資源簡介

2024—2025學年度第二學期七年級生物期中檢測題
(時間: 60分鐘 滿分: 100分)
班級 姓名 得分 座位號
一、選擇題(本大題共35小題，每題2分，共70分)
1.下列四粒玉米的不同部位受到損傷(陰影部位表示缺損部分)，即使在適宜條件下也不能萌發的是( )
A. ① B. ②③
c. ④ D. ①②③④
2.測定種子的發芽率時，生物小組從同一批種子隨機抽樣做了三次，所得結果各不相同，第一次是92%，第二次是96%，第三次是97%，該種子的發芽率是( )
A. 92% B. 95% C. 96% D. 97%
3.吃火鍋必備的菜肴中，少不了豆芽，我們吃的豆芽主要由綠豆種子的哪個部分發育而來( )
A.胚芽 B.胚根 C.胚軸 D.子葉
4.葉芽通過分裂和分化發育成莖和葉，主要是因為葉芽具有( )
A.分生組織 B.保護組織 C.薄壁組織 D.輸導組織
5.右圖表示男女生殖系統。能產生生殖細胞并分泌性激素的結構是( )
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
6.春天，踏青歸來，許多同學的白衣服上沾染了植物的綠色汁液，欲去除綠漬，最好選用( )
A.涼水 B.熱水 C.洗衣液 D.酒精
7.青春期是人生中重要的生長發育時期，下列不屬于其特點的是( )
A.身高突增 B.大腦開始發育 C.出現第二性征 D.生殖器官迅速發育
8.西瓜的果實中含有大量水分，在結果期間，細胞中液泡迅速增大，往往需要大量澆水。西瓜吸收的水主要用于 ( )
A.儲存在液泡 B.根的生長 C.形成果實 D.蒸騰作用
9.某生物興趣小組為探究外部條件對小麥種子萌發的影響，挑選40粒飽滿，大小相近的小麥種子，平均分成四份，處理方法如圖，下列相關敘述錯誤的是 ( )
A.實驗時，每個玻璃罐中各放10粒種子而不是1粒種子，目的是避免實驗的偶然性
B.本實驗共有3組對照實驗，變量有溫度，水和空氣
C.為了探究小麥種子萌發需要充足的空氣，應選擇丙丁形成一組對照
D.為了探究小麥種子萌發需要適宜的溫度，應選擇乙丙形成一組對照
10.如圖表示菜豆種子和玉米種子的基本結構。下列有關敘述錯誤的是( )
A.菜豆和玉米種子結構的區別之一是④的數量不同
B.菜豆和玉米種子在萌發過程中最先萌發的是②胚根
C.在玉米種子的縱切面上滴加碘液，變藍的結構是⑥
D.菜豆和玉米種子中新植物的幼體都由①②③④⑤組成
11.種質庫中適于保存大豆等作物種子的條件是( )
①高溫 ②低溫 ③干燥 ④潮濕 ⑤空氣流通 ⑥密封
A. ①④⑤ B. ①③⑥ c. ②③⑥ D. ②④⑤
12.將兩株同樣大小的玉米幼苗，分別放在盛有等量土壤浸出液(甲試管)和蒸餾水(乙試管)的試管中培養，兩周后現象如右圖。下列說法不正確的是 ( )
A.該實驗的變量是無機鹽
B.實驗裝置應該置于適宜的溫度和光照條件下
C.該實驗結果說明植物生長需要含氮、磷、鉀的無機鹽
D.從實驗結果可知土壤浸出液更適于植物生長
13.電影《哪吒Ⅱ》中“混元珠”能吸收天地靈氣轉化為能量，這與植物體的哪種生理過程類似( )
A.呼吸作用 B.光合作用 C.蒸騰作用 D.擴散作用
14.金果茶業5萬余畝有機茶園，分布于長江巫峽與西陵峽之間，氣候溫和多雨，濕潤多霧，孕育了獨一無二的天然極品茶葉。如圖為茶樹枝條和枝芽的結構示意圖，下列有關敘述錯誤的是( )
A.圖甲中a為頂芽，b為側芽
B.圖丙中的6由圖乙中的5發育而來
c.枝條6內有形成層，因而能不斷加粗生長
D.“明前茶，兩片芽”，綠茶的新葉是由圖乙中的3發育而來的
15.耐鹽堿水稻的根系發達，比普通水稻根系的長度增加了30%-50%、能夠深入下層土壤獲取淡水。削鹽堿水稻的根在向地生長的過程中，能夠保護根尖并減少與土壤摩擦的結構是 ( )
16.下圖是制作葉的橫切臨時切片的相關步驟，下列敘述正確的是( )
A.步驟②的培養皿中需放少量生理鹽水
B.步驟④中捏緊單片雙面刀片，沿著葉脈方向迅速切割
C.該實驗正確的操作順序是③④②①
D.步驟①中用鑷子挑選較厚的一片放在載玻片的液滴中，蓋上蓋玻片
17.菠菜含有多種維生素和礦物質，被譽為“維生素寶庫”，是美食中經常使用的一類陸生植物，大部分陸生植物葉片上的氣孔大多分布在下表皮(如：菠菜葉)。現取甲、乙、丙、丁四組大小、發育程度相似，質量相同的新鮮菠菜葉，作如下處理：
組別 甲 乙 丙 丁
涂凡士林的部位 不涂 上表皮 下表皮 上、下表皮
再將上述四組葉片置于通風處，則蒸騰作用由弱到強的順序是( )
A. 甲→乙→丙→丁 B. 甲→丙→乙→丁 C. 丁→乙→丙→甲 D. 丁→丙→乙→甲
18.冬日里北方人會將收獲的蘿卜、白菜貯存在地窖中，但存放時間過長會導致其營養價值降低，原因是( )
A.呼吸作用消耗了有機物 B.呼吸作用產生了二氧化碳
C.光合作用產生了有機物 D.光合作用產生了氧氣
19.如圖為顯微鏡下榕樹葉橫切面示意圖，據圖描述正確的是( )
A.晴朗的白天通過【6】的生理活動只有兩種
B.能進行光合作用的細胞是【1、2、3、4】
C. 【5】葉脈屬于輸導組織，只運輸水分和無機鹽
D.夜幕降臨時，葉片上的多數【6】呈閉合狀態
20. 《跟著貝爾去冒險》真人秀節目里介紹了許多在野外獲取食物和水的方法。其中鉆木取水(右圖)、樹皮充饑令人驚嘆不已。下列相關敘述錯誤的是 ( )
A.植物莖內的水主要來自根部的吸收
B.圖中釘入的竹管應達到植物莖中的導管
C.圖中樹皮可充饑是因為樹皮進行光合作用制造有機物
D.可利用植物的蒸騰作用，用塑料袋把枝葉套住來獲取水分
21.如圖是“探究陽光在植物生長中的作用”實驗的部分步驟，下列有關說法正確的是( )
①實驗步驟的先后順序是丁→乙→甲→丙
②滴加碘液后，遮光部位不變藍，未遮光部位變藍
③步驟乙的目的是設置對照實驗，變量是光照
④步驟甲中大燒杯內是酒精，目的是為了溶解葉綠體
A. ①②③ B. ①②④ c. ②③④ D. ①③④
22.為保證植物健康成長，在植樹中采取了一系列措施，其做法與生物學原理搭配錯誤的是( )
A.給移栽的綠化樹掛上了“吊瓶”——補充水和無機鹽 B.剪去部分枝葉——降低呼吸作用
C.根部帶土坨——保護幼根 D.設立支撐柱——使樹保持正立，防止樹搖晃，有利于生根
23.甲乙兩地種植同一品種的甜瓜，兩地光照條件和栽培措施基本相同，但氣溫差別較大，如表所示。下列推理中，錯誤的是( )
平均氣溫/℃ 甲地 乙地
白天 33 33
夜間 12 23
A.白天甲乙兩地甜瓜的光合作用強度相近
B.夜間甲地甜瓜呼吸作用比乙地的弱
C.甲地的甜瓜含糖量比乙地的高
D.晝夜溫差小有利于有機物的積累
24.生物興趣小組的同學在觀察“校園農場”中圣女果的生命周期時，注意到圣女果花在授粉和未授粉狀態下發育時子房體積逐漸發生變化，并繪制成如下曲線圖。下列有關分析正確的是( )
A.曲線a為末授粉曲線
B.人工授粉可增加曲線b出現
C.曲線a的子房可發育成果實
D.圣女果的種子由受精卵發育而來
25.生物興趣小組用綠豆種子進行了實驗：取30粒綠豆種子均分為三組分別放人鋪有濕潤餐巾紙的玻璃杯中，如圖所示，丙杯內用注射器抽成真空，三組裝置密封同時置于溫暖的、有光的環境中。種子最終的萌發狀態最可能是( )
A.甲、乙、丙三組中的種子均萌發
B.甲組中種子萌發，乙、丙組中種子不萌發
C.甲、乙組中種子萌發，丙組中種子不萌發
D.甲、乙、丙三組中的種子均不萌發
26.如圖是小軒搜集到的稻米加工流程圖。據圖分析其中播種后一定不能萌發的是 ( )
A.稻米 B.糙米
C.胚芽米 D.精白米
27.如圖是某同學為探究植物的生理作用而設計的實驗裝置，下列有關敘述錯誤的是( )
A.將裝置甲放在光下，①中產生氣泡，證明植物在光下產生氧氣時也能吸收二氧化碳
B.用裝置乙探究光合作用，②③內分別盛有清水和酒精，④內碘液用于檢驗淀粉
C.若將裝置丙放在光下，蠟燭會燃燒更長時間
D.裝置丁中蠟燭熄滅證明萌發的種子進行呼吸作用消耗氧氣
28.2025年3月12日是我國第47個植樹節， “增綠就是增優勢，植樹就是植未來”。下列有關措施科學的是 ( )
A.砍伐原始森林改種果樹 B.大面積種植單一樹種
C.退耕還林、還草、還湖 D.城市綠化多選用名貴樹木
29.玉米等植物開花期間，如遇連續陰雨天氣，農民常會采用人工輔助授粉的方法，這樣做的意義是( )
A.可獲得不同顏色的種子 B.協助植物的自花傳粉
C.使植物提前開花結果，產生種子 D.彌補自然狀態下異花傳粉的不足
30.下列A、 B、C、D四支試管中的二氧化碳濃度增加最快的是 ( )
31.將正在萌發的種子裝人密閉的保溫裝置中，每隔一段時間測定裝置中的溫度與氧氣含量，并繪制成坐標圖。下列坐標圖能正確反映溫度 (X)和氧氣含量(Y)變化的是( )
32.習近平總書記在談生態文明時指出：“森林是陸地生態系統的主體和重要資源，是人類生存發展的重要生態保障。”以下對綠色植物在生物圈中的作用敘述不正確的是( )
A.綠色植物制造的有機物為其他生物提供了基本的食物來源
B.溫室效應主要是由植物的呼吸作用造成的
C.綠色植物對維持生物圈中的碳氧平衡發揮著重要作用
D.綠色植物的蒸騰作用參與了生物圈的水循環
33.你和同齡人都在步入一個重要的發育時期——青春期，這是一個身體上和心理上發生重要變化的時期。下列說法正確的是 ()
A.我已經長大，遇到事情不需要跟家長交流 B.對異性會產生朦朧依戀，應該積極交往
C.女孩開始身高突增的年齡一般早于男孩 D.進入青春期，男女的生殖器官才開始發育
34.科學研究表明，通過優化種植密度可使玉米產量增加 13%~20%，玉米的種植密度與光合作用及呼吸作用強度的關系如圖所示，下列敘述正確的是( )
A.種植密度越大，光合作用越強
B.種植密度越大，農作物產量越高
C.種植密度為b時，玉米積累的有機物最多
D.種植密度在d之后，玉米積累的有機物繼續增多
35.如圖是正常生長的農作物光合作用與呼吸作用的關系圖，以下分析正確的是( )
A.白天和夜晚都能進行的生理活動是曲線I
B.適當延長光照時間，可減小b、c區域的面積
C.若一天中aD.曲線Ⅰ和曲線Ⅱ的交點表示光合作用大于呼吸作用強度
二、非選擇題(本大題有4道題，每空1分，除說明外，共30分。)
36.(每空1分，共6分)請仔細觀察桃的花和果實的結構以及根尖結構圖，據圖回答下列問題。
(1)桃花開放后，要形成果實必須先后經過 的生理過程。
(2)完成受精后，圖一中的[ ] 發育成種子，[ ] 發育成果實。
(3)幼根不斷生長與圖二中[ ] 細胞分裂和[ ] 細胞伸長密切相關。
(4)圖二中A的主要功能是 。
37.(特別說明外，每空1分，共7分)某興趣小組研究種子植物菜豆的一生，測量并記錄種子萌發過程中相關質量變化，據圖回答問題：
(1)圖一中④是由 (填圖一中序號)發育而來，②最后會發育成 。
(2)圖一中豆莢內有五粒種子，推測發育成該豆莢的子房內至少有 個胚珠。
(3)種植菜豆時，農民把土地整得較為疏松，從有利于種子萌發的角度分析，其主要作用是為種子萌發提供 .
(4)圖二曲線表示種子萌發過程中有機物質量變化，a點所示在相同時間內光合作用制造的有機物 (填>、 =或<)呼吸作用分解的有機物，a點后質量增加的原因是 。 (2分)
38. (每空1分，共9分)小月對自己怎么來到這個世界感到很困惑，請你參照下圖，利用所學知識為她解惑。
(1)小月新生命的起點是圖1中的[ ]，A和B結合的場所是 。
(2)圖1中的C不斷進行細胞 ，逐漸發育成胚泡.胚泡緩慢移動到子宮，并植入到圖2中的[ ]上，這就是懷孕的開始。
(3)胎兒生活在子宮內半透明的液體羊水中，并通過圖3中的[ ] 和臍帶從母體中獲得所需要的營養物質和氧，胎兒產生的二氧化碳等廢物，也通過上述器官經母體排出。胎兒在母體內發育成熟后，成熟的 從母體陰道產出的過程稱為分娩，此過程的結束標志著新生兒的誕生。
(4)如今小月已經步入青春期，出現了一些女孩特有的第二性征，例如 (答出一點即可)，這些特征與圖2中[ ] 分泌的 有密切的關系。
39. (特別說明外，每空1分，共8分)“精準扶貧，一定要精準施策”，是當前新農村建設中脫貧攻堅的首要任務。建造塑料大棚生產有機農產品，可以有效促進農民增收，大櫻桃因晶瑩剔透、色彩鮮艷、酸甜可口而深受大家喜愛，是大棚種植的首選果蔬品種。某校興趣小組的同學們為此進行了一系列的探究活動，請根據探究情況回答下列問題：
(一)甲組的同學們利用大櫻桃幼苗設計了如圖一所示的兩個實驗裝置，探究植物的蒸騰作用。
(1)若圖一中A處滴加了等量的油滴，則該對照實驗變量為 .
(2)該組同學通過觀察圖二并查找資料。了解到大櫻桃隸屬于被子植物門雙子葉植物綱，其種子內有 片子葉。
(二)乙組的同學們探究大棚內大櫻桃植株的光合作用和呼吸作用兩種生理活動。圖三是夏季晴朗的一天大棚內大櫻桃植株光合作用和呼吸作用強度隨時間變化的曲線圖，圖四為大櫻桃葉片進行的生理活動模式圖。
(1)圖三中的大櫻桃植株一天中有機物積累最多的是 點(填圖中字母)。大櫻桃植株的光合作用強度與呼吸作用強度相同的點是 (填圖中字母)。圖中c點之后光合作用強度明顯減弱，主要原因是 .
(2)結合圖四，生理過程A表達式為： 。 (2分)
(3)請你為大棚種植戶提一條建議，以增強圖四中大櫻桃植株的生理過程A，從而提高其產量： 。
2024—2025學年度第二學期七年級生物期中檢測題答案
(時間: 60分鐘 滿分: 100分)
一、選擇題(本大題共35小題，每題2分，共70分)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C B C A C D B D C D
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C C B B D C D A D C
題號 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 A B D C C D A C D A
題號 31 32 33 34 35
答案 C B C C B
二、非選擇題(本大題有4道題，每空1分，除說明外，共30分。)
36. (每空1分, 共6分)
(1) 傳粉和受精
(2) [⑥] 胚珠 , [ ⑤ ]子房
(3) [C] 分生區, [B] 伸長區
(4)吸收水和無機鹽
37. (除特別說明外，每空1分，共7分)
(1)③, 莖和葉
(2)5或五
(3)充足的空氣
(4) =，光合作用增強，合成的有機物超過了呼吸作用分解的有機物(2分)(合理即給分)
38. (每空1分, 共9分)
(1) [ C ] ; 輸卵管
(2) 分裂和分化 ； [5]子宮內膜
(3) [ b ] 胎盤 ,胎兒和胎盤
(4)乳房增大、骨盆增寬……(答出一點即可)； [1]卵巢 ；雌激素
39. (除特別說明外，每空1分，共8分)
(一)(1) 葉片 (2)2或兩
(二)(1)f； b、f(多答或者少答不給分)； 葉片部分氣孔關閉， 導致進入葉片的二氧化碳氣體減少
(2)
(2分)
(3)延長光照時間、提高二氧化碳濃度等。(合理即給分)

展開更多......

收起↑