資源簡介 (共44張PPT)第一節 多種多樣的區域第一章 區域與區域發展地理廣東省佛山市南海區西樵鎮的平沙島是珠江的江心島,地處亞熱帶季風氣候區。按照國家規定,這里劃出了基本農田保護區。廣東省下撥專項建設經費,修建水利設施;佛山市每年給農戶發放農田保護補貼,以彌補農田不得他用的損失。以上表述中出現了哪些類型的區域 為什么平沙島基本農田的保護會涉及不同級別的行政區 材料:導入新課學習目標①能理解區域的整體性和差異性。②運用實例,說明區域的不同空間尺度。學習重難點重點:了解區域的含義,舉例說明其主要特征。難點:舉例說明不同空間尺度的區域間的關系。我國為什么有行政區域、氣候類型區域的劃分 這些區域劃分的基礎是什么 這些區域有哪些共同的特點 我們先思考:新課講授概念:人們在地球表面按照一定的目的和標準劃定的空間單元。主觀性一、不同類型的區域新課講授區域的劃定基礎——地域差異一、不同類型的區域新課講授區域的特點:具有一定的范圍、形狀和邊界。一、不同類型的區域新課講授探究讀長江流域圖和中國植被類型分布圖,思考下列問題。1、這兩幅圖中的區域邊界都是明確的嗎 新課講授有些區域邊界是明確的廣東省行政區劃圖珠江流域圖新課講授有些區域邊界具有過渡性質東北平原示意圖新課講授探究讀長江流域圖和中國植被類型分布圖,思考下列問題。2、區域內部性質有什么特點 區域內部特定性質相對一致新課講授區域的類型有哪些 閱讀教材第2-3頁,思考:一、不同類型的區域區域的類型包括按照一定指標和方法劃定的區域、政府為了特定的行政管理目標而劃定的區域。新課講授按一定指標和方法劃定的區域|自然特征一、不同類型的區域新課講授按一定指標和方法劃定的區域|人文特征長江三角洲城市群范圍一、不同類型的區域新課講授按一定指標和方法劃定的區域|綜合自然和人文特征中國四大地區示意圖我國主體功能區一、不同類型的區域新課講授政府為特定的行政管理目標而劃定的區域行政區、經濟特區、保稅區、基本農田保護區為發揮地區優勢,促進社會經濟發展一、不同類型的區域新課講授政府為特定的行政管理目標而劃定的區域對口支援地區、國家扶貧地區為消除貧困,體現社會公平一、不同類型的區域新課講授政府為特定的行政管理目標而劃定的區域禁止開發區、生態保護區為保護生態環境,實現可持續發展一、不同類型的區域新課講授政府為特定的行政管理目標而劃定的區域歷史文化保護區、文化創意產業園區為保護傳統文化,增強文化創新力一、不同類型的區域新課講授區域的劃分有什么意義 中國科學家找出了中國野生稻分布區,為水稻育種專家尋找雜交育種的野生稻提供了幫助;新課講授區域的劃分有什么意義 科學家發現低硒地區,為有效預防克山病提供了依據。新課講授探究(1)我國四大地理區域分布圖體現了區域的哪些特點 (2)我國四大地理區域的邊界是明確的邊界,還是具有過渡性質的邊界 (3)我國四大地理區域的主要劃分依據是什么 讀中國四大地理區域分布圖,完成下列問題。新課講授探究(1)我國四大地理區域分布圖體現了區域的哪些特點 (2)我國四大地理區域的邊界是明確的邊界,還是具有過渡性質的邊界 (3)我國四大地理區域的主要劃分依據是什么 地理位置、自然特征和人文特征過渡性質區域具有一定的范圍、形狀和邊界;區域內部的特定性質相對一致。新課講授你能說明東北平原、三江平原、松嫩平原、遼河平原的尺度大小、層級高低、區域特點詳細程度關系嗎 探究區域的空間尺度可體現為區域的層級高低(層級性)。新課講授區域尺度越大,層級越高,區域特點越宏觀;區域尺度越小,層級越低,區域特點越詳細。新課講授上海與長江三角洲城市群在經濟發展上有怎樣的相互關系 探究新課講授區域的空間尺度可體現為區域的層級高低較大尺度較小尺度不同尺度的區域發展可以相互促進。二、不同空間尺度的區域新課講授區域的空間尺度可體現為區域的層級高低由于存在行政隸屬和管轄關系,不同尺度的行政區在區域發展中的地位和作用是不同的。二、不同空間尺度的區域新課講授我國14個沿海開放城市依托怎樣的優勢使經濟增長速度明顯快于內陸城市 探究新課講授區域的空間尺度可體現為區域的層級高低同一尺度的區域,也會因面積大小和地理位置的差異,具有不同的發展條件和不同的發展方向。二、不同空間尺度的區域新課講授俄羅斯領土遼闊,礦產資源豐富,發展以重工業為主的經濟二、不同空間尺度的區域新課講授日本國土面積狹小,礦產資源匱乏,發展進口—加工—出口型經濟二、不同空間尺度的區域新課講授合作探究讀粵港澳大灣區規劃圖,完成下列問題。(1)粵港澳大灣區的劃分指標是 。特定的行政管理目標新課講授(2)粵港澳大灣區的核心區域包括香港特別行政區、澳門特別行政區、廣州市、深圳市、珠海市,這些地區相對于粵港澳大灣區來說屬于 層級的區域,而粵港澳大灣區屬于 層級的區域。較低較高新課講授(3)粵港澳大灣區和各組成分區在區域發展中的作用是什么 粵港澳大灣區和各分區的發展相互促進。各分區的發展帶動和輻射粵港澳大灣區的發展,粵港澳大灣區的發展也能推動各分區的發展。新課講授課堂小結概念特點劃分依據不同類型的區域多種多樣的區域不同空間尺度的區域層級性促進性差異性當堂訓練1、圖示區域的客觀性主要表現在( ) A.地域差異是劃分的基礎,是地球表面的空間單元B.是人們按照一定的目的和標準劃分出來的C.人們劃分的目的不同D.因研究的需要,區域是發展變化的A區域是客觀存在的,具有一定的范圍和邊界,有的邊界明確,有的具有一定的過渡性或模糊性,如下圖所示。據此完成1~3題。當堂訓練2.下列區域,邊界能夠體現過渡性質的是( )A.北方方言區 B.黑龍江省 C.北京市 D.歐盟3.與圖示區域A的邊界類型相同的是( )①行政區 ②政治文化區 ③溫度帶 ④干濕地區 ⑤江漢平原 ⑥上海市A.①②③ B.④⑤⑥ C.①②⑥ D.③④⑤C區域是客觀存在的,具有一定的范圍和邊界,有的邊界明確,有的具有一定的過渡性或模糊性,如下圖所示。據此完成1~3題。A當堂訓練4.下列關于該地區新墾區的說法,正確的是( )A.區域的邊界與行政區邊界一致B.區域內部農業生產無相似性C.區域發展的決定性因素是水源D.與非農墾區相互獨立讀我國西北某地區新墾區位置圖,完成4~5題。C當堂訓練5.新疆維吾爾自治區與新墾區的關系表現為( )①新疆維吾爾自治區是相對較高層級的區域,空間尺度較大 ②新墾區是相對較低層級的區域,空間尺度較小 ③新疆維吾爾自治區和新墾區兩個不同尺度的區域發展是相互促進的 ④新疆維吾爾自治區和新墾區是獨立發展的 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④A讀我國西北某地區新墾區位置圖,完成4~5題。當堂訓練6.下列關于圖示區域的敘述,正確的是( )A.各區域間有著從屬關系B.各區域是按照特定指標劃分的C.各區域沒有任何聯系D.各區域間有明確的邊界讀澳大利亞氣候類型分布圖,完成6~7題。B當堂訓練7.圖示各個區域( )A.屬于功能區B.空間尺度較小,描述的內容較宏觀C.面積、范圍經常變化D.內部某些特征相對一致B讀澳大利亞氣候類型分布圖,完成6~7題。謝謝大家 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫