資源簡介

課后限時集訓(一)　細胞的分子組成和結構
(建議用時：30分鐘)
一、選擇題
1．(2024·重慶巴蜀中學檢測)初生嬰兒可從母乳中獲得一定的免疫力。母乳中的抗體進入嬰兒的消化道后，與腸上皮細胞的膜蛋白M結合，引起這部分細胞膜內陷形成小囊泡。小囊泡包裹抗體運輸到細胞位于組織液的一側后與細胞膜融合，抗體與膜蛋白M分離并被釋放到組織液中，進而進入嬰兒血液發揮作用。下列說法正確的是(　　)
A．蛋白M是轉運蛋白，其合成、分泌與核糖體、內質網等有關
B．小囊泡在細胞中運輸由細胞骨架提供動力和決定方向
C．抗體與蛋白M的結合和分離發生在內環境的不同部位
D．抗體被嬰兒吸收需依賴膜蛋白的識別和細胞膜的流動性
2．(2024·湖南師大附中月考)內共生學說認為真核細胞的祖先是一種古核生物，它將需氧細菌吞噬，建立起共生關系，需氧細菌最終演化為線粒體，藍細菌也通過類似的過程演化成為葉綠體。下列選項不能作為支持內共生學說的證據是(　　)
A．線粒體和葉綠體的某些蛋白質由核基因指導合成
B．線粒體和葉綠體有自己獨立的蛋白質合成系統
C．線粒體和葉綠體能以類似細菌分裂的方式進行增殖
D．線粒體和葉綠體基因組在大小和結構方面與細菌類似
3．(2024·湖南長沙聯考)質體是一類合成或儲存糖類的雙層膜細胞器。根據其色素不同，可將質體分成葉綠體、有色體(含有胡蘿卜素與葉黃素，分布在花和果實中)和白色體(不含色素，分布在植物體不見光的部位)三種類型，三者的形成和相互關系見下圖。下列相關說法正確的是(　　)
A．推測線粒體屬于質體中的白色體
B．常用密度梯度離心法分離質體和其他細胞器
C．推測有色體可吸收紅光和藍紫光以進行光合作用
D．對葉肉進行組織培養的過程中，葉綠體可能會轉化為白色體
4．(2024·湖南師大附中模擬)核糖體是由rRNA和蛋白質組成的顆粒狀結構，是蛋白質的合成場所。下列說法正確的是(　　)
A．原核細胞無核仁，不能合成rRNA
B．核糖體不含膜結構，因此不含有磷元素
C．在有絲分裂前的間期，細胞中核糖體的生理活動會增強
D．相比于心肌細胞，胰腺細胞中與內質網結合的核糖體占比少
5．(2024·湖南長郡中學檢測)研究發現，信號肽(一種短肽鏈)與信號識別顆粒的結合是引導新合成的多肽鏈進入內質網腔進行加工的前提，經囊泡包裹離開內質網的蛋白質均不含信號肽。下列相關推測錯誤的是(　　)
A．人體內并不是所有的細胞都能合成信號肽
B．經囊泡包裹離開內質網的某種蛋白質的去向是確定的
C．囊泡包裹著蛋白質運輸不需要消耗能量
D．離開內質網的分泌蛋白在內質網中加工時信號肽會被切掉
6．(2024·山東省實驗中學檢測)當細胞中錯誤折疊蛋白在內質網聚集時，無活性BiP-PERK復合物發生解離，形成游離的BiP蛋白與PERK蛋白。BiP可以識別錯誤折疊的蛋白質，促進它們重新正確折疊并運出。PERK解離后被磷酸化激酶催化發生磷酸化，一方面抑制多肽鏈進入內質網，另一方面促進BiP表達量增加。下列說法錯誤的是(　　)
A．當BiP-PERK復合物存在時，多肽鏈進入內質網折疊和加工
B．當PERK以游離狀態存在時，內質網不能產生包裹蛋白質的囊泡
C．提高磷酸化激酶活性可促進異常蛋白積累的內質網恢復正常
D．PERK磷酸化導致其空間結構發生變化，這一過程伴隨著能量的轉移
7．(2024·重慶卷)心臟受損的病人，成纖維細胞異常表達FAP蛋白，使心臟纖維化。科研人員設計編碼FAP-CAR蛋白(識別FAP)的mRNA，用脂質體攜帶靶向運輸到某種T細胞中表達，再由囊泡運輸到T細胞膜上，作用于受損的成纖維細胞，以減輕癥狀。以下說法錯誤的是(　　)
A．mRNA放置于脂質體雙層分子之間
B．T細胞的核基因影響FAP-CAR的合成
C．T細胞的高爾基體參與FAP-CAR的修飾和轉運
D．脂質體有能識別T細胞表面抗原的抗體，可靶向運輸
8．(不定項)(2024·湖南師大附中月考)蓖麻毒素是一種分泌蛋白，它能使真核生物的核糖體失去活性。細胞分泌蓖麻毒素過程中通過高爾基體以囊泡形式運輸至液泡，在液泡中加工成成熟蓖麻毒素，再分泌至細胞外。有關此過程的敘述，正確的是(　　)
A．蓖麻毒素使核糖體失去活性會阻礙細胞合成蛋白質
B．蓖麻毒素的加工需要內質網、高爾基體、液泡的參與
C．蓖麻毒素在液泡中成熟可以防止其毒害自身核糖體
D．成熟的蓖麻毒素最終通過細胞膜上的載體蛋白分泌至胞外
9．(不定項)(2024·河北邯鄲檢測)下圖為真核細胞內幾種功能不同的蛋白質合成過程示意圖，圖中序號表示細胞器。下列相關敘述錯誤的是(　　)
A．圖中①②是含有核酸的細胞器，二者共有的核苷酸有4種
B．真核細胞中參與有氧呼吸的酶都在②中，這些酶在①上合成
C．③上合成的有機物可以囊泡的形式運輸到④上進行進一步加工
D．④上加工的蛋白質的去向與其功能有關，且取決于細胞間的信息交流
二、非選擇題
10．(2024·山東省實驗中學檢測)酵母菌的液泡中存在著多種水解酶，其中包括CPY(羧肽酶)和API(氨肽酶Ⅰ)。科研人員對CPY和API的運輸途徑進行了研究。
(1)CPY和API在細胞內的________上合成，進入液泡后，能夠催化蛋白質的分解，使液泡具有了類似________(填細胞器名稱)的功能，進而調節細胞內的環境。
(2)已有研究表明，通過內質網—高爾基體途徑進入液泡的蛋白質，要經過在內質網中切除信號肽、在高爾基體中糖基化(添加糖鏈)、進入液泡后再切除肽段，才能成熟。為判斷CPY和API進入液泡的途徑，科研人員進行了下列實驗。
①實驗一：科研人員提取這兩種蛋白質，利用電泳技術檢測二者加工前后分子量的變化，結果如下圖1。B組與A組相比，加入衣霉素2小時后，蛋白質分子量________；API成熟過程中________(填“有”或“沒有”)糖基化，推斷API的加工過程可能與CPY不同。
注：衣霉素能抑制蛋白質的糖基化。
②實驗二：利用溫度敏感型酵母菌突變體sec(高溫下，內質網到高爾基體囊泡運輸受阻)進行實驗，在高溫和常溫下檢測CPY和API是否加工成熟，實驗結果如圖2所示。由電泳結果可以判斷，經過內質網—高爾基體途徑進入液泡的是________(填“CPY”“CPY和API”或“API”)。
21世紀教育網(www.21cnjy.com)專題限時集訓參考答案與精析
課后限時集訓(一)
1．D　[蛋白M是受體蛋白，其合成、分泌與核糖體、內質網等有關，A錯誤；小囊泡在細胞中運輸由細胞呼吸產生的ATP提供動力，B錯誤；抗體與蛋白M的結合在消化道，不屬于內環境，C錯誤；抗體被嬰兒吸收需依賴膜蛋白M的識別，形成囊泡依賴細胞膜的流動性，D正確。]
2．A　[線粒體和葉綠體的某些蛋白質由核基因指導合成，體現的是線粒體、葉綠體與細胞核的聯系，故不支持內共生學說，A符合題意；線粒體和葉綠體有自己獨立的蛋白質合成系統，支持內共生學說，B不符合題意；線粒體和葉綠體能以類似細菌分裂的方式進行增殖，這能支持內共生學說，C不符合題意；線粒體和葉綠體基因組在大小和結構方面與細菌類似，能支持內共生學說，D不符合題意。]
3．D　[根據題意，質體是一類合成或儲存糖類的雙層膜細胞器，而線粒體是分解有機物的細胞器，A錯誤；細胞器的分離一般采取差速離心法，B錯誤；有色體含有的色素是類胡蘿卜素，不能吸收紅光，也不能將光能轉化為電能，C錯誤；葉綠體與白色體之間可以相互轉化，對葉肉進行組織培養的過程中，葉綠體可能會轉化為白色體，D正確。]
4．C　[原核細胞含有核糖體，無核仁，但有遺傳物質DNA，仍可轉錄合成rRNA，A錯誤；核糖體由rRNA和蛋白質組成，rRNA含有磷元素，B錯誤；在有絲分裂的間期，細胞中主要進行DNA的復制和有關蛋白質的合成，核糖體的生理活動會增強，C正確；胰腺細胞能合成并分泌蛋白，因此相比于心肌細胞，胰腺細胞中與內質網結合的核糖體占比多，D錯誤。]
5．C　[成熟紅細胞中不含細胞器，不能合成信號肽，A正確；離開內質網的囊泡，其去向是確定的，B正確；囊泡運輸消耗能量，C錯誤；信號肽引導多肽鏈進入內質網腔，離開內質網的蛋白質不含信號肽，說明蛋白質加工時，信號肽在內質網中被切掉，D正確。]
6．B　[由題可知，當BiP-PERK復合物存在時，說明細胞中沒有錯誤折疊蛋白在內質網聚集，則多肽鏈進入內質網折疊和加工，A正確；由題可知，當PERK以游離狀態存在時，BiP表達量增加，BiP可以識別錯誤折疊的蛋白質，促進它們重新正確折疊并運出，蛋白質被運出需要內質網形成囊泡，說明當PERK以游離狀態存在時，內質網能產生包裹蛋白質的囊泡，B錯誤；由題意可知，提高磷酸化激酶活性可促進PERK發生磷酸化，從而促進BiP表達量增加，BiP可以識別錯誤折疊的蛋白質，促進它們重新正確折疊并運出，即提高磷酸化激酶活性可促進異常蛋白積累的內質網恢復正常，C正確；由題可知，PERK被磷酸化激酶催化發生磷酸化，這一過程伴隨著能量的轉移，從而使得PERK空間結構發生改變，發揮相應作用，D正確。]
7．A　[脂質體雙層分子中磷脂分子親水頭部在外，而疏水的尾部在內，而mRNA是親水的大分子物質，所以mRNA放置于脂質體內部，A錯誤；FAP-CAR蛋白的mRNA用脂質體攜帶靶向運輸到某種T細胞中表達，細胞核是細胞代謝和遺傳的控制中心，所以T細胞的核基因影響FAP-CAR的合成，B正確；FAP-CAR由囊泡運輸到T細胞膜上，需要高爾基體參與其修飾和轉運，C正確；根據抗原和抗體特異性結合的特點，脂質體攜帶mRNA可以靶向運輸到某種T細胞，所以脂質體有能識別T細胞表面抗原的抗體，可靶向運輸，D正確。]
8．ABC　[蛋白質的合成場所是核糖體，蓖麻毒素使核糖體失去活性會阻礙細胞合成蛋白質，A正確；根據題意，蓖麻毒素是一種分泌蛋白，其加工需要內質網、高爾基體的參與，另外蓖麻毒素需要在液泡中加工，B正確；根據題干，蓖麻毒素能使真核生物的核糖體失去活性，故蓖麻毒素在液泡中成熟可以防止其毒害自身核糖體，C正確；蓖麻毒素是一種分泌蛋白，成熟的蓖麻毒素最終需要借助囊泡以胞吐的方式分泌到細胞外，D錯誤。]
9．BD　[細胞器①是核糖體，②是線粒體，二者均含有核酸，核糖體中含有RNA，線粒體中含有DNA和RNA，共有的核苷酸是4種核糖核苷酸，A正確；真核細胞中的有氧呼吸酶部分存在于細胞質基質中，如催化有氧呼吸第一階段的酶，B錯誤；③是粗面內質網，參與蛋白質的合成，內質網合成的蛋白質可以囊泡的形式運輸到高爾基體上進行加工，C正確；④為高爾基體，其加工的蛋白質的去向與其功能相關，為分泌蛋白、膜蛋白或參與形成溶酶體，與囊泡、細胞結構之間的識別有關，而不是細胞間的信息交流，D錯誤。]
10．(1)核糖體　溶酶體　(2)①減小　沒有　②CPY

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