資源簡介

石家莊市第四十八中學2024-2025學年度第二學期期中考試初一歷史試卷
說明：本試卷答題時間為：60分鐘；滿分100分。
一、選擇題：(共35小題，每小題2分，共70分。在每小題列出的四個選項中，只有一項符合題目要求。)
1. 宋朝李剛曾高度評價隋文帝“混南北為一區”的歷史功績。他認為隋文帝“有雄才大略，過人之聰明。其所建立，又有卓然出于后世者。”李剛的高度評價反映出隋文帝一生最大的功績是()
A.加強中央集權 B.實現國家統一
C. 建立隋朝D.大運河的開鑿
2.為了加強對地方以及邊疆少數民族的控制，進一步鞏固封建統治，特別是加強東都洛陽和江南地區的聯系，控制江南地區，隋煬帝命人開鑿了大運河。材料描述的是隋朝大運 河開通的()
A. 原因B.經過 C. 性質D. 影響
3.歷史地圖蘊含大量信息。對下圖(隋朝大運河)解讀正確的是()
A. 以長安為中心，北抵涿郡南至余杭
B.大運河在隋文帝統治時期開鑿
C.加強了南北政治、經濟和文化交流
D.見證了我國隋唐時期海外貿易繁榮
4. 隋朝從開皇之治(隋文帝)的天下興盛到大業年間(隋煬帝)的社會動亂，僅僅經歷了37年。透視歷史，隋朝由頂峰迅速滑落到深淵的根本原因是()
A.隋煬帝的殘暴統治B.外族入侵
C.農民起義的打擊D. 宦官專權
5.法國著名歷史學家、亞洲史研究的泰斗勒內·格魯塞評價：“由于唐太宗的豐功偉績，一個不可預知的中國，一個英雄史詩的中國，改寫了幾千年來一直延續著的文明史。”唐太宗的豐功偉績在于( )
A. 建立了統一的大唐王朝 B.開創了“貞觀之治”
初一歷史第1頁，共8頁
C. 推動唐朝進入鼎盛時期 D. 開鑿了大運河
6. 貞觀初年，太宗簽署了征兵18歲以下身強力壯者的詔令，但文件送給魏征審核，魏征不同意，退回文件。材料中魏征可能工作的部門是()
A. 中書省B. 門下省C. 尚書省D.行中書省
7. 唐朝在建立后，“增損隋律”,制定唐律，盡削前朝“煩峻之法”,“用法務在寬簡”。這反映了唐朝()
A. 大力整頓吏治 B. 吸取隋亡教訓 C. 注重經濟發展D. 重視以法治國
8. 《舊唐書》稱武則天：制公卿之死命，擅王者之威力(意為誅殺公卿，獨斷專權)。
小林在讀到這段材料時卻說：“對人民來說，武則天不算是壞皇帝。”他得出這一結論的依據是武則天()
A. 是中國歷史上唯一的女皇帝 B. 打擊了敵對的官僚貴族
C.減輕人民負擔，重視發展生產D.鞏固和開拓了唐朝的邊疆
9. 唐代的農業生產技術不斷改進，發明并推廣了一些重要的生產工具。下列圖片中的農具哪些是唐朝時發明并推廣的()
③ ④
A.②③B.②④C.①③ D.③④
10. 杜甫詩云：憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實。《通典 ·食貨典》也載：天寶八年官倉存糧相當于國家4年的糧食收入。可見當時唐朝處于繁盛時期。這一案例表明，歷史研究()
A.無需依據文獻記載B. 必須摒棄文學作品
C.應該重視史料互證D.完全憑借考古發掘
11.史料是認識歷史的主要依據。下表中的史料可共同用于佐證唐朝()
A.文學藝術輝煌燦爛B.對外關系開放包容
C. 民族關系和睦友好 D. 繁榮與開放
12.唐都長安城中有東、西兩市，是主要的商業區，這里商鋪林立；城內所建100多個坊 是居民區，居住人口達百萬。當時，國內各族和國外的商人、使者、藝人、學子、僧侶、工匠等云集長安。對此解讀正確的是()
初一歷史 第2頁，共8頁
A.商業貿易突破了坊市限制B.長安成為國際性的大都會
C. 安史之亂造成的影響有限D.大規模民族交融開始出現
13. 學者呂思勉認為“唐代天寶之亂，原因孔多，邊兵之重，要為其大”。該學者認為安史之亂爆發的主要原因是()
A.邊防軍事力量壯大B. 統治者任人唯親
C. 豪強地主實力強大D.唐末農民起義頻發
14.“待到秋來九月八，我花開后百花殺。沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲。”這首詩是黃巢所寫的《不第后賦菊》,表現了他等待時機、改天換地的英雄氣魄。下列有關黃巢起義的表述，正確的是()
A.給唐朝統治帶來了致命打擊 B. 導致藩鎮割據局面的出現
C.起義推翻了唐朝的統治D.平定了安史之亂
15. 唐朝是中國歷史上統治時間最長、國力最強盛的朝代之一，其滅亡的標志是( )
A.安史之亂爆發 B.黃巢起義爆發
C.藩鎮割據局面形成 D.朱溫建立后梁政權
16.下表是對五代開國國君的資料整理，據此可以看出這一時期的特點是()
政權 開國君主 原先身份
后梁 朱溫 曾任唐朝宣武節度使
后唐 李存勖 曾任唐朝河東節度使
后晉 石敬瑭 曾任后唐河東節度使
后漢 劉知遠 曾任后晉河東節度使
后周 郭威 曾任后漢鄴城留守
A.經濟聯系密切 B. 武將專權嚴重C. 南方相對穩定 D. 統一趨勢增強
17.“天可汗”不僅是一種榮譽，更具有實質意義，它的目的是使許多弱小鄰國或民族可以和平相處共存共榮。”據此分析，唐太宗被擁戴為“天可汗”的原因是()
A.輕賦省刑B.實行開明的民族政策
C.廣開言路 D.任用賢良，提高行政效能
18.“風帆萬里向扶桑，北雁南歸下夕陽。橫渡鑒真生死旅，東瀛千載學隋唐。”詩歌反映了鑒真()
A.西行天竺，求取佛教真經B.政啟開元，治宏貞觀
C. 東渡日本，傳播中華文化D.主動請纓，征戰海外
19.“他不畏艱險，歷經磨難到達天竺，訪遍名寺研習佛法；學成后攜帶大量佛經回到長安，此后主持譯經工作，為中國佛教的發展作出重大貢獻。”材料評述的是()
A.鑒真東渡B.張騫出使西域
C. 玄奘西行 D. 絲綢之路開通
初一歷史第3頁，共8頁
20. 唐朝在借鑒波斯馬球運動的同時，融入自己的創造，使馬球運動兼具東西文化特色。在外來體育運動影響唐朝的同時，我國本土體育運動也向外傳播，如唐朝時圍棋傳入印度。從材料中可以看出，唐朝對外文化交流的特點是()
A.昂揚進取，充滿活力 B.政策開明，和同一家
C.恩威并重，懷柔為主 D.雙向交流，兼收并蓄
21. 唐朝是中國歷史上詩歌創作的黃金時期，名家輩出。其中，符合“盛唐浪漫精神的深化”、“天與俱高的藝術境界”、“天真狂放的藝術個性”三個特征的唐代詩人是( )
A.駱賓王B.杜甫C. 白居易 D.李白
22. 甘肅敦煌莫高窟持續了900多年的開窟、造像、繪畫，擁有約45000平方米的壁畫，不僅表現了不同時代佛教的主題，更生動地呈現了當時社會生活的方方面面。莫高窟被稱為“墻壁上的博物館”。據此可知，敦煌莫高窟體現了()
A. 西漢加強對周邊地區的管理B. 絲綢之路商業貿易十分繁榮
C. 古代民族間交流交融的頻繁 D. 史料價值和藝術審美的統一
23.唐朝時期科舉取士錄取人數每年約20-30人，唐朝300年間，進士總數大約6000-7000人，兩宋時期，每年進士的錄取數量達到了200人左右，總數超過了9萬人，這說明了( )
A. 宋朝增加考試科目，進士科逐漸成為最重要的考試科目
B. 宋朝大幅度的增加科舉取士名額
C. 唐朝時期士族群體對科舉取士的影響較大
D.宋朝人才的選拔質量相對較高
24. 下圖漫畫描繪的場景發生于北宋初年，圖中主人公此舉的目的()
趙匡胤：“喝了
這杯酒你們就退
休吧。工資照
發，待遇不變!”
A.避免地方官吏的貪污腐敗B. 削弱相權，分化事權
C. 保證中央政府的財政收入D. 把軍權集中到皇帝手中
25. 北宋中期，政府官俸和軍費開支浩大，財政入不敷出，到英宗治平二年(1065年),財政赤字更達到1570余萬緡；王安石實施變法后，熙寧、元豐年間出現了“中外府庫，
無不充衍”“小邑所積錢米亦不減二十萬”的盛況。這表明王安石變法()
A.提升了宋朝軍事實力B.增加了政府財政收入
C. 強化了中央集權統治D. 促進了經濟重心南移
26.宋和西夏在邊界有政府設置的貿易市場，此外還有經雙方認可的民間市場。以下是宋夏市場中西夏買賣的商品(部分),由此可見()
初一歷史 第4頁，共8頁
賣出：皮毛制品、駱駝、牛羊、馬、馬鞍、玉石、琥珀等
買入：茶、糧食加工食品、絲織品、瓷器、漆器、圖書、錢幣、金銀制品等
A.兩宋時期海外貿易發達
B.宋朝對少數民族地區進行有效管理
C.西夏在軍事上處于優勢
D.貿易往來有利于雙方經濟文化交流
27. “大宋皇帝謹致誓書于大契丹皇帝闕下：共遵成信，虔奉歡盟，以風土之宜，助軍旅 之費，每歲以絹二十萬匹，銀一十萬兩……差人搬送至雄州交割。”下列史實與此盟約無關的是()
A.遼軍攻宋發生澶州之戰 B. 北宋應允給遼歲幣
C.以后遼宋之間保持和平局面 D. 宋遼以淮水至大散關一線為界
28.李清照是著名的宋代女詞人，她寫道“子孫南渡今幾年，飄零遂與流人伍。欲將血淚寄山河，去灑東山一抓土。”(譯文：準備把自己的血淚寄托在山河之中，為國效力捐軀，甘愿在東山撒一捧土來掩理自己的尸體。)她寫作此詞的時代背景是( )
A.丈夫去世后孤苦無依 B.靖康之難后國破家亡
C. 澶淵之盟后宋遼議和 D. 八王之亂后人口南遷
29. “山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休 暖風熏得游人醉，直把杭州作汴州。”這首詩諷刺了南宋統治者偏安江南。宋金對峙局面最終形成的標志是( )
A.遼夏向金稱臣 B.金滅遼
C.宋金達成和議D. 金把都城遷到燕京
30. “考之前代，北方奄有中夏，必行漢法，可以長久。故后魏、遼、金能用漢法，歷年 最多”該觀點認為遼、金民族政權能夠長期與宋朝并存的理由是( )
A.中原王朝的軟弱B. 主動學習中原文化
C. 游牧民族的善戰D.擁有強大的騎兵
31. 右圖為遼代墓葬中壁畫《備茶圖》,觀察壁畫：茶爐旁是一契丹裝束男子，方桌上放著各種茶具。盡管遼地并不產茶，但壁畫中描繪的茶
具與烹茶程序，皆體現出唐宋茶法在遼地的影響。這一考古發現最能證明宋遼時期()
A.畜牧業生產的發展狀況
B.海外貿易的興盛
C. 民族矛盾得到的緩和
D. 民族文化的交融
32.斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中指出：“宋朝皇帝每年要向游牧民族‘送禮’……
‘送禮’是宋朝一個致命的弱點，它使游牧民族入侵十分容易。‘送禮’政策實行了一個半世紀。”對于這段文字的理解正確的是()
①“送禮”指的是北宋統治者給予少數民族政權的錢物等；
②宋朝皇帝向兩個游牧民族“送禮”的原因是戰場上的失利；
③“送禮”給宋朝政府帶來了巨大的財政負擔，所以是其致命弱點之一；A.①③ B.①② C.②③ D.①②③
初一歷史第5頁，共8頁
33. 七年級某班學生在進行“中華英雄譜”的項目學習中整理了如下筆記。該班學生從學習中能感悟的是()
(
在紹興十年沙場點兵，旌旗上的岳字宛如魅影……
用金兵的血祭旗，一顆精忠的報國心，世間紛爭唯我
獨行
)
A. 黃巢掀起農民起義的氣概B. 辛棄疾誠摯無私的情懷
C. 戚繼光守家衛國的抱負D. 岳飛精忠報國的精神
34. 中華民族的歷史是由各族人民共同締造的，各民族之間有分有和，不斷交融與碰撞。兩宋時期，曾出現了宋與遼、西夏、金幾個政權并立的局面。下列能正確反映南宋與少數民族政權并立的示意圖是()
A.
C.
B.
D.
35. 下圖是我國兩宋時期大事年表，對此解讀正確的是( )
960年 1005年 1038年 1044年 1125年 1127年 1141年
北宋建立 宋遼訂立“澶淵之盟” 西夏建立 宋夏訂立和約 金滅遼 金滅北宋 南宋與 金議和
A.北宋和南宋都是被大金所滅亡
B.各民族政權始終處于戰爭狀態
C. 各政權在“戰與和”中政權更替
D. 各民族政權由對峙到實現統一
二、非選擇題(共30分)
36.中國古代歷代王朝都特別重視制度的革新。閱讀材料，完成下列要求。(共14分)
材料一其創新之處就在不僅為社會底層的知識分子提供了持續流動的可能，而且將其制度化。……該制度的最大合理性在于它那“朝為田舍郎，暮登天子堂”式的“機會均等”的機制，對知識分子的社會心理是一種塑造，客觀上激勵了個人的奮斗精神。
——薛明揚《中國傳統文化概論》
(1)根據材料一，說出這一制度的名稱(2分),并說出其“最大合理性”是什么 (2分)
初一歷史第6頁，共8頁
材料二下圖所示是唐朝的一種重要制度。
(
皇帝
門下省
尚書省
中書省
工部
刑部
兵部
禮部
戶部
吏部
)
(2)結合所學知識，指出材料二所示是哪一種制度 (2分)
材料三乾德三年(965年),宋太祖派遣各路轉運使把本路各州的稅糧。金帛等如數上交中央財政。同年，宋太祖采取措施解除鎮軍權，把地方精兵集中到京師充當禁軍。宋代地方制度建設，削弱了地方行政長官的權力，有利于對地方政府的監管，對后世產生了重大影響。
摘編自屈超立《宋代地方政府權力制衡機制研究》
(3)根據材料三，指出宋太祖削弱了地方哪些權力 (4分)這些措施產生了什么影響 (2分)-
(4)綜合上述材料和問題，概括上述王朝進行制度革新的共同目的。(2分)
37.中國歷史就是一部各民族交融，匯聚成多元一體中華民族的歷史。閱讀材料，完成下列要求。(16分)
材料一貞觀二十一年(647),在唐太宗晚年總結統治經驗時，就曾以“自古皆貴中華賤夷狄，朕獨愛之如一，故其種落皆依朕如父母”向群臣宣揚。唐朝沿襲漢朝的做法，
對于歸附的西域各國君長都加以冊封，設置羈縻州，以其首領為都督、刺史，皆得世襲。由于唐朝皇室有少數民族血統，吸取歷史經驗，承繼兩漢和親、通婚政策更為積極廣泛，經常用之解決爭端，改善與西北少數民族的關系。
(1)根據材料一并結合所學知識，歸納唐朝時期處理民族關系的主要方式。(4分)
初一歷史第7頁，共8頁
材料二貞觀十五年，太宗以文成公主妻之，令禮部尚書、江夏郡王道宗主婚，持節送公主于吐蕃。弄贊率其部兵次柏海，親迎于河源。
——《舊唐書》
(2)材料二反映的是哪一歷史事件 (2分)結合所學知識，概括這一事件的影響。(2分)
材料三胡服服飾盛行，與初唐、盛唐時期少數民族大量涌入或定居有關，各種穿著的服飾必然影響唐代的社會生活。在中西文化交流、交融的氛圍中，男人們由于戰爭和武備的需要，率先穿著胡服服飾，使胡服服飾在唐代社會有了一定的社會基礎；兩京、大都市中的皇親國戚無不競相模仿，上行下效，胡服、胡妝便成為時世風尚，從而成為 中國封建社會之特有現象。
——摘編自程旭《唐韻胡風》
(3)根據材料三，歸納唐朝時期胡服服飾成為時尚的原因。(6分)
材料四唐宋時期，漢族和少數民族之間雖有戰有和，但也使得各民族之間在更大范圍內得以交融。伴隨著民族之間的交融及相互之間的文化交流，使得封建制度一步步向北方延伸，對以后統一多民族國家的鞏固和發展產生深遠影響。
(4)根據材料四，概括唐宋時期各民族交融與交往的共同作用。(2分)
初一歷史第8頁，共8頁
石家莊市第四十八中學2024-2025學年度第二學期期中考試答案
1-5:BACAB 6-10:BBCAC 11-15:DBAAD 16-20:BBCCD
21-25:DDBDB 26-30:DDBCB 31-35:DADDC
36.(1)制度：科舉制。合理之處：機會均等的機制或激勵個人的奮斗精神。
(2)制度：三省六部制。
(3)權力：財權(或收稅權)、軍權。影響：削弱了地方行政長官的權力，有利于中央對地方政府的監管。
(4)共同目的：鞏固統治(加強中央集權)。
37.(1)主要方式：唐朝處理民族關系的主要方式包括冊封、設置羈康州、和親、通婚等。
(2)歷史事件：文成公主入藏；影響：加強了唐蕃之間的政治、經濟和文化交流，促進了吐蕃地區的經濟發展，增進了漢藏兩族的友好關系。
(3)原因：少數民族大量涌入或定居；中西文化交流、交觸的氛圍；戰爭和武備的需要；皇親國戚的模仿。
(4)使得封建制度一步步向北方延伸，對以后統一多民族國家的鞏固和發展產生深遠影響。

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