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廣西百色市田林縣2024--2025學(xué)年下學(xué)期學(xué)業(yè)水平測(cè)試
七年級(jí)歷史
一、選擇題
1．“輸送物資最方便的乃是水運(yùn)，然而無(wú)論黃河、淮水，還是長(zhǎng)江，中國(guó)主要的江河都是自西向東，沒(méi)有連接南北的河流。于是，隋煬帝決定以人工之力來(lái)完成此事。”材料反映了隋朝開通大運(yùn)河的目的是（ ）
A．加強(qiáng)對(duì)邊疆控制 B．鞏固國(guó)家統(tǒng)一
C．加強(qiáng)南北交通 D．加強(qiáng)中央集權(quán)
2．在當(dāng)時(shí)的條件下，這是一大發(fā)明，這種制度提供了布衣（平民）可以做宰相、可以為公卿、可以參政的機(jī)會(huì)，于是有政治上社會(huì)對(duì)流的可能性。……這是中國(guó)古代選官制度的一大變革。此后，這種制度成為歷朝選拔官吏的主要制度。這種“制度”是（ ）
A．科舉制 B．三省六部制 C．察舉制 D．九品中正制
3．貞觀二年，太宗曰：“凡事皆須務(wù)本，國(guó)以人為本，人以衣食為本。”下列唐太宗的舉措最能體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是（ ）
A．完善三省六部制度 B．嚴(yán)格考察官吏的政績(jī)
C．輕徭薄賦鼓勵(lì)生產(chǎn) D．實(shí)行開明的民族政策
4．《舊唐書》稱武則天“制公卿之死命，擅王者之威力”，但也有人認(rèn)為“對(duì)人民來(lái)說(shuō)，武則天不算是壞皇帝。”認(rèn)為武則天“不是壞皇帝”的主要依據(jù)是（ ）
A．首創(chuàng)了選拔人才的科舉制 B．開創(chuàng)了“貞觀之治”局面
C．中國(guó)歷史上唯一的女皇帝 D．當(dāng)政時(shí)社會(huì)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展
5．2017年中央電視臺(tái)《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》節(jié)目帶動(dòng)全民分享詩(shī)詞之美，感受詩(shī)詞之趣。唐詩(shī)往往也折射時(shí)代特征。下列詩(shī)句直接反映唐玄宗時(shí)社會(huì)經(jīng)濟(jì)盛況的是（ ）
A．憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬(wàn)家室 B．故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州
C．日本晁衡辭帝都，征帆一片繞蓬壺 D．千歌萬(wàn)舞不可數(shù)，就中最愛霓裳舞
6．下列文物共同印證了（ ）
A．手工制作水平 B．科舉選才標(biāo)準(zhǔn) C．思想開放程度 D．社會(huì)政治狀況
7．貞觀年間，吐蕃贊普松贊干布迎娶唐朝公主，唐蕃結(jié)為親家。在此之后，雙方在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)未發(fā)生過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)，友好往來(lái)。這說(shuō)明文成公主入藏（ ）
A．削弱了吐蕃文化的影響力 B．使西藏地區(qū)歸屬唐朝管轄
C．增進(jìn)了唐蕃友好關(guān)系 D．促進(jìn)了吐蕃經(jīng)濟(jì)發(fā)展
8．“百千家似圍棋局，十二街如種菜畦。”詩(shī)句描述的是唐朝（ ）
A．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展 B．絲織工藝的精湛
C．墾田面積的擴(kuò)大 D．長(zhǎng)安城市的繁榮
9．學(xué)會(huì)歸納歷史發(fā)展的階段特征是學(xué)習(xí)歷史的重要方法之一。如圖中①處對(duì)應(yīng)的時(shí)代特征是
A．民族關(guān)系的發(fā)展 B．繁榮與開放的時(shí)代
C．統(tǒng)一多民族國(guó)家的形成與發(fā)展 D．政權(quán)分立與民族融合
10．五代時(shí)期，人民除了完成賦稅定額，還要按一定比例多繳納一部分，以備倉(cāng)庫(kù)中雀鼠損耗，稱為“雀鼠耗”。據(jù)說(shuō)稱老鼠為“耗子”就是由此而來(lái)。這表明當(dāng)時(shí)（ ）
A．藩鎮(zhèn)割據(jù)仍在延續(xù) B．人民遭到刻意搜刮
C．社會(huì)經(jīng)濟(jì)非常殘破 D．南北處于分裂狀態(tài)
11．有學(xué)者提出，在處理邊疆關(guān)系的布局上，多數(shù)古代中原王朝形成了“北防、南融、西通”的戰(zhàn)略。下列符合唐朝處理邊疆關(guān)系描述的是（ ）
A．北防匈奴 B．南融吐蕃 C．西開絲路 D．西聯(lián)回紇
12．隋唐統(tǒng)一中國(guó)后，中華典章制度、思想文化等深刻影響了日本、朝鮮和越南，最終形成了以中華文明為基礎(chǔ)、以漢字為表征的東亞文化圈，它也被稱為“中國(guó)文化圈”。“中國(guó)文化圈”形成的主要原因是（ ）
A．文化匯聚，融合創(chuàng)新 B．統(tǒng)治者個(gè)人勵(lì)精圖治
C．民族融洽，社會(huì)穩(wěn)定 D．國(guó)力強(qiáng)盛、經(jīng)濟(jì)繁榮
13．《唐詩(shī)三百首》中收錄了邊塞詩(shī)人王昌齡的“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”等千古名句。這反映了盛唐時(shí)期（ ）
A．開明包容的民族政策 B．昂揚(yáng)進(jìn)取的社會(huì)風(fēng)氣
C．海納百川的對(duì)外政策 D．重文輕武的社會(huì)風(fēng)尚
14．下列事件按發(fā)生的先后順序排列，正確的是
①蒙古滅金
②蒙古滅西夏
③南宋滅亡
④元朝建立
A．①②③④
B．②①③④
C．②①④③
D．①④②③
15．元朝建立后，忽必烈對(duì)吐蕃實(shí)行因俗而治的政策。他封藏傳佛教薩迦派首領(lǐng)八思巴為帝師，并命八思巴領(lǐng)宣政院事。吐蕃為宣政院轄地，管轄面積與今天西藏的管轄面積大體相當(dāng)。宣政院的職能相當(dāng)于行省機(jī)構(gòu)，所以在吐蕃地區(qū)不另設(shè)行省。這些措施有利于（ ）
A．促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)邊疆穩(wěn)定 B．引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)兵
C．發(fā)展對(duì)外經(jīng)濟(jì)，改善人民生活 D．鞏固元朝統(tǒng)治，培養(yǎng)政治人才
二、綜合題
16．2024年，是中國(guó)大運(yùn)河申遺成功十周年。2014年中國(guó)大運(yùn)河項(xiàng)目成功入選世界文化遺產(chǎn)名錄，成為中國(guó)第46個(gè)世界遺產(chǎn)項(xiàng)目。請(qǐng)閱讀材料，回答以下問(wèn)題。
材料一
材料二 千里長(zhǎng)河一旦開，亡隋波浪九天來(lái)。錦帆未落干戈起，惆悵龍舟更不回。
——唐胡曾一《汴水》
材料三 盡道隋亡為此河，至今千里賴通波。若無(wú)水殿龍舟事，共禹論功不較多。
——唐皮日休一《汴河懷古》
(1)隋朝修建大運(yùn)河這一工程的目的是什么？從材料一中可看出大運(yùn)河共分為四段，其中經(jīng)過(guò)今河南省境內(nèi)的是哪兩段？（寫出對(duì)應(yīng)河段的名稱）
(2)圖二所示的事件與隋朝的衰亡有何關(guān)系？
(3)材料二、材料三這兩首詩(shī)，哪一首更全面的反映了大運(yùn)河的影響？為什么？
三、材料題
17．中學(xué)歷史課程將培養(yǎng)和提高學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)作為重要目標(biāo)之一。閱讀材料，回答問(wèn)題。
【時(shí)間軸學(xué)史】
(1)“天下大勢(shì)，分久必合，合久必分”，時(shí)間軸中哪兩個(gè)朝代結(jié)束了長(zhǎng)期分裂完成了統(tǒng)一？從兩個(gè)王朝中任選其一、說(shuō)明其統(tǒng)一的歷史意義。
【看地圖學(xué)史】
(2)圖1到圖3體現(xiàn)的歷史發(fā)展趨勢(shì)是什么？
【讀史料學(xué)史】
材料一 天下諸津，舟航所聚……弘舸巨艦，千軸萬(wàn)艘，交貿(mào)往還，昧旦永曰。
——《舊唐書崔融傳》
材料二 山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休？暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。
——林升《題臨安邸》
(3)材料一反映出唐朝什么樣的商業(yè)景況？
(4)材料二中林升是南宋詩(shī)人，這首詩(shī)表達(dá)了他怎樣的態(tài)度？
參考答案
1．C
2．A
3．C
4．D
5．A
6．A
7．C
8．D
9．B
10．B
11．D
12．D
13．B
14．C
15．A
16．(1)加強(qiáng)南北交通，鞏固隋王朝對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治；永濟(jì)渠、通濟(jì)渠。
(2)隋煬帝乘龍舟出行，給百姓帶來(lái)沉重的負(fù)擔(dān)，是隋朝暴政的表現(xiàn)，加速了隋朝的滅亡。
(3)《汴河懷古》或材料三；因?yàn)樗鼜恼磧煞矫姹容^辯證地評(píng)價(jià)了這件事。
（1）目的：據(jù)材料一圖一“隋朝大運(yùn)河”并結(jié)合所學(xué)可知，為了加強(qiáng)南北交通，鞏固隋王朝對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治，隋煬帝利用已有的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，征發(fā)幾百萬(wàn)人，從605年起，陸續(xù)開鑿了一條貫通南北的大運(yùn)河。
河南省境內(nèi)：據(jù)地圖信息并結(jié)合所學(xué)可知，大運(yùn)河以洛陽(yáng)為中心，北抵涿郡，南至余杭，連接了海河、黃河、淮河、長(zhǎng)江和錢塘江五大水系，全長(zhǎng)2700多千米，而在河南境內(nèi)的是永濟(jì)渠、通濟(jì)渠。
（2）事件：據(jù)材料一圖二“隋煬帝乘龍舟游江都”可知，隋煬帝乘龍舟出行。
關(guān)系：結(jié)合所學(xué)可知，隋煬帝多次巡游，乘坐高大、華麗的龍舟，隨行的船只浩浩蕩蕩，沿途護(hù)衛(wèi)的兵士和拉纖的民工多達(dá)數(shù)十萬(wàn)，耗費(fèi)大量人力和財(cái)力，這給百姓帶來(lái)沉重的負(fù)擔(dān)，是隋朝暴政的表現(xiàn)，加速了隋朝的滅亡。
（3）詩(shī)：首先選擇合適的詩(shī)，結(jié)合所學(xué)可知，如果從評(píng)價(jià)的客觀性出發(fā)，則選唐皮日休的《汴河懷古》或材料三；
原因：結(jié)合所學(xué)可知，“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波。若無(wú)水殿龍舟事，共禹論功不較多”從正反兩方面比較辯證地評(píng)價(jià)了這件事。而《汴水》只強(qiáng)調(diào)了大運(yùn)河的弊端。
17．(1)朝代：隋朝、元朝；意義：隋的統(tǒng)一、結(jié)束了長(zhǎng)期分裂的局面，順應(yīng)了統(tǒng)一多民族國(guó)家的歷史發(fā)展大趨勢(shì)，元滅南宋，完成了全國(guó)的統(tǒng)一、結(jié)束了我國(guó)歷史上較長(zhǎng)時(shí)期的政權(quán)并立局面，為統(tǒng)一多民族國(guó)家的進(jìn)一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
(2)趨勢(shì)：由民族政權(quán)并立走向統(tǒng)一或中華民族多元一體格局不斷發(fā)展。
(3)商業(yè)景況：水路運(yùn)輸發(fā)達(dá)，港口碼頭往來(lái)船舶眾多，商品交流繁盛。
(4)南宋詩(shī)人林升經(jīng)歷了北宋的滅亡，南渡后，面對(duì)當(dāng)政者驕奢淫逸、歌舞升平的生活，十分憤怒，在這首詩(shī)中，林升斥責(zé)他們忘了抗金復(fù)國(guó)的大業(yè)，竟把臨時(shí)茍安的杭州當(dāng)作了故都汴州。
（1）朝代：根據(jù)所學(xué)隋朝和元朝的統(tǒng)一可知，589年，隋文帝滅掉陳朝，統(tǒng)一全國(guó)。1279年，元軍攻滅南宋殘部，完成了統(tǒng)一。意義：結(jié)合所學(xué)隋朝和元朝統(tǒng)一的意義可知，隋的統(tǒng)一、結(jié)束了長(zhǎng)期分裂的局面，順應(yīng)了統(tǒng)一多民族國(guó)家的歷史發(fā)展大趨勢(shì)元滅南宋，完成了全國(guó)的統(tǒng)一、結(jié)束了我國(guó)歷史上較長(zhǎng)時(shí)期的政權(quán)并立局面，為統(tǒng)一多民族國(guó)家的進(jìn)一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。多元一體格局不斷發(fā)展。
（2）圖1、圖2反映了民族政權(quán)的并立，圖3元朝統(tǒng)一了全國(guó)，這說(shuō)明圖1到圖3體現(xiàn)的歷史發(fā)展趨勢(shì)是由民族政權(quán)并立走向統(tǒng)一、中華民族多元一體格局不斷發(fā)展。
（3）商業(yè)景況：根據(jù)材料可知，天下的碼頭，聚集著航行的舟船……大船巨艦動(dòng)輒就是成千上萬(wàn)，貿(mào)易往返頻繁，沒(méi)有早晚之分，一直都像白天一樣熱鬧。將材料所描述的港口狀況與本課正文中敘述唐朝的商業(yè)貿(mào)易相聯(lián)系，對(duì)應(yīng)正文“唐朝商業(yè)十分繁榮，水陸交通發(fā)達(dá)……長(zhǎng)江和運(yùn)河沿岸以及東南沿海港口城市獲得很大發(fā)展”。
（4）前兩句詩(shī)聚焦臨安城的歌舞升平景象，“幾時(shí)休”即“未曾休”，隱藏著詩(shī)人的厭惡。后兩句詩(shī)人直抒胸臆，“熏”“醉”兩字用得精妙無(wú)比，把那些縱情聲色、茍且偷安的南宋統(tǒng)治階級(jí)的精神狀態(tài)刻畫得惟妙惟肖，最后通過(guò)“杭州”與“汴州”的對(duì)照，直斥南宋忘了北宋的滅亡，把臨時(shí)茍安的杭州簡(jiǎn)直當(dāng)作了故都汴州。辛辣的諷刺中蘊(yùn)含著極大的憤怒和無(wú)窮的擔(dān)憂。

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