資源簡介

姓名：______ 班級：______ 座號：______
（在此卷上答題無效）
2024-2025學年第二學期期中考試卷
八年級生物
（本卷滿分：100分 考試時間：60分鐘）
一、單項選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。每小題只有一個正確答案。）
1. “種豆南山下，草盛豆苗稀”主要描述了生物之間的（ ）
A. 共生關系 B. 捕食關系 C. 競爭關系 D. 合作關系
2. “春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。”墻外面光線充足，引得紅杏探出墻頭，這說明（　　）
A. 生物影響環境 B. 生物依賴環境
C. 生物適應環境 D. 環境影響生物
3. 在緊急情況下，很多動物都假死（如金龜子），這種行為屬于（）
A. 攻擊行為 B. 防御行為
C. 繁殖行為 D. 覓食行為
4. 某同學假期去到植物園游玩，發現很多樹木在“打吊瓶”，這是在為植物提供（ ）
A. 有機物 B. 水 C. 水和無機鹽 D. 抗生素
5. 心肌細胞跳動所需的能量主要來自（ ）
A. 細胞核 B. 液泡 C. 葉綠體 D. 線粒體
6. 正常情況下，人體中可能存在Y染色體的細胞是（ ）
A. 血小板 B. 卵細胞
C. 神經元 D. 成熟紅細胞
7. 《本草綱目》中記載，梨有潤肺涼心、消痰降火的作用。下列有關描述錯誤的是（ ）
A. 梨樹由小長大與細胞的分化有關 B. 梨的果實和人的肺屬于相同的結構層次
C. 梨樹比人少了系統這一結構層次 D. 梨的果皮和人的皮膚都屬于保護組織
8. 下圖中菜豆種子不同部位受損的情況（如陰影部分所示），在適宜條件下，一定不會萌發的是（ ）
A. B. C. D.
9. 鼻腔內的鼻毛和黏液可以阻擋或黏住空氣中的灰塵，說明鼻腔能（　　）
A. 溫暖空氣 B. 濕潤空氣 C. 清潔空氣 D. 消毒空氣
10. 以前由于長期的航海過程不易得到新鮮的蔬菜水果，航海的水手容易得壞血病，新鮮的蔬菜水果中含（ ）
A. 維生素A B. 維生素B C. 維生素C D. 維生素D
11. “多莉”羊的誕生是高等動物進行無性生殖的案例。以下生物的生殖方式與“多莉”羊不同的是（ ）
A. 試管嬰兒 B. 扦插柳樹
C. 嫁接水蜜桃 D. 組織培養蝴蝶蘭
12. 某同學喜歡在家中養殖花卉，以下做法更科學的是（ ）
A. 白天、晚上都放在室內
B. 白天把花放在室外，晚上搬進室內
C. 白天把花放在室內，晚上搬出室內
D. 白天、晚上都放在室外
13. 下列關于動物的敘述錯誤的是（ ）
A. 龜可在水中游泳，也可在陸地生活，是兩棲動物
B. 兔是哺乳動物，胎生、哺乳是其特有的特征
C. 魚靠尾部和軀干部的擺動，及鰭的協調作用游泳
D. 蟬的身體分部，具有外骨骼，屬于節肢動物
14. 某同學研究植物的呼吸作用，設計下圖的實驗。溴麝香草酚藍（BTB）水溶液在二氧化碳含量低時呈藍色，在二氧化碳含量高時呈黃色，下列敘述錯誤的是（ ）
A. 甲瓶中的BTB水溶液可能變黃
B. 甲乙兩瓶均需放在黑暗的環境中
C. 該實驗可證明呼吸作用產生二氧化碳
D. 一段時間后，甲瓶的溫度會高于乙瓶
15. 顯微鏡是我們觀察奇妙微觀世界不可缺少的工具。下圖是實驗室常用的顯微鏡以及顯微鏡視野中的蠶豆葉表皮細胞。相關敘述正確的是（ ）
A. 此顯微鏡的最大放大倍數是50倍
B. 制作該臨時裝片時需要滴加生理鹽水
C. 若視野中物像不清晰，可以調節②
D. 欲將氣孔移至視野中央，應向右上方移動裝片
16. 下列關于下圖所示消化系統的敘述正確的是（ ）
A. 蛋白質在④中被分解成氨基酸
B. 參與消化脂肪的消化液來自②⑤⑥
C. 營養物質的吸收只發生在⑥
D. 食物經過的路徑：①→④→⑤→⑥→③
17. 下列對人體神經系統及其調節的敘述正確的是（ ）
A. 神經系統是由腦和脊髓組成的
B. 談虎色變是人類特有的復雜反射
C. 大腦、小腦和腦干組成神經系統的中樞部分
D. 神經元又稱神經，是神經系統基本單位
18. 據下圖分析有關生物學知識的關系，正確的是（ ）
A 若M表示血液循環系統，則1、2、3表示血液、血管、心臟
B. 若M表示鳥卵的卵細胞，則1、2、3表示卵殼膜、卵白、卵黃
C. 若M表示葉的結構，則1、2、3表示葉脈、葉肉、氣孔
D. 若M表示呼吸道，則1、2、3表示氣管、支氣管、肺泡
19. 若某種動物的體細胞細胞核內的染色體數為X對，DNA分子數為Y對，基因數為Z對，則在通常情況下，下列關系式中正確的是（ ）
A. XYZ B. XYZ
C. XYZ D. XYZ
20. 2024年4月，“天工”機器人問世（圖甲），圖乙是機器人下肢部分結構的簡易模型。下列關于機器人跑步小腿向后抬起時的敘述，錯誤的是（ ）
A. 機器人運動由模擬“神經系統”控制 B. ②在④牽動下繞⑤活動
C. ①②模擬骨，③④模擬肌肉 D. ③④都處于舒張狀態
21. 如圖是動、植物細胞模式圖，下列分析錯誤的是（ ）
A. 結構①的功能是支持、控制物質進出細胞
B. 若乙洋蔥鱗片葉內表皮細胞，則多畫了③
C. 若乙為苦瓜的果皮細胞，則苦味存在于⑤
D. 若要表示人的口腔上皮細胞，則用甲表示
22. 用達爾文的自然選擇學說的觀點來判斷，下列敘述正確的是（ ）
A. 長期噴灑農藥導致害蟲產生了抗藥性變異
B. 食蟻獸長期伸長舌頭舔食螞蟻使得舌頭變長
C. 鼴鼠長期生活在地下，視覺派不上用場導致視力退化
D. 抗生素淘汰了不適應環境的細菌導致“超級細菌”的產生
23. 下列關于幾種微生物的結構示意圖，敘述正確的是（ ）
A. ①沒有成形的細胞核，要用電子顯微鏡觀察
B. ②屬于真核生物，通過分裂生殖方式繁殖后代
C. ③為多細胞真菌，依靠營養菌絲吸收水分和無機鹽
D. ③中可提取青霉素用于治療細菌引起的疾病
24. 下列實驗的操作和目的，敘述錯誤的是（ ）
A. 用低倍鏡觀察小魚尾鰭的血流情況，應選用尾鰭色素較少的小魚
B. 探究饅頭在口腔中的變化，將試管放在37℃溫水中，模擬人的口腔溫度
C. 將同一只水蚤置于不同濃度的酒精溶液中可探究酒精對水蚤心率的影響
D. 觀察蚯蚓時，用濕棉球輕擦蚯蚓體表可保證蚯蚓的正常呼吸
25. 哺乳動物在進食時，食物尚未進入胃內就可引起胃液分泌，稱為頭期胃液分泌。該過程受神經調節和神經激素調節的共同調控的局部圖示如下圖。為探究兩種調節機制對頭期胃液分泌的影響，有人用同一只狗連續進行了如下實驗，下列敘述錯誤的是（ ）
步驟 實驗條件 4小時胃液分泌量
1 假飼 +++++++
2 切除胃竇，再假飼 +
3 假飼，并注射一定量胃泌素(劑量，使胃液分泌量與步驟1相當) ++++++++
4 只注射與步驟3相同劑量的胃泌素，但不假飼 ++++
注：假飼是讓狗吃肉，但吞下的肉從食道上的人工痿口掉出，不進入胃：“+”數量表示胃液分泌量多
A. 胃竇G細胞分泌胃泌素受神經調節
B. 步驟2中胃液的分泌是神經調節的結果
C. 步驟4是為了確定在激素調節作用下的胃液分泌量
D. 頭期胃液分泌的兩種調節機制中，神經調節與激素調節的作用相當
二、判斷題
26. 如圖為家庭酸奶制作的大致流程，圖中序號表示先后步驟。據圖判斷下列說法是否正確（正確的畫“√”，錯誤的畫“×”）
（1）開水沖燙容器相當于高溫滅菌。（ ）
（2）加入適量酸奶的目的是向純牛奶中加入酵母菌。（ ）
（3）置于酸奶機中，可防止雜菌進入且能提供大量氧氣，利于酸奶制作。（ ）
（4）制作食醋利用的菌種和制作酸奶的相同。（ ）
三、綜合題
27. 草莓含有多種維生素，被譽為“水果皇后”。草莓可食用部分是花托發育而來，表面的“芝麻粒”實際上是草莓的果實。請據圖回答問題。
（1）草莓花的結構中，最重要的是______，“芝麻粒”由______發育而成。
（2）草莓開花時期，經常有蜜蜂穿梭花叢之中，蜜蜂可以幫助草莓______，根據材料，蜜蜂的發育方式屬于______發育。
（3）種植園常用草莓的匍匐莖來快速繁殖草莓，屬于無性繁殖，該方式產生的后代遺傳物質來自______。
28. 水稻是南方的主要糧食作物。圖一表示某稻田生態系統食物網簡圖，圖二表示該生態系統中部分成分之間的關系（A、B、C表示生物成分：甲、乙之間存在捕食關系，餅狀圖表示甲、乙體內有機物的相對含量）。請據圖回答：
（1）影響水稻生長的陽光、溫度、昆蟲、植株等因素統稱為______。
（2）圖二中能將光能轉變為化學能的生理過程是______（填數字）
（3）圖二中包含的食物鏈是______（用字母、甲、乙和箭頭表示），其中乙對應圖一中的______。
（4）圖二體現了生物C參與生態系統的______。
（5）水稻生態系統的自我調節能力較弱的原因是______。
29. 《齊民要術》是我國古代著名的農書，其中蘊含著豐富的農業生產經驗，與植物體生理作用密切相關。請根據所學知識，回答以下問題：
（1）“大樹有髡（kūn，表示剪光樹枝）之，小則不髡”，強調大樹移栽時需修剪枝葉，能適當降低植物的______作用，以利于成活。
（2）“正其行”指合理密植，確保作物行距適當，能夠充分利用______：“通其風”通過調整行向，使空氣流通，為作物提供充足______，以上兩種措施提高了光合作用效率，促進了作物生長。
（3）“仲冬之月，農有不收藏積聚者，取之不詰”，強調了冬季收藏糧食的重要性，從呼吸作用的角度分析，這樣做的原理是______。
30. 為了解森林公園生物多樣性的價值，認識保護生物多樣性的重要性，同學們進行了以“探索植物秘境”為主題的研學活動。同學們將調查到的其中三種植物制作成拓印作品及資料卡片（圖甲），并繪制成分類表解（圖乙）。
（1）公園多種多樣的植物，包括馬尾松、五角槭等80余種喬灌木，鳶尾、馬藺等20余種草本植物，體現了______的多樣性，記錄的這些植物在分類等級中的單位是______
（2）圖乙中A、B表示分類依據，①、②表示分類結果。據圖甲，判斷圖乙中B為______，②為______。
（3）馬藺的種子中的營養物質主要儲存在______。
（4）同學們走到某區域，發現此處陰坡，地勢低洼，濕度較大。請你結合下列植物的特性，判斷此處適于栽種的植物是______。
A. 玉蘭：根肉質，不耐水濕
B. 蛇莓：喜陰，喜濕潤環境
C. 圓柏：喜光，忌積水
D. 垂絲海棠：喜光，喜溫暖濕潤環境
31. 元元同學針對近期高發的甲流，制作了“傳染病校園宣傳手冊”。
（1）從傳染病的角度分析，引起甲型流感的病原體是________，該病原體沒有________結構，必須寄生在其他生物細胞內。
（2）結合手冊信息，戴口罩可以防止甲流通過________傳播；從預防傳染病的措施來看，對付甲流的“妙招”中屬于保護易感人群的有________（填序號）。
（3）從免疫學角度分析，甲流疫苗相當于________，注射疫苗能刺激人體淋巴細胞產生相應的________，這種免疫屬于________（填“特異性”或“非特異性”）免疫。
32. 大白菜起源于中國，其葉片卷曲形成葉球。圖甲是葉球的兩種不同類型，圖乙是該性狀的遺傳圖解（子代數量足夠多）。
（1）在遺傳學中，大白菜的舒心葉球和合抱葉球是一對______，其中______為顯性性狀。
（2）若用A、a表示控制該性狀的基因，親本的基因組成分別為______。
（3）子一代全部都是舒心葉球，子二代卻出現了合抱葉球，這種變異屬于______（填“可遺傳”或“不可遺傳”）變異。按照遺傳規律，子二代舒心葉球和合抱葉球植株數量的比例應為______，子二代的舒心葉球基因組成為AA的可能性是______。
33. 科學家成功構建了體外毛細血管網絡，使人造器官能夠模擬真實器官的物質交換功能。結合題圖，完成以下問題：
（1）人造小腸需實現吸收功能，需擁有的結構特點有____________（答一點）。
（2）流經人造肺（乙），④處血液與③處相比，氣體成分發生的變化是______。
（3）正常情況下，血液流經腎單位時，葡萄糖離開血液再重新回到血液的路徑是：入球小動脈→______→靜脈（用丙圖中數字和箭頭表示）。尿液是人體健康的“晴雨表”，某人在體檢時查出蛋白尿（尿液出現大分子蛋白質），他的腎臟最可能發生病變的結構是______（填丙中的數字）。
（4）學習人體知識后，某同學用軟管、瓶子、墨水等材料模擬血液循環的過程。模型圖如右：
①若用模型模擬手臂靜脈注射藥液的過程，藥液首先進入心臟模型中的______。（從四個瓶子中選填）
②根據下列評價量表對該同學制作的模型作出評價。
“自制模擬人體循環系統裝置”評價量表
評價維度 優秀 合格 待改進
指標一（模擬血液循環） 能準確模擬血液的流動過 程，并能區別出動脈和靜脈 僅準確模擬出 血液流動過程 不能準確模擬 出血液流動過程
指標二（模擬心臟） 能準確模擬出心臟各房 室，并具有瓣膜，瓣膜 的朝向正確 僅準確模擬出心臟房室 不能準確模擬 出心臟各房室
指導老師根據評價量表對模型進行評價：“指標一”評為優秀，“指標二”評為合格。為了使指標二能達到優秀，請結合相關知識，說說該模型的不足及改進方案：______。
34. 某校生物興趣小組在校園生態園種植了一批同品種的菠菜。他們發現，菠菜在不同遮光條件下（如樹蔭、遮陽網等）長勢差異明顯。為了探究光照強度對光合作用的影響，同學們設計了如下實驗：
①將長勢相同的菠菜幼苗隨機分為三組，分別置于透光率為100%、50%、20%的遮光網下，溫度、濕度等其他環境條件相同且適宜。
②每組選取5株幼苗，用透明密閉容器罩住植株，連接二氧化碳傳感器，記錄初始二氧化碳濃度。
③開啟光源，持續照射6小時后，再次記錄容器內二氧化碳濃度。
④重復實驗3次，取平均值。
實驗數據記錄表
透光率 初始二氧化碳濃度（ppm） 6小時后二氧化碳濃度（ppm） 二氧化碳減少量（ppm）
100% 400 320 80
50% 400 280 120
20% 400 360 40
（1）該實驗的變量是______，為了保證實驗結果僅由變量引起的，該興趣小組在實驗中采取的措施是______。
（2）實驗中設置“重復3次”的目的是______。
（3）分析實驗數據，可以得出結論：______。
（4）為了進一步探究不同光質對菠菜光合作用的影響，同學們以菠菜的尖葉和圓葉品種為材料，用不同顏色的光進行處理，得到如圖所示結果。說出栽培菠菜時建議采用的光照顏色，并說明理由______。
姓名：______ 班級：______ 座號：______
（在此卷上答題無效）
2024-2025學年第二學期期中考試卷
八年級生物
（本卷滿分：100分 考試時間：60分鐘）
一、單項選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。每小題只有一個正確答案。）
【1題答案】
【答案】C
【2題答案】
【答案】D
【3題答案】
【答案】B
【4題答案】
【答案】C
【5題答案】
【答案】D
【6題答案】
【答案】C
【7題答案】
【答案】D
【8題答案】
【答案】C
【9題答案】
【答案】C
【10題答案】
【答案】C
【11題答案】
【答案】A
【12題答案】
【答案】C
【13題答案】
【答案】A
【14題答案】
【答案】B
【15題答案】
【答案】C
【16題答案】
【答案】B
【17題答案】
【答案】B
【18題答案】
【答案】A
【19題答案】
【答案】D
【20題答案】
【答案】D
【21題答案】
【答案】A
【22題答案】
【答案】D
【23題答案】
【答案】D
【24題答案】
【答案】C
【25題答案】
【答案】D
二、判斷題
【26題答案】
【答案】（1）正確 （2）錯誤
（3）錯誤 （4）錯誤
三、綜合題
【27題答案】
【答案】（1） ①. 花蕊##雄蕊和雌蕊 ②. 子房
（2） ①. 傳粉 ②. 完全變態 （3） 母體
【28題答案】
【答案】（1）生態因素
（2）② （3） ①. A→甲→乙 ②. 青蛙或鳥
（4）物質循環 （5）水稻生態系統中生物的種類和數量較少，營養結構簡單
【29題答案】
【答案】（1）蒸騰 （2） ①. 光照 ②. 二氧化碳
（3）低溫能抑制糧食的呼吸作用，減少有機物的消耗
【30題答案】
【答案】（1） ①. 生物種類##物種 ②. 種
（2） ①. 單子葉植物 ②. 馬尾松
（3）胚乳 （4）B
【31題答案】
【答案】（1） ①. 甲型流感病毒 ②. 細胞
（2） ①. 空氣、飛沫 ②. ④⑤##④和⑤
（3） ①. 抗原 ②. 抗體 ③. 特異性
【32題答案】
【答案】（1） ①. 相對性狀 ②. 舒心葉球 （2）AA、aa
（3） ①. 可遺傳 ②. 3：1 ③. 1/3
【33題答案】
【答案】（1）具有大量的微絨毛（或稱微突起） 以增加吸收面積。
（2）氧氣增多，二氧化碳減少
（3） ①. ⑦→⑧→⑨ ②. ⑦
（4） ①. a瓶 ②. 模型應該進一步完善，確保包含所有心臟房室的細節，特別是瓣膜的設置及其正確的朝向，以確保血液只能單向流動，防止回流
【34題答案】
【答案】（1） ①. 透光率（或光照強度） ②. 除透光率不同外，其他環境條件相同且適宜
（2）減小實驗誤差，使實驗結果更準確
（3）在一定范圍內，光照強度越強，菠菜光合作用越強（或光照強度影響菠菜光合作用，且在一定范圍內，光照強度與光合作用強度呈正相關）
（4）建議采用紅光或藍光。理由：由圖可知，在紅光和藍光照射下，菠菜的光合作用強度較高，更有利于菠菜生長

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