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第四章 問題研究該不該引藏水入疆--人教版高中地理選擇性必修2教學課件(共29張PPT)

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第四章 問題研究該不該引藏水入疆--人教版高中地理選擇性必修2教學課件(共29張PPT)

資源簡介

(共29張PPT)
問題研究
該不該引藏水入疆
地理
第四章 區際聯系與區域協調發展
思考:限制新疆發展的主要因素是什么 能否從西藏引水呢
導入新課
新疆風光
西藏風光
學習目標
①了解藏水入疆引水工程路線的位置,并明確沿線的地理環境特征。
②理解藏水入疆引水工程對新疆環境和發展的有利影響。
④正確選擇引水工程路線,并能從利、弊兩個方面客觀
③分析總結藏水入疆引水工程修建過程中面臨的困難。
學習重難點
重點:
結合材料,理解藏水入疆引水工程存在的潛在問題;
結合具體案例,正確選擇引水工程路線,并能從利、弊兩個方面客觀評價引水工程對調出地、調入地和沿線地區產生的影響。
難點:
結合具體案例,正確選擇引水工程路線,并能從利、弊兩個方面客觀評價引水工程對調出地、調入地和沿線地區產生的影響。
1.簡述新疆干旱的原因。
2.分析西藏為什么水資源總量豐富。
3.構想中的調水路線聯通哪些主要河流 經過哪些主要地貌單元及省級行政區
新知講解
1.簡述新疆干旱的原因
地理位置:
亞歐大陸腹地,深居內陸,遠離海洋,水汽難以到達。
地形:
周邊多高大山地,特別是青藏高原的阻擋,水汽難以進入。
新知講解
2.分析西藏為什么水資源總量豐富。
多冰川覆蓋,冰川融化發育眾多河流;
藏南地區位于西南季風和東南季風的迎風坡多地形雨;
西藏地區海拔高,地廣人稀,三大產業較為落后,水資源的需求量小。
新知講解
3.構想中的調水路線聯通哪些主要河流 經過哪些主要地貌單元及省級行政區
河流:
雅魯藏布江、怒江、瀾滄江、金沙江、雅礱江、大渡河、黃河、黑河。
地貌單元:
青藏高原、橫斷山脈、四川盆地、河西走廊、塔里木盆地等。
省級行政區:
西藏、云南、四川省、甘肅、新疆等。
新知講解
該不該從西藏向新疆引水呢
新疆光熱條件好,土地資源和礦產資源豐富,但水資源嚴重不足;
西藏水資源豐富,但用水量較少。
新知講解
1.藏水入疆引水工程有怎樣的優缺點?
合作探究一:構想引水線路
優點:
①青藏高原地勢高西,大部分地區可自流引水。
②調出區位于雅魯藏布江、怒江、瀾滄江的上游,水質好。
缺點:
①調出區位于河流上游,水量有限。
②沿線經過多條斷裂帶,地質條件復雜,地質災害多發,工程量大。
新知講解
2.可以選擇最短的穿越青藏高原的路線嗎
不可以。
青藏高原凍土廣布,地質條件復雜;
經過昆侖山等高大山脈,沿途地勢起伏大,工程難度太大,耗能大;高原氣候寒冷,一年中多數時間氣溫在0 ℃以下,水會結冰。
新知講解
合作探究一:構想引水線路
3.藏水入疆引水工程的修建對新疆的環境和發展有什么好處
大大緩解水資源匱乏問題,增加植被覆蓋率,湖泊面積擴大,改善局部小氣候,緩解土地荒漠化,減輕沙塵暴天氣,整體的生態環境得以改善;
對農業、工業和第三產業都有促進作用,收入提高,生活水平改善。
新知講解
合作探究一:構想引水線路
1.歸納材料提出的藏水入疆引水工程潛在的問題。
2.除上述問題外,藏水入疆引水工程還可能面臨哪些難題
合作探究二:藏水入疆引水工程的潛在問題
藏水入疆引水工程可能會存在一些潛在問題。下面列出的是專家的部分質疑和擔憂。
中國地形的第一階梯和第二階梯的過渡帶有多條斷裂帶,屬于地質災害多發區,大型水利工程會誘發地質災害。
沿線穿越我國生態脆弱區和重點保護區,流經多個流域,跨越多個自然景觀帶,對生態環境產生的影響不可忽視。
新疆蒸發能力強、降水量少,一旦排水不暢,很容易出現土地鹽漬化問題。
地質災害
生態破壞
新知講解
2.除上述問題外,藏水入疆引水工程還可能面臨哪些難題
自然環境
社會經濟
地形復雜、地勢起伏大;
冬季氣溫低,暴風雪災害;
凍土面積大;
山高谷深,跨越河流較多
資金投入大,技術水平要求高;
雅魯藏布江、怒江、瀾滄江等河流都是國際性河流,處理不當會引發國際紛爭。
新知講解
合作探究二:藏水入疆引水工程的潛在問題
課堂活動
辯論會
假設藏水入疆引水工程的技術問題和資金問題都能解決,
從政治、經濟等方面,討論該不該藏水入疆
課堂活動
辯論會|流程
歸納總結
分組辯論
收集資料、籌備
問題探討
自然資源區際調配工程的實施,影響因素較多,需要經過充分論證支持藏水入疆工程建設。
問題探討
正方角度
經濟發展:
擴大綠洲、牧場面積,促進農業發展,為新疆人們的生產、生活提供用水,改善新疆的投資環境,為經濟發展創造有利條件。
社會發展:
緩解地區間爭水、工農業爭水的矛盾,有利于社會穩定。
問題探討
反方角度
養護:
該路段地質條件復雜,多地震、斷層發育,開挖隧道,維修、養護困難;
生態:
對調入區及沿途生態環境造成破壞,且修復困難;
國際合作:
水源輸出地涉及多條國際河流,協調難度大。
課堂總結
問題研究四部曲
分析引水的可能路線及沿線區域地理特性
閱讀材料,了解引水構想的可能利弊
查閱相關材料,思辨立論依據的正確性
開展討論,闡述個人的觀點及理由
典型例題
下圖為華北某城市2003年和2013年供水、用水對比圖。讀圖,完成1~2題。(雙選題)
1.與2003年相比,2013年(  )
A.水資源循環利用率提高 B.供水總量增大
C.用水結構發生了明顯變化 D.生活用水增幅最大
AC
下圖為華北某城市2003年和2013年供水、用水對比圖。讀圖,完成1~2題。(雙選題)
2.南水北調對該市的影響有(  )
A.利于改善生態環境 B.水資源短缺得到解決
C.降低用水的使用成本 D.利于減少地下水的開采
AD
典型例題
山東省南部的南四湖,由微山湖、昭陽湖、獨山湖、南陽湖組成,是南水北調東線工程的重要通道,沿湖地區工業以煤炭、電力、造紙為主。下面左圖為南四湖地理位置示意圖,右圖為南四湖及周邊地區1982年與2012年各景觀類型面積統計圖。
(1)分析南水北調東線工程通水后對南四湖地理環境可能帶來的有利影響。
(2)為了滿足調水的水質要求,南四湖沿湖地區工業發展應采取哪些措施
3.根據材料,結合所學知識,完成下列問題。
典型例題
(1)分析南水北調東線工程通水后對南四湖地理環境可能帶來的有利影響。
南四湖水量增加,使周圍地區空氣濕度增加,改善局部地區的氣候;
緩解用水緊張局面;
水量增加,利于通航;
利于水生生物的生長,利于發展養殖業及旅游業。
3.根據材料,結合所學知識,完成下列問題。
典型例題
(2)為了滿足調水的水質要求,南四湖沿湖地區工業發展應采取哪些措施
調整工業結構,減少水污染企業比重;
完善法律法規,污水達標排放;
發展科技,更新設備,改善生產工藝,實行清潔生產;
提高環境保護意識。
3.根據材料,結合所學知識,完成下列問題。
典型例題
下圖為世界某國調水工程示意圖,該國南北降水空間差異明顯。據此完成4~6題。
4.導致該國降水南北空間差異的主要因素是(  )                
A.太陽輻射
B.地形地勢
C.大氣環流
D.人類活動
C
典型例題
下圖為世界某國調水工程示意圖,該國南北降水空間差異明顯。據此完成4~6題。
5.該工程調水量最大的季節及自然原因是(  )
A.冬季,北部受中緯西風影響降水多
B.冬季,南部受副熱帶高壓影響降水少
C.夏季,北部受副熱帶高壓影響降水少
D.夏季,南部受東北信風影響降水多
C
典型例題
下圖為世界某國調水工程示意圖,該國南北降水空間差異明顯。據此完成4~6題。
6.該國調水工程帶來的影響有(  )
A.中南部地下水位明顯升高
B.緩解沿海地區的海水入侵
C.沿海地區降水量明顯增加
D.加劇沿線所有地區鹽堿化
B
典型例題
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