資源簡介

2024-2025學年第二學期期中教學質量檢測
七年級生物學
（考試時間60分鐘 滿分100分）
一、單項選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。）
1. 甘蔗味甜多汁，享有“一節甘蔗甜四海”之美譽。一般在農歷霜降后，可以開始采摘直到來年三月，根系發達，使甘蔗不易倒伏能更好直立生長爭取更多的陽光。這體現了（　　）
A. 環境影響生物 B. 環境適應生物
C. 生物影響環境 D. 生物適應環境
2. “人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，造成這一差異的環境因素是（　　）
A. 光 B. 水 C. 溫度 D. 濕度
3. 一片森林中，對于某一棵樹來說，影響它生存的環境是（ ）
A. 陽光、空氣和水分 B. 森林里的所有動物
C. 森林里的其他植物 D. 非生物因素和其他生物
4. 某興趣小組通過實驗來探究光對鼠婦分布的影響。下列說法正確的是（　　）
A. 應將厚紙板換為玻璃板，濕土換為干土 B. 在B點放入10只鼠婦，靜置2分鐘
C. 計算全班各組數據的平均值以減少誤差 D. 圖中裝置的實驗變量為水
5. 下列屬于生態系統的是（　　）
A. 長江中的光、水、空氣等 B. 濱湖濕地森林公園
C. 巢湖中的所有生產者、消費者和分解者 D. 阿西里西大草原上的全部羊
6. 下列選項能正確表示一條食物鏈的是（ ）
A. 陽光→草→鼠→蛇→鷹 B. 草→食草昆蟲→細菌
C. 鷹→鼠→草 D. 草→兔→狐貍
7. 古詩詞里蘊含著不少生物學現象或規律。“落紅不是無情物,化作春泥更護花”蘊含的生物學規律，下列說法中最準確的是（　　）
A. 生物圈的物質循環 B. 生態系統的能量流動
C. 生物適應環境 D. 生態系統的信息傳遞
8. 如圖表示某生態系統能量流動情況（單位：千焦），下列敘述正確的是（　　）
A. 圖中能量流動的起點是丙
B. 在同一條食物鏈中，能量是逐級減少的
C. 在同一條食物鏈中，能量流動是雙向的
D. 甲固定的太陽能被乙取食后全部用于乙的生命活動
9. 地球上最大的生態系統是 （ ）
A. 生物圈 B. 海洋生態系統
C. 濕地生態系統 D. 森林生態系統
10. 各城市在爭創全國文明典范城市過程中，始終努力貫徹“綠水青山就是金山銀山”的理念。下列措施與此理念相違背的是（　　）
A. 垃圾分類 B. 長江“十年禁漁” C. 焚燒秸稈 D. 綠色出行
11. 農民伯伯播種大豆時發現部分種子都被蟲蛀咬了，一般這些種子都不能發芽，最主要的原因（　　）
A. 種皮被破壞 B. 環境條件不適宜 C. 種子的胚被咬壞 D. 種子被細菌感染
12. 初中生正處于身體發育期，需要吃含蛋白質豐富的食物，豆腐含蛋白質豐富，它主要是由黃豆種子的（　　）加工而成。
A. 胚芽 B. 胚乳 C. 胚根 D. 子葉
13. 某學校勞動實驗基地播種后因大雨導致淹著，如果不及時排澇，種子很難萌發，主要原因是缺少種子萌發所需的（　　）
A. 適量的水分 B. 適宜的溫度
C. 充足的空氣 D. 無機鹽
14. 移栽樹苗時，其根部總是帶有一個土團，這是為了（　　）
A. 防止秧苗的幼根和根毛受到損傷 B. 防止秧苗失水出現萎蔫現象
C. 減少土壤中無機鹽的丟失 D. 有利于秧苗根的呼吸
15. 植物的根不具有的生長特性是（　　）
A 向陽生長 B. 向地生長 C. 向水生長 D. 向肥生長
16. 在果樹開花季節，如遇陰雨連綿的天氣，常會造成果樹減產。其主要原因是（ ）
A. 施肥不足 B. 澆水不足
C. 傳粉不足 D. 光照不足
17. 大圩葡萄多汁清甜，廣受喜愛。葡萄的果肉由花的哪個結構發育而來的（　　）
A. 子房 B. 胚珠 C. 珠被 D. 子房壁
18. 在一棵桃樹上的一個枝上開了四朵花，分別進行如下處理：甲摘掉花瓣、乙摘掉花萼、丙摘掉雄蕊、丁摘掉雌蕊。將來能結出果實的是（　　）
A. 甲、乙、丙 B. 甲、乙、丁 C. 甲、丙、丁 D. 乙、丙、丁
19. 天水大櫻桃具有果大、色鮮、味美等特點，在同一株櫻桃樹上結著不同品種的果實，這采用的技術是（　　）
A 扦插 B. 壓條 C. 嫁接 D. 組織培養
20. 下列關于生物學實驗的描述，錯誤的一項是（　　）
A. 用稀碘液滴在剖開的玉米種子上，可觀察到胚乳呈藍色
B. 觀察菜豆種子時，胚的結構必須用顯微鏡進行觀察
C. 觀察枝芽的結構時，切下的枝芽需用放大鏡觀察內部結構
D. 觀察花的結構時，應按照從下向上、由外向內的順序進行觀察
21. 非洲紫羅蘭的花語：永恒的愛。紫色的非洲紫羅蘭是人們非常喜愛的花，也有很高的觀賞價值。若在短時間內大量繁殖該植物并且是無病毒感染的植株，適合采取的方法是（　　）
A. 扦插 B. 嫁接 C. 壓條 D. 植物組織培養
22. 在生產實踐中，人們常用嫁接來培育果樹和花卉。如圖為某果樹枝接的示意圖，說法錯誤的是（　　）
A. [a]是接穗，[b]是砧木
B. [a]上所結果實可同時保持接穗和砧木的優良特性
C. 嫁接屬于無性生殖
D. 接穗的形成層和砧木的形成層要緊密結合
23. 下列詩句所描述的自然環境分別對應的生態系統類型是（ ）
①湖岸荻楊迎風舞，水灘鷗鷺啄魚歡 ②鋤禾日當午，汗滴禾下土 ③樹木叢生，百草豐茂 ④天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊
A. 湖泊生態系統 森林生態系統 農田生態系統 草原生態系統
B. 濕地生態系統 農田生態系統 森林生態系統 草原生態系統
C. 濕地生態系統 農田生態系統 草原生態系統 森林生態系統
D. 海洋生態系統 農田生態系統 森林生態系統 草原生態系統
24. 青山不墨千秋畫，綠水無弦萬古琴。對生態文明理念的相關理解，不正確的是（　　）
A. 生物與環境是一個不可分割的整體
B. 各種類型的生態系統是相互關聯的
C. 生態系統的自我調節能力是無限的
D. 生態系統在動態變化中保持穩定
25. 你認為下列人類活動會對生物圈造成破壞的是（ ）
①圍湖造田 ②排放污水 ③植樹造林 ④焚燒垃圾 ⑤養花種草 ⑥噴藥滅蟲
A. ②③④ B. ①③⑤⑥
C. ①②④⑥ D. ②④⑤⑥
二、綜合題（每空2分，共40分）
26. 分析材料，回答問題。
可可西里討食狼越來越多，野生動物該不該投喂？
資料一：據央視新聞報道，最近一年，可可西里的一頭野狼在網上走紅，由于經常受到過往的司機和游客投喂，這只狼不但體形慢慢變胖，還會向過往車輛搖尾巴、露肚皮，撒嬌討食。如今在人們的不斷投喂下，國道周圍討食的狼越來越多，甚至還變得挑食了。一時間，“可可西里網紅狼變肥狼”“可可西里討食狼越來越多”等話題迅速沖上熱搜，引起廣泛關注。
資料二：如下圖表示可可西里的部分生物構成的食物網。
（1）分析資料二可知，食物鏈中能量流動起點是_____，狼在生態系統中屬于_____者。資料二的圖像比完整的生態系統缺少了_____者和_____成分。
（2）生活在一定自然區域的各種生物之間，通過_____關系形成食物鏈和食物網。生態系統能夠通過_____能力抵御或消除一定程度的外界干擾，使各種生物種群的數量趨于平衡。
（3）如果“可可西里討食狼越來越多”，不久的將來鼠兔、高原兔、藏羚羊數量增多，最終_____的數量會驟減，導致土壤沙化嚴重，所以說生物能_____環境。
（4）從材料一可知，網紅狼不但體形慢慢變胖，還會向過往車輛搖尾巴、露肚皮，撒嬌。有人認為這體現了“人與動物和諧共生”，對此你有什么想法？___________。
27. 小麥是日常生活中常見的農作物，同樣也是重要的糧食來源之一“春種一粒粟，秋收萬顆子”，興趣小組的同學探究了小麥的生長過程，如圖一是小麥籽粒的結構圖，圖二是小麥根尖的結構。請閱讀回答問題：
（1）小麥種子萌發需要的營養物質來自_____（填序號）。
（2）培養一段時間后，小麥種子萌發了，觀察發現最先突破種皮的結構是5_____。
（3）如圖二根尖包括四個區域，吸收水分和無機鹽的主要部位是①_____，該區域與這一功能相適應的結構特點是_____。
（4）根能夠不斷生長，這是圖二中②_____和③_____共同作用的結果。
28. 資料一：桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味兒，閉了眼，樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。
資料二：桃花和其果實的結構圖。
請分析回答問題。
（1）資料一中桃樹、杏樹、梨樹枝條及其綠葉都是由____發育而來的。
（2）從繁殖后代的角度來看，你認為花最重要的結構是_____（填序號）。
（3）蜜蜂和蝴蝶可以幫助桃花把花粉從花藥帶到雌蕊①_____上，這個過程即傳粉。
（4）傳粉后花粉管里的精子和胚珠里面的卵細胞結合，形成_____的過程，稱為受精。
（5）受精后，⑥將來發育成_____（填字母）。
三、實驗探究題（每空2分，共10分）
29. 在甲、乙、丙、丁四個培養皿內分別放入等量的紙巾，再將相同數量的大豆種子放在上面，在不同的條件下進行培養，請據表回答：
培養皿（組別） 甲 乙 丙 丁
場所 陽光下 陽光下 黑暗中 陽光下
溫度（℃） 23 23 23 5
紙巾干濕狀態 潮濕 干燥 潮濕 潮濕
發芽率 90% 0 90% 0
（1）要探究“光照對種子萌發是否有影響”，可選用 ________兩組形成對照實驗。根據上表中記錄的情況，你認為光照對種子的萌發 _______影響。（填“有”或“沒有”）
（2）每個培養皿放入一定數量種子而不是1粒種子，其目的是 _______________。
（3）若選用上表中的甲、丁兩組進行對照實驗時，則實驗變量是 _______。
（4）把萌發的大豆種子種植后，會長成一棵新的大豆植株，幼苗是由種子的 _____發育而來的。
2024-2025學年第二學期期中教學質量檢測
七年級生物學 答案
（考試時間60分鐘 滿分100分）
一、單項選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。）
【1題答案】
【答案】D
【2題答案】
【答案】C
【3題答案】
【答案】D
【4題答案】
【答案】C
【5題答案】
【答案】B
【6題答案】
【答案】D
【7題答案】
【答案】A
【8題答案】
【答案】B
【9題答案】
【答案】A
【10題答案】
【答案】C
【11題答案】
【答案】C
【12題答案】
【答案】D
【13題答案】
【答案】C
【14題答案】
【答案】A
【15題答案】
【答案】A
【16題答案】
【答案】C
【17題答案】
【答案】D
【18題答案】
【答案】A
【19題答案】
【答案】C
【20題答案】
【答案】B
【21題答案】
【答案】D
【22題答案】
【答案】B
【23題答案】
【答案】B
【24題答案】
【答案】C
【25題答案】
【答案】C
二、綜合題（每空2分，共40分）
【26題答案】
【答案】（1） ①. 生產者固定的太陽能 ②. 消費 ③. 分解 ④. 非生物
（2） ①. 捕食 ②. 一定的自動調節能力
（3） ①. 高原植物 ②. 影響
（4）采取積極的措施來減少人類活動對動物自然習性的干擾，保護野生動物的生存環境和生態平衡。（合理即可）
【27題答案】
【答案】（1）6 （2）胚根
（3） ①. 成熟區 ②. 有大量根毛增加吸收的表面積
（4） ①. 伸長區 ②. 分生區
【28題答案】
【答案】（1）芽##葉芽
（2）⑦⑧ （3）柱頭
（4）受精卵 （5）B
三、實驗探究題（每空2分，共10分）
【29題答案】
【答案】（1） ①. 甲、丙 ②. 沒有
（2）避免偶然性，減小誤差
（3）溫度 （4）胚

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