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八年級第二學期學習評價
生物（2）
一、選擇題。（每小題2分，共40分。下列每小題列出的四個選項中，只有一項是正確的）
1．扦插玫瑰的枝條能長出新的植株，下列植物的生殖方式與此不同的是（ ）
A．馬鈴薯的塊莖繁殖 B．玉米的種子繁殖
C．桂花的壓條繁殖 D．柑橘的嫁接繁殖
2．取一片秋海棠的葉，在背面的葉脈上切一個小口，放在濕潤的土壤中培養，葉脈切口處會長出根，葉面會長出芽，最后長成一株新的秋海棠。關于這種繁殖方式，有關說法正確的是（ ）
A．屬于無性生殖 B．親本不能產生生殖細胞
C．繁殖周期長、季節性強 D．后代具有雙親的遺傳特性
3．“癲狂柳絮隨風舞，輕薄桃花逐水流。”描寫了柳絮隨風飛舞、桃花逐水而去的場景。下列有關說法中不正確的是（ ）
A．桃花為兩性花，只能進行自花傳粉 B．桃花的主要結構是雄蕊和雌蕊
C．柳絮形成的季節主要為春季 D．柳絮上生有絨毛，有利于種子的傳播
4．被子植物的受精過程依次是（ ）
①花粉管進入胚珠 ②花粉管穿過柱頭 ③精子與卵細胞結合 ④花粉萌發出花粉管
⑤花粉管末端破裂釋放出精子
A．①③⑤②④ B．④②①⑤③ C．⑤③①②④ D．①②⑤③④
5．黃粉蟲富含蛋白質，具有較高的經濟價值。圖中包含了黃粉蟲不同的發育階段，下列相關敘述正確的是（ ）
A．黃粉蟲的幼蟲與成蟲差別不大
B．黃粉蟲的發育經過卵、蛹和成蟲三個時期
C．環保有效的防治黃粉蟲危害的方式是生物防治
D．與蝗蟲一樣都在成蟲期對農作物危害較大
6．下列成語所描述的現象中，與昆蟲生殖和發育無關的是（ ）
A．蜻蜓點水 B．金蟬脫殼 C．作繭自縛 D．飛蛾撲火
7．唐詩云“蛙聲籬落下，草色戶庭間”。下列關于青蛙生殖和發育的敘述中，錯誤的是（ ）
A．發育過程為變態發育 B．受精卵在體外發育
C．受精方式為體內受精 D．繁殖時期有抱對行為
8．“梁上有雙燕，翩翩雄與……雌青蟲不易捕，黃口無飽期”。燕子常以蝗蟲、蚊、蠅、蝴蝶等為食。下列有關敘述錯誤的是（ ）
A．鳥類的生殖過程至少包括求偶、交配、產卵三個階段
B．詩句描述了燕子求偶和育雛的過程
C．燕子卵的結構中具有保護作用并能進行物質交換的是卵殼
D．蝗蟲的發育過程與蚊、蠅、蝴蝶相同
9．天鵝屬于早成鳥，其雛鳥具有的特點是（ ）
A．腿、足無力 B．沒有獨立生活的能力
C．眼睛沒有睜開 D．全身有稠密的絨羽
10．下列有關生物的生殖和發育說法中正確的是（ ）
A．采用嫁接技術培育月季延長育種時間 B．小蝌蚪用肺呼吸
C．鳥類的受精方式為體內受精 D．菜青蟲在菜粉蝶一生中所處的時期是成蟲期
11．蝌蚪是青蛙的幼體，經過發育慢慢長出四肢，尾巴消失。這一切生命活動的控制中心是（ ）
A．細胞核 B．細胞膜 C．線粒體 D．細胞質
12．如圖為染色體與DNA的關系示意圖。下列有關敘述中，不正確的是（ ）
A．①主要存在于細胞質中
B．③通常分布于細胞核中
C．①上具有特定的遺傳信息的片段叫做基因
D．正常人體細胞中，③的數量為23對
13．研究遺傳現象往往需要觀察生物的相對性狀，下列屬于相對性狀的是（ ）
A．玉米的高莖與大豆的矮莖 B．果蠅的有翅與果蠅的白眼
C．人的黑發與人的卷發 D．豌豆的紅花與豌豆的白花
14．觀察圖示，能表示一對顯性基因的圖示是（ ）
A． B． C． D．
15．韭菜和韭黃都可以食用，味道相差不多。韭菜隔絕光線，完全在黑暗中生長，因無陽光供給，不能合成葉綠素，就會變成黃色，稱之為“韭黃”。根據此現象可得出的結論是（ ）
A．韭菜葉片的顏色由環境決定
B．韭菜和韭黃不是同一種生物
C．生物的性狀是基因和環境共同作用的結果
D．基因控制生物的性狀
16．如圖是人體細胞中性染色體組成示意圖，下列敘述不正確的是（ ）
A．男性產生含X或Y染色體的精子 B．女性產生含X染色體的卵細胞
C．新生兒的性別僅由母親決定 D．新生兒的性別比例接近1：1
17．遺傳病就在我們身邊，它是由致病基因控制或由遺傳物質改變而引起的，嚴重危害人類健康且降低人口素質，下列不屬于遺傳病的是（ ）
A．色盲 B．血友病 C．先天性智力障礙 D．壞血病
18．每個家庭都希望生育健康的孩子。以下關于遺傳病和優生的說法，錯誤的是（ ）
A．建議有遺傳病史家族的男女對胎兒進行產前診斷
B．建議有遺傳病史家族的男女結婚前進行遺傳咨詢
C．為達到生男孩的目的可對胎兒進行性別診斷決定取舍
D．禁止近親結婚可有效降低隱性遺傳病的發病率
19．下列幾種生命現象，能體現生物具有變異特性的是（ ）
A．種子萌發成幼苗 B．兩只白羊生出一只黑羊
C．蝌蚪發育成幼蛙 D．貓生貓，鼠生鼠
20．2023年5月30日，玉米、藜麥、葡萄、高粱等一批農作物種子搭乘神舟十六號飛船進入太空。下列說法正確的是（ ）
A．植物種子產生的變異對植物都有利
B．植物種子產生的變異對人類都有利
C．太空育種是利用宇宙射線等誘導種子遺傳物質發生改變而培育出新品種的育種方法
D．通過太空育種培育的玉米產量增加等現象一定屬于可遺傳變異
二、非選擇題。（共60分）
21．（12分）如圖所示是與生殖發育有關的示意圖，請據圖回答問題。
（1）毛桃個小味差，水蜜桃個大味甜，若圖甲中的接穗是水蜜桃的枝條，砧木是毛桃，農民伯伯將接穗接到砧木上，為保證接穗能成活，嫁接時應使二者的______緊密結合，所結的果實品種是______。
（2）很多人都喜歡銀耳蓮子羹，湖南盛產“湘蓮”，蓮農常采用種蓮藕的方式來繁殖湘蓮，這種繁殖方式和圖______中的繁殖方式都屬于______生殖。
（3）圖乙中的a和b結合形成______，將來發育成新的植物體。這種繁殖方式的優勢是______。
22．（12分）西瓜果實成熟后期可能出現開裂現象，科研人員對此開展研究。
（1）西瓜的抗裂與易裂是一對______。科研人員將抗裂和易裂西瓜進行雜交，子一代全部為抗裂西瓜，這表明______ 為隱性性狀。西瓜的開裂是由一對基因控制的（用B、b表示），則子一代抗裂個體的基因組成為______。
（2）用______觀察兩種西瓜果皮的切片，視野如圖。與抗裂西瓜相比，易裂西瓜的果皮細胞體積大，細胞層數______，該結構特點可能是其易裂的原因之一。
（3）在種植抗裂西瓜過程中，若在果實成熟后期大量澆水，也容易開裂，這說明生物的性狀也受______的影響。
23．（12分）生殖和發育是生命的基本特征，生物以此來維持物種的延續。下圖可以反映出不同生物的繁殖方式，請據圖回答問題。
（1）圖一表示昆蟲的發育過程，若D表示菜粉蝶的受精卵，則菜粉蝶的發育過程為_______（用字母和箭頭表示），其發育方式屬于______；若D表示蝗蟲的受精卵，則它比菜粉蝶少了[ ]______這個時期。
（2）圖二的雞卵結構中，______（填序號）是進行胚胎發育的部位。不是所有的雞卵都能發育成雛雞，只有______的雞卵才有可能發育成雛雞。
（3）圖三中，青蛙發育過程中a的形成過程是在______中完成的。
24．（12分）白化病是一種先天性皮膚、毛發和眼睛的色素部分或者完全脫落的遺傳性疾病，由基因（A、a）控制。如圖為某家族白化病的遺傳圖解，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別表示祖父母、父母和子孫三代人。請據圖回答有關問題。
（1）從遺傳圖解中的______號的性狀表現可知，白化病是一種由隱性基因控制的遺傳病。
（2）5號產生的精子中性染色體組成為______。
（3）1號的基因組成是______，8號攜帶致病基因的可能性是______。
（4）10號的基因組成為AA的可能性是______。若5號和6號再生育一個孩子，該孩子為正常女孩的可能性是______。
25．（12分）為探究花生果實大小的變異，某生物學興趣小組從甲、乙品種花生袋的上、中、下層分別取10粒花生果實為樣品，進行樣品果實長軸長度的測量，將測量結果記錄在表格中，由此得出探究結果。
品種 甲品種花生 乙品種花生
長軸長度/mm 11 14 15 18 22 24 26 28
樣品個數/mm 2 4 20 4 3 20 5 2
平均值/mm 約為24
（1）根據表格數據，可知在本次測量中甲品種花生的長軸長度平均值為______mm。
（2）從長軸均值上看，______（填“甲”或“乙”）品種的花生果實較大，但是也出現了相對較小的果實個體，這可能是由______因素引起的變異，______（填“能”或“不能”）遺傳給后代。
（3）實驗過程中發現，花生的種皮有不同的顏色，其中紅色種皮花生繁殖的子代花生種皮依然為紅色，這種現象稱為______。
（4）為探究“由于環境不同引起花生果實大小的差異”，該小組可提出的問題是______？并設置對照實驗，分別將等量、相同的花生種子放在貧瘠土壤和肥沃土壤中進行實驗。
八年級生物學習評價（2）參考答案
[第21-22章] 522882001
一、選擇題。（每小題2分，共40分。下列每小題列出的四個選項中，只有一項是正確的）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B A A B C D C D D C
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A A D A C C D C B C
二、非選擇題。（共60分）
21．（12分）（1）形成層 水蜜桃 （2）甲 無性
（3）受精卵 具有雙親的遺傳特性
22．（12分）（1）相對性狀 易裂 Bb （2）顯微鏡 少 （3）環境
23．（12分）（1）D→A→B→C 完全變態發育 B 蛹（后兩空每空1分）
（2）① 受精 （3）水
24．（12分）（1）5、6、9 （2）X或Y （3）AA或Aa 100% （4）
25．（12分）（1）15 （2）乙 環境 不能 （3）遺傳
（4）花生果實大小的差異受土壤養分影響嗎

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