)。（9分）
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