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吉林省吉林市第七中學校教育集團2024-2025學年七年級下學期期中生物試題(PDF版,含答案)

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  1. 二一教育資源

吉林省吉林市第七中學校教育集團2024-2025學年七年級下學期期中生物試題(PDF版,含答案)

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吉林市第七中學校教育集團2024一2025學年度下學期階段
質量檢測七年級生物試題
本試卷共6頁,滿分50分,答題時間:50分鐘。
一、單項選擇題(共20分)
1.當我們測一袋種子的發芽率時,應該
A.挑粒大飽滿的種子進行檢測
B.避免浪費,用5~10粒種子檢測即可
C.從種子袋中隨機取樣
D.設置低溫、缺水、缺氧條件進行對照
2.某生物小組開展觀察黃豆種子萌發的實踐活動。下列敘述正確的是
A.胚芽是新植株的幼體
B.萌發時胚軸發育成連接莖和葉的部分
中吹
C.種子在光照條件下才能萌發
D.黃豆種子萌發時的有機物來自子葉
3.如圖為洋蔥根尖的結構及部分生理過程,下列敘述中錯誤的是
A.a區有根毛,增大吸收面積
B.幼根的生長主要依賴a和b區
a區表皮細胞
C.C區細胞能進行①過程
b區細胞
D.②過程細胞的形態發生了變化


4.結合概念圖分析,敘述錯誤的是
co
c區細胞
根冠
發育成
果皮

發育成
果實
胚珠

A.圖中①表示的是子房
B.圖中②表示的是子房壁
C.③表示種子
D.受精后子房能發育成種子的胚
5.下列移栽幼苗的有關措施中,沒有運用蒸騰作用原理的是

A.根部帶土移栽B.去掉一些枝葉
C.移栽后遮陰
D.傍晚移栽
6.我們經常通過打“點滴”的方式給樹木輸入營養液等以提高樹木的成活率。營養液
主要是為植物提供所需要的什么物質,打“點滴”時針頭應插入到莖的哪個部位
A.水和無機鹽、機械組織
B.水和有機物、機械組織
C.水和有機物、薄壁組織
D.水和無機鹽、輸導組織
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7.如圖表示某同學練習制作葉片徒手切片的一個步驟,下列操作錯誤的是
A.需將葉片平放在木板上
B.沿圖中虛線所示方向進行切割
C.可重復多切幾次,但每次切割的速度要快
D.切割時手指要捏緊單個刀片
8.近年我國植被覆蓋率大幅度增加,生態環境變好。當我們漫步在綠樹成蔭、遍地青
草的公園路上,會感覺到空氣特別地清新和濕潤,綠色植物利用什么方式改善空氣質量
A.光合作用和呼吸作用
B.呼吸作用和蒸騰作用
C.光合作用和蒸騰作用
D.蒸騰作用、光合作用和呼吸作用
9.在“觀察植物葉表皮的氣孔”實驗中,某同學繪制了葉表皮氣孔示意圖,圖中表示
氣孔的是
A.③
B.②
C.①
D.都不是


魚澄清的
萌發
氫氧化
滋石灰水
的種子
鈉濬液

(9題圖)
(10題圖)
10.為探究綠色植物和種子的生命活動,某生物興趣小組的同學設計了如圖所示的實驗
裝置,下列說法正確的是
A.甲裝置所示實驗在有光無光的環境中均可進行
B.乙裝置用于驗證種子呼吸作用消耗氧氣
C.丙裝置用于驗證種子呼吸作用產生二氧化碳
D.丁裝置可說明蒸騰作用的主要器官是葉
11.綠色植物對生物圈有重大作用,下列敘述錯誤的是
A.加劇了溫室效應
B.有利于維持生物圈中的碳-氧平衡
C.參與了生物圈的水循環
D.直接或間接地為其他生物提供食物和能量
12.某校生物社團開展“綠化祖國,從我做起”的主題活動,同學們進行了“綠化校園
的設計活動”,他們的設計方案中不恰當的是
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