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2025年普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試模擬演練（二）
歷史
2025.05
本試卷共6頁(yè)，滿分100分，考試時(shí)間75分鐘。
考生注意：
1．答卷前，考生務(wù)必將自己的準(zhǔn)考證號(hào)、姓名填寫在答題卡上。
2．客觀題選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。主觀題用黑色墨水簽字筆在答題卡上書寫作答，在試卷上作答，答案無(wú)效。
3．考試結(jié)束，監(jiān)考員將試題卷、答題卡一并收回。
一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。
1．西安半坡遺址距今約6000年。遺址分為居住區(qū)、墓葬區(qū)和制陶作坊區(qū)，其中居住區(qū)以一座大型房屋為中心，周圍分布著中小型房屋和窖穴，外圍環(huán)繞著大型壕溝。這表明，當(dāng)時(shí)
A.先民聚族而居 B.氏族成員貧富分化
C.社會(huì)分工細(xì)化 D.部落之間聯(lián)系緊密
2．《韓非子·說(shuō)林上》載有一則故事：“魯人身善織屨（鞋），妻善織縞（帽），而欲徙于越。”有人勸他，越人“跣行”“被發(fā)”“子必窮矣”。該故事反映出這一時(shí)期
A.夷夏觀念得到強(qiáng)化 B.法家反對(duì)民眾遷徙
C.工商食官制度松動(dòng) D.南方地區(qū)尚未開發(fā)
3．洪武元年（1368年）八月，“令州郡人民，先因兵燹遺下田土；他人開墾成熟者，聽為己業(yè)”“又以中原田多蕪，命省臣議，計(jì)民授田”。上述舉措意在
A.限制人口流動(dòng) B.穩(wěn)定社會(huì)秩序
C.遏制土地兼并 D.擴(kuò)大政權(quán)基礎(chǔ)
4．下表為宋神宗時(shí)頒布的《守令四善四最》考課法。這一考課法
項(xiàng)目 內(nèi)容
四善 德義、清謹(jǐn)、公平、恪勤
四最 斷獄平允、賦人不擾；導(dǎo)修水利、勸課農(nóng)桑；均役屏盜、賑恤饑窮；戶籍增衍、整治簿書
A.迎合貨幣經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求 B.體現(xiàn)了儒家以德治國(guó)的理念
C.重視考察官員的綜合素養(yǎng) D.展現(xiàn)出崇文抑武的治國(guó)理念
5．中唐至宋，閩南民間地區(qū)出現(xiàn)了一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的造神運(yùn)動(dòng)，被視為海上保護(hù)神的媽祖、通遠(yuǎn)王等各路神靈，都在這一時(shí)期被創(chuàng)造出來(lái)，且影響范圍不斷擴(kuò)大。這主要是由于
A.女性地位提升 B.海外貿(mào)易繁榮 C.中外交通發(fā)展 D.政府大力提倡
6．孫中山是進(jìn)化論的信奉者，但1908年他在一次論戰(zhàn)時(shí)評(píng)價(jià)嚴(yán)復(fù)的《天演論》“譯為·進(jìn)化乃合，譯為“天演”則不合 ；以進(jìn)化一學(xué)，有天然進(jìn)化、人事進(jìn)化之別也”。孫中山的這一論述意在
A.糾正嚴(yán)復(fù)的翻譯錯(cuò)誤 B.肯定救亡圖存的價(jià)值
C.傳播西方的科學(xué)思想 D.宣揚(yáng)暴力革命的主張
7．新文化運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖最初無(wú)不服膺天演論。但到1919年，李大釗發(fā)文指出：“生物的進(jìn)化，不是靠著競(jìng)爭(zhēng)，乃是靠著互助人類若是想求生存，想享幸福，應(yīng)該互相友愛(ài)”；陳獨(dú)秀“將互助視為人性善的本能”。這一變化
A.得益于馬克思主義的傳播 B.折射出社會(huì)生活的新氣象
C.反映了中共對(duì)新階段革命的探索 D.是對(duì)轉(zhuǎn)型期社會(huì)價(jià)值的迫切關(guān)注
8.1944年6月，毛澤東會(huì)見(jiàn)中外記者西北參觀團(tuán)時(shí)表示：“中國(guó)人民非常需要民主，因?yàn)橹挥忻裰鳎箲?zhàn)才有力量，中國(guó)內(nèi)部關(guān)系與對(duì)外關(guān)系，才能走上軌道，才能取得抗戰(zhàn)的勝利，才能建設(shè)一個(gè)好的國(guó)家。”這表明，中共領(lǐng)導(dǎo)人
A.表達(dá)反蔣抗日的決心 B.維護(hù)國(guó)共合作的局面
C.強(qiáng)調(diào)聯(lián)合國(guó)際力量抗日 D.堅(jiān)持持久戰(zhàn)戰(zhàn)略思想
9.2024年見(jiàn)證了中國(guó)引領(lǐng)全球治理體系變革的偉大實(shí)踐。圖1、圖2表明當(dāng)前我國(guó)
A.推動(dòng)建立公正的國(guó)際經(jīng)濟(jì)秩序 B.迎來(lái)與亞非國(guó)家建交的新高潮
C.打破西方大國(guó)對(duì)中國(guó)的外交孤立 D.構(gòu)建新型的睦鄰友好的合作關(guān)系
10．公元前三千紀(jì)晚期，庫(kù)提人（來(lái)自伊朗西北部的扎格羅斯山中部地區(qū)，屬于游牧部落征服兩河流域，統(tǒng)治當(dāng)?shù)亟倌辍珊恿饔蛐ㄐ挝淖钟涊d的庫(kù)提王朝的文獻(xiàn)資料數(shù)量極為有限，只有少數(shù)王室銘文流傳下來(lái)。這導(dǎo)致現(xiàn)代學(xué)者很難全面、準(zhǔn)確地還原庫(kù)提王朝的歷史。對(duì)此合理的推斷是
A.楔形文字所承載的功能有限 B.庫(kù)提人過(guò)于注重自身語(yǔ)言書寫記錄
C.兩河流域地區(qū)民族矛盾尖銳 D.經(jīng)濟(jì)模式差異影響文化認(rèn)同的深度
11.1375年，牛津大學(xué)神學(xué)教授威克里夫撰寫了《論神圣的所有權(quán)》等文章，其中提出依據(jù)《圣經(jīng)》之言，英國(guó)王朝應(yīng)該是一個(gè)整體，而教士、領(lǐng)主與平民均屬于該組織的一員。”后來(lái)，他在學(xué)生的幫助下將《圣經(jīng)》譯成英文。這些做法
A.引發(fā)了英國(guó)的宗教改革運(yùn)動(dòng) B.有利于英國(guó)民族意識(shí)的增強(qiáng)
C.旨在協(xié)調(diào)王權(quán)與教權(quán)的矛盾 D.推動(dòng)人文主義精神廣泛傳播
12.19世紀(jì)中葉之前，英國(guó)各級(jí)政府較少干預(yù)城市事務(wù)。1848年頒布的《公共衛(wèi)生法案》首次授權(quán)各城市建立地方衛(wèi)生委員會(huì)，承擔(dān)公共衛(wèi)生治理的責(zé)任，職能遠(yuǎn)大于之前的市議會(huì)。這充分說(shuō)明英國(guó)
A.城市基層自治方式發(fā)生改變 B.公共衛(wèi)生觀念的日益深化
C.工業(yè)革命促使政府職能轉(zhuǎn)變 D.城市化助推社會(huì)治理轉(zhuǎn)型
13.1993年，美國(guó)勞工聯(lián)合會(huì)--產(chǎn)業(yè)工會(huì)聯(lián)合會(huì)（美國(guó)主要的勞工聯(lián)盟）依據(jù)“投資轉(zhuǎn)移”假設(shè)，估計(jì)《北美自由貿(mào)易協(xié)定》生效后，美國(guó)將讓墨西哥獲得50萬(wàn)個(gè)制造業(yè)就業(yè)機(jī)會(huì)（因?yàn)槟鞲缙骄べY只有美國(guó)的1／7）。這表明該組織
A.認(rèn)為世界經(jīng)濟(jì)全球化利大于弊 B.堅(jiān)決反對(duì)世界貿(mào)易的自由化
C.是自由貿(mào)易的最大利益受損者 D.對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)化心存疑慮
14．如圖為1893年創(chuàng)作的漫畫《歐洲和平有保障》。該漫畫揭示出當(dāng)時(shí)
漫畫解讀：背景是天使雕像，手里拿著象征和平的棕櫚枝。左邊是頭戴皇冠的俄國(guó)皇帝，法國(guó)總統(tǒng)緊貼著俄皇；右邊是德意志皇帝，緊隨其左右的是意大利首相和奧匈帝國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人。
A.大國(guó)結(jié)盟促進(jìn)歐洲和平 B.帝國(guó)主義政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡
C.國(guó)際安全局勢(shì)面臨挑戰(zhàn) D.俄德矛盾成為歐洲的主要矛盾
15．如圖所示為蘇聯(lián)1931年的一幅宣傳畫，標(biāo)題為《嗨！加入集體農(nóng)莊》。該宣傳畫反映的歷史事件
A.推動(dòng)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的恢復(fù) B.為工業(yè)化道路奠定基礎(chǔ)
C.體現(xiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的要求 D.反映了重工業(yè)優(yōu)先方針
16．一戰(zhàn)后，在美英聯(lián)合施壓下，法國(guó)放棄菜茵獨(dú)立要求，取得薩爾開采權(quán)與阿爾薩斯和洛林；菜茵河左岸聯(lián)軍占領(lǐng)15年右岸設(shè)非軍事區(qū)；德國(guó)東部邊界確定，承認(rèn)波蘭、捷克斯洛伐克獨(dú)立。這一系列安排
A.是基于戰(zhàn)略利益相互妥協(xié)的產(chǎn)物 B.重新確立了歐洲均勢(shì)的政治格局
C.有效遏制了德國(guó)的對(duì)外擴(kuò)張企圖 D.開創(chuàng)以國(guó)際會(huì)議解決爭(zhēng)端的先例二、非選擇題：本題共4小題，共52分。
17．在15世紀(jì)未至16世紀(jì)初，勇敢的航海家們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，打破了地理的界限，連接起東西方的文明。這一偉大的探索不僅改變了世界的貿(mào)易格局，也推動(dòng)了文化的交流與碰撞。閱讀材料，完成下列要求。（16分）
材料一
15世紀(jì)末至16世紀(jì)，隨著歐洲航海技術(shù)的進(jìn)步和新航路的開辟，全球范圍內(nèi)出現(xiàn)了大規(guī)模的人口遷移。首先，西班牙、葡萄牙、英國(guó)和法國(guó)的殖民者紛紛前往美洲，建立了殖民地。這些移民包括探險(xiǎn)家、士兵、傳教士和農(nóng)民，他們帶來(lái)了歐洲的技術(shù)、宗教和文化，同時(shí)也對(duì)美洲的原住民社會(huì)造成了巨大沖擊。歐洲移民的涌入導(dǎo)致了美洲土地所有權(quán)和社會(huì)結(jié)構(gòu)的根本性變化，許多原住民被驅(qū)逐或被迫融入新的殖民體系。其次，數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的非洲人被強(qiáng)行帶到美洲，從事種植園和礦山的勞動(dòng)。這一過(guò)程不僅導(dǎo)致了非洲人口的減少，也在美洲形成了獨(dú)特的非洲裔文化。原住民文化的衰落和人口的減少，使美洲的社會(huì)和文化面貌發(fā)生了根本性變化。
-摘編自斯塔夫里阿諾斯《全球通史：從史前到21世紀(jì)》
材料二 美洲的發(fā)現(xiàn)、繞過(guò)非洲的航行，給新興的資產(chǎn)階級(jí)開辟了新天地。東印度和中國(guó)的市場(chǎng)、美洲的殖民化、對(duì)殖民地的貿(mào)易、交換手段和一般商品的增加，使商業(yè)、航海業(yè)和工業(yè)空前高漲，因而使正在崩潰的封建社會(huì)內(nèi)部的革命因素迅速發(fā)展。
-《馬克思恩格斯文集》第二卷--［德］馬克思、［德］恩格斯《共產(chǎn)黨宣言》
（1）根據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)，繪制西班牙橫跨太平洋貿(mào)易路線圖，并標(biāo)注當(dāng)時(shí)貿(mào)易主要的商品；從人口遷移的角度分析新航路開辟對(duì)美洲的影響。（8分）
（2）根據(jù)材料二，結(jié)合所學(xué)，指出繞過(guò)非洲到達(dá)東方的第一條海上航線，分析新航路開辟對(duì)世界歷史的影響．（8分）
18．閱讀材料，回答下列問(wèn)題。（10分）
20世紀(jì)80年代初，蘇州盛澤鎮(zhèn)紡織業(yè)得到發(fā)展。1984年，盛澤成立東方絲綢市場(chǎng)，很快成為國(guó)內(nèi)規(guī)模最大、專業(yè)化程度最高的絲綢紡織品市場(chǎng)之一。1986年，盛澤有國(guó)營(yíng)、鎮(zhèn)辦、村辦各類紡織企業(yè)130多家。
1992年，鄉(xiāng)辦企業(yè)壇丘繅絲廠與香港永佳公司合資成立華佳針織服裝有限公司，引進(jìn)設(shè)備，從事真絲服裝生產(chǎn)。后來(lái)華佳集團(tuán)改為民營(yíng)，王春花擔(dān)任董事長(zhǎng)。這樣，王春花從普通工人一步步成長(zhǎng)為著名企業(yè)家。
1994年，國(guó)家工商行政管理局發(fā)布《關(guān)于促進(jìn)個(gè)體經(jīng)濟(jì)私營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的若干意見(jiàn)》。同年，經(jīng)營(yíng)蠶絲生意的陳建華收購(gòu)吳江化纖織造廠。21世紀(jì)初，陳建華成立恒力集團(tuán)，逐漸發(fā)展成為煉油、石化、化工、化纖和紡織等全產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展的國(guó)際型企業(yè)。
如今，盛澤鎮(zhèn)是全球紡織行業(yè)集聚度最高的地區(qū)之一，擁有2500多家工業(yè)企業(yè)。建立起從繅絲、化纖紡絲、織造、印染、織物深加工到服裝制成品的完整產(chǎn)業(yè)鏈和集研發(fā)、生產(chǎn)、市場(chǎng)、物流、服務(wù)為一體的配套體系。
提取材料信息，以“轉(zhuǎn)型”為題寫一則歷史短文。（要求：表述成文，敘述完整；立論正確，史論結(jié)合；邏輯嚴(yán)密，條理清晰）．（10分）
19．閱讀材料，回答問(wèn)題。（12分）
海洋不僅是人類生存的基本空間，也是國(guó)際政治斗爭(zhēng)的關(guān)鍵領(lǐng)域，其中海洋權(quán)益的爭(zhēng)奪成為焦點(diǎn)。全球范圍內(nèi)，對(duì)海洋的爭(zhēng)奪由來(lái)已久。
材料一 “凱瑟琳號(hào)”是葡萄牙的一艘武裝商船，1603年2月，在一次葡萄牙和荷蘭的對(duì)峙過(guò)程中，荷蘭東印度公司的一支船隊(duì)在馬六甲海峽捕獲“凱瑟琳號(hào)”并將船上貨物拍賣。......因?yàn)槠咸蜒馈皠P瑟琳號(hào)”的被捕獲，而荷蘭國(guó)內(nèi)對(duì)這一捕獲物尚有質(zhì)疑，受荷蘭東印度公司之托，年輕的格勞修斯決定用自己的語(yǔ)言為獲得這一捕獲物的天然正當(dāng)性做辯護(hù)，于是產(chǎn)生了《論捕獲法》，也拉開了格勞修斯對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)權(quán)利思想的思考序幕。
-摘自張?zhí)稀陡駝谛匏拐搼?zhàn)爭(zhēng)法權(quán)--以＜捕獲法＞為解讀藍(lán)本》
材料二《論捕獲法》分為三篇：第一篇，討論的是自然法與萬(wàn)民法上戰(zhàn)爭(zhēng)的意義、交戰(zhàn)權(quán)及捕獲權(quán)；第二篇，敘述了荷蘭自1596年以來(lái)受到的葡萄牙的虐待，以致兩國(guó)間開啟戰(zhàn)端的理由等；第三篇，引用了查士丁尼法律匯編中宣布的“海洋是人類共有的自然權(quán)利原則”，論證荷蘭東印度公司有與印度諸島通商的權(quán)利，葡萄牙禁止這種和平的交通沒(méi)有正當(dāng)理由。兩個(gè)世紀(jì)以后，公海自由的原則得到了世界的認(rèn)可。
1625年，格勞秀斯又撰寫了《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平法》。該著作對(duì)《論捕獲法》中的一些概念做了進(jìn)一步的闡述，提供了處理國(guó)際關(guān)系的法律根據(jù)，很快贏得當(dāng)時(shí)歐洲各國(guó)普遍歡迎。
-摘自章永樂(lè)《格勞秀斯、荷蘭殖民帝國(guó)與國(guó)際法史書寫的主體性問(wèn)題》等
（1）指出《論捕獲法》出臺(tái)的原因。（4分）
（2）簡(jiǎn)要分析《論捕獲法》對(duì)近現(xiàn)代文明的影響。（8分）
20．閱讀材料，完成下列要求。（14分）
材料 墓志，指放在墓里的刻有死者生平事跡的石刻，亦指墓志上的文字。出土的隋唐墓志較多，現(xiàn)存及有所著錄者已近萬(wàn)件。下表是出土的部分唐人墓志。
白居易《最尹先生墓志銘并序》 樂(lè)天幼好學(xué)，長(zhǎng)工文，累進(jìn)士、拔、制策三科，始自校書郎，終以少傅致仕，前后歷官二十任，食祿四十年。外以儒行修其身，中以釋教治其心，旁以山水風(fēng)月、歌詩(shī)琴酒樂(lè)其志。......來(lái)何因，去何緣。吾性不動(dòng)，吾行屢遷
王紹宗《兄元宗口授銘序》 終后可歸我于中頂舊居之石室，斯亦墓而不墳，神無(wú)不在耳。且伊洛之間，萬(wàn)昔者周南之城，吾祖上賓之地，吾家得姓之鄉(xiāng)，反葬中岳，幾不忘本也
《大唐故秘書少監(jiān)劉府君墓志銘》 上元三年，遷秘書少監(jiān)，又奉救兼知國(guó)史事。府君兄之子給事中景先，姊之子左史李仁實(shí)，俱荷朝恩，與府君同預(yù)修史。......古今未有此比，文學(xué)者用為美談
《韋泰·真墓志》 咸亨初，關(guān)中失稔。天子思致淮海之粟以實(shí)東京...乃詔公于江南轉(zhuǎn)運(yùn)，以便宜專決焉......江淮晏如，而海陵之倉(cāng)已口（實(shí)）京廩矣
《盧世瓊墓志》 少游故丞相楊炎、張延賞之門......嘗職同州，當(dāng)征官稅錢，時(shí)民競(jìng)出粟易錢以歸官，斗至十八九。君白刺史言狀，請(qǐng)倍估納粟，下以澤民，上可以與官取利
《崔懷珍墓志》 時(shí)金方驟緊，玉關(guān)多難，公奮擊戎陣，亟摧首級(jí)。 夫人秦氏前安西都護(hù)府戶曹參軍仁范之長(zhǎng)女也
-摘編自馬強(qiáng)《從出土墓志看唐代經(jīng)濟(jì)地理的幾個(gè)問(wèn)題》、黃震《略論唐人自撰墓志》等
（1）根據(jù)材料，概括墓志反映的唐代社會(huì)狀況。（6分）
（2）根據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，評(píng)析上述墓志的價(jià)值。（8分）
2025年普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試模擬演練（二）
歷史參考答案
一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A C B C B D A B A D
11 12 13 14 15 16
B D D C B A
二、非選擇題：本題共4小題，共52分。
17．（16分）
(1)(2 分）（2 分）
生絲、絲綢、棉布、瓷器（至少寫出1樣商品，2分）
影響：沖擊美洲的社會(huì)結(jié)構(gòu)（或人口結(jié)構(gòu)）；美洲成為族群混合度很高的地區(qū)；推動(dòng)美洲文化多元發(fā)展。（任意答出2點(diǎn)即可，4分．其他答案，只要言之有理，即可酌情給分）
（2）航線：達(dá)·伽馬航線。（2分）
影響：
橫向：各大洲之間相對(duì)孤立狀態(tài)被打破，世界開始連成一個(gè)整體（或人類歷史逐步從分散走向整體的過(guò)程中邁出了重要的一步，是世界歷史形成的重要成就（任意寫出2點(diǎn)即可，4分)
縱向：推動(dòng)資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展，促使歐洲從封建社會(huì)向資本主義社會(huì)轉(zhuǎn)型。（答出1點(diǎn)即可，2分）
18．（10分）
轉(zhuǎn)型（示例僅供參考）
題目：轉(zhuǎn)型
正文：盛澤鎮(zhèn)的轉(zhuǎn)型展現(xiàn)了改革開放后中國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的歷程20世紀(jì)80年代，依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)（如東方絲綢市場(chǎng)）盛澤從傳統(tǒng)紡織業(yè)轉(zhuǎn)向市場(chǎng)化生產(chǎn)，體現(xiàn)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向商品經(jīng)濟(jì)的過(guò)渡。90年代，通過(guò)合資、民營(yíng)化（如華佳集團(tuán)改制）引入技術(shù)與管理經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)生產(chǎn)規(guī)模化，深植市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)原則。21世紀(jì)，國(guó)家政策支持（如鼓勵(lì)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)）助力恒力集團(tuán)等民營(yíng)企業(yè)完成全產(chǎn)業(yè)鏈整合，融入全球化體系。盛澤從勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)走向技術(shù)密集型，從地方市場(chǎng)擴(kuò)展為全球紡織中心，既是區(qū)域經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的典范，亦是中國(guó)改革開放的生動(dòng)寫照。
（說(shuō)明：示例僅供評(píng)卷參考，不作為唯一標(biāo)準(zhǔn)答案.請(qǐng)對(duì)照高考?xì)v史論述題閱卷細(xì)則評(píng)卷）
19．（12分）
(1)
①新航路的開辟使得各國(guó)的聯(lián)系與交往增加，利益紛爭(zhēng)加劇；
②17C荷蘭崛起，渴望參與亞洲貿(mào)易；
③15世紀(jì)以來(lái)，歐洲國(guó)家主權(quán)意識(shí)不斷加強(qiáng)；
④商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的產(chǎn)物，利益的驅(qū)使；
⑤古羅馬自然法精神的歷史淵源；
⑥格勞秀斯和東印度公司的積極推動(dòng)。
（任意答出4點(diǎn)即可，每點(diǎn)1分，共4分．如從其他角度作答，言之有理者酌情給分）
（2）積極：①格勞秀斯逐漸擺脫中世紀(jì)神學(xué)的影響，創(chuàng)立了以人類理性和意志為基礎(chǔ)的自然法理論，推動(dòng)了人類法學(xué)的進(jìn)步；
②將自然法擴(kuò)展到國(guó)際關(guān)系，為《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平法》的出臺(tái)奠定基礎(chǔ)，推動(dòng)了國(guó)際法的形成；
③有利于用和平、協(xié)議的方式解決國(guó)際爭(zhēng)端；
④推動(dòng)了人類對(duì)公海自由、海洋利權(quán)的重視。（3點(diǎn)即可，6分）
消極：《論捕獲法》是西方殖民擴(kuò)張的產(chǎn)物，激化了殖民國(guó)家的矛盾，（2分）
（沒(méi)有寫消極影響的話本小問(wèn)不可得全分）
20．（14分）
（1）社會(huì)狀況：推行科舉制；儒、佛、道三教并存；士大夫有較高的史學(xué)素養(yǎng)；江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速；改革賦稅制度（或?qū)嵤﹥啥惙ǎ┟褡尻P(guān)系的發(fā)展（或重視邊疆治理，統(tǒng)一多民族國(guó)家發(fā)展）尊祖敬宗的情懷。
（從社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、民族、政治關(guān)系等角度分析作答均為合理答案任意寫出3點(diǎn)即可．每點(diǎn)2分，其他答案表述，符合題意的均可酌情給分）
（2）價(jià)值：是一手實(shí)物史料，具有較高的真實(shí)度和可信度，起到了補(bǔ)證傳世文獻(xiàn)的作用具有一定的主觀性，需要與其他史料相互印證；具有一定的石刻藝術(shù)價(jià)值和書法價(jià)值；對(duì)研究唐代文學(xué)有重要價(jià)值。
（任意寫出4點(diǎn)即可，需注意“一手史料”、“主觀性（或“不完全客觀可信”）”是必答要點(diǎn)，沒(méi)有寫到本小問(wèn)不可給全分）

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