資源簡介

2024—2025學年度下學期高二期中考試
高二生物學試卷
注意事項：
1．答題前，先將自己的姓名、準考證號填寫在試卷和答題卡上，并將準考證號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。
2．選擇題的作答：每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區域均無效。
3．非選擇題的作答：用黑色簽字筆直接答在答題卡上對應的答題區域內。寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區域均無效。
一、選擇題（本題共18個小題，每小題2分，共36分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
1. 下列描述屬于種群數量特征的是（ ）
①每平方米草地中雜草的數量 ②一公頃水稻的年產量
③農田中的水稻均勻分布 ④2015年我國人口出生率為12%
⑤lmL培養液中酵母菌數量約為2×107個 ⑥某養雞場內的母雞數量遠超過公雞
A. ①④⑥ B. ①②③⑤ C. ①②④⑤ D. ④⑤⑥
2. 根據所捕獲動物占該種群總數的比例可估算種群數量。若第1天在某人工魚塘中捕獲了500條草魚售賣，第2天用相同方法捕獲了450條草魚。假設草魚始終保持均勻分布，則該魚塘中草魚的初始數量約為（ ）
A. 2000條 B. 2500條 C. 5000條 D. 6000條
3. 如圖是某群落中甲、乙兩種群數量與其λ的對應關系，其中λ值為一年后的種群數量Nt+1與當前種群數量Nt之比（即λ=Nt+1/Nt）。據圖分析，下列相關敘述錯誤的是（ ）
A. 甲、乙兩種群的數量均為n2時，種內斗爭最激烈
B. 當甲、乙種群數量小于n1時，甲種群的增長率大于乙種群
C. 在n2之前，甲、乙兩種群數量均增加
D. 從外地引進部分甲，則甲種群的K值增大
4. 森林生物群落分布在濕潤或較濕潤的地區，群落結構非常復雜且相對穩定。森林群落中的生物都表現出一定的適應性特征。下列相關敘述正確的是（ ）
A. 陰生植物的葉片較厚，葉綠體顆粒較大、顏色較深
B. 森林生物群落中的植物花色鮮艷，多為風媒花
C. 森林生物群落中的動物大多具有樹棲、攀緣、快速奔跑的特點
D. 人類活動的干擾不一定會降低群落的物種多樣性
5. 下列關于生態系統組成成分敘述，錯誤的有幾項（ ）
①自養生物一定都是生產者 ②腐生生物一定都是分解者 ③生產者一定處于第一營養級
④生產者一定都是綠色植物 ⑤異養生物一定是消費者
A. 0項 B. 1項 C. 2項 D. 3項
6. 圖1是某生態系統各組分關系示意圖，圖2是某生態系統碳循環示意圖，其中字母代表生物類型，序號代表過程。下列相關敘述正確的是（ ）
A. 圖1、圖2的B均代表分解者
B. 圖1中B和D只有捕食關系
C. 圖2的過程①只代表光合作用，大氣中的CO2只來自②③⑤
D. 圖1中乙和丁是聯系生物群落和非生物環境的兩大“橋梁”
7. 某農場中的能量流動如圖所示，字母表示能量，其中a2和b3分別為第二、第三營養級從上一營養級同化的能量，d1和d2均為從飼料中攝入的能量。下列相關敘述正確的是（ ）
A. 第一營養級固定的總能量是該農場的總能量
B. 圖中第二營養級用于生長發育繁殖的能量為a2-b1
C. 圖中第三營養級的糞便中的能量屬于（b2+d2）的部分能量
D. 該農場中第一和第二營養級之間的能量傳遞效率為（a2+d1）/（a1+a2+a3）×100%
8. 某生態系統中存在如圖所示的食物網，如將丙的食物比例由甲：乙=1：1調整為1：2，能量傳遞效率按20%計算，該生態系統能承載丙的數量約為原來的（ ）
A. 1.375倍 B. 1.875倍 C. 0.818倍 D. 0.575倍
9. 中國有著上千年的農耕文明，古代典籍中記載了大量的農業實踐經驗，蘊含了許多生物知識和農業保護思想，下列分析錯誤的是（ ）
A. “螟蛉有子，蜾蠃負之”（《詩經·小雅·小宛》），體現螟蛉和蜾蠃之間為寄生關系
B. “菜花黃，蜂鬧房”體現了消費者對農作物傳粉具有重要作用，涉及物理信息
C. “燕燕于飛，差池其羽”“燕燕于飛，上下其音”（《詩經·國風》），燕子表達的是行為信息和物理信息
D. 《鄴風·簡兮》中記載：“山有榛，限有苓”（其中“限”指低洼地）體現了不同生物適應不同環境
10. 針對人類活動導致生態足跡的值越來越大、碳循環中的碳排放量遠大于碳吸收量的現狀，我國正加快推進以國家公園為主體的自然保護地體系建設，提升生態系統質量和穩定性。并采取了多種保護生物多樣性的措施。下列說法錯誤的是（ ）
A. 碳足跡是指吸收化石燃料燃燒排放的CO2等所需的土地及水域面積
B. 千姿百態的物種、豐富多彩的基因庫、多種多樣的生態系統均與協同進化有關
C. 通過建立自然保護區和國家公園進行就地保護是對生物多樣性最有效的保護
D. 通過規定禁漁區和休漁期控制海洋經濟魚類資源的捕撈程度，可以有利于魚類的繁殖，可以保護生物多樣性
11. 生態工程建設需要根據當地生態環境特點和資源條件科學規劃與實施，下列關于生態工程原理與實踐的說法中，表述錯誤的是（ ）
A. “無廢棄物農業”遵循了循環原理，農業廢棄物的利用可實現土壤養分如氮、磷、鉀及微量元素的循環利用
B. “三北”防護林和黃土高原的造林計劃改善區域內的生態環境，體現了生物多樣性的直接價值
C. 農村綜合發展型生態工程遵循生態學規律，各地可選擇不同模式建設
D. 與天然林相比，種植人工林的物種豐富度更低，抵抗力穩定性更低
12. 以刺梨果實為原料制備刺梨果醋的工藝流程：將新鮮成熟的刺梨果清洗干凈→切塊、榨汁、過濾、酶解→加入白砂糖、并加入活化酵母菌→Ⅰ階段發酵→直接加入一定量活性醋酸菌→Ⅱ階段醋酸發酵→處理→裝罐→刺梨果醋。下列相關表述錯誤的是（ ）
A. Ⅰ階段發酵過程中，需定期排氣
B. 判斷Ⅰ階段發酵結束的主要指標是酒精不再增加
C. Ⅱ階段醋酸發酵中，不需要定期徹底攪拌發酵液
D. Ⅱ階段醋酸發酵結束后需經處理才能裝罐
13. 人類有意無意地利用微生物發酵制作果酒或其他食品，已經有幾千年的歷史。中國傳統發酵技術更是中華文化的重要組成部分。下列相關敘述正確的是（ ）
A. 制作泡菜時，乳酸菌發酵產生了乳酸和CO2
B. 制作果酒、腐乳和泡菜所利用的主要微生物均含有細胞核
C. 用于制作泡菜乳酸菌在空氣、土壤、植物體表、人或動物的腸道內都有分布
D. 傳統發酵以單一菌種的固體發酵及半固體發酵為主，通常是家庭式或作坊式的
14. 自然發酵時，雜菌多，酸菜品質變動大。在自然發酵條件下添加一定量的干酪乳酸菌進行酸菜發酵（即人工發酵），檢測兩種發酵方法的pH和亞硝酸鹽含量，結果如圖1和圖2。據圖分析錯誤的是（ ）
A. 發酵初期，人工發酵添加的干酪乳酸菌大量繁殖，產生大量乳酸，使其pH比自然發酵的下降更快
B. 制作泡菜時，可適當加入“陳泡菜水”，可以縮短發酵時間
C. 人工發酵中亞硝酸鹽含量未出現明顯峰值，其主要原因是發酵初期形成的酸性環境抑制了雜菌生長
D. 發酵后期，乳酸菌的種群密度不再增加的原因只有營養物質已消耗完
15. 在實驗室培養微生物，一方面要為人們需要的微生物提供合適的營養和環境條件；另一方面要確保其他微生物無法混入，并將需要的微生物分離出來。下列有關微生物的基本培養技術的說法正確的是（ ）
A. 微生物的基本培養技術包括培養基的配制、無菌技術及微生物的純培養
B. 培養細菌時，一般需要將培養基調制中性或弱酸性，以滿足其對pH的需求
C. 做好消毒和滅菌工作，就可以達到無菌技術的要求
D. 微生物的純培養步驟依次為：配置培養基、接種、滅菌、分離和培養等
16. 選擇培養基只是對菌種進行了初步篩選，還需對分離的菌種進行鑒定。在選擇培養基中添加一些特殊物質，可配制成鑒別培養基。下列說法錯誤的是（ ）
A. 在以尿素為唯一氮源的培養基中加入酚紅指示劑，用于鑒別分解尿素的細菌
B. 在以纖維素為唯一碳源的培養基中加入剛果紅，可用于鑒別纖維素分解
C. 培養乳酸菌時，可在培養基中添加維生素，用于鑒別乳酸菌
D. 鑒別大腸桿菌時，可配制伊紅一亞甲藍瓊脂培養基
17. 研究人員發現一種廣泛使用的除草劑在土壤中不易被降解，長期使用會導致土壤被污染。研究人員想從土壤中分離出能降解該除草劑的細菌。下列相關敘述正確的是（ ）
A. 制備培養基后立即進行滅菌，再調pH
B. 分離菌種時，劃線5次，需灼燒接種環6次
C. 在超凈工作臺中倒平板時，無需點燃酒精燈
D. 若對細菌進行計數，常用血細胞計數板進行計數
18. 與傳統發酵技術相比，發酵工程的產品種類更加豐富，產量和質量明顯提高。下列相關表述正確的是（ ）
A. 性狀優良的菌種只可通過誘變育種或基因工程育種獲得
B. 谷氨酸的發酵生產，在中性和弱酸性條件下會積累谷氨酸
C. 發酵工程生產的食品添加劑可以增加食品的營養，改善食品的口味和色澤
D. 利用發酵工程生產的微生物農藥—白僵菌，可以用于防治水稻紋枯病
二、非選擇題（本題共4個小題，共64分）
19. “種群存活力分析”是一種了解種群滅絕機制的方法，該方法以“種群在200年內的滅絕概率小于5%”作為種群可以維持存活的標準。研究人員用這種方法對山地大猩猩的種群存活力進行了分析，研究了初始種群規模、環境阻力的大小對山地大猩猩存活力的影響，結果如圖所示，請回答下列問題：
（1）某研究小組借助空中拍照技術調查山地大猩猩的種群數量，主要操作流程是選取樣方、空中拍照、識別照片中該種動物并計數。已知調查區域總面積為M，樣方面積為m，樣方內平均個體數為a，則該區域的山地大猩猩種群數量為______。為保證調查的可靠性和準確性，選取樣方時應注意的主要事項有______。（至少答3條）
（2）影響山地大猩猩種群數量變化直接因素有______。
（3）由圖可知，種群初始數量越小，種群滅絕概率越______（填“高”或“低”），原因可能是______。
（4）當環境阻力為0.01時，山地大猩猩種群可以維持存活的最小初始種群規模為______只。隨著環境阻力增大，維持山地大猩猩種群存活的最小初始種群規模會______（填“增大”、“減小”或“不變”）。
20. 2024年2月10日至21日，貴州省發生多起森林火災，在多方人員的共同努力下，已全部撲滅。森林作為“地球的肺”可以通過光合作用將大氣中的CO2固定到植被中來。科研人員通過測定某樣地在發生山火前和發生重度山火1年后的草本、灌木和喬木的碳密度（植被碳密度是指單位面積土地上植物中碳元素的重量，單位為t˙bm-2），研究重度山火對植被碳密度的影響，結果如圖所示。回答下列問題：
（1）該樣地生物種類的多少稱為______，決定群落性質最重要的特征是______。
（2）經調查，該樣地中A種群的種群密度最大，______（填“能”或“不能”）判斷A一定是優勢種。在不同地段A的種群密度不同，這體現了群落空間結構中的______。在該樣地生活著多種植食動物，它們之間雖然食性相似但是競爭不明顯，這說明經過長期的自然選擇，不同種群的______發生了分化。
（3）據圖分析，發生重度山火后，______的減小是植被總碳密度減小的主要原因。草本碳密度增加的原因可能是______。
（4）發生重度山火后，群落的外貌和結構均發生明顯變化，這種現象叫______。森林發生重度山火后很難自然恢復原貌，這與生態系統的______有限有關。
（5）與草原相比，森林土壤中有機物的含量一般更______（填“高”或“低”），原因是______（從氣候角度分析）。
21. 海草床生態系統具有巨大的碳儲潛力，其中的有機碳大部分存儲于沉積物被稱為沉積物有機碳。近年來，海草床急劇衰退，其沉積物有機碳儲存潛力下降，海草床生態系統從吸收二氧化碳的“碳匯”轉變為排放二氧化碳的“碳源”。下圖是海草床退化導致碳損失示意圖。回答下列問題：
（1）海洋是地球上最大碳庫，一定程度上可以“抵消”全球的碳排放，實現“碳中和”，這體現物質循環具有______的特點。碳在生物群落中的存在形式主要是______。
（2）海草床作為海洋生物育幼、覓食和庇護的場所，可為水生動物提供食物和棲息空間。人類活動擾動水體并造成水體富營養化，從而影響海草床的碳存儲功能，原因是______。
（3）海草床生態系統的儲碳能力超過了大多數陸地生態系統，有益于______（填“增大”或“減小”）碳足跡。從海草中提取的有效成分，可以用于制造多種美容護膚品，也是多種保健品的重要原料；海草床還能改善水的透明度，控制淺水水質，以上事例體現的生物多樣性價值分別是______。海草在生長過程中會向沉積物中釋放酚類化合物，能抑制微生物的代謝，微生物分解作用弱，大部分以有機碳形式常年儲存在沉積物不被分解，其中酚類物質作為化學信息起到了______的作用。
（4）為提高濕地碳儲量，某地實施了如下圖所示的“退養還濕”生態修復工程。該工程主要遵循的生態學基本原理包括______（答出2點），根據物種在濕地群落中的生態位差異，可適時補種適宜的物種來加快______（填“初生”或“次生”）演替的速度，加速濕地修復。
22. 多環芳烴（PAHs）是一種不溶于水的有機物，在培養基中以微小的顆粒狀存在，PAHs在土壤中的降解速率很慢，并具有致癌和致畸作用。科研人員欲從被PAHs污染的土壤中分離出高效降解PAHs的菌株（目的菌），進行如圖所示的實驗（Ⅰ～V表示過程，①～③表示菌落），培養基中PAHs被降解后會形成透明圈。回答下列問題：
（1）培養基中加入化合物PAHs作為唯一碳源的目的是______。實驗過程中獲得純凈“高效降解PAHs菌株”的關鍵是______。
（2）圖中第Ⅰ步最常用的接種方法是______。若經第Ⅱ步培養后發現菌落鋪滿了整個培養基、無法分辨出單菌落，則應在第Ⅰ步之前______，再進行接種。第Ⅲ步接種，應挑選______（填①、②或③）號菌落。
（3）采用下圖所示的方法對土壤中的目的菌進行計數。請回答下列問題：
①圖示統計樣品活菌數目方法叫作稀釋涂布平板法，其主要操作包括______和______。
②步驟Ⅱ中每只試管中的菌液均稀釋了十倍，則每次應加入______mL無菌水。步驟Ⅲ中接種5個平板，培養一段時間后，平板上的菌落數分別為48、50、54、56、52，則每克土壤樣品中目的菌數量約為______個。如果用顯微鏡直接計數法對細菌進行計數，所統計的細菌數通常會比上述方法統計數目偏______（填“大”或“小”），原因是______。
2024—2025學年度下學期高二期中考試
高二生物學試卷 答案
注意事項：
1．答題前，先將自己的姓名、準考證號填寫在試卷和答題卡上，并將準考證號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。
2．選擇題的作答：每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區域均無效。
3．非選擇題的作答：用黑色簽字筆直接答在答題卡上對應的答題區域內。寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區域均無效。
一、選擇題（本題共18個小題，每小題2分，共36分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
【1題答案】
【答案】D
【2題答案】
【答案】C
【3題答案】
【答案】D
【4題答案】
【答案】D
【5題答案】
【答案】C
【6題答案】
【答案】D
【7題答案】
【答案】C
【8題答案】
【答案】C
【9題答案】
【答案】A
【10題答案】
【答案】A
【11題答案】
【答案】B
【12題答案】
【答案】C
【13題答案】
【答案】C
【14題答案】
【答案】D
【15題答案】
【答案】A
【16題答案】
【答案】C
【17題答案】
【答案】B
【18題答案】
【答案】C
二、非選擇題（本題共4個小題，共64分）
【19題答案】
【答案】（1） ①. Ma/m ②. 隨機取樣、樣方大小適宜、樣方數量適宜
（2）出生率、死亡率、遷入率、遷出率
（3） ①. 高 ②. 種群數量太少，可能由于近親繁殖導致衰退、消亡
（4） ①. 60 ②. 增大
【20題答案】
【答案】（1） ①. 物種豐富度 ②. 物種組成
（2） ①. 不能 ②. 水平結構 ③. 生態位
（3） ①. 喬木碳密度 ②. 林下光照充足、土壤中無機養料增多，草本植物生長較快
（4） ①. 群落演替（或次生演替） ②. 自我調節能力
（5） ①. 低 ②. 與草原相比，森林土壤中溫度、含水量較高，微生物的分解能力強，將有機物分解為無機物，因此森林土壤中有機物的含量更低
【21題答案】
【答案】（1） ①. 全球性 ②. 含碳有機物
（2）人類活動干擾水體，使海草退化，有機碳捕獲量下降；同時，人類活動擾動水體，使沉積物懸浮、水體富營養化，藻類爆發，水體中的光照強度減弱，從而導致海草床光合作用減弱，影響海草床的碳存儲功能
（3） ①. 減小 ②. 直接價值、間接價值 ③. 調節種間關系，維持生態系統的穩定
（4） ①. 自生、整體、協調 ②. 次生
【22題答案】
【答案】（1） ①. 篩選目的菌 ②. 防止雜菌污染
（2） ①. 稀釋涂布平板法 ②. 稀釋 ③. ①
（3） ①. 梯度稀釋 ②. 涂布平板 ③. 4.5 ④. 5.2×107 ⑤. 大 ⑥. 用顯微鏡進行直接計數時，統計的結果是活菌數和死菌數的總和

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