資源簡介

2025北京五中學分校初一（下）期中
生 物
一、單項選擇題：本大題共 25小題，共 25分。
1. 下列玉米種子萌發的條件中，不是必要條件的是（ ）
A. 適宜的溫度 B. 完整有活力的胚
C. 適量的水 D. 充足的陽光
2. 小林同學用綠豆種子做材料，進行發豆芽的生物實踐活動。下列敘述錯．誤．的是（ ）
A. 容器中需要放入適量的水 B. 發豆芽過程需要適宜的溫度
C. 為綠豆種子萌發提供營養的結構是子葉 D. 綠豆種子萌發最先突破種皮的結構是胚芽
3. 為探究“影響玉米種子萌發的外界條件”，興趣小組進行了如下實驗設計，該實驗的變量是（ ）
瓶號 種子所做處理 實驗結果
① 浸泡在水中 置于 25℃櫥柜內 不萌發
② 放在濕潤的紗布上 置于 25℃櫥柜內 萌發
A. 溫度 B. 空氣 C. 陽光 D. 水分
4. 下列有關芽的敘述中，不正確的是
A. 芽具有分生組織 B. 芽發育成的枝條上還生有芽
C. 芽只發育成莖 D. 芽按照著生位置可以分為頂芽和側芽
5. 自 2020 年 7 月 1 日起，新修訂的《中華人民共和國森林法》明確規定每年 3 月 12 日為植樹節。移栽樹
苗時，根部通常帶一坨土，這樣做的目的是（ ）
A. 避免傷害根毛 B. 減少土壤中營養丟失
C. 可以促進根毛的生長 D. 可以減少水分的蒸發
6. 將兩株生長狀況基本相同的玉米苗，分別放在盛有等量蒸餾水和土壤浸出液的玻璃器皿中培養一段時間，
結果如下圖所示（圖中 1 號為土壤浸出液，2 號為蒸餾水）。 相關分析最合理的是 （ ）
A. 此實驗的變量是水 B. 幼苗根的生長只依靠根尖伸長區的生長作用
C. 兩株玉米苗都長勢良好 D. 土壤浸出液為植株生長提供了無機鹽
7. 獨花蘭為我國特有珍稀瀕危植物，有“植物熊貓”之稱。下圖是獨花蘭的花，大而美麗，花為白色帶肉
紅色或淡紫色暈。下列相關敘述錯誤的是（ ）
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A. 推測獨花蘭進行蟲媒傳粉 B. 獨花蘭的主要結構是花瓣
C. 獨花蘭的雄蕊產生花粉 D. 人工授粉有利于提高獨花蘭結籽率
8. 桃花受精后，能發育成果皮的結構是（ ）
A. 花粉 B. 子房 C. 胚珠 D. 子房壁
9. 下列關于西瓜的敘述，不正確的是（ ）
A. 西瓜皮是由子房壁發育來的
B. 整個西瓜是由子房發育來的
C. 胚珠內的受精卵發育成種子的胚
D. 西瓜里的所有種子是由一個胚珠發育來的
10. 下列有關敘述正確的是（ ）
A. 果實就是由雌花發育成的
B. 花的結構中雄蕊與果實的形成無關
C. 桃花的子房發育為種子
D. 受精卵發育為胚
11. 2022 年 8 月，中國科考隊再次赴云南察隅縣對“中國第一高樹”云南黃果冷杉進 行了人工攀樹測量（如
圖）和區域調查，并結合無人機輔助測量的方式得出的了 巨樹的準確高度是 83.4 米。水從該植株根部運輸
到莖頂端的主要動力是 （ ）
A. 呼吸作用 B. 光合作用 C. 蒸騰作用 D. 吸收作用
12. 下列有關導管的敘述中，不正確的是（ ）
A. 是由管狀的死細胞構成的中空管道
B. 根、莖、葉內導管相互連接，形成管網
C. 是植物體內各種物質的運輸通道
D. 是植物體內水和無機鹽的運輸通道
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13. 實驗課上，同學們在顯微鏡下觀察迎春葉橫切永久裝片，看到如下圖所示結構。下列相關敘述錯誤的是
（ ）
A. 葉片的結構包括：表皮、葉肉和葉脈
B. 葉片的上、下表皮細胞無色透明且排列緊密
C. 與②處相比，①處含有的葉綠體數目更多
D. 葉脈主要由具有支撐作用的機械組織構成
14. 如圖是顯微鏡下觀察到的蠶豆葉下表皮的細胞，下列相關敘述不正確的是（ ）
A. 氣孔的開閉會影響蒸騰作用的強度
B. 保衛細胞的形狀和大小能夠調節
C. 水通過氣孔散失而空氣不能進入
D. 氣孔是氣體交換和水散失的門戶
15. 下列有關植物蒸騰作用意義的敘述，不正確的是
A. 促進水分的吸收和運輸 B. 降低植物體表面溫度
C. 加速植物細胞的分裂速度 D. 促進無機鹽的運輸
16. 同學們利用天竺葵進行實驗，驗證光合作用的條件和產物。以下相關敘述正確的是（ ）
A. 步驟①的時間長短，對實驗結果沒有影響 B. 步驟②中遮光與見光部分形成對照
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C. 步驟③中小燒杯內裝有清水 D. 經過④⑤后遮光部分變藍
17. 在蔬菜大棚中，菜農常使用“氣肥”來提高蔬菜的產量，“氣肥”指的是（ ）
A. 氧氣 B. 水蒸氣 C. 氮氣 D. 二氧化碳
18. 養金魚時，常常在魚缸內放置一些新鮮水草，這些水草的主要作用是（ ）
A. 增加魚缸內的養料 B. 增加魚缸內的二氧化碳
C. 增加魚缸內的氧氣 D. 美化金魚的生活環境
19. 櫻桃爽甜多汁，是順義區山里辛莊標志產品之一，為了提高產量，果農對大棚種植的櫻桃采取了一系
列措施。下列舉措中不合理的是（ ）
A. 合理密植
B. 提高種植區內的二氧化碳濃度
C. 適當延長光照時間
D. 提高種植區的氧氣濃度
20. 同學們利用如圖所示裝置研究黑藻的光合作用。有關該實驗的敘述錯誤的是（ ）
A. 實驗前需對黑藻進行暗處理
B. 試管中氣泡數量可以表示光合作用的強度
C. 試管中收集的氣體能使帶火星的木條復燃
D. 本實驗可以探究光合作用產生氧氣
21. 以下有關篩管的敘述錯誤的是（ ）
A. 篩管是被子植物中運輸有機物的管狀結構
B. 環割葡萄莖會切斷篩管，使切口處形成瘤狀物
C. 篩管不屬于輸導組織，而屬于薄壁組織
D. 被子植物葉脈、莖等結構中都分布有篩管
22. 種子萌發時呼吸作用旺盛。將等量萌發種子與干燥種子分別裝入甲、乙兩個保溫瓶中，測量兩保溫瓶
內溫度相同，塞緊瓶塞。一段時間后，再次測量甲、乙兩個保溫瓶內溫度，結果如圖。下列敘述錯．誤．的是
（ ）
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A. 甲保溫瓶內溫度上升比較多
B. 干燥的種子產生熱量比較多
C. 保溫瓶內熱量來源于種子呼吸作用
D. 種子呼吸作用為生命活動提供能量
23. 植物任何部位的活細胞都能進行（ ）
A. 吸收作用 B. 光合作用 C. 呼吸作用 D. 蒸騰作用
24. 如果經常在綠地上行走，不僅會損傷植物的莖稈，還會造成土壤板結，從而影響綠地植物的生長。土
壤板結影響植物生長的主要原因是（ ）
A. 導致土壤缺少無機鹽，影響生長
B. 導致土壤缺少水，影響光合作用
C. 導致土壤缺少氧氣，影響根的呼吸
D. 導致根部氣孔關閉，影響蒸騰作用
25. 大面積植樹造林不僅可以美化環境，還能促進生物圈中的水循環，這主要是因為樹木可以（ ）
A. 提高空氣溫度 B. 增加空氣中氧的含量
C. 吸收二氧化碳 D. 提高大氣濕度，增加降水
二、非選擇題：本大題共 5小題，共 35分。
26. 如圖是綠色植物種子、植株、花和果實的結構示意圖，請據圖回答。
（1）圖甲中的種子萌發時，首先突破種皮的是結構________（填序號），萌發過程中需要的營養物質來源
于________（填序號）。
（2）圖乙中，6 是由圖甲中的________（填序號）發育而來的。
（3）圖丙中，花最主要的結構是________和雄蕊。開花后，經過傳粉和受精過程，圖丙中的⑤________
發育成果實。
（4）圖丁中，⑧桃仁是桃的種子，曬干后可作藥用，具有活血祛瘀、潤腸通便、止咳平喘的功效，它是
由圖丙中的⑥________發育而來的。
27. 某同學探究“種子萌發的環境條件”，設計如下實驗，根據實驗回答問題：
瓶號 1 號 2 號 3 號 4 號
種子數量 10 粒 10 粒 10 粒 10 粒
不放水置于 放適量水置 放適量水 放過量水，淹沒種子置
環境條件
25℃櫥柜中 于 25℃櫥柜中 置于冰箱內 于 25℃櫥柜中
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實驗現象 未萌發 9 粒萌發 1 粒未萌發 未萌發 未萌發
（1）1 號瓶和 2 號瓶進行對照實驗，得出的結論是：種子的萌發需要一定的________。
（2）2 號瓶和 4 號瓶進行對照實驗，變量是________。
（3）1 號瓶和 3 號瓶能否進行對照？________，原因是未遵循實驗設計的________原則。
（4）用 10 粒種子而不用 1 粒種子做實驗，原因是_________________。
（5）2 號瓶種子中有 1 粒種子未萌發，可能的原因是_______________（答出一條即可）
28. 某生物興趣小組對植物光合作用的原料和條件進行了相關實驗探究。將天竺葵進行一定處理后按圖 1
所示裝置進行分組實驗。光照幾小時后，取下葉片甲和乙，脫去葉片中的葉綠素，漂洗后用碘液分別檢
驗。（提示：質量分數為 25%的氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳）
（1）為排除葉片中原有的淀粉對實驗結果的影響，實驗前對天竺葵進行的必要處理是_____________。
（2）圖 2 是實驗中葉綠素除去裝置。實驗中，應將葉片放在盛有________的小燒杯里，再將小燒杯放在
盛有清水的大燒杯中隔水加熱。觀察到葉片由綠色轉變為________色后，停止加熱。
（3）實驗中，設置甲葉片和乙葉片的作用是______________。
（4）用碘液分別檢驗后，________（填“甲”或“乙”）葉片不變藍，說明該葉片沒有進行________作
用。這一實驗證明________是綠葉制造淀粉不可缺少的原料。
（5）如果實驗時將此裝置用黑布罩住，實驗結果將是葉片都________（填“變藍”或“不變藍”），原因
是植物的光合作用需要___________。
29. 采摘后的獼猴桃若貯藏不當，容易腐爛，影響其營養價值。為解決這一問題，科研人員分別在 1℃、
5℃、10℃和 16℃條件下貯藏獼猴桃，并測定果實的呼吸強度。果實的硬度變化可作為評價果實貯藏情況
的指標，當獼猴桃軟化到一定程度則不適宜貯藏，因此停止測定，實驗結果如圖所示。
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（1）獼猴桃貯藏不當會影響營養價值，這是因為獼猴桃細胞在貯藏過程中會進行呼吸作用，這個過程主
要發生在細胞的________（填細胞結構名稱）中，會消耗________。因此，可以通過呼吸強度來衡量貯藏
效果。
（2）本實驗探究了________對獼猴桃呼吸強度的影響。
（3）由實驗結果可知，________℃最適宜于貯藏獼猴桃，判斷依據是___________。
（4）研究發現，呼吸作用還依賴于細胞內的多種活性物質才能順利進行，這些物質的活性越高，呼吸作
用越旺盛。由此推測，為獼猴桃噴灑________（填“促進”或“抑制”）這些物質活性的藥劑，可以進一
步提高獼猴桃的貯藏效果。
（5）在貯藏獼猴桃的過程中，除上述方法外，還可以通過________等方法來提高貯藏效果。
30. 閱讀科普短文，回答問題。
海水稻是能在海水中生長的水稻嗎？
海水稻是耐鹽堿性水稻。在現有自然存活的高耐鹽堿性野生稻（耐鹽率 0.5%）的基礎上，利用遺傳工程技
術，選育出可供產業化推廣的、鹽度不低于 1%的海水（用含鹽率 3.5%的海水稀釋獲得）灌溉條件下、能
正常生長且產量能達到 200-300 公斤/畝的水稻品種。我國的海水稻是 1986 年廣東海洋大學研究員陳日勝
在湛江紅樹林發現的，當時，他收下 522 粒種子，經過漫長的普選稻種過程，定型品系為“海稻 86”，成
為日后“海水稻”的“火種”。2016 年，袁隆平院士團隊與陳日勝合作，海水稻開始廣為人知。相比于普
通水稻，海水稻有著諸多優點。首先現在莊稼灌溉用水都是淡水，而海水稻的灌溉可以使用半堿性的水，
節約淡水資源；其次海水稻的種子來自海邊野生，通過海水中的礦物質為其提供養分，不需要特殊施肥；
三是由于鹽堿地中微量元素含量高于普通土壤，“海水稻”所吸收的礦物質也會比普通的水稻要高。例
如，海稻米因硒含量比普通大米高 7.2 倍，而呈胭脂紅色，而且氨基酸含量也比普通水稻高出 4.71 倍，具
有很高的營養價值；四是“海水稻”很少會患普通水稻常見的病蟲害，基本不需要打農藥，因而能夠獲得
天然的綠色有機大米。
此外，“海水稻”的推廣種植有望改良鹽堿地，使之逐漸變成良田，種了幾年水稻之后，鹽堿地可能轉化
為耕地，其他作物也能種植。
2021 年迪拜世博會上，中國館以“構建人類命運共同體——創新與機遇”為主題，展示著創新科技等中華
文明成果，海水稻與“天眼”FAST、北斗衛星、5G 技術等一眾中國頂級科技一同出席，讓世界看見中國
農業科技的力量。
（1）為研究不同濃度的氯化鈉溶液（一種鹽溶液）對海水稻和普通水稻種子萌發的影響，科研人員配制
了不同濃度梯度的氯化鈉溶液處理兩種種子，其他實驗條件都適宜且相同，得到如下數據：
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據圖可知，________（填“海水稻”或“普通水稻”）的萌發率更容易受氯化鈉濃度的影響。當氯化鈉濃
度為________%時，海水稻與普通水稻的萌發率差距最為顯著。
（2）海水稻具有耐鹽堿性，如圖是海水稻根尖的結構示意圖，結合示意圖回答下列問題：
①海水稻吸收水和無機鹽的主要區域是[ ]________，這個區域適合吸收水和無機鹽的主要結構特點包括
________。
②選育出的海水稻的根毛細胞液濃度應不低于________%的含鹽率，因而能夠在鹽堿地中正常生長。
（3）下列關于海水稻的相關敘述正確的是________。
a.海水稻就是生長在海水中的水稻
b.海水稻的研究價值之一是能夠解決糧食問題
c.我國的海水稻研究成就彰顯中國農業科技的力量
d.海水稻的種植和推廣有望改良鹽堿地
（4）海水稻籽粒中營養豐富，蛋白質、脂類和鈉、鈣、鎂的含量均高于普通水稻，這些營養物質的來源
是________和葉的光合作用。
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參考答案
一、單項選擇題：本大題共 25小題，共 25分。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
D D B C A D B D D D
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
C C D C C B D C D A
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
C B C C D
二、非選擇題：本大題共 5小題，共 35分。
26.（1） ①. 4 ②. 2
（2）1 （3） ①. 雌蕊 ②. 子房
（4）胚珠
27.（1）水分 （2）空氣
（3） ①. 否 ②. 單一變量
（4）減少誤差，避免偶然性
（5）胚已經死亡（胚不完整、種子處于休眠期等）
28.（1）暗處理/將天竺葵放在暗處一晝夜
（2） ①. 酒精 ②. 黃白色##白色##黃色 （3）形成對照
（4） ①. 乙 ②. 光合 ③. 二氧化碳 ##CO2
（5） ①. 不變藍 ②. 光照##光
29.（1） ①. 線粒體 ②. 有機物
（2）溫度 （3） ①. 1 ②. 該溫度下獼猴桃的呼吸強度最弱
（4）抑制 （5）降低氧氣濃度（或充入二氧化碳等合理答案 ）
30.（1） ①. 普通水稻 ②. 0.8
（2） ①. ①成熟區 ②. 有大量根毛，增大吸收面積 ③. 1 （3）bcd
（4）根從海水中 吸收的無機鹽
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